Educa#69 web

eDUCA J ORNAL

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J ul ho2015 Semana4

#69 GALI LEU

1 1FATOSPARAVOCÊFI CAR PORDENTRO DA CHEGADADASONDA NEW HORI ZONS APLUTÃO

>>PÁG.4

CI EE

I NCLUSÃO NA CAPACI TAÇÃO PRÁTI CA

>>PÁG.8

Reci cl eest aedi çãocompar t i l handocom asuagal er a.Nãoj ogueoJor naleDUCA nar ua,OK! ?

GUI A DO ESTUDANTE STASQUENTES PI

>>PÁG.1 0

DI STRI BUI ÇÃO “NA FAI XA”

CURSOS

>>PÁGS.6e7

PROFI SSI ONALI ZANTES.COMO ESCOLHER? 5PASSOSPARA ESCOLHERSEU CURSO TÉCNI CO

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Post s

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OS15ANOSDOFI LMEQUE

MUDOUAHOLLYWOODDEHOJ E 1 4 de j ul ho de 2000 pode s er cons i der ada uma dat a hi s t ór i ca par a Hol l ywood,pr i nci pal ment es e você é um vel hol ei t ordehi s t ór i asem quadr i nhos .Foines s adat a,há 1 5 anos ,que chegou aosci nemasXMen -O Fi l me.Com s eus s uper her ói ss ér i os ,t emat i cament e dens os ,s em r oupascol ant esdecor esber r ant esecuecaspar af or ada cal ça,o di r et orBr yan Si ngercons egui ul evarde vol t aos s uper her ói sao ci nema-edari ní ci o àt endênci aqueat é hoj emar caosmai or esbl ockbus t er sdai ndús t r i a.

Osuni f or mesde cour o,que es pal har am ódi o na i nt er net quandof or am di vul gados ,er am umacont i nuaçãoes t ét i ca de um dosfil mesmai si novador esda época,Mat r i x.No fil me( enaquel emoment o) , ost r aj esf azi am s ent i dopar aos mut ant es e podem s er vi s t os at é como uma por t a de ent r adapar aavi s ãor eal i s t adeGot ham Ci t ycr i adadepoi s porChr i s t opherNol anem s uat r i l ogi adoBat man.

Que o pr óxi mo fil me dos XMen,Apocal yps e,es t ej as e apr ovei t andodaambi ent açãonosanos1 980 par ar et omar o vi s ualmai s car t unes co e col or i do dos uni f or mes dos quadr i nhosé a pr ova de que XMen pr es t ou um s er vi ço val i os o há 1 5 anos de i ns i nuarque HQs de s uper her ói t ambém poder i am s er coi s as ér i a.Se es s at omada de pos i ção,t al vez hoj e não f os s e pos s í velas s i s t i ra fil mes comoVi ngador es .

BABYGROOTESTREI ANASHQS Gr oot , HQ s ol o da ár vor e al i ení gena dos Guar di ões da Gal áxi a que começou a s er publ i cada nos EUA pel a Mar velem j unho em par al el o àsGuer r asSecr et as ,vaiapr es ent arna s ua qui nt a edi ção, em out ubr o, uma figur a car i s mát i cadofil medaequi pe:oBabyGr oot .

Na capa des enhada por Decl an Shal vey, a mi ni at ur aapar ecef azendocar ades ér i o, nomei o deum t i r ot ei o.

Naedi çãodaHQ deGr oot , es cr i t a por Jeff Lovenes s e des enhada por Br i an Kes i nger ,oguar di ãoenf r ent aumanavechei ade mer cenár i ospar as er euni rcom RocketRaccoon.

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Gal i l eu

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Umasondasobr evoouopl anet aanãopel apr i mei r avez-enósl i s t amos al gumascoi saspar avocêent endermel hores t eacont eci ment ohi s t ór i co! ndavaidet ect armui t osout r osel ement osnosi s t emapl ut oni ano Vocêj ádevees t ars abendoqueumas ondadaNASA,aNew Hor i zons ,chegou 6-Eai o det al hado da at mos f er a de Pl ut ão es t á ent r e aspr i mei r as s emana pas s ada ao pont o mai s pr óxi mo de Pl ut ão,afinalas r edes s oci ai s Um mapeament açõesas er em empr eendi daspel aNew Hor i zons ,poucashor asdepoi sda ficar am em pol vor os a com o event o.Par a começo de conver s a,vamosum oper maapr oxi mação.Quando es t i verdo l ado es cur o do ( quas e)pl anet a,um poucomai sl ongedomel horj ei t opos s í vel-com anos s apr ópr i ai magi nação. máxi eusequi pament osvaicapt aral uzquepas s arpel oas t r odur ant eum nas cer Apenaspar eepens e:nes t eexat omoment o,umapequenanavemet ál i caes eus des ol .Comoasmol écul asdei xam umaes péci edei mpr es s ãodi gi t al s et ei ns t r ument osci ent í ficosf ei t osporhumanos ,naTer r a,es t ãoocupadí s s i mos eum pôrdos nes t al uz,o es pect r ógr af o cons egue i dent i ficar a compos i ção exat a da col et andoumai mens i dãodedadoss obr eonono( quas e)pl anet adoSi s t ema at mos f er a.E i s s o és ó o começo:nos pr óxi mos 1 6 mes es ,a s onda dever á Sol ar ,que fica em s eu cant o mai sr emot o.At é bem pouco t empo,a mel hor t r ans mi t i rumaquant i dadeenor medei nf or maçõess obr eomundodi s t ant e,e i magem queconhecí amosdePl ut ãonãoer amui t omai ordoqueum pont i nho i magenscadavezmel hor esdevem chegar . l umi nos o,mes mocom asl ent esdet el es cópi ospoder os oscomooHubbl e.Só queagor anóschegamosl á,ei s s omudat udo.I magenscom r es ol uçãot ãoal t a 7-Car ont enãoéaúni caacompanhant edesuadançacósmi ca apont o demos t r aro r el evo do pl anet aanão edes uamai orl ua,Car ont e,j á Aocont r ár i odaTer r a,quepos s uium úni cos at él i t enat ur al ,Pl ut ãoécor t ej ado começar am achegarat énós .Nãoéi ncr í vel ? porci ncol uas .A mai oremai sconheci dadel as ,Car ont e,t em um di âmet r ode Par aquevocêcons i gat erumai dei adoquant oi s s ot udoéi mpor t ant e,f omos 1 , 2 mi lqui l ômet r os-bem pequenaquando compar adacom nos s aLua,cuj o at r ásdeal gunsf at osr el aci onadosàmi s s ão quevão cont ext ual i zál amel hor . di âmet r o chega aos3, 4 mi lqui l ômet r os .Asout r asf or am des cober t asmai s Ent ãor es er veal gunsmi nut ospar aaexpl or açãoes paci aleconfir aal i s t aabai xo: r ecent ement eet êm ot amanhodeas t er oi desr el at i vament epequenos .El ass e chamam Hi dr a( 45 qui l ômet r os ) ,Ni x( 35 qui l ômet r os ) ,Cér ber o e Es t i ge ( o di âmet r odasúl t i masduas ,asmenor esdasquat r o,ai ndanãof oiconfir mado) .

1-Foiumal ongavi agem E bot al ongani s s o-des dequef oil ançadaao es paçoem j anei r o de2006 na ut ãoémai ordoqueosas t r ônomospensavam. bas e de Cabo Canaver al ,na Fl ór i da,a New Hor i zonsper cor r eu quas e ci nco 8-Pl epodes erum anão,masot amanhoapont adopel aNew Hor i zonss uper ouas bi l hõesdequi l ômet r osat échegaras eudes t i no.Mes moques ej aaes paçonave El t i mat i vas pr évi as dos ci ent i s t as : Pl ut ão mede 2, 3 mi l qui l ômet r os de mai s vel oz da hi s t ór i a, s e movendo pel o es paço a uma vel oci dade es âmet r o.Apes ardenãos ernem duasvezesmai ordoqueCar ont e,osdados i mpr es s i onant ede49, 6mi lqui l ômet r osporhor a,s uaj or nadadur ouquas edez di mar am as us pei t adequeasdi mens õesdoas t r os uper am asdet odosos anos .É nes s as hor as que cons egui mos mens ur ar quão abs ur das s ão as confir out r osobj et osconheci dosal ém daór bi t adeNet uno.Em compar açãocom o di s t ânci asas t r onômi cas . di âmet r odaTer r a,odePl ut ãocor r es pondea1 8, 5%,eodeCar ont ea9, 5%.A ques t ãodot amanhodosdoi scor posf oidebat i daaol ongodedécadas ,eno 2-Nósnuncaes t i vemosl áant es cas odopl anet aanãoof at odet erat mos f er at or navaumamedi dapr eci s aai nda ChamadodeCi nt ur ãodeKui per ,ovas t odomí ni oques ees t endepar aal ém da mai sdi f í ci l . ór bi t adeNet unoer aaúni car egi ãodoSi s t emaSol arqueai ndanãohavi as i do devi dament e expl or ada -at é agor a.É pori s s o que uma mi s s ão par al áf oi 9-Esi m.El eéver mel ho! cons i der adacomopr i or i dademáxi mapel aAcademi aNaci onaldeCi ênci asdos Umadasmai or ess ur pr es asdosúl t i mosdi asf oides cobr i rqueMar t et em um EUA,e f oicom bas e nes s a mes ma di r et r i zque a NASA des envol veu a New pequeno concor r ent e no Si s t ema Sol ar-Pl ut ão t ambém é aver mel hado,ao Hor i zons .A par t i rdeagor a,ahumani dadepodees t uf aro pei t o edi zercom cont r ár i odoques epens ava.Em i magensant er i or es ,el epar eci as erum mi s t o or gul hoqueconcl ui uol evant ament oi ni ci aldasr edondezascós mi casdaTer r a. de t onsaci nzent ados ,quas e puxadospar a o azul .Masasf ot ost i r adasnos úl t i mosmes es ,dur ant eaf as efinaldaapr oxi mação,f or am confir mandooque 3-Pl ut ão e o Ci nt ur ão de Kui per guar dam mi s t ér i os dos pr i mór di os do osci ent i s t asj ás us pei t avam háal gum t empo,masnãot i nham comopr ovar .O t om ver mel ho s er i a pr oveni ent e da i nt er ação da l uz do s ol com Si s t emaSol ar dr ocar bonet os na s uper f í ci e, como o met ano. No cas o de Mar t e, o Porquees t amosexpl or andoum l ugardes ol ado,r ei nodecomet ass em caudas hi es pons áveléoóxi dodef er r o. emi ni mundoses queci dospel al uzdos ol( Pl ut ãoent r anes s a) ?O mot i voébem r s i mpl es :es t escor poscel es t ess ãover dadei r asr el í qui asdai nf ânci adoSi s t ema 0-Asci nzasdo as t r ônomo que descobr i u Pl ut ão es t ão a bor do da New Sol ar .

Es t udaraspr opr i edadesdes uass uper f í ci es , s uasgeol ogi as , compos i ções 1 i zons i nt er nas e at mos f er as per mi t i r ár es ponderques t ões em aber t os obr e es t e Hor ,um fil hodef azendei r odoKans asr eal i zouaf açanhadedes cobr i ro per í odo cr uci alde f or mação.I s s os em cont ara chance de ent endermel hor Há85anos ão eni gmát i co Pl anet a X,na época um cor po cel es t et eór i co que t odos como es s escor poss er el aci onam com osout r ospl anet as .Como aequi peda ent acr edi t avam es t aral ém daór bi t adeNet uno.O pont i nhoqueCl ydeTombaugh New Hor i zonsexpl i counos i t eReddi t ,t r ami t anaNASA umapr opos t aquevi s a encont r ounot el es cópi ovi r i aas erchamadodePl ut ão, eoas t r ônomoi nus i t ado es t enderes t a mi s s ão,financi ada pormai sdoi sanosapenas .Se a i dei af or s et or nouoúni coamer i canoades cobr i r( oquenaépocaer a)um pl anet ado apr ovada,as ondai r áal ém dos i s t emapl ut oni anoevaiexpl or arout r oscor pos Si s t emaSol ar .Par ahomenageál o,af amí l i adeTombaughcedeuàNASA par t e doCi nt ur ãodeKui per .Osnovosencont r osdevem ocor r erent r eofim de201 8e dasci nzasdes eucor popar as er em l evadasj unt odaNew Hor i zonsat éoas t r o oi ní ci ode201 9. queel edes cobr i u.Out r osoi t oobj et oss i mból i coses t ãoabor do,ent r eel esum s el o de 1 991que r et r at ava o pl anet a anão j unt o dos di zer es :ai nda não 4-Épl anet aounãoé? expl or ado.“ Nóspens amosques er i aót i mo quees t es el os obr evoas s ePl ut ão A apr oxi maçãodas ondacom Pl ut ãor eacendeum debat eques egueem paut a enquant os ua mens agem s et or nas s e obs ol et a! ” ,di s s e um dosci ent i s t asda há quas e dez anos :afinalde cont as ,o pequeno as t r o é um pl anet a ou um mi s s ão,Al anSt er m,aos i t eMas habl e. pl anet a anão? A conf us ão começou em 2006,poucos mes es depoi s do l ançament o da New Hor i zons ,quando a Uni ão As t r onômi ca I nt er naci onal 1 1 -Se você j ási mpat i zavacom o pl anet i nhaf avor i t o dost er r áqueos,aívai out r o mot i vo par a amál o ai nda mai s:el et em um “cor ação” em sua det er mi nouo“ r ebai xament o”dePl ut ão. super f í ci e.Émui t oamor .

Masoqueexat ament eées t aes t r ut ur aem f or madecor ação?“ Es t aper gunt a 5-A sondaNew Hor i zonsj ádet ect oumet anoem Pl ut ão em uma das r es pos t as que os ci ent i s t as mai s gos t am de dar :nós não “ E não,el e não vem dasvacas ” ,br i ncou aNASA em um comuni cado.Jáhá t abemos ! ” ,di s s epel o Reddi to ci ent i s t adaNASA i dent i ficado como Cur t .O al gum t empo osci ent i s t ass abi am daexi s t ênci ademet ano no pl anet aanão, s cor ação” é s ó mai s uma ent r e di ver s as char adas geol ógi cas que es t ão masagor aoel ement of oidet ect adoofici al ment epel osi ns t r ument osdas onda. “ ur gi ndo.Com asi magensquej át emos ,deupar ai dent i ficarpos s í vei scr at er as Asr es er vasem es t ados ól i doquees t ãonas uper f í ci edoas t r opodem s erum s mpact o,penhas cos ,abi s moseum i nt r i gant epól oes cur eci doem Car ont e. r es quí ci odi r et odanuvem mol ecul arquef or mouonos s os ol-um mat er i alde dei Com osdadosquevãochegarnospr óxi mosmes es ,mui t asout r asper gunt ase val orci ent í ficoi nes t i mável . t al vezomes mot ant oder es pos t asdevem s ur gi r .

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YouPi x

Es s esdi asvi aj eipar aum l ugares condi donomei odomat o.A i dei aer ame des conect arum pouco,veromundol áf or as em ai nt er medi açãodeuma t el a ou de uma câmer a e,pr i nci pal ment e,s em aquel a pr es s ão par a compar t i l haraexper i ênci acom out r aspes s oas .Um des ej obás i codef ugi r um poucodoover l oadqueavi daconect adanosi mpõe.Vocêj ádevet er s ent i doi s s oal gumavez,né?Poi sé!Láf uieupr omeufinaldes emanano mat os em i nt er net .

Já t i nham me avi s ado que l á não pegava cel ul ar .Es t ava s uperbem r es ol vi dacom es s ef at o,pr i nci pal ment epor quel iant esnos i t edapous ada queel aof er eci a“ i nt er netwi fi” .Hehehehe.Sent icer t oconf or t oaos aber queem um moment odedes es per oeucons egui r i aaces s arar edemundi al decomput ador es .Podemej ul gar .Mas ,s econt aal gum pont oameuf avor , não f uia úni ca a i rpar a o mat o em bus ca des s a des conexão mezzo cal abr es a.Par aondeeuol havat i nhagent eandandocom ocel ul arpar ao al t ot ent ando pegarum s i nalmel hordo wi fi -quet i nha,masquas enão f unci onava.

Pr i mei r o pens eique o dono da pous ada t i nha f ei t o de pr opós i t o: conhecendoot i podet ur i s t aquepr ocur as eues t abel eci ment o,el ecol oca ai nf or mação s obr e o wi fis ó par af echarnegóci o.Depoi so car a es t á pr es ol ánomat oenãot em oquef azers enãos econf or marcom aconexão r ui m.

Mas ,apóst r êsdi asdi zendo “ bom di a/boa t ar de/boa noi t e”par at odo mundonaci dade,ent endit udo.

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Quem mor aem ci dade gr ande pas s aamai orpar t e do t empo evi t ando cont at ocom quem nãoconhece.Jár epar ou?Noel evador ,nomet r ô… er a as s i m ant esdaweb,masoss mar t phonest or nar am at ar ef amai sf áci l :em vez de ficarol hando par a o chão,s i mpl es ment e cada um f oca em s ua t el i nha.

No começo eu ficava mei o des concer t ada quando al guém me cumpr i ment ava.Chegueiat éabr i ncarqueapr át i cadevi aes t ardes cr i t a em al gum manualde compor t ament o daci dade que eu não havi al i do.

Depoi scur t ies aídi zendo“ ol á”at épar aas amambai a.Per cebioquant o es t avacar ent edeconexão,masnãocom aweb,es i m com al gopal pável .

Ador oaweb,maséf at oque,quant omai s“ l uzel ét r i ca”el as et or na,mai s di f í ci lfica per cebero quant o es t amosi mer s osem s ua cul t ur a.É como aquel a hi s t ór i a que o es cr i t or nor t eamer i cano Davi d Fos t er Wal l ace cont ou em s eu mar avi l hos o e neces s ár i o di s cur s o de par ani nf o“ I s s oé água” :

“Doi spei xi nhoses t ão nadando j unt ose cr uzam com um pei xe mai svel ho,nadando em sent i do cont r ár i o.El e os cumpr i ment a:‘ Bom di a,meni nos.Comoes t áaágua?’ .Os pei xi nhosnadam mai sum pouco,at é que um del esol ha par aoout r oeper gunt a:‘ Água?Quedi aboéi s so?’ . ”

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Jor naleDUCA

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Há al gum t empo,t erum di pl oma de gr aduação er a es s enci alpar at erum f ut ur o pr omi s s ornacar r ei r a,eo pr ofis s i onalque não t i nha condi ções de concl ui rum cur s os uper i oracabavaficando pr at r ásnabus capel o empr ego dos s onhos .Hoj e es s e cenár i o mudou e dependendo do t i po de at i vi dade que pr et ende des envol ver , o pr ofis s i onal pode bus car out r os cami nhosacadêmi cos .

Técni cos: São vol t ados par a es t udant es que es t ão cur s ando ou j á concl uí r am o ens i no médi o,cos t uma dur arde um a doi s anos e é vi s t o no mer cado de t r abal ho como al t er nat i va par a execut art ar ef as que exi j am um conheci ment ot eór i co mai or .At ual ment eo Mi ni s t ér i o da Educação ( MEC) ,at r avés do Cat ál ogo Naci onaldeCur s osTécni cos ,r egeaques t ãodoens i no t écni conoBr as i l .Hát r êsmodal i dadesdeens i no:

Oscur s ost écni cos ,hoj econs i der adosum at al hopar ao mer cado de t r abal ho,of er ecem f or mação par a quem não t em o t empo neces s ár i o di s poní velpar a concl ui r uma gr aduação.Também chamadosde cur s osl i vr es , el es pr opor ci onam conheci ment o em det er mi nadas pr ofis s ões e s ão uma ót i ma al t er nat i va par a quem des ej as e es peci al i zar .Mas o es t udant e pr eci s a ficar at ent o nahor adees col hero cur s o ques eencai xano s euper filpar anãos ef r us t r ardepoi s .

I nt egr ado: Onde o al uno cur s a o ens i no médi o j unt ament ecom oens i not écni co.

A pr i mei r aat i t udeas ert omadaéent enderquai ss ãoos t i posdecur s osof er eci dos .

Deacor docom anovaLeide Di r et r i zes e Bas es ( LDB) , o ens i no t écni co f oi des vi ncul ado do ens i no médi o, que pas s ou a s er obr i gat ór i o par at odososes t udant es ,como f or made cons ol i daro ens i no f undament al .A nova l eidi vi di ua habi l i t ação pr ofis s i onalt écni ca em t r êsní vei s :Bás i co, Técni coeTecnol ógi co.

Bási co:t ambém conheci doscomo pr ofis s i onal i zant es , não exi gem pr ér equi s i t os do es t udant e, j á que i ndependem da es col ar i dade.Seu t empo de dur ação não ul t r apas s a al guns mes es e bus cam at ender as f unçõesbás i casdasempr es ases et or esdes er vi ço.A gr andemai or i adosquei ngr es s am nes s amodal i dadede cur s o,j ápos s uem um conheci ment o pr évi o naár eae quer em s e aper f ei çoar em det er mi nada f er r ament a/ pr át i ca.

Concomi t ânci aExt er na:O al unof azoens i nomédi oeo t écni co par al el ament e,ou s ej a,f az o médi o em uma es col aeo t écni co em out r a.O pr ér equi s i t o par aes t a modal i dade é cur s arpel o menoso 2ºano do ens i no médi o.

Subsequent e:O es t udant ecur s aoens i not écni coapós aconcl us ãodoens i nomédi o.

Tecnol ógi cos:Of er ecem a f or mação s uper i or e dão aces s o aos cur s os de pós gr aduação.As di s ci pl i nas cos t umam s er mai s flexí vei s do que a f acul dade t r adi ci onal ,por ques eaj us t am àdemandadomer cado.

Um exempl o de es col a t ecnol ógi ca é a Fat ec ( Facul dade de Tecnol ogi a de São Paul o) ,l i gada ao Cent r oPaul aSouza.

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Jor naleDUCA

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1 -Anal i seoseuper fil Vocêai ndaes t ácur s andooens i nomédi o ounão?Quals eut empodi s poní vel ?Obs er ve napági naant er i orqualt i podecur s os eencai xa nos euper fil .

2-Consul t enosi t edoMi ni s t ér i odaEducação( MEC) s apes qui s aéi mpor t ant epar avocêconf er i rt odas Es as opções e aval i arqualmodal i dade de cur s ot e i nt er es s aeem qualár ea.Aoaces s arapági na,váat é oei xot ecnol ógi co,epar acadacur s ovocêencont r ar á um r es umos obr eondeopr ofis s i onalpodeat uar .

3-Pr ocur e uma i ns t i t ui ção que o of er eça o cur so escol hi do i a nem cer t i fica oscur s ost écni cos , O MEC não aval masel ess ãoaut or i zadospel osÓr gãosEs t aduai sde Educação.

Vocêt ambém podeencont r ares s escur s os pel oPr onat ecepel oSENAI .

4-Compar epr eços Se você encont r ar o cur s o que des ej a em uma i ns t i t ui ção par t i cul ar ,é i mpor t ant e compar ar os pr eços .Os pr ogr amas de financi ament o es t udant i l , comooFI ES,podem s erumaal t er nat i vapar aobol s o.

5.Pesqui sequai sopçõeses t ãoem al t a aosi ndeci s osdepl ant ão,umaboapes qui s apar a Par ent ender quai s cur s os es t ão em al t a no mer cado podeaj udar .Ent enderqualéademandanomer cado de t r abal ho gar ant e uma col ocação mai sr ápi da do pr ofis s i onal .

CURSO:Sus t ent abi l i dade no di a a di a:or i ent ações par aoci dadão( ONLI NE) OFERECI DO GRATUI TAMENTEPOR:FGV ONLI NE CARGA HORÁRI A:1 2HORAS PROCESSO SELETI VO:Sempr e há vagas aber t as .

I ní ci oi medi at o.

CURSO:Técni coem Mar ket i ng OFERECI DO GRATUI TAMENTE POR:Fat ecSebr ae– CampusCamposEl í s i os CARGA HORÁRI A:2400HORAS( 3anos ) PROCESSO SELETI VO:Todofinaldes emes t r e CURSO:Anál i s eeDes envol vi ment odeSi s t emas OFERECI DO GRATUI TAMENTEPOR:Fat ecSãoPaul o –CampusAveni daTi r adent es CARGA HORÁRI A:2.

400 hor as ( at ende CNCST)+ 240 hor as de Es t ági o Cur r i cul ar + 1 60 hor as do Tr abal hodeGr aduação PROCESSO SELETI VO:Todofinaldes emes t r e

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CI EE

Nos úl t i mos anos ,l egi s l ações es pecí ficas per mi t i r am que mai s pes s oas com defici ênci a al canças s em o aces s o ao mer cado de t r abal ho. Ai nda exi s t e r es i s t ênci a no mundo cor por at i vo, como mos t r a pes qui s a da As s oci ação Br as i l ei r a de Recur s os Humanos( ABRH) ,s egundo a qual81 % dasempr es as cont r at am defici ent ess ópar acumpr i ral eieapenas4% acr edi t am nopot enci aldes s epúbl i co.Mases s equadr o vem mudando aospoucos .Al gumasdascor por ações quecont r at ar am pes s oascom defici ênci aporexi gênci a l egalj ánot am r es ul t adosani mador escomof or t egr au de compr omet i ment o,companhei r i s mo e vont ade de apr enderecr es cernaempr es a.Es s as i t uaçãopodes er um dos r eflexos do r es ul t ado do l evant ament o da Apae, quemos t r a or ecor denacont r at açãodepes s oas com defici ênci ai nt el ect ual( públ i co de at uação da i ns t i t ui ção)naci dadedeSãoPaul oem 201 4.Deacor do com a ent i dade,cer ca de 20 companhi asadmi t i r am 300pes s oasnoper í odo,25% amai sdot ot alr egi s t r ado em 2003.Em 80% doscas os ,f or am asempr es asque pr ocur ar am candi dat os .

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empr es asconveni adasdo CI EE como a Embr aer ,em São Jos é dos Campos ,e a Pandur at a Al i ment os , det ent or a da mar ca Bauducco,em Guar ul hos ,que mant êm j ovens defici ent es pel o Pr ogr ama Apr endi z Legal– par cer i a do CI EE com a Fundação Rober t o Mar i nho,que,pormei o dapr át i canaempr es aeaul as t eór i cas de capaci t ação, f or ma pr ofis s i onal ment e j ovenseadul t ospar aomer cadodet r abal ho.

Out r o pr obl emaquedi ficul t avaai ncl us ão pr ofis s i onal des s as pes s oas er a o Benef í ci o de Pr es t ação Cont i nuada( BPC) ,i ns t i t uí do naCons t i t ui ção de1 988, par a defici ent es i ncapaci t ant es t empor ár i os ou per manent es . Mui t os i ndi ví duos , que pos s uí am o benef í ci o,t i nham r ecei o de per dêl o ao s e dedi cara umaf unçãol abor al .

Deacor docom aLeinº1 2.

470/ 201 1 , quem par t i ci pa de pr ogr amasde apr endi zagem e de es t ági o pode acumul ares s ar endaas s i s t enci alcom o s al ár i or ecebi do at é o finaldo per í odo de f or mação pr ofis s i onal .Es s af oiumaf or maqueogover nof eder al encont r oupar aes t i mul arquepes s oascom defici ênci a bus quem s e capaci t ar . Aument ar a aut oes t i ma e omovera ci dadani as ão pont osf undament ai spar a Cl ar oqueal eidecot as–quees t abel eceàsempr es as pr com cem ou mai sf unci onár i osa obr i gat or i edade da quees s epúbl i cocons i gagar ant i rs eumer eci does paço cont r at ação de 2% a 5% de pos t osde t r abal ho par a nas oci edade. defici ent es–aj udouemui t o no pr oces s o.Ant eser am as ent i dades fil ant r ópi cas que t i nham de of er ecer pes s oascom defici ênci aàsempr es ase,namai or i adas vezes , as r es pos t as er am negat i vas . Hoj e as di ficul dadesver s am mai sna ár ea de aces s i bi l i dade – poucas or gani zações pos s uem i nf r aes t r ut ur a par a r ecebercadei r ant es ,ouut i l i zam pr ogr amases pecí ficos par adefici ent esvi s uai seaudi t i vos .

Par a46% dasempr es asent r evi s t aspel aABRH,ai nda f al t aqual i ficaçãopar aes s epúbl i co.Com ai nt ençãode ameni zaro pr obl ema,o CI EE cr i ou o Pr ogr ama de Pes s oascom Defici ênci a que vi s a capaci t arj ovense adul t ospormei o decur s osdei nf or mát i capr es enci al , de educação à di s t ânci a, de es t ági o e de apr endi zagem.O pr ogr ama f aci l i t a a ent r ada des s e públ i co no mundo do t r abal ho.Es s e é o cas o de

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