Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Séptimo Semestre Jornada de Práctica Docente del 19 de septiembre al 14 de octubre del 2016. Jardín de Niños “Rosaura Zapata, Zacatecas, Zac. Grado Y Grupo: 2° “C” Educadora Titular del Grupo: Yesenia Educadora practicante: Julia Janeth Reyes Tostado. Fecha: 23 de septiembre del 2016.
Nombre de las situaciones de aprendizaje: “El nombre propio como identidad personal” Campo Formativo: Desarrollo personal y social. Competencia general: Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Transversal: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. Aspectos:
Duración: 1 mañana de trabajo.
Identidad personal. Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Transversal: Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su familia. Justificación: Tomando en cuenta las observaciones que se realizaron en los días de observación y ayudantía, así como del acuerdo con la docente titular del grupo y acorde con las características del mismo es necesario que se fortalezca en el niño la identidad personal, debido a que los alumnos deben conocerse a sí mismos y comprender que forman parte del lugar donde viven, para que posteriormente puedan reconocer lo que les rodea y lo que forma parte de su vida cotidiana. La identidad son los rasgos propios de un individuo que lo convierten en alguien único y, por ende, distinto a los demás. El contexto sociocultural en el que se encuentra el niño es de gran importancia para la formación de su identidad. Con la reconstrucción de su historia personal, cada niño podrá conocer sus raíces y darle valor, al mismo tiempo que se inicie en la construcción de su propia personalidad. Con esta situación de aprendizaje se pretende dar inicio al conocimiento del niño desde sí mismo comenzando por el origen y significado de su nombre, hasta su contexto familiar y sociocultural que son parte esencial de su vida y que influyen de manera positiva o negativa en su aprendizaje. Actividades de aprendizaje a realizar Viernes: *Se iniciará con una canción en la que moverán las distintas partes de su cuerpo. *Se dará una explicación sobre la importancia de tener un nombre propio.