PORTAFOLIO 2021-2
Historia y Teoría de la Arquitectura III Sec 624 José Enrique Tairaku Nako 20181851
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Carrera de Arquitectura - Área de Historia y Teoría de la Arquitectura Ciclo 2021-2
ÍNDICE DE CONTENIDOS
1. Ensayo: ¿Es la casa Robie moderna? (CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
pág. 04
2. Exposición grupal: Metabolismo Japonés (CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
pág. 05
3. Artículo académico: (CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
pág. 08
ENSAYO: ¿ES LA CASA ROBIE MODERNA?
EXPOSICIÓN GRUPAL: Metabolismo Japonés
EXPOSICIÓN GRUPAL: Metabolismo Japonés
EXPOSICIÓN GRUPAL: Metabolismo Japonés
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José Tairaku
CV
COD 20181851 Lima-Perú 25/06/1999
20181851@aloe.ulima.edu.pe
+51 944065372 Yike Tairaku
Yike Tairaku yike_tairaku
SOBRE MÍ Escogí la carrera de arquitectura porque la veo como una pasión y creo que esta carrera va perfecta con mis cualidades, ya que me considero una persona crea�va, detallista, perfeccionista y con mucha paciencia. Cualidades importantes para la elaboración de maquetas y/o dibujos. Además, tuve una experiencia en el colegio de hacer una maqueta sobre una obra literaria, la cual fue una de las mejores. Desde ese momento experimenté ese amor y pasión que tengo por la arquitectura.
PROGRAMAS
IDIOMAS
Adobe Illustrator
Inglés
Adobe InDesign
Japonés
Adobe Photoshop
Español
AutoCAD Revit SketchUp
EDUCACIÓN 2005-2010 Primaria 2011-2015 Secundaria 2016-2017 Pre-grado 2018-Actualidad Pre-grado
Colegio La Unión Colegio La Unión UPC Universidad de Lima
INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO Historia y Teoría de la arquitectura III
SECCIÓN 624
NOMBRE DEL PROFESOR Juan Carlos Doblado
I. SUMILLA El curso de Historia y Teoría de la arquitectura III, es una asignatura teórica obligatoria. Su contenido ofrece un panorama del desarrollo de la historia y la teoría de la arquitectura contemporánea de los siglos XX y XXI.
II. OBJETIVO GENERAL Otorgar al estudiante una aproximación a la Historia reciente de la Arquitectura, ofreciendo un panorama de la arquitectura que combine las ideas formuladas con las soluciones formales proyectadas y construidas.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Conocer y reconocer las principales corrientes teóricas y constructivas desde las vanguardias artísticas-arquitectónicas de fines del siglo XIX hasta la actualidad. 2. Plantear relaciones de causa y efecto entre las ideas y los eventos históricos del período, y la arquitectura que las acompaña. 3. Profundizar en el desarrollo de habilidades de investigación científica (búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas) y pensamiento crítico