Concepto/aspecto
¿Qué es?
¿Qué autores lo manejan?
Variable didáctica
Es una característica del proceso de enseñanza aprendizaje determinada por el docente que sirve para ajustar la ayuda recibida por los alumnos en la resolución de un problema
Brousseau Un médico sin intenciones didácticas es claramente insuficiente para inducir en el alumno todos los conocimientos culturales que se desea que el adquiera. Antoni Zabala Vidiella Dimensiones: Sintaxis Sistema social Principios de reacción Sistema de apoyo Angel Díaz Barriga Son variables controladas por el profesor que según los valores que toman, m Norberto Boggino
Metodología situada
Saberes de complejidad
Gradualidad
Saber: conocimiento profundo de una o más material Complejidad: conjunto intrincado difícil de comprender Si investigamos en nosotros mismos llegaremos a observar que todo se desarrolla en
¿Para qué se usa?
Frida Díaz Barriga. Enseñanza y aprendizaje situado Vigotsky John Dewey Edgar Morin
Llegar al aprendizaje significativo o aprendizaje experimental
Ricardo Baquero Sujetos y aprendizaje. Página 27
Seleccionar organizar contenidos, acciones conforman
Antoni Zabala La
Sirve para teorizar proyectos, exposiciones educativas etc y los realizar que los
Enfoque globalizador
Paquete de conocimientos
nosotros de manera tan gradual que un antecedente cualquiera despeja el camino al que le sigue., porque es la ley de todas las criaturas tener su principio en la nada y gradualmente irse elevado tanto en cuanto a su esencia como en cuanto a sus acciones. Refiere varias cuestiones. Primero, a la idea de organización de grupos de aprendizaje por niveles graduales y homogéneos de dominio de conocimientos.
práctica educativa. Cómo enseñar. Página 84
procedimientos, técnicas y estrategias
las las
Uso de estrategias y técnicas concretas Postura profesional ante nuestra labor docente. Intervención pedagógica que adopta este enfoque para siempre de cuestiones y problemas del interés del niño y que identifica en su ecosistema Es una concentración de saberes de distintas disciplinas que conforman un campo formativo. Atiende directamente a la gradualidad, amplitud y profundidad que los contenidos expresan.
José A. y Fdez. de la Reguera Zabala
Para darle sentido a la práctica
Los paquetes de conocimientos nos ayudan para dar una estructura de manera global a la presentación de un contenido.
Revisar, extraer y organizar el contenido central de los aprendizajes por grupo de complejidad del programa a trabajar