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Aprendizaje y desarrollo
¿Cuáles son los principios, hipótesis o leyes que postula?
Uno de los aportes más significativos de la obra de Vigotsky lo constituye la relación que establece entre el pensamiento y el lenguaje. Además indica que la unidad del pensamiento verbal se encuentra en el aspecto interno de la palabra, en su significado. Otro de los aportes de Vigotsky se relaciona con el uso de instrumentos mediadores (herramientas y signos) para entender los procesos sociales.
¿Cuáles son las predicciones que puede hacer?
Si el niño tiene un lenguaje muy desarrollado, su Coeficiente Intelectual será muy elevado a comparación de otros niños que presenten problemas en su habla. Aprenden más fácilmente interactuando con objetos que los ayuda a adquirir conocimientos más rápidamente. Los padres de familia, los maestros y la sociedad en general sirven de apoyo o guía en el aprendizaje del niño.
¿Qué definiciones de conceptos básicos ofrece?
Zona de desarrollo próximo: es la distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno (aquello que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial (aquello que sería capaz de hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz). Andamiaje: es el soporte para el aprendizaje. El adulto tiene que identificar la situación actual del
D E S C R I P C I Ó N