Procesfolio 2012 - 2013
VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV VVVVVVVVVVV
V V V V V V V V V V V V V
Procesfolio Jolien Cuyvers 3e Bachelor Sint-Lucas 2012-2013
3
ONDERZOEK GEOMETRIE inspiratie tweedagelijks woord datavisualisatie
16 28 32
TEXT EN TYPO 88
INDIVIDUEEL PROJECT inspiratie microscopie processing
40 46 66
PORTRETFOTOGRAFIE 78
4
EXPERIMENTELE TYPOGRAFIE formeel lettertype conceptueel lettertype
102 109
IDENTITEIT 122
ARTBERG 70
SCHETSEN 132
5
6
ONDERZOEK GEOMETRIE OPDRACHTOMSCHRIJVING De klasgroep wordt in 6 gelijke groepen verdeeld volgens zelf overeen te komen parameters. Elke groep bepaald een eigen te onderzoeken begrip. Analyseer, documenteer en onderzoek in groep het begrip. Presenteer het resultaat van het onderzoek als een e-publicatie. Ontwikkel een individueel project vanuit een eigen interesse uit één van de begrippen waarbij je een concrete toepassing ontwerpt en een relevant medium kiest i.f.v. de toekomst van het Grafisch Ontwerp. D.m.v. meerdere “brainstorms” in groep wordt het begrip in al zijn mogelijke facetten ontrafeld. Er wordt een matrix/ mindmap opgesteld om alle mogelijke relaties en verbanden op te zoeken en te verduidelijken, weer te geven dmv. een datavisualisatie Poster. A1 print = Pdf. Individueel.
Op basis van deze documentatie bepaalt de groep hoe hiermee een boeiende en verhelderende e-publicatie kan worden weergegeven van het gevoerde onderzoek. (content / beelden / redactie / layout / cover / ...) Gelijktijdig buigt elke student zich over de individuele keuze die moet leiden tot een uitvoerbaar eindproject. Dit eindproject kan alle mogelijke Grafisch ontworpen vormen hebben. Het kan een product zijn, een grafisch systeem, een campagne, een publicatie, een website, een technologische toepassing, een identiteit (corporate identity), animatie, generiek, een ..., een verzameling van al het voorgaande. De nadruk ligt hier niet op het één eindproduct maar is het resultaat van een proces en onderzoek. Beide zijn even belangrijk. elangrijk is dat je hier je eigen “ding” vindt en toont.
Iedereen onderzoekt -zowel individueel als in team- de diverse geselecteerde deeldomeinen en/of begrippen en verzamelt alle nodige documentatie. Individuele blog + groepsblog dmv. wordpress. (linken naar iedereen)
7
8
9
cover e-publicatie - Katoo Van Opdenbosch
10
Wat behoort er juist tot de geometrie? Het is een woord dat zoveel omvat, je kunt er bijna alles aan linken. Vanuit verschillende brainstormen kwamen we tot deze inhoudstafel. Ik onderzocht buiten de oorsprong ook de domeinen natuur, cultuur en de weersomstandigheden. Samen met Nele, Joke, Ellen en Katoo brachtten we al onze thema’s samen in een e-publicatie.
002 004 005
007 008 009 010 011 012 012 013 014 015 017 024 026 028 030 034 036 038 043 044 045 046 047 048 050 052 053 054 055 056 057
Inleiding Mindmap Definitie Geschiedenis
Herkomst Harappa/Indusbeschaving Egypte Griekenland Belangrijke Figuren Euclides Simon Stevin
Geometrie in de natuur
059 060 060 060 063
De mens Timeless Beauty Symmetrie/ harmonie Wiskundig mooi Vingerafdrukken
065 066 068 069 070 071 075 076 078 079 080 081 082 083 084
Cultuur
Symbolen Datavisualisatie Pictogrammen Architectuur Verhouding Machu Picchu Stonehenge Indische tempels Atlantis De iglo Glas in lood Lewis Baltz Hight Trestle Bridge Palmeilanden
Aarde Gulden Snede Datavisualisatie Pentade Fractals Schaduw 085 Patronen Graancirkels 087 Geometrische patronen Datavisualisatie 091 SĂŠbastien Truchet Vlakvulling 094 Rozet Lucht 095 Fractal Structuurformule 097 Chladni patronen De atmosfeer Gulden Snede van een 099 Tangram 100 QR code orkaan 101 Japanse patronen Bliksem 105 Bakuna Tornado Kunapatronen Vliegshows Water Structuurformule Sardine Run Ijskristallen Heelal Maankalender
108 110 112 113 115 119
Ritme
121 123 124 125 126 127 128 130 132 134 137 139 141 143 144
Wiskunde
148 149 150 153 154 154 155 156 158 161 163
Kunst
Gerco de Ruijter Robert Schlaug Metrum Anne Teresa de Keersmaeker Ritme in architectuur
Algemeen Elementen van Euclides De wetten van Kepler Driehoek van Pascal Pythagoras Symmetrie La rotonda Compositie Vijf Platonische lichamen Papierformaten Voronoi Delaunay Palindroom Datavisualisatie
166 167 167 167 168 169 170 171 172 173 173 174 175 178 180
Leesbaarheid
183 188
Tweedagelijks woord Colofon
Lettertypes Renner Tschichold Aubette Schwitters Albers Bill van Doesburg Bayer Van der Leck Snow blind Kleurenblindheid Braille Leesbaarheid van tekst op een achtergrondkleur 181 Datavisualisatie
El Lissitzky Kazimir Malevitsj Wassily Kandinsky Vladimir Tatlin Constructivisme Theo van Doesburg Piet Mondriaan Escher Carl Andre Gerhard Richter
11
Gerhard Richter, Cologne-kathedraal
Glas in lood is de benaming voor een vensterraam bestaande uit stukken glas gevat in loodlijsten. In een eenvoudige uitvoering vormen de loodlijsten een rechthoekig raamwerk waarin stukken blank vensterglas gevat zijn. Glas in lood werd destijds gemaakt omdat een raam uit een stuk niet te maken viel. Glas in lood leent zich echter uitstekend voor kunstzinnige uitvoeringen, met kleurrijke voorstellingen. Men treft glas in lood wel aan in oude herenhuizen, maar vooral in kerken, waar het zicht van binnen op de ramen door het invallende licht het kunstzinnige karakter doet uitkomen.
High Trestle Trail Bridge
12 - Cultuur - Architectuur
Glas in lood
1
De verticale elementen die een toegangspoort vormen zijn sculpturale symbolen die spreken tot deze geologie, het snijden van de natuur die deze riviervallei vormt. Gezien van een afstand, worden ze een bestemmings “icoon” dat de ervaring van het oversteken van de rivier steunt op deze uitgestrekte brug. Schaal is een van de belangrijkste elementen voor de integratie van deze sculpturale kenmerken. Zij moeten in grootte niet alleen betrekking hebben op de lengte van de overspanning, meer dan 2.300 meter tot de overkant van de rivier, maar ook tot de hoogte erboven, vertegenwoordigd door massieve zuilen, sommige bijna 130 meter hoog. De veranderende geometrie van de stalen vormen draait om je heen. Het lijkt alsof de kijker op de weg zich door de geschiedenis beweegt.
12 - Cultuur - Architectuur
1. e-publicatie - architectuur - Jolien Cuyvers 2. e-publicatie - architectuur - Jolien Cuyvers 3. e-publicatie - geschiedenis - Jolien Cuyvers 4. e-publicatie - geschiedenis - Jolien Cuyvers 5. e-publicatie - lucht - Jolien Cuyvers 6. e-publicatie - cultuur - Jolien Cuyvers 7. e-publicatie - water - Jolien Cuyvers 8. e-publicatie - architectuur - Jolien Cuyvers
2
Egypte De oude Egyptenaren wisten hoe ze delen van verschillende geometrische vormen en de volumes van cilinders en piramides moesten berekenen.
Simon Stevin (1548-1620)
Ook gebruikten ze vele heilige geometrische vormen zoals vierkanten en driehoeken op tempels en obelisken.
Simon Stevin was een toegepast natuurkundige, wiskundige en ingenieur afkomstig uit Vlaanderen. Hij leverde als pionier vele bijdragen aan theorie en praktijk in wiskunde en natuurkunde en toegepaste wetenschappen als waterbouwkunde en landmeetkunde. Het Nederlands kreeg dankzij Stevin eigen wetenschappelijke woorden zoals “wiskunde”, natuurkunde”, “scheikunde”, “sterrenkunde”, “wijsbegeerte”.
Ze gebruikten eenheden en schaalverdelingen die gelijk stonden aan de natuurlijke proporties waardoor men de natuur nauwkeurig kon berekenen en de som ervan bepalen. Men had technieken ontwikkeld om tot volmaakte en duurzame creaties te komen. De geometrie van de natuur, Flower of Life was bekend bij de oude Egyptenaren. Veel creaties uit het oude Egypte zijn gebaseerd op de Flower of Life of Gulde Snede.
Stevins bewijs met de “Clootcrans” (cloot = kogel) voor het krachtenevenwicht op een hellend vlak. Hij toonde aan dat hier geen zelfbeweger (perpetuum mobile) kan bestaan.
3
12
12 - Geschiedenis
12 - Geschiedenis
Men maakte ook gebruikt van patronen dat als basis diende om tot gewenste proporties te komen. Deze patronen bestaan uit kegels, cirkels, rechthoeken of ruiten.
4
Pictogrammen Een pictogram is een symbool of afbeelding dat de plaats inneemt van een tekst. Het gebruik ervan wordt daarom ook beeldtaal genoemd. Pictogram komt uit het Latijn. Picto komt van ‘pictus’ of in het Nederlands: ‘geschilderd’. Gram komt van ‘gramma’ ofwel ‘letter’. Een voordeel is dat deze beeldtaal meer universeel is, te begrijpen voor mensen uit verschillende taalgebieden. Pictogrammen worden veel toegepast op treinstations, vliegvelden e.d.. Ook verkeersborden zijn een soort pictogrammen. Een ander voordeel kan zijn een grotere overzichtelijkheid. Pictogrammen (ook iconen geheten) worden daarom ook veel toegepast op computerschermen. Het Chinese schrift bevat een klein percentage pictogrammen, die men niet mag verwarren met ‘ideogrammen’.
Vliegshows
Regelmatig worden kleinschalige shows georganiseerd. Deze worden Fly-in genoemd. Bij een fly-in wordt geen luchtshow gegeven, maar kan het publiek wel de vliegtuigen op de grond bezichtigen.
5
13 - Cultuur
De meeste vliegshows worden uit commercieel oogpunt georganiseerd, waarbij geld wordt verdiend aan betalende bezoekers of aan bedrijven die vliegtuigen hopen te verkopen. Ook worden er veel vliegshows georganiseerd op militaire vliegbasis|vliegbases die meestal betaald worden uit rekruteringsbudgetten, enkele anderen worden georganiseerd om geld op te halen voor goede doelen. Normaal gesproken bestaat een vliegshow uit een static show en een vliegprogramma. Op de static show kunnen bezoekers vliegtuigen van dichtbij bekijken en een praatje maken met bijvoorbeeld piloten. Het vliegprogramma vindt in de lucht plaats en dat zijn allerlei demonstraties van vliegtuigen in alle soorten en maten.
13 - Geometrie in natuur - Lucht
Een vliegshow of luchtshow is een evenement waar piloten hun vaardigheden en de capaciteiten van hun vliegtuigen tonen.
6
Atlantis
Structuurformule O H Water (H2O; aqua of aq.; zelden diwaterstofoxide of oxidaan) is de chemische verbinding van twee waterstofatomen en een zuurstofatoom. Water komt in de natuur voor in de drie verschillende hoofdfasen: als vloeistof, als vaste stof en als gas. Bij kamertemperatuur is water een vloeistof zonder specifieke kleur en geur. Al het leven op aarde bestaat grotendeels uit en is afhankelijk van water. Water bedekt 71% van het aardoppervlak.
Atlantis (“eiland van Atlas”) is een hypothetisch eilandenrijk waarvan de historiciteit uiterst twijfelachtig is. Atlantis werd voor het eerst vermeld in Plato’s dialogen Timaeus en Critias. Door een catastrofe zou het rijk plotseling zijn verdwenen. De Griekse filosoof Plato (427-347 v.Chr.) was de eerste die over Atlantis schreef.Volgens hem was de oude hoofdstad van Atlantis een streng geometrisch uitgebouwd systeem van concentrische cirkels met om beurten een ommuurd eiland en een kanaal, met een totale diameter van 22,5 km. Op het cirkelvormige centrale eiland waren er sportterreinen, het koninklijk paleis en een tempel, gewijd aan de zeegod Poseidon, beschermgod van de stad. Het hoofdeiland was helemaal ingesloten door een cirkelvormig, 183 meter breed kanaal. Daaromheen was opnieuw een ringvormig eiland, 365 meter breed, met een paardenrenbaan, een kazerne en een grote binnenhaven. Het was gescheiden van de derde buitenste landring door een even breed kanaal. Aan één kant liep een kanaal rechtstreeks van de zee door dit geometrische complex tot een binnenhaven in het centrum.
7
13 - Cultuur - Architectuur
H
8
13
1
2
3
4
5
6
1. e-publicatie - wiskunde - Nele Dessoy 2. e-publicatie - leesbaarheid - Joke Sels 3. e-publicatie - de mens - Katoo Van Opdenbosch
4. e-publicatie - kunst - Ellen Van Daele 5. e-publicatie - datavisualisatie - Nele Dessoy 6. e-publicatie - ritme - Joke Sels
14
7
8
9
10
11
12
7. e-publicatie - leesbaarheid - Joke Sels 8. e-publicatie - kunst - Joke Sels 9. e-publicatie - wiskunde -Nele Dessoy
10. e-publicatie - kunst - Ellen Van Daele 11. e-publicatie - ritme - Joke Sels 12. e-publicatie - ritme - Joke Sels 15
1. http://designspiration.net 2. http://pinterest.com 3. http://www.matthias-heiderich.de 4. http://pinterest.com 5. http://500px.com
1
5
16
2
3
Om een publicatie te maken rond geometrie, heb je natuurlijk veel documentatie nodig, dewelke ik vond op verschillende blogs. De afbeeldingen die je hier ziet zijn slechts een selectie van de vele afbeeldingen die op mijn blog staan, joliencuyvers.wordpress.com.
4
17
http://www.henkvisch.nl
18
http://www.benjamin-antony-monn.com
19
1. http://geometry-for-inspiration.tumblr.com 2. http://cienlucas.tumblr.com 3. http://catrudi.tumblr.com 4. http://geometry-for-inspiration.tumblr.com 5. http://anyonebutalex.tumblr.com
2
1
20
3
4
5 21
2 1
3
22
1. http://hildur.tumblr.com 2. http://mengsi.tumblr.com 3. http://pinterest.com 4. http://www.arcadja.com 5. http://pinterest.com 6. http://pinterest.com 7. http://www.newschoolathens.org
4
5
6
26
Dit is mijn werkomgeving. Als ik aan een opdracht bezig ben, druk ik het meestal even af en hang ik het aan mijn prikbord. Zo krijg ik een overzicht en kan ik meteen zien wat ik nog moeten aanpassen.
27
TWEEDAGELIJKS WOORD
1 tweedagelijks woord - textuur
28
2
3
Omdat we behalve onderzoeken ons ook creatief wilden bezig houden, stelden we om de twee dagen woorden op waarrond we iets deden. Deze woorden waren; driehoek, cirkel, vierkant, ruit, vijfhoek, symmetrie, tegenstelling, orde, abstactie, patroon, collage, beweging en schaduw.
2. tweedagelijks woord - driehoek 3. tweedagelijks woord patroon 29
tweedagelijks woord - Futura
tweedagelijks woord - ruit 31
GEOMETRIE DATAVISUALISATIE
zoektocht naar het weergeven van gegevens
SYMBOLEN
RELIGIE
bahai swastika Hindoeïsme Jaïnaisme Boeddhisme
ASTROLOGIE
pentagram/ wicca
re li gie
hexagram/ davidsster
shinto Shintoïsme
WISKUNDE
Jaïnaisme
levensbloem
genesis
yin & yang
Ouroboros
Hindoeïsme
triskelion
triquetra Christendom
maan-ster symbool Islam
1
ichtus Christendom
METEO ROLO GIE
dharmawiel Boeddhisme
ARISTO TELIAN ELE MENTS
kruis Christendom
fase 1
Al je onderzoek geordend in een poster, dat was het uitgangspunt. Omdat het domein “symbolen in de geometrie” daartoe behoorde, besloot ik om ook de andere onderzochte domeinen (het weer, biologie en religie) daarnaar om te zetten. Na enkele pogingen om bekende symbolen te ordenen, nam ik de beslissing om kennis op te doen in het boek “Symbolenwijzer” van Karel Treebus. Daar vond ik een heel spectrum aan symbolen die te maken hadden met mijn onderzoek, en het overtekenen kon beginnen.
32
fase 2
V
33
onregelmatige zeshoek
regelmatige zevenhoek
regelmatige achthoek
regelmatige tienhoek
rechthoekig trapezium
regelmatige vijfhoek
onregelmatige vijfhoek
regelmatige zeshoek
fase 3: eindresultaat
34
geometrische symbolen
πΣ ≈≈ Π
φ Ω o ' '' ''' '''' // // //
somteken
gulden getal
ruimtehoek
(hoek)graad
hoekminuut/ (Boog)minuut
hoekseconde/ (Boog)seconde
eenzestigste Boogseconde
congruent en parallel met
niet congruent en niet parallel met
gemeten hoek
verticaal parallel aan
niet verticaal parallel aan
verticaal evenwijdig en gelijk aan
stijgend parallel aan
stijgend parallel en gelijk aan
niet stijgend parallel en niet gelijk aan
gelijkgericht parallel met/aan
tegengesteld parallel met/aan
loodrecht op
hoek
sferische hoek
georiënteerde hoek
spitse hoek
rechte hoek
stompe hoek
extra stompe hoek
doorsnede/ diameter/middellijn
doorsnijding
lijn (boven meerdere letters)
middelpunt
halve cirkel
kwart cirkel
driekwart cirkel
cirkelboog
trigonometrisch punt
sector
segment
driehoek
gelijkzijdige driehoek
verticale rechthoek
kubus
ruit
spitse ruit
vlieger
parallellogram
(gelijkbenig) trapezium
rechthoekig trapezium
regelmatige vijfhoek
regelmatige twaalfhoek
ellips
niet-symmetrisch
gemeten gelijk aan
ongeveer gelijk aan
gelijkvormig met
niet gelijkvormig met
is deel van
boog (boven meerdere letters)
cirkel
omgeschreven cirkel/driehoek
ingeschreven cirkel/driehoek
gelijkbenige driehoek
rechthoekige driehoek
gelijkbenige/ rechthoekige driehoek
vierkant/kwadraat
rechthoek
onregelmatige vijfhoek
regelmatige zeshoek
onregelmatige zeshoek
regelmatige zevenhoek
regelmatige achthoek
regelmatige tienhoek
balk
prisma
afgeknotte piramide
rechte cirkelcilinder
rechte cirkelkegel
schijf
ijsregen (bevroren regen)
ijzel (onderkoelde regen)
ijzeldek
lichte mist
luchtspiegeling
matige wind
( ←
← ←
←
benadert/nadert tot
toegevoegd
verwisselbaar met
omkeerbaar
gelijkmatige samenloop
dauw
dichte mist
hagel
heiigheid/ zichtvermindering
korrelhagel
←←
meteorologische symbolen
ijsnaalden/ ijsplaatjes
←
bui(en)
’
~ ~/
°
evenredig met
(
←
←
proportieteken
← ← ← ←
pi-getal
geometrisch equivalent aan
eenzestigste deel van een tertie
m
product
motsneeuw
nevel/damp
ongewoon ver zicht
onweer
regen
rijp/rijm
tropische wervelstorm
wind-of waterhoos
zichtvermindering door industriële rook
zware bui(en) 4-6 mm neerslag
weerlicht of bliksem
paring met mannelijk nakomelingschap
paring met vrouwelijk nakomelingschap
twee-eiige mannelijke tweeling
eeneiige mannelijke tweeling
twee-eiige vrouwelijke tweeling
eeneiige vrouwelijke tweeling
geslacht onbekend/ ongespecifieerd
dood mannetje(sdier)
dood vrouwtje(sdier)
geslachtelijke voortplanting
zelfbevruchtend
paring/paart met
ei
larf
pop
volledig ontwikkeld insect
voor en na naam van een cultivar
doorsnede (van bol of plant)
hybride/bastaard/ kruising
sporen met mannelijke kernen
wild groeiend
plant geschikt voor muurtjes
eenjarige plant/ jaarlijks
tweejarige plant/ tweejaarlijks
overjarige plant
mannelijk(e bloei)/ staminisfeer
vrouwelijk(e bloei)/ pistillate
rotsplant
oever-of moerasplant
waterplant
plant met wortelstok
←
motregen
( (
rook
ruige rijp
rukwinden
sneeuw
sneeuwdek
sterke wind
stof-of zandhoosje(s)
tropische orkaan
plantenrijk/ vegetabilia
mannelijk
vrouwelijk
tweeslachtig/ hermafrodiet
geslacht onbekend
paring
bloedverwante paring
huwelijk
broer of zus
uitgestorven specimen/ onjuist citaat
typisch specimen
paart met/paring
mannelijk/ mannetje(sdier)
mannetjes(meervoud)
vrouwelijk/ (vrouwtjesdier)
paartje
tweeslachtig/ hermafrodiet
bloedverwante paring
paring met mannelijk nakomelingschap
paring met vrouwelijk nakomelingschap
twee-eiige mannelijke tweeling
twee-eiige vrouwelijke tweeling
eeneiige mannelijke tweeling
eeneiige vrouwelijke tweeling
eeneiige tweeling van ongelijk geslacht
twee-eiige tweeling van ongelijk geslacht
sporen met vrouwelijke kernen
“cystocarp” sporen
tetrasporig
actinomorfsporig
zygosporig/ rustende sporen
eenslachtig
tweeslachtig/ hermafrodiet
ongeslachtelijk
draagt zowel mannelijke als vrouwelijke bloemen
eenhuizig/androgyn
is oorspronkelijk een waterplant
hangplant
kruipende groeiwijze
klimplant
potplant
biologische symbolen
§
+
†
ent
veredeling/ veredeld op
zomerbloeier
onkruid
snijbloem voor in een vaas
knolgewas
gewas blijft groen in de winter
gewas vormt mooie vruchten/bessen
verlangt matig vochtige grond
verlangt droge grond
(
’
+
+ +
‘
V V
mistbanken
bodembedekker
groenblijvend
( ( ˆˆˆ ˆ
gewas verdraagt volle schaduw
gewas moet in pot of normale bak
gewas in broeikas opkweken
geschikt als snijbloem
mooie plant geschikt voor solitairpositie
altijd groene plant
linkswindend
rechtswindend
beste plantafstand bij groepen
hoogte van de volwassen plant of struik
verlangt kalkrijke bodem
verlangt zure grond
verlangt zandgrond
geschikt voor een wilde tuin
altijd groene plant
gewas van de koude grond
gewas van de koude grond en winterbedekking is nodig
gewas direct ter plaatse zaaien
heerlijk geurende plant of bloem
steriele/onvruchtbare meeldraden
samengroeiing van bloemkelk- of meeldraadkransen
drietand/ zee-of watergodheid
drievoudig godinnenteken
dubbelgaffel/stut
gaffel/vork/ de verwachtende ziel
gehoornde godheid
spiritualiteit
ster van het Oosten
triskelion
triskele
triquetra
gewas in kas opkweken
←
←←
gewas in bak opkweken
gewas vraagt extra goede winterbescherming
enkel winterdek in barre streken
gewas beschermen tegen harde wind
de gehele plant is giftig
aanbevolen plantdiepte
bloeit in de lente
bloeit in de zomer
bloeit in de herfst
bloeit in de winter
bloeiende plant
borderplant
containerplant (goed beworteld)
loofboom
naaldboom
ster van Auseklis/ morgenster
aphroditeteken/ liefde
winterbedekking
V
(
algemene religieuze Symbolen geschikt om er hagen mee te vormen
dierenrijk/ animalia
+ vloek-of verderfteken
† zeer giftige soort
+
verlangt vochtige grond
actinomorf
s
meer dan 10 of >10 (in bloemformules)
spiraalsgewijze inplanting
sint-hanskruis/ bescherming
bliksemschicht/ bovennatuurlijke machten
dissel/ zich uitbreidende heil
drakenoog/ bezweringsteken
drie-eenheid/ godheid
( hakenkruis
schadelijk gewas
8
gewas verdraagt of verlangt halfschaduw
←←
gewas verdraagt of verlangt veel licht
V †
:
tweehuizig
+
☼☼☼ borderplant
˜
hermesteken/ handel en nijverheid
jumisteken/ voorspoed en welvaart
jupiterstaf/ oorlog
komeet/ oorlogen en onheil
lauburu/ baskisch kruis
lichtdragersteken/ aanbidding
ooievaarsteken/ zonnesymbool
pentagram/ pentakel
psychisch bewustzijnsteken
vuuroog
( (
zuiveringsteken
saraceense talisman
zegeningsteken
dubbelkruis
zielsverhuizingssymbool
zonnekruis
zonneteken/godheid
wassende en afnemende maan
35
36
37
INDIVIDUEEL PROJECT OPDRACHTOMSCHRIJVING Uitwerking individueel concept. Je ontwerpt rond het goedgekeurde concept zowel in de diepte als in de breedte. Je bedenkt en bepaalt de finale oplossingen / toepassingen (tools) en je toetst de relevantie ervan aan de werkelijkheid en de doelgroep. Het ontworpen resultaat, toepassingen en proces. Alle dragers die je in fase twee bepaalde, worden nu volledig uitgewerkt tot functionele tools. De keuze over deze tools hangt volledig samen met de reden van je ontwerp, het resultaat en de doelgroep. Je presenteert de resultaten en het proces.
39
1 filamenten
3 Microfossielen
4 chromosomen 40
1. http://www.prd-online.com 2. http://www.annahepler.com 3. http://www.pinterest.com 4. http://ncifrederick.cancer.gov 5. http://www.contexo.info 6. http://em.path.unimelb.edu.au
2 Anna Hepler
4 nanorods
5 Adenovirus
41
Beelden uit Robert Hookes boek “Micrographia”
In 1665 publiceerde Robert Hooke “Micrographia” (meer volledig Micrographia: or Some Physiological Descriptions of Miniature Bodies Made by Magnifying Glasses). Hierin beschreef en toonde hij diverse voorwerpen die hij met zijn microscoop had waargenomen. Met een vergroting van 30x had hij de sterkste microscoop tot dan toe gebouwd (enkele jaren later verloor hij het record aan Antonie van Leeuwenhoek, wiens microscoop tot ongeveer 480x kon vergroten). Hij ontdekte onder meer structuren in kurk en andere plantenmaterialen die hem aan de cellen van monniken deden denken, en die hij daarom ook cellen noemde. Ook suggereerde hij een golftheorie van het licht.
43
vlindervleugel http://wordlesstech.com
stam lindeboom http://wordlesstech.com 44
45
46
EXPERIMENTEREN MET DE MICROSCOOP: deel 1
Omdat ik nu al zoveel had opgezocht rond microbiologie, beschikte ik over een grote databank met honderden afbeeldingen. Na enkele pogingen om er illustratieve versies van te maken, gaf ik het op. Ik besloot om zelf foto’s te trekken doorheen de microscoop. Eerst probeerde ik het met een exemplaar voor kinderen, als test.
Het gaf niet het resultaat dat ik hoopte, aangezien deze structuren van verschillende dingen afkomstig zijn, maar behalve de kleur niet zo verschillend zijn.
Aardappelschil 100 x vergroting
Grassprietje 400 x vergroting
Toiletpapier 900 x vergroting
47
EXPERIMENTEREN MET DE MICROSCOOP: deel 2
Via Cisse, een kennis van de jeugdbeweging, kwam ik aan de gegevens van de opzichter van de bioruimte van de UA. Wim de Belder leerde me hoe ik met een bino moest werken, en plaatste er een camera op zodat ik foto’s kon trekken van hetgeen ik zag. Dit alles ging door in een practicum lokaal op de Groenenborger campus. Hiernaast ziet u de conversatie de we via mail gevoerd hebben.
Beste, Ik ben Jolien Cuyvers, een studente grafische vormgeving aan Sint Lucas Antwerpen. Voor een schoolopdracht ben ik bezig met microbiologie. Graag had ik foto’s getrokken door de microscoop, maar ik ben hiervan niet in het bezit. Via Cisse Sterck uit Brasschaat, een kennis van de jeugdbeweging, kwam ik aan uw gegevens. Mijn vraag is of u me soms verder wilt helpen, door op jullie campus een kijkje te nemen en daar foto’s te mogen trekken. Ook is mijn vraag of -als het al mogelijk is- dit nog kan in de paasvakantie. Met Vriendelijke Groeten, Jolien Cuyvers
Beste Jolien Ik help je hierbij graag. Deze eerste week van de paasvakantie heb ik een weekje thuis genomen. Volgende week ben ik gans de week op de campus. Wat is de exacte opdracht die je moet uitvoeren? Heb je zelf materiaal om onder de microscoop te leggen? Doe je me een voorstel voor dag en tijdstip dat je zou langskomen? Vriendelijke groeten Wim De Belder Universiteit Antwerpen, CGB Bioruimte - lokaal U.003
48
practicumlokaal Groenenborgercampus UA
microscoop : Zeiss Stemi SV11
49
spreads uit het boekje “Vormen en structuren onder de microscoop” 50
51
p. 52 Zeiss Stemi SV 11 aquarel Winsor & Newton vergroting 10 x 0,9 p. 53 Zeiss Stemi SV 11 linnen zakje vergroting 10 x 1,5 52
53
54
p. 54 Zeiss Stemi SV 11 aquarel Winsor & Newton vergroting 10 x 2 p. 55 Zeiss Stemi SV 11 aquarel Winsor & Newton vergroting 10 x 3,2 55
Zeiss Stemi SV 11 verfborstel vergroting 10 x 1,3
56
Zeiss Stemi SV 11 papier vergroting 10 x 6,6
Zeiss Stemi SV 11 roggebrood vergroting 10 x 0,9
57
58
59
p. 60 Zeiss Axio Lab.A1 Urtica stengel (brandnetel) vergroting 10 x 2 p. 61 Zeiss Stemi SV 11 kam vergroting 10 x 1,6 60
61
Zeiss Stemi SV 11 Pinus wortel (den) vergroting 10 x 1 dwarsdoorsnede 62
63
64
65
INDIVIDUEEL PROJECT PROCESSING
66
67
Samen met Ellen Van Daele, had ik het idee om symmetrische cellen te laten produceren. Met een muisklik komen er bacteriĂŤn, virussen en cellen te voorschijn die zich vermenigvuldigen.
68
69
ARTBERG OPDRACHTOMSCHRIJVING Creeër een origineel en verrassend ontwerp (kunstwerk) dat reageert op de visite-situatie in de Arenbergschouwburg. Het ontwerp visualiseer en communiceer je in een schaalmodel. Het schaalmodel wordt vergezeld en ondersteund door een onderzoeksdossier. De Visite-werken (Vautier of Gygi), de openbare ruimte (Arenbergschouwburg) en zijn publiek (de bezoekers van de specifieke Arenberg-werking en programmatie) zijn de belangrijkste pijlers en referenties die in het ontwerpparcours ter discussie zullen worden gesteld. De keuze van (één!) kunstwerk (Vautier of Gygi) en de precieze locatie (openbare ruimte Arenbergschouwburg) waar het ontwerp een plaats zal krijgen wordt door elk team individueel bepaald. De technische beperkingen mbt tot de realisatie en/of haalbaarheid van elk voorstel (zie mondelinge toelichting) zijn belangrijk maar kunnen in het ontwerp secundair worden opgevat. De opdracht richt zich tot het ontwerp, maar bewaak dat dit in een groter geheel (de tentoonstelling) zal communiceren.
70
Via een “speed-date” nemen alle studenten kennis van elkaar en worden er teams samengesteld. Elk team, samengesteld uit twee studenten, ontwikkelt een “origineel en verrassend” ontwerp (kunstwerk) dat in een schaalmodel moet worden voorgesteld. De opdracht is ahw tweedelig: - creatie van een “kunstwerk” - dit kunstwerk “presenteren” en toelichten (communiceren) in een groter geheel (de schaalmodellententoonstelling) DOELSTELLINGEN De opdracht zal resulteren in een tentoonstelling waarbij het didactische en onderzoekende voorop staan. Vanuit de begeleiding / coaching zal het samenwerken worden gestimuleerd (hoge-school-overschrijdend + atelieroverschrijdend) De complexiteit van deze opdracht is uitdagend en opent binnen de opleiding van beide kunsthogescholen een nieuwe en relevante problematiek: de (visuele) communicatie van het kunstwerk in zijn omgeving in dialoog met een publiek. De opdracht wil beide scholen verenigen en als één team aansturen. De optie-overschrijding van vrije-en grafische kunsten wil de opleiding met het werkveld verbinden.
71
Parcours
1
Fléchir le torse, bras et jambes tendus; se redresser en levant les bras en avant en haut
10 x
10 x
Deze abstracte vormen zijn afgeleid van het werk “Parcours Vita” van Fabrice Gygi. Gygi wil de mens door middel van controle tot bepaalde handelingen aanzetten. Vanuit dit gegeven is de “speleo” ontstaan, doorgangen met de bewegingen die de figuren op de fitometerborden van Gygi uitvoeren. Als de mens naar een andere ruimte wil kan hij niet anders dan erdoor kruipen.
72
Het eindresultaat : “Speleo” expo in de Arenberg Schouwburg
73
vormen uit hout spread uit boekje
74
75
1,70 m m schaalgrootte spread uit boekje
76
2m
77
78
PORTRETFOTOGRAFIE OPDRACHTOMSCHRIJVING - Zoek een drietal fotografen op die rond portret werken, en analyseer - studio opdracht - zelfportret - 70 + - vervreemdingstechniek
79
80
81
82
p. 82 - 83 “Lise” Verveemdingstechniek Geïnspireerd door Richard Brocken 83
84
85
p. 84-85 70 + p.86 zelfportret 86
87
88
TEXT & TYPO OPDRACHTOMSCHRIJVING Ontwerp vanuit een zelf te kiezen intrigerende tekst een interessant (typo)grafisch product waardoor een meerwaarde ontstaat. Typografische/grafische interpretatie van een tekst (woord, uitdrukking, begrip, quote, gedicht songtekst, artikel, opschrift, ...). De focus ligt in dit project op typografie. Aanpak: zoeken, uit de context halen, in vraag stellen, vergelijken, associÍren, bewerken... Presentatievorm: wordt individueel bepaald. Het resultaat kan een affiche, postzegel, flyer, belettering, animatie, video-installatie of performance zijn, afhankelijk van de projectvulling, maar het kan ook de vastlegging van het onderzoek zelf zijn. Het onderzoeksproces wordt vastgelegd in een publicatie (Indesign, 12 pagina’s, afgewerkt formaat 180 x 250 mm, recto verso, uitvoering in tweevoud, waarvan een af te geven).
89
REBUS 1 / KRANTENARTIKEL Speci +
getrainde
7
gaan de
+en
+teams st +
van de
Speci +
de
7
+ teams
het inzetten
&
+ eren
-l
surveillance zijn niet geschikt voor een
onderzoek naar de rebus spread uit publicatie
90
de
rustiger
+team zij zijn
de Speci + v+
agressiever.
.
&
+&
surveillance
+ team .
voorkomen of verminderen.
+en
gebruik
geschikt v +
zijn
&
gewone
Gewone
eren
-l
of
voorkomen
vergroten
kan
van een
vergroten &
kan de veiligheid van de
&
.
st +
van de
de veiligheid van de HET inzetten van een
+ & gaan
getrainde
zij zijn
een &
getrainde
+&
+ teams zijn socialer
&
daardoor
beter beheersbaar .
Speci +
GETRAINDE
het inzetten
Van eEn
+teams Van DE
Van DE
&
+ & GAAN DE 7 + st + .
kan de veiligheid
+
- l + eren
vergroten
. + gebruik VOORKOMEN of Gewone + surveillance + zijn geschikt V+ een + team . GETRAINDE zij zijn & . de speci + + & V+ de +teams zijn rustiger
&
& socialer & daardoor beter beheersbaar .
Speci+ GETRAINDE +teams Van DE Van het inzetten eEn
+& +g
☞-
m DE 7
+st+ .
de veiligheid Van DE -l+eren vergroten & & +gebruik V+ +KOMEN of Gewone +surveillance+ +z -w ≠ge+ -p+kt V+ een +team . zij zijn & . de speci+ GETRAINDE +& V+ de +teams +z -w rustiger & -k+cialer & +d -e+door -r+ -s beheers+b+ -s+r . kan
Een tekst anders weergeven, was mijn uitgangspunt. Zo kwam ik bij raadsels terecht, omdat je er alle kanten mee uit kunt. Dat geldt zowel voor het soort tekst dat je gebruikt, als de vormgeving ervan. Ik koos voor een krantenartikel, een recept en een gedicht. 91
REBUS 2 / RECEPT 1
2 2 - 3 min.
+
+
3
+
+
+
4
onderzoek naar de rebus spread uit publicatie
92
+
+
10 min.
voorbereidingstijd / preparation time / temps de préparation
5 min.
bereidingstijd / cooking time / temps de cuisson
ingrediënten ingredients ingrédients
hoeveelheid quantities quantités
x1
x2
100 g
x1
+
+
+
+
+
2-3 min.
2
olijfolie / olive oil / l’huile d’olive
tijm / thyme / thym
wodka / vodka
olijf / olive
roosteren / roast / rôti
citroen / lemon / citron
eetlepel / tablespoon cuillerée à soupe
bakken / bake / cuire
zout / salt / sel
knoflook / garlic / ail
verhitten / heat / chaleur
pasta / pâtes
teentje knoflook / clove of garlic / gousse d’ail
zesteur / lemon zester
amandelschilfers / almond flakes / d’amandes effilées
rode chillipeper / red chilli / piment rouge
vloeibare room / liquid cream / crème liquide
roomkaas / cream cheese/ fromage à la crème
3
+
+
Jolien Cuyvers
1
93
REBUS 3 / GEDICHT + -b+l
-v
als
1
+1
?
of
-b+l
-v
k=d
als
k=d
?
of
v=m + v=m
kleurig
Het
+ k = str
en
-v
+ kleurig
. -v
1 kleurige
k=d
geen effect,
1+ kleurige k=v
-n
mengeling
geen effect,
v+ b=w
mengeling
‘t -v
-n
- c’ est la vie! die het ‘m v=d
94
sorteert
b=w
die het ‘m doet
onderzoek naar de rebus spread uit publicatie
Het + en k = str
+
sorteert v +
‘t
.
-v
+
1 k=d
-b+l
-v als
?
of
+ kleurig v=m
.
Het
-v
1+ kleurige geen effect,
+ en k = str sorteert
v+
’t -v
b=w mengeling die het ’m
k=v
-n
v=d
- c’ est la vie!
- Toon Hermans
95
96
97
+ -v
1
-b+l
of
als
k=d
?
+ kleurig v=m
. -v
1+
+ en
Het
k = str
kleurige
k=v
sorteert
v+
+
geen effect, ’t b=w
-v
mengeling die het ’m v=d - c’ est la vie!
- Toon Hermans
98
-n
99
EXPERIMENTELE TYPOGRAFIE OPDRACHTOMSCHRIJVING Ontwerp twee experimentele lettertypes met je jaarthema als inspiratie. Het eerste lettertype heeft een formele aanpak, het tweede een conceptuele. Maak een analyse van wat een experimenteel lettertype is of kan zijn. Gebruik het onderzoek van je thema als inspiratiebron. Maak een ontwerpvoorstel voor de twee lettertypes. Stel deze ontwerpen voor aan de hele groep. Maak een digitale versie in Fontlab Studio van het formele experimentele lettertype. Zoek de juiste manier om je conceptuele lettertype te maken en voor te stellen.
100
101
102
FORMEEL LETTERTYPE Een font geĂŻnspireerd op geometrie was het uitgangspunt. Na eerst te hebben geĂŤxperimenteerd met de vorm van een kubus, ging ik op zoek naar een logo dat als symbool kon dienen voor een heel lettertype. Eenvoudige basisvormen waren hiervoor geschikt. De driehoek en/of cirkel vormen de basis voor elke letter.
103
104
Na te hebben geĂŤxperimenteerd met de vorm van een kubus, onderzocht ik de letter Q in al zijn facetten, door hem uit elkaar te halen en weer te construeren. Ik was nog niet helemaal tevreden, dus zocht ik verder. Uiteindelijk kwam ik tot twee vormen, een soort van logo die de basis vormen voor heel het alfabet.
105
the quick brown fox jumps over the lazy dog Lettertype Logotypo 106
107
108
CONCEPTUEEL LETTERTYPE Dit concept is begonnen met de vraag waarom er maar een onderscheid is gemaakt tussen enkel kapitalen en onderkasten. Omdat het niet meer nodig zou zijn om te kiezen tussen deze twee, is dit een font dat beide combineert. De letters zijn niet allemaal van hetzelfde lettertype afkomstig, maar van verschillende lettertypefamilies. Zo vind je er o.a. Futura en Gill Sans in terug.
109
110
111
a aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa a AAAAAAAAAAA AAAAAA AAAA AAAAAAAA AA AAAAA b bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb bb b B BBBB BBBBBB BBBB BB BB BB BBBBBBBB BB BBBBB c cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc cc c CCCCC CCCCCCCCCCCC CC CC CCCCCCCC CC CCCCC d dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd d DDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDD DDDDDDD e ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee ee e e ee e E EEEE EEEEEE EEEE EE EE EE EE EE EEEE EE EE EEE f ff ff ff ff ff ff ff ff ff Ff Ff ff ff ff ff ff ff ff ff ff f F FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF FF F g gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg gg g GGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGG GGGGGGG h hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hh hhhh hh hh hh h HHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHH HHHHHHH i ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii iiii i I II II II II II II II II II II II II II II II II II I j jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jj jjjj j J JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ JJ J k kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk kk k KKKKKKKKKKKKKKK KK KKKK KKKKKKKK KKKK KKK l ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll ll llll l L LL LL LL LLLL LL LL LL LL LL LL LL LL LL LL LL LLL mmmmmmmmmmmmmmmmmmm mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm MMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMM
112
n nn nn nn nn nn n NNNNNNNNNN o oo oo oo oo oo oo OOOOOOOOOO p pp pp pp pp pp p P PP PP PPPPPP P q qq qq qq qq qq q QQQQQQQQQQ r rr rr rr rr rr rr rr R RRRR RRRRRR s ss ss ss ss ss ss ss S SS SS SSSS SS SS t tt tt tt tt tt tt tt t T TT TT TT TTTT u uu uu uu uu uu uu UUUUUUUUUUU v vv vv vv vv vv vv V VVVV VVVVVV wwwwwwwwwww WWWWWWWWW x xx xx xx xx xx xx XXXXXXXXXXX y yy yy yy yy yy yy Y YY YYYYYYYY z zz zz zz zz zz zz ZZZ ZZ ZZ ZZZZ
n n n n n n n n n n n nn n N N N N N N N N N N NN N o o o o o o o o o o o oo o O O O O O O O O O O OO O p p p p p p p p p p p pp p P P P P P P P P P PP P q q q q q q q q q q q qq q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q QQ Q
Om veel variatie te krijgen gebruikte ik voor dit font verschillende lettertypes. Na ze eerst manueel te schetsen, probeerde ik ze samen te stellen in nodebox.
r r r r r r r r r r rr r R R R R R R R R R RR R s s s s s s s s s s ss s S S S S S S S S SS S
t t t t t t t t t tt t T T T T T T T T T TT T u u u u u u u u u u u uu u U U U U U U U U U UU U v v v v v v v v v v vv v V V V V V V V V V VV V w w w w w w w w w w w w ww w W W W W W W W W W W W WW W x x x x x x x x x x xx x X X X X X X X X X X XX X y y y y y y y y y y yy y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y YY Y z z z z z z z z z z z zz z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z ZZ Z
113
114
115
conceptueel lettertype nodebox
116
117
Een selectie van de letters die nodebox genereerde, bracht ik samen in een boekje. Hierdoor had ik een beter overzicht, zodat ik goed kon kiezen welke letters ik goed vond voor mijn alfabet. Door deze ruime keuze besloot ik om zowel een reeks van onderkasten als kapitalen te ontwerpen.
118
119
the quick brown fox jumps over the lazy dog Lettertype Middelkast onderkast 120
THE QUICK BROWN FOX JUMPS OVER THE LAZY DOG Lettertype Middelkast kapitalen 121
IDENTITEIT OPDRACHTOMSCHRIJVING PROGRAMMA 1. Opbouw portfolio/blog online + naamkaartje + sollicitatie / motivatiebrief (email) 1.1 Portfolio / blog - Structuur van de portfolio : C.V. + contact in een overzichtelijke structuur, typografisch en taalkundig verzorgt. - Presentatie van onderzoek, inspiratiebronnen. - Nevenprojecten Gebruik deze site ter ondersteuning van de prospectie naar een stage of freelanceplaats. 1.2 Naamkaartje vermeld: Naam - adres - telefoon - emailadres - adres portfolio/ blog 1.3 Sollicitatie / motivatiebrief (email) Solliciteren gebeurt meer en meer online. Schrijf een taalkundig juist en verzorgde sollicitatie / motivatiebrief. Telefonische opvolging is zeker nodig.
122
123
Jolien Cuyvers
JOLIEN
JOLIENCUYVERS CUYVERS JOLIEN
J OL I E N C UY V ER S
JOLIEN Jolien
124
GRAPHIC DESIGN
125
126
127
printscreen eigen website
128
129
printscreen eigen website
130
printscreen eigen website
131
SCHETSEN
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
Colofon Jaar van uitgave mei 2013 Redactie en grafisch ontwerp Jolien Cuyvers Lettertypes Meta OT Gill Sans Mede mogelijk gemaakt door Sint Lucas Antwerpen
143
144