Act 5 proyectoparte2 rosales joel

Page 1

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO SEDE Tlalnepantla Maestría en Educación con Enfoque a las Nuevas Tecnologías

Materia: COMUNICACIÓN EDUCATIVA Proyecto educativo segunda parte Docente: Imelda Beatriz Rodríguez Rodríguez Alumno: Joel Rosales Luna Correo electrónico: lrj1105@hotmail.com CUARTO CUATRIMESTRE

Noviembre 2015


Actividad

Responsable

Tiempo en meses 1

Análisis de la problemática Directivos y docentes Definición del problema Definición de los objetivos Justificación del proyecto Análisis de la solución Planificación de las acciones Especificaciones de los recursos humanos, materiales y económicos Producción de medios Ejecución del proyecto Evaluación Infome final

Profesor y equipo Profesor y equipo Directivos y docentes Directivos y docentes Director y equipo

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Director y equipo Profesor ATP Profesor Profesor y equipo Director


Recursos

Humanos: Directivos Docentes Alumnos Padres o tutores de familia

Materiales: Computadoras Aula digital Cรกmara fotogrรกfica y de video o en su lugar celular (que grabe y tome fotos) Proyector, pizarrรณn inteligente, USB,CD. Software de matemรกticas Salones, pizarrรณn y mobiliario

Financieros: Costos aproximados durante el ciclo escolar (cuatrimestral) entre $8,000,00 a $10,000,00


EVALUACIÓN Cualitativa  Participación del alumno  Evaluar los procesos  Evaluar técnicas de trabajo y tiempos de entrega.  Cuestionarios, aplicaciones de lógica matemática.  Evaluación de los avances y logros.

Cuantitativa  Hacer examen de diagnostico en conocimientos básicos del uso de las TIC’s.  Test, quiz y elaboración de proyectos con el uso de las TIC’s  Prácticas en internet(blogs)


En la evaluación cualitativa se valorará más la calidad tanto del proceso como el nivel de aprovechamiento alcanzado en los alumnos con el uso de las TIC’s. Enfatizar tanto en el proceso como en los resultados esperados. En la evaluación cuantitativa, se utiliza un instrumento o medio de evaluación de manera exhausta y controlada, mediante exámenes, test, quiz, prácticas, proyectos y manejo de programas así como certificaciones, etc.


Bibliografia. Aprovechamiento Facundo, Maldonado Granados Luis, and Maldonado Rey Diana Patricia. Foda, Mostafa A. “Journal Of Engineering Mathematics.” Journal of Engineering Mathematics 35.1/2 (1999): 109–117. Web. Kaufman, Roger A. Barcelona: G. Gili, 1977. Print. En El Diagrama De Gantt. 2009. Print. Romero, Luis Rico. “Matemática y Educación En La Academia.” Yupana 1.1 (2004): n. pag. Web.

Clark, Lynn Schofield et al. Cuantitativa. Print.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.