REVISTA IDEALES. Otro espacio para pensar. No 11.

Page 140

Esponjas por descubrir Carlos Andrés Delgado Piedrahita Estudiante Maestría en Pedagogía y Mediaciones Tecnológicas Universidad del Tolima – IDEADDespués de recorrer durante varios meses la Orinoquía colombiana, la cuenca mediabaja del rio Bita, los investigadores, junto al acompañamiento de comunidades locales, pusieron en evidencia la gran diversidad y particular biodiversidad de ecosistemas, especies de flora y fauna de gran importancia para el mantenimiento de sus condiciones ecológicas. Los autores encontraron tres especies de esponjas de agua dulce (nunca antes estudiadas en Colombia), aportando con esto al descubrimiento de nuevas especies en este sitio, el cual ha sido una zona en la que actores del conflicto armado lideraban, por lo tanto, no era posible el acceso y exploración en esta región colombiana. Por otra parte, es necesario resaltar, que gracias al trabajo del Instituto de Investigación de Recursos Biológicos (IAvH) y en especial al estudio IV. Biodiversidad del río bita, Vichada, Colombia, y como consecuencia de los resultados de este proceso, el complejo de humedales del río Bita fue declarado protegido por Ramsar (acuerdo internacional que promueve la conservación y el uso racional de los humedales. Tratado mundial que se centra en un único ecosistema.) un año después de concluir esta investigación, un logro significativo e invaluable para la comunidad académica y socio-cultural. En cuanto a los autores, es fundamental destacar que tienen una amplia y reconocida trayectoria investigativa, dado que Carlos A. Lasso, Doctor de Ciencias Biológicas; Licenciado en Biología y

Especialista en Limnología Fluvial. Investigador Senior del Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, como también Mónica Andrea Morales Betancourt, Magister Universidad Jorge Tadeo Lozano Ciencias Ambientales, con Pregrado en la Pontificia Universidad Javeriana Ciencias Naturales, y Edwin Orlando López Delgado, Doctor en Ciencias de la Vida Silvestre y Pesca en Texas A & M University College de Estados Unidos, Magister en Ciencias Biológicas, Universidad del Tolima, Biólogo, Universidad del Tolima, se han destacado por ser generadores de ciencia a nivel nacional e internacional. En este sentido, los autores señalan como objetivo principal la identificación de especies y caracterización de las comunidades de esponjas en distintos microhábitats de la cuenca del rio bita, este es el primer trabajo ecológico de las esponjas de agua dulce en Colombia y en particular del río Bita. “Incluye datos de composición, distribución, abundancia y preferencia de sustrato de las esponjas en bosques inundables” (p. 99). Apoyando esta línea argumental, los investigadores instauraron cuatro parcelas, la primera en el cauce principal del rio, la segunda en el bosque de rebalse o galería, una en el caño Mosco y otra en el caño Tijero, una última parcela en el bosque de rebalse de la laguna El Tigre. En la parte inicial del artículo, los investigadores plantean generalidades de las esponjas, precisando que éstas hacen parte del (Phylum Pag 139 - 2020 Revista Ideales


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Experticias docentes a partir de las TICs Karen Vieda Prettel

6min
pages 143-146

La fuerza del perdón Diana Carolina Romero Murillo

7min
pages 137-139

Mitos y realidades del uso de termómetros infrarrojos: una revisión de literatura Martha Lucía Núñez Rodríguez Ángela María Henao Castaño Elizabeth Fajardo Ramos

11min
pages 131-136

Esponjas por descubrir Carlos Andrés Delgado Piedrahita

5min
pages 140-142

La formación en investigación; una práctica pedagógica en suboficiales del Ejército Nacional de Colombia Julián Enrique Barrero García Yerife Andrea Parra Orozco

15min
pages 124-130

Meet: Relato de una experiencia pedagógica Marien Alexandra Gil Serna María Ayala Osorio

11min
pages 107-111

Lectura crítica hipertextual y AVA (ambientes virtuales de aprendizaje) Steven Alejandro Lozano Sepúlveda

15min
pages 100-106

Implementación de las prácticas pedagógicas en la licenciatura en Literatura y Lengua Castellana del IDEAD Paula Guisella Rodríguez Gutiérrez Emilsen Campos Hernández

15min
pages 112-117

Romper la máscara al dios. Una mirada a la universidad desde la escritura académica Nelson Romero Guzmán

17min
pages 118-123

Impresos y asociaciones voluntarias: la formación del ciudadano en el siglo XIX colombiano Miguel Ángel Zabaleta Gutiérrez José Humberto Garrido Hernández

35min
pages 73-85

Plataformas E-Learning: transformando el proceso de enseñanza y aprendizaje Ever Tique Girón

7min
pages 91-93

La enseñanza del Covid-19 con relación a la educación 3.0 Diego Fernando Vargas Martínez

13min
pages 86-90

El aporte de las TIC para prevenir la agresión escolar Margarita Moreno Orjuela William Fernando Barreto Acosta

14min
pages 94-99

La educación continuada y los retos de la Universidad en el siglo XXI Dayanis Vannesa Contreras D. Carlos Arturo Gamboa B

24min
pages 9-19

Populismo en América Latina: Casos comparados de Argentina y Colombia José Ledesman Díaz Mora

25min
pages 63-72

El plagio y su relación con el sistema educativo colombiano José Humberto Garrido Hernández

15min
pages 26-30

La nación y los nacionalismos español, catalán y vasco en los siglos XIX y XX Willian Alfredo Chapman Quevedo Ángela Lucía Agudelo González

19min
pages 56-62

Los huertos urbanos María Alejandra Arenas Puertas

10min
pages 52-55

Programa Cuadernia: una propuesta sobre el cuento corto como estrategia para mejorar la competencia escrita Francisco Franco González

27min
pages 31-41

Nuevas estrategias de producción Christian Felipe Suarez Morea

18min
pages 42-51

Señales narrativas para la (re)configuración de una otra mirada en torno al oficio de educar Richard E. Hayek Oscar I. Cuellar

17min
pages 20-25

Presentación

1min
page 8
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.