La formación de la agenda setting: Las nuevas tecnologías

La formaciĂłn de la agenda setting: Las nuevas tecnologĂ­as

El mundo exterior y las imágenes que nos hacemos en la cabeza -Búsqueda y proceso de comprensión de información.

-Medio, contenido y legitimidad.

-Análisis y crítica.

-Sinapsis y memoria.

-Pseudoentorno´.

eL IMPACTO DE LOS MEDIOS EN LA OPINIÓN PÚBLICA Y EN EL CONOCIMIENTO. - Efectos de la comunicación de masas en la atención pública y a los asuntos sociales y políticos.

-¿A qué asuntos la sociedad presta atención y cuáles considera importantes?

-¿Realmente la agenda otorga la información que debemos saber?

Los procesos de sinapsis Y PLASTICIDAD -Disolución de la mente lineal.

-Atrofiamiento de la mente (Memoria).

-Proceso de comprensión de información.

-Multitasking ¿Benéfico o perjudicial?.

-Los medios de comunicación alteran los patrones de percepción.

Búsqueda y proceso de comprensión de información. ●

●

● ● ●

Nicholas Carr plantea por medio de pruebas empíricas que el nivel de comprensión se ve alterado y disminuido después de el uso excesivo de internet.

El cambio en nuestros hábitos de lectura influenciados por la tecnología se vuelve un obstáculo para mantener la concentración y atención en el texto La sobresaturación de información a la que exponemos al cerebro.

Los medios de comunicación alteran los patrones de percepción.

En consecuencia el individuo presenta cambios graduales en la memoria y comprensión de la información.

MEDIO, CONTENIDO Y LEGITIMIDAD. -”La tecnología del medio por muy deslumbrante que pueda ser, desaparece detrás de todo mensaje que fluya por el”.

-¿¿”El contenido del medio importa más que el medio”??

-La sociedad mexicana y la televisión como principal fuente de información.

-Líderes de opinión, personajes públicos.

-Calidad, cantidad, autor de información en internet.

Análisis y crítica.

-El proceso de documentación y búsqueda de información.

-El papel del periodismo -Capacidad de recepción. (Sinapsis y cognición).

-Efectos conductuales.

-Repertorio de información de segunda mano fuera de nuestra experiencia personal directa

Memoria -Atrofiamiento de la memoria a largo y mediano plazo.

-Poca contención de información.

-”Teoría del ciclo de atención de un tema”

Pseudoentorno -Construido por los medios.

-La jerarquía de los temas es determinada por número de publicaciones.

-Cristales opacos y superficie desigual.

-Preparación mediática de la noticia.

-Efectos conductuales.

-Síndrome del mundo malo.