El educador nato Eduard Spranger Karla García Bautista Síntesis Un educador nado nace a partir de tener la vocación para implementar y dar pie al trabajo que se desea hacer, en este caso es la docencia, en donde la persona que nace con el gusto por esta carrera debe tener desde un principio el interés por ella, pero no solo un educador nato es aquel que nace con el deseo y la pasión de serlo, sino que también es aquel que está en constante actualización de su conocimiento, que se interesa por la docencia y sobre todo lo que en ella implica. El educador nato siente íntimamente que la educación ética no puede lograrse con la mera instrucción. El verdadero educador se enfrentará apenas con tales reflexiones filosóficas. Posee un órgano originariamente propio para las orbitas, en las cuales se mueve el espíritu que actúa a través de él. Este espíritu tiene su hogar propio en las comunidades, a las que pertenece esencialmente “lo educador”, El cansancio pasivo que también fácilmente señorea en una clase, solo puede ser superado cuando todos discurren con todos y se afanan por algo que les resulte interesante. El maestro no deja de ser autoridad, porque permite que por un tiempo obren libremente las individualidades. El verdadero influir en almas jóvenes pertenece el contagium, un algo que toca, y aun enciende: ese algo que en los tiempos de la fe mágica se contemplara con piadoso respeto; el verdadero educador es, a su modo, un mago y un hechicero. El educador necesita de cualidades, que no se basan en la intelección y que por lo tanto no pueden ser ni enseñadas ni aprendidas. Se puede aventurar la afirmación de que el verdadero educador vive del grado de autodisciplina que ha desarrollado en si mismo.
En todos los tiempos el individuo depende de reglas morales de autoridad, vigentes en torno a él y con frecuencia hasta sagradas. Una moral no es un sistema cerrado que pueda desarrollarse como un a dogmática unívoca. A través de sus cambios manifiesta que vive; se diferencia con la multiplicidad y mutabilidad de las relaciones culturales en el pueblo. La aplicación de la moral logrará un “educador nato” El educador nato ejerce en todos los tiempos una función de vigilancia en el dominio de la moral