BRIEF
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO PROYECTO DE DISEÑO II PROFESORES: YOHNNY RODRIGUEZ XIMENA BETANCOURT EQUIPO DE TRABAJO: KARINA AYCARDI ISABELLA JARAMILLO NICOLAS BAYONA EMAIL: KARINAG.AYCARDIQ@UTADEO.EDU.CO ISABELLAM.JARAMILLOD@UTADEO.EDU.CO NICOLASA.BAYONAM@UTADEO.EDU.CO TITULO: BRIEF GRUPO DE DANZA URBANA - TROUBLE MAKERS DE LA UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
TABLE OF
CONTENTS 5
DISEÑADORES
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INTRODUCCIÓN INFORMACIÓN GENERAL OBJETIVOS PIEZAS CRONOGRAMA
KARINA AYCARDI ISABELLA JARAMILLO NICOLAS BAYONA
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INTRODUCCIÓN José Luis Cuesta ama, respira y vive la cultura del hip hop. Esa, por lo menos, ha sido la consigna de los últimos doce años de carrera artística y profesional de este diseñador gráfico tadeísta y profesor del Centro de Arte y Cultura de Utadeo. Aunque recuerda que desde pequeño amaba la lírica y los elementos propios de la cultura urbana, solo fue hasta el 2007, cuando podría decirse que el hip hop tocó a su puerta y le “salvó la vida”. “Fue una época difícil porque estaba estancado con la carrera, pero en el momento que comencé a bailar, todo se iluminó. Todos mis diseños se volvieron hacia la cultura. Todo era danza, música e ilustración hacia mis raíces. Me fui encontrando con mi identidad étnica porque sentía que estaba muy perdido. Así que la danza y la música me llevaron a empoderarse de estos principios, esquemas étnicos y culturales” – Cuenta Hoy no solo ha orientado a cuatro generaciones de tadeistas en el mundo del arte urbano, sino que también es profesor en la Universidad Javeriana y, desde hace cinco años, tiene su propia academia, llamada Soul Beat Fam, que se encuentra ubicada en el barrio Santa Isabel.
Así fue como llegó al Centro de Arte y Cultura, primero tan solo como una solicitud de un espacio físico para entrenar y practicar la danza. Luego, un año después, en el 2008, el hobbie se convertiría en todo un movimiento dentro de Utadeo, que en ese año fue adoptado y apoyado por esta dependencia al reconocerlo como una clase. Rápidamente, Cuesta comprendió que el hip hop era mucho más que la danza, así que comenzó a investigar sobre el trasfondo cultural y político de esta manifestación artística El profesor tadeísta, busca primero cultivar la mente de sus estudiantes con asignaturas como historia y teoría del hip hop e investigación, antes que la preparación física para la danza. Sin duda, la mayor enseñanza que le ha dejado el hip hop a Cuestas es que si se pueden resolver los problemas en el baile, también se pueden solucionar en cualquier aspecto de la vida cotidiana: “Tengo muchos estudiantes que atraviesan problemas personales, económicos y existenciales muy complejos. Al entrar conmigo, el proceso es duro porque yo primero fortalecer sus mentes y luego el cuerpo. Los pongo a pensar si realmente quieren hacer esto y por qué lo desean hacer”.
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Hip Hop Tadeista
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN El grupo de danza urbana de la universidad Jorge Tadeo Lozano, ha tenido una duración de 12 años, pasando por 4 generaciones, cada una dejando huella en el ámbito urbano. La generación actual recibe el nombre de TroubleMakers, siendo este un grupo con el que ha retomado la senda competitiva a nivel universitario. En noviembre del año pasado, recibieron el Premio Utadeo a Mejor grupo de gestión cultural. El grupo, está compuesto por un grupo apasionado por el baile quienes dejan el alma en lo que hacen, además de tener como entrenador a José Luis Cuesta, quien transformó un hobbie en un movimiento tadeísta. Siendo tan buenos en lo que hacen, comunicando mediante el baile, expresándose y divirtiéndose, el grupo Troublemakers necesita de un mayor reconocimiento en la universidad, si bien es cierto que ya han asistido a diversas competencias de baile, no reciben el apoyo esperado por parte de los estudiantes de la universidad, no han sabido cómo promocionarse de manera adecuada con el fin de que más estudiantes conozcan del grupo y se motiven a ser parte de este.
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o se puede perder de vista la situación por la que N el mundo está pasando actualmente con el coronavirus, dado el caso toca adaptarse al entorno y ver de qué forma se puede promocionar a el grupo de la mejor manera posible, logrando así tener un gran impacto al retomar las clases en la universidad.
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN Lograr que la comunidad tadeista reconozca el grupo de danza urbana de la universidad, dándoles su apoyo y motivación para futuras competencias. De igual manera se espera llamar la atención de los estudiantes logrando así aumentar el número de integrantes en el equipo TroubleMakers.
OBJETIVO GENERAL Generar una estrategia promocional con respecto al grupo de danza urbana, Troublemakers, con el fin de que los estudiantes de la universidad Jorge Tadeo Lozano se familiaricen y dado el caso, se motiven a ser parte del mismo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Crear un sentido de pertenencia por el grupo de danza urbana de la universidad. Generar reconocimiento ante los grupos del centro de arte y cultura. Mostrar a los TroubleMakers como un grupo de competencia y no solo como un grupo de baile en la universidad. Generar piezas promocionales que incentiven a los estudiantes a ser parte de este equipo. Llamar la atención de la comunidad tadeista, creando un impacto visual y emocional. Establecer una unión entre el diseño y el baile, como método de promoción.
GRUPO OBJETIVO El grupo de danza urbana TroubleMakers, va dirigido a toda la comunidad tadeísta, en especial para aquellos a quienes les guste la danza urbana o que les llame la atención la cultura del hip hop, para que se animen a ser parte del grupos o también para disfrutar del entretenimiento que este genera.
ESTRATEGIAS PARA CONTEXTOS PARTICULARES Crear un sentido de pertenencia por el grupo de danza urbana de la univerSe harán diversas competencias entre Troublemakers y los grupos de danza urbana de distintas universidades. Se realizarán muestras en la universidad, días importantes o días a la sar para llamar la atención de los estudiantes. No se mostrarán únicamente los bailes sino que se dará a conocer lo que significa ser parte de la familia TroubleMakers. Con el fin de lograr una buena aplicación grafica que logre fortalecer la identidad del Grupo de Hip Hop tadeista se realizarán diversas piezas promocionales, dentro de las cuales se encontrarán: posters que seran exhibidos alrededor de la universidad en especial en las zonas con mayor frecuencia , Rompe traficos, indumentaria que consiste de camisas y cachuchas, manillas, Stickers, un video, banners publicitarios, y redes sociales. De igual manera se hará uso de redes sociales, y se usara la plataforma de la universidad para anunciar el evento.
TAGLINE Hip Hop Tadeísta
CONCEPTO La conexión de las neuronas como metáfora de la relación entre la mente y cuerpo que se expresa a través del baile. Este concepto se genera a partir del análisis que se hizo sobre la danza urbana y el hip hop, viendo como este es más que solo un baile, es una corriente cultural, por medio de la cual se logra expresar y comunicar a través de la unión mente y cuerpo. T R O U B L E MA K E R S
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PALETA DE COLOR (RGB)
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PIEZAS Para la estrategia promocional, se utilizaran, medios digitales, auditivos, e impresos los cuales serán clasificados como piezas mostrado a continuación: Identificador: Se diseñará un identificador con el fin de generar una imagen que logre distinguir y caracterizar al grupo TroubleMakers. Manilla: Se realizarán manillas, con el fin de promocionar al equipo de danza urbana Troublemakers, estas son de gran efectividad ya que, son de bajo costo y alta trascendencia, además cumplen con la fusión de ser multitarget, lo que significa que pueden ser utilizadas por hombres y mujeres de cualquier edad. Indumentaria: Se hará el diseño de camisetas y cachuchas que servirán como uniforme para el grupo de danza urbana. Esto con el fin de crear una sensación de pertenencia y responsabilidad al ser parte de un equipo de danza. En posibles competencias tener un uniforme hará que sean diferentes, mostrando sentido de pertenencia, identificación, amor y compromiso por lo que hacen. De igual manera, se hará un segundo diseño de camisas, diferentes a las del equipo, las cuales serán vendidas en la tienda de la universidad, el fin de estas además de mostrar sentido de pertenencia, muestra apoyo por parte de los estudiantes, éstos podrán usarlas en su día a día o cuando haya alguna competencia con el fin de promocionar y ayudar al equipo TroubleMakers. Premiación: Como estrategia se planea, promocionar competencias que tendrá el equipo de la universidad con los equipos de danza urbana de diversas universidades, con el fin de hacer estas competencias más conmemorativas y que generen un mayor reconocimiento, al final de cada competencia en donde la Tadeo sea anfitrión, se premiará al equipo ganador con una medalla. Esta tendrá el logo de la universidad, el reconocimiento de primer lugar, el año en el que se hizo la competencia y la categoría de danza urbana. Además como todas las medallas tienen algún factor que las diferencia, esta tendrá el diseño de neuronas al fondo, dando así pertenencia y reconocimiento al grupo TroubleMakers Stickers: Los sticker cumplen la función de promocionar al equipo y recaudar fondos para el mismo.
Posters: Como otro medio promocional, se elaborarán diversos carteles los cuales servirán para transmitir información, sobre el grupo de danza urbana Troublemakers. Su función recae en servir como medio de expresión y comunicación. La idea es realizar varios carteles que estarán pegados alrededor de la universidad, cada uno tendrá una característica o palabra clave sobre lo que significa y lo que transmite ser parte del grupo de danza urbana, esto sirve para llamar la atención de los estudiantes, entre más carteles vean, descubrirán más palabras que caracterizan al equipo. Pendón: Se diseñarán pendones con el fin de transmitir información acerca del grupo Troublemakers, de manera rápida y directa, ayudando a generar reconocimiento. Habrán pendones informativos sobre el equipo y otros que cumplirán la función de informarle a los estudiantes sobre competencias con otras universidades. Rompe Tráfico: Este se realizara con el fin de llamar la atención de los estudiantes, la información que ira en este es sobre los productos del grupo que se venderán en la tienda de la tadeo, se espera que los estudiantes vean el rompe trafico y les de curiosidad ir a la tienda a ver los productos Spotify: Se hará una playlist de Spotify con el fin de que los estudiantes puedan seguir al equipo, escuchando sus canciones que usan para entrenar y para sus presentaciones Banner: Como otro medio de promoción se planea elaborar un banner que estará presente en la página de la universidad, logrando llamar la atención de los estudiantes, generando reconocimiento. Redes Sociales: Las redes sociales son el mejor medio de comunicación actualmente, mantiene a una comunidad conectada y logra comunicar de manera directa al usuario. Se utilizaran redes como instagram y facebook para hablar sobre el equipo, mostrar horarios, ver inscripciones y anunciar cuando hayan competencias Video: Se hará un video promocional que muestre la esencia del grupo troublemakers y lo que ellos hacen, logrando así llamar la atención de estudiantes, motivándolos a unirse a este equipo
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CONSTRUCCIÓN TIPOGRÁFICA Se utilizo la tipografía Arial, (Arial bold y Arial Black) ya que esta es neutral, versatil, y de alta legibilidad, dado lo siguiente funciona adecuadamente en la composición. Tambien Fighting spirit turbo la cual fue utilizada para una mejor unidad grafica.
PRESUPUESTO El grupo de Danza Urbana de la universidad tiene un presupuesto limitado con el que se pretende sacar piezas indumentarias para la venta, así lo que se quiere es invertir el capital que tienen para así obtener ganancias. También se utilizaran las herramientas digitales como lo es la pagina de la universidad, instagram e spotify. 1 Búsqueda imagen fotográfica 2 Modelo de campaña. 3 Brief. 4 Piezas gráficas. 5 Posibles imprevistos
CRONOGRAMA 1 En primera instancia, se hará una investigación sobre el grupo de danza urbana de la
universidad
2 En segundo lugar se darán a conocer sus necesidades, viendo de qué manera estas
pueden ser solucionadas.
3 Siguiente a eso se planteará una estrategia promociona, cuyo fin recae en generar
reconocimiento del grupo y atracción por parte de los estudiantes.
4 Se estudiarán los diferentes contextos en los que de puede dar a conocer el grupo de
danza urbana.
5 Teniendo claro lo que se quiere lograr, se dará a conocer un concepto que refuerce la
idea, sirviendo de manera apropiada para representar al equipo.
6 Se escogerán los diversos canales de comunicación promedio de los cuales las piezas
cumplirán su función.
7 Recopilando toda la información obtenida, se hará entrega de las piezas correspon-
dientes a la estrategia promocional, con el fin de cumplir la meta de dar a conocer el grupo TroubleMakers dentro de la comunidad Tadeísta. . M AG A Z I N E N A M E &O R U R L
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