SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTION PROCESO EJECUCION DE LA FORMACION INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REGIONAL: Quindío
CENTRO: Comercio y turismo.
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Programa de Formación: Gestión Hotelera Código: 621303
No. Ficha: 1132279
Competencia a Desarrollar: Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o servicio y características de los consumidores y usuarios
Resultado(s) de Aprendizaje: 26010100102 Identificar herramientas para los pronósticos y cálculo de la demanda y la oferta de acuerdo al o a los segmento(s) de mercado(s).
Actividades de Aprendizaje: Analizar oferta y demanda hotelera actual de acuerdo a resultado de agremiaciones.
Nombre del Aprendiz: _________________________ Nis SOFIA PLUS:________ Nombre del Instructor: Jaime Alberto Londoño Briceño Nis SOFIA PLUS: Duración de la evaluación: 4 horas 2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Señor Aprendiz: El propósito de este instrumento de evaluación es recoger evidencias de los conocimientos adquiridos en el programa de formación y verificar la comprensión los mismos por parte del aprendiz; por tanto: Diligenciar el instrumento ÚNICAMENTE con lapicero de tinta negra y conservar esta evidencia acorde a los lineamientos de la institución referentes al manejo físico de evidencias. El instrumento de evaluación debe quedar como evidencia en la LMS o plataforma Black Board para su respectiva calificación. En el cuerpo del instrumento encontrara una serie de términos para buscar su significado
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3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: Herramientas matemáticas para determinar los pronósticos y cálculos de la demanda y la oferta. Acción Interpretativa: Teniendo en cuenta los temas vistos en la competencia: Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o servicio y las características de los consumidores y usuarios y el proyecto de formación: Implementación de estándares para la gestión en la administración de empresas que ofertan alojamiento y servicios complementarios, teniendo en cuenta tipología y categoría, desarrolle el siguiente instrumento de evaluación. Acción Argumentativa: Conformar equipos de trabajo de tres o cuatro aprendices, leer el material y realizar el siguiente taller: Los siguientes datos reflejan la relación entre el precio en pesos de las habitaciones diarias y la cantidad demandada y la cantidad ofrecida de un importante alojamiento rural de la ciudad de Armenia.
Con la información se pide: a. Calcular la cantidad y el precio de equilibrio y graficarla. b. Determinar lo que sucedería en el mercado de los alojamientos rurales, si el precio fuera: P = $55.000, y si P = $12.000 c. Realizar la representación gráfica de los puntos a y b d. Si el gobierno aumenta el impuesto de renta a los empresarios de los alojamientos rurales que sucede con la oferta? e. Si el precio de los tiquetes aéreos disminuye que sucede con la demanda de alojamientos rurales del Quindío. f. Representar gráficamente los desplazamientos de la oferta, la demanda. . Calcular la elasticidad de ambas curvas suponiendo que el precio aumentara de: P = $30.00 a P = $35.000. h. Explicar el tipo de elasticidad precio de la demanda y elasticidad precio de la oferta. i. Representar gráficamente los desplazamientos de la oferta, la demanda y las elasticidades. j. Calcular la variación porcentual de las elasticidades. k. Realizar el comentario económico de las elasticidades. l. Hallar las ecuaciones de la oferta y la demanda, utilizando la herramienta de pronósticos: serie de tiempos o mínimos cuadrados. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 2 de 2
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Acción Propositiva: Cada equipo de trabajo debe entregar las respuestas de los ejercicios planteados en un documento en Word y subir la información a la LMS. La información se tendrá en cuenta para evaluar el resultado programado en la competencia. LISTA DE CHEQUEO
4. RESULTADOS: Aprobado
Aún No Aprobado
5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES Ciudad y fecha de aplicación del instrumento:
_______________________ Firma del Aprendiz
Jaime Alberto Londoño Briceño Firma Instructor
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