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DIGITALE SCHULE
Wo steht Sachsen? 10 2020 11
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KUGELBAUCH SPEZIAL
Gesunde Schwangerschaft
DAS FAMILIENMAGAZIN FÜR LEIPZIG UND UMLAND
HERBSTZEIT – REISEZEIT
Traumziel Oberlausitz
www.KINDundKEGEL.de
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WILLKOMMEN
Was sagt ihr über euer Familienmagazin?
In der Märzausgabe hattet ihr, liebe Leser, die Chance, uns richtig die Meinung zu sagen. Wir wollten von euch wissen, wie gut wir unseren Job machen. Kritik, Anregungen und Ideen waren gefragt. Euer Feedback ist uns wichtig. Denn nur so können wir uns weiterentwickeln und eure Interessen und Themenschwerpunkte als Familienmagazin widerspiegeln. Wir haben uns sehr über das große Feedback gefreut. „Bleibt so, wie ihr seid, weiter so,“ habt ihr uns geschrieben und uns dafür insgesamt die Note 1,5 gegeben.
Euch gefällt die Mischung an Themen, die vielen Veranstaltungs- und Reisetipps und unsere Testberichte. Viele unsere LeserInnen freuen sich über mehr Themen für Kinder ab 10 Jahre. Wir liegen also mit unserer relativ jungen Rubrik „Teenieflüsterer“ goldrichtig. Was wünscht ihr euch: Mehr Veranstaltungshinweise für das Umland.
Auch die Themen Umwelt, Nachhaltigkeit und Gesundheit interessieren euch. DIY, Rezepte und Gewinnspiele stehen genauso auf eurer Wunschliste. Mehr direkte Angebote für Kinder fändet ihr schön, wie Bastelbögen, Ausmalseiten oder Vorlesegeschichten.
Natürlich gab es auch Kritik, die wir uns sehr zu Herzen nehmen. Schwierigkeiten haben unsere LeserInnen mit den Wendetiteln. Auch den Anteil großformatiger Anzeigen haben einige von euch kritisiert. An dieser Stelle möchten wir euch herzlich für die Teilnahme an unserer Umfrage danken und versprechen euch, die Ergebnisse und Anmerkungen sehr ernst zu nehmen. Wir haben schon mal angefangen und noch mehr regionale Tipps für euch eingebaut.
Dürfen wir uns auch etwas wünschen? Schaut noch öfter bei www.kindundkegel.de rein! Hier gibt es Hintergründe, ausführliche Beiträge, Verlosungen und tagesaktuelle News aus Sachsen.
Die Kind+Kegel Leserschaft: Die Hauptleserschaft ist 35-40 Jahre alt und hat zwei Kinder. Die Meisten von euch sind Stammleser. 47 % der Befragten halten uns schon
viele Jahre die Treue. 53 % der Befragten verpassen keine Ausgabe. Ihr nutzt jede Ausgabe mehrfach: 49 % der Befragten nehmen eine Ausgabe mehrmals im Monat zur Hand. Viele von euch bewahren sogar einzelne Beiträge auf. Topthemen: Kalender, Freizeittipps, News aus der Region, Lernen, Fördern, Beruf und Familie Dass auch unsere Anzeigen bei euch Anklang finden beweist ihr uns dadurch, dass 44 % der Befragten ein bis fünf Mal direkt darauf reagieren.
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
EDITORIAL Liebe Kind+Kegel LeserInnen, unsere große Herbstausgabe für die Region Leipzig liegt vor euch. In diesem Magazin findet ihr jede Menge Hinweise für einen erlebnisreichen Herbst mit den Kindern und Ideen für ein schönes Ferienprogramm. Außerdem haben wir erforscht, was es mit den berühmten Flussperlmuscheln auf sich hat und warum es sich für Kinder und Jugendliche lohnt, als „Juna“ selbst aktiv für die Umwelt zu sein. Unsere Kinderreporter Kalli & Karla waren im Zoo Leipzig und haben kindgerecht den Zoo erkundet und waren auch im Residenzschloss Dresden unterwegs. Aus beiden Ausflügen ist eine tolle Vorlesegeschichte geworden. Es gibt den„Teenieflüsterer“, redaktionelle Tipps und Angebote für Teenager und junge Erwachsene. Besonders am Herzen liegt uns das Thema ‚Bildung‘ in Coronazeiten; aber auch ‚Digitales Lernen‘ allgemein. Wir haben Kultusmister Christian Piwarz zum aktuellen Stand des Digitalen Lernens in Sachsen befragt. Einmal im Jahr widmen wir eine Ausgabe dem Thema Schwangerschaft mit dem „Kugelbauch“. Wir haben Schwangerschaft unter Corona-Bedingungen untersucht, Zwillingsschwangerschaften thematisiert und Fitness unter anderen Umständen besprochen. Neben lustigen Basteltipps für den Herbst und Kindermitmachseiten findet ihr bei unseren Ratgebern aktive Hilfe zu vielen Themen. Bitte vergesst nicht, regelmäßig in unseren Online-Terminkalender zu schauen. Hier findet ihr super Tipps für eure Freizeit in Leipzig, Chemnitz und Dresden. Eure Birgit Steigert und die Redaktion von Kind+Kegel
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STADTG E S PR ÄCH
Outdoor
Spielplatz TEST RENNBAHNWEG IM CLARA-ZETKIN-PARK 04107 Leipzig
Tammis Ecke NEUE GESCHICHTEN AUS DEM ZOO LEIPZIG
U N S E R E WE RTU N G :
LAGE: Der Spielplatz liegt inmitten des ClaraZetkin-Parkes, gleich neben der Parkbühne, also schön im Grünen. Die Kinder können selbständig herumlaufen. In Sichtweite ist jedoch die sehr belebte Karl-Tauchnitz-Straße. Durch die zentrale Lage ist der Spielplatz gut erreichbar. Mit dem ÖPNV erreicht man den Clara-Zetkin-Park am besten mit der Buslinie 89.
SPIELSPASS: Ein Highlight ist sicherlich das große Baumhaus zum Klettern, Balancieren und Rutschen. Außerdem gibt es noch eine kleine Ritterburgruine. Insgesamt ist der ganze Spielplatz sehr groß und bietet eigentlich für Kinderherzen in allen Altersstufen etwas – von der Babyschaukel bis Kraxeleien in größerer Höhe für größere Kinder. Unmittelbar daneben haben die Stadtwerke Leipzig aus Röhren ein buntes Kletter- und Krabbelparadies geschaffen.
Schlupferfolge in der Flamingolagune In der Erlebniswelt Südamerika gibt es Zuwachs bei den Chileflamingos. Unter dem Schutz der Elternvögel wachsen gegenwärtig zwei geschlüpfte Küken heran. Weitere Eier werden noch bebrütet. „Die Saison ist spät in Gang gekommen, aber die Elternvögel profitieren bei der Aufzucht von den Erfahrungen der vergangenen Jahre“, sagt Kurator Ruben Holland. Neue Rothschild-Giraffe angekommen Ein Neuankömmling in der Erlebniswelt Afrika ist nicht zu übersehen: Die 2,5 Jahre alte Rothschild-Giraffe Sipiwe. Sie kommt aus Aalborg in die Messestadt. Zuchterfolg bei den RotschulterRüsselhündchen und Zuwachs bei den Seelöwen Seit Anfang September hat sich die Kalifornische Seelöwengruppe um zwei weitere Tiere
SAUBERKEIT & SICHERHEIT: Der Spielplatz ist sehr gut gepflegt, man braucht sich keine Sorgen machen, wenn die Kinder herumtollen und auch mal barfuß laufen. (as)
Chileflamingos
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Fotos: © Zoo Leipzig
Neuzugänge und Zuchterfolge
Rotschulter-Rüsselhündchen
vergrößert. Lio und Finja heißen die Neuzugänge aus dem Zoo Wuppertal. Gleich neben an im Neuen Vogelhaus gab es den ersten Zuchterfolg in Deutschland bei den Rotschulter-Rüsselhündchen. Die beiden männlichen Jungtiere mussten vorrübergehend per Hand aufgezogen werden und sind inzwischen mobil allein unterwegs, aber noch nicht für die Besucher zu sehen. Onlineticket und Abendkarte Aktuelle Informationen und Onlinetickets für den Zoobesuch sind auf www.zoo-leipzig. de erhältlich. Tipp für den Feierabend oder das Nachmittagsprogramm: Die Abendkarte berechtigt ab 3 Stunden vor Zooschließung zum Zoobesuch – und verspricht spannende Beobachtungen bei Tierarten, die gegen Abend erst so richtig munter werden.
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
STADTG E S PR ÄCH
Neu in Leipzig? FAMILIENINFOBÜRO BIETET STADTSPAZIERGÄNGE FÜR ZUGEZOGENE FAMILIEN AN
Zugezogene Familien werden beim Ankommen in Leipzig auf besondere Weise unterstützt. Das Familieninfobüro am Burgplatz 1 lädt zu individuellen Stadtspaziergängen ein. Zur Begrüßung gibt es ein Geschenk, anhand des Kinderstadtplans wird die Innenstadt erkundet und dabei über wichtige Adressen für Familien in Leipzig informiert – dies alles natürlich unter Einhaltung der Hygienevorschriften. Wer neu ist in Leipzig und Interesse hat, kann einen individuellen Termin per Telefon 0341 123-2598 oder Mail an fib@leipzig.de vereinbaren.
© Stadt Leipzig
Das Familieninfobüro ist ein „Lotse“ für alle Familien. Im persönlichen Gespräch, durch Informationsmaterial oder bei Veranstaltungen erfahrt ihr alles über Behördenwege, Bildungs-, Freizeit- oder Hilfsangebote für Familien in Leipzig. Das Büro wird vom Amt für Jugend, Familie und Bildung gemeinsam mit dem Lokalen Bündnis für Familie „Familienstadt Leipzig“ betrieben.
Glück Auf … Boom! Wollt Ihr erleben, wie eure Uropas unter Tage schufteten oder eure Uromas für den 8-Stunden-Tag streikten? Oder einen Blick ins Hightech-Labor werfen, in dem die Technologien von morgen entwickelt werden? Dann besucht die Sächsische Landesausstellung »Boom. 500 Jahre Industriekultur in Sachsen« im Audi-Bau Zwickau.
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
© Uwe Tölle
© Andreas Gosch
© Uwe Tölle
Auf einer spannenden Zeitreise erfahrt Ihr, wie rasant sich die Industrielandschaften und Arbeitswelten in Sachsen entwickelt haben – und auch wie eure eigene Zukunft aussehen könnte. Die Ausstellung beginnt im Jahr 1500, als im Erzgebirge funkelndes Silber gefunden wurde. 250 Jahre später half die Wolle von Schafen dabei, Sachsen nach einem siebenjährigen Krieg wieder aufzubauen. Mit Dampfrössern geht es danach in das Zeitalter der Hochindustrialisierung und anschließend durch die Triumphe und Katastrophen des 20. Jahrhundert bis in unsere Gegenwart. Auf eurer Entdeckertour könnt ihr knifflige Rätsel lösen, die kleinste Dampfmaschine der Welt bestaunen oder euer eigenes virtuelles Moped zusammenbauen.
FAMILIENFÜHRUNGEN jeden Sonntag, 15 Uhr kostenlos zzgl. Eintritt pro Person, Kinder und Jugendliche bis 18 Jahr erhalten freien Eintritt FAMILIENSONNTAG Samstag, 18.10.2020, 10 – 18 Uhr euer Boom.Tag in der Landesausstellung bei freiem Eintritt und vielen Mitmachaktionen FAMILIENTICKETS Familienticket 1: 8 € 1 Erwachsener + max. 3 Kinder Familienticket 2: 15 € 2 Erwachsene + max. 3 Kinder TIPP: Die Familientickets für die Zentralausstellung im Audi-Bau Zwickau gelten am Besuchstag als Fahrschein für alle Bus- und Straßenbahnlinien sowie in den Zügen des Nahverkehrs im Verbundraum des Verkehrsverbundes Mittelsachsen (VMS).
Weitere Infos und Tickets gibt es unter www.boom-sachsen.de.
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TRAUMHAUS
Inspirationen für Hausbauer IM UNGER-PARK LEIPZIG KÖNNEN FAMILIEN IHRE ZUKÜNFTIGE IMMOBILIE VOM KELLER BIS ZUM DACH LIVE ERLEBEN
Wer sich ein Haus baut, erfüllt sich einen Traum. Da sollte auf Anhieb möglichst alles stimmen. Doch wie soll die Wunschimmobilie im Detail aussehen? Kataloge allein helfen da nicht weiter. Musterhausparks bieten die beste Gelegenheit, sich über den modernen Hausbau umfassend zu informieren – und bieten dabei alles zum Anfassen.
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Im UNGER-Park Leipzig kann man sich in 19 Musterhäusern ein Bild von der unterschiedlichen Architektur, Bauweise und Ausstattung machen. In der Musterhausausstellung im Gewerbegebiet Dölzig finden sich dabei jede Menge zukunftsfähige Konzepte und Ideen.
WO NACHHALTIGKEIT HERZENSSACHE IST In Zeiten von Ressourcenschwund und Klimaerwärmung steigt die Nachfrage nach ökologischen Wohnkonzepten. Eine Voraussetzung für nachhaltigen Hausbau ist dabei der Einsatz von natürlichen, wohngesunden Baustoffen und Dämmstoffen. Um kostbare Ressourcen zu schonen, werden erneuerbare Energien, wie Solarenergie und Erdwärme, verwendet. Ob man ein energiesparendes Niedrigenergiehaus baut oder sich für ein energieproduzierendes Energie-Plus-Haus entscheidet – beide Systeme helfen, nachhaltig zu leben und den persönlichen Energiebedarf für die Zukunft zu klären. WO DIE SCHÖNEN HÄUSER WACHSEN… in der UNGER-Park Musterhausausstellung Leipzig, direkt an der A9, Ausfahrt Leipzig West im Gewerbegebiet Dölzig, Döbichauer Str. 13, 04435 Schkeuditz OT Dölzig. Mittwoch bis Sonntag 11–18 Uhr. Alle Informationen auch im Internet unter www.unger-park.de.
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
Erstes Konto ist einfach. aben * Startguth
Wenn es kostenfrei und flexibel ist. Unser Jugendkonto GiroFlex bietet nicht nur attraktive Zinsen auf ein Guthaben bis 1.000 Euro, es passt sich auch flexibel den Bedürfnissen Ihres Kindes an – je nach Alter und Vorlieben. So lernt Ihr Kind ganz nebenbei, mit Geld umzugehen. Denn früh übt sich … www.sparkasse-leipzig.de
* Einmalig je Person zur Eröffnung des ersten GiroFlex-Kontos. Eine Barauszahlung des Startguthabens ist nicht möglich.
GiroFlex
KALEIDOSKOP
Du kommst hier nicht rein! TONNENWÄCHTER MICHI WACHT KÜNFTIG ÜBER DEN BIOABFALL IN LEIPZIG, CHEMNITZ UND DRESDEN Hier landet der gesamte Dresdner Biomüll: In der Vergärungsanlage der MVV Biogas Dresden
Unter dem Motto #BioabfallohnePlaste wird in vielen Teilen Sachsens ab sofort für hochwertigen Bioabfall geworben. Initiatoren sind die kreisfreien Städte Chemnitz, Dresden, Leipzig, der Landkreis Leipzig sowie der Zweckverband Abfallwirtschaft Oberes Elbtal und der Zweckverband Abfallwirtschaft Westsachsen. Gemeinsam setzen sie sich für Bioabfall ohne Plaste ein. Der Hintergrund: Bioabfall ist ein wichtiger Rohstoff, aus dem hochwertiger Kompost und wertvolles Biogas gewonnen werden können. Diese Kreislaufwirtschaft funktioniert allerdings nur, wenn keine Fremdstoffe in der Biotonne landen. Insbesondere Plastetüten sind für die Verwerter ein Problem, da sie nicht vollständig in der Kompostier- beziehungsweise Vergärungsanlage aussortiert werden können und als Mikroplastik in die Natur und damit auch in die Nahrungskette gelangen. Deshalb folgt Tonnenwächter Michael künftig seiner Mission, die Biotonnen von Plaste und anderen Fremdstoffen zu befreien. Er wird die Biotonnen ‚bewachen‘ und mahnen, nur organische Abfälle hinein zu tun.
www.bio-ohne-plaste.de
Spannendes Kapitel der Leipziger Buchgeschichte
© Patricia Blume
Spamers Hof im Leipziger Grafischen Viertel, errichtet 1873 bis 1878 © C. Michael, Ein deutsches Buchhändlerheim, Leipzig 1880
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SCHULMUSEUM VERLÄNGERT AUSSTELLUNG „OTTO SPAMERS BÜCHERFABRIK“ Kind+Kegel | Oktober / November 2020
KALEIDOSKOP
B Die denkwürdigsten Erfindungen, Louis Thomas, 2. Teil, 1895 © Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz
is zum 15. Januar 2021 wird die aktuelle Sonderausstellung „Otto Spamers Bücherfabrik“ im Schulmuseum – Werkstatt der Schulgeschichte Leipzig verlängert. Spamer war Wegbereiter des modernen Sachbuchs für Kinder und Jugendliche. Die sehenswerte Exposition ist als gemeinsames Projekt der Buchwissenschaft und der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig und des Schulmuseums im Rahmen des „Jahres der Industriekultur“ entstanden. „Es freut mich sehr, dass wir dank der Unterstützung der Leihgeberinnen und Leihgeber die Ausstellung nun deutlich länger zeigen können, als zunächst geplant. Damit können wir die Corona-bedingte Schließzeit im Frühjahr mehr als ausgleichen und mehr Besucherinnen und Besucher dieses spannende Kapitel Leipziger Buch- und Mediengeschichte präsentieren“, so der Leiter des Schulmuseums Dr. Thomas Töpfer.
Der Eintritt ist frei! www.schulmuseum.leipzig.de
Otto Spamer (1820–1886) war einer der wichtigsten Leipziger Verleger des 19. Jahrhunderts. Im Mittelpunkt der Ausstellung stehen Sachbücher für Kinder und Jugendliche aus dem Spamer-Verlag. In ihnen geht es um Luftschiffe, Tiefseetaucher, ferne Inseln, Vulkane, Kängurus, Puppenspiele, Backanleitungen und vieles mehr. Von den Titeln verkaufte der Verlag Auflagen in Millionenhöhe. Noch heute beeindrucken sie durch ihre vielen Illustrationen. Damit gelang dem Verleger eine neuartige, anschauliche Art der Wissensvermittlung. Die Ausstellung stellt den Verleger und die Verlagsgeschichte vor, zeigt Bestseller und Fundstücke aus Archiven. Kinder begleitet der Laufbursche August durch die Ausstellung. Die etwa 13-jährige Figur schuf der Leipziger Illustrator Felix Hille. „Sie beruht auf einem Botenjungen, der seinerzeit tatsächlich für Spamer arbeitete“, so Patricia Blume, Kuratorin und Buchwissenschaftlerin.
Buch neuerer Erfindungen XIX, 1883 © Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz
Porträt von Otto Spamer, 1872 © Illustrirte Zeitung vom 30.3.1872
Himmel und Erde, 1872 © Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
Audiostation Otto Spamer Bücherfabrik © Schulmuseum Leipzig
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r Covid-19 ss es aufgrund de Beachtet bitte, da zu Einschränkungen im en Hygienemaßnahm nn. ka en m m ko t Angebo
KALLI UND KARLA AUF ENTDECKUNGSTOUR
August zeigt seine Schätze
„Ritter“ Kalli & „Prinzessin“ Karla auf Entdeckertour im Residenzschloss Dresden
Ob das Kleid passt? Probiert es aus!
Party im Museum feiern? Na klar, das geht. Umgeben von echten Schätzen, alten Gemäuern und berühmten Kunstwerken können kleine BesucherInnen ihren großen Tag im Schloss feiern. Sie gehen historisch gewandet gemeinsam auf Entdeckungstour. Inspiriert durch das Erlebte, gestalten sie dann ihre eigenen Kunstwerke. Kalli, Karla und Elsa haben das schon mal für euch ausprobiert. Schreiben und Zeichnen mit echten Gänsefedern... funktioniert!
* Die Kindergeburtstage stehen immer unter einem bestimmten Motto und sind i.d.R. ab 6 Jahren geeignet. Die Feier dauert ca. 2 Stunden und wird von erfahrenen MuseumspädagogInnen gestaltet. Buchungsanfragen bitte online unter www.skd.museum stellen!
Illustrationen: © Robert Reinhold
Überall glitzert und funkelt es. Kostbares Geschmeide, prunkvolle Rüstungen und Reichtümer von unschätzbarem Wert so weit das Auge reicht. Unsere Kinderreporter Kalli & Karla und die Nachwuchsjournalistin Elsa sind ins barocke Dresden von August dem Starken und seinem Clan abgetaucht. Auf ihrer spannenden Zeitreise im Dresdner Residenzschloss haben sie viel Neues für Familien und so manch verborgenes Geheimnis entdeckt.
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Kleine Ritter und Prinzessinnen machen das Schloss unsicher.
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
KALLI UND KARLA AUF ENTDECKUNGSTOUR
Darauf sind auch Oma und Opa neugierig. Natürlich können Kinder auch mit Eltern, Geschwistern und Großeltern den Geheimnissen des Schlosses nachspüren. Bei den regelmäßigen Familiennachmittagen entdecken Groß und Klein die Vielfalt der Sammlungen bei Führungen mit den Profis, die ihnen die besten Storys aus dem Königshaus erzählen. Dies und das darf auch ausprobiert werden und so manche Tür, die Besucher*innen sonst verschlossen bleibt, wird geöffnet. Natürlich kommen auch hier die kreativen Angebote nicht zu kurz. * Familienführungen: Jeden 2. Samstag im Monat, 15 Uhr. Aufgrund begrenzter Teilnehmerzahl wird um Anmeldung unter Telefon (0351) 4914-2000 gebeten.
Anfassen und Spielen erlaubt.
Den kenn ich doch!
Tipps von Kalli & Karla
g Familienfest im Residenzschloss, 21.11.2020, 13 Uhr, zum Thema „Licht“. g Palastgeflüster und Schlossgeheimnisse, 17. Oktober 2020, 10.30 Uhr, Bibliothekare der Zentralbibliothek erwecken ein außergewöhnliches Buch zum Leben, Treff Zentralbibliothek im Kulturpalast mit anschließendem Besuch im Residenzschloss. Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
g Bis 17 Jahre ist der Eintritt im Museum für Kinder kostenfrei. Am 5. Sonntag im Monat ist der Eintritt ab 15 Uhr auch für die Großen im Schloss frei. g Auch für Hortgruppen, Kindergärten und Schulklassen gibt es viele spannende Veranstaltungen (Einfach online anschauen!)
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Ist hier wirklich ein Geheimgang?
Karla, der sieht aus wie echt!
Zum selbständigen Entdecken liegen im Museum kostenlose Forscherspiele aus. www.skd.museum
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TEENIEFLÜSTERER
Breaker, Battles, Beat Fanatics
-Boy B e d Wer rl! i G B oder
Ab dem Grundschulalter können Interessierte im Projekt „Breaking School“ an einem der fünf Trainingsorte des Drehmomente e.V. zum Probetraining kommen und den Beat Fanatics nacheifern. Diese haben ihren Namen übrigens aus der Anfangszeit als sie zusammen mit Percussion-Künstlern ein Projekt veranstaltet haben und allen „der Beat fanatisch“ ins Ohr ging. Mit ihrer Art, diesen modernen Tanz zu lehren und einem eigenen System sind sie hier in Dresden und Umgebung Vorreiter. Neben dem Unterricht mit ausgebildeten Trainern stellt der Drehmomente e.V. Workshops, Veranstaltungen und Materialien je nach Beitragspaket für die Breaker zur Verfügung. Immer mit der Vision im Blick: „die Breaker zu professionalisieren und zu unterstützen“. (ansie)
M
http://drehmomente-ev.de https://breaking-school.de
it der Breaking School macht der Drehmomente e.V. neugierig auf die Welt des Breakdance und möchte neuen Tanzbegeisterten den Spaß am Beat zeigen. Denn „mit dem Spaß kommt die Freude und mit der Freude kommt der Erfolg“ erklärt Patrick Schöne. Er ist nicht nur selbst leidenschaftlicher Breakdancer in der unglaublich erfolgreichen und professionellen Gruppe Beat Fanatics, sondern auch erster Vorstand des Drehmomente e.V. Wie auch die meisten anderen Mitglieder des Vereins, arbeitet er mit Herz und Seele an ihrer Zukunftsvision für die Breaker: der sportlichen und beruflichen Anerkennung dieser Leistung. Daher fiebert momentan auch die gesamte BreakdanceSzene auf das Jahr 2024 zu, in welchem ihre Moves und Shows „das erste Mal olympisch werden“! Dass die Breaker erfolgreiche Wettkämpfe und Battles bestehen können, haben unter anderem die Beat Fanatics schon mehrfach gezeigt und sind zum Beispiel zweimaliger Gewinner des „Battle oft the East“ 2008 und 2009 geworden. Na, wer da nicht Lust auf Tanzen bekommt?
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Kind+Kegel | Oktober / November 2020
TEENIEFLÜSTERER
© Pixabay - Henning Westerkamp
F
Some Days For … Berufsorientierung!
ragst du dich, wie du deine Zukunft mit Sinn gestalten kannst? Möchtest du etwas für Umwelt, Klima und faires Miteinander tun?
Das Projekt ‚Six Days for Future‘ lädt dich zu spannenden Themen- und Workshopcamps ein, in denen du Berufe praktisch erleben und auf das Thema Umwelt- und Klimaschutz sowie Nachhaltigkeit überprüfen kannst. In Workshops und Exkursionen kannst du der Frage auf den Grund gehen, ob denn jeder Job ‚grün‘ (gestaltbar) ist und wie sich Wirtschaftlichkeit und Nachhaltigkeit miteinander vereinbaren lassen. Die Camps und Workshops finden in Sachsen oder Thüringen und in kleinen Gruppen statt. Manche Camps sind mit Übernachtungsmöglichkeiten, einige Workshops ohne. Die Camps bieten neben intensiven und spannenden Einblicken in verschiedene Berufsfelder auch viel Möglichkeit für Spaß (z. B. in Höhlentouren, beim Klettern oder Bogenschießen), neue Kontakte und interessante Begegnungen am Lagerfeuer oder Kamin. Jeder und Jede ist willkommen und eingeladen, die Workshops & Camps sind inklusiv (z. T. barrierefrei oder barrierearm), geschlechterneutral und antidiskriminierend gestaltet. Bei deiner Anmeldung unter www.6days4future.de steht dir eine Auswahl an Camps und Workshops zu den Themen ‚Landwirtschaft, Lebensmittel und Gastronomie‘ oder ‚Tourismus‘ oder ‚Medien und Kultur‘ oder ‚Handwerk und Bau‘, ‚Wirtschaft, Finanzen, Handel‘ oder ‚Verwaltung, Organisation‘ oder ‚Textil und Design‘ oder ‚IT und Technik‘ oder ‚Energie und Verkehr‘ zur Verfügung. Und das alles kostenlos! Das Projekt wird im Rahmen des ESF-Bundesprogramms „Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)“, durch das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit und den Europäischen Sozialfonds gefördert. (kh)
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
„Spitzenväter sind ein Segen für Familie und Gesellschaft.“ Prof. Dr. Ulrike Detmers, Initiatorin Mestemacher Preis Spitzenvater des Jahres
Spitzenväter gesucht Die Großbäckerei Mestemacher schreibt zum 16. Mal für 2021 den Mestemacher Preis Spitzenvater des Jahres aus. Das Preisgeld beträgt zweimal 5.000 Euro. Die Teilnahmebedingungen können von der Website geladen werden www.mestemacher.de/gleichstellungsaktivitaeten/mestemacher-preisspitzenvater-des-jahres-2/ oder angefordert werden bei
Zusätzlich in 2021 5000 Euro an eine
MÜTTERORGANISATION Einsendeschluss ist der 31.12.2020
mehr unter www.mestemacher.de/ gleichstellungsaktivitaeten/
Mestemacher GmbH · Prof. Dr. Ulrike Detmers Postfach 2451 · 33254 Gütersloh · Telefon 05241 87 09 - 68
ulrike.detmers@mestemacher.de 13
R ATG E B E R
Mit Husten und Schnupfen in Kita und Schule? DER FREISTAAT EMPFIEHLT, WANN KINDER IN DIE EINRICHTUNGEN DÜRFEN In den Herbst- und Wintermonaten treten bei den meisten Kindern und Jugendlichen wieder Atemwegsinfektionen (z.B. Husten und Schnupfen) auf. Manchmal werden die Beschwerden so stark, dass der Besuch in der Kindertagesbetreuung oder in den Schulen unmöglich wird. Die Mehrheit dieser Infektionen ist jedoch nicht immer schwerwiegend. Ein gelegentlicher Husten oder ein leichter Schnupfen lassen den weiteren Besuch der Einrichtungen zu. Bitte denkt aber daran, dass es eine gemeinsame Aufgabe von Eltern, Kindertagesbetreuung und Schule ist, alle Kinder und das Personal sowie deren Familien vor einer Infektion zu schützen. Deshalb müsst ihr als Eltern, eure Kinder und auch die Fachkräfte in den Einrichtungen besonders aufmerksam sein und infektionshygienische Vorgaben unbedingt beachten. Grundsätzlich wird es aber immer ein Abwägungsprozess zwischen Infektionsschutz und dem Recht der Kinder auf Teilhabe und Bildung sein.
© MiaStendal - stock.adobe.com
Eine Beseitigung jeglichen Restrisikos einer Coronavirus-Infektion (Covid-19) ist nicht möglich. Unser gemeinsames Ziel muss es sein, die Übertragungsraten möglichst zu reduzieren, indem die Hygienemaßnahmen unbedingt eingehalten werden. Ein Ausschluss von Kindern bei leichten Krankheitssymptomen ist dagegen nicht hilfreich.
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Wichtig: Wie auch schon vor der Corona-Pandemie gilt, dass Kinder, die eindeutig krank sind, nicht in die Kinderbetreuung gebracht werden und auch nicht in die Schule gehen dürfen. Die Einschätzung, ob das Kind krank ist, trefft auch weiterhin grundsätzlich ihr als Eltern. Hierbei ist zu beachten: 1. Ein Schnupfen ohne weitere Krankheitszeichen, genauso wie gelegentlicher Husten, Halskratzen oder Räuspern, sind kein Ausschlussgrund. Diese Kinder können die Einrichtung besuchen. 2. Kinder, bei denen Symptome wie Husten bekannt und einer nichtinfektiösen Grunderkrankung wie z.B. Asthma zuzuordnen sind, können ebenfalls weiterhin die Einrichtung besuchen.
3. Kinder mit einer Symptomatik, die auf COVID-19 hindeutet, dürfen die Einrichtung nicht besuchen. DAFÜR GENÜGT EINES DER FOLGENDEN SYMPTOME: - Fieber ab 38 °C, - Husten, - Durchfall, - Erbrechen, - allgemeines Krankheitsgefühl (Abgeschlagenheit, Kopfschmerzen), - Geruchs- oder Geschmacksstörungen. 4. Ob euer Kind einen Arzt / eine Ärztin benötigt, müsst zunächst ihr als Eltern beurteilen. Nehmt bei Bedarf Kontakt zu eurem Arzt / eurer Ärztin des Vertrauens auf oder wählt die Nummer des ärztlichen Bereitschaftsdienstes 116 117. 5. Zeigt ein Kind ein Symptom, das auf COVID-19 hinweist, sollte ein Test durchgeführt werden. Zeigt ein Kind Allgemeinsymptome ohne klaren COVID-19 Verdacht, muss es mindestens zwei Tage zu Hause beobachtet werden und mindestens 24 Stunden fieberfrei und in gutem Allgemeinbefinden sein, bevor es die Einrichtung wieder besuchen darf. 6. Gesunde Geschwisterkinder, die keinen Quarantäneauflagen unterliegen, können die Einrichtung besuchen, auch wenn das Geschwisterkind leichte Krankheitssymptome hat. 7. Bei Kindern ohne Krankheitssymptome, welche jedoch persönlichen Kontakt zu einer Person mit positivem Testergebnis hatten, wird das Gesundheitsamt über den Einrichtungsbesuch entscheiden. Die Empfehlung kann sich je nach Entwicklung des Infektionsgeschehens und neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen ändern. Sie spiegelt den Stand vom 14. September 2020 wider. Solltet ihr weitere Fragen haben, könnt ihr euch hier informieren: www.coronavirus.sachsen.de
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
Umgang mit Krankheits- und Erkältungssymptomen bei Kindern in der Kindertagesbetreuung und in Schulen Empfehlung für Eltern (Stand 16.09.2020)
Mein Kind hat...
Mein Kind zeigt folgende Symptome...
leichte Krankheitssymptome (z.B. Schnupfen, gelegentlicher Husten bzw. Halskratzen oder Räuspern)
Husten (keine bekannte chronische Erkrankung, wie z.B. Asthma)
allgemeines Krankheitsgefühl Fieber ab 38,0 °C
Durchfall Geruchs- oder Geschmacksstörungen
Erbrechen
mindestens eines der oben genannten Krankheitsanzeichen trifft zu
JA Benötigt Ihr Kind einen Arzt / eine Ärztin? Nehmen Sie bei Bedarf Kontakt zu Ihrem Arzt / Ihrer Ärztin auf oder wählen die Nummer des ärztlichen Bereitschaftsdienstes 116 117.
JA
NEIN
JA
NEIN Das Kind bleibt 2 Tage zur Beobachtung zu Hause.
Der Arzt / die Ärztin entscheidet über einen Covid-19-Test. Kein Besuch der Einrichtung zwischen Test und Mitteilung des Ergebnisses.
JA
KEIN TEST
Es darf die Einrichtung wieder besuchen, wenn es mindestens 24 Stunden fieberfrei und in gutem Allgemeinbefinden ist.
JA Das Kind kann die Einrichtung besuchen, auch ohne ärztliche Vorstellung und ohne Covid-19-Test. Eine ärztliche Bescheinigung ist nicht notwendig.
Das Kind kann die Einrichtung besuchen! Eine ärztliche Bescheinigung ist nicht notwendig.
NEGATIVES TESTERGEBNIS POSITIVES TESTERGEBNIS
JA Das Kind kann die Einrichtung besuchen! Eine ärztliche Bescheinigung wird ausgestellt oder Vorlage des Negativtests.
JA Bei positivem Testergebnis entscheidet das Gesundheitsamt über das weitere Vorgehen.
D I G ITALE SCH U LE
Digitales Lernen Hat Corona unsere Schulen verändert? hinterfragen ihre Lernfortschritte und prüfen ihre Lernmethoden selbstWie viel Breitband braucht Schule? Dass es beim Thema Digitalisierung der ständig. Diese Fähigkeiten waren natürlich in einer Phase, in der die SchüSchule vor allem auch auf das Know-How bei den Pädgogen ankommt, war ler ausschließlich zu Hause lernen, eine sehr gute Basis. Aber auch hier gibt lange vor Corona klar. Während der Krise zeigte sich allerdings eine neue es Unterschiede in der Ausprägung, weshalb sich die Lernniveaus unterQualität des digitalen Klassenzimmers, nämlich: Wie gut sind die Schulen schiedlich entwickelt haben. Das müssen wir ausgleichen, bevor wir mit vernetzt, wie ist das Elternhaus ausgestattet und was können Familien beim neuen Inhalten starten können. Wir werden also die Home-Schooling leisten? Fähigkeit unserer Schüler zur Selbstorganisation Mit dem sogenannten„Digitalpakt Schule“ hatte die „Jede Schule hat andere weiter stärken,“ so Alexander Klippstein. Er ist EngBundesregierung schon 2018 die Absicht bekundet, Bedingungen, unter denen lisch-Lehrer an der SRH Oberschule Dresden und am die Digitalisierung in den Schulen mit 5 Milliarden die Lehrer arbeiten und die SRH Beruflichen Gymnasium Dresden und betreut Euro zu fördern. Das heißt: Schulen sollen überall Schüler lernen – andere dort die Lernplattform LernSax. auf schnelles Internet zurückgreifen können und Unterrichtsmethoden und über moderne Technik verfügen. Mehr noch: Leh-konzepte werden genutzt, die Eine Chance in der Krise? Die Corona-Krise hat die rerinnen und Lehrer sollen gut qualifiziert sein, um bei der Medienbildung Digitalsierung nicht beschleunigt, aber ihre Chancen digitale Medien nutzen und digitale Kompetenzen Berücksichtigung finden und Grenzen gezeigt. Schnell fiel auf, wie schlecht vermitteln zu können. Soweit, so gut. Der Haken? die Schüler zu Hause mit entsprechender Technik Es fehlte an medienpädagogischen Konzepten, die müssen.“ ausgestattet sind. Auch an Dienstgeräten für Lehres für's Antragsverfahren brauchte und die DringSRH Schulen Dresden kräfte mangelt es. „Wir leben in einer digital verlichkeit ging im schulischen Alltag unter. netzten Welt. Deshalb muss sich der Schulunterricht an der Lebenswelt der Schüler orientieren. Damit Lehrer aber aus der Vielfalt an E-Learning-AnCoronavirus als Innovationsbeschleuniger? geboten die geeigneten auswählen können, müssen sie sich damit vertraut Die Corona-Krise und der Lock-Down haben alles verändert. Die Schule ging machen. Sie müssen wissen, wie digitale Tafeln funktionieren und für online. „Wir haben festgestellt, dass die Schüler, vor allem in unseren weiwelche Wissensvermittlung sie am besten eingesetzt werden. Sie müssen terführenden Klassenstufen 6 bis 12, sich schneller als wir Lehrer an die wissen, welche digitalen Unterrichtsmedien die Schüler bereits nutzen und neue Situation angepasst haben. Nicht nur die digitalen Fähigkeiten haben sie brauchen Ideen, wie sie diese als Ergänzung zum Unterricht sinnvoll sich dadurch entwickelt, sondern auch Fertigkeiten, wie bspw. Zeit- und einbinden können,“ erklärt Alexander Klippstein. Aufgabenmanagement. Die Krise hat auch die Partnerschaft zwischen ElBei allem gilt es zu bedenken: Der Computer ist kein Lehrer und Eltern ternhaus und Schule noch mehr gestärkt,“ sagt Kathleen Proppé von der können ihre Kinder trotz technischer Unterstützung nur begrenzt motivieDresden International School. In der Krise galt es, Schüler und Eltern zu ren, Schule zu machen. Verena Pausder ist Vorstandsmitglied des Vereins Hause zu erreichen. Schnelle Lösungen mussten trotzdem gefunden werDigitale Bildung für Alle. Ihr geht es darum, Kinder vom Konsumenten zum den. „Unser Lernkonzept SOL stärkt das selbstorganisierte Lernen, so dass wirklichen Digital Native zu machen. Eltern und Lehrer müssten da an einem unsere Schüler sich eigenverantwortlich um ihren Lernstoff kümmern. Sie
Programmierkurse für 7- bis 15-Jährige
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Berlitz Center Leipzig Tel. 0341 2114817
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Kind+Kegel | Oktober / November 2020
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Strang ziehen. Die Mittel aus dem Digitalpakt Schule würden ausreichen, um Schüler auch für zu Hause fit zu machen. Sie plädiert im Übrigen dafür, einen Homeschooling-Tag in der Woche beizubehalten.
und mit Medien in allen Unterrichtsfächern möglichst systematisch verankern und dabei auch noch schulspezifische Besonderheiten berücksichtigen. Keine leichte Aufgabe.
„Es gibt in Deutschland noch immer unterschiedliche Meinungen, im HinVor welchen Herausforderungen stehen wir? blick auf das digitale Lernen in Schulen. Es gibt Befürworter und Gegner Auch wenn Aufgaben im Internet stehen, heißt das nicht, dass alle und, so die vorherrschende Meinung, eher Skepsis und Bedenken, was den Schüler die gleichen Möglichkeiten haben, diese zu finden und die AufEinsatz digitaler Medien anbelangt. Das verlangsamt natürlich den gesamgaben auch strukturiert zu erledigen. Es gibt Schüler, die zu Hause über ten Prozess der Digitalisierung an den Schulen. Die aktuelle Situation kann kein schnelles Internet verfügen. Außerdem setzt ‚Digitales Lernen‘ auch helfen, Eltern und Lehrer von der Notwendigkeit der Digitalisierung an Selbständigkeit voraus. Es braucht selbstgesetzte Strukturen. Schulen zu überzeugen. Wenn nicht jetzt, wann dann?“ Julia Pakravan, die Viele Lehrer sind älter als 50 Jahre und gehören damit nicht zu einer Co-Leiterin der Berlitz Digital School-Kurse, blickt positiv in die Zukunft: „Im Generation, die mit digitaler Technik aufgewachsen ist und damit selbstRückblick sehen wir, dass zahlreiche Kunden offen verständlich umgeht. waren, sich auf die neue Online-Lernumgebung Digitale Medien machen allein keinen guten „Schon in der Grundschule einzulassen und das Online-Angebot gerne angeUnterricht. Ganz neue Lernformen sind gefragt. vermitteln wir den Umgang nommen haben. Viele von ihnen können sich auch Anforderungen an Datenschutz und Urheber mit digitalen Plattformen, in Zukunft das Sprachenlernen im virtuellen Klassenrecht. sodass die Kinder ohne große raum vorstellen oder eine Kombination aus PräsenzHilfe der Eltern damit arbeiten und Online-Training. Unsere wichtigste Erkenntnis Chefsache Digitalisierung können.“ ist, dass viele unserer Kunden mutig genug waren, Schnelles Internet für Schulen, bezahlbarer InterDresden International School vom Präsenzunterricht vor Ort in den virtuellen netanschluss für Schüler und Laptops für Lehrer sind Klassenraum zu wechseln. Glücklicherweise waren in Deutschland zur Chefsache geworden. Die Kanzwir hier bereits vor der Covid19-Krise digital gut aufgestellt. Online-Unterlerin sitzt mit den Kultusministern am Tisch, um über Hilfen für eine bessere richt funktioniert anders als das Sprachtraining vor Ort, insbesondere im Bildung zu sprechen. Sachsens Kultusminister Christian Piwarz, der an den Hinblick auf die technischen Anforderungen, den Einsatz technischer OnTreffen mit der Kanzlerin teilnimmt: „Es herrscht Einigkeit darüber, dass line-Lerntools für einen kurzweiligen und intensiven Online-Unterricht, die Schule und Bildung auch in Zeiten der Corona-Pandemie Priorität genießen.“ Lernmethodik und die Lehrpläne.“ (as) Doch was folgt daraus konkret? „Wir brauchen Klassensätze von Leih-Computern für alle Schülerinnen und Schüler, Dienstgeräte sowie dienstliche E-Mail-Adressen für die Lehrkräfte und personelle Unterstützung bei der Administrierung unserer Schulcomputer, Server, schuleigenen Lernplattformen und Homepages. Wir benötigen digitale Hausmeister!“, fordert Thomas Langer, der Vorsitzende des Philologenverbandes Sachsen, als Vertretung der Gymnasiallehrer. Gleichzeitig weist Langer auf die Rechtssicherheit bei der Nutzung von digitalen Medien hin. Derzeit würden aus der Not heraus Tools und Plattformen genutzt, die dem Datenschutz nicht genügen. Deshalb müsse die sächsische Lernplattform LernSax praktikabler und nutzerfreundlicher gestaltet werden. Es könne auch nicht sein, dass Lehrkräfte den staatlichen Bildungsauftrag mithilfe ihrer Privatgeräte erfüllen. Eigentlich sei digitales Arbeiten gar nicht möglich, denn „Lehrern ist es gar nicht erlaubt, Schülerdaten auf privaten Rechnern zu verarbeiten.“ Nun soll sich vieles ändern. „Die Ausstattung der Schulen wird die nächsten zwei, drei Jahre in Anspruch nehmen,“ prognostiziert Kultusminister Christian Piwarz gegenüber Kind+Kegel (das ausführliche Interview lest ihr auf den nächsten Seiten). Für die Digitalisierung hat der Freistaat Sachsen im Rahmen des Digitalpaktes 1 ein Förderpaket von ca. 250 Mio Euro vom Bund erhalten. Mit diesem Geld soll vorrangig die digitale Infrastruktur in den Schulen gefördert werden: Die Verkabelung von Räumen, die Einrichtung von Schulservern oder auch drahtlose Netzwerke. Zudem wird den Schulen die Anschaffung von interaktiven Tafeln und Displays oder von Laptops, Notebooks und Tablets ermöglicht. Die Antragsfrist des „DigitalPaktes Schule“ lief im Spätsommer 2020 aus. Bis dahin hatten die Schulträger Zeit, den Förderantrag bei der Sächsischen Aufbaubank zu stellen. Dafür musste jede Schule ein eigenes medienpädagogisches Konzept einreichen. Um die Schulen bei der Entwicklung eines Medienbildungskonzeptes zu unterstützen, hatte das Landesamt für Schule und Bildung Empfehlungen erarbeitet. Denn bevor digitale Technik angeschafft wird, bedarf es vor allem pädagogischer Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Lehr- und Lernkontext. Diese sollen das Lernen über Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
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Wo steht Sachsen beim Thema
© Adina Schütze
„Digitalisierung der Schulen“?
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EIN GESPRÄCH MIT SACHSENS KULTUSMINISTER CHRISTIAN PIWARZ
ie digitale Kompetenz wird als eine Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts im Bereich der schulischen Bildung angesehen. Das sächsische Kultusministerium hat sich daher u.a. auf die „Ausschöpfung des Potenzials digitaler Medien für das Lehren und Lernen“ konzentriert. Es sollen die digitalen Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden auf allen Bildungsebenen erweitert werden. Im Rahmen des Digitalpaktes 1 hat der Freistaat Sachsen ein umfassendes Förderpaket von ca. 250 Mio € vom Bund erhalten. Von diesem Geld sind bereits 227 Mio € in Sachsen bewilligt worden. Die Redaktion des Familienmagazins Kind+Kegel konnte im persönlichen Interview mit Kultusminister Christian Piwarz Fragen aus Sicht der Eltern zum aktuellen Stand des Digitalpakts, dessen Zielen und Umsetzung stellen.
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Herr Piwarz, was verstehen Sie unter dem Begriff „digitales Lernen“? Es geht um die Implementierung digitaler Lerninhalte. D.h. Unterrichtsstoff mit Hilfe moderner Medien und digitaler Lernmittel in den schulischen Alltag zu integrieren. Hier geht es nicht nur um den Präsenzunterricht, sondern – das haben wir u.a. durch Corona gelernt – auch darum, Schülern und Lehrern Hilfsmittel an die Hand zu geben, damit sie am PC oder Tablet selbstständig lernen und lehren können. Unverzichtbar bleibt dabei das unmittelbare Feedback vom Lehrer an den Schüler. Digitales Lehren und Lernen ist ein ganzheitlicher Begriff. Damit ist aber nicht gemeint, den Präsenzunterricht einfach 1zu1 digital zu übertragen. Dies würde den Möglichkeiten, die sich
Birgit Steigert im Gespräch mit Christian Piwarz.
uns durch digitale Medien bieten, überhaupt nicht gerecht werden. Wir müssen digitale Angebote im schulischen Alltag sinnvoll unterbringen. Denn digitales Lernen kann den Präsenzunterricht nicht einfach ersetzen. Der direkte Kontakt des Lehrers mit seinen Schülern ist entscheidend für den Schulerfolg. Viele Schulen stehen scheinbar noch ganz am Anfang der digitalen Entwicklung. Auch die Skepsis gegenüber digitalem Lernen bei Lehrern und evtl. auch Eltern ist sehr hoch. Wie gehen Sie damit um? Im letzten Schuljahr sind die neuen Lehrpläne an den Start gegangen. Medienbildung und Digitalisierung sind darin stärker und fächerKind+Kegel | Oktober / November 2020
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übergreifend verankert. Schon da wird den einzelnen Lehren deutlich, wie wichtig das Thema ist. Es gehört heute zum Lehrerberuf ganz selbstverständlich dazu, z. B. eine E-Mailadresse zu haben, ansprechbar zu sein und Rückkopplungsmöglichkeiten zu geben, auch wenn man nicht im Klassenraum beieinander ist. Natürlich ist das ein Quantensprung im Lehrersein – besonders für die ältere Generation. Bei den nachfolgenden Generationen ist das digitales Lernen bereits Teil ihrer Ausbildung und der Lebenswirklichkeit.
Wir bieten gezielt Fortbildungen zum digitalen Unterrichten an. Durch Corona haben wir den Katalog an Fortbildungsmöglichkeiten noch einmal deutlich erweitert.
Wir bieten gezielt Fortbildungen zum digitalen Unterrichten an. Durch Corona haben wir den Katalog an Fortbildungsmöglichkeiten noch einmal deutlich erweitert. Wir wollen auch Pädagogen, die hier ganz am Anfang stehen, niederschwellig an digitale Medien heranführen. Corona hat auch den Lehrern gezeigt, dass die Digitalisierung nicht nur zusätzliche Arbeit für sie bedeutet, sondern auch einen Nutzen, was zum Beispiel Arbeitsorganisation betrifft, hat. Gerade an weiterführenden Schulen, wo es darum geht, die Schüler im eigenständigen Lernen zu bestärken, kann die Digitalisierung enorme Hilfe leisten. Aber wir müssen realistisch sein. Es wird und muss auch nicht gelingen, die gesamte Lehrerschaft digital fit zu machen. Ich denke, es sollte eine gesunde Mischung geben, die Raum lässt für verschiedene digitale Kompetenzgrade. Bevor die Schulen mit digitalen Endgeräten mit Mitteln aus dem Digitalpakt Schule ausgestattet werden können, mussten sie ein medienpädagogisches Konzept entwickeln, d.h. für sich definieren, wie Geräte und Software sinnvoll integriert werden können. Wie stellen Sie sicher, dass die Schulen diese Konzepte nun auch umsetzen und weiterentwickeln können? Die Fachleute in unseren medienpädagogischen Zentren, die es in allen zehn Landkreisen und den drei kreisfreien Städten gibt, stehen den Schulen beratend zur Seite. Auch unsere MediOktober / November 2020 | Kind+Kegel
endatenbank MeSax haben wir inhaltlich erweitert. Tutorials, Videos und vieles mehr stellen wir dort zur Unterstützung zur Verfügung. Auch bei Fragen der Unterhaltung, dem Support und der Administration von Geräten lassen wir die Schulträger nicht allein.
Nun geht es darum, genügend Fortbildungen anzubieten, um den Schulen diese beiden Plattformen näherzubringen. Auch die Eltern sollen einen eigenen Zugang bekommen. Das macht das System Schule transparenter und jeder hat seine Informationsmöglichkeiten.
Über welche Zeiträume sprechen wir beim Prozess der Digitalisierung?
Wie stellen Sie sicher, dass das System digitale Schule auch zu Hause funktioniert?
Die Ausstattung der Schulen, wird die nächsten zwei, drei Jahre in Anspruch nehmen. Zu denken, mit diesem Schritt der Digitalisierung sind alle Ziele erreicht, ist unrealistisch. Wir sprechen hier über einen fortwährenden Prozess, der nie abgeschlossen sein kann. Die Digitalisierung soll eine Säule sein, Lerninhalte zu vermitteln. Es geht nicht darum, auf klassische Unterrichtsmittel zu verzichten. Wir bauen an einem System, was für Lehrer und für Schüler wechselseitig funktioniert. Wir werden immer Schritt halten und daran arbeiten müssen. Corona hat dabei eindeutig den Druck erhöht. Deshalb ist jetzt Schritt eins, die Grundausstattung der Schulen zügig voranzubringen. Beim Breitbandausbau hoffen wir 2025 durch zu sein. Wir müssen jetzt schauen, dass wir mögliche Phasen des Distanzunterrichts gut bewältigen können. Da kommt es entscheidend darauf an, dass Schüler und Lehrer in unmittelbaren Kontakt treten können. Und das fängt schon bei der E-Mailadresse an. Alles andere muss sich über Jahre Stück für Stück entwickeln. Wird es in Sachsen zentrale Lernplattformen geben oder sind die Schulen völlig frei in der Wahl ihrer Software? In Sachsen haben wir uns schon vor einigen Jahren für zentrale Plattformen entschieden. Das ist zum einen ‚LernSax‘, zum anderen ‚OpalSchule‘, das vor allem von Berufsschulen genutzt wird. Wir empfehlen den Schulen, sich darauf zu konzentrieren. Wir verwehren es ihnen aber nicht, andere Systeme zu nutzen. Bei LernSax hat sich die Zahl der angemeldeten Schulen in den letzten Monaten verdreifacht, sodass wir fast von einer flächendeckenden Versorgung sprechen können. Wir haben deshalb die Kapazitäten von LernSax deutlich ausgebaut, arbeiten an der Verbesserung der Anwenderfreundlichkeit und wollen ein neues Videokonferenztool integrieren, das in Klassenstärke funktioniert. Mit einem Anbieter für Lern-Tutorials haben wir gerade einen Vertrag abgeschlossen, um den Schulen schnelle Hilfe anbieten zu können, wenn es kurzfristig durch Quarantänemaßnahmen zum Distanzunterricht kommt. . Natürlich ist dabei der Punkt ‚Datenschutz‘ entscheidend.
Im Rahmen des Digitalpakt 2 haben wir nochmals Mittel zur Verfügung, Schulen mit digitalen Endgeräten auszustatten, die sie dann gegebenenfalls an Schüler verleihen können. Wer diese Unterstützung erhält, sollen die Schulen ganz individuell entscheiden. Perspektivisch sollte jeder Schüler, zumindest im schulischen Alltag, ein Gerät zur Verfügung haben.
Die Digitalisierung soll eine Säule sein, Lerninhalte zu vermitteln. Es geht nicht darum, auf klassische Unterrichtsmittel zu verzichten.
Bei über 400 000 Schülern in Sachsen sind das große Summen, die da bewegt werden müssen, denn man muss auch bedenken, wann Geräte wieder erneuert werden müssen. In diesem Zusammenhang gibt es auch Diskussionen über das Konzept bring-your-own-device (Kinder, werden mit privaten Geräten ausgestattet, Anm. der Redaktion). Natürlich geht es auch um den Breitbandausbau in Sachsen, um den wir uns kümmern müssen. Damit alle Schüler die Chance haben, digitale Inhalte zu Hause zu nutzen. Vielen Dank für das Gespräch!
Die Redaktion des Familienmagazins Kind+Kegel für ganz Sachsen wird in den kommenden Ausgaben weiterhin den digitalen Weg der Bildungseinrichtungen in Sachsen interessiert verfolgen und über die medienpädagogischen Entwicklungsschritte vom Ausbau der Infrastruktur bis hin zur Umsetzung der Lerninhalte berichten. https://www.schule. sachsen.de/16093. htm
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KALEIDOSKOP
© zenna.de
KOSMOS!CHAOS
DAS THEATER DER JUNGEN WELT STARTET IN DIE SPIELZEIT
Szene aus: „Es war zweimal“
Theater für junges Publikum muss sein, jetzt erst recht: ob im Theaterhaus, im Kindergarten, in der Schule oder open air. Ob real oder virtuell. In jedem Fall verantwortungsvoll, natürlich immer unter Einhaltung der aktuellen Hygiene- und Sicherheitsmaßnahmen. Kauft die Karten am besten im Vorfeld online oder telefonisch. Zur Sicherheit aller gilt es, im gesamten Theaterhaus eine Mund-Nasen-Bedeckung zu tragen, aber nur bis zum Sitzplatz. Dann heißt es: Maske ab, Augen staunend auf und genießt Tanzproduktionen, inklusive Theaterangebote und Publikumsmagnete (zum Beispiel „Das NEINhorn“, „Gordon und Tapir“ oder „Frederick“). www.tdjw.de
Hoch hinaus und durch die Zeit WIR MACHEN LUST AUF DAS HERBSTFERIENPROGAMM IM AUGUST HORCH MUSEUM In den diesjährigen Herbstferien geht es mit Vollgas in die automobile Geschichte. Dabei könnt ihr die „fahrenden Raketen“ der 30er Jahre bestaunen. Auch in der Sonderausstellung AutoBoom. geht es um Schnelligkeit. Dabei geht es unter Anderem um innovative Ideen und Vorstellungen von Mobilität. VON FAHRENDEN RAKETEN UND FLIEGENDEN AUTOS 21. Oktober 2020, 10 Uhr Im August Horch Museum habt ihr die Möglichkeit eure eigenen Tagebücher zu binden und sie mit Geschichten und Ideen zu füllen. Ihr begebt euch auf „Zeitreise“ durch die Geschichte des Autos in Zwickau
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und auf Spurensuche, wer dieser August Horch denn eigentlich war. Neben Bastelspaß und Schreibwerkstatt bekommen Entdecker zwischen 8 und 13 Jahren eine Kurzführung und können Gehörtes und Erlebtes in Form von Geschichten, Gedichten und Zeichnungen in ihren selbst gestalteten Büchern festhalten. SCHREIBWERKSTATT – TAGEBUCH EINES ZEITREISENDEN 28. Oktober 2020, 10 Uhr Anmeldungen unter: n.kuehlwetter@horch-museum.de oder unter 0375/27173830.
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KALEIDOSKOP
© Alex Linß
Raketenhäuser und Matschindianer WENN LARIFARI MUSIK MACHEN, GIBT ES KEINE REGELN Sie heißen Jan und Henri. Und nein, sie haben kein Engagement beim Sandmännchen – sie machen Musik. Musik für Kinder und eigentlich auch alle Anderen. Ob Raketenhäuser und Matschindianer, schlaue Faultiere oder frisch frisierte Bäume: in den Liedern von Larifari geht es bunt zu. Sie spielen Pop und Disko, machen Indie-Rock und geben sich als Singer-Songwriter. Im Herbst erscheint ihr zweites Album. Kind+Kegel war mit Larifari im Gespräch. Macht man Musik für Kinder anders als Musik für Erwachsene? Bestimmt. Wir können zum Beispiel über alle Albernheiten schreiben, die uns im Kopf herumschwirren. Erwachsene würden das manchmal gar nicht verstehen. Aber Kinder haben viel Fantasie und lassen sich gerne auf Abenteuertraumreisen ein. Warum habt Ihr Euch der Musik für Kinder verschrieben? Das kam irgendwie von selbst. Wir beide haben gefühlt schon immer mit Kindern Musik
gemacht, auf Kinderfreizeiten und in Feriencamps oder als Instrumentallehrer. Nach dem Abitur wollten wir während eines Trips nach Estland Lieder schreiben. Eigentlich sollten das Lieder für Erwachsene werden. Aber zwischen tiefen Wäldern und blöckenden Schafen sind dann auf einmal Kinderlieder entstanden. Als wir diese das erste Mal vor Kindern gespielt haben, war das unglaublich: Es hat Spaß gemacht, wie kein Auftritt zuvor. Und danach wollten wir nur noch vor Kindern auftreten.
Was macht eure Musik aus? Wir probieren viele Genres und Instrumente aus, dadurch klingen unsere Lieder alle sehr unterschiedlich: Manche sind ruhig, bei anderen geht die Post ab. Wenn wir Musik machen, gibt es keine Regeln, alles darf ausprobiert werden. Und es gibt auch kein Falsch. Deswegen machen wir auch alles selbst: wir schreiben die Lieder, nehmen sie auf, drehen Musikvideos und veröffentlichen unsere Musik bei unserem eigenen Label. www.larifari-musik.de
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Babybauch
in der Pandemie? UNSER CORONA-WEGWEISER FÜR SCHWANGERE
dem sehr viele Informationen zu Mutterschutz, Schwangerschaft und Geburt in Zusammenhang mit Corona. Im Besonderen hilft die Seite des Bundesamtes für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben rund um mutterschutzrechtliche Fragen. Das Leben steht Kopf und wir erfahren immer öfter von Sorgen schwangerer Mütter oder Frauen mit Kinderwunsch aufgrund der CoronaKrise. Daher haben wir uns auf den Weg gemacht und die wichtigsten Antworten auf die häufigsten Fragen für euch zusammengetragen.
FRAGEN RUND DIE UM SCHWANGERSCHAFT Die Schwangerschaft ist für viele Frauen durch die Corona-Pandemie zu einer unsicheren Zeit geworden. Kontrolltermine bei Frauenarzt oder Hebamme können nicht mehr freudig mit dem werdenden Papa gemeinsam erlebt werden und auch bei der Geburt müssen Eltern viele Einschränkungen hinnehmen. Eine der größten Sorgen vor der Geburt betrifft eine Mögliche Erkrankung des ungeborenen Kindes, sollte sich die Schwangere mit SARS-CoV-2 infizieren. Dazu erklärt Marian Knight, Expertin für Kinder- und Müttergesundheit der Oxford-University, in einem Artikel der Süddeutschen Zeitung vom 15.7.2020, „dass mitttlerweile viele Tausend Babys geboren wurden, deren Mütter während der Schwangerschaft mit dem Coronavirus infiziert waren. Doch nur bei einem bis zwei Prozent der Kinder sei das Virus ebenfalls festgestellt wurden. Die meisten jungen Infizierten sind nach derzeitiger Erkenntnis nicht schwer erkrankt.“ Auch die Deutsche Gesellschaft für Gynäkologie und Geburtshilfe (DGGG) geht nicht davon aus, dass sich Schwangere leichter infizieren oder gefährdeter sind. Auf der Internetseite der DGGG finden werdende Mütter zu-
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FRAGEN ZUR GEBURT UND ZUM STILLEN Zu einer großen Verunsicherung hat auch die Frage geführt, ob Gebärende eine Begleitung für die Geburt mitbringen dürfen und ob sie unter der Geburt eine Maske tragen müssen. Viele Kliniken lassen inzwischen wieder eine Begleitperson zu. Laut dem Verein Mother Hood gehört „die Maskenpflicht und die eingeschränkte Geburtsbegleitung“ zu den größten Faktoren, welche die Gebärenden momentan beeinträchtigen. Der Verein empfiehlt im Kreißsaal vor Ort nach den aktuellen Regeln zu fragen und verweist darauf, dass es laut der Weltgesundheitsorganisation keine Empfehlung zur Maskenpflicht unter der Geburt gibt. Es ist durchaus möglich, das Personal durch FFP 2 oder FFP 3 Masken ausreichend zu schützen und so die wertvolle Atemarbeit unter der Geburt nicht zu stören. Weitere Hygienevorschriften müssen derzeit leider in Kauf genommen werden sowie die mehrheitliche Regel, dass der Besuch oder die Begleitung in der Klinik NACH der Geburt nicht mehr möglich ist. Oftmals dürfen die Papas ihre Familie erst bei der Entlassung aus der Klinik wiedersehen. Während der Geburt ist es dann oftmals so, dass der Kreißsaal nicht mehr verlassen und das Personal den Kreißsaal nicht mehr wechseln darf. Sollte bei der werdenden Mutter oder bei ihrer Begleitung ein Verdacht bzw. ein bestätigter Corona-Fall vorliegen, dann ist das dem Personal vorher mitzuteilen, damit besondere Schutzmaßnahmen getroffen werden können. Das Stillen dürfen die frischgebackenen Mamas laut der Stillkommission des Max-Rubner-Institut wie vor der Corona-Krise beginnen und diese innige Zeit genießen. Momentan sprechen die Erfahrungen dafür, dass Stillen wahrscheinlich keine Übertragungsquelle ist.
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
Auf der Seite der La Leche League werden Mütter mit wertvollen Informationen zum Stillen versorgt und die Vorteile der beim Stillen weitergegebenen sekretorischen Antikörper zum Schutz der Säuglinge vor Infektionen und zur Unterstützung der Immunabwehr erklärt. Auch bei einer Infektion wird aufgrund dieser Tatsache ein Weiterstillen empfohlen. PERSÖNLICHE ONLINE-BEGLEITUNG DURCH EXPERTEN IN DER KRISE Insgesamt empfehlen Experten die gängigen HygieneStandards genau einzuhalten und als Schwangere besonders vorsichtig zu sein. Schon allein deswegen sind Online-Angebote gerade für werdende Mütter eine echte Alternative und flexibel nutzbar. Auch mit der eigenen Frauenärztin oder Hebamme könnt ihr telefonisch oder zum Beispiel per Email-Kontakt halten. Viele Kliniken organisieren ihre Anmeldung inzwischen genau so und zwar am Telefon, um Risiken zu senken.
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Wir wünschen dir eine gesunde und schöne Schwangerschaft! Und das Wichtigste: trotz aller Unsicherheiten nicht das Genießen, den Bauch-Bemalen und die Vorfreude vergessen! (ansie)
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Für eine Geburt in Geborgenheit und Würde DOULAS BEGLEITEN GEBÄRENDE AUF INDIVIDUELLE WEISE
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oulas sind eine wichtige Säule der Geburtshilfe. Was sie Schwangeren anbieten und wie eine Geburt, die von einer Doula unterstützt wird, verlaufen kann, wollte Kind+Kegel von Katja Muschter (KM), Eileen Stark (ES) und Anuschka Gehrke (AG), die als Doulas in Sachsen arbeiten, wissen.
Was ist eine Doula und was unterscheidet sie von einer Hebamme? AG: Eine Doula begleitet eine Mama und ihren Partner auf emotionaler Ebene und bestärkt, unterstützt und informiert die werdenden Eltern. Im Gegensatz zur Hebamme hat sie keine medizinische Ausbildung genossen und muss dementsprechend auch keine medizinische Verantwortung tragen. Das hilft ihr, sich völlig der Mama zu widmen und sich um ihr Wohlergehen zu kümmern.
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KM: Doulas sind „Dienerinnen“ der Frau während der Geburt, aber auch schon in der Schwangerschaft und noch im Wochenbett. Das Wort Doula entstammt dem Griechischen und bedeutet genau das: Dienerin der Frau. Wie verläuft eine Geburt mit Doula-Begleitung? ES: Als Doula habe ich in den Tagen rund um den errechneten Geburtstermin Rufbereitschaft, d. h. ich bin 24 Stunden am Tag bereit, in kurzer Zeit bei der werdenden Mama sein zu können. Sie entscheidet, ab welchem Zeitpunkt sie mich an ihrer Seite haben möchte, das darf schon ab der ersten Wehe sein, aber womöglich auch erst zu einem späteren Zeitpunkt. Von diesem Moment an bleibe ich bei ihr bis das Baby auf der Welt ist, auch falls es in der Zwischenzeit einen Ortswechsel geben sollte.
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KM: Ich werde massieren, gut zusprechen, halten, umsorgen, mit ihr tönen, ihren Partner in alles mit einbeziehen, wozu er bereit ist, eine gute Kommunikation zwischen den Geburtshelfern, der Gebärenden, ihrem Partner und mir herstellen, einfach da sein. AG: Wurde der neue Erdenbürger willkommen geheißen, verabschiede ich mich von der jungen Familie, sodass sie sich in Ruhe kennenlernen und gemeinsam kuscheln können.
Die Extraportion Vitamin D Das A & O in der Wachstumsphase ist die richtige Nährstoffversorgung. Kleinkinder bis 3 Jahre benötigen 3 x Calcium und sogar 7 x mehr Vitamin D als Erwachsene pro kg Körpergewicht. Gerade in der dunklen Jahreszeit kann die Haut allerdings oft nicht genug des Sonnenvitamins D bilden. Die HiPP Kindermilch COMBIOTIK® liefert genau diese Wachstumsbausteine und schmeckt warm oder kalt zum Frühstück, im Müsli, als Smoothie mit Obst oder vor dem Schlafengehen. www.combiotik.de
Ist eure Arbeit durch Corona eingeschränkt? ES: Die Begleitung während der Schwangerschaft und in der ersten Zeit mit dem Baby ist nicht eingeschränkt, die Begleitung der Geburten, vor allem von Klinik-Geburten, jedoch schon. AG: In vielen Kliniken ist eine zweite Begleitperson, neben dem Papa, derzeit verboten. Hierzu kann der jeweilige Kreißsaal Auskunft geben. Wie finde ich die Doula, der ich persönlich vertraue? AG: Die Website www.doulas-in-deutschland.de listet alle Doulas online, sodass die werdenden Mamas sie dort einfach finden können. Spricht die Kurzvorstellung sie an, kann sie ein unverbindliches Kennlerntreffen vereinbaren. Ich empfehle den Mamas, ihr Bauchgefühl über die Begleitung entscheiden zu lassen. Da wir Doulas die Mamas in einer ganz sensiblen Zeit betreuen, ist es hier besonders wichtig, dass die Chemie zwischen Mama und Doula, aber auch zwischen Papa und Doula stimmt.
Mehrlinge tragen ZWILLINGE MÖCHTEN GANZ NAH BEI MAMA UND PAPA SEIN
© ClauWi
Katja Muschter Weinbergsweg 21 01326 Dresden Telefon: 0162 707 1433 E-Mail: info@doula-sein.de www.doula-sein.de
© Maren Tobis Fotografie
Eileen Stark Walter-Rathenau-Straße 30 08058 Zwickau Telefon: 0162 4620909 E-Mail: info@doula-zwickau.de www.doula-zwickau.de
Auch Zwillingseltern möchten ihre Kinder tragen. Für jedes Baby sollte ein eigenes Tragetuch oder eine Tragehilfe genutzt werden. Es ist auch möglich, dass ein Elternteil beide Kinder gleichzeitig trägt. Dazu gibt es Möglichkeiten, mit dem Tragetuch, oder auch in der Kombination von Tragetuch und Tragehilfe. Trageberater findet ihr hier www.clauwi.de / www.tragenetzwerk.de.
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Mono Mono, Mono Di oder Di Di? ZWILLINGSSCHWANGERSCHAFTEN WERFEN JEDE MENGE NEUER FRAGEN AUF
Warum gibt es heutzutage eigentlich mehr Zwillingsschwangerschaften als vor 20 oder 30 Jahren? Wie ich herausgefunden habe, gibt es dafür mehrere Gründe. Zum einen die Zunahme der Fruchtbarkeitsbehandlungen und zum anderen der spätere Zeitpunkt der Familiengründungen in den westlichen Ländern. Auf diese Weise scheint die Natur durch doppelte oder mehrfache Eisprünge den biologischen Fortbestand der Menschen
absichern zu wollen. Zudem kann die Fähigkeit des doppelten Eisprungs von einer Frauengeneration zur nächsten weitervererbt werden. Einige Wissenschaftler verweisen auch darauf, dass Zwillingsmütter widerstandfähiger sind und oftmals auch einen erhöhten BMI haben. Eventuell schätzt so der Körper ein, genügend Kapazitäten für so eine Herausforderung zu haben. Woher weiß ich, ob ich eineiige oder zweieiige Zwillinge bekomme? Während der Schwangerschaft, die in der Regel durch die Frauenärzte engmaschig überwacht wird, werden Zwillingseltern mit Begriffen wie mono mono, mono di und di di konfrontiert.
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Diesen Moment werde ich wohl nie vergessen: Ich starrte auf den Bildschirm und fragte: „Sind das Zwei?“ Und ab da führten mich Fragen über Fragen mitten hinein in das Zwillingsuniversum.
Ihre Eizelle hat sich nur in einem viel früheren Stadium der Schwangerschaft geteilt.
Diese Einordnung hilft den Ärzten festzustellen, ob jeder Zwilling eine eigene Plazenta hat, oder sich beide diese teilen. Dabei werden Eltern von di-di-Zwillingen gern mit der Information betraut, sie würden zweieiige Zwillinge bekommen, weil jeder Zwilling eine eigene Plazenta und eine eigene Fruchtblase hat. Di-di steht dabei für dizygotisch (aus zwei Eizellen eines Zyklus) und dichorial (mit zwei Plazenten). Für die Ärzte dient dies als eine Risikoeinschätzung, da bei monozygotischen (also Zwillingen aus einer befruchteten Eizelle) medizinisch andere Probleme auftreten können. Dennoch sind ein Drittel der dizygotischen Zwillinge auch eineiig.
Monozygotische Zwillinge hingegen können monochorial, also über eine gemeinsame Plazenta, oder dichorial, mit zwei Plazenten versorgt sein. Nur ungefähr 20 Prozent aller Zwillingsschwangerschaften sind eineiige Zwillinge mit nur einem Mutterkuchen. Diese Schwangerschaften werden medizinisch noch intensiver betreut, da es zu Risiken der ungleichen Versorgung für die Kinder und einer ungleichen Verbindung der Blutkreisläufe der ungeborenen Kinder kommen kann. Das letztere Phänomen ist auch als Zwillingstransfusionssyndrom bekannt und benötigt eventuell eine pränatale Operation, welche die Blutverbindung zwischen den Kindern trennt. (ansie)
Die Kraft der Plazenta homöopathisch nutzen
Die homöopathische Kraft der Plazenta ist in der 200-jährigen Geschichte der Homöopathie oft beschrieben worden. Etwas Besonderes ist es, die eigene Plazenta verarbeiten zu lassen, um so ein ganz individuelles homöopathisches Arzneimittel zu erhalten. Die mentop vac® Plazenta Globuli werden bei Mentop Pharma in Handarbeit hergestellt. Auch die eigene Muttermilch kann Basis für die individuelle Homöopathie sein. Weitere Informationen und kostenlose Bestellsets erhalten Sie bei: Georg-Ohm-Str. 6 D-24837 Schleswig e. K.
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Schwanger in Leipzig
ÜBERSICHT DER SCHWANGERENBERATUNGSSTELLEN IN LEIPZIG UND UMGEBUNG Die Beratungsstellen für Schwangere helfen bei sozialen und finanziellen Fragen. Beratung zum Schwangerschaftskonflikt ist auch möglich. https://lmy.de/ZhQ7e
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LEIPZIGER BABY-STARTPAKET Eltern neugeborener Leipziger Kinder erhalten im Familieninfobüro ein dick gepacktes Startpaket mit Geschenken und Informationen. Drin ist zum Beispiel die LVB-BabyCard, mit der ein Erwachsener mit dem Baby ein Jahr lang kostenlos Straßenbahn und Bus fahren kann.
HEBAMMEN Der Deutsche Hebammenverband stellt allen Schwangeren eine Liste der Leipziger Hebammen zur Verfügung. Hier gibt es auch Informationen zu den vielfältigen Arbeitsfeldern einer Hebamme. https://lmy.de/YRefD
https://lmy.de/RHl1d
BERATUNGSSTELLE FÜR PRÄNATALDIAGNOSTIK Beim DRK können Fragen zu vorgeburtlichen Untersuchungen sowie der Umgang mit einem pränataldiagnostisch auffälligen Befund besprochen werden. https://lmy.de/mmYPg
WO SOLL UNSER KIND ZUR WELT KOMMEN? Klinik oder Geburtshaus? Für werdende Eltern gehört natürlich auch die Wahl des Entbindungsortes zu den Entscheidungen, die während der Schwangerschaft anstehen. Wir haben eine Liste für Leipzig und das Umland für euch zusammengestellt.
ELTERN- UND BABYTREFFS In Leipzig gibt es viele Möglichkeiten, sich mit Eltern zu vernetzen. Vom Familienfrühstück, über Krabbeltreffs bis hin zu Alleinerziehenden Treffs. https://lmy.de/OM836
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DIY
Wunderschöner
Herbst! Herbstlicher
DIY
Haarkranz zum Nachstylen
Endlich ist er da – der Herbst. Wir machen uns extra schick für die dritte Jahreszeit und nutzen dafür, was uns der Oktober zu bieten hat. Denn aus Blättern, Zweigen, Nüssen und anderen Früchten lassen sich herbstlich hübsche Haarkränze kreieren.
Du brauchst , eine Erdbeer- oder Weinranke/ alternativ einen biegsamen Zweig (Weide) , dünnen Draht , herbstliche Schätze wie Nüsse, Blätter, Blüten, Beeren 28
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
DIY
So funktioniert´s
2. Bindet aus eurer Ranke oder einem biegsamen Weiden-
1. Geht auf Entdeckungstour durch den Wald,
oder Garten. Inzwischen liegt aber bestimmt auch schon am Straßenrand und unter Bäumen und Sträuchern die ein oder andere schmuckschöne Kleinigkeit, die wir für den Haarkranz gut gebrauchen können. Was entdeckt? Dann schnell aufsammeln und gut aufbewahren.
zweig einen Kranz (auf die jeweilige Kopfform anpassen) und fixiert die Enden mit Draht aneinander. Tipp: Damit der Kranz stabil ist, wickelt die Ranken oder Zweige ruhig mehrfach umeinander.
4. Sitzt alles? Fabelhaft!
Dann dürft ihr euren herbstlich hübschen Haarkranz jetzt endlich aufsetzen. OKTOBERtastisch! (ps)
3. Befestigt jetzt die Blüten, Zweige
© Schlösserland Sachsen
und Früchte wie Hagebutten mit einem kleinen Stück des Drahtes am Kranz. Denkt daran, die überstehenden Enden des Drahtes umzubiegen oder abzuschneiden. Sonst pikst es beim Tragen.
Ein Herbst voller Abenteuer „FERIENSPASS FÜR KÖNIGSKINDER“ IM SCHLÖSSERLAND SACHSEN
esserlandwww.schlo ss / ferienspa sachsen.de
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
© Schlösserland Sachsen – David Hohmann
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irgendwo macht es mehr Spaß, sich zu verkleiden, als in einem alten Schloss oder einer alten Burg. Wolltest du schon mal für einen Tag Ritter sein oder einen ganzen Tag lang leben, wie am Hofe des Kurfürsten August der Starke? Herbstferien voller Abenteuer und einer spannenden Suche nach einem „Adelstitel“ erleben Kinder und Familien vom 17. Oktober bis zum 1. November 2020 in den sächsischen Herbstferien in rund 30 sächsischen Schlössern, Burgen und Gärten. Wenn du „Königskind“ im Schlösserland Sachsen werden willst, dann hol dir eine Stempelkarte und sammle an den Kassen der Schlösser und Burgen fleißig Passwörter. Aufgepasst: viele der altehrwürdigen Sehenswürdigkeiten haben in den Herbstferien noch weitere tolle Veranstaltungen für Kids und Familien geplant. Dann lohnt sich ein Ausflug gleich doppelt. Freu dich auf Gruselspaß, Mitmach-Aktionen, Kostümführungen, Taschenlampenexpeditionen, Familienkonzerte, Erlebnistage oder Märchenlesungen. Nicht zu kurz kommen auch liebevoll inszenierte Puppentheatervorstellungen oder Backworkshops.
Viele Familien kennen den „Ferienspaß für Königskinder“ im Schlösserland Sachsen aus den vergangenen Jahren und freuen sich bereits auf die tollen Programme.
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Schickt uns eure drei LĂśsungen! Wir verlosen 3 Familientickets fĂźr Oskarshausen (siehe Teilnahmebedingungen auf Seite 50). Kennwort: OSKAR Einsendeschluss ist der 30.11.2020
KINDERSEITE
Mein Sport
HANDBALL NAME: Magnus ALTER: 10 Jahre VEREIN: HC Elbflorenz SEIT WANN: seit 2018
Welchen Sport machst Du und wie bist Du darauf gekommen? Ich spiele Handball, weil ich gerne ZweiFelder-Ball spiele und eine Sportart machen wollte, wo ich Bälle werfen kann. Wo/ in welchem Verein trainierst Du? Ich trainiere beim HC Elbflorenz in der BallsportARENA Dresden. Wie oft trainierst Du? Ich trainiere dreimal pro Woche im Verein und zweimal über eine Sportfokussierung in der Schule.
Was macht Dir daran besonders Spaß? Oder was macht diesen Sport aus? Die netten Trainer und der Erfolg als Team machen mir besonders viel Spaß. Was findest Du besonders schwierig dabei? Im Training gegen die Älteren zu spielen, stellt für mich eine Herausforderung dar. Was machst Du, wenn Du mal keine Lust zum Trainieren hast? Das habe ich nie – ich gehe immer gerne zum Training.
INFORMATIONEN HC Elbflorenz 2006 e. V. https://hc-elbflorenz.de jugend@elbflorenz2006.de Tel. 0351 48249460 Ansprechpartner: Max Domaschke
Ferienspaß für
Königskinder
Burg Scharfenstein
Entdecke 29 Schlösser, Burgen und Gärten 17.10. bis 1.11. 2020
Auf geht’s – sammle Kronen und werde Königskind! Spannende Familien- und Erlebnisführungen, Mitmachangebote und vieles mehr unter www.schloesserland-sachsen.de/ferienspass Diese Maßnahme wird mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.
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Kalli und Karlas Reise um die Welt an einem Tag
Illustr atione n: © Rober t Reinh old
Unsere Kinderreporter Kalli & Karla waren für euch einen Tag lang auf Safari in den sechs Erlebniswelten des Zoo Leipzig unterwegs.
ZOO MASKOTTCHEN TAMMI
„WASSERRATTE“: AMURTIGER BEIM BADEN.
Dort leben alle vier Menschenaffenarten mit ihren Jungtieren. Da kamen unsere Kinderreporter aus dem Staunen kaum heraus. Nun war eine Stärkung fällig. Mit herrlichem Weitblick über die Afrika-Anlage genossen die beiden Entdecker zwei leckere Kindermenüs in der Kiwara-Lodge. Ganz nah konnten sie hier Giraffen und Zebras beobachten. Die können auf der riesigen Anlage richtig Gas geben. Apropos austoben. Kids, die selbst mal ein bisschen Powern wollen, sollten den dreiköpfigen Drachen besuchen, der in Einsiedel geboren wurde und in der ehemaligen Bärenburg in Leipzig ein Zuhause gefunden hat. Den Drachen können Kinder kletternd, spielend und erkundend bezwingen. Kalli und Karla hatten leider nur Zeit für einen kurzen Besuch. Denn die Reise in die Tierwelt Südamerikas sollte auf keinen Fall zu kurz kommen. Streichelzoo El Ranchito und Spielplatz El Dorado lockten. Angefüllt mit einmaligen Eindrücken und leicht müden Füßen schlossen Kalli & Karla ihren erlebnisreichen Tag im Gründer-Garten ab. Nach einem stärkenden Eisbecher im Palmensaal folgten die beiden der Einladung ins Entdeckerhaus Arche, das übrigens im alten Löwenhaus untergebracht ist. Hier gab‘s noch mal jede Menge Wissen und im Ernst-Pinkert-Haus einen Blick in die zwei Klassenzimmer der Zooschule.
©benchart - stock.adobe.com
Los ging's im tropischen Gondwanaland. Dort war's richtig warm. Bei 26°C ging's hoch hinaus in die Baumwipfel und mit dem Boot auf eine Zeitreise durch die Erdgeschichte. Begegnungen mit den gefährlichsten Tieren hatten sie in „Asien“, wo Amurtiger und Schneeleoparden nach dem Gang durch die Freiflugvoliere ihren Weg kreuzten. Im Elefantentempel stellte sich Kiran vor: Der süße, im Januar 2020 geborene Elefantenbulle. In Pongoland ging‘s gleich weiter mit der herzlichen Verzückung.
Bitte beachtet, dass es aufgrund der Covid-19 Schutzmaßnahmen zu Einschränkungen im Angebot des Zoo Leipzig kommen kann. Tagesaktuelle Informationen dazu findet ihr unter zoo-leipzig.de/ offen
© Katja Jentschura; @Katberlin13
K A L L I U N D K A R L A S R E I S E U M D I E W E LT
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Kind+Kegel | Oktober / November 2020
K A L L I U N D K A R L A S R E I S E U M D I E W E LT
nach oben, wenn ihr die Baumwipfel in Gondwanaland erklimmt, vielleicht könnt ihr über euch die Faultiere und Flughunde entdecken?!
Wird hier keiner gefressen?
HIGHLIGHT EINES JEDEN ZOO BESUCHS: DAS ELEFANTENBADEN MIT UNTERWASSEREINBLICK.
Das friedliche Miteinander von Ameisenbär und Mähnenwolf war von langer Hand geplant. In Leipzig ist es erklärtes Ziel, Tierarten, die auch in ihrem natürlichen Verbreitungsgebiet aufeinandertreffen, zu vergesellschaften. Eines der schönsten Beispiele ist die Kiwara-Savane in der Erlebniswelt Afrika. Die Darwin Nandus fühlen sich in ihrer Patagonienanlage, die sie sich in Südamerika mit den Guanakos teilen, so wohl, dass sie ihr Nest ganz unbekümmert den Blicken der Besucher überlassen.
Karla, hast Du sowas schon gesehen? Als die tonnenschweren Dickhäuter beim Elefantenbaden plötzlich ganz leichtfüßig wurden, blieb uns der Mund offen stehen. Auch die Seebären und Seelöwen könnt ihr in Leipzig übrigens unter Wasser beobachten.
Wer beobachtet hier wen? In Leipzig sollen die Tiere so natürlich wie möglich leben. Auch die Besucher können ganz tief in die Lebensräume eintauchen. So kann es schon einmal passieren, dass man sich Auge in Auge begegnet. Achtet auf Kekse und Kleingeld auf der Totenkopfaffeninsel! Und schaut unbedingt SCHWINDELFREI? HÄNGEBRÜCKE ENTLANG DES BAUMWIPFELPFADES IN GONDWANALAND.
SIND DIE WIRKLICH ECHT? GELEGE DER DARWIN NANDUS.
Ahhhh!!?? Von wegen wasserscheue Katzen? Wusstet ihr, dass Amurtiger unheimlich gerne Baden? Wir auch nicht. Solche und noch mehr spannende Fakten könnt ihr überall im Zoo finden. 120 Lernstationen sorgen für Aha-Effekte. Schnappt euch doch die ganze Klasse und nehmt an der Zooschule teil! Besucher können übrigens auch täglich bei Fütterungen dabei sein oder bei Live-Kommentierungen jede Menge Wissen über bedrohte Tiere und Artenschutz sammeln.
Ihr wollt euren Kindergeburtstag im Zoo Leipzig feiern? www.zoo-leipzig.de/geburtstage Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
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KALEIDOSKOP
Future Food
11.07. — 31.12.
2020
DAS ESSEN DER ZUKUNFT SCHON HEUTE – SERVIERT IN DER AK TUELLEN SONDERAUSSTELLUNG IM DEUTSCHEN HYGIENE-MUSEUM DRESDEN!
n e n i h. c asom Mo B em i tr tz s du mni n I he C
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Ein Schauplatz der 4. Sächsischen Landesausstellung Die 4. Sächsische Landesausstellung wird mitfinanziert auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushalts des Freistaates Sachsen.
www.saechsisches-industriemuseum.de
Naturwissenschaften hautnah MASCHINENBOOM. – SCHAUPLATZAUSSTELLUNG IM INDUSTRIEMUSEUM CHEMNITZ IM RAHMEN DER 4. SÄCHSISCHEN LANDESAUSSTELLUNG
„Was ist denn Future Food?“, fragt unsere jüngste Tochter, als wir die Ausstellung betreten und wundert sich über die nicht abgeräumten Tische im Eingangsbereich bedeckt mit Essensresten und halb ausgeleerten Gläsern. Dieser Einstieg in die Ausstellung über das Essen in der Welt von morgen erleichtert es uns Eltern, mit Kindern darüber ins Gespräch zu kommen. Die Ausstellung Future Food zeigt uns in drei Räumen den Weg der Lebensmittel von der Produktion, dem Handel bis auf unseren Tisch. Wir werden mit den Auswirkungen der Lebensmittelproduktion auf unsere CO2-Bilanz, den Wasserverbrauch und die intensive Landwirtschaft konfrontiert, genauso wie mit neuen Ideen aus aller Welt, die versuchen, es ein Stück besser zu machen. Es geht auch um globale Verteilungskämpfe um Lebensmittel und die Macht einzelner Konzerne. An Mitmach-Stationen kann unsere Tochter prüfen, wie viel Wasser für die Produktion einzelner Lebensmittel verbraucht wird. Auch künstlerische Annäherungen an das Thema gibt es. Videoproduktionen, Intagram-Blogs und vieles mehr zeigen gesunde oder eben ungesunde Lebensweisen, thematisieren Nachhaltigkeit und alternative Wirtschaftsmodelle. Auch ein Kind im Grundschulalter versteht die Komplexität des Themas sehr gut und ahnt, dass es auch in Zukunft wohl nicht nur ein Verständnis über das Essen von morgen geben wird. Den Abschluss der Ausstellung bildet eine Installation mit verschiedenen Ansätzen der Ernährung – wild gemischt an einem Tisch. Ist Essen ein Genuss, eine Notwendigkeit, ist es Politik oder Gemeinschaft, ist es vegetarisch oder traditionell? Auch die Kinder können sich am Ende die Frage stellen: Werden wir Menschen es schaffen, zukünftig unser Essen besser zu verstehen, herzustellen und zu verteilen? Das Fazit unser Tochter: „Die Ausstellung sollten sich möglichst viele Kinder anschauen und auch meine große Schwester, denn es war cool!“ (bs)
Ob Familienwochenende oder Kinderführung, Ferienprogramm oder Kindergeburtstag – bei den Angeboten für Familien und Kinder gibt es viel zu entdecken und zu erleben. Auf anschauliche Weise werden technische Entwicklungen vermittelt und Mitmach-Programme laden zum Ausprobieren und Experimentieren ein. Kinder können sich in der Erfinderwerkstatt oder im KinderLABOR austoben oder während einer Kinderführung mit Robi Roboter die Highlight-Exponate der Ausstellung und die spannenden Geschichten dahinter kennenlernen.
ALLE TERMINE UNTER
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© Birgit Steigert
https://bit.ly/3iWE1r8
Derzeit muss die Ausstellung durch ein Onlineticket mit Zeitfenster gebucht werden. Für Kinder gibt es eine tolle KinderRallye mit vielen Fragen rund um die Ausstellung. Die Rallye ist am Eingang zur Ausstellung erhältlich. Alle weiteren Infos unter: www.dhmd.de
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
KALEIDOSKOP
DE R FIL M DR AC HE NR EIT ER AB 1. OK TO BE R 2020 IN DE N KIN OS
Auf der Suche nach dem „Saum des Himmels“ Silberdrache Lung, Koboldmädchen Schwefelfell und Waisenjunge Ben begeben sich auf eine magische Reise um die halbe Welt, die sie eng zusammenschweißen wird. Ab dem 1.Oktober läuft der Animationsfilm DRACHENREITER in den deutschen Kinos. Erzählt wird die spannende Suche des außergewöhnlichen Trios nach dem sagenumwobenen „Saum des Himmels“, dem letzten Zufluchtsort der Drachen. Das magische Abenteuer über Mut, Selbstvertrauen, Zuversicht
© Constantin Film
und den Beginn einer ungewöhnlichen Freundschaft wurde inspiriert vom weltweiten Bestseller der Romanautorin Cornelia Funke. Als Synchronsprecher leihen die beiden YouTube-Stars Julien Bam und Dagi Bee dem Drachen Lung und dem Koboldmädchen Schwefelfell ihre Stimmen, als Waisenjunge Ben ist Popsänger Mike Singer zu hören. Mit Rick Kavanian als Nesselbrand, Axel Stein als Kiesbart und Kaya Yanar als Deebak sind weitere Schlüsselrollen gut besetzt.
2-zu-1 Vorteilskarte für Leipzig 2x genießen, 1x bezahlen über 90 Angebote Alle Angebote mehrfach nutzbar 2x Tageseintritt oder 2x Tageseintritt inkl. Illusionswelt zum Preis von 1 Oskarshausen & Oskars Illusionswelt
2h Badminton, Tischtennis, Tennis oder Squash zum Preis von 1h Sportpark Leipzig
2 Pizzen zum Preis von 1 Pizza Hut Leipzig
12-Monatskarte schon ab 24,90 € /Jahr Foto: Erlebniswelt Seiffen
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
2 Tickets für die Modellbahn und/oder 2x Sommerrodelbahn zum Preis von 1 Erlebniswelt Seiffen
LEIPZIG FOR FRIENDS | Ticketgalerie Barthels Hof | Ticketgalerie LVZ Foyer | www.leipzigforfriends.de | info@leipzigforfriends.de | 0341 3549015-0
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S C H AU FE N S T E R N AT U R
r u t Na S C H AU F E
NSTER
augen auf und entdecke n!
im Süßwasser
© Felix Grunicke
DIE FLUSSPERLMUSCHEL BRAUCHT UNSEREN SCHUTZ
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erlen sind der Inbegriff von Schönheit und Reichtum. Mit Perlen schmückten sich Fürsten, wurden Altäre veredelt und Gewändern Prunk verliehen. Das diese edlen Kugeln von außergewöhnlichen Tieren produziert werden, wussten schon die alten Römer. Sie wussten auch, dass Perlen nicht nur in den Tiefen der Ozeane zu finden sind, sondern in europäischen Bächen schlummern. Auch die sächsischen Könige kannten diesen Schatz und stellten das Fischen der Muschel unter landesherrliches Hoheitsrecht. Perlen und Perlmutt aus Muschelschalen wurden zu Schmuck, Souvenirs und Intarsien von unschätzbarem Wert verarbeitet. Einige Stücke
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Für die Auswilderung markierte Flussperlmuschel
sind heute übriges in den Staatlichen Kunstsammlungen Dresden zu bestaunen. Dabei muss man wissen, dass Perlen in Muscheln extrem selten sind. Nur in jeder 3000. Muschel findet sich eine Perle. Zudem benötigt eine Perle mit 4 Millimeter Durchmesser eine Entwicklungszeit von 20 bis 25 Jahren. Trotz des enormen Raubbaus an der Natur und den Muscheln im Speziellen, gibt es sie noch, die heimische Flussperlmuschel, in der die Perlen vielleicht heranwachsen. Doch sie sind bundesweit vom Aussterben bedroht. Nur in wenigen sauberen, naturnahen, kühlen und kalkarmen Bächen der Mittelgebirge und der Lüneburger Heide leben sie noch.
© Felix Grunicke
Sorgenkind
Von den einst riesigen Muschelbänken ist nur noch ein spärliches Restvorkommen geblieben. Das Vogtland, in dem die Flussperlmuschel weit verbreitet war, ist im Freistaat Sachsen das wichtigste Gebiet für den Erhalt dieser Tierart. Aus Nachzuchtprojekten der vergangenen 10 bis 15 Jahre erhoffen sich Naturschützerinnen und Naturschützer aktuell den Aufbau einer neuen Muschelgeneration. Doch ihre komplexe Ökologie und die hohen Lebensraumansprüche machen den Schutz der Muscheln schwierig. Wenn das Umfeld ökologisch intakt ist, sind Flussperlmuscheln in der Lage, Kolonien von Hunderten Muscheln, dicht gedrängt sitzend, zu bilden. Aber wo findet man solche Gewässer noch in unserer zunehmend vom Menschen geprägten Landschaft? Austrocknung der Bäche, Gewässerverunreinigungen oder die Veränderungen an natürlichen Bachläufen setzen den Muscheln zu. Kind+Kegel | Oktober / November 2020
S C H AU FE N S T E R N AT U R
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bach können Intressierte in den „Erlebnispfad Flussperlmuschel“ einsteigen. Hier kann man die Biologie und der Lebensraum dieser außergewöhnlichen Muschel in der Landschaft erkunden und mehr über ihre kulturhistorische Nutzung sowie aktuelle Schutzbemühungen erfahren. Das Pfaffengut Plauen bietet darüber hinaus Führungen für alle Interessierten und viele spannende Programme für Kindergärten und Schulen an (www.pfaffengut.de).
© Prof. J. Geist, TU München
Übrigens: Im Mai 2020 startete die Auswilderung von mehr als 1.300 Flussperlmuscheln aus dem seit 2001 laufenden sächsischen Nachzuchtprogramm im Vogtland.
Was ist zu tun, um die Flussperlmuschel zu retten? Steckt der Wert nur in der Perle? Den Naturschützerinnen und Naturschützern geht es nicht um den wertvollen Inhalt der Muschel. Es geht um das Tier selbst, denn die Flussperlmuschel ist Indikator für eine sehr gute Gewässerqualität. Beim Schutz der Flussperlmuschel werden daher ökologisch bedeutsame Lebensräume für eine Vielzahl seltener Tierarten wie z.B. Libellen, Stein- und Köcherfliegen, Fische und Wasserkäfer vor Beeinträchtigungen bewahrt bzw. aufgewertet. Die naturnahe Struktur der Flussperlmuschelgewässer unterstützt die natürliche Selbstreinigungskraft des Gewässers und durch die naturnahen Auewiesen den Hochwasserschutz. Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
Schon lange bemühen sich engagierte Menschen um den Schutz der sensiblen Muschelart. Das vom Bundesumweltministerium (BMU) und Bundesforschungsministerium (BMBF) gemeinsam geförderte Projekt „ArKoNaVera“, zu dem u.a. die TU Dresden, die LaNU und der Vogtlandkreis gehören, will zu einem sich selbst erhaltenden Bestand dieser Großmuschelart beitragen. Kein leichtes Vorhaben, denn dazu muss das gesamte Einzugsgebiet der „Perlbäche“ in den Blick genommen werden. Neben der Nachzucht und Erforschung der Flussperlmuschel kämpft man auch darum, Einträge aus der Landwirtschaft zu minimieren und Gewässer naturnäher zu gestalten. Daneben ist Umweltbildung genauso wichtig. In der von der LaNU und dem Vogtlandkreis betriebenen Flussperlmuschel-Zuchtstation im Raunerbachtal bei Bad Bram-
Wer bin ich?
F l u s s p e r l m u s c h e l (Margaritifera margaritifera) Ich bin die anspruchsvollste der heimischen Muschelarten. Mit einer Länge von bis zu 150 mm, bin ich auch eine der größten einheimischen Süßwassermuscheln. Meine dicke Schale ist dunkelbraun bis schwarz gefärbt. Ich bin ein Filtrierer und trage damit wesentlich zur Reinhaltung der Gewässer bei. Um mich zu vermehren, brauche ich die Bachforelle oder den Atlantischen Lachs als Wirtsfisch für meine Larven, 10 Monate lasse ich mich auf den Kiemen tragen, dann vergrabe ich mich für die nächsten sieben Jahre im Sand. Den Rest meines Lebens, das können schon mal um die 100 Jahre werden, genieße ich die Strömung sauberer, sauerstoffreicher Gewässer.
Weitere Infos gibt es hier:
https://lmy.de/ZFB9h 37
S C H AU FE N S T E R N AT U R
Umweltschutz
DIE JUNGEN NATURWÄCHTER SACHSEN SUCHEN DAS ABENTEUER IN DER NATUR
fängt ganz früh an
S
ie sind gern draußen unterwegs, erforschen die verschiedenen Tier-, Pflanzen- und Pilzarten und lernen, wie man sie bestimmt. Dabei haben die Jungen Naturwächter Sachsen die Chance, echten Naturschutzprofis bei ihrer Arbeit über die Schulter zu schauen. Natürlich werden sie auch selber für die Natur aktiv: Sie bauen Krötenschutzzäune auf, um Amphibien zu retten, zimmern ein Zuhause für Vögel, Insekten, Fledermäuse, Igel & Co., befreien den Wald von Müll oder lernen, was sie daheim und in der Schule in Sachen Klimaschutz tun können. In verschiedenen Naturschutzstationen Sachsens werden Kinder und Jugendliche zum „Jungen Naturwächter“ oder zur „Jungen Naturwächterin“ ausgebildet. Jonas und Julius sind schon eine Weile dabei: „Ich bin jetzt im Praxisbaustein und betreue zusammen mit meiner Mutter ein eigenes Biberrevier. Wir freuen uns auf die Erkundungen im Gelände und sind gespannt, ob wir Biberspuren entdecken können.“
Das Programm „Junge Naturwächter Sachsen“ richtet sich an Kinder und Jugendliche ab sieben Jahren. Dabei stehen das gemeinsame Erlebnis, Entdeckungen, Forscheraufgaben und Teamspiele im Vordergrund und sollen für den Naturschutz begeistern. „Ich freue mich sehr, wenn hochmotivierte und engagierte Naturschützer ihr Naturwissen mit viel Herzblut an die jungen Leute weitergeben. Da wird die Begeisterung der Einen zur Begeisterung Anderer. Das Projekt beweist, dass Menschen beim und durch Tun ganz viel lernen können.“, sagt Sylvia Eggert, die Leiterin des Projektes Nachwuchsgewinnung im Landkreis Mittelsachsen.
Mach auch du mit und werde ein Junger Naturwächter! Wie du eine
Einrichtung oder Person in der Nähe findest, die eine Naturschutzgruppe anbietet, erfährst du unter www.jungenaturwaechter.de
© Felix Vogel
sei dabei!
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Kind+Kegel | Oktober / November 2020
S C H AU FE N S T E R N AT U R
Ich werde ein JuNa! Claudius (10 Jahre) engagiert sich im Projekt „Junge Naturwächter Sachsen“ (JuNa). Bei der Naturschutzstation Weiditz lässt er sich zum Jungen Naturwächter ausbilden. Er sprach mit Kind+Kegel über seine Erfahrungen. Was ist eigentlich ein Junger Naturwächter (JuNa)? JuNas beobachten Tiere und Pflanzen. Sie lernen und wissen eine Menge über die Natur, z.B. wie man sie schützen kann, Tiere rettet, Nistkästen baut, schnitzt, Pilze sammelt und bestimmt und noch vieles mehr.
Wie bist Du dazu gekommen? Meine Mutti hatte davon in der Zeitung gelesen und es mir erzählt. Da ich die Natur liebe und sowieso gern draußen bin, hatte mich das Projekt sofort angesprochen. Was hast Du schon so erlebt als angehender JuNa? Am meisten mag ich die vielen Exkursionen. Z.B. sind wir mal Krötenschutzzäune abgegangen, haben Kröten eingesammelt und die dann über die Straße gebracht. Ich wusste gar nicht, dass es so viele verschiedene Krötenarten gibt. Die Schlauchbootfahrt hat auch richtig Spaß gemacht.
Was hat Dir bisher am meisten Spaß gefallen? Was richtig cool war, war der Ausflug zu einem Teich. Dort haben wir eine Schlammspur gebaut, über die wir dann drüber geschlittert sind. Nebenbei hatten wir noch Insekten gekeschert und beobachtet. Und ich habe zum ersten Mal Libellenlarven gesehen. Wie lange machst Du das schon, wie häufig trefft ihr Euch so? Ich bin jetzt schon fast zwei Jahre dabei. Wir treffen uns meistens einmal im Monat an einem Samstag von 9 bis 14 Uhr. Meist sind wir so sechs Kinder und eins bis zwei erfahrene Erwachsene. (gw)
KONTAKT: Naturförderungsvereinigung, „Naturschutzstation Weiditz“ e. V. Tel. 03737-40284 Fax 03737-78 62 351, www.natur-weiditz.de, info@natur-weiditz.de
Praktischer Umweltschutz im Weinberg AFRANER ARBEITEN IM WEINBERG „BURGBERG“ IN MEISSEN MIT
Die Sächsische Landesstiftung Natur und Umwelt (LaNU) unterhält seit 2012 am Burgberg Meißen einen ökologischen Weinberg. Bewirtschaftet wird dieser durch SchülerInnen des Landesgymnasiums St. Afra und das Weingut Hoflößnitz in Radebeul. Hier wird gezeigt, wie durch die ökologische Bewirtschaftung die Arten- und besonders die Insektenvielfalt erhöht werden kann. Durch das Projekt soll ein nachhaltiger Beitrag zur Erhaltung und Wiederherstellung des natürlichen und kulturellen Erbes der Weinbaulandschaft des Elbtales geleistet werden. Das Vorhaben zeigt, wie sich die Anliegen von Weinbau, Naturschutz, Umweltbildung und Tourismus miteinander verbinden. Was sagen die Schüler: „Es ist halt was völlig anderes als Schule. Man lernt durch die Praxis. Und die Ruhe im Weinberg ist himmlisch.“ Führungen für z. B. Schulklassen sind möglich. Spende willkommen. www.burgberg-meissen.de Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
Natur erleben. Mit allen Sinnen. NationalparkZentrum Sächsische Schweiz Bad Schandau
Bad Schandau, Dresdner Straße 2b
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REISE SPEZIAL
Reisebericht aus dem trixi-ferienpark.de
SCHÜRFWUNDEN, BLAUE FLECKEN UND SCHMUTZIGE HÄNDE So sieht eine glückliche Familie nach einem Besuch im Trixi Ferienpark aus. Etwas müde aber doch relaxt, mit ein wenig Muskelkater in der Gesichtsmuskulatur und ein, zwei blauen Flecken vom Toben und Abseilen im Kletterwald.
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REISE SPEZIAL
Mit der Schmalspurbahn auf der Dampfbahnroute ins Zittauer Gebirge erlebt ihr eine kleine Zeitreise in die Anfänge des 19. Jahrhunderts.
Partner in der Box 365GradUrlaub.de
Fahrplan und Ausflugszeiten findet ihr unter zittauer-schmalspurbahn.de
Papa Mathias und Mama Marlen sind abenteuerlustige Draufgänger. Nicht so verrückt, wie manch einer es sich jetzt vorstellt, aber mit ihren bezaubernden drei Kindern Juline, Loreliese und Marielle (genannt Elli) sind sie als verrückte Familie nah dran. Gemeinsam haben Sie am Gewinnspiel von Kind und Kegel und dem Trixi Ferienpark teilgenommen und ein verlängertes Wochenende mit 3 Tagen Spaß, Überraschungen und viel Action im Zittauer Gebirge gewonnen.
BEVOR ES LOSGEHT...
werden noch schnell die Schnürsenkel festgezogen. Danach beginnt bei den Eltern die Zeit des Luftholens. Quality Time. Beim Frühstücken in der Guten Stube. Während Elli auf dem Sprungkissen Saltos schlägt, Juli über den Schwebebalken marschiert und Liese noch schnell ihren Hut aus dem Ferienhaus holt. Organisation ist alles. Deshalb geht es in 5 Minuten los... 15 Minuten später sitzen alle im Trixi-Bus. Sie sind unterwegs zum Bahnhof Zittau. Da wartet schnaufend mit vollem Dampfkessel die Lokomotive.
MIT DEM BOAHNL IN DIE TROPEN
Rechtzeitig finden alle Platz im Waggon, als ein lauter Pfiff durch die Luft hallt und der stählerne Riese sich langsam in Bewegung setzt. Mit jedem Klack [...] Klack wie die Waggons über die Schiene rattern, kommen bei Mathias Kindheitserinnerungen auf. Augen zu und Nase in die Luft –herrlich, den Fahrtwind zu genießen. Das ist Eisenbahnromantik. Viel zu kurz war die Reise ins 19. Jahrhundert und schreit nach Wiederholung. Am Bahnhof Jonsdorf angekommen, geht es zu Fuß weiter, vorbei an liebevoll sanierten Umgebindehäusern mit dem Ziel Schmetterlingshaus. Das zum Schluss eine Kornnatter, ein Chamäleon und eine Schildkröte die heimlichen Stars in den Tropen sein werden, wusste zu diesem Zeitpunkt niemand. Nach dem Gang durch die Schleuse stehen alle, mit dem Kopf im Nacken, regungslos da und beobachten Schmetterlinge. Überall kreucht und fleucht es. Obacht geben müssen alle auf die Zwergwachteln, welche quietschfidel mit ihnen durch die Anlage spazieren.
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In einem unbeobachteten Moment stehlen sich die drei Mädels aus der Halle und begeben sich gemeinsam weiter auf Entdeckungsreise. An den Terrarien mit Echsen und Geckos drücken sie sich die Nasen platt und die Kornnatter dürfen sie einmal in die Hand nehmen. Papa ist froh das niemand die Tiere fallen lässt.
Nicht nur Schmetterlinge kann man im Schmetterlingshaus Jonsdorf besichtigen. Auch eine Vielzahl an Echsen, Amphibien und wirbellosen Tieren lassen sich beobachten. Weitere Informationen schmetterlingshaus.info
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REISE SPEZIAL
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In der Herrnhuter Sterne Manufaktur geht es zackig zur Sache. Ob als staunender Beobachter oder kreativer Sternebastler - hier taucht Ihr in die bunte Welt der Sterne ein. Öffnungszeiten: Montag - Freitag 9 – 18 Uhr | Samstag 10 – 17 Uhr | außer sonn- und feiertags Mehr erfahrt ihr auf herrnhuter-sterne.de
Im Zittauer Tierpark kann man nicht nur Damwild füttern, hier kann man auch Tierpfleger sein und mit den Alpakas auf Wanderung gehen.
Im Abenteuer Kletterwald Zittauer Gebirge ist Action für Groß und Klein garantiert. Es erwarten euch 7 Kletterparcours mit rasanten Seilbahnfahrten und für ganz Mutige gibt es einen Base Jump aus 12 Metern Höhe.
Mehr erfahrt ihr auf tierpark-zittau.de
Mehr erfahrt ihr auf www.kletterwald-zittauergebirge.de
Nach dem ersten Abenteuer geht es tierisch weiter. Im Zittauer Tierpark warten schon die Loris, Pinguine, Lamas und das Damwild auf ihr Futter, welches sie heute von Juline, Loreliese und Elli persönlich gereicht bekommen.
TIERISCH SPANNEND
Da wird schon mal geschubst und gedrängelt, um an die besten Leckerbissen in den Händen der Mädchen zu kommen. Die führen die Lamas dann gleich noch zu einer „Verdauungsrunde“ durch den Park und erhaschen dabei den einen oder anderen Blick auf die vielen anderen Tiere.
DER MORGEN DANACH
Am Frühstückstisch ist es heut etwas ruhiger. Das hat den Grund, dass gestern Abend Elli und ihre Geschwister noch kräftig im TrixiBad um die Wette gerutscht sind.
DEN STERNEN GANZ NAH
Heute ist der Hut gleich dabei und die Sachen sind schon gepackt. Organisation ist alles. Entspannt rollen Sie im Trixi-Elektroauto nach Herrnhut zu den Sternen. An der Herrnhuter Sterne Manufaktur angelangt, bekommen sie Einblicke in die Produktion und die Schauwerkstatt, wo das alte Handwerk und das Brauchtum vorgestellt werden.
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Der Indoorspielplatz in der neuen Entdeckerwelt lädt Juli, Liese und Elli zum Klettern und Rutschen ein. Alles muss getestet werden. Und zum Abschluss kleben sie gemeinsam mit fleißigen Händen einen individuellen Herrnhuter Stern in der Bastelwerkstatt.
ABHÄNGEN IM ABENTEUER KLETTERWALD
Zum Nachmittag geht es wieder raus in die Natur. Nur diesmal mit mehr Adrenalin und Spaß für Marlen und ihre Familie. Hier erlebt und erfährt man sich und seine Befindlichkeiten neu. Es braucht schon etwas Mut, um in das Spinnennetz zu springen oder die rasante Seilbahnabfahrt über den Gondelteich zu rutschen. Alle kämpfen sich mit viel Spaß und lauten quietschenden Geräuschen durch die verschiedenen Kletterparcours. Auch für Elli gibt es einen Kids-Kletterparcours, der ihr sichtlich Spaß macht. Manchmal sogar freihändig. Die kurze Zwangspause, durch ein Gewitter, lässt alle nicht ruhig sitzen. Es werden kurz kleine Blessuren versorgt und danach geht es, zwar etwas langsamer, einfach weiter. Hoch und wieder runter. Immer wieder hoch und wieder runter. Die Kinder sind nicht müde zubekommen. Und da ist noch die eine, immer wieder kehrende Frage: „Gehen wir dann noch ins Bad?“ Irgendwie endet jeder Tag im Bad. Beim Rutschen. Ins Wasser springen. Draußen gewittert es und drinnen kann man mal abtauchen. Mit Kindern Urlaub machen ist immer eine Frage der Organisation und das kleine bisschen „Verrückt-Sein“. Mehr verrückte Urlaubsideen bekommt ihr auf www.trixi-ferienpark.de
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
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REISE SPEZIAL
Elli, 4 Jahre, macht Urlaub im Trixi Ferienpark
„SOOO COOL DIESES TRIXIUNIVERSUM“ WIR HELFEN DIR BEIM START IN DEN URLAUB TRIXI-FERIENPARK.DE #URLAUBSPLANER
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REISE SPEZIAL
RÜCKENSCHONEND DURCH DIE OBERLAUSITZ MIT DEM STREETSTEPPER UNTERWEGS
DREI LÄNDER UND JEDE MENGE ABENTEUER
Mit dem Streetstepper wird ein gesundes Outdoor-Erlebnis mit jeder Menge Spaß verknüpft. Der Unterschied zum Fahrrad besteht aus der Steppbewegung, ähnlich wie bei einem Indoor-Stepper. Das Gerät wurde gezielt für rückenfreundliches Outdoor-Training in einer normalen Straßenvariante und als Mountainstepper entwickelt. „Ich wohne nur fünf Minuten vom Bahnhof entfernt. Da kann man gern die Kids mit Ihren Fahrrädern einpacken, mitbringen, sich bei mir einen Stepper ausleihen und eine Tour zum Beispiel zur Sommerrodelbahn nach Oderwitz oder zum Stausee nach Sohland unternehmen,“ sagt Inhaberin Mandy Thronicker. www.streetstepper-oberlausitz.com
DIE 365 GRAD BOX MACHT FAMILIENURLAUB IM ZIT TAUER GEBIRGE NOCH SPANNENDER Länger als zwei Nächte im Zittauer Gebirge? Dann holt euch die 365 Grad Erlebnisbox und spart kräftig beim Besuch toller Ausflugsziele! Wohin geht euer Urlaubspfad? https://lmy.de/7NNzn Wir verlosen 1 Familienerlebnisbox (einlösbar für das Jahr 2021) für 2 Erwachsene und max. 3 Kinder. (siehe Teilnahmebedingungen auf Seite 66). Kennwort: 365 GRAD Einsendeschluss ist der 30.11.2020
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FAMILIE
FIDO
Mit dem Gutscheincode KINDKEGEL erhaltet ihr bis zum 31.12.2020 auf die gesamte Kollektion
10 % Rabatt.
Check ein! Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.
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#oberlausitzeinmalig #kinderabenteuerland
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
REISE SPEZIAL
5 %
RABATT
STADT. LAND. FLÜSSCHEN.
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Sagenhaft Saunieren für die ganze Familie IN DEN SPREEWELTEN EINFACH MAL NICHTS TUN
MARK TQUARTIER 5 – DAS NEUE FERIENDOMIZIL IN DER OBERLAUSITZ Die drei stilvoll gestalteten Apartments im Marktquartier 5 wurden mit viel Liebe zum Detail konzipiert und bieten viel Platz für große und kleine Familien. Modernes Design wird umrahmt von historischem Fachwerk des über 250 Jahre alten Umgebindehauses. Der weitläufige Garten mit Blick auf die Spree bietet viel Platz zum Wohlfühlen, Luft holen und Genießen – mitten im Herzen von Neusalza-Spremberg, einer oberlausitzer Kleinstadt mit Charme. Die Apartments sind idealer Ausgangspunkt für Wanderungen und Entdeckertouren.
© Spreewelten – Beate Wätzel
Bei Direktbuchung auf www.marktquartier5.de erhalten die Leser von „Kind+Kegel“ exklusiv einen Rabatt von 5 %. Gültig für Übernachtungen bis einschließlich 31.12.2021, Aktionszeitraum befristet bis 31.12.2020.
Auf rund 5.000 Quadratmetern bieten die Spreewelten in Lübbenau ausreichend Platz für eine kleine Auszeit. 14 verschiedene Themensaunen laden die ganze Familie zum Schwitzen ein. Sauna für Kinder? Ist möglich! „Kinder ab 7 Jahren* können bei uns saunieren. Wenn sie immer bei Ihren Eltern bleiben, dürfen sie alle Angebote der Saunawelt nutzen. Dabei ist das Heranführen an das Saunieren für Kinder eine gute Gelegenheit, das Immunsystem weiter aufzubauen und zu stärken. Wir merken immer wieder, dass viele Kinder schon öfter in die Sauna gehen und mit den Temperaturen wunderbar klar kommen. Natürlich ist oft die Länge des Aufenthaltes in der Sauna etwas kürzer,“ erklärt Steven Schwerdtner von den Spreewelten. *Mittwochs ist das Saunieren jeden Alters möglich.
SPREEWELTEN Alte Huttung 13 · 03222 Lübbenau Tel. 03542 894160 · info@spreewelten.de www.spreewelten.de
Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
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GESCHICHTE
Archaeo-Pfad Dresden
Legende Weg
KULTURHISTORISCHER RUNDWANDERWEG AM GEBERBACH
Info-Stele Baudenkmal Haltestelle ÖPNV M
W
Geländemodell der neolithischen Siedlung (4 800 bis 4 600 v. Chr.) auf dem Gebiet des heutigen Dresden-Nickern mit der vierfachen Kreisgrabenanlage NIE-09 und der einfachen Kreisgrabenanlage DD-02 im Staatlichen Museum für Archäologie Chemnitz SMAC. Fotos: Mit freundlicher Genehmigung des Landesamtes für Archäologie Sachsen
In der rekonstruierten Kreisgrabenanlage „Ringheiligtum Pömmelte“ in der Nähe von Barby, Sachsen-Anhalt
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Palitzsch-Museum Landschaftsschutzgebiet
ir können auf eine sehr ereignis- und wohl auch erfolgreiche (prä-) historische Entwicklung unserer Heimat zurückblicken. „Leider spiegelte sich das bislang in der öffentlichen Wahrnehmung viel zu wenig nieder: Vier jungsteinzeitliche Kreisgrabenanlagen, fast 7 000 Jahre alt, im urbanen Raum! Keine andere Metropole Europas darf dies ihr Eigen nennen.“ sagt Steffen Bösnecker. Durch die Initiative einer Gruppe um den Nickerner Heimatforscher sollte diese archäologische Sensation die ihr zustehende Beachtung finden. Ein „Geschichtsweg“ im Dresdner Süden gewährt uns jetzt einen einmaligen Blick auf unsere Wurzeln und auf eine der Wiegen Sachsens. Der „Archaeo-Pfad Dresden – Kulturhistorischer Rundwanderweg am Geberbach“ entstand in enger Zusammenarbeit von Stadtbezirksamt Dresden- Prohlis, dem Landesamt für Archäologie Sachsen, der Landeshauptstadt Dresden, dem Palitzsch-Museum und dem Heimatverein Prohlis e. V. . Die 11 Kilometer lange Wegstrecke verläuft entlang des Geberbaches von Prohlis über Nickern bis nach Kauscha. Auf 11 im urbanen Raum aufgestellten Info-Stelen wird in Text und Bild über die an diesen Orten im Dresdner Süden ausgegrabenen archäologischen Objekte bzw. dortigen Geschehnisse informiert. Jede Stele steht topografisch wie inhaltlich für sich. Der Zeitstrahl unter der Überschrift bietet schnelle chronologische Orientierung. Ein QR-Code im unteren Stelendrittel wird zu ausführlicheren Informationen über das jeweilige Thema führen. Der Rundwanderweg ist sehr gut mit dem ÖPNV vernetzt, sodass Besucher an vielen Punkten einsteigen können. Auch abschnittweise Erkundungen sind möglich. Geocaching-Punkte sind eingerichtet und eine Joggingstrecke ist ausgewiesen.
Kombibad Prohlis Kinder- und Jugendbauernhof Nickern 0
100
200
300 m
Kartenmaßstab: 1 : 6 000 Die Länge des Archaeo-Pfads beträgt rund 11 Kilometer.
Quelle: Landeshauptstadt Dresden Kartografie und Icon-Konzept: Hagen Schoenkaese, HTW Dresden Daten von OpenStreetMap – veröffentlicht unter ODbL
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
GESCHICHTE
HINTERGRUND
Steffen Bösnecker bei einer Führung vor Stele 8 auf der Fritz-Meinhardt-Straße. Ihr Thema lautet: „Metropole der Steinzeit? Die Kreisgrabenanlagen von Nickern“.
Die fast 7000 Jahre alten Komplexe von Kreisgrabenanlagen in Dresden Nickern und Kyhna bei Leipzig sind eindrucksvolle Zeichen der ältesten Hochkultur Europas. Sie zeugen davon, dass der gesamte mitteldeutsche Raum zu jener Zeit eine der „blühendsten Landschaften“ in Europa und dass das Dresdner Elbtal auch damals schon äußerst dicht besiedelt war. „Aus heutiger Sicht stellt sich die sächsische Landeshauptstadt sogar als eine der ältesten Metropolen Europas dar, ohne dass dies in der öffentlichen Wahrnehmung bisher in irgendeiner Weise präsent wäre“, sagt Bösnecker, der mit dem Heimatverein Prohlis schon mehrere Ausstellungen zu den Kreisgrabenanlagen und einen „Steinzeit-Erlebnistag“ organisiert hat. Mit der Übergabe des Archaeo-Pfades an die Öffentlichkeit im Frühjahr 2020 erfüllte sich für ihn ein Traum. Mehr Informationen zum Wanderweg erhaltet ihr im Palitzsch-Museum, Gamigstraße 24 oder in der Begleitschrift „ARCHAEONAUT 13 – Nickern und Prohlis Archäologie und Geschichte am Geberbach“, herausgegeben vom Landesamt für Archäologie. (Unter anderem erhältlich in der Bäckerei Gehre, Altnickern 27, 01239 Dresden. Kleiner Tipp: Probiert dort nach der Wanderung die leckeren Schweinsohren!) ADVENTURE LAB CACHE Archaeo-Pfad Dresden – Stele 1-6 https://lmy.de/eJGol
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Oktober / November 2020 | Kind+Kegel
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KALENDER
OKTOBER 1 Donnerstag 09:30, Offene Stillgruppe, Familienzentrum „Müzel“ Grünau. Still- und Laktationsberaterin Friederike Faulhaber berät zu Themen rund um Stillen, Beikost und Schlaf. Beitrag 3 Euro, keine Anmeldung erforderlich, 0 J.
2 Freitag 10:00, 16:00, Ferdinand der Stier, Theater der Jungen Welt. Eine Produktion des Theaters Meiningen, 0-99. 10:00, Wutschweiger, Theater der Jungen Welt. Mehrfach ausgezeichnetes Stück über Kinderarmut, Ausgrenzung und eine aufkeimende Freundschaft. Treffpunkt wird nach Kartenkauf bekannt gegeben, 8+.
3 Samstag 11:00, Astrid Lindgren - Lieder zu ihren schönsten Geschichten, Oper Leipzig. Musikalische Entführung in die schönsten Geschichten Astrid Lindgrens, ab 5 J. 16:00, Ferdinand der Stier, Theater der Jungen Welt. Eine Produktion des Theaters Meiningen, 0-99. 19:00, Taschenlampenrallye 1, Leipziger Stadtdetektive. Bei dieser Ralley begebt Ihr Euch in der Stadt auf eine detektivische Entdeckungstour. Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
4 Sonntag 11:00, 16:00, Mal mir einen Regenbogen, Puppentheater Sterntaler. Puppenspiel, ab 3 J. 15:00, Schnuppertag, Yngo Gutmann Trommelschule. Einmal im Monat öffnen wir die Pforten für alle Neugierigen und Interessierten.
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Noch viel mehr Veranstaltungen findet Ihr unter www.kindundkegel.de/veranstaltungen.html
5 Montag
11 Sonntag
18 Sonntag
10:00, Wutschweiger, Theater der Jungen Welt. Mehrfach ausgezeichnetes Stück über Kinderarmut, Ausgrenzung und eine aufkeimende Freundschaft. Treffpunkt wird nach Kartenkauf bekannt gegeben, 8+.
11:00, Astrid Lindgren - Lieder zu ihren schönsten Geschichten, Oper Leipzig. Musikalische Entführung in die schönsten Geschichten Astrid Lindgrens, ab 5 J.
11:00, 16:00, Krümelchens Abenteuer, Puppentheater Sterntaler. Mit einem alten Koffer und einem geheimnisvollen Sack beginnt das Spiel um Krümelchens Abenteuer, so wie es der Großvater einst vorspielte, 4+.
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10:00, 8. Kinder- und Jugendfilmfest Rabazz 2020, Landesfilmdienst Sachsen. Leipzigs einziges Kinderund Jugendfilmfest lädt wieder ein - diesmal zum Motto »HINTER DEN SPIEGELN«! Vom 05.10. bis zum 16.10.2020, ab 4 J.
6 Dienstag 10:00, TIERISCH GUT! Das Tier als Held im Märchen, Puppentheater Sterntaler. Puppenspiel und Erzähltheater mit Figuren, Worten, Papier und Rhythmen, ab 4 J.
7 Mittwoch 10:00, Geschichten vom kleinen König, Theater der Jungen Welt. Zauberhaftes Figurentheater nach den Bilderbuchgeschichten von Hedwig Munck und ein Stück für die Allerkleinsten, 3+.
8 Donnerstag 09:30, Elternkurs Starke Eltern Starke Kinder, Familienzentrum der Caritas. zehnwöchigen Elternkurs Kursgebühr beträgt 30 € (ermäßigt 20 €) und 50 € für Elternpaare, ab 0 J.
9 Freitag 16:00, Es war Zweimal, Theater der Jungen Welt. Tanzstück von Sara Angius für Alle und Allerkleinste, 2+.
10 Samstag 10:00, Feinkostflohmarkt, Feinkost. Von 10:00-16:00 Uhr auf dem Hof der Feinkost: überdacht/ verpflegt/ beschallt. Haushaltsüblichen Trödel finden, feilschen, stöbern und tratschen, ab 4 J. 15:00, Familiennachmittag, DKBS-Haus der Begegnung. ”Kreativ werden mit Naturmaterialien”...ein kunterbunter Nachmittag für die ganze Familie, ab 0 J. 19:00, Taschenlampenrallye 2, Leipziger Stadtdetektive. Taschenlampen nicht vergessen! Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
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OKTOBER
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15:00, 17:00, Peter und der Wolf, Theater der Jungen Welt. Puppentheater von Thomas Hänsel nach Sergej Prokofjev, 5+.
12 Montag
19 Montag
10:00, Es war Zweimal, Theater der Jungen Welt. Tanzstück von Sara Angius für Alle und Allerkleinste, 2+.
10:00, Familien-Yoga, Bibliothek Südvorstadt ”Walter Hofmann”. Spaß und Entspannung für die ganze Familie Für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren, von 6 bis 10 J.
13 Dienstag
10:00, Babyschwimmen, Bornaische55. https://leipziglerntschwimmen.de, Bis zum 30.11.2020, ab 0 J.
16:30, Familien-Yoga, DKBS-Haus der Begegnung. Yoga für Eltern und Kinder ab 5 Jahre Kosten für Eltern-Kind-Paar: 10 €, ab 5 J.
15 Donnerstag 09:30, Offene Stillgruppe, Familienzentrum „Müzel“ Grünau. Still- und Laktationsberaterin Friederike Faulhaber berät zu Themen rund um Stillen, Beikost und Schlaf. Beitrag 3 Euro, keine Anmeldung erforderlich, 0 J.
16 Freitag 19:30, Die unmögliche Begegnung, Theater der Jungen Welt. Interaktives Talkformat mit Live-Musik, 16+.
17 Samstag
10:30, Schnitzeljagd, Leipziger Stadtdetektive. Mit Entdeckerfreude und Köpfchen die Umgebung wahrnehmen. Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
21 Mittwoch 08:00, Eltern-Yoga, DKBS-Haus der Begegnung. Dein Kind ist schon in der Kita oder Schule und Du kannst Dir am Morgen eine Stunde Zeit für Dich nehmen?, für Eltern. 14.30, Babyschwimmen, Bornaische55. https://leipziglerntschwimmen.de, Bis zum 9. Dez 2020, ab 0 J.
22 Donnerstag 10:00, Hans im Glück, Puppentheater Sterntaler. Gastspiel: Puppentheater, ab 4 J.
15:00, Nachtflohmarkt, agra Leipzig. Edel rar, nostalgisch, kultig und nützlich über Puppen, Bilder, Bücher, Schallplatten, Schränke, Töpfe, bis hin zu Kinderkleidung und Spielzeug, ab 4 J.
10:00, Das kunterbunte Familienhaus, Bibliothek Südvorstadt ”Walter Hofmann”. Workshop für Eltern und Kinder bis 10 Jahre, Eltern und Kinder bis 10 J.
18:30, Taschenlampenrallye 1, Leipziger Stadtdetektive. Bei dieser Ralley begebt Ihr Euch in der Stadt auf eine detektivische Entdeckungstour. Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
23 Freitag 10:00, Familien-Yoga, Bibliothek Südvorstadt ”Walter Hofmann”. Spaß und Entspannung für die ganze Familie, Für Kinder von 6 bis 10 J. Kind+Kegel | Oktober / November 2020
Noch viel mehr Veranstaltungen findet Ihr unter www.kindundkegel.de/veranstaltungen.html
OKTOBER–NOVEMBER
15:30, Meisterdetektive - die Detektivrallye, Leipziger Stadtdetektive. Mit Entdeckerfreude und Köpfchen die Umgebung wahrnehmen. Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
24 Samstag 15:00, Mascha und der Bär / Das Rübchen, Puppentheater Sterntaler. Theater Fingerhut Frank Schenke, ab 3 J. 16:00, Fische & Süßer Brei, Theater der Jungen Welt. Ein musikalisches Gemälde, 2+. 18:30, Taschenlampenrallye 2, Leipziger Stadtdetektive. Taschenlampen nicht vergessen! Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
11:00, Astrid Lindgren - Lieder zu ihren schönsten Geschichten, Oper Leipzig. Musikalische Entführung in die schönsten Geschichten Astrid Lindgrens, ab 5 J.
18:00, Taschenlampenrallye 2, Leipziger Stadtdetektive. Taschenlampen nicht vergessen! Start: Durchgang Altes Rathaus, vor Museumsshop, Markt 1, ab 6 J.
17:00, Schule des Wetters: Schnee, Theater der Jungen Welt. Ein Tanzstück unter stürmischen Voraussetzungen von Lisa Freudentha, 7+.
28 Mittwoch
NOVEMBER
5 Donnerstag
16:00, Vom kleinen Kätzchen und der Maus, Puppentheater Sterntaler. Frei nach einer Bilderbuchgeschichte von Wladimir Grigorjewitsch Sutejew, ab 3 J.
29 Donnerstag 10:00, Geschichten vom kleinen König, Theater der Jungen Welt. Zauberhaftes Figurentheater nach den Bilderbuchgeschichten von Hedwig Munck und ein Stück für die Allerkleinsten, 3+.
1 Sonntag 11:00, Geschichten vom kleinen König, Theater der Jungen Welt. Zauberhaftes Figurentheater nach den Bilderbuchgeschichten von Hedwig Munck und ein Stück für die Allerkleinsten, 3+.
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11:30, Babyschwimmen, Demmeringstr. Kindersport Purzelbaum, Bis zum 17. Dez 2020, ab 0 J.
7 Samstag 09:00, Entdeckertage Asien, Zoo Leipzig GmbH. Tierpflegersprechstunden, Fütterungen, Zoolotsentouren, Mitmach-Stationen und viele zoologische Highlights bringen Ihnen am 07. & 08.11. Asien näher, ab 4 J.
8 Sonntag
25 Sonntag
30 Freitag
11:00, Mascha und der Bär / Das Rübchen, Puppentheater Sterntaler. Theater Fingerhut Frank Schenke, ab 3 J.
16:00, Märchenstunde, Blauer Salon - Leipziger Central Kabarett. Die Sandartisten führen Euch durch fremde Welten, an magische Orte und erzählen spannende Geschichten – ein Erlebnis für Groß und Klein!, ab 4 J.
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KALENDER
11:00, Kunst- & Trödelmarkt. Laden auf Zeit, Kohlgartenstraße 51 12:00, Kleine Seerundfahrt Zwenkauer See. 15:00, Schnuppertag, Yngo Gutmann Trommelschule. Einmal im Monat öffnen wir die Pforten für alle Neugierigen und Interessierten.
14:00, Von Vulkanen, Vampiren und Vorreitern - Leipzig im Wandel der Zeit. Öffentliche Führung. Naturkundemuseum. ANZEIGE
31 Samstag 10:00, Südamerikanisches Halloweenspektakel im Zoo, Zoo Leipzig GmbH. Alle Kinder im Halloween-Kostüm erhalten an diesem Tag kostenfreien Zooeintritt, ab 0 J.
4 Mittwoch 16:00, AFRIKA - Ruf der Wildnis Märchen aus Afrika, Puppentheater Sterntaler. Erzähltheater mit Musik, Instrumenten Rhythmen und Figuren, 4+.
Die günstigsten Tickets und ein schneller Einlass: TICKETS ONLINE KAUFEN!
MIT DER DÄMMERUNG BEGINNT DIE MAGISCHE REISE …
19. Nov 2020 – 10. Jan 2021 SCHLOSS & PARK PILLNITZ WWW.CHRISTMAS-GARDEN.DE
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– sz-ticketservice.de, in den SZ-Treffpunkten, unter 01806 - 777 111* sowie an den bek. VVK-Stellen *(0,20 EUR/Verbindung aus dt. Festnetz / max. 0,60 EUR/Verbindung aus dt. Mobilfunknetz)
KALENDER
Noch viel mehr Veranstaltungen findet Ihr unter www.kindundkegel.de/veranstaltungen.html
10 Dienstag
21 Samstag
26 Donnerstag
10:00, Die kluge Bauerntochter, Puppentheater Sterntaler. Handpuppenspiel nach dem Märchen der Brüder Grimm, 4+.
15:00, 17:00, Pettersson und Findus, Puppentheater Sterntaler. Wegen der Regelungen zum Schutz vor einer Corona-Infektion ist eine Anmeldung zwingend erforderlich und die Zuschauerzahl zur Zeit begrenzt, 4+.
10:00, Reklame! Verführung in Blech, Museen im GRASSI. Es verbinden sich komplexe Werbestrategie und ästhetische Impulse, alle Altersgruppen.
18:00, Themenabend für Eltern, Bibliothek Südvorstadt ”Walter Hofmann”. Wut und Trotz bei Kindern, für Eltern.
11 Mittwoch 16:00, Die kluge Bauerntochter, Puppentheater Sterntaler. Handpuppenspiel nach dem Märchen der Brüder Grimm, 4+.
13 Freitag 16:00, Der Wolf und die sieben jungen Geisslein, Puppentheater Sterntaler. Nach dem Märchen der Brüder Grimm, 3+.
17:00, Frei*raum 1, Theater der Jungen Welt. Neue Produktion im Puppentheater, 3+.
22 Sonntag 10:00, 15:00, Märchenstunde, Blauer Salon - Leipziger Central Kabarett. Die Sandartisten führen Euch durch fremde Welten, an magische Orte und erzählen spannende Geschichten – ein Erlebnis für Groß und Klein!, ab 4 J. ANZEIGE
14:30, Mein(e) Kind(er) und ich Stark allein, Halle5 e.V. Workshop für Mütter und Väter in Ein-Eltern-Familien, ab 0 J.
11:00, 16:00, Der Wolf und die sieben jungen Geisslein, Puppentheater Sterntaler. Nach dem Märchen der Brüder Grimm, 3+.
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15:00, Arabella oder Die Märchenbraut, Schauspiel Leipzig. Nach der TV-Serie von Václav Vorlícek und Miloš Macourek, ab 4J.
24 Dienstag 17:00, Eröffnung Weihnachtsmarkt, Marktplatz - Leipziger Innenstadt. Der Leipziger Weihnachtsmarkt findet in diesem Jahr vom 24. November bis 23. Dezember 2020 statt, ab 3 J.
25 Mittwoch 18 Mittwoch 11:00, 16:00, Peter und der Wolf, Puppentheater Sterntaler. Gastspiel, 4+.
20 Freitag 16:00, Peter und der Wolf, Puppentheater Sterntaler. Gastspiel, 4+.
50
16:00, Aus dem Nähkästchen geplaudert, Puppentheater Sterntaler. Ein Erzähltheater mit Puppen und Objekten für Groß und Klein, ab 4 J. 18:00, Das NEINhorn, Theater der Jungen Welt. Marc-Uwe Kling, 5+.
28 Samstag 09:00, Entdeckertage Gondwanaland, Zoo Leipzig GmbH. Am 28. und 29. November dreht sich alles um unsere Tiere in Gondwanaland, ab 4 J. 15:00, Familiennachmittag, DKBS-Haus der Begegnung. ”Wie klingt der November?” ...ein kunterbunter Nachmittag für die ganze Familie, ab 0 J.
14 Samstag
15 Sonntag
27 Freitag
29 Sonntag
NOVEMBER
IMPRESSUM Kind+Kegel Das Familienmagazin für Leipzig und Umland 4. Ausgabe, 2. Jahrgang Herausgeber Wortgewand GmbH Schandauer Straße 64, 01277 Dresden Telefon 0351 / 31 540 541, Fax 0351 / 31 540 549 www.kindundkegel.de, redaktion@kindundkegel.de HRB 25654 | Amtsgericht Dresden Sitz Dresden Geschäftsführung: Birgit Steigert Chefredaktion: Birgit Steigert V.i.S.d.P. Redaktion: Adina Schütze (as) Freie Mitarbeit: Paula Carlsson (pc), Kathleen Hänel (kh), Norbert Lorenz, Pia Schrell (ps), Anne Siedentopf (ansie), Gloria Wintermann (gw) Anzeigenbetreuung und Familienadressen: Cornelia Harms, Annett Mitschke anzeigen@kindundkegel.de Es gilt die Anzeigenpreisliste vom 01.01.2020 Marketing und Vertrieb: Cornelia Harms, Annett Mitschke Grafik und Layout: Michael Weidler, www.medienpalais.de Fotos: Namentlich nicht aufgeführte Fotos wurden von den Anbietern zur Verfügung gestellt. Titelbild: Stiftung Deutsches Hygienemuseum Urheberrechte: Der Inhalt sowie die Struktur der Seiten ist urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie der Übersetzung, sind vorbehalten. Kein Teil des Werks darf in irgendeiner Form (durch Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Medien verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. Jede darüber hinaus gehende Vervielfältigung sowie die kommerzielle Nutzung bedürfen der vorherigen Zustimmung der Wortgewand GmbH. Keine Haftung für unverlangt eingesandte Manuskripte, Fotos usw.
11:00, 14:00, 17:00, VOM WUNSCH ALLER WÜNSCHE... Märchen, Puppentheater Sterntaler. ab 4 J.
Druck: siblog – Gesellschaft für Dialogmarketing, Fulfillment & Lettershop mbH
16:00, Kinder ins WERK: Suli Puschban und die Kapelle der Guten Hoffnung, Werk 2 Kulturfabrik Leipzig e. V. Halle D, Einlass: 15:30 Uhr, ab 4J.
Kind+Kegel erscheint am 26.11.2020,
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Vertrieb: Elbtal Logistik GmbH Die Dezember-Januar-Ausgabe 2020/21 von Druckunterlagenschluss: 2. November 2020
Veranstaltungskalender: Tragen Sie bitte Ihre Veranstaltungen und Flohmarkttipps unter kindundkegel.de/veranstaltung-eintragen. html ein. Keine Gewähr für Vollständigkeit und Richtigkeit der Angaben. Termine, die bis zum 2. November 2020 eintreffen, können unverbindlich für den Print-Kalender berücksichtigt werden. Kleinanzeigen: redaktion@kindundkegel.de online, ohne Terminschluss.
Kind+Kegel ist Mitglied der Familienbande,
des Medienverbunds von 30 regionalen Familienmagazinen in Deutschland mit einer Gesamtauflage von rund 826.500 Exemplaren (www.familienban.de).
10:00, 16:00, Prinzessin Marie, Puppentheater Sterntaler. Ein neues Märchen ganz aus Papier, frei nach den Motiven der brüder Grimm, 4+. ANZEIGE TEILNAHMEBEDINGUNGEN Immer da, wo dieser Button erscheint, gibt’s tolle Sachen zu gewinnen. Viel Glück! Schreibt uns einfach unter Angabe eurer E-Mail-Adresse und Postadresse an Redaktion Kind+Kegel, Schandauer Str. 64, 01277 Dresden oder per Mail an verlosung@kindundkegel. de. (Unsere neuen Datenschutzrichtlinien laut DSGVO findet ihr auf unserer Homepage.) Achtung: Einsendeschluss ist am jeweiligen Tag 12 Uhr! Die Gewinne müssen abgeholt werden!
Kind+Kegel | Oktober / November 2020
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