Issuu

‫ﺷﻤﺎرﻩ ‪٧٤‬‬

‫ﺑﺎ اﻓﺴﺎﻧﻪ وﺣﺪت‪ ،‬دﺑﻴﺮ ﻧﻬﺎد ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻘﺪﻣﻨﺪ‬ ‫—————–‬ ‫هﻤﻪ ﮐﺴﺎﻧﯽ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺮاﯼ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻳﻦ‬ ‫دﻧﻴﺎﯼ واروﻧﻪ و‬ ‫ﺿﺪ ﮐﻮدﮎ ﺁﺳﺘﻴﻦ‬ ‫هﺎ را ﺑﺎﻻ زدﻩ اﻧﺪ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻳﺸﺎن در ﮐﻨﺎر‬ ‫ﻣﺎﺳﺖ!‬ ‫——————————–‬ ‫ﻣﺪﺗﻬﺎﺳﺖ ﮐﻪ اﻧﺘﺸﺎر ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻘﺪﻣﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎ هﻤﻪ اهﻤﻴﺖ و‬ ‫ﺿﺮورﺗﺶ ﺑﻪ ﺗﻌﻮﻳﻖ اﻓﺘﺎدﻩ اﺳﺖ‪،‬‬ ‫ﺑﺮاﯼ ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن ﻣﺸﺘﺎﻗﺶ‪ ،‬ﺑﺮاﯼ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ دﻓﺎع از ﺣﻖ ﮐﻮدﮎ ﺑﯽ‬ ‫ﺗﺮدﻳﺪ ﺟﺎﯼ ﺧﺎﻟﯽ ﻧﺸﺮﻳﻪ ﭘﻴﺪاﺳﺖ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﻣﺠﺪد ﻧﺸﺮﻳﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﯼ ﺧﻮاهﺪ ﺁﻓﺮﻳﺪ! دروان ﭘﺮ‬ ‫ﺗﺤﻮل ﮐﻨﻮﻧﯽ‪ ،‬اﻧﺘﻈﺎرات ﺟﺪﯼ‬ ‫ﭘﻴﺶ روﯼ ﻣﺎ ﻣﯽ ﮔﺬارد‪ .‬ﺗﻮﻗﻊ ﺑﻪ‬ ‫ﺟﺎﻳﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ هﺮ ﻓﻌﺎل ﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺣﻘﻮق ﮐﻮدﮎ در هﺮ ﺳﺘﻮن ﻧﺸﺮﻳﻪ‬ ‫ﺑﺮاﯼ رﻓﻊ ﻣﻮاﻧﻊ ﭘﻴﺶ رو راﻩ‬ ‫ﺣﻠﯽ ﻃﻠﺐ ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺑﺨﻮاهﺪ ﺁﺟﺮﯼ ﺑﺮ‬ ‫ﺁﺟﺮﯼ ﮔﺬاﺷﺘﻪ ﺷﻮد‪ ،‬ﻣﺸﮑﻠﯽ ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺑﮕﻴﺮد و ﮔﺮﻩ اﯼ ﮔﺸﻮدﻩ ﺷﻮد‪ .‬اﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻊ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﯽ اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎﻳﺪ هﻢ هﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﻧﺘﺸﺎر ﻧﺸﺮﻳﻪ در اﻳﻦ دوران‬ ‫ﺣﺴﺎس و ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ ﺳﺎز‪ ،‬ﺟﺰ اﻳﻦ‬ ‫هﺪﻓﯽ ﻧﺪارد‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﻳﻦ هﺮ ﺳﺘﻮن‬ ‫ﻧﺸﺮﻳﻪ ﭘﻴﺸﺎﭘﻴﺶ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ هﻤﻪ‬ ‫ﮐﺴﺎﻧﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮاﯼ اﻳﻦ هﺪف‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﻣﻴﺪان ﺁﻣﺪﻩ اﻧﺪ‪ .‬ﺑﺮاﯼ‬ ‫اﻳﻨﮑﻪ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻮدﮎ را از دﺳﺘﺒﺮد‬ ‫ﻣﺬهﺐ ‪. . .‬‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‪٢‬‬ ‫‪1‬‬

‫از هﻤﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ اﻳﻦ ﻋﺮﺻﻪ دﻋﻮت ﻣﯽﮐﻨﻢ ﮐ ﻪ ﺻ ﻔ ﻮف‬ ‫ﺧﻮد را ﻓﺸﺮدﻩ ﺗﺮ ﮐﻨﻨﺪ و ﺑﺮاﯼ دﻧﻴﺎﯼ ﺷﺎد و ﻋ ﺎرﯼ از‬ ‫دﺳﺖ درازﯼ ﻣﺬهﺐ و ارﺗﺠﺎع ﺑﺮاﯼ ﮐﻮدﮐﺎن‪ ،‬ﻗﺎﻃﻊ ﺗ ﺮ‬ ‫از ﭘﻴﺶ ﺑﻪ ﻣﻴﺪان ﺑﻴﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪٢‬‬

‫ﺑﺎ رﺿﺎ رﺷﻴﺪﯼ ﻋﻀﻮ دﻓﺘﺮ ﻣﺮﮐﺰﯼ ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻘﺪﻣﻨﺪ‬ ‫ﺗﻨﻬﺎ راﻩ ‪،‬ﺣﻤﺎﻳﺖ و ﺁزاد ﮐﺮدن ﮐﻮدﮐﺎن و ﮐﻞ ﺟﺎﻣﻌﻪ‬ ‫از ﺷﺮ ﺟﻤﻬﻮرﯼ اﺳﻼﻣﯽ ﻣﺒﺎرزﻩ ﻣﺘﺸﮑﻞ از ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻴﺪان ﺁوردن ﻣﻴﻠﻴﻮﻧﻬﺎ اﻧﺴﺎن ﺷﺮﻳﻒ و ﻣﺒﺎرز در‬ ‫داﺧﻞ و ﺧﺎرج ﮐﺸﻮر ﻣﺘﺤﻘﻖ ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‪٣‬‬

‫ﺑﻪ ﺳﻮاﻻت و ﮐﻨﺠﮑﺎوﯼ ﮐﻮدﮐﺎن در ﺑﺎرﻩ ﺧﺪا و‬ ‫اﻧﻮاع ﺑﺎورهﺎﯼ ﻣﺬهﺒﯽ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺎﺳﺦ داد؟‬ ‫درﮎ و ﺷﻨﺎﺧﺖ از دﻧﻴﺎﯼ ﮐﻮدﮎ ﺑﺴﯽ ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ اﺳﺖ‪ .‬ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ‬ ‫از اﻳﻦ ﻧﻈﺮ ﮐﻪ ﻣﺴﺎﻳﻞ و ﻣﺸﻐﻠﻪ هﺎﯼ ﺑﺰرﮔﺴﺎﻻن ﺑﺎ ﺁﻧﭽﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪل ﮔﻠﭙﺮﻳﺎن‬ ‫ﮐﻪ ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﻪ ﺁن ﻣﯽ اﻧﺪﻳﺸﻨﺪ و ﻓﮑﺮ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺘﻔﺎوت‬ ‫اﺳﺖ‪ .‬ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ هﻢ ﻧﻴﺴﺖ از اﻳﻦ رو ﮐﻪ ﺑﺰرﮔﺴﺎﻻن ﺧﻮد دوراﻧﯽ ﭼﻨﻴﻦ‬ ‫دﻧﻴﺎﻳﯽ را ﺗﺠﺮﺑﻪ ﮐﺮدﻩ اﻧﺪ‪ .‬ﻋﻠﻢ رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ از اﻳﻦ رو ﮐﻤﮏ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎ رﺟﻮع ﺑﻪ دوران ﮐﻮدﮐﯽ و اﻳﻨﮑﻪ ﻣﺴﺎﻳﻞ و ﻣﺸﻐﻠﻪ هﺎ‪ ،‬اﺑﻬﺎﻣﺎت و‬ ‫ﻧﺎروﺷﻨﯽ هﺎ و اﻳﻨﮑﻪ ﭼﻪ ﺳﺌﻮاﻻﺗﯽ ﺑﺮاﻳﻤﺎن ﻣﻄﺮح ﺑﻮد و ﻳﺎ اﻳﻨﮑﻪ ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﭼﻪ ﭘﺪﻳﺪﻩ هﺎﻳﯽ ﮐﻨﺠﮑﺎو ﺑﻮدﻳﻢ‪ ،‬ﺗﺎ ﺣﺪودﯼ درﺳﺖ و ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻨﺠﮑﺎوﯼ هﺎ و ﺳﺌﻮاﻻت اﻣﺮوز ﮐﻮدﮐﺎن ﭘﺎﺳﺦ دهﻴﻢ ‪.‬اﻣﺎ ﻓﻘﻂ اﻳﻦ ﮐﺎﻓﯽ‬ ‫ﻧﻴﺴﺖ‪ .‬ﭘﯽ ﺑﺮدن ﺑﻪ ﮐﻨﻪ دﻧﻴﺎﯼ ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﺴﺘﻠﺰم ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﺑﺮرﺳﯽ از‬ ‫ﺷﺮاﻳﻂ و ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ اﻗﺘﺼﺎدﯼ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﯽ و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺣﺎﮐﻢ ﺑﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺳﺮﻧﻮﺷﺖ و زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻮدﮐﺎن‪ ،‬ﭼﻪ در ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﺑﻪ ﻃﺒﻊ ﺁن در ﻣﻴﺎن‬ ‫ﺧﺎﻧﻮادﻩ و اﻧﻄﺒﺎق اﻳﻦ ﺑﺮرﺳﯽ ﺑﺎ ﻋﻠﻢ رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﺎﺳﯽ و‬ ‫ﺑﻼﺧﺺ رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﮐﻮدﮎ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﺎ ﮐﻤﮏ‪...‬‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‪۴‬‬ ‫ﺁوات ﻓﺮﺧﯽ‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎن ﺧﺎﻣﻮش‬ ‫در هﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ اﯼ وﺿﻌﻴﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻮدﮐﺎن درﺟﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﻮدن ﺁن ﺟﺎﻣﻌﻪ را ﻧﺸﺎن ﻣﻴﺪهﺪ اﻳﻨﮑﻪ در اﻳﺮان و در‬ ‫زﻳﺮ ﺳﻠﻄﻪ ﺣﺎﮐﻤﻴﺖ ‪...‬‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪٣‬‬

‫ﺒﻪ ﻜﻤﭙﻴﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻋﺩﺍﻡ ﻜﻭﺩﻜﺎﻥ ﺒﭙﻴﻭﻨﺩﻴﺩ!‬