SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02 Código: GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 001
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Técnico en Asistencia Administrativa Nombre del Proyecto: Ejecutar una propuesta metodológica para la formalización empresarial de las mipymes del sector comercio del Departamento del Quindío Fase del proyecto:
Actividad (es) del Proyecto: Realizar un estudio situacional utilizando herramientas como son las encuestas, foros, focus group, entrevistas. 2. Presentar informe ejecutivo de la situación analizada.
Código: Versión:
122121 2
Código:
701410
Actividad (es) de Aprendizaje: Realizar un estudio situacional utilizando herramientas como son las encuestas, foros, focus group, entrevistas.
AnálisisESCENARIO Ambientes micro empresariales Ambiente de Formación para aprendices. Ambiente de formación virtual AVA
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO
Equipos de cómputo con conexión a Internet.
Resultados de Aprendizaje: 21060101101 – Identificar las necesidades de información de la unidad administrativa, aplicando la metodología y normas vigentes de la organización.
Competencia: 210601011 – Procesar la información necesidades de la organización
Duración de la guía ( en horas):
30 horas
CONSUMIBLE -Hojas de papel bond -Lápices, lapiceros,
de acuerdo con
las
2. INTRODUCCIÓN Señor Aprendiz. Esta competencia trata sobre los diferentes instrumentos que puede hacer uso el investigador con el objetivo de obtener datos, bajo un enfoque cualitativo, cuantitativo o una combinación de ambos. Muestra las herramientas que un investigador puede hacer uso en las diversas etapas de su investigación dentro de
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