Karla Edith García Bautista Ámbito 1. Planeación del aprendizaje Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de educación básica. Unidades de % Logrado ¿Qué necesito para lograrlo al 100%? competencia Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje.
70%
Conocer más al grupo de tal manera que esto me permita realizar diagnósticos de interés con el fin de motivar a los alumnos atendiendo de esta forma sus necesidades.
Diseña situaciones didácticas significativas de acuerdo a la organización curricular y los enfoques pedagógicos del plan y los programas educativos vigentes
90%
Me hace falta adentrarme y comprometerme más con la organización del plantel para lograr el diseño de situaciones didácticas que atiendan a la Ruta de Mejora Escolar (RME) y de esta manera al desarrollo integral del alumno.
Elabora proyectos que articulan diversos campos disciplinares para desarrollar un conocimiento integrado en los alumnos.
90%
Realiza adecuaciones curriculares
30%
Por lo regular solo se realizan estrategias curriculares ya que no se suele plasmar en la situación didáctica los cambios que se