인터뷰
기적을 남을 생각하고 배려하게 되었고,
만드는
양보하는 법도 알게 되었어요.
혼자가 아닌
꿈의 오케스트라는 수업 뿐 아니라 공연이나 여러 행사 등에 참여할 때도
‘함께’하는 기쁨
너무 신나고 재미있어요.
배움으로 시작해 (성북) 꿈의 오케스트라 “성북”
‘나눔’으로
단원 | 고범준
커지는 행복 꿈의 오케스트라 캠프에 참여하면서 사귄 다른 지역 친구들과 아직도 연락하며 친하게 지내고 있어요. 솔로는 내 소리만 듣는데, 오케스트라는 다른 사람 소리에도 귀를 기울이게 돼요. 그게 오케스트라만의 매력 같아요.
(부천) 놀라운 오케스트라
음악의 즐거움을 넘어
단원 | 김윤경
아이들의 성장과 학부모님들과 아이의 생활 지도까지 함께
지역 사회의 변화를 꿈꿉니다.
나눌 수 있는 사이가 되면서 꿈의 오케스트라가 아이들의 생활 속에 자리매김해 가는 모습들을 보게 됩니다. 소외되고 소극적이던 아이들이 꿈의 오케스트라를 통해 꿈과 희망을 갖게 되고 밝은 미소를 보일 때 이 아이들을 지도할 수 있음에 감사를 느낍니다.
꿈의 오케스트라 (무안) 지역아동센터와 함께하는 희망의 오케스트라
교육 강사 | 김미경
홈페이지
www.orchestrakids.or.kr
페이스북
facebook.com/orchestrakid
3년째 활동하고 있는 저희 아이는 자존감이 높아지고 학교 친구들과 더 적극적으로 지내게 되었어요. 또 오케스트라 활동으로 지역에 봉사하며 성실성과
한국문화예술교육진흥원
책임감을 키워나가는 중입니다. 아이가 연주를 통해 행복해하는 모습을 보며 가족 모두가
홈페이지
www.arte.or.kr
전화
02-6209-5900
팩스
02-6209-1394
꿈의 오케스트라의 팬이 되었습니다.
(전주) 한소리 너+나=우리 오케스트라
단원 학부모 | 유지영
아이들
꿈의 오케스트라
꿈의 오케스트라 교육 7원칙
개인
오케스트라 교육을 통해 높아진 자기효능감
꿈의 오케스트라에서 호른을 불 때마다 제가 특별한 사람이 된 것 같아요!
꿈의 오케스트라
함께하는 연주
자기효능감 변화 측정
참여전 참여후
음악과 악기를 배울 수 있는 즐거움
즐거움
87
83
음악적 성취와 공연
진지한 모습으로 호흡을 맞춰 악기를 연주하는 우리
상호 학습과 리더쉽
아이를 보니 자랑스러워요.
강사 - 아동 간 빈도 높은 만남
가족
17
16 일반적 자기효능감
자신감
자기조절 효능감
과제 난이도 선호
출처 | 성도의, 김세준 | 문화예술교육 프로그램이 아동ㆍ청소년의 자기효능감에 미치는 영향 연구
어려운 건 서로서로 알려주고 배우니까
참여와 통합
더욱 힘이 나요.
스코틀랜드 빅 노이즈 (Big Noise)
사회 변화 친구, 가족과 함께하는 행복
꿈의 오케스트라는 아동ㆍ청소년이
교육 후 학부모 인식조사 결과 100
나눔 연주로 우리 지역의
93
어른들과 친구들에게
상호학습과 협력을 중심에 두는
37
35
33
32
지역
79
73
멋진 하모니를 들려주고 있어요.
오케스트라 합주 활동을 통해 자신감 상승
긍정적 자존감과 공동체적 인성을 갖춰
행복감 상승
집중력 상승
미래에 대한 희망감 상승
출처 | Scottish Government | Evaluation of Big Noise, Sistema Scotland
밝고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 더 큰 공동체 경험, 배운 것을 지역과 나누는 기쁨
문화예술 프로그램입니다.
꿈의 오케스트라 거점기관 로드맵
모두 하나가 되어 오케스트라를 연주하니 마음이 벅차올라요!
사회
6
개월
예비 거점기관
건강하게 성장하는 아이들
1-3 신규/연속 거점기관
년
4
년 이상
지역협력 거점기관