Competencias que faltan favorecer en los niños del grupo de prácticas

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Benemérita Escuela Normal “ Manuel Ávila Camacho” Licenciatura En Educación Preescolar Estrategias De Trabajo Docente Maestra: Rosa María Cabrera Hernández Jardín De Niños “ Miguel Auza” Grado Y Grupo de Prácticas: 3° “A” Nombre De La Educadora: Gabriela Guevara Ramírez Nombre De La Educadora Practicante: Julia Janeth Reyes Tostado

Competencias que faltan favorecer en los niños. Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. Construye objetos características.

y

figuras

geométricas

tomando

en

cuenta

sus

Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de a vida familiar, en la escuela y en la comunidad. Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla. Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Acepta a sus compañeros y compañeras como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce


en su vida cotidiana. ActĂşa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ĂĄmbitos en que participa.


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