66
№ 8, 2011 г.
Система профессиональных представлений руководителя как основа управления организацией
В
ернемся ненадолго к ресурсам, которыми располагает организация, а это материальные, финансовые и че ловеческие ресурсы. Ваш успех определяется именно производительностью человеческих ресурсов, глубиной и качеством их использования. Ведь только люди опреде ляют, как используется весь остальной потенциал. Именно поэтому мы будем уделять основное внимание человече ским ресурсам. При этом хотелось бы отметить, что есть общие принципы построения организаций. В их основе лежит разделение труда и распределение власти и информации, что фиксиру ется структурой. В образовательных организациях, которые, как, например, считает Г. Минцберг, относятся к профес сиональной бюрократии, особенно трудно идут процессы интеграции, так как их члены обладают высоким уровнем автономии (причем стремление к автономии тем сильнее, чем выше профессионализм человека). Реальные способы распределения власти, информации и в несколько меньшей степени разделения труда определяются управленческой парадигмой руководителя, его оценкой себя, персонала и окружающей среды. В основном реальная непохожесть образовательных учреждений друг на друга во многом определяется именно разнообразием управленческих парадигм их руководителей.