2017 고3 수험생 대상 문화예술교육 지원사업 '상상만개' 결과자료집 by artE

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

C o n t e n t s # 2017 상상만개를 소개합니다 08

수능을 끝낸 고3을 위한 상상만개

2017 Theme and Slogan

# 2017 상상만개 이렇게 준비했어요 14

2017 상상만개 이렇게 진행됐습니다

2017 상상만개 이야기를 더 알고 싶다면

# 2017 상상만개 프로그램을 만나보아요 20

졸업작품 스튜디오 (대규모 참여형 프로그램)

졸업편지 공작소 (소규모 참여형 프로그램)

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~ 26

몸으로 소리 내자, 바디퍼커션 (7개교)

몸으로 느끼자, 아프리카! (11개교)

우리들이 만드는 상상, 그 이상의 졸업앨범! (3개교)

우리 학교 예술 엑스포 (2개교)

예술행 졸업기차 (2개교)

# 졸업편지 공작소로 go, go~ 38

졸업 후의 너에게 (2개교)

손에 손 드로잉 (5개교)

내가 보는 나, 남이 보는 나 (2개교)

모래로 그린 이야기 (2개교)

EDM으로 보내는 응원 (6개교)

만지는 마음 (2개교)

고3, 온몸으로 느끼는 자유 (1개교)

# 2017 상상만개 좋아요~ 54

2017 상상만개, 얼마나 만족하셨나요?

아직 못다 한 이야기, 사진으로 만나는 상상만개

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

1 er pt ha C

#친구와의_추억 #우리만의_졸업작품 #학교로_찾아온_예술가 고3에겐 ‘인생 취미’를, 학교엔 ‘졸업 문화’를, 사회엔 ‘예술이 있는 삶’의 화두를

고등학교 3학년 겨울, 졸업을 앞두고 학창 시절의 추억을 만들 수 있는 절호의 찬스. 고3・수험생을 위해 2017 상상만개가 새로운 날갯짓을 시작합니다. 자칫 버려질 수 있던 자투리 시간이 새로운 세계를 경험하는 시간으로 바뀝니다. 연극, 문학, 사진, 미술, 음악 등 다양한 예술을 친구들과 함께 직접 체험하고 느끼며 세상에 하나뿐인 추억을 완성해 나갑니다. 6

2017 상상만개를 소개합니다 08 수능을 끝낸 고3을 위한 상상만개

10 2017 Theme and Slogan

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

수능을 끝낸 고3을 위한 상상만개 수능시험이 끝난 동시에 해방을 얻은 고3 수험생들. 수능 결과가 나오기 전까지 한 달 남짓의 시간은 마음 편히 즐길 수 있는 꿀 같은 시간입니다. 하지만 막상 주어진 자유에 당황하여 무료하게 보내거나 시험 결과나 진로에 대해 불안한 마음이 생겨나는 시기이기도 합니다. 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원은 문화예술교육 프로그램인 ‘상상만개’를 2014 년부터 수능 이후 고3 수험생을 대상으로 진행하고 있습니다. 상상만개는 학업 및 진로 고민으로 인한 스트레스를 완화하고 미래에 대한 새로운 가능성을 발견하는 기회의 장입니다. 수험생들이 상상만개 프로그램을 통해 문화 예술에 대한 관심을 가지고 지속적으로 향유할 수 있는 계기를 마련합니다.

#고3 #수능끝남 #신남 #예술 #시작이_반 #새로운_시작

# 2017 상상만개를 소개합니다

숫자로_보는_2017상상만개

45개교 서울

13개 지역

인천

상상만개에 참여한 학교

강원

(3개교)

(4개교)

서울 3개교,

경기

상상만개가 진행된 곳

부산 4개교,

(10개교)

서울, 부산, 대구,

경기 10개교 등 충북

인천, 경기, 강원, 대전, 세종, 충북, 충남, 경북, 전북,

프로그램에

세종

전남까지 13개 지역에서 프로그램이 진행되었습니다.

전국 45개 학교가

(1개교) (2개교)

참여했습니다.

경북 충남

대전

(5개교)

(1개교)

전북 (2개교)

(3개교)

대구 (1개교)

부산 전남

(4개교)

(6개교)

4 weeks 상상만개가 펼쳐진 날 2017년 상상만개는 11월 27일부터 12월 22일까지 4주 동안 진행됐습니다.

5,604명 상상만개 참가자 수 5,604명의 고3・수험생이 상상만개를 통해 문화와 예술을 접했습니다. 대규모 참여형 프로그램에는 5,013명, 소규모 참여형 프로그램에는 591명이 참여했습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

열아홉, 예술이 좋아지는 순간

“당신의 열아홉, 고3은 어땠나요?” 지치고 힘든 고3 시절. 수능이 끝남과 동시에 치열함은 사라지고 텅 빈 공허함과 무료함이 찾아옵니다.

2017

의미 없이 시간을 보내게 될 수도 있는 고3 겨울, 졸업을 앞두고 학창 시절의 마지막 추억을 만들 수 있도록 예술을 통해 특별한 시간을 선물합니다. 그 누구보다도 힘든 시절을 함께하며 웃고 울었던 소중한 친구들과 함께 잊지 못할 추억을 만들고 서로의 새로운 시작을 응원하는 시간입니다.

우리의 시간은 ‘흐르지’ 않는다 2017 상상만개와 함께하는 우리는 시간을 ‘즐긴다’

# 2017 상상만개를 소개합니다

“ ”

2017 POINT 하나 쉬운 예술

2017 상상만개가 펼치는 예술은 쉽고 재미있습 니다. 친구들과 함께 그리는 그림, 나에게 쓰는 편지, 애플리케이션으로 만든 음악 등 모든 것이 예술이 됩니다. 소통의 벽을 낮춰 예술에 더 편하게 다가갈 수 있도록 작가진을 대학생 예술가나 동아리 선배 같이 친근하게 구성했습니다. 이로써 고3 학생 들의 적극적인 참여를 유도했고 문화 예술 교육 의 효과를 극대화시켰습니다.

#대학생선배 #친구와의_추억 #위트있는_멘토 #쉬운_예술

2017 상상만개는 프로그램을 통해 만들고 체험한 것을 기록물 형태로 남겨 추억으로 변환시켜줍니다. 졸업책(E-book), 졸업앨범, 내면초상화까지 내 손으로 직접 만든 친구들과의 추억이기에 고3 학생들에게 더 깊이 오랫동안 기억될 수 있는 프로그램입니다.

“ ”

2017 POINT 둘 내 손에 남는 추억

#졸업사진 #졸업앨범 #졸업여행 #졸업엽서 #졸업예술

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

2 er pt ha C

#전국으로_상상만개 #참여를_원하시면 #필독해주세요 2017년 더욱 새로워진 상상만개, 그 준비 과정을 알려드립니다

규모에 따라 5가지 대규모 참여형 프로그램과 7가지 소규모 참여형 프로그램으로 나뉘어 진행된 2017 상상만개. 상상만개의 진행과정을 알려드립니다. 수험 생활에만 집중했던 시간에서 벗어나 친구들과 즐거운 추억을 남기고, 나와 주변을 돌아볼 수 있도록 학생, 선생님, 예술가와 끊임없이 소통했던 상상만개. 2017 상상만개 진행 스토리, 지금 시작합니다. 12

2017 상상만개 이렇게 준비했어요 14 2017 상상만개 이렇게 진행됐습니다

16 2017 상상만개 이야기를 더 알고 싶다면

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

2017 상상만개 이렇게 진행됐습니다 상상만개의 모든 진행 과정을 단계별로 자세하게 알려드립니다.

STEP 1

예술 프로그램 기획 및 예술가 섭외 2017년 주제에 맞는 프로그램 기획 후 프로그램 내용에 적합한 예술가를 섭외했습니다. 내용과 일정을 조율하여 최종적으로 대규모 참 여형 프로그램 5개, 소규모 참여형 프로그램 7개 를 기획했습니다.

참여 학교 모집 및 선정

STEP 2

2017년 11월 1일(수) ~ 10일(금)까지 10일간 전국 고등 학교를 대상으로 ‘2017 상상만개’ 프로그램 참여 학교를 모집했습니다. 모집 결과 총 111개 고등학교에서 신청 했습니다. 참여 신청 학교를 대상으로 프로그램 운영요건, 지원동 기, 지역 등을 고려하여 대규모 참여형 프로그램 25개교, 소규모 참여형 프로그램 20개교를 최종 선정했습니다.

# 2017 상상만개 이렇게 준비했어요

STEP 4 프로그램 진행 총 45개 참여 학교를 대상으로 11월 27일(월) ~ 12월 22일(금)까지 4주간 프로그램을 진행하였고, 총 5,604명 이 참여하였습니다.

STEP 3

더욱 발전된 상상만개 프로그램을 위 해 학생, 교사, 예술가 그룹으로 나누 어 만족도 조사를 진행하였습니다.

프로그램 운영 준비

현장에서는 학생들에게 더욱 좋은 프 로그램이 될 수 있도록 예술가와 지

대규모 참여형 프로그램 선정 학교는

속적으로 소통하며 프로그램을 개선

200명 내외의 많은 인원이 참여하다

하면서 진행하였습니다.

보니 직접 현장을 답사하여 원활하고 안정적인 진행을 위해 학교측과 협의 했습니다. 소규모 참여형 프로그램 선정 학교도 담당 교사와 프로그램 진행을 위해 구 체적인 협의를 하였습니다. 또한, 예술작가 및 운영인력 사전OT 를 통해 각 프로그램과 학교에 대한 정보를 교환하면서 프로그램을 준비 하였습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

2017 상상만개 이야기를 더 알고 싶다면 2017 상상만개 이야기는 한국문화예술교육진흥원 홈페이지(www.arte.or.kr)와 상상만 개 SNS 채널을 중심으로 다양한 이야기들이 소개됐으며, 이곳을 통해서 언제든 상상만개 를 만날 수 있습니다.

한국문화예술교육진흥원 홈페이지 https://www.arte.or.kr/infomation

한국문화예술교육진흥원은 수능을 치른 고3・수

상상만개 SNS

험생이 문화예술을 통해 학업 및 진로 고민으로 인

페이스북 https://www.facebook.com/sangsanggo3 인스타그램 https://www.instagram.com/sangsanggo3

한 스트레스를 완화하고, 미래에 대한 새로운 가능 성을 발견할 수 있도록 <2017 상상만개>를 추진하

상상만개 프로그램은 페이스북, 인스타그램 채널

였습니다.

을 운영하고 있습니다.

홈페이지 공지사항을 통해 참여학교 모집 및 신청

SNS 채널을 통해 참여학교 모집홍보와 진행된 모

방법에 관한 상세안내를 해드렸으며, 각 프로그램

든 프로그램의 소식을 전했으며, 현장 인증샷 이벤

에 대한 내용도 안내해 드렸습니다.

트도 진행하였습니다.

또한, 최종 선정학교 발표도 진행하였습니다.

또한, 문화예술 관련 콘텐츠를 제공하면서 수능 이 후의 고3・수험생에게 유익한 정보를 제공하였습 니다.

# 2017 상상만개 이렇게 준비했어요

상상만개 SNS 채널인 페이스북과 인스타그램을 통해서 올해의 이야기들이 소개됐습니다. 상상만개 참여 학교 모집 2017 상상만개 프로그램에 대한 소개와 신청방법, 운영기간 등에 대한 안내를 했습니다.

상상만개 프로그램 소개 대규모/소규모 참여형 프로그램 내용을 행사 전에 미리 소개했습니다.

문화예술정보 상상만개의 본격적인 시작 전, 예술에 대한 관심을 높이고자 고3・수험생을 위한 문화예술 전시 소개와 다양한 예술 관련 취미 등 관련 정보를 제공했습니다.

상상만개 현장 인증샷 이벤트 2017 상상만개 프로그램 진행 기간 중 각 고등학교에서 현장 인증샷 이벤트를 인스타그램에서 진행했습니다.

상상만개 프로그램 진행모습 총 45개 고등학교가 참여한 2017 상상만개 프로그램의 모든 현장 모습과 진행된 내용을 SNS채널을 통해 소개하였습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

3 er pt ha C

#졸업작품_스튜디오 #졸업편지_공작소

200여 명이 함께한 대규모 참여형 프로그램인 ‘졸업작품 스튜디오’ 30여 명이 함께한 소규모 참여형 프로그램인 ‘졸업편지 공작소’ 고3 겨울, 졸업을 앞두고 마지막 추억을 만들고 싶은 시기입니다. 2017 상상만개는 전국 45개 고등학교 5,604명의 고3・수험생과 함께했습니다. 수험생활로 지친 몸과 마음도 달래고, 친구들과 소중한 추억도 쌓으며 미래를 생각해보는 의미있는 고3 마지막 겨울. 그 중심에 2017 상상만개가 있었습니다. 18

2017 상상만개 프로그램을 만나보아요 20 졸업작품 스튜디오 (대규모 참여형 프로그램)

22 졸업편지 공작소 (소규모 참여형 프로그램)

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

졸업작품 스튜디오 200명 내외 친구들이 똘똘 뭉쳐 만든 우리 학교만의 졸업 콘텐츠 대규모 참여형 프로그램인 ‘졸업작품 스튜디오’는 예술가 및 대학생 선배와 문화예술 체험활동을 통해 고교생활을 되짚어 보고, 에너지를 발산해 보는 형식으로 ‘우리들이 만드는 상상, 그 이상의 졸업앨범’, ‘예술행 졸업기차’ 등 5개 프로그램으로 운영됐습니다.

Ⅰ 몸으로 소리 내자 바디퍼커션! 라퍼커션 밴드의 바디퍼커션 공연 관람 후, 모두가 함께 곡에 맞춰 바디퍼 커션 활동을 진행하고, 학교 비품과 몸을 활용하여 우리 학교만의 졸업 공 연을 만들어 보는 프로그램. 진행: 라퍼커션 (브라질 음악 밴드) 참여학교: 부산 양운고, 인천 인일여고, 인천 초은고, 대전 대덕고, 경기 성일정보고, 충남 공주여고, 전남 해남고

Ⅱ 몸으로 느끼자, 아프리카! 라퍼커션 밴드와 함께 아프리카 댄스 동작을 이용한 몸풀기 활동으로 나 의 몸과 마음의 감각을 깨워보면서, 콩고 지역의 춤과 노래를 경험해본 후, 우리 학교만의 졸업 공연을 만들어보는 프로그램 진행: 라퍼커션 (브라질 음악 밴드) 참여학교: 부산 동래여고, 부산 부산고, 부산 삼정고, 대구 성산고, 세종 세종여고, 경기 고색고, 충북 오송고, 충남 대천여고, 전북 군산여자상업고, 전남 화순고, 경북 문창고

# 2017 상상만개 프로그램을 만나보아요

Ⅲ 우리들이 만드는 상상, 그 이상의 졸업앨범 극단 기획 공연 <거울공주와 평강이야기>을 관람한 다음, 출연 배우들과 공연장면과 내용을 몸으로 표현해보고 이를 사진으로 촬영하여 우리 학교 만의 졸업앨범을 만들어 보는 프로그램 진행: 공연 배달 서비스 ‘간다’ (극단) 참여학교: 서울 문현고, 경기 안산디자인문화고, 전남 목포정명여고

Ⅳ 우리 학교 예술 엑스포 조성용(흔글) 작가의 ‘일상생활에서 예술을 즐기는 방법’에 관한 강연 후, 대학교 동아리 선배들과 그룹을 나누어 문학, 사진, 미술 분야 체험 활동을 해보면서 문화예술로 고교생활의 추억을 정리하고, 졸업책(E-Book)으로 만들어 보는 프로그램 진행: 흔글(작가), 잘 팔리는 문학회, 디센스, 인화(대학생 동아리) 참여학교: 경기 삼괴고, 경북 경산고

Ⅴ 예술행 졸업기차 서울-춘천 기차여행을 떠나면서 이동하는 열차 안에서 객차별로 예술가 들과 함께 아이패드를 활용해 친구에게 보내는 응원메시지를 음악으로 창 작해보는 활동, 졸업 후에 나에게 시를 써보는 활동, 친구와 함께 서로 의 지하며 그림을 그리는 활동 등 다양한 체험을 해보는 문화예술 기차여행 프로그램 진행: 김왕준(뮤지션), 임경섭(시인), 류현미(시각예술 작가) 등 총 7개팀 참여학교: 서울 원묵고, 인천 인천정보산업고

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

졸업편지 공작소 30명 내외 학생들이 서로에게 추억을 선물하는 졸업 콘텐츠 소규모 참여형 프로그램인 ‘졸업편지 공작소’는 고교 3년을 함께 한 친구들과 문화예술을 통해 긴밀하게 소통하고, 서로를 응원하는 프로그램으로, ‘졸업 후의 너에게’, ‘고3, 온몸으로 느끼는 자유’, ‘EDM으로 보내는 응원’ 등 7개 프로그램으로 운영됐습니다.

Ⅰ 졸업 후의 너에게 수험 생활에만 집중해왔던 시간에서 벗어나 주변을 살펴보고, 졸업 후의 모습을 친구와 함께 상상하며 시로 표현해 보는 프로그램 진행: 임경섭, 양안다, 안미옥(시인) 참여학교: 경기 마장고, 강원 도계고

Ⅱ 손에 손 드로잉 신체를 제한하는 재미있는 도구를 활용하여 드로잉을 해보고, 고교 시절 우리의 일상 속 이야기를 친구와 함께 기록해 보는 프로그램 진행: 강지윤, 강동형(시각예술 작가) 참여학교: 경기 김포제일고, 경기 주엽고, 충남 부여여고, 충남 서야고, 경북 경산과학고

Ⅲ 내가 보는 나, 남이 보는 나 내면초상화를 그려보는 과정을 통해 그동안 소홀했던 나와 친구의 마음을 살펴보고, 함께 나눠보는 프로그램 진행: 초선영(시각예술 작가) 참여학교: 세종 두루고, 강원 봉평고

# 2017 상상만개 프로그램을 만나보아요

Ⅳ 모래로 그린 이야기 고3 생활을 되돌아보고 공동 혹은 각자의 이야기를 샌드아트를 통해 표현 해보는 프로그램 진행: 이미현, 박은경(샌드아티스트) 참여학교: 경기 위례고, 전남 고흥고

Ⅴ EDM으로 보내는 응원 디제잉과 브이제잉 툴로 졸업을 앞둔 친구에게 응원의 메시지를 전달하는 프로그램 진행: 몬구, 김왕준(뮤지션) 참여학교: 경기 구리고, 경기 풍생고, 강원 문막고, 충남 삽교고, 전북 부안여자상업고, 전남 함평골프고

Ⅵ 만지는 마음 촉각을 활용한 드로잉과 나의 몸(등, 발 등)을 활용하여 친구에게 하고 싶 은 이야기를 전해 보는 프로그램 진행: 류현미, 양윤화, 진서희(시각예술 작가) 참여학교: 인천 인천금융고, 전남 낭주고

Ⅶ 고3, 온몸으로 느끼는 자유 몸놀이와 바디퍼커션을 통해 고3과 졸업, 새로운 시작을 맞이하는 우리의 마음을 자유롭게 표현해보는 프로그램 진행: 조희경, 오경미, 정형식(무용가), 유태선(뮤지션) 참여학교: 서울 염광고

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

4 er pt ha C

#우리만의_이야기 #글 #사진 #음악 #그림 #마음껏_표현하기

졸업생 모두가 함께 소통한 대규모 참여형 프로그램. ‘졸업작품 스튜디오’ 반짝반짝 빛나는 열아홉. 그들의 몸짓은 세상에 하나뿐인 졸업공연이 되고, 친구와의 추억으로 가득 채운 그림이 되고, 차곡차곡 쌓아온 마음을 담은 시가 되었습니다. 딱딱한 책상과 의자에서 벗어나 몸으로, 마음으로 즐기고 느낀 여러 활동. 지금부터 상상만개 대규모 참여형 프로그램을 소개합니다. 24

졸업작품 스튜디오로 go, go~ 26

‘몸으로 소리 내자, 바디퍼커션’

‘우리들이 만드는 상상, 그 이상의 졸업앨범’

‘몸으로 느끼자, 아프리카’

‘우리 학교 예술 엑스포’

34 ‘예술행 졸업기차’

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

몸으로 소리 내자, 바디퍼커션 대규모 참여형 그램 프로 ◀ 바디퍼커션을 직접 선보이고 있는 이상호 작가님 ◀◀ 쿵, 짝! 바디퍼커션을 함께 배워볼까요? ▼ 바디퍼커션은 처음이라 어렵지만 재밌어요! ▼▼ 우리만의 바디퍼커션을 짜기 위해 머리를 맞댔습니다

굳어 있던 몸과 상상력을 두드려 음악을 만들어 보아요! 만약 피아노, 기타, 장구 같은 악기가 없어도 음악을 연주할 수 있을까요? 그럼 악기가 등장하기 이전에는 음악이 존재하 지 않았던 걸까요? 악기가 없던 태초의 시절, 아마 우리 몸을 악기 삼아 음악을 만들었을 겁니다. 이 생각에서 시작된 것이 ‘바디퍼커션’입니다. 수험 생활 동안 굳어 있던 몸을 두드려 깨우기 위해 상상만개는 브라질 음악 밴드 ‘라퍼커션’과 함께 바디퍼커션을 하기 위 해 고3 학생들을 찾았습니다. ‘몸으로 소리 내자, 바디퍼커션’은 좋은 악기가 될 수 있는 우리 몸을 활용하여 소리를 만들고 느껴보면서 친구들과 함께 공연까지 만들어 보는 프로그램이에요. 나의 몸을 자세히 들여다보고 몸으로 창의적인 생각을 표현해보는 시간을 가지며 잊지 못할 또 하나의 학창 시절 추억을 만들었습니다.

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~

“20살이 되어서도 자유롭게 상상하길” 라퍼커션 이상호 작가

바디퍼커션을 진지하게 배우고 창착해 생각을 표현하는 아이들을 보면서 저 도 많은 자극을 받았어요. 틀에 박힌 교육에 찌들어 상상력도 메말랐을 거라고

“예술이 가진 힘을 믿습니다” 초은고등학교 한희숙 선생님

저희 학교는 고3 때도 음악, 미술 수업을 진행합니다. 예

생각했거든요. 아직 우리 아이들은 많이 밝고 건강한 상상력과 표현력을 가지 고 있다는 것을 깨닫게 된 소중한 시간이었습니다. 바디퍼커션을 통해 갇혀 있던 틀을 깨고 20살이 돼 나갈 세상에서도 자유롭게 상상하고 마음껏 표현하는 사람이 되길 바랍니다.

체능 시간이 팽팽했던 일상에 잠시 쉼표를 찍어주면서 수험 생활에 활력이 된다고 생각하거든요. 그만큼 예술 이 가진 힘을 믿습니다. 바디퍼커션 수업은 이 생각에 확신을 주었답니다. 처음 접하는 음악을 즐기고 열심히 배우는 아이들을 보니 자 랑스러운 마음까지 들더라고요. 앞으로도 우리 아이들이 예술을 즐기는 사람으로 크길 바라요.

“나중에 친구들과 또 해보고 싶어요”

“고3 스트레스가 모두 날아간 시간” 초은고등학교 김지오 학생

초은고등학교 노가은 학생

오늘 경험한 바디퍼커션은 정말 새롭고 참신한 배움이

고3 내내 책상에만 앉아 있었는데 몸으로 리듬을 타면서 즐겁게 노니 스트레

었어요.

스가 다 풀렸어요. 예술은 전문적인 분야라고 생각했는데 이렇게 친구들과 재

직접 몸을 움직여 음악을 만들 때는 몸과 생각이 따로

미있게 즐긴 것도 예술이라니 앞으로 좀 더 편하게 제 상상력과 생각을 표현

놀아 힘들었는데 선생님이 잘 챙겨주셔서 재미있게 배

할 수 있을 것 같아요.

울 수 있었습니다. 나중에 기회가 되면 친구들과 또 해

학창 시절 마지막으로 친구들과 만든 추억이라 더 기억에 남을 것 같습니다.

보고 싶어요.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

몸으로 느끼자, 아프리카 대규모 참여형 그램 프로 ◀ 아프리카 춤이란 바로 이런 것! ◀◀ 라퍼커션 선생님의 지도 아래 우리도 아프리카 춤을! ▼ 오늘의 주인공은 나야 나~ 나야 나~ ▼▼ 쉐킷쉐킷~ 춤은 음악에 몸을 맡기면 돼요!

새로운 몸짓으로 전하는 우리 이야기 수험 생활 내내 하루 종일 좁은 책상 앞에 앉아 있었던 고3 학생들. 이제 몸도 마음도 쭉 펴고 마음껏 움직일 수 있습니다. ‘몸으로 느끼자, 아프리카’ 프로그램은 그동안 경험해보지 못했던 아프리카 음악에 맞춰 춤을 배우며 나의 몸과 마음의 감 각을 흔들어 깨우는 시간이었습니다. 브라질 음악 밴드 ‘라퍼커션’이 직접 알려주는 동아프리카 콩고 브라자빌 전통 춤을 배웠습니다. 꾹꾹 눌러놓았던 끼와 에너지를 몸짓으로 표현하자 금세 열기로 가득 채워지는 공간! 배운 춤을 응용해 각 조별로 창작한 아프리카 댄스를 최종 발표하는 시간도 가졌습니다. 난생처음 지어보는 몸짓으로 평범하고 일상적이었던 고3 생활을 표 현하며 우리들만의 졸업공연을 만들었답니다.

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~

“예술에 목말랐을 아이들에게 단비” 세종여자고등학교 김석영 선생님

상상만개가 예술에 목말랐을 아이들에게 단비를 내려줬답니다.

“하고 싶은 일을 하며 주도적인 삶을 살길”

공부 스트레스에서 벗어나 신나게 춤을 추는 아이들의 모습을 보니 세상으로

라퍼커션 양문희 작가

저희 학교가 충남 조치원읍에 있어 문화 예술을 접할 기회가 부족했는데 이번

나가는 날갯짓을 하는 것처럼 보였는데요. 몸으로 마음껏 감정과 생각을 표현해본 오늘처럼 꽁꽁 붙들어 놨던 창의적인

아이들이 에너지가 넘쳐서 저까지 덩달아 신이 나 시

생각을 세상 밖으로 자유롭게 날렸으면 좋겠습니다.

간 가는 줄 모르고 즐겼어요. 책상에 앉아 공부만 했을 고3 학생들을 위해 신나게 몸 을 움직일 수 있도록 춤을 만들었는데요. 함께 춤추고 소리 지르며 그동안 쌓였던 스 트레스가 풀렸다면 그것으로 만족합니다. 춤출 때 내 몸을 내 마음대로 움직이듯이 하고 싶은 일 마음껏 하며 주도적인 삶을 살아가길 소망합니다.

“상상만개, 정말 감사합니다” 세종여자고등학교 김아란 학생

“공부에 지쳤던 친구들 얼굴에 핀 웃음꽃”

‘몸으로 느끼자, 아프리카’에 참여하며 2시간 내내 웃 었던 것 같아요.

세종여자고등학교 현예나 학생

난생처음 본 아프리카 춤도 재미있었고, 친구들과 춤 을 배운 것도 즐거웠어요.

오랜만에 몸을 움직이니까 기분이 좋았어요. 특히 친구들의 웃는 얼굴을 봐

전 졸업하는 게 너무너무 아쉬운데 어쩔 수 없이 해야

서 더 기분이 좋았던 것 같아요.

하는 거잖아요. 친구들과 추억을 남길 수 있는 시간을

1년 내내 공부하느라 피곤한 얼굴만 봤는데 같이 춤추며 웃고 노니까 진짜

만들어 준 상상만개, 정말 감사합니다.

해방된 기분이었습니다. 아프리카 춤을 추며 에너지가 빵빵하게 충전됐어요.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

우리들이 만드는 상상, 그 이상의 졸업앨범 대규모 참여형 그램 프로

◀ 공연의 주요 장면을 재해석해 연출한 모습 ◀ 공연 감상 후 후기를 나누는 학생들 ▼▼ ‘간다’의 기획공연 <거울공주 평강이야기> 일부

200명이 함께 만든 졸업앨범 뮤지컬 <거울공주 평강이야기>는 모든 음향효과와 배경을 오직 배우들의 목소리와 몸짓으로 채우는 독특한 작품입니다. 전래 동화 ‘바보온달과 평강공주’에서 영감을 받아 제작되었죠. 인물의 목소리는 물론, 숲속과 동굴의 모습까지 때로는 한 명의 목소리가, 때로는 여러 명의 아카펠라가 풍성한 효과음으로 무대를 꽉 채웁니다. 상상만개에서는 이런 독특한 콘셉트의 뮤지컬을 학생들이 관람하고 공연 장면 중 하나를 학생들이 직접 몸으로 표현한 다 음, 이를 사진으로 촬영해 세상에 단 하나뿐인 특별한 졸업사진을 찍었습니다. 학생들은 회의를 통해 자신들의 역할을 정 하고 모든 상상력을 총동원해 하나의 장면을 완성시켰고, 이렇게 새로운 졸업앨범을 만들었습니다.

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~

“예술을 통해 다양한 소통을 경험해보길” 극단 공연배달서비스 ‘간다’ 민준호 대표

한국은 아직 몸으로 표현하고 소통하는 수업이 많이 없는 것 같아요. 공부하는 것도 좋지만, 전 이렇게 자신의 몸을 움직여서 대화하고 소통해보는 경험도 참

“정말 유익했던 프로그램” 안산디자인문화고등학교 이동연 선생님

중요하다고 봐요. 소통하는 다양한 방법이 있다는 걸 느껴보는 것 자체가 예술의 근간이 된다고 생각하거든요.

공연을 보는 내내 긴 시간 동안 준비하셨다는 것이 느 껴졌어요. 어떤 학생은 중간에 눈물을 흘리기도 하더라 고요. 이런 감동적인 공연을 보여주신 것만으로도 의미가 있 다고 생각했는데, 끝나고 나서는 공연 장면을 같이 만 들어 보고 서로 추억을 공유해서 학생들의 기억에 정말 많이 남을 것 같아요.

“친구들과 함께 즐거운 시간을 보냈어요 ” 안산디자인문화고등학교 양유진 학생

“세상에 하나뿐인 졸업앨범을 만들어 뿌듯해요” 안산디자인문화고등학교 김원진 학생

‘예술을 즐기고 싶다’는 생각은 항상 있었어요. 하지만 고3이라는 이유로 늘

수능이 끝나고 무료한 시기이기도 하고, 수시 결과를

마음속으로만 생각하고 있었는데, 오늘 눈앞에서 뮤지컬 한 편을 온전히 즐겨

앞두고 있어서 걱정도 많이 할 시간에 즐거운 체험을

서 너무 좋았어요.

할 수 있어서 좋았어요. 세상에 하나뿐인 졸업 앨범을

특히 오늘 공연은 다른 뮤지컬과는 다르게 음악 등 모든 연출을 배우분께서

만들 수 있어서 나중에도 기억에 남을 것 같고요.

직접 하셔서 더 놀랐고 재미있게 봤습니다. 친구들과 함께 즐거운 시간을 보낼

오늘 본 뮤지컬은 반주 없이 배우들이 직접 입으로 낸

수 있어서 즐거웠어요.

소리라는 게 정말 놀라웠습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

우리 학교 예술 엑스포 대규모 참여형 그램 프로 ◀ 내일을 향해 점프! 찰칵! ◀◀ 원고지에 담길 고교 생활의 추억 ▼ 일상에서 예술을 즐기는 방법을 알려준 ‘흔글’ 조성용 작가 ▼▼ 콜라주를 활용해 고등학교 생활을 표현해보고 있어요

문학, 사진, 미술 활동으로 고등학교 생활을 추억해봐요! ‘우리 학교 예술 엑스포’ 프로그램엔 특별히 대학생 언니, 오빠들이 총출동했습니다. 곧 대학생이 될 친구들에게 문학, 사 진, 미술 분야에서 자신만의 예술 감각을 발휘하고 있는 대학교 선배들이 직접 교실로 찾아온 건데요, 특별한 선생님이 한 분 더 있었습니다. SNS 작가로 유명한 ‘흔글’ 조성용 작가가 ‘일상에서 예술을 즐기는 방법’에 대해 학생들과 진솔한 이야 기를 나누었습니다. 정형화되고 딱딱한 문학을 벗어나 자유롭게 고교 생활에 대해 소통하고 이 내용을 글로 써보기도 하고, 스마트폰으로 각 자의 추억이 담긴 학교 곳곳을 돌아다니며 추억을 담기도 했죠. 크래프트지, 도화지, 머메이드지 등 다양한 종이에 자신만 의 생각을 그려보기도 했답니다.

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~

“아이들의 창의적인 생각이 놀라웠어요” “학생들이 즐겁게 참여하는 프로그램”

디자인 연합 동아리 ‘디센스’ 문혜준 회장

학생들이 3년 동안의 고등학교 생활을 주제로 자유롭게 그림을 그리게 해주 고 싶었어요. 콜라주 작업도 함께요. 그래서 다양한 그리기 도구도 준비했죠.

삼괴고등학교 이종민 선생님

처음엔 아이들이 어색해하지 않고 잘 할 수 있을지 조금 걱정이 됐는데, 창의

프로그램 내용이 교과적인 것이 아니라 실

적인 작품을 보고 정말 깜짝 놀랐답니다.

생활에 도움이 될 만한, 학생들에게 직접 와 닿는 내용이더라고요. 그래서 아이들이 자연스럽게 집중하고 흥미롭게 참여한 것 같습니다. 특히 운동장에서 사진반 친구들 이 굉장히 즐겁게 촬영하는 모습을 보니 흐뭇했어요.

“얘들아, 앞으로 내가 사진 잘 찍어줄게” 삼괴고등학교 김가영 학생

사진을 멋지게 촬영하고 보정하는 법이 궁금했었는데, 자세하게 배울 수 있어서 너무 좋았어요. 이번에 배운

“모든 과정이 저에겐 좋은 경험이었어요” 삼괴고등학교 한용 학생

팁들을 활용해서 앞으로 친구들 사진을 더 잘 찍어 줄

평소에 글을 많이 쓰는 편은 아니었어요. 글쓰기를 해보고 싶다는 막연한 생각

수 있을 것 같아요.

만 있었죠. 좋은 기회가 되어 글을 써봤는데, 제가 직접 보고 느꼈던 모든 과정

이렇게 멋진 추억을 만들 수 있어 즐거웠어요.

이 저한테 좋은 경험이 되겠구나 싶었습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

예술행 졸업기차 대규모 참여형 그램 프로 ◀ 마음으로 그린 엽서를 받아 주세요~ ◀◀ 우리들만의 졸업 여행을 기념하며 찰칵! ▼ 아이패드로 나만의 음악을 창작해요~ ▼▼ 폐화장품으로 세상에 하나뿐인 그림을 그리는 중

고3・수험생 상상만개 전용 예술열차를 타다 이번 프로그램은 학교를 벗어나 조금 색다른 곳에서 열렸습니다. 바로 움직이는 기차 안! 수능을 마친 고3・수험생을 태운 열차가 청량리역을 출발해 김유정역을 기점으로 다시 청량리역으로 되돌아오는 일정이 었는데요, 기차 안에서는 무려 7가지의 다양한 프로그램이 진행되었습니다. ‘문방구 악기의 졸업 여행’, ‘노래하는 청춘 열차’, ‘마음으로 그리는 엽서’, ‘관계의 모양’, ‘움직이는 평행선’, ‘너의 얼굴을 그 려줄께’, ‘졸업 후의 너에게’ 등 촉각, 청각, 시각 등의 오감을 총동원해서 그리고, 듣고, 만드는 시간이 마련되었습니다. 수 험 생활에만 집중했던 시간에서 벗어나 그동안 소홀했던 나와 친구의 마음을 살펴보기도 했고, 신나는 음악을 직접 만들 기도 했답니다.

# 졸업작품 스튜디오로 go, go~

“학생들에게 이런 기회가 더 자주 있었으면” 김정희 작가 (‘마음으로 그리는 엽서’ 프로그램 진행)

예술이라고 하면 뭔가 어려울 것만 같고 전문가만의 영역이라는 생각을 많이

“의미있는 기차 여행이었어요”

하잖아요. 저는 편하게 그림도 그리고 음악도 듣고, 친구들과 수다도 떠는 이

인천정보산업고등학교 장애자 선생님

런 모든 것이 예술이라고 생각해요. 그림을 그리는 모습을 지켜보니 대부분의 학생이 자기 생각을 잘 표현하더라고요. 그래서 앞으로도 어렵지 않게 예술을

기차 안에서 프로그램이 진행된다고 해

접할 기회가 많았으면 좋겠습니다.

서 출발 전부터 굉장히 기대가 컸어요. 여 러 프로그램이 운영됐는데, 교실에만 앉 아 있던 아이들이 직접 몸도 움직이고 다 양한 교보재를 활용해서 참여하는 것을 보니 아주 좋은 추억이 되었을 것이라고 생각합니다. 졸업하기 전에 아주 의미 있 는 기차 여행을 한 것 같아요.

“사진을 보면 이 여행이 더 기억날 것 같아요”

“음악은 누구나 즐길 수 있어요”

인천정보산업고등학교 조창우 학생

원묵고등학교 정재희 학생

졸업을 앞두고 친구들과 정말 행복한 여행을 다녀온 것 같아요. 그림 그리기도 하면서 친구들과의 추억을

저는 ‘노래하는 청춘 열차’ 칸에 탑승했는데요, 열차를 타기 전에는 피아노

되돌아볼 기회도 되었고요. 선생님과 기념 촬영도 많

나 기타 같은 악기로만 곡을 연주할 수 있다고 생각했어요. 그런데 아이패드

이 했는데, 나중에 사진을 보면 이번 여행이 더 생각날

로도 연주해보고 나니 음악은 누구나 쉽게 즐길 수 있다는 걸 알게 되었습

것 같아요.

니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

5 er pt ha C

#친구가중허지 #놀때도먹을때도같이 #편지는다모아

30여 명의 친구들과 추억을 쌓은 소규모 참여형 프로그램 ‘졸업편지 공작소’ 30여 명의 고3 학생들이 신박한 예술로 친구에게 졸업편지를 쓰는 콘셉트로 7개의 프로그램으로 구성됐습니다. 졸업 후 친구들의 모습을 상상해 보고, 학창 시절 친구들의 모습을 기억하며, 내면 초상화도 그려보고, 샌드아트로 고3 생활을 돌아보기도 했습니다. 또한 디제잉을 통해 친구들에게 응원 메시지를 전하고, 친구들에게 하고 싶은 이야기를 전하기도 하며, 우리만의 졸업공연도 만드는 등 소중한 추억을 쌓았습니다. 36

# 졸업편지 공작소로 go, go~ 38

졸업 후의 너에게

모래로 그린 이야기

손에 손 드로잉

EDM으로 보내는 응원

내가 보는 나, 남이 보는 나

만지는 마음

50 고3, 온몸으로 느끼는 자유

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

졸업 후의 너에게 소규모 참여형 그램 프로

◀ 프로그램 설명을 귀담아듣는 중 ▼ 한 글자씩 정성스럽게 써보는 나의 미래 ▼▼ 떨리는 발표 시간

우리 곧 만나자! 미래의 나에게 보내는 편지 이번 프로그램은 수험 생활에만 집중하던 생활에서 벗어나 주변을 살펴보고, 졸업 후 나와 친구의 미래를 상상하고 표현 해보기 위해 마련되었습니다. 조별로 나뉘어 대화하면서 친구에게 어울리는 단어를 찾아주기도 하고, 그림이나 사진을 보 고 떠오르는 이야기를 써보고 토론하는 시간도 가져보았죠. 졸업 후 나와 친구의 모습을 상상하며 시를 직접 지어보기도 했는데요, 처음엔 왁자지껄 웃음 가득했던 학생들이 이내 집 중하면서 자신의 미래를 진지하게 고민했습니다. 친구가 시를 발표할 땐 연신 고개를 끄덕이며 마음을 열고 함께 공감하 는 법을 배웠답니다.

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“문학은 우리의 일상에서 시작됩니다” 임경섭 시인

이 프로그램의 초점은 ‘시’가 어렵지 않도록, 쉽게 접근할 수 있는 대상이 되도

“앞으로도 이런 프로그램이

록 하는 데 맞췄어요. 지금까지 경쟁적인 삶을 살아온 학생들에게 이번 시간만

계속됐으면 해요”

큼은 그런 것들을 벗어나 친구들과 함께 미래와 공동체에 대해 고민해보길 바

마장고등학교 박해리 선생님

랐죠. 문학은 아름답기만 하고 아무나 쓸 수 없는 문장이 아니라, 우리가 일상생활에

처음엔 어려워하기만 하던 아이들이, 시간이 지날수록

사용하는 언어에서 출발한다는 걸 꼭 기억해주었으면 해요.

수업에 기꺼이 참여하고 즐거워하는 모습을 보면서 ‘앞 으로도 이런 프로그램을 진행하면 좋겠다’는 생각을 했 어요. 3년 동안의 고등학교 생활을 진지하게 되돌아보 는 모습이 감동적이었습니다.

“새로운 재능을 발견한 것 같아요”

“미래에 대해 진지하게 생각해본 계기”

마장고등학교 이용남 학생

마장고등학교 곽부성 학생

수능이 끝나고 남는 시간에 책을 읽으며 보냈어요. 책 제가 선택한 주제는 ‘미래는 선택이다’였어요. 어릴 때부터 성인이 되고 나서

을 읽다가 ‘나도 직접 써볼 기회가 있으면 좋겠다’란 생

도 선택할 일이 너무나 많잖아요? 그럴 때 ‘후회하지 않는 선택을 하자’는 내용

각이 들었는데, 드디어 기회가 왔죠. 막상 써보니까 ‘나

을 담았죠. 생각을 글로 옮기면서 미래에 대한 진지한 고민과 여러 생각을 했

도 할 수 있겠다’는 자신감도 생기고 재능도 발견한 것

어요.

같아 기분이 좋습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

손에 손 드로잉 소규모 참여형 그램 프로 ◀ 손가락과 등으로만 그림을 전달하고 있어요 ◀◀ 집중, 집중! 기다란 펜을 만들거예요~ ▼ 긴 펜으로 그림 그리기, 정말 쉽죠? ▼▼ 손이 묶여서 힘을 합쳐야만 작품을 완성할 수 있어요

혼자보다는 둘이, 둘보다는 여럿이 더 재밌다! 학교에서 사물이나 사람을 앞에 두고 그림을 그려본 경험은 누구나 한 번쯤, 아니 어쩌면 여러 번 해봤을 경험일 거예요. 하지만 그리다 보면, 다른 친구들보다 더 ‘잘’ 그려야 한다는 압박감을 받아야 했습니다. 대부분 ‘점수’와 연관되어 있었기 때문이죠. 하지만 ‘손에 손 드로잉’ 프로그램 시간엔 그럴 필요가 없습니다. 손가락이 펜이 되고, 친구의 등을 스케치북 삼아 그려보 기도 하고, 낚싯대 끝에 펜을 달아 기다랗게 만든 다음 함께 힘을 합쳐 작품을 완성하기도 했습니다. 규칙은 오직 하나였어 요. 무조건 즐거울 것! 재미있는 도구로 다양한 예술 작품을 완성한 친구들의 이야기를 들어볼까요?

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“예술 수업에 대한 아쉬움이 풀렸기를”

“즐겁고 적극적인 참여, 정말 고맙습니다” 강동형 작가(좌), 강지윤 작가(우)

주엽고등학교 윤미경 선생님

진행하기 전에 걱정을 많이 했어요. 그런데 즐겁게 몰입하고 적극적으 이과생이라 체육, 음악, 미술 수업이 제한적으로 진행됐었거

로 참여해줘서 너무 고맙고 뿌듯하네요. 잘 참여해주어 고맙습니다.

든요. 이번 프로그램을 통해서 그동안의 아쉬움이 조금이라

_ 강동형 작가

도 해소됐으면 하는 바람입니다. 상상만개 덕분에 다음에 또 이런 기회가 생겼을 때 다른 학생 들보다 쉽게 접근할 수 있지 않을까요?

정규 교육과정에 있는 친구들은 정답을 찾는 것에만 익숙해져 있잖아 요. 하지만 세상엔 여러 가지 선택이 있다는 걸 보여주고 싶었어요. 또 개인 활동이 아닌 친구들과의 협동을 통해 졸업 전에 친구들과 공 통의 기억도 남겨주고 싶었고요. _ 강지윤 작가

“예술은 멀리 있는 것이 아니었네요”

“어렵고 난해했던 예술이 친근하게 다가온 시간”

주엽고등학교 박미진 학생

주엽고등학교 이근원 학생

예술은 전문가나 따로 전공을 한 사람들만 할 수 있는

졸업을 앞두고 친구들과 할 수 있는 놀이가 사실 별로 없어요. 몇 명 모여서 맛

건 줄 알았어요. 그런데 오늘 체험해보니 저희 같은

있는 것 먹으러 가는 거밖에 없었는데, 30명이나 되는 친구들이 모여서 예술

일반 학생들도 쉽게 접하고 즐길 수 있다는 걸 느꼈습

활동을 한 것 자체가 의미 있고 뜻깊었어요.

니다.

어렵고 난해하기만 했던 예술이 친근하게 다가온 시간이었습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

내가 보는 나, 남이 보는 나 소규모 참여형 그램 프로

◀ 내면 초상화를 만들고 있는 학생들 ▼ 친구가 골라준 저에 대한 형용사를 표현해보았어요 ▼▼ 완성품 들고 찰칵~

서로의 마음을 가만히 들여다보면 비로소 보이는 것들 우리들은 평소 스스로에 대해 잘 알고 있을까요? 내가 무얼 좋아하는지, 어떤 활동에 관심이 있는지, 어려워하는 것들은 무엇인지에 대해서 말이에요. 고등학교 시절 내내 붙어 다니던 친구에 대해선 제대로 알고 있었을까요? ‘내가 보는 나, 남 이 보는 나’는 바로 여기서 시작됩니다. 내면 초상화 만들기를 통해 자기 자신과 친구의 내면에 대해 고민하는 시간을 가져보고, 이 과정에서 그동안 미처 돌아보 지 못했던 나와 친구의 마음을 살펴보는 것입니다. 자신의 모습을 단어로 정의해보고, 그림을 그리고 색종이를 오리고 붙 이는 동안 진짜 내 모습을 마주할 수 있던 소중한 시간이었습니다.

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“자신을 들여다볼 수 있는 시간이었기를” 초선영 작가

이번 수업에서는 여러 친구가 나에 대해 적어주는 글도 보고, 자신을 그림으로 표현해보면서 ‘나는 어떤 사람일까’에 대해 생각해봤으면 했어요.

“아이들이 참여하는 모습이

예술 활동에 대해선 ‘별거 아니네’ 하고 받아들였으면 좋겠어요. 그래야 거부 감을 느끼지 않고 쉽게 많이 즐길 수 있을 것 같아요.

감동적이었어요” 두루고등학교 김다욥 선생님

수능이 끝났다고 시간을 무료하게 흘려버리지 말고, 제 대로 의미 있게 보내자는 생각으로 프로그램을 신청하 게 되었어요. 1년 내내 예체능보다는 수능 위주의 교과목 학습에 집 중하던 아이들이 손을 움직여가며 활동에 참여하는 모 습이 감동적이었어요.

“프로그램에 참여하면서 참 행복했어요”

“친구들을 더 자세히 알게 되었어요” 두루고등학교 윤성혁 학생

두루고등학교 김수아 학생

이번 활동을 하면서 친구들을 더 자세히 알게 되었어 3학년 때는 미술 시간이 없어서 아쉬웠는데, 평소에 해보지 못한 활동을 해서

요. 평소보다 더 자세히 살펴보니 전에는 보이지 않던

즐거웠어요. 제가 정한 형용사와 명사를 사용해 친구들이 저를 ‘동그란 원’이

새로운 모습들이 보이더라고요.

라고 표현해줬는데, 이것을 색종이로 표현해봤던 게 가장 기억에 남아요. 오늘

친구가 보는 나의 모습을 통해 ‘내가 이렇게도 보일 수

여러 프로그램에 참여하면서 참 행복했어요.

있구나’ 하고 느낀 것들도 많았습니다.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

모래로 그린 이야기 소규모 참여형 그램 프로 ◀ 주목! 모래로 그린 이야기를 시작합니다. ◀◀ 샌드아트 장비에 관심을 갖고 프로그램에 참여하는 모습 ▼ 자신이 꿈꾸는 진로를 샌드아트로 그려보는 학생들 ▼▼ 내 꿈을 표현한 세상에 하나 뿐인 샌드아트 작품

모래로 그린 내 꿈과 이야기 들어보실래요? 어릴 적 동네 놀이터에서 해 지는 줄 모르고 앉아서 모래 장난하던 기억이 나나요? 아무런 의미 없는 장난인 줄 알았던 그 놀이가 실은 창의력과 예술성 발달에 아주 좋다고 하네요. 이제는 하나의 예술로 인정받는 ‘샌드아트’를 통해 창의력과 예술성을 향상시키고, 스토리텔링 기법으로 감동적인 소통을 하였습니다. 고3 생활을 되돌아보고 우리들의 이야기를 샌드아트로 표현해보는 프로그램 ‘모래로 그린 이야기’입니다.

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“수능 후 힐링하는 시간이 됐길” 모래로 그린 이야기 박은경 작가

“연말에 의미있는 시간을

고3 은 주로 고정된 틀 속에서 생활하는데, 이번 수업이 고정된 틀을 깨는 힐

보낼 수 있어 만족했어요”

링 타임이었으면 해요.

위례고등학교 유정희 선생님

지금을 포함해서 그 시간에 많이 즐겼으면 좋겠어요. 오늘 친구들이 프로그램을 체험하면서 제가 이야기한 것 이상으로 상상력과

수능 이후 학생들에게 진학이라는 의미에서 넓은 세계

창의력을 표현하면서 즐긴 것처럼요.

를 보여주고 싶어서 뭐 좋은 게 없을까 고민하던 때, 상 상만개를 알게 돼 바로 신청을 했죠. 좋은 내용이 많아 뭘 할지 고민이 많았어요. 샌드 아트 덕분에 연말에 의미 있는 시간을 보낼 수 있어 만족스 럽습니다.

“어렵게 느끼던 예술이 친근해진 시간” “모래를 만지는 느낌이 아주 좋아요” 위례고등학교 박주연 학생

위례고등학교 최원경 학생

예술은 막연하게 대단한 걸 그려야 하는 걸로 생각해왔 어요. 하지만 샌드아트 체험을 통해 예술과 조금 더 가

TV로만 보던 걸 직접 체험해보니 재미도 있고 스트레스도 풀리는 것 같아요.

까워진 거 같아요.

촉감이 좋아서 그런지 만지는 느낌도 아주 좋아요. 프로그래머가 꿈인 제게 창

영상으로만 접하던 것을 직접 해볼 수 있어서 더 좋았

의적인 생각에 대한 영감을 주는 것 같아 즐거웠어요.

어요.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

EDM으로 보내는 응원 소규모 참여형 그램 프로 ◀ 디제잉, 브이제잉에 대한 소개와 시연 시간 ◀◀ 애플리케이션을 조작해 음악 믹스 중입니다 ▼ 선생님으로 온 뮤지션께서 음악 제작을 도와주셨어요 ▼▼ EDM 디제잉과 함께 타악기 퍼포먼스까지!

우정은 EDM을 타고~ 친구야 수고했어! 고3, 그 힘든 수험 생활을 함께하며 1년 동안 동고동락한 친구들에게 수고했다는 말을 전하고 싶습니다. 손 편지나 선물 보다 좀 더 오래 기억하도록 친구들을 응원할 방법이 없을까요? ‘EDM으로 보내는 응원’은 디제잉과 브이제잉으로 졸업을 앞둔 친구에게 마음을 전달하는 프로그램입니다. 애플리케이션을 활용해 낯선 타악기를 직접 사용해보면서 친구에게 전하고 싶은 메시지를 담아 음악을 제작했습니다. 2인 1조를 이루어 제작된 음악을 현장에서 친구들과 함께 감상하며 서로의 마음을 나눴습니다.

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“Music is my life, 여러분도 할 수 있어요” 뮤지션 몬구(좌), 뮤지션 킹준(우)

프로그램 기획할 때 무조건 신났으면 좋겠다는 생각을 했어요. 그래서 EDM 음원 만들기를 기획했는데 결과는 성공! 아이들에게 브이제잉도 함께 가르쳐 줄 수 있어서 더 뿌듯해요. _뮤지션 몬구

“진짜 예술을 즐긴 것 같아요”

‘음악도 하나의 진로가 될 수 있겠구나’라는 발상의 전환을 주고 싶었어요. 음

구리고등학교 박미주 선생님

악은 생각보다 쉽고, 누구나 할 수 있고, 재미있답니다. 당장 20살이 되면 여러 가지 해야 할 일이 많겠지만, 있는 힘껏 놀다 보면 어느새 진짜 하고 싶은 일을

예술 활동을 하며 스트레스를 풀고 자유로움을 느꼈으

찾을 수 있을 거예요. _뮤지션 킹준

면 하는 바람으로 상상만개를 신청했어요. 학교 수업에서 진행하는 예술은 평가를 포함하고 있어 자유롭게 즐기기 힘든데 이번 기회를 통해 평가에서 벗 어나 진짜 예술을 즐긴 것 같아 보기 좋았습니다.”

“직접 만든 비트로 노래를 만드는 신기한 경험”

“무료한 일상에 자극이 됐어요” 구리고등학교 박진규 학생

구리고등학교 구민성 학생

평소에도 음악에 관심이 많아 이번 활동이 더 재밌었어 직접 만든 비트로 노래까지 만드는 경험은 정말 신기했어요. 저같이 평범한 학

요. 디제잉은 알고 있었는데 브이제잉이란 건 처음 접

생도 음악을 만들 수 있다는 새로운 사실을 깨달았습니다.

해봐서 더 흥미롭게 참여했습니다.

특히 저희 세대는 수학여행이나 수련회 같은 단체 활동을 할 수 없었는데, 이

학교에서 음악을 만들어 디제잉 하며 친구들과 논다는

런 활동을 통해 학창 시절 추억을 만들 수 있어 좋았습니다.

건 상상도 못 했는데 무료한 일상에 자극이 됐어요.”

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

만지는 마음 소규모 참여형 그램 프로 ◀ ‘만지는 마음’에 대해 설명 중 ◀◀ 2인 1조 쪽지 드로잉을 통해 메시지 전달하기 ▼ 여러 단계의 릴레이 형식으로 응원 메시지 전달 ▼▼ 전달받은 촉각 메시지를 표현해보는 시간

말이 아닌 몸으로 느끼는 우리들의 소통 시간 대입이라는 경쟁 구도 속에 서로를 이해하며 마음을 읽는다는 것은 어려운 일입니다. 하지만 서로의 마음을 읽고 전하는 방법을 배우는 것은 함께 공존하는 삶의 바탕이 되죠. 말이 아닌 촉각을 활용한 드로잉과 나의 몸(등이나 발 등)을 활용한 대화는 서로 다름을 이해하며, 전하고 싶은 메시지를 다양한 방식으로 전달할 수 있는 것에 대한 이해로 이어졌습니다. ‘만지는 마음’은 색다른 경험이자, 친구들을 위한 멋진 졸업 선물로 우리의 마음을 어루만져줬습니다.

# 졸업편지 공작소로 go, go~

“졸업 전 학생들에게 좋은 선물이 됐습니다” 낭주고등학교 변수희 선생님

“오감을 느끼고 감성을 일깨우는 계기가 됐으면”

학업에 지친 학생들을 위한 재미있고 좋은 선물이 된 것 같아요. 상상만개를 통해 프로그램에 직접 참여해보고 아이들과 같은 마음도 돼보니

만지는 마음 류현미 작가

더 재미있었던 것 같아요. 평소 친구나 가족의 눈빛을 관찰하고 체감

모두가 즐겁게 참여하는 것을 보니 신청을 잘했다는 생각이 드네요.

해보는 것이 부족하죠. 직관이 사라지는 느낌이라고 할까요? 오 늘 수업이 학생들의 오감을 느끼고 감성을 일깨우는 계기가 됐으면 해요.

“가족들과도 함께 해보고 싶어요” 낭주고등학교 배채연 학생

즐거웠던 시간만큼 기회가 된다면 가족들과도 해보고

“친구들과 더 깊은 정을 나눴어요” 낭주고등학교 백수빈 학생

싶은 프로그램이었어요.

수능 후 허무함이 있었는데 예술이라는 주제로 친구들과 함께 좋은 추억 만들

몸을 쓰는 활동이 많지 않은데 친구들과 교감까지 할

수 있어서 행복한 시간이었어요.

수 있어서 좋았어요.

친구들과 곧 헤어진다는 사실에 아쉬웠는데 이번 프로그램으로 더 깊은 정을

예술에 그렇게 많은 관심이 있진 않았는데, 예술에 대

나눌 수 있어 좋았어요.

해 많이 생각해볼 수 있어 더 좋았던 것 같아요.

예술이 생활에 활력소가 된다는 것도 깨달았어요.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

고3, 온몸으로 느끼는 자유 소규모 참여형 그램 프로 ◀ 예시 단어를 통해 나의 느낌과 상태를 확인해보는 시간 ◀◀ 몸 놀이를 통해 내 몸도 깨우고 어색함도 사라져요 ▼ 바디퍼커션으로 그동안 쌓였던 스트레스도 풀어봐요 ▼▼ 버킷리스트를 만들어 서로 읽어주며 꿈을 공유했어요

굳어 있던 내 몸을 일깨워 자유를 느낀다! 수험 생활 동안 굳어 있던 몸에 대해 알아보고 두드리며 몸의 일부를 통해 새롭고 창의적인 작품을 만들어 봤어요. 현재 내 상태를 파악해보고, 날것의 생소함을 거둬내면서 친구들의 깊은 속마음도 알게 됐죠. 가장 나와 가깝고, 좋은 악기가 될 수 있는 우리 몸을 활용하여 소리를 만들어 내고 느끼며, 우리만의 졸업 공연이자 버킷 리스트도 나눌 수 있었던 소중한 시간이었어요.

## 졸업편지 공작소로 go, go~

“하고 싶은 것 맘껏 할 수 있길 응원해요”

“즐거운 추억으로 남아 더 보람되고 만족”

온몸으로 느끼는 자유 조희경(오른쪽) 오경미(왼쪽) 작가

염광고등학교 이동근 선생님

친구들이 자유롭게 놀아보는 시간을 가져보려고 준비했어요.

학생들이 조금 더 내실 있는 학년 말을

서로 어울리고 공감하며, 배려하는 모습이 아주 인상적이었어요.

보냈으면 하는 바람에 상상만개를 신청

못 해본 것에 대한 후회가 생기지 않게 많은 것들을 해볼 수 있길 응원할게요.

했어요. 모두 밝게 웃으며 참여하는 것을 보니 즐 거운 추억을 쌓은 것 같아 더 보람되고 만 족스럽습니다. 다음에도 상상만개 프로그램을 할 수 있었 으면 좋겠어요.

“덕분에 친구들을 더 많이 이해하게 됐어요”

“좋은 추억도 쌓고 큰 선물을 받았어요”

염광고등학교 곽길호 학생

염광고등학교 하지호 학생

오늘 프로그램 덕분에 지금 시간의 중요성을 알게 됐

친구들과 함께해서 더 즐거운 시간이었어요.

어요. 예술의 새로운 모습도 알게 됐고요.

3년 동안 지낸 친구들과 곧 헤어진다고 생각하니 아쉬웠는데 좋은 추억도 쌓

버킷리스트를 이야기하면서 친구들의 생각도 더 많이

고 큰 선물을 받은 거 같아요.

알게되고 이해도 높아졌어요.

예술은 자유라는 것을 안 건 덤이에요.

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

6 er pt ha C

#즐겁게 #마무리 #백점만점에_백점 #상상만개_사진첩

즐겁게 마무리된 2017년 상상만개, 참여자들의 만족도와 전하지 못한 이야기를 사진첩으로 정리했습니다 4주 동안 전국에서 5,604명의 고3・수험생을 만났던 2017 상상만개 프로그램이 진행되었습니다. 문학, 사진, 음악, 댄스, 미술 등 다양한 분야에서 새로운 예술을 만난 학생들은 과연 상상만개를 어떻게 기억하고 있을까요? 2017 상상만개에 참여한 학생, 교사, 예술가에게 상상만개 프로그램 만족도 설문을 실시했습니다. 여기에 미처 싣지 못한 상상만개의 뒷이야기도 사진으로 만나볼 수 있습니다. 52

2017 상상만개 좋아요~ 54 2017 상상만개, 얼마나 만족하셨나요?

56 아직 못다 한 이야기, 사진으로 만나는 상상만개

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

2017 상상만개, 얼마나 만족하셨나요? 상상만개의 주역인 고3・수험생부터 쉽고 재미있는 예술을 경험시켜주고 싶었던 선생님까지 많은 분들이 상상만개와 함께 했습니다. 참여하신 모든 분들께 2017 상상만개 활동에 얼마나 만족하셨는지 직접 물어보았습니다.

상상만개 프로그램을 동료 선생님께 추천할 의향이 있나요?

선생님

say

그렇다

매우 그렇다

12.3%

82.5%

그저 그렇다

5.2%

상상만개 프로그램에 만족하는 이유는? 학생들이 즐거워하고, 만족도가 높음

전반적으로 프로그램 진행이 매우 좋음 새로운 예술 경험의 기회 제공 학생들에게 의미있는 시간으로 활용 가능 기타(예술가 적극성 등)

23.5% 17.6% 8.8% 3.0%

47.1%

# 2017 상상만개 좋아요~

프로그램에 전반적으로 만족하는 이유는?

학생 9.1%

프로그램 및 진행이 재미있음

6.5%

62.3%

say

나에게 유익하고 도움이 되었음 새로운 것을 경험해 볼 수 있는 기회

5.3% 16.8%

프로그램을 진행하는 예술가 만족 기타(프로그램 참여와 몰입도 높음 등)

상상만개 이후 문화 예술 활동에 대한 관심도 변화가 있나요?

매우 많음 40.9%

있음 33.2%

그저 그렇다 22.0%

전혀 없음 1.6%

거의 없음 2.3%

후배에게 상상만개 프로그램을 추천할 의향이 있나요?

매우 그렇다

54.4%

그렇다

25.9%

그저 그렇다

17.0%

거의 없음

1.2%

전혀 없음

1.5%

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

| 2017 상상만개 스토리 북(Story Book) |

아직 못다 한 이야기, 사진으로 만나는 상상만개 전국을 돌아다니며 상상만개가 만난 고3·수험생의 모습이 아직도 생생합니다. 미처 전하지 못한 우리들의 이야기를 사진으로나마 전합니다. 2017년, 세상으로의 도약을 기다리는 여러분의 꿈을 상상만개가 기억하겠습니다. EDM으로 보내는 음원(전남 함평골프고)

몸으로 소리 내자, 바디퍼커션(대전 대덕고)

몸으로 느끼자, 아프리카(충북 오송고)

모래로 그린 이야기(전남 고흥고)

내가 보는 나, 남이 보는 나(세종 두루고)

종 두루고)

# 2017 상상만개 좋아요~

손에 손 드로잉(경북 경산과학고)

만지는 마음(인천 인천금융고)

졸업 후의 너에게(강원 도계고)

우리 학교 예술 엑스포(경북 경산고)

상상만개: 열아홉, 예술이 좋아지는 순간

2017 고3·수험생 대상 문화예술교육 지원사업

‘상상만개’ 결과자료집 발행인

양현미

발행일

2017. 12. 31.

발행처

한국문화예술교육진흥원

홈페이지 www.arte.or.kr / 웹진 www.arte365.kr 문의

02-6209-5900

기획

한국문화예술교육진흥원 가족문화팀

디자인

(주)내일신문 & (주)대학내일

등록번호 KACES-1721-C003 ISBN

978-89-6748-227-5

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