Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Trabajo Docente e Innovación Maestra: Beatriz Hernández Sánchez Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Quinto Semestre
Preguntas del panel realizado en clase sobre lectura de innovación y videoconferencia de Michael Fullan •
En tus ideas de inicio este año durante las jornadas en que forma consideras al contexto, las familias y organizaciones como medios para pensar la innovación. (Como tomarlos en cuenta para innovar, pensando en el proceso educativo) Como elementos fundamentales de los procesos educativos es importante tomarlos siempre en cuenta, por lo que los haría parte de la innovación al incluirlos en las actividades que se realicen, para que posteriormente los padres de familia sean partícipes de la misma desde sus hogares. Transformando las prácticas que se han llevado a cabo.
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Consideras que el acuerdo 592 de la reforma vigente en educación básica es congruente con las necesidades vigentes del nivel preescolar.
Yo considero que si es congruente, ya que en el acuerdo 592 se establece que debe haber un desarrollo integral en el niño, fortaleciendo o desarrollando competencias para la vida en los alumnos, acorde con lo que maneja el perfil de egreso de nivel preescolar. Además las intervenciones educativas siempre
deben estar centradas en el alumno, tomando en cuenta sus características particulares y grupales a la vez para que se puedan construir realmente aprendizajes significativos. Conclusión del panel Acorde con lo que se habló en el panel y lo que dice la lectura y la video conferencia de Michael Fullan, concluyó que la innovación es sin duda un tema de suma importancia que compete no sólo al docente, sino a los distintos actores que son parte del proceso educativo, como lo son el contexto familiar, escolar y asimismo de la comunidad. Claro está que siempre se debe iniciar el cambio comenzando por el docente que es el que está más de cerca con el grupo de clase y es el responsable de detectar los problemas o situaciones que se están presentando en el aula, para buscar las estrategias y transformar lo que está sucediendo para mejorar. Todo docente debe estar motivado para lograr mejores resultados y de esa forma potenciar el éxito en los alumnos. Se toma relevancia al trabajo en equipo, ya que es sin duda un factor muy importante para que se den las mejores transformaciones. Toda innovación debe estar pensada en los usuarios a los que va dirigida, debe estar contextualizada, ya que no sirve de nada implementar nuevas cosas que fueron exitosas en un lugar, ya que todos somos distintos y no a todos nos funcionaran las mismas estrategias, por lo cual siempre se deben contextualizar las innovaciones que se piensen hacer en cada lugar Efectivamente innovar no se trata de hacer uso de la tecnología, sino más bien de hacer de una manera diferente las prácticas en las que el único objetivo sea la mejora de la calidad de la educación.