Operación Servir | Anexos Técnicos

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ANEXO TÉCNICO PROYECTO LLANAVILLA JUEGOS INFANTILES A BASE DE RESIDUOS URBANOS SÓLIDOS

Servir Operación

ROVERS

PERÚ


Dirigente Responsable: Felipe González Comisionado Nacional de la Rama Rover

Dirigente Responsable del Proyecto: Milton Larco Consejero Nacional Scout

Presidentes de Junta y/o encargados del proyecto de cada clan: Ate 124 / Jonathan Fernandez Ramos Callao 196 / Stefany Lopez Sotomayor Chorrillos 142 / Ronald Polo Lima 96 / Victor Miguel Daza Lingan Los Olivos 441 / Sidney Mogollón Tobías Miraflores 234 / Martin Ayon San Miguel 21 / Erick Palus San Miguel 290 / Pierina Valdivieso San Miguel 500 / Rafael Palomino Surco 66 / Jose Renato Carcelén

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TERESA DE CALCUTA UNA VEZ DIJO QUE: “LA PAZ EMPEZABA CON UNA SONRISA” Y QUE “EL FRUTO DEL AMOR ERA EL SERVICIO”. POR ELLO ELABORAR Y DESARROLLAR UN PROYECTO DONDE SE REÚNAN NUESTRAS CONVICCIONES MÁS PROFUNDAS, DONDE EL SERVICIO Y AMOR AL PRÓJIMO ESTÉN PUESTO DE MANIFIESTO TAN CLARAMENTE, ES COMO AL IMAGINAR LA SONRISA DE CADA NIÑO AL JUGAR, DISFRUTANDO DE SUS VIDAS QUE RECIÉN COMIENZAN, UN MENSAJE DE PAZ PARA EL FUTURO Y QUE DIOS NOS DIO LA OPORTUNIDAD DE SER PARTE. OPERACIÓN SERVIR 2014


LOS PROYECTOS QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN FUERON REALIZADOS POR CLANES DE ROVERS PERTENECIENTES A LA ASOCIACIÓN DE SCOUTS DEL PERÚ DURANTE LOS MESES DE MAYO Y JULIO DEL AÑO 2014.


ร NDICE 6-9 Bitรกcora Fotogrรกfica de Construcciรณn 10-11 Carrito con Llantas Surco 66 12-13 Pirรกmide de Llantas Ate 124 14-15 Macetas con llantas San Miguel 21 16-17 Tortuga con llantas Lima 96 18-19 Gusanito colorido San Miguel 290 20-21 Escalera de llantas San Miguel 290 22-23 Tachos con Llantas San Miguel 290 24-25 Animales con llantas San Miguel 290 26-27 Creativa Mesa de llantas Chorrillos 142 28-29 Sube-y-baja Miraflores 234 30-31 Tribuna de Llantas Los Olivos 441 32-33 Circuito de Juego Callao 196


I

A I R O C A T I B I A C I F A R FOTOG N O I C C U de CONSTR LA SIGUIENTE BITÁCORA FOTOGRÁFICA RECOPILA EL PROCESO QUE CADA UNO DE LOS CLANES QUE HAN PRESENTADO UN PROYECTO HA APRENDIDO EMPÍRICAMENTE.


INVESTIGACIÓN Y BÚSQUEDA DE REFERENTES El primer paso indiscutido fue la búsqueda de experiencias anteriores que sirvan como referente para nuestro proyecto. Un problema recurrente es el poco detalle que se encontraba disponible, pues muchas veces constaba únicamente de la imagen final del proyecto por lo que cada clan debió considerar los materiales, herramientas y procesos necesarios para su construcción.

1

RECOLECCIÓN DE MATERIALES RECICLADOS La fase que inicialmente parecía un gran reto era colectar la gran cantidad de llantas necesarias para hacer realidad las construcciones proyectadas. Los clanes participantes nos embarcamos en la búsqueda de llantas en las calles de nuestra ciudad y descubrimos que es una actividad no tan complicada e inclusive divertida. Las llantas suelen estar abandonadas cerca a llanterias ya que por el desgaste, estas deben ser desechadas al no poder cumplir su uso como neumático. Es importante revisar que su desgaste no sea excesivo pues los alambres pueden lastimar a los niños que jueguen. Las llantas muy desgastadas no deben ser empleadas.

2 LAVAR LAS LLANTAS RECOLECTADAS

El lavado de las llantas asegura que no queden restos de tierra y la pintura pueda fijarse correctamente en la llanta. Además, es el segundo control de calidad para estar seguros de que no existen alambres expuestos que puedan dañar a los niños.

3

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USO DEL TALADRO AL PERFORAR

4

El uso de herramientas eléctricas es necesario en muchos de los proyectos presentados, las llantas deben ser fijadas unas a otras con el uso de pernos. Para realizar los agujeros lo más recomendable es usar un taladro con una broca de metal. El taladro debe ser usado en una lugar ventilado y dejando ventilar entre cada uso ya que si la broca está caliente, al calentar el caucho puede producir que se pegue o alguna dificultad. En general, luego de algunos orificios se entiende la posición más cómoda siempre y cuando la llanta este fija y bien sujetada y el taladro sea usado por alguien que tenga al menos una noción básica y haya usado con anterioridad una herramienta así. Los encargados de manipular herramientas electricas deben considerar todas las medidas de seguridad necesarias en estos casos. Una vez realizado el agujero debemos pasar el perno por las dos llantas para unirlas, lo recomendable en todos los casos es el uso de arandelas o “huachas” para evitar que el caucho permita el escape del perno.

* LIMPIEZA DEL TERRENO

La parte del proyecto en la que muchos coincidimos como más agotadora es la limpieza del terreno, pero esto, evidentemente, puede variar según el terreno. En el presente proyecto, realizado en el Colegio Santa Rosa de Llanavilla, tuvimos que retirar gran cantidad de desmonte para dejar el área de juegos y todo el espacio aledaño libre de escombros que pudieran significar un peligro para la integridad de los niños al jugar. El uso de palas, picos y rastrillos, además de una carretilla es de vital ayuda, deben usarse guantes para el recojo de escombros. Además, lentes de seguridad si se usa el pico. También se recomienda un calzado adecuado para el trabajo.


5

PINTADO DE LLANTAS Esta es, tal vez, la fase mas entretenida, donde uno da rienda suelta a su creatividad y decora con gran variedad de colores las construcciones para hacerlas aún más divertidas. La principal regla es ser colorido. Se debe dejar secar bien antes de usar para no mancharse. La pintura además de embellecer, protege las construcciones.

proyecto llanavilla 2014

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CARRITO CON LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 10

12

Servir Operación

Dificultad Facil - Media

ROVERS

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PERÚ

10


Surco 66 “Viendo la imaginación de niños y niñas, encontramos el juego ideal para explotar aquella parte importante y propusimos una construcción (juego) en forma de carro”. MATERIALES 08

Llantas aro 14”

02

Llantas aro 19” para la parte frontal.

12

Tornillos de 1/2” x 3” y tuercas

24

Huachas para los tornillos

02

Tapas de balde de pintura

01

Timón de Pintura acrílica y thiner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las llantas recolectadas.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Perforar las llantas en los costados con el uso de un taladro y broca del diametro correspondiente a los pernos o en su defecto usar un pico y martillo.

4.

Unir con los tornillos y ajustar con las tuercas de lado a lado hasta completar de armar la construcción. HERRAMIENTAS

Taladro y/o pico y martillo. Llaves para ajustar los pernos.

RECOMENDACIONES Nuestra responsabilidad es que se ejecute el proyecto (construcción e instalación) sin problemas y estando alertas del riesgo físico que se puede causar con las herramientas empleadas.

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PIRÁMIDE DE LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 18

32

Servir Operación

Dificultad Media - Dificil

ROVERS

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PERÚ

12


Ate 124 “Una construcción de dificultad media cuyas dimensiones pueden crecer dependiendo del diametro de llanta usada. Diversión asegurada para todas las edades”. MATERIALES 18

Llantas aro 14” o + (todas de un mismo diámetro)

36

Pernos de 1/2” x 3” y tuercas

72

Huachas para los pernos

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las 18 llantas recolectadas.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Perforar las llantas en los costados de cada llanta con el uso del talado y unirlas con un perno. Repetir la acciión hasta conseguir 3 juegos de cada nivel. (3 juegos de 3 llan tas unidas, 3 juegos de dos llantas unidas).

4.

5.

Unir los jugeos de llantas con pernos usando el taladro para perforar y armar las 3 caras triangulares. Unir con pernos las 3 caras de la pirámide para terminar de formar la construcción. HERRAMIENTAS

Taladro y/o pico y martillo. Llaves para ajustar los pernos.

RECOMENDACIONES

En caso la resistencia de las llantas conseguidas no sea su ficiente, considerar armar un armazón (trípode) de tubos de metal o madera en el interior de la construcción. Y considerando la altura puede enterrarse ligeramente la base. Tomar en cuenta que el mismo juego puede construirse con llantas de diametro mayor o aumentando llantas a la base.

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MACETAS USANDO LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 06

-

Servir Operación

Dificultad Facil - Media

ROVERS

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PERÚ

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San Miguel 21 “Los niños aprenden a cuidar de los seres vivos, en éste caso vegetales. Asumen responsabilidades al cuidarlos y desarrollan sus habilidades motoras finas. Aprenden a ser pacientes y entender que algunas cosas toman su tiempo. Al ver florecer las plantas descubren que todo esfuerzo tiene una recompensa.”. MATERIALES 06

Llantas desechadas P175/70R13

06

Maderas de soporte

01

Bolsa de Cemento

06

Plantas (enredaderas) y Tierra de chacra

Varillas pequeñas de madera

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

2.

3.

Se reúnen los materiales en el área de trabajo, se debe iniciar mezclando el cemento en la batea y vaciando el concreto en las llantas, colocando como tope la madera. Lu ego de que el concreto se endurezca se debe taladrar agu jeros para que filtre el agua. Se vierte la tierra de chacra dentro de la llanta y se remueve con la espátula, se colocan las plantas en la superficie y se hecha agua a discreción. Se pintan las llantas de colores y se ubican en el terreno, se colocan varillas de madera para que las enredaderas se apoyen en éstas. HERRAMIENTAS

Batea para preparar la mezcla, espátulas. Taladro percutor y pala pequeña.

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TORTUGA CON LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 18

90

Servir Operación

Dificultad Media - Dificil

ROVERS

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PERÚ

16


Lima 96 “Un espacio de recreación para contribuir que la educación de los niños se desenvuelva en un ambiente de calidez e imaginación, además, que los niños no solo se desenvuelvan en un ambiente de clases en el aula, si no también puedan recrearse y tengan un espacio adecuado para sus recesos”. MATERIALES 12

Llantas aro 15”

6

Llantas aro 14”

90

Pernos gruesos, 3” x ½” mínimo y tuercas

Pintura acrílica, thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las 18 llantas recolectadas.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Perforar usando el taladro, unirlas en sus costados con los pernos para formar el cuerpo de la tortuga. Hacer lo mismo para lograr la cabeza.

4.

Enterrar la construcción para lograr estabilidad y que esté fijada al piso. HERRAMIENTAS

Taladro percutor. Llaves para ajustar los pernos. Palas, picos y un cincel. Brochas para pintar.

RECOMENDACIONES Considerar el riesgo que implica el uso de herramientas eléctri cas, al manipularlas con responsabilidad no hay ningún riesgo mayor.

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GUSANITO COLORIDO.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 04

06

Dificultad Fácil - Media OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

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San Miguel 290 “Sin importar la magnitud, ni el material del juego, basta la imaginación para poder explotar un sinfín de formas para divertirse”. MATERIALES 4

Llantas aro 14” o + (todas de un mismo diámetro)

6

Pernos de 1/2” x 3” y tuercas

12

Huachas para los pernos

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar llanta por llanta.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Perforar las llantas a los lados con el uso de un taladro y broca del diámetro correspondiente a los pernos o en su defecto usar un pico y martillo.

4.

Unir las llantas de manera lateral.

5.

Fijarlas al suelo cavando una pequeña zanja que provea de estabilidad al gusano, la profundidad debe ser cercana a la mitad de la llanta.

HERRAMIENTAS

Taladro y/o pico y martillo. Llaves para ajustar los pernos. Pico y lampa.

RECOMENDACIONES

Servir Operación

ROVERS

Responsabilidad de nuestra parte al manipular las herramientas eléctricas y estar alerta ante cualquier riesgo físico.

PERÚ

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19


ESCALERA DE LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 04

16

Servir Operación

Dificultad Media - Dificil

ROVERS

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PERÚ

20


San Miguel 290 “Desenvolver la imaginación de cada niño, su habilidad y agilidad tanto mental como corporal”. MATERIALES 4

Llantas aro 14”

16

Pernos de 1/2” x 3” y tuercas

32

Huachas para los pernos

4

Listones de madera de 3.5 m

4

Lijas para madera

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES

Lavar y desinfectar llanta por llanta. Lijar los listones de madera

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

1.

Perforar las llantas y los listones de madera con el uso de un taladro y broca del diámetro correspondiente a los pernos. 3.

4.

Unir las llantas con los listones de madera.

5.

Enterrar la construcción para una mayor estabilidad y fijarlas al suelo.

HERRAMIENTAS Taladro. Llaves para ajustar los pernos. Pico y lampa.

RECOMENDACIONES

Responsabilidad de nuestra parte al manipular las herramientas eléctricas y estar alerta ante cualquier riesgo físico.

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21


TACHOS CON LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 03

06

Dificultad Facil OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

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San Miguel 290

“Demostrar que reciclando se puede ayudar al planeta y divertirse sanamente”.

MATERIALES 3

Llantas aro 14” o + (todas de un mismo diámetro)

6

Pernos de 1/2” x 3” y tuercas

12

Huachas para los pernos

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las 18 llantas recolectadas.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Perforar las llantas en su interior con el uso de un taladro y broca del diámetro correspondiente a los pernos o en su defecto usar un pico y martillo.

4.

Unir las llantas apiladas una sobre otra.

5.

Colocar una bolsa de basura o un saco para recolectar facilmente los desperdicios depositados.

HERRAMIENTAS

Servir Operación

ROVERS

Taladro y/o pico y martillo. Llaves para ajustar los pernos.

RECOMENDACIONES

Responsabilidad de nuestra parte al manipular las herramientas eléctricas y estar alerta ante cualquier riesgo físico.

PERÚ

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ANIMALES CON LLANTA.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 01

02

Servir Operación

Dificultad Fácil - Media

ROVERS

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PERÚ

24


San Miguel 290 “Desarrollar la imaginación y diversión de los niños, para ver más allá de las expectativas y poder crear nuevas formas de diversión”.

MATERIALES 1

Llantas aro 14”

2

Pernos de 1/2” x 3” y tuercas

4

Huachas para los pernos

Tubo de 4” de diámetro y 1.20m de largo

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las llantas recolectadas y los tubos.

2.

Pintar las llantas y los tubos de acuerdo al diseño (puede ser una jirafa, una cebra, un elefante u otro.

Hacer 2 perforaciones en cada llanta y tubo en su interior con el usos de un taladro y broca del diámetro correspondi ente a los pernos que se vaya a utilizar.

4.

Unir las llantas con los tubos con los pernos.

5.

Fijar la construcción haciendo una pequeña zanja que fije el juego al piso y soporte a los niños.

3.

HERRAMIENTAS

Taladro y/o pico y martillo. Llaves para ajustar los pernos. Pico y pala.

RECOMENDACIONES

Responsabilidad de nuestra parte al manipular las herramientas eléctricas y estar alerta ante cualquier riesgo físico.

OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

25


CREATIVAS MESAS DE LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 06

12

Dificultad Media OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

26


Chorrillos 142 “Se busca crear un espacio de interacción entre los niños, a través del cual se mejoran las habilidades sociales y el desarrollo de personalidad, además de promover la integración y comunicación entre ellos. Además, los colores usados están destinados a estimular la imaginación” MATERIALES 06

Llantas del mismo diámetro (aro 15”)

01

Tabla circular u octagonal (parte superior de la mesa)

12

Pernos gruesos, 3” x ½” mínimo

Pintura acrílica, thinner y lijas

INSTRUCCIONES 1.

Lavar y desinfectar las llantas recolectadas.

2.

Pintarlas con su color correspondiente.

3.

Armar una pila de tres llantas y atornillarlas juntas, colocar el tablero de madera y sujetarlas con los pernos.

4.

5.

Distribuir y escoger un lugar indicado para la colocación de la mesa, ubicarlo en un lugar con sombra es recomendable. Cavar zanjas para fijar las llantas en el suelo para que sirvan como asiento al rededor de la mesa. HERRAMIENTAS

Servir Operación

Taladro percutor. Llaves para ajustar los pernos. Brochas o esponjas para la pintura.

RECOMENDACIONES

Ú

PER ROVERS

Se puede pintar un tablero en la tabla que sirve como mesa para ser utilizada como tablero de ajedrés, damas u otros. OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

27


SUBE-Y-BAJA PARA UNO.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 01

16

Servir Operación

Dificultad Media

ROVERS

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PERÚ

28


Miraflores 234 “Aprende a anticipar y plantearse soluciones al desafío, en definitiva, le hacen estar más despierto y preparado intelectualmente para abordar otros hitos de su desarrollo. Desarrolla la capacidad de equilibrio dinámico de los niños” MATERIALES (para dos sube-y-bajas) 01

Llantas aro 15”

16

Tornillos de 5 cm

04

Maderas 22x4 cm

02

Tablones de 1x8

02

Cuerda para los sujetadores

Pintura acrílica y thinner. Lijas para madera

INSTRUCCIONES 1.

2.

Cortar el neumático a la mitad y retirar el acero roscado y los alambres extra. Lavar para eliminar la suciedad. Colocar el pedazo de madera de 22x4 dentro de cada extremo del neumático cortado a la mitad. Atornillar a cada lado.

Colocar el tablón encima de la mitad de la llanta. Hacer mediciones y cortar a medida, suavizar las esquinas.

4.

Pintar todas las partes antes del armado final.

5.

Una vez seco montar las piezas, atornillando el tablón a las maderas internas. Añadir una cuerda entre la madera de 22x4 y el tablon para que siva como caracterísitca de segu- ridad adicional para el uso de los niños.

3.

HERRAMIENTAS

Taladro y herramientas eléctricas Destornillador. Lijas de madera y brochas.

RECOMENDACIONES

Usar implementos de seguridad, como guantes para evitar cortes al dividir el neumático. La principal dificultad se encuentra en dividir el neumático, se tiene que utilizar las herramientas adecuadas. OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

29


TRIBUNA DE LLANTAS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 42

0

Servir Operación

Dificultad Media

ROVERS

OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

PERÚ

30


Los Olivos 441 “Un espacio para que los e un profesores observen desd ntras ie m do o m có y ilo qu an tr lugar más los los niños se divierten. Ade tomar niños pueden descansar o su lonchera allí” MATERIALES 42

Llantas aro 14” o + (todas de un mismo diámetro)

6

Bolsas de cemento

Piedra y arena

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Preparar el área donde irá ubicada la tribuna.

2.

Lavar bien las llantas por dentro y fuera. Armar dos pilas de llantas una al costado de otra, la primera de dos llantas de alto y la segunda de cuatro.

Rellenar las pilas de llantas con piedras y arena hasta casi completar el espacio interior.

4.

Preparar la mezcla de cemento, rellenar y alizar.

5.

Una vez que haya secado correctamente el cemento se puede retocar la pintura para hacerla atractiva.

3.

HERRAMIENTAS

Brochas y esponjas para la pintura Lampas y palas.

OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

31


CIRCUITO DE JUEGOS.

FICHA RÁPIDA Resumen Materiales 15

0

Dificultad Facil-Media

Servir Operación

ROVERS

OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

PERÚ

32


Callao 196

“Un juego en el que cada niño pueda experimentar sana diversión al aire libre y lograr estimular su psicomotricidad, su habilidad mental y su agilidad corporal.

MATERIALES 15

Llantas del mismo diámetro (aro 25 aprox)

Pintura acrílica y thinner

INSTRUCCIONES 1.

Lavar las llantas para remover la suciedad.

2.

Realizar el pintado de las llantas.

3.

Trazar el diseño del juego en el suelo.

4.

Cavar una zanja para fijar las llantas en su posición final. HERRAMIENTAS

Picos y palas. Brochas y esponjas para el pintado.

RECOMENDACIONES

Las llantas deben estar enterradas a una profundidad cercana a la mitad de su diámetro para que tengan suficiente consistencia y soportar el uso de los niños.

OPERACIÓN SERVIR | LLANAVILLA 2014 | anexos

33


r i v r e S Operación

ROVERS

PERÚ


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