Diario de observacion segundo día

Segundo día Karla Edith García Bautista Observación y análisis de la práctica educativa 05 de marzo de 2015

Diario de observación

Diario de observación 2 y 3 de marzo de 2015 Jardín de niños Benemérito de las Américas Fraccionamiento Las quintas, Guadalupe Zac. 03 de marzo de 2015 Durante el segundo día de observación los niños llegaban acompañados por sus padres, en su mayoría mujeres jóvenes.

Los alumnos llegaban felices y me saludaban con entusiasmo a lo que pude observar. Al estar en el aula conté la asistencia y fue de un total de 29 alumnos; 9 niños y 20 niñas, por lo que la inasistencia solo fue de un alumno.

La clase inició trabajando el campo formativo desarrollo físico y salud, en donde los alumnos realizaran un cartel dividiendo la comida chatarra de la comida saludable, cada alumnos debía reconocer e identificar los alimentos que pertenecieran a cada uno, después pasar al frente y colocarlos en el espacio correcto en el cartel. Todos los alumnos incluyéndonos la maestra y yo, reconocimos que no todo lo que comemos es saludable, y que debemos hacer una buena alimentación, además de eso se preguntó que era alimentación y que nutrición, por lo que se mostró tener un vago, pero claro concepto de ellos.

Después continuó la maestra trabajando con el campo formativo lenguaje y comunicación, haciendo una actividad en donde no solo se trabajara esta sino que también desarrollo físico y salud, la actividad consistía en escribir en el pizarrón palabras de alimentos nutritivos.

Me sorprendió ver como todos los alumnos querían participar, por lo que la maestra pasó al frente a los que raras ocasiones querían participar y para que varios de los alumnos lo hicieran también pasó a algunos para que dibujaran la palabra escrita.

Después de eso, la maestra borró lo que se escribió en el pizarrón y dictó a los alumnos algunas palabras de frutas, por lo cual ellos debían escribirlo según pudieran, además de dibujarlo.

(Video lenguaje y comunicación 2).

A

la hora de las 10:00 am los alumnos comieron sus desayunos y a las 10:30 am salieron a clase de educación física impartida por una

Diario de observación 2 y 3 de marzo de 2015 Jardín de niños Benemérito de las Américas Fraccionamiento Las quintas, Guadalupe Zac. maestra, la clase inició con un calentamiento por medio de un baile dirigido por una canción (video clase educación física 1) Después del calentamiento se dividió el grupo en tres equipos, los cuales debían de realizar diferentes actividades, y después de varias repeticiones intercalarse para que todos realizaran las actividades.

Finalmente la maestra de la clase pidió la opinión del grupo para realizar otra actividad con los mismos materiales, los alumnos la realizaron y se mostraron cansados. Se dio la hora de recreo y los alumnos salieron.

Finalmente al entrar nuevamente al aula, la educadora trabajó con el campo formativo pensamiento cuantitativo, en donde contaba a los alumnos una historia en donde intervenían los números, las sumas y las restas. (Video pensamiento cuantitativo) Finalmente los padres de familia llegaron y los alumnos se fueron a sus casas, entrevisté a la educadora y a una madre de familia acerca del funcionamiento del jardín de niños.