Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Diagnóstico e Intervención Socioeducativa Maestra: Aneli Galván Cabral Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Sexto Semestre
08/02/16 Conocer el programa del curso es necesario para saber hacia dónde vamos. En las diferentes unidades de aprendizaje vamos a realizar lo siguiente: Unidad 1: paradigamas.- analizar modelos. Unidad 2: Intervención Unidad 3: Aplicación del proyecto ¿Qué acciones previas debo hacer para lograr el objetivo del curso, tanto en el aula como en la institución donde se va a llevar a cabo el proyecto? -Conocer los diferentes contextos mediante observación, entrevistas, etc. -Reuniones con el colectivo docente para abordar temáticas relevantes y que son prioritarias para intervenir. 1. Revisar la ruta de mejora (acciones que están realizando para la institución). Programas que estén aplicando. 2. Llevar indicadores previos que sean precisos 3. Realizar el diagnóstico. 4. En el aula: 15/02/16 Si los medios de comunicación están reemplazando a la escuela, ¿Qué retos tendría que enfrentar el docente? ¿Qué ventajas o desventajas tienen las familias grandes a las familias pequeñas?