TEMA 10. LOS TOTALITARISMOS
10.0. Antecedentes 10.1. El Estalinismo 10.2. El militarismo japonés 10.3. Los fascismos. Rasgos generales 10.4. El fascismo italiano 10.5. Orígenes del nacionalsocialismo 10.6. El nazismo en el poder 10.7. Otros movimientos totalitarios 10.8. La extrema derecha europea. De la posguerra a la actualidad
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10.0. LOS TOTALITARISMOS. INTRODUCCIÓN
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Doc. Carlo Sforza
LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA
Mapa del ascenso de los fascismos Cuadro cronológico de los totalitarismos
La DEMOCRACIA parlamentaria se extendió después de la Gran Guerra pero se vio AMENAZADA por
Los movimientos fascistas (extrema derecha y ultranacionalistas) Las organizaciones de derechas conservadores y antidemocráticas
El comunismo soviético y la Internacional Comunista (Komintern) Las CAUSAS de la crisis de las democracias El fracaso de los gobiernos democráticos por solucionar los problemas económicos (posguerra y crisis de los treinta), políticos y sociales (huelgas), de entreguerras provocó
El descontento y la decepción popular Amplios sectores de la población (clases altas y medias) defendieron
Gobiernos fuertes y autoritarios Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
objetivo
Frenar una revolución comunista
10.1. LOS TOTALITARISMOS. EL ESTALINISMO
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EL PERIODO ESTALINISTA (1927 – 1953) En 1923 Lenin, muy enfermo, abandona la política sin dejar claro quién le iba a suceder en el poder. Dos candidatos propuestos por el Comité del partido aspiraban a la sucesión:
L. Trostky
J. Stalin
Tal vez las disputas de Trotsky con Lenin sobre la expansión de la revolución, y el cansancio que arrastraba el país, junto a una meteórica carrera de Stalin, apartaron al primero de la sucesión. Trostky fue deportado a Siberia y expulsado a México en 1929, donde fallecería asesinado por un agente estalinista español, Ramón Mercader.
Presidente del Soviet de San Petersburgo (1905) Organizador de la revolución de octubre (1917) Creador del Ejército Rojo Ministro de Asuntos Exteriores. Idea: “Extender la revolución al resto de Europa” Uno de los creadores del Partido bolchevique Fiel a Lenin y sus principios. Secretario del PCUS (1922). Monolítico y disciplinado. Idea: “Socialismo en un solo país”
Stalin fue adquiriendo cada vez más poder en detrimento de Trotsky. Se fue rodeando de personas de su confianza y eliminando a sus enemigos.
En 1927, Stalin controlaba el PCUS y la URSS.
STALINISMO Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
10.1. LOS TOTALITARISMOS. EL ESTALINISMO
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EL PERIODO ESTALINISTA (1927 – 1953) SOCIALIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN Este periodo se caracterizó por el abandono de la NEP y la planificación estatal de la economía, que suponía el control de la producción industrial y la colectivización de la tierra. La planificación estatal de la economía fue presentada por Stalin como la respuesta de la economía socialista frente al liberalismo capitalista A estos planes se opusieron los kulaks, campesinos ricos, que fueron deportados y eliminados
Eliminar la propiedad privada. ¿Cómo?
Control de industria. Colectivización de la tierra.
Se crea la Gosplan (Ministerio de Planificación), quien fijaba los objetivos a seguir y los recursos con que contaba el país.
Se pusieron en marcha 3 Planes Quinquenales Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
10.1. LOS TOTALITARISMOS. EL ESTALINISMO
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PLANES QUINQUENALES Objetivos I PQ (1928 – 1932)
Colectivización = Desaparición del sector privado. Autofinanciación. Fomento de la industria pesada y las obras públicas
Se movilizó a la población de forma casi militar (el número de obreros se duplicó en 5 años, al igual que la producción: modelo stajanovista), se prohibieron las huelgas, las reclamaciones sociales, etc. En el campo, las revueltas y sublevaciones contra la colectivización fueron muy cruentas. Centenares de miles de campesinos (kulaks) fueron deportados, la producción ganadera se hundió, el campo se quedó sin mano de obra cualificada. Aparecen las granjas estatales (sovjoses) que, si en 1928 eran el 5%, en 1937 ocupaban el 97%.
II PQ (1933 – 1937)
El ritmo de crecimiento siguió de forma imparable alcanzando cifras record en toda Europa. La población mejoró sus condiciones de vida. El comunismo parecía que daba sus frutos.
III PQ (1938 – 1942) Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
Interrumpido por el comienzo de la II Guerra Mundial.
Mientras, Europa, se moría de hambre por los efectos de la crisis de 1929.
10.1. LOS TOTALITARISMOS. EL ESTALINISMO
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EL PERIODO ESTALINISTA (1927 – 1939) LA DICTADURA DE STALIN: LAS PURGAS Stalin instauró un régimen dictatorial mediante el empleo de métodos brutales y la eliminación de toda oposición, incluso dentro del partido.
Tres grandes oleadas entre 1933 y 1938 purgaron el PCUS. Stalin había mandado juzgar, en los juicios conocidos como Procesos de Moscú, a antiguos dirigentes bolcheviques, oficiales, dirigentes del partido, militantes de base y otros.
En 1939 se pone fin a la época del terror. La URSS era una potencia mundial, pero se había pagado un alto precio. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
A partir de 1933, la división dentro del PCUS era palpable, entre otras razones, por la forma de llevar a cabo los planes de desarrollo económico. La enfermiza obsesión del dictador le llevó a erradicar de manera coercitiva a la oposición interna.
DEPURACIONES
Minorías étnicas Campesinos Intelectuales
No hay una explicación clara a estos hechos, sobre todo en años de bonanza económica y sociedad sometida a la voluntad del líder.
Declaraciones de un prisionero Culto a Stalin
10.3. LOS FASCISMOS. RASGOS GENERALES
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EL FASCISMO: FUNDAMENTOS IDEOLÓGICOS
Nacionalismo exacerbado y excluyente
Nación como elemento aglutinador Anulación del individuo Someter a otras naciones
Irracionalismo
Rechazo a la Ilustración Ideólogos asimilados: Nietzsche y Schopenhauer Voluntad de poder Superhombre
Decadentismo
Crítica al liberalismo burgués Visión pesimista de la sociedad Elitismo social
Darwinismo
Selección natural: racismo Supremacía blanca: raza aria
Corporativismo
Sociedad basada en estructuras jerárquicas Negación de la lucha de clases Unifica a trabajadores y empresarios en sindicatos verticales
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10.3. LOS FASCISMOS. RASGOS GENERALES
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EL FASCISMO: CARACTERÍSTICAS
Rasgos Políticos
- Rechazo del liberalismo y del parlamentarismo - Antimarxismo - Supremacía del Estado - Nacionalismo - Partido único - Líder carismático
Rasgos Económicos
- Autarquía - Imperialismo: espacio vital - Programas de obras públicas - Economía de guerra
Rasgos Sociales y culturales
- Control exhaustivo de la sociedad - Elitismo - Víctimas expiatorias (comunistas, judíos…) - Control de los medios de comunicación - Violencia interna
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10.4. LOS TOTALITARISMOS. EL FASCISMO
LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL FASCISMO MUSSOLINI ACCEDE AL PODER Benito Mussolini, antiguo socialista, creó en 1919 los Fasci Italiani di Combatimento, conocidos como “camisas negras”. Su ideología primigenia era una mezcla de progresismo social, expansionismo territorial y militarismo. Sus militantes “escuadristas” eran poco numerosos pero muy activos, atacando con violencia a huelguistas, sindicalistas o políticos de izquierda.
En 1921 crea el Partido Nacional Fascista, donde integra a los camisas negras para acabar violentamente con los comunistas y los socialistas. Los sucesos de la Revolución Rusa y el miedo a una extensión del bolcheviquismo hicieron que muchos grupos sociales vieran con cierto agrado a este nuevo partido. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
En 1922 amenazó con marchar sobre Roma con el objeto de desestabilizar al régimen democrático. Víctor Manuel III (al igual que el ejército y políticos conservadores) vio en Mussolini a la persona capaz de enderezar el país y le nombra, ante la dimisión de todo el gobierno, primer ministro
10.4. LOS TOTALITARISMOS. EL FASCISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL FASCISMO MUSSOLINI ACCEDE AL PODER Una vez en el poder fue transformando la democracia en un estado totalitario. En las elecciones de 1924 obtuvo el 65% de los votos El diputado socialista Matteotti denunció el escrutinio y fue asesinado días más tarde
“Ni agrupaciones ni individuos fuera del Estado. El fascismo es opuesto al socialismo (…) El fascismo quiere un Estado fuerte y es el Estado el único que puede resolver las dramáticas contradiciones del capitalismo”
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La izquierda y la derecha democrática reclamó al monarca la disolución del gobierno fascistas pero el rey no hizo más que reforzar el poder, cada vez mayor, de Mussolini.
En 1925 cierra el Parlamento.
En 1926 implanta la dictadura, eliminando a los partidos políticos y censurando la prensa “El Duce (jefe) siempre tiene razón”
10.4. LOS TOTALITARISMOS. EL FASCISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL FASCISMO LA OBRA DEL FASCISMO Resucitó la herencia histórica del Imperio Romano
Organización férrea de la sociedad
Control de la educación Mussolini construyó la estructura del Las organizaciones fascistas controlaron toda la administración
Política económica basada en obras públicas (1933, IRI) o fomentando la autarquía
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Estado fascista basándose en
Firma del Tratado de Letrán (1929) donde reconocía el nuevo estado del Vaticano y el poder del Papa en él a cambio del reconocimiento de la Iglesia
Creación del corporativismo (sindicato vertical de patronos y obreros). Carta di Lavoro (1927)
10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL NAZISMO ALEMÁN
Fue el más radical de los movimientos totalitarios y puso fin a la experiencia democrática de la República de Weimar
Antecedentes
Paz de Versalles
• Pago de compensaciones muy elevadas • Duras condiciones territoriales • Sistema parlamentario impuesto considerando a los políticos como traidores
Crisis económica de 1929
• La crisis supuso el fin de las ayudas económicas del Plan Dawes. • Aumento del paro (6 millones) y tensión social.
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Lo que supuso
10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
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LA CREACIÓN DEL NAZISMO El Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes (NAZI), fundado en 1920, pertenecía a la esfera de la extrema derecha nacionalista. En 1921, Hitler controlaba el partido apoyándose en las SA (Secciones de Asalto), grupo paramilitar muy violento En 1923 Hitler intentó un golpe de estado, conocido como el Putsch de Múnich, apoyado por militares Fracasó
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Ideario del nazismo Nacionalismo Derogación del Tratado de Versalles Racismo Superioridad de la raza aria Antisemitismo Expansionismo (espacio vital) Antiparlamentarismo Antisocialismo y anticomunismo Estado único y centralizado Jefe y partido único
Encarcelado durante cinco años (cumplió solo nueve meses) donde escribe el Mein Kampf (Mi lucha) que resume sus principales ideas políticas, y donde concluye que el ascenso al poder debe hacerse por vía democrática, centrando sus esfuerzos en el proceso electoral.
10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL NAZISMO ALEMÁN EL ASCENSO DE HITLER AL PODER
Evolución del NSDAP en las urnas (1) Evolución del NSDAP en las urnas (2)
Era un partido poco numeroso pero conocido por la violencia de las Secciones de Asalto (SA) contra comunistas, socialistas y judíos
El 30 de enero de 1933 fue nombrado canciller por Hindenburg, presidente de la República.
La crisis de 1929 y sus efectos, ampliaron sus simpatizantes reclutados en las clases medias arruinadas por la crisis, y consiguieron apoyo financiero de grandes industriales
Se convocan elecciones generales para el 5 de marzo. En la campaña electoral la actividad violenta de los nazis queda patente: El edificio del Reichstag (Parlamento) fue incendiado el 27 de febrero por los nazis, quienes culparon a los comunistas (KPD)
Su lenguaje antijudío, su defensa del espíritu revanchista y los efectos de la crisis económica le auparon a los 230 escaños (37,3%) en 1932. A partir de aquí, su ascenso fue imparable. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
Hitler aprovechó la cartera del Ministerio de Interior para promulgar el 28 de febrero de 1933 el Decreto de Protección de la Nación y del Estado, concediendo grandes poderes a la policía
10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL NAZISMO ALEMÁN EL ASCENSO DE HITLER AL PODER
En las elecciones del 5 de marzo de 1933, los nazis y nacionalistas consiguieron la victoria (30% la alianza de izquierdas), pero insuficiente para modificar la constitución La llave del gobierno estaba en manos de los partidos conservadores de centro
Ante el temor de un gobierno socialista le ceden sus votos al partido nazi. Se elige al menos malo
El 23 de marzo se firma el Acta de Habilitación, que concedía plenos poderes a Hitler durante cuatro años Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
En junio de 1933 el único partido autorizado fue el partido nazi. Comunistas y socialistas fueron prohibidos y los moderados disueltos
El 30 de junio de 1933, 300 miembros de las SA y dirigentes del partido contrarios a la política de Hitler fueron asesinados, Noche de los cuchillos largos
En agosto de 1934, Hindemburg fallece y Hitler asume la cancillería y la presidencia.
La democracia había muerto
10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
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LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL NAZISMO ALEMÁN LA DICTADURA NAZI Las depuraciones en el partido fueron seguidas de la eliminación de opositores en la administración
Juramento de fidelidad a Hitler
Creación de la Gestapo (Policía secreta) y de las SS (Policía del partido), bajo poder de Himmler 1933, fecha de construcción de los primeros campos de concentración
Uno de los principales objetivos fue garantizar la pureza de la raza aria
En 1938, el asesinato de un diplomático alemán por un judío fue el pretexto buscado por acabar con la raza semita
Persecución de los judíos
Noche de los cristales rotos (9 y 10 de noviembre)
Leyes de Nuremberg (1935) En 1939 cerca de 200.000 judíos habían huido de Alemania y otros 300.000 permanecieron allí Mein Kampf, (odio a los judíos, 1) Mein Kampf (odio a los judíos, 2) Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
Sinagogas, comercios (8.000), edificios judíos, fueron quemados y miles de ellos encarcelados por las SA y las SS. 30.000 judíos detenidos y la imposición de una multa millonaria por los sucesos causados.
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10.5-6. LOS TOTALITARISMOS. EL NAZISMO
LA QUIEBRA DE LA DEMOCRACIA. EL NAZISMO ALEMÁN LA DICTADURA NAZI La economía se recupera gracias a un fuerte dirigismo, a la realización de obras públicas y a la industria armamentística = reducción del paro
Las juventudes hitlerianas estaban divididas por sexo y edad y se encargaban de adoctrinar a los jóvenes (deporte, actividades paramilitares…)
El Frente del Trabajo (sindicato vertical) sustituyó a los disueltos sindicatos obreros Se hizo uso de la propaganda (Goebbles, ministro de Propaganda e Información) con un control absoluto de los medios de comunicación (prensa, cine, simbología…) Militarización vertiginosa de la población (1936: 1,5 millones de soldados) Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
El sometimiento de la sociedad se llevaba a cabo desde el partido y sus diferentes organizaciones
Los grandes beneficiarios de la economía fueron la gran industria y la banca. Los obreros salieron perjudicados al eliminarse sus derechos de sindicación y huelga
La cultura también estuvo dirigida desde el partido eliminando de las bibliotecas los libros “peligrosos”, el arte moderno (“degradadado”), controlando las universidades…
10. LOS TOTALITARISMOS
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RECURSOS Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
10. LOS TOTALITARISMOS
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No fue sino después de la guerra cuando las dictaduras irrumpieron en Europa […]. A decir verdad, bajo la pomposa divinización del Estado no era difícil descubrir algunas pasiones y egoísmos. Estas pasiones eran: la revancha ofensiva de las autocracias contra las democracias, bajo una forma violenta que es el efecto de los hábitos de guerra; la lucha incitada por los industriales y los grandes terratenientes aparentemente contra el peligro bolchevique, en realidad, contra toda forma de movimiento socialista; y, finalmente, aunque de menor importancia, al menos fuera de Alemania, el movimiento antisemita. Un cierto desencanto respecto a las viejas instituciones parlamentarias hizo el resto. […] Conde de SFORZA1 , Dictateurs et dictatures d’après guerre, 1931
1Conde
CARLO SFORZA (1878-1952): político y diplomático italiano. Embajador en París (1922), dimitió y se exilió al subir al poder Mussolini
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10. LOS TOTALITARISMOS
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Evolución del sistema político europeo entre 1919 y 1939 (Fuente: Santillana) Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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10.0. LOS TOTALITARISMOS. INTRODUCCIÓN
Los planes quinquenales “La tarea esencial del plan quinquenal consistía en transformar a la URSS en un país industrial, para eliminar hasta el final a los elementos capitalistas, extender el frente de las formas socialistas de la economía y crear una base económica para la supresión de las clases en la URSS, para la construcción de una sociedad socialista. La labor esencial del plan quinquenal consistía en crear en nuestro país una industria capaz de reequipar y reorganizar, sobre la base del socialismo, no solamente la industria en su conjunto, sino también los transportes, así como la agricultura. La tarea esencial del plan quinquenal consistía en hacer pasar la pequeña economía rural parcelada a la vía de la gran economía colectivizada, asegurar de este modo también la base económica del socialismo en el campo y liquidar así la posibilidad de restauración del capitalismo en la URSS. Finalmente, la labor del plan quinquenal consistía en crear en el país todas las condiciones técnicas y económicas necesarias para aumentar al máximo la capacidad de defensa (...)”. Stalin, J.: Doctrine de l’URSS. París, 1938.
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TROSTKY
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10. LOS TOTALITARISMOS Iósif Vissariónovich Dzhugashvili (1978 – 1953), mejor conocido como Iósif Stalin. También fue conocido como Koba (nombre de un héroe popular de Georgia). Usó varios seudónimos: David, Nijeradzé, Chijikov, Ivanóvich, hasta adoptar el de Stalin que deriva de la palabra rusa stal (acero) con el mismo sufijo posesivo personal in que también usó su predecesor Lenin. Influido por las ideas revolucionarias, en 1898 ingresó en el POSDR (Partido Obrero Socialdemócrata Ruso). Deportado a Siberia (1903), se evadió al año siguiente y se unió a la fracción bolchevique del POSDR. Nuevamente deportado a Siberia (1907-08), volvió a evadirse. Enviado a Viena (1913) como emisario del Comité Central para tomar contacto con los grupos bolcheviques del exterior, escribió allí su primera obra, El marxismo y el problema de las nacionalidades. Elegido miembro del Comité Central, participó en la Revolución de Octubre (1917) y formó parte del primer Gobierno de Lenin (noviembre de 1917) como comisario de las Nacionalidades. Elegido Secretario General del Comité Central (1922), inició el dominio del aparato del Partido Comunista.
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10. LOS TOTALITARISMOS
La colectivización de la agricultura
“Stalin decidió en 1928 la liquidación del kulak (campesino como clase) y la colectivización de los campesinos pobres y medios. Los kulaks se resistieron y se entabló una lucha feroz. Durante el invierno de 1929-1930 la sexta parte del mundo conocido soportó una verdadera guerra civil. Centenares de millares de familias fueron desposeídas de sus bienes y desterradas al norte. En los pueblos, los que permanecían se adherían en masa a los koljoses, pero primeramente sacrificaban sus animales antes de cederlos a las granjas colectivas (...). Allá donde se producía alguna vacilación se enviaba a la tropa, junto a agitadores. Hubo centenares de revueltas, mucho más graves en el Cáucaso y Siberia (...). Más del 60% de las familias campesinas están hoy día agrupadas en koljoses; en las tierras más productivas, como el Kouban, no quedan, por decirlo así, más explotaciones individuales. (...)”. Luciani, G.: Six ans à Moscou. París, 1937.
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Producción industrial de la URSS en millones de toneladas
Años
Carbón
Petróleo
Acero
1928
36,1
11,9
4,1
1932
65,6
22,7
6,0
1937
138,6
29,1
18,1
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10. LOS TOTALITARISMOS
Un partido único “La conquista y el mantenimiento de la dictadura del proletariado son imposibles sin un partido fuerte por su cohesión y su férrea disciplina. Pero la férrea disciplina dentro del Partido es inconcebible sin la unidad de voluntad, sin la unidad de acción completa y absoluta de todos sus miembros. De aquí se desprende que la existencia de facciones es incompatible con la unidad del Partido y con su férrea disciplina (...). Huelga demostrar que la existencia de facciones conduce a la existencia de diversos centros y que la existencia de diversos centros significa la ausencia de un centro general dentro del Partido, el quebrantamiento de la unidad de voluntad, el debilitamiento y la descomposición de la dictadura. Naturalmente, los partidos de la Segunda Internacional, que luchan contra la dictadura del proletariado y no quieren llevar a los proletarios al poder, pueden permitirse ese liberalismo que supone la existencia de facciones (...). Pero los partidos de la Internacional Comunista, que basan todos su trabajo en la tarea de la conquista de la dictadura del proletariado y de su consolidación, no pueden admitir ni el liberalismo ni la libertad de existencia de facciones. El Partido es la unidad de voluntad, que excluye todo fraccionamiento y toda división de poderes dentro del Partido”. Stalin, J.: Los fundamentos del leninismo. 1924. En Cahiers du comunisme, 1 diciembre de 1961
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Las depuraciones y “purgas” estalinistas “Ni al instante, ni durante dos años y medio de prisión, ni cuando se me envió luego deportado a un campo (donde he pasado 17 años), había acusado entonces a Stalin (...). Apreciaba a Stalin, sabía que él había poseído grandes méritos antes de 1934, y lo defendía.
Camaradas, heme aquí de vuelta, enteramente rehabilitado. Era el momento justo en el que se desarrollaba el XX Congreso del Partido. Fue aquí donde supe, por primera vez, la cruel verdad sobre Stalin. El gran mal causado por Stalin no estaba solamente en el hecho de que muchos de nuestros mejores (miembros) hubiesen desaparecido, sino en que reinaba la arbitrariedad, en que se fusilaba sin juicio, en que los inocentes eran arrojados a la prisión. Toda la atmósfera creada entonces en el Partido era contraria al espíritu de Lenin, era su disonancia”. Testimonio de un prisionero. XX Congreso del PC de la URSS. En Cahiers du comunisme, 1 diciembre de 1961.
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El culto a la personalidad “Oh gran Stalin, Oh jefe de los pueblos, Tú que haces nacer al hombre, Tú que fecundas la tierra, Tú que rejuveneces los siglos, Tú que haces florecer la primavera, Tú que haces vibrar las cuerdas musicales, Tú, esplendor de mi primavera, Tú, sol reflejado en millares de corazones”. Poema de Rakhimov en el periódico Pravda. 25 de agosto de 1936. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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Eje cronológico del ascenso de los fascismos (Fuente: Santillana) Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
10. LOS TOTALITARISMOS
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10. LOS TOTALITARISMOS
El estado fascista “Poco a poco los defectos desaparecen y el fascismo se presenta llamado a dirigir los destinos del pueblo italiano. Es la fuerza nueva, que señala el advenimiento de los tiempos nuevos. Llevamos esta soberbia confianza en nuestro espíritu, sentimos que regula el ritmo de nuestro corazón y no ignoramos que con el fascismo trabaja la juventud más sana, más bella, más ardiente de Italia (...). Muy pronto los conceptos de fascismo e Italia se confundirán en un mismo pensamiento. Porque nuestra fórmula, creación de un régimen político nuevo, es la que sigue: ’Todo en el Estado, todo por el Estado, nada fuera del Estado’. Además (...) crearemos (…) la generación nueva. Cada uno cumplirá un deber determinado. A veces me sonríe la idea de (…) la creación de clases: una clase de guerreros presta a morir, una clase de jueces competentes y rectos, una clase de gobernadores enérgicos y autoritarios, una clase de explotadores inteligentes y atrevidos, una clase de soberbios capitanes de industria”. Mussolini, B.: El fascismo expuesto por Mussolini. Madrid, 1934
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La educación de la juventud italiana El centro de actividades de la GIL (GIuventú Italiana del Littorio) estaba en la asamblea obligatoria de todos los sábados por la tarde, desde las tres y media a las seis, durante el año escolar, el llamado “sabato fascistas”. Todos los que asistían tenían que vestir su uniforme: las chicass llevaba blusas blancas y faldas plisadas negras, mientras que el uniforme de los chicos recordaba al de los boys scouts, con la diferencia de que sus camisas y calcetines eran negras, y llevaba fez en la cabeza. La sesión comenzaba pasando lista y desfilando. Luego todos los jóvenes realizaban ejercicios gimnásticos y otros ejercicios de grupo. Además, a los chico se les daba instrucción militar. En las ciudades más grandes , estas actividades se desarrollaban en terrenos próximos a los colegios, a los que asistían los chicos durante la semana, y los instructores regulares de la GIL enseñaban también educación física en el mismo colegio. La instalación de escuelas vecinales tendía a mantener separadas a las clases media y baja; solo en las comunidades más pequeñas se mezclaban con más libertad chicos pertenecientes a las diferentes clases sociales Tannebaum, E. R.: La experiencia fascista. Sociedad y cultura fascista. Madrid, 1975 Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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10. LOS TOTALITARISMOS
Las frases del fascismo
¡Cree! ¡Obedece! ¡Lucha! ¡Nada se ha conseguido en la historia sin sangre! ¡Mejor vivir un día como un león que cien años como una cabra! ¡Quien tiene acero, tiene pan! ¡La guerra es para el macho como el parto para la hembra! ¡Un minuto sobre el campo de batalla es mejor que toda una vida de paz!
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10. LOS TOTALITARISMOS
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Programa del Partido Nacionalsocialista Alemán (1920) Art. 4. Nadie aparte de los miembros de la nación podrán ser ciudadanos del Estado. Nadie fuera de aquellos por cuyas venas corra sangre alemana podrá ser miembro de la nación (…) Art. 6. El derecho a participar sobre el liderazgo y sobre las leyes del Estado pertenece solo a los ciudadanos (…) Art. 23. Exigimos la adopción de medidas legales contra las mentiras políticas y su propagación por medio de la prensa (…)
Los símbolos del partido
La bandera de color rojo significaba la idea social del movimiento; el círculo blanco, su nacionalismo; y la esvástica, su misión de lucha por la victoria del hombre ario. Los estandartes consistían en una esvástica de metal negro en lo alto con una guirnalda de plata coronada por un águila y debajo las siglas NSDAP, en un rectángulo metálico del que colgaban unos cordones con flecos y borlas y una bandera cuadrada con una esvástica con la leyenda ¡Deustchland Erwache!
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10. LOS TOTALITARISMOS
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Entramos en el Reichstag para aprovisionarnos de armas en el mismo arsenal de la democracia. Nos presentamos a diputados para paralizar la democracia de Weimar con su propia ayuda. Si la democracia es tan estúpida que nos concede dietas y viajes pagados para nuestra labor carnicera, allá ella […]. Si en estas elecciones logramos introducir sesenta o setenta agitadores de nuestro partido en los distintos parlamentos, el Estado mismo montará y financiará nuestro propio equipo de combate […]. También Mussolini entró en el Parlamento, pese a lo cual no tardó mucho en desfilar con sus camisas negras por Roma […]. No hay que creer que el parlamentarismo es nuestra meta […]. ¡Venimos como enemigos! Venimos cual lobo que ataca al rebaño […]. Artículo de JOSEPH GOEBBELS en Der Angriff, 30 de abril de 1928
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El incendio del Reichstag (27 de febrero de 1933) El voluminoso informe policial de 50.494 páginas establece, por su parte, que el albañil en paro holandés Marinus van der Lube, de filiación comunista, actuó solo. El incendio fue aprovechado inmediatamente por el canciller, Adolf Hitler, quien había ocupado el cargo el 30 de enero, para ejecutar sus meditados planes. En medio del estupor generalizado, logró del anciano presidente, Paul von Hindenburg, que aprobara un decreto que aplicaba el estado de emergencia y suprimía gran parte de casi todas las libertades incluidas en la Constitución de Weimar de 1919.
Comenzaba una pesadilla de poder absoluto, primero bajo fachada democrática, que no terminaría hasta 1945, tras el fin de la II Guerra Mundial. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
10. LOS TOTALITARISMOS
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Resultados electorales en Alemania entre 1924 y 1930
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Resultados electorales en Alemania entre 1932 y 1933
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Justificación de la matanza de las S.A., en la «noche de los cuchillos largos»
Si alguien pretende reprocharme y me pregunta por qué no recurrí a los tribunales ordinarios para que condenasen a los culpables, todo cuanto podría responder a esa pregunta es lo siguiente: en esos momentos yo era el responsable del destino del pueblo alemán, y por lo tanto me convertía automáticamente en el juez supremo del pueblo alemán. ( ... ) Di la orden de fusilar a los cabecillas de esa traición, y di además la orden de cauterizar en carne fresca las úlceras ocasionadas por ese envenenamiento de las fuentes de nuestra vida cotidiana. ( ... ) ¡Que sepa la nación que su existencia -que depende de su orden y de su seguridad internos- no puede ser amenazada impunemente por nadie! ¡Y sépase ahora de una vez para siempre que cualquiera que alce su mano para golpear al Estado tendrá por único destino una muerte segura!
Discurso de Hitler en el Reichstag, 13 de julio de 1934
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Las Leyes de Nuremberg (15 de septiembre de 1935) 1. Se prohíben los matrimonios entre judíos y súbditos de sangre alemana o asimilada. 2. Se prohíben las relaciones extramatrimoniales entre judíos y súbditos de sangre alemana o asimilada. 3. Se prohíbe que los judíos contraten a empleadas de hogar de sangre alemana o asimilada, mayores de 45 años. 4. Se prohíbe a los judíos enarbolar o engalanar con los colores alemanes nacionales. En cambio, pueden hacerlo con los colores judíos; el ejercicio de este derecho está garantizado por el Estado. Las medidas económicas contra los judíos, 1938 25 de julio. Las consultas de médicos judíos se deben cerrar el 30 de septiembre. 12 de noviembre. Se impone una contribución de mil millones de marcos a la comunidad judía en provecho del Estado alemán.
18 de noviembre. Se prohíbe a los judíos, a partir del 1 de enero de 1939, tener comercios y negocios de transporte o ejercer el oficio de artesano independiente. Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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El estado racista según Hitler El fin supremo del Estado racista debe ser el asegurarse la conservación de los representantes de la raza primitiva, creadora de la civilización que hace la belleza y el valor de la humanidad superior. El Estado racista habrá cumplido su papel supremo de formador y educador cuando haya grabado en el corazón de la juventud que le ha sido confiada el espíritu y el sentimiento de raza. Es preciso que ni un solo muchacho o muchacha pueda dejar la escuela sin estar plenamente instruido de la pureza de la sangre y de la necesidad absoluta de mantenerla pura. La existencia de tipos humanos inferiores ha sido siempre una condición previa esencial para la formación de civilizaciones superiores.
El judío, en lo que concierne a la civilización, contamina el arte y la literatura, envilece los sentimientos naturales, oscurece todos los conceptos de belleza, de dignidad. Hitler, A.: Mi lucha, 1925
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El antisemitismo según Hitler
Si dividiéramos la raza humana en tres categorías –fundadores, conservadores y destructores de la cultura–, solo la estirpe aria podría ser considerada como representante de la primera categoría [...]. La mezcla de la sangre y el menoscabo del nivel racial que le es inherente constituyen la única y exclusiva razón del hundimiento de las antiguas civilizaciones. No es la pérdida de una guerra lo que arruina a la Humanidad, sino la pérdida de la capacidad de resistencia, que pertenece a la raza solamente [...]. El antípoda del ario es el judío. Es difícil que exista en el mundo nación alguna en la que el instinto de la propia conservación se halle tan desarrollado como en el «pueblo escogido». La mejor prueba de ello la constituye el hecho de que esta raza continúa existiendo. Si pasamos revista a todas las causas del desastre alemán (en la pasada guerra), advertiremos que la causa final y decisiva habrá de verse en el hecho de no haber comprendido el problema racial y, en especial, la amenaza judía.
ADOLF HITLER, Mi lucha, 2.ª parte, 1925-1927
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Antiparlamentarismo alemán El joven movimiento es en esencia y organización antiparlamentario […] Rechaza cualquier teoría basada en el sufragio de las mayorías que implique el hecho de que el jefe se vea rebajado, al no tener otra misión que la de poner en práctica las órdenes y opiniones ajenas. Uno de los deberes principales del movimiento consiste en lograr que este principio rija, no solo en lo que respecta a sus propias filas, sino también para toda la nación. Hitler, A.: Mi lucha, 1925
Antiparlamentarismo italiano En realidad, el fascismo no ha sido solo una revolución política contra gobiernos flacos e incapaces que habían dejado decaer la autoridad del Estado y amenazaban con detener a Italia impidiéndole seguir por el camino de su mayor desarrollo, sino que ha sido también una revolución espiritual contra viejas ideologías que corrompían los sacrosantos principios de la religión, de la Patria y de la familia. Así pues, como revolución espiritual, el fascismo ha sido una expresión directa del pueblo. Mussolini, B.: La doctrina del fascismo, 1932 Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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Violencia y fascismo “Se habla mucho de la actividad violenta de los fascistas. Nos arrogamos para nosotros solos el derecho de controlarla y, si el caso llega, de eliminarla (…) Entre tanto, y mientras lo consideremos necesario, seguiremos golpeando con mayor o menor intensidad los cráneos de nuestros enemigos, es decir, hasta que la verdad haya penetrado en ellos (…) El programa de la política exterior del fascismo comprende una sola palabra: expansionismo”. Benito Mussolini, fragmento de un discurso pronunciado en 1922
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Evolución del paro
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Evolución de la inversión pública
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Invocaciones de los niños de Colonia en las comidas Antes de la comida: “¡Füher, mi Füher, concedido a mí por el Señor! ¡Protégeme y resguárdame mientras viva! Tú has salvado a Alemania de la más profunda aflicción. Hoy te doy gracias por mi pan cotidiano. Estate mucho tiempo junto a mí, no me desampares. ¡Füher, mi Füher, mi fe y mi luz! ¡Heil, mein Füher!”
Después de la comida: “Gracias a ti por esta generosa comida, ¡Protector de la juventud y de los ancianos! Sé que tienes desvelos, pero no inquietudes. Estoy contigo día y noche. Descansa tu cabeza en mi regazo. ¡Ten, mi Füher, la seguridad de que eres grande! ¡Heil, mein Füher!” Colegio Diocesano San Atón (Badajoz) Dpto. Humanidades y CCSS – HªMC
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Los líderes del nazismo
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JOSEPH GOEBBELS Ministro de propaganda de Hitler y, por tanto, responsable directo de la retórica belicista y antisemita del Führer. Se suicidó, junto a su familia, en el búnker.
HERMANN GOERING Ministro de la Luftwaffe. En 1941 se le asignó el papel de sucesor de Hitler. Fue condenado por crímenes contra la humanidad, pero se suicidó antes de su ejecución
HEINRICH HIMMLER Comandante de las SS y responsable de organizar los campos de concentración y exterminio. Apresado por los aliados, se suicidó en 1945.
RUDOLF HESS Segundo del partido nazi en 1933, fue apresado en 1941 en UK, hacia donde había volado en circunstancias enigmáticas. Murió en la cárcel en 1987.