PembelajaranBerbasisKonteksDuniaNyata

p embelajaran b erbas I s k onteks Dun I a n yata

Selama mengajar di Cikal, yang selalu jadi bagian menarik dalam proses pembelajaran adalah pembelajaran yang dikaitkan dengan konteks dunia nyata sehingga lebih menyenangkan dan bermakna. Untuk itu saya harus mengenal karakter, minat dan kemampuan para murid sehingga kegiatan asesmen yang dirancang dengan konteks dunia nyata akan lebih tepat.

Dalam kegiatan asesmen, murid diberi keleluasaan untuk menggunakan cara atau menghasilkan produk akhir yang berbeda sesuai karakter, minat dan kemampuan mereka yang juga berbeda-beda. Kegiatan asesmen dilakukan dalam kelompok kecil sehingga saya bisa membuat rencana kerja, berdiskusi atau memberikan umpan balik tentang pekerjaan murid, atau menyediakan hal-hal yang murid butuhkan.

Boki Nur Astuty Pendidik Program Cikal Aksi-Aksi dan Personal and Sosial Education (PsE)