Km 112 by Karim Shamohammadi

‫ﺳﺮدﺑﯿﺮ؛ ﺳﯿﺎﻣﮏ ﺑﮭﺎری‬ ‫‪siabahari@yahoo.com‬‬

‫ﺷﻤﺎره ‪١١٢‬‬

‫ﺑﮭﻤﻦ ﻣﺎه ‪١٣٩٢‬‬ ‫‪www.barnenforst.com‬‬

‫دﻓﺎع از ﺣﻘﻮق ﮐﻮدک‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺟﻨﺒﻪ ﻋﻤﻠﯽ و‬ ‫روزﻣﺮه ﻣﯽ ﯾﺎﺑﺪ؟‬ ‫ﺳﯿﺎﻣﮏ ﺑﮭﺎری‬ ‫ﺑﺪون ﺷﮏ وﺟﺪان ﺑﯿﺪار و آﮔﺎه ﺑﺴﯿﺎری از‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺖ ﺑﮫ ﭘﺎﯾﻤﺎل ﺷﺪن ﺣﻘﻮق ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫ﺣﺴﺎس اﺳﺖ‪ .‬ﻣﯿﻠﯿﻮﻧﮭﺎ ﻧﻔﺮ از اﯾﻨﮑﮫ ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫در ﻓﻘﺮ دﺳﺖ و ﭘﺎ ﻣﯿﺰﻧﻨﺪ‪ ،‬از ﺑﮭﺪاﺷﺖ و‬ ‫درﻣﺎن و آﻣﻮزش ﻣﺤﺮوم ھﺴﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺮض‬ ‫ھﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ در اﺷﮑﺎل ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺧﻮدش‬ ‫را ﻧﺸﺎن ﻣﯿﺪھﺪ‪ .‬ﮐﺴﯽ از اوﺿﺎع ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫راﺿﯽ ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬اﻣﺎ ﭼﺮا وﺿﻌﯿﺖ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻧﻤﯽ‬ ‫ﮐﻨﺪ؟ ﭼﺮا روزﻧﮫ ﺑﮭﺒﻮدی ﭘﯿﺪا ﻧﻤﯽ ﺷﻮد؟‬ ‫ﺳﺎل ﺑﮫ ﺳﺎل وﺿﻌﯿﺖ زﻧﺪﮔﯽ ﮐﻮدﮐﺎن‬ ‫دﺷﻮارﺗﺮ ﻣﯿﺸﻮد‪ ،‬ﺗﻌﺪاد ﺑﯿﺸﺘﺮی از ﭼﺮﺧﮫ‬ ‫ﺗﺤﺼﯿﻞ ﺑﮫ ﺑﺎزار ﺑﯿﺮﺣﻢ ﮐﺎر ﭘﺮﺗﺎب ﻣﯿﺸﻮﻧﺪ‪.‬‬ ‫آﻣﺎرھﺎی ﺗﻠﻔﺎت ﮐﻮدﮐﺎن در ھﻤﮫ ﻋﺮﺻﮫ ھﺎ‬ ‫از ﺑﮭﺪاﺷﺖ و دارو و درﻣﺎن ﺗﺎ ﺗﺤﺼﯿﻞ و‬ ‫آﻣﻮزش و ﭘﺮورش‪ ،‬ﺳﻨﮕﯿﻦ ﺗﺮ ﻣﯿﺸﻮد‪ .‬ﻓﻘﺮ‬ ‫ﺗﺤﻤﯿﻠﯽ ﺳﻼﻣﺖ ﺗﻌﺪاد ھﺮ ﭼﮫ ﺑﯿﺸﺘﺮی از‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن را ﮔﺮو ﻣﯿﮕﯿﺮد و زﻧﺪﮔﯽ ﺷﺎن را‬ ‫ﺗﺒﺎه ﻣﯿﮑﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺑﮫ اﯾﻦ وﺿﻌﯿﺖ ﻣﻌﺘﺮﺿﯿﻢ‪ ،‬اﻣﺎ ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ‬ ‫ﺑﮫ ﺗﻨﮭﺎﯾﯽ ﮐﺎﻓﯽ ﻧﯿﺴﺖ و ﻧﻤﯿﺘﻮاﻧﺪ ﻣﺎﻧﻊ ﺟﺪی‬ ‫اﯾﺠﺎد ﮐﻨﺪ!‬ ‫ﯾﮏ ﺑﺨﺶ ﺑﺰرگ از ﻣﺸﮑﻞ ﻣﺎ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﮫ‬ ‫اﻋﺘﺮاض و ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ ﻣﺎن ﺳﺎزﻣﺎن ﯾﺎﻓﺘﮫ‬ ‫ﻧﯿﺴﺖ‪ .‬ﻋﻤﻼ ﻧﺎرﺿﺎﯾﺘﯽ را ﺑﮫ ﯾﮏ اﻗﺪام‬ ‫واﻗﻌﯽ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﻧﻤﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬در ﻣﺤﺎﻓﻞ و ﺟﻤﻌﮭﺎی‬

‫دو ﮐﻮدک اﻧﺘﺤﺎری در اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻗﺮﺑﺎﻧﯽ آﻣﻮزﺷﮫﺎی اﺳﻼﻣﯽ ﻃﺎﻟﺒﺎن!‬ ‫در ﺻﻔﺤﺎت دﯾﮕﺮ ﻣﯿﺨﻮاﻧﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪ ‬اوﻟﻮﯾﺘﮭﺎی ﺣﻘﻮق ﮐﻮدک در اﯾﺮان ﭼﮫ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟ اﻓﺴﺎﻧﮫ وﺣﺪت‬ ‫‪ ‬داﻧﺶ آﻣﻮزاﻧﯽ ﮐﮫ در اﻧﺒﺎر درس ﻣﯿﺨﻮاﻧﻨﺪ؛ ﺷﻤﺲ اﻟﺪﯾﻦ اﻣﺎﻧﺘﯽ‬ ‫‪ ‬ﮐﻨﺪ و ﮐﺎو ﭼﻨﺪ ﺧﺒﺮ از آﻣﻮزش و ﭘﺮورش؛ ﻣﮭﺮاب دﺷﺘﯽ‬ ‫‪ ‬ﮐﻮدک ﻧﺎﮐﺎم؛ ﻧﻮا آزادی‬ ‫‪ ‬وﯾﮋه آزادی ﺑﮭﻨﺎم اﺑﺮاھﯿﻢ زاده‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﺼﯿﻞ و ﺛﺒﺖ ﻧﺎم ﮐﻮدﮐﺎن اﻓﻐﺎن ﺑﺪون ﻣﺪرک و اﻗﺎﻣﺖ ﻣﺠﺎز ﻣﻤﻨﻮع اﺳﺖ!‬ ‫‪ ‬ﺗﺎﻣﯿﻦ اﻣﻨﯿﺖ ﮐﻮدک در اﺟﺘﻤﺎع؛ ﻟﯿﻼ ﯾﻮﺳﻔﯽ‬ ‫‪ ‬ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﮐﻮدﮐﺎن؛ ﻣﯿﻨﺎ ﻣﮭﺎﺟﺮ‬ ‫‪ ‬از ﺣﻘﻮق اﻧﺴﺎﻧﯽ ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺖ ﮐﻨﯿﻢ؛ اﮐﺲ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫‪ ‬آزار ﺟﻨﺴﯽ ﮐﻮدﮐﺎن ﺗﻮﺳﻂ ﮐﺸﯿﺸﺎن‬ ‫‪ ‬ﺧﺒﺮھﺎ و روﯾﺪادھﺎ‬ ‫‪ ‬ﮐﻮدﮐﺎﻧﯽ ﮐﮫ ﻟﺒﺎﺳﮭﺎﯾﻤﺎن را ﻣﯿﺪوزﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﮫ ﻋﻠﯿﺮﺿﺎ رﺷﯿﺪی‬ ‫‪ ‬و ‪. . .‬‬

‫ﺳﮫ ﺷﻨﺒﮫ ﺷﺒﮭﺎ از ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪ ٢٣ /١٥‬ﺗﺎ ‪ ٢٣ /٣٠‬ﺑﻮﻗﺖ اﯾﺮان‬ ‫‪ ٢٠ /٤٥‬ﺗﺎ‪ ٢١‬ﺑﻮﻗﺖ اروﭘﺎی ﻣﺮﮐﺰی‬ ‫ﻟﻄﻔﺎ ﺳﺎﻋﺖ ﭘﺨﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﮫ ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻘﺪﻣﻨﺪ را ﺑﮫ ھﻤﮕﺎن اطﻼع دھﯿﺪ!‬

‫ﻣﺎ را از ﮐﯿﻔﯿﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﮫ ھﺎ ﻣﻄﻠﻊ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬