Evaluación de actividades en aula virtual: cuestionarios y tareas José García Añón www.uv.es/innodret innodret.blogspot.com; www.facebook.com/pages/Innodret/149319148712
0. ¿Qué vamos a poder saber hacer al terminar…? 0.1. Objetivos de aprendizaje ‐Diseñar y utilizar la “herramienta” asignaciones con evaluación para gestionar las tareas de los estudiantes ‐Diseñar y utilizar la “herramienta” cuestionarios ‐Diseñar y utilizar el módulo de 9ichas
0.2. En de9initiva: ‐Es una introducción a algunos usos que se le pueden dar a esas herramientas para la docencia. ‐No es un curso sobre cómo funcionan algunas herramientas de Aula Virtual (http:// aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07.html). ‐Aún así veremos cómo funcionan algunas, pero no exprimiremos todas las posibilidades.
1. El punto de partida: 1.0. “Es lo que hay”. (http://www.um.es/campusvirtuales/informe.html) 1.1. DeZinir la estructura de la evaluación (en la Guía Docente) 1.2. Diseñar el cronograma de actividades y tareas 1.3. Funciones: (Ayuda a diseñar y gestionar el sistema de evaluación de una asignatura) ‐evaluar portafolios (entregas acumuladas/programadas)
‐entrega, corrección y evaluación de ejercicios ‐almacenamiento de los ejercicios ‐suma “aritmética” de todas las actividades ‐sirve para todo o parte de una asignatura
‐problemas de simultaneidad en la realización de test ‐errores…
1.4. Limitaciones: ‐no se pueden exportar a las actas “oZiciales”
2. Tareas 1 2.1. Administrar mis “Tipos de Tareas Asignadas” *En Actividades/ Administrar mis Tipos de Tareas Asignadas:
1 Más información en: http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s01.html