Revista La Genciana # 22

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delaeditora

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¡ESCUCHAR, PENSAR Y ELEGIR! El panorama de las elecciones municipales y regionales deja mucho que desear, y los ciudadanos nos preguntamos cómo es posible que entre los candidatos a autoridades, se encuentren personas que para nada han mostrado vocación social, ética y moral durante su experiencia de vida y profesional (si es que lo son). Juicios por alimentos, por desacato a la autoridad, sospechosos por robo agravado, atentados a la libertad sexual, plagios de planes de gobierno, etc; gente con antecedentes judiciales y penales son los que desean el poder y nos preguntamos ¿para qué?

El asombro de los ciudadanos ante esto se ha manifestado a través de los medios de comunicación, pues para nada el perfil de estos personajes se ajusta a lo que necesitamos como autoridades, a través de las cuales el pueblo se debe sentir REPRESENTADO y CONFIADO. Urge que el Poder Legislativo proponga leyes que sirvan de filtro a este tipo de situaciones y puedan postular a cargos públicos ciudadanos de real vocación social.

Ahora la propaganda política se ha reducido a pintas, más no escuchamos propuestas, pues la mayoría de candidatos se niegan a hablar y menos a debatir sus propuestas. Los ciudadanos somos seres con inteligencia que necesitamos escuchar planes para en base a eso discernir y acercarnos a votar de manera consciente.

Estamos en cuenta regresiva para el día de las elecciones y muchos aún no han decidido su voto, se está a la espera señores candidatos de que difundan sus propuestas para que a través de ellas los electores podamos evaluar sus capacidades: si realmente tienen criterio, vocación de servicio, conocimiento de nuestra historia, ética y moral

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Jr. 2 de mayo 271 Of. 2 Cajamarca - Perú Portada

AÑO III Edición # 22

PINTURA

¨JEKATERINA RAZINA “PORTRAIT” óleo sobre lienzo

Edición Agosto 2014 LA GENCIANA NO SE SOLIDARIZA POR LAS OPINIONES VERTIDAS DE LOS AUTORES EN ESTE MEDIO, RESERVANDONOS EL DERECHO DE CONCEDER ESPACIOS DE RÉPLICA.

Septiembre 7:00 P.M.

Lugar: Coliseo Davy

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COSAS DE MI BELLA

CAJAMARCA:

PARTE 4

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AYER

Las familias del pueblo y la confianza recíproca

E

n muchos hogares se criaban animales domésticos -cuyes, gallinas, conejos y chanchos. Era este último -el “coche”- el favorito, porque de todo se sacaba utilidad, hasta de las tripas y de los bofes. Cuando llegaba su tiempo, el cerdo era beneficiado por un matador especializado y con mucha práctica; me acuerdo del Pedro, viejo allegado a la casa familiar, que los mataba con un carrizo muy filudo en una de sus puntas, que hacía las veces de cuchillo, el que “chantaba” o “clavaba” acertadamente en el corazón o “shonco” del porcino. Después la “pelada” con agua caliente y algún retazo de teja o vidrio y después la preparación de varios platos, a cual más olorosos y deliciosos (chicharrones, frito, “carausho”, cecinas, rellena, salchicha). Y, en una vocación vecinal de solidaridad, nos enviaban -a los niños o jóvenes- a repartir el frito y los chicharrones con mote, a los vecinos más allegados, en un gran plato de porcelana o fierro enlozado cubierto con un pequeño mantel de tocuyo.

Los negocios se abrían en horas -9 a 10 de la mañana- que en la actualidad se considerarían como muy tardes, con cierre total de puertas desde las doce del meridiano, para el almuerzo familiar, hasta siquiera las tres de la tarde –incluyendo una reparadora siesta-, y, máximo, hasta las siete u ocho de la noche.

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Escuela Normal de Varones de Cajamarca (1960). Cortesía de Alberto Cerna.

El sábado la atención era usualmente por la mañana; domingos y feriados no se atendía.

Para los víveres y provisiones estaba el Mercado Central del jirón Amazonas, con productos frescos y naturales. O se compraba de la tienda barrial, de puertas abiertas, sin rejas (o con unas rejas de madera que más, creo, eran para que no entren los perros vagos), a donde ingresabas sin mayor protocolo a golpear el mostrador para que salga el dueño o dueña -quienes a no dudarlo estaban ocupados en otros menesteres al interior de sus viviendas-, y pagabas en efectivo y muchas veces pedías al “fíe” (me lo anota vecinito o caserita, o le pago más lueguito).

¿Guachimanes? ¿Policías vigilando casas y negocios? Ni pensarlo. No había tales y ni se conocía la palabra guachimán. Los policías recorrían las calles a pie, no tanto para vigilancia contra la inseguridad, sino más para ayudar en alguna situación incómoda que prevenir fechorías o capturar delincuentes.

La antigua cárcel, al borde del río San Lucas, era un remedo de centro penitenciario, pero era segura y “confiable”, al punto que -y lo digo sin ninguna ironía- quedaba al lado del glorioso colegio “San Ramón”.

Escribe: Homero Bazán Zurita

HOY

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No te fíes ni de tu vecino Prácticamente no se crían animales domésticos en las casas (excepto cuyes en algunas moradas), porque estas son muy pequeñas, porque los vecinos reclaman o por no cumplir las normas de higiene. Y, por supuesto, ya no hay el compartir fraterno del frito, del mote y los chicharrones a los vecinos, costumbre que se hace extrañar y que era muestra del espíritu fraterno e idiosincrasia amistosa de los cajachos de ayer.

Se vende y se compra de todo. Hay miles de ambulantes o comerciantes informales (algunos dicen que son como seis mil, pero faltaría hacer un registro cierto), signo de la sociedad peruana de los últimos veinte años, que copan muchísimas calles; no tienen ningún control, no pagan impuestos, y ensucian con sus desperdicios de las ventas y personales sus zonas de ubicación, creando desorden y hasta inseguridad. Y, además de los mercados central, modelo y San Sebastián, hay mercadillos (mercados, por lo general al aire libre, que se instalan en días determinados y en los que se venden artículos muy diversos, nuevos o usados, a precio menor que el de los establecimientos comerciales), mini y súper markets más sofisticados, e inmensos centros comerciales, con todo tipo de envasados y autoservicio, que han desplazado a las pequeñas y

clásicas bodegas y tiendas de cada calle de la ciudad, las que han tenido que cambiar de giro comercial para poder seguir en la competencia o ser alquiladas para obtener un ingreso. ¡Ah! Y también hay la “cachina”, a vista y paciencia de las autoridades, en donde “recuperas” lo que te acaban de “chorear”, usualmente artefactos y autopartes.

Y el penal de Huacariz es un centro penitenciario para cientos de reos, y de alta seguridad según se publicita (entiéndase alta seguridad a un lugar adecuado para “guardar” a delincuentes muy peligrosos; aunque se supo hace un par de años que el que cuidaba a los prisioneros está ahora preso por dejarlos salir a hacer de las suyas, regresando después al penal, pagando su correspondiente cupo).

Hay casas de mayor lujo, complejos residenciales que se han construido verticalmente (porque ya no hay sitio para una ciudad horizontal), con vigilantes particulares y acceso limitado en algunos casos por rejas o tranqueras. Igual, las tiendas tienen resguardo de “guachimanes” y policías de “franco”. Esto, no cabe duda, se da por la falta de seguridad y la delincuencia acrecentada.

Los negocios contemporáneos, diversos, abren temprano; casi ninguno cierra al mediodía y están abiertos hasta altas horas de la noche, así como sábados, domingos y feriados; eso sí, con su reja de fierro –encima de la puerta- desde el piso, un tremendo candado y varios cerrojos, por razones de seguridad. Ya no te fías de nadie ni de nada. Sobre esto cito una frase impresa en la Librería Imprenta Cajamarca de mi primo Ever Rojas Zegarra, que colocaba en la entrada de su establecimiento: “Se prohíbe la entrada de personas desconocidas y también de algunas conocidas”.

Panorámica de la ciudad desde la colina santa Apolonia, apreciándose vendedores ambulantes.

Bar Restaurant y galería de arte MUESTRA PICTÓRICA DEL ARTISTA JOAN ALFARO

Jr. José Gálvez #634

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ACTUALIDAD

FARSA ELECTORAL

Y REALIDAD SOCIO-POLÍTICA CAJACHA Octubre se va acercando rápidamente y este año gracias a la virulenta actividad electoral certificaremos que en nuestro país, pero sobre todo en nuestra región y en esta destrozada ciudad de Cajamarca, “en Octubre no hay milagros”. Aún si la irresponsable y multicolor publicidad electoral dejará a nuestra urbe pintarrajeada (por muchos meses y meses con logos y lemas de partidos y movimientos políticos) y agredida por paneles, pancartas y banderolas, el tormentoso clima electoral nos acercan a una certeza: la política en nuestro país y región es la expresión más dolorosa y evidente de la crisis socio-política que vive la maltrecha democracia vestida con sombrero, poncho y llanques, y alimentada con la auspiciosa gastronomía de Gastón Acurio.

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RESCATANDO UN MARCO CONCEPTUAL Según el consenso académico y popular, democracia es el gobierno del pueblo. En nuestra joven república peruana esta afirmación supone el haber superado experiencias de tiranía y dictadura, y la lucha permanente ante una camaleónica demagogia, hoy con ropaje de seudo-marketing político, y alimentada con una crónica patología de corrupción que camina oronda de la mano de la actividad nefasta del narcotráfico presente en la estructura del estado y agrupaciones políticas.

Y como no estamos alejados de la reflexión occidental del quehacer político, aparecemos persuadidos que esta democracia chola, participativa y pluralista, se fundamenta en un estado estructurado en una trilogía de poderes eficientes y autónomos: legislativo, ejecutivo y judicial. El espectáculo de los representantes de estos poderes en los últimos meses, nos muestran que este pretendido equilibrio y autonomía de poderes –característica fundamental de la democracia- es sólo un sueño, y en este país andino más que en otros, “los sueños, sueños son”.

Escribe: Jorge G. León Zevallos

LA DURA E INVEROSÍMIL REALIDAD A nivel más local, veamos algunos detalles de la informal y huachafa actividad política en nuestra “bella y dormida Cajamarca” en esta nueva farsa electoral “post-Conga”.

Si bien la Democracia es un modelo de gobierno que supone un ciudadano informado y artífice de un voto responsable, nos encontramos con la evidencia que los partidos o agrupaciones son tan improvisados e irresponsables, que no tienen ni siquiera la capacidad de elaborar un plan de gobierno. Eso explica las evidencias de plagio de propuestas de otras realidades históricas y políticas. Pero más allá de la certeza que la mediocridad e improvisación impiden plantear una propuesta orgánica y estratégica del rumbo político y de desarrollo de nuestra sociedad y territorio, lo dramático es que aún si los tuviese, nadie nos garantiza que éstos sean motivo de estudio, análisis y debate técnico-político. Los presentados ante la autoridad competente, ¿han sido leídos por el conjunto de simpatizantes o adherentes?

Estoy seguro que en muchos casos no han sido leído (“ni por el forro”) por los mismos candidatos, menos por los militantes o los “ciudadanos de a pie”. Si esta es la realidad de nuestro sistema y nivel político, ¿alguien lee los programas y hace de ellos criterio de elección responsable y ciudadana?

Aquí se ubican también, en parte, los límites de los bien intencionados Acuerdos de Gobernabilidad o Pacto Ético. Quienes voluntariamente están encargados de su elaboración, ¿tienen la solidez y experiencia técnica para hacerlo? ¿Están articulados a los instrumentos de planificación estratégica territorial y sectorial del estado peruano y de los niveles sub-nacionales del sector público? Los indicadores elaborados, ¿están en sintonía con las políticas públicas y el desconocido Acuerdo Nacional y sus propuestas temáticas?

Lo que si no falta en este espectáculo de escaso nivel ciudadano es la inédita competencia de ofrecimientos electoreros, que parecen rescatados de procesos electorales en los colegios secundarios: no cobrar pasajes universitarios, wi fi gratuito, amnistía tributaria, regalo de computadoras, eliminar la entidad recaudadora de tributos municipales. Sin duda conforme nos acerquemos a los comicios de octubre esta gama irá aumentando en su número y estupidez.

Nuestra condición de sociedad post-moderna ha permitido copiar prácticas totalmente reñidas con la esencia misma de la política: plantear diagnóstico de nuestra problemática y propuestas de solución. En este mundo caracterizado por los inmensos niveles de información disponibles y los cada vez más cercanos y amigables medios de comunicación que nos

facilita la tecnología, tenemos un contrasentido político: candidatos mudos. Evidencia que no hay necesidad de hablar porque no hay nada que ofrecer a nivel estratégico o programático: basta con carteles y regalos.

Y por si fuera poco, hay algunos “candidatos reincidentes” que haciendo gala de su falta de formación en la gestión pública (demostración de los horrores cometidos en fugaces responsabilidades profesionales o ciudadanas), y de conocimiento básico del ordenamiento jurídico nacional vigente, siguen ofreciendo “abrir la calle El Comercio para resolver el problema del congestionamiento vehicular en el Centro Histórico”. Por supuesto NADIE se atreve a enfrentar al monstruo llamado “mototaxis”, que día a día crece destruyendo la ciudad, y que sí es una verdadera causa del problema del tránsito vehicular en nuestra caótica urbe. Pero como de por medio hay votos, poco importa la salud y seguridad de la población “a quienes van servir” (vaya humor!).

Otro candidato, con tal alta competencia en gestión cultural como el anterior y para colmo de males actual regidor, ofrece resolver el problema del comercio ambulatorio con la construcción de un nuevo mercado central que lo hará elaborando un expediente y así el Ministerio de Cultura (que es responsable de los problemas de la ciudad) se oponga, porque según su fino diagnóstico de la realidad “él es el responsable de los problemas del Centro Histórico”, él lo “construirá contra la voluntad de esta autoridad”. ¿Genial expresión de un reyezuelo iluminado o un tirano anacrónico?

“Lo que si no falta en este espectáculo de escaso nivel ciudadano es la inédita competencia de ofrecimientos electoreros, que parecen rescatados de procesos electorales en los colegios secundarios: no cobrar pasajes universitarios, wi fi gratuito, amnistía tributaria, regalo de computadoras, eliminar la entidad recaudadora de tributos municipales. Sin duda conforme nos acerquemos a los comicios de octubre esta gama irá aumentando en su número y estupidez”.

Si hay una nota característica de nuestra sociedad es su sensibilidad ética. Sin embargo, tenemos candidatos que en su “exitosa trayectoria profesional” han sido suspendidos

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ACTUALIDAD

por temas reñidos con la moral en su actividad profesional por su mismo Colegio Profesional. ¿Alguien se informó por qué razón? ¿Esa es la calidad ética de un ciudadano que pretende guiar los destinos de una ciudad?

Los candidatos corruptos ahora dicen que sólo tuvieron “algunos errores” (claro que no se equivocaron cuando dieron los números de cuenta para que abonen sus “empresarios amigos”) y que “les sembraron operadores que los hicieron caer en presuntos actos aislados de corrupción”. Claro que toda esta realidad es “obra de las transnacionales y empresas extractivas”. Y quienes son los responsables de la recesión económica por su “épica lucha medioambiental” se presentan ahora como estadistas y eficientes administradores de los recursos generados por la “diabólica actividad minera”. Lo único que han hecho crecer en su gestión ha sido la pobreza, el desempleo y los índices de corrupción. Ahora ya conocemos el “nuevo modelo económico”.

Todos pintan paredes de las viviendas y muros abandonados de una ciudad “no terminada”. No se terminaron las iglesias, no se terminan de construir las casas, no se terminó el “faraónico y ahora multicolor coliseo” –expresión cajacha de la cultura chicha y la “chimbotanización” de la urbe. Pero sí hay recursos para hacer de la ciudad un “carnaval atemporal”.

Ciertamente no estamos alineados con la propuesta de un enajenado exterrorista de “votar en blanco” o boicotear las elecciones.

Sólo pretendemos una mirada desapasionada que nos ayude a evaluar dónde estamos en nuestra vida democrática y nuestra conciencia ciudadana, para buscar de convocar a un nuevo compromiso político, a jóvenes y menos jóvenes, para dignificar esta dimensión política de nuestra condición humana y social. Pero no con esas ilusas pretensiones electorales de 10 |La Genciana| Edición Agosto

Escribe: Jorge G. León Zevallos

saciar el desordenado placer del poder, sino a “pensar y transformar” nuestra ciudad, provincia, región y país, con criterios de estudio y comprensión de nuestra realidad, y un compromiso ético por la construcción de un mundo marcado por valores, por honestidad y honradez, por trabajo y genuina libertad: aunque para algunos contemporáneos esta propuesta les suene a imposible.

A CONSTRUIR UN MAÑANA MEJOR Una nueva práctica política entre nosotros debe afrontar los problemas reales y urgentes de Cajamarca. Este paquete que nadie ha querido estudiar ni enfrentar: agua, seguridad, tráfico vehicular, destrucción sistemática y aguda del Centro Histórico, residuos y basura, transporte público, comercio ambulatorio y gestión del valle. ¿Alguien dijo y propuso algo?

(A propósito: ¿y qué fue del famoso y esperado Plan de Desarrollo Urbano?).

Tampoco podemos dejar de insistir en salvar lo poco, escaso y mal ejecutado que se ha realizado en los últimos meses: la peatonalización de la escuadra formada por los jirones El Comercio y Belén. Buena decisión, pésima ejecución y nefasto resultado: espacio peatonal sin identidad urbanística, convertido en basural y estacionamiento de motos nada menos que de la Policía Nacional del Perú. El Estado contra el Estado. La entidad pública llamada a ser el modelo de orden, respeto y autoridad, es la que incumple y atenta contra un espacio creado para los peatones y el uso turístico. ¿Y la capacidad de articular entre distintas autoridades e instituciones públicas?

Los involucrados tienen sus oficinas a menos de cien metros… o se espera que intervenga

el Poder Público.

En este mágico clima electoral nos aventuramos a lanzar algunas pequeñas propuestas: (1) Que el próximo alcalde se comprometa a caminar a pie por las calles de Cajamarca, un día a la semana durante toda su gestión. (2) Que en las próximas elecciones los candidatos, en lugar de llenar la ciudad con sus pintas, se comprometan a pintar todo un barrio o sector de la ciudad. (3) Que los partidos tengan vida institucional todo el año, que no sean “clubes electorales” que satisfacen egos y patologías, o intereses económicos fortaleciendo la corrupción.

Y bajo el ruido político coyuntural podríamos proponer algunas arengas o lemas: no al clientelismo político, no más coliseos, no más farsas de contratos por terminales terrestres sin visión de ciudad sostenible (¿se imaginan el óvalo musical con más de dos cientos buses interprovinciales, además del actual tránsito vehicular?), no más gestiones que hagan de la municipalidad una burda agencia de empleos.

Una sola esperanza final: llegará el día que votemos por personas sabias, honestas y dedicadas al servicio de su pueblo. Utopía, sí.

Realidad, a construir. A trabajar….!

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ACTUALIDAD

¿CAPITAL HUMANO O CAPACIDADES HUMANAS? ¿QUÉ ENTIENDEN LOS CANDIDATOS POR DESARROLLO?

A estas alturas de la actual coyuntura electoral, donde los candidatos de las diversas agrupaciones políticas han presentado sus propuestas de plan de gobierno, es oportuno refrescar los conceptos de Capital Humano, Capacidades Humanas y Desarrollo, ya que muchas veces los confundimos o utilizamos indistintamente. Entender tales conceptos nos ayudarán a analizar las propuestas de los candidatos, con un mínimo de rigor.

El Capital Humano concibe a las calidades humanas en su relación con el crecimiento económico, es un concepto que tiene un “sesgo económico”, la persona vista como un valioso medio de producción y generación de riqueza.

Las Capacidades Humanas pone énfasis en la expansión de la libertad para vivir el tipo de vida que las personas deciden tener (libre y digna). Es un concepto más vinculado con los fines y con el desarrollo . Al respecto Amartya Sen, Premio Nobel de Economía, hace una clara diferencia entre capital humano y capacidades humanas.

CARACTERISTICAS

CRECIMIENTO

DESARROLLO

Propósito

Se concentra en la disponibilidad de medios

Se concentra en las realizaciones (fines) y en el uso de medios para lograrlos

Naturaleza

Cuantitativo, se mide con indicadores duros y fríos

Cualitativo se mide en términos de impacto en la calidad de vida de las personas

Valores, son instrumentos

Valores no solo son instrumentos, sino también visiones de lo que se debe o no promover (Rol dual)

Productividad y eficiencia

Igualdad de oportunidades, expansión de capacidades, libertad, equidad y redistribución

Macro, interesa los valores agregados.

Llegar a lo micro, las localidades; que los beneficios del crecimiento lleguen a las personas.

Dimensión

Desarrollo Económico (sectorial)

Desarrollo Social (integral)

Finalidad

“saber hacer”

“Ser”

Abordaje de valores

Principios fundamentales orientadores.

Ámbito

Fuente: Elaboración propia a partir del documento el “Concepto de Desarrollo” de Amartya Sen

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Es necesario que empecemos precisando, a partir de lo que señala Sen, las características de crecimiento y desarrollo, que es lo que sustenta los conceptos que pretendemos analizar: 12 |La Genciana| Edición Agosto

Según Informe de Desarrollo Humano del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2010), la nueva definición de Desarrollo Humano: “El desarrollo humano supone la expresión de la libertad de las personas para vivir una vida prolongada, saludable y creativa; perseguir objetivos que ellas mismas consideren valorables; y participar activamente en el desarrollo sostenible y equitativo del planeta que comparten. Las personas son los beneficiarios e impulsores del desarrollo humano, ya sea como individuos o en grupo.”

Según Francisco Alburquerque Conecta DEL 2013, Economía del Desarrollo y Desarrollo Territorial, el Desarrollo es un término más amplio que el de Crecimiento Económico o Desarrollo Económico, ya que incorpora las diferentes dimensiones del desarrollo social y humano, el desarrollo cultural, político e institucional, el desarrollo económico y financiero y el desarrollo sostenible medioambientalmente.

Escribe: Edgar César Casas Casas

De acuerdo a lo precisado en el cuadro 1, el crecimiento se constituye en un medio necesario pero no suficiente para generar desarrollo, este último concepto es más inclusivo e integral, y tiene un sentido finalista: la Persona Humana.

En el marco de lo señalado, los conceptos mencionados tienen un nivel de relación, el punto de partida es lo que diferencia ambos conceptos. Mientras en el concepto de Capital Humano se entiende que si una persona llega a ser más productiva, mediante las mejoras en la educación, salud, alimentación y vivienda, se puede esperar que también pueda dirigir su propia vida y llegar a tener más libertad para hacerlo.

En el concepto de Capacidades Humanas, se parte de que el ser humano tiene que ser visto más en términos de fines, en lugar de medios, y para ello es necesario tener en cuenta los logros reales y las capacidades alcanzadas o que se quieren lograr. Por ejemplo, que todos los ciudadanos accedan a servicios básicos de calidad, a un empleo decente, buena alimentación, salud, educación, libertad de movimiento y de elegir. Luego se tiene que ver bajo esta óptica, la disponibilidad y uso de me-

dios para alcanzar dichas realizaciones.

Los seres humanos no sólo pueden ser considerados desde el punto de vista de su utilidad (medio de producción eficiente), que contribuye al desarrollo económico de una localidad o del país, porque si solo se los ve así, como lo señala Adam Smith “se menosprecia la naturaleza humana”. El ser humano es un fin en sí mismo que tiene que ser reconocido como tal por el Estado y la sociedad, donde la expansión de las capacidades de las personas puede contribuir a generar el cambio social e ir más allá del cambio meramente económico.

Debemos reconocer que el concepto y la teoría de capital humano es un componente importante de la teoría del desarrollo, pero no es el único, y tiene sentido si es que contribuye al desarrollo de la persona humana; es decir, hay una relación estrecha entre medio y fines, pero no perdamos la perspectiva de concentrarnos y quedarnos solo en los medios.

Finalmente, un aspecto básico y en primer orden que valdría la pena preguntar a todos los candidatos que pretenden gobernar la Región, Provincias y Distritos es: ¿Qué entienden por desarrollo? Ya que por mandato de

las leyes orgánicas, los titulares son los responsables de promover el desarrollo de sus jurisdicciones. Esta pregunta no es solo una recreación académica, las respuestas nos pueden dar pistas importantes de lo que pueden hacer los futuros gobernantes en beneficio de los territorios que desean gobernar.

Está demostrado que las acciones, procedimientos, metodologías, proyectos e iniciativas en general, están condicionadas por los conceptos, paradigmas, modelos o enfoques que manejan las personas; si las respuestas son muy pobres, como me imagino que es en muchos de los candidatos, ya sabemos lo que nos espera en el territorio si alguno de ellos llegan a gobernar.

Indudablemente tampoco hay garantía de un buen gobierno si algunos de ellos tiene claridad conceptual, y si los planteamientos que proponen son coherentes y responden a la realidad territorial, ya que se requiere indagar y conocer otros aspectos como: capacidad de liderazgo, idoneidad y trayectoria de consejeros o regidores y de equipos políticos y técnicos que soportan las propuestas, entre otros, pero es un buen comienzo empezar por una simple pregunta como la planteada.

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ANTIBIÓTICO

N Ó I C N E T A S DE N Ó I C N E T A A AL Muchos de los docentes enfrentan actualmente la tarea de educar e instruir una “generación digital” y en sus aulas se encuentran con niños o adolescentes desatentos que no solo tienen problemas a nivel neurológico, psicológico y/o social. Hay chicos con imposibilidad de focalizar su atención en la tarea a realizar, con actitudes poco controladas, dificultades para seguir la secuencia de una clase o una tarea, con falta de iniciativa y una lenta respuesta al llamado que en algunos casos hasta puede parecer un problema de inhibición auditiva. El docente necesita recursos para abordar este tipo de problemas.

El déficit de atención, como diagnóstico, trajo una manera científica de dar nombre a problemas ya existentes, conocidos no nominados. El problema es que se ha propagado su gravedad y en el mejor de los casos sus muchos años de retraso en nuestra realidad.

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Si no puedes con ellos, segrégalos Algunos colegios realizan una segregación “aliviadora y terapéutica” a niños con dificultades de conducta y de atención, pero desde otro punto de vista, ésta segregación puede ser discriminadora, porque en una sociedad la tolerancia y atención a la diversidad de los seres humanos son importantes para los procesos de adaptación social. ¿Por qué apartar a niños con dificultades de conducta y de atención a veces manejables con profesionalismo?, ¿por qué no invertir en capacitaciones para tratar estos casos de manera adecuada? El tratamiento es el término que en un contexto terapéutico dota de un proceso y procedimientos y dependencias que lo ejecuten. Es una cuestión de decisiones y una verdadera responsabilidad social educativa.

Instituciones especializadas siempre serán una buena opción, pero quienes no están al alcance de ellas estarán condenados a no ser analizados adecuadamente y pasar directo a “sobrevivir educativamente”, más no a aprender.

Una cadena de derivaciones Al interno de una institución educativa, el maestro deriva al niño con problemas de atención a la psicóloga, y en el peor de los casos la psicóloga del colegio necesita otro psicólogo con los mismos estudios, para que le diga qué hacer al respecto. En pocas ocasiones estas entrevistas son un diálogo de acuerdos y una verdadera repartición de roles y funciones para contribuir a la mejoría del niño.

Escribe: Psc. Cl. Verónica Valarezo Flores

Cuando un docente no es conocedor del tratamiento de estos problemas del aula, comienza una cadena de derivaciones que puede terminar con la derivación del niño desatento a otras instituciones. No es igual un equipo de profesionales con diferentes saberes al servicio de los estudiantes con dificultades, que voceros de dificultades que no saben qué hacer y deben utilizar múltiples derivaciones.

Poniéndonos en los pies de los estudiantes con dificultades atencionales, es importante resaltar que ante estas derivaciones constantes, es muy terrible lo que le sucede.

Los sentimientos de desesperanza y baja autoestima que se producen dejan grandes huellas y cultivan una futura y segura depresión.

La madurez emocional de la que muchos de ellos carecen, se agrava cuando no hay comunicación, interacción, y vínculo. Optando el maestro solo por la observación, pena y palmadas en la espalda. Entonces ¿quién habla con ellos de lo que pasa?, ¿quién les explica?, ¿quién los contiene? Insistiendo en el tema no necesitan de compasión, sino de comprensión empática, competencia que el docente debe tener y que en el psicólogo es una competencia de especialización. Docente y psicólogo deben trabajar, en equipo, para tratar de manera adecuada el problema. ¿Qué pasará mañana cuando…?

Benny (12) tiene déficit de atención diagnosticado desde hace siete años; el informe respectivo indica que su tipo de déficit de atención es distráctil con síntomas de ansiedad, en un nivel grave, además fue diagnosticado con trastorno de lectura oral y escrita. Hoy escribe y lee con un nivel medio, su espontaneidad al escribir ha ido aumentando, pese a todo ello su nivel de comprensión es alto, pero le es difícil transmitir lo que sabe o comprende en la escritura.

“En la casa se fortalecen los hábitos de estudio, llamados así porque después de la escuela el niño debe adquirir la responsabilidad de seguir estudiando de manera autónoma de los siete años en adelante”.

Empezando el sexto grado de nivel primaria, al igual que en otros años, la escuela convoca a los padres de Benny a la primera reunión de inicio de clases para exponer los avances y problemas del alumno. Se acuerda aplicar a Benny exámenes diferentes puesto que solo puede responder ocho temas, y no más, no por falta de conocimiento, sino por manejo de su atención, por lo que no le es posible poner en un papel todo lo que sabe.

Pasaron algunos meses y llega una prueba no adecuada, Benny resulta descalificado, ante lo cual una de sus maestras envía una nota a casa con el siguiente texto: “¿qué pasará mañana cuando vaya a la secundaria y no pueda manejar un examen así, o si le piden hacer algo sin haberlo preparado antes?” La maestra insistía que seguramente no le harán estas excepciones y que consideró que al tomarle un examen normal lo estaría preparando.

Antes de este episodio y con 12 años de vida, Benny ha sido favorecido y tratado con mucho profesionalismo lo cual permitió que tenga el nivel de comprensión e inteligencia que posee, pues sin adherirse tanto a sus diagnósticos su madre y un conjunto de profesionales se dedicaron a tomar todas las oportunidades del “hoy” que pudieran existir para Benny, lo cual produciría un mejor mañana.

Entonces, el ayer de este adolescente le promulgó un presente de muchas oportunidades.

El tratamiento adecuado le ha permitido dar exposiciones, participar en clase con su opinión, ser mejor en unos cursos que en otros, utilizar su memoria como mejor recurso, le permitió socializar y aprender de todas maneras. Aún faltan muchas cosas por hacer.

Reflexionemos sobre nuestra tarea profesional, esperemos que “hoy” muchos estén pensando cómo solucionar el mañana de los niños que padecen este y otros trastornos.

Un niño o adolescente con déficit de atención disminuye su desatención por razones neurológicas, pero es algo que se supera a través de una terapia adecuada y del profesionalismo de sus maestros.

Los hábitos de estudio son a la casa como los hábitos de atención son a la escuela.

En casa se fortalecen los hábitos de estudio, llamados así porque después de la escuela el niño debe adquirir la responsabilidad de seguir estudiando de manera autónoma de los siete años en adelante. Manejar su tiempo, realizar las tareas, tener un horario entre otros.

Pero los hábitos de atención a la clase y de las tareas que hay que realizar en el aula son responsabilidad del maestro.

La organización de la clase implica la planificación de la actividad, la organización del espacio del aula, que va desde el uso de las paredes, el pizarrón, la disposición de las bancas, la forma de ubicar los estudiantes, hasta la dinámica de la clase, su metodología y las actividades organizadas para desarrollarla.

Una buena convocatoria Sandra ha establecido un vínculo importante con sus alumnos, ellos la ven seria y alegre en los momentos que así lo requieren, pero también goza de una figura de autoridad y sapiencia muy importante en la relación educativa. Al entrar a su clase, se pone de pie frente a ellos en silencio y mirándolos a todos y cada uno de los chicos que vienen del recreo, van quedando poco a poco en silencio y empiezan a atenderle. Este es el momento de inicio de su atención, todos están mirándola y escuchándola. Luego comienza la etapa de organización: “Saquen su libro de matemáticas, un lápiz, un borrador y su cuaderno, nada más en el pupitre”. Los niños organizados lo tienen, los que no lo son, no lo tienen, les falta material. Sandra pactó con estos niños para mantener sus materiales en clase y estableció acuerdos para que aprendan a llevar y traer los materiales de su casa en conversación con sus padres, demostrando que la organización puede ser grupal.

La conexión con el tema a trabajar a través de ejercicios La profesora dice: “Recuerdan la clase pasada, hablamos de ¿cómo lo hicimos?” Lo explicita, lo trae a la memoria. A Hans (niño de 10 años con un diagnóstico de Déficit de Atención Adquirido) le pregunta si recuerda la clase pasada y si puede compartir eso con sus compañeros. Sin poderlo recordar con totalidad, Hans hace el esfuerzo y Sandra le complementa la explicación y él responde: “¡Bien lo tengo¡”. Sandra lo explicita, Hans de manera particular lo trae a la memoria y el grupo lo refuerza.

Si dejamos de ver demonios en diagnósticos que dan cuenta de algo que no conocemos, como el famoso cuco de la niñez y nos dedicamos a saber ¿cómo ayudar? con disposición y acciones concretas, estaremos prendiendo la luz y podremos darnos cuenta que la razón para ver un cuco donde no hay es la falta de luz. El desconocimiento es la falta de luz, pero nuestra actitud frente a ello nos puede mantener asustados o proactivos.

Edición Agosto |La Genciana|15

ACTUALIDAD

ORGULLO CAJAMARQUINO Cajamarca obtuvo 47 medallas en concurso de natación y copa del tercer puesto por equipo.

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l 26 y 27 de julio se llevó a cabo el torneo de clubes de natación Pre masters y Masters en Piura con la participación de clubes de Piura, Lima y Cajamarca en el cual la Academia de Natación “Omar Silva Nadadores”, logró conseguir 47 medallas y la copa del tercer puesto por equipo.

En circunstancias que esta disciplina no cuenta con apoyo del Estado y con casi nulo apoyo del Concejo Distrital de Baños del Inca para promover, reforzar e implementar esta disciplina, los integrantes del equipo que nos representaron dieron muestra del espíritu de competencia y desafío de los cajamarquinos para este deporte.

Omar Silva Santa Cruz, Zulema Santa Cruz, Freddy Silva Saenz, Mauricio Guzmán Martos, Sonia Silva Saenz, Maritza Silva Saenz, Julio Guzmán Urrunaga -----Joan Silva, Graciela de Silva, Sra. Rosa Saenz Vda. De Silva., Omar Silva Saenz, Alberto Alegría Pelaez, Antonio Rebaza. Todos integrantes del Club “Omar Silva – Nadadores”

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POR UNA MEJOR EDUCACIÓN PARA NUESTROS NIÑOS VOTA POR LA MEJOR OPCIÓN

Edición Agosto |La Genciana|17

ACTUALIDAD

A propósito de la lluvia de candidatos que se están presentado para competir por la Municipalidad Provincial de Cajamarca (“19 partidos”). En esta oportunidad, trataremos de responder brevemente las siguientes preguntas: ¿Qué es un Partido? ¿Por qué son importantes los Partidos? ¿Por qué el Perú no cuenta con un sistema institucionalizado de Partidos?; y finalmente, ¿Por qué es importante institucionalizar un sistema de partidos en nuestro país? Espero que la columna sea de su interés.

LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y LA DEMOCRACIA APOSTEMOS POR SU INSTITUCIONALIZACIÓN

E

scribo esta columna luego de revisar el portal web del Jurado Nacional de Elecciones. Resulta que hasta el momento, son 19 los “partidos” que han presentado su solicitud de inscripción para participar en las próximas elecciones para la Municipalidad Provincial de Cajamarca. Una cifra de escándalo, ya que salvo se trate de un lector absolutamente desinformado, todos sabemos que la mayoría de estos grupos son cualquier cosa menos auténticos partidos políticos. Digo la mayoría, pues a pesar de las distancias ideológicas que me separan de estas agrupaciones, debo reconocer que el APRA, con sus limitaciones, es el único partido que merece esa denominación. ¿Qué es un Partido Político?

Según la definición de Sartori, un partido es “cualquier grupo político que se presenta a elecciones y es capaz, por medio de las mismas, de colocar candidatos para cargos públicos”. Si ello es así, entonces, efectivamente, en Cajamarca competirán 19 partidos.

Sin embargo, el problema con esta acepción, consiste en decir que un partido que quisiera presentar candidatos a cargos públicos, pero no pudiera hacerlo, sea porque está proscrito o porque no se celebran elecciones, es también un partido. Como se puede apreciar, esta perspectiva -electorera- termina excluyendo a grupos que no compiten en elecciones, y que, 18 |La Genciana| Edición Agosto

sin embargo, se autodenominan y reconocen como partidos (Mainwaring y Scully: 1996).

Entonces, ¿qué es un Partido Político?

Una definición mucho más sustantiva -que no se limita al plano electoral- y que consideramos mucho más certera, es la expuesta por Antonio García Calderón (Weber; Friedrich; Duverger y otros), para este autor, un partido es “una organización estable que tiene como objetivo principal la conquista y el ejercicio del poder político, con el fin de organizar la sociedad y el Estado, de acuerdo con las ideologías e intereses que representa. Ello supone, como señala Duverger, la presencia de cuatro elementos constitutivos: 1) Ideología; 2) Organización; 3) Militancia; y 4) Programa.

Ahora bien, queda claro que si aplicamos esta segunda definición al caso de las próximas elecciones ediles, resulta que sólo el APRA (ni siquiera el fujimorismo) pueden ser reconocidos como auténticos partidos. Si ello es así, entonces, ¿qué cosa son el resto de agrupaciones que buscan competir en las próximas elecciones? Justamente eso, agrupaciones y/o grupos de interés -la mayoría de vida efímera- que buscan acceder al poder a través de las elecciones. Bajo esas condiciones, resulta evidente que si bien en el Perú los procesos electorales cuentan con la participación de numerosas agrupaciones, estamos

muy lejos de contar con un sistema de partidos institucionalizado. Lo más preocupante de todo esto, es que hasta el momento no hemos tomado conciencia de la importancia que tienen los partidos para una democracia, y el riesgo que esta corre cuando los partidos no la sostienen. ¿Por qué son importantes los Partidos Políticos?

Porque son los principales agentes de representación política y son virtualmente los únicos actores con acceso a cargos de elección popular en la política democrática. En otras palabras, los partidos dominan la política electoral ya que los gobiernos democráticos son elegidos a través de ellos. Pero los partidos, no solo constituyen el medio a través del cual los gobiernos se forman, sino que su presencia alienta a grupos para organizarse en términos políticos. Así, la manera en que los partidos se organizan para competir en la arena electoral, pero también para hacer política partidaria, terminan por estructurar la forma en que los actores políticos -en general- interactúan.

Por tanto, no es posible reducir el campo de acción de los partidos al momento electoral (si fuese así, en el Perú tendríamos el mayor número de partidos de América Latina), ya que como hemos visto, además de competir en elecciones, cuando los partidos son movimientos estructurados y estables, con una organización que los articula, una ideología que los identifica, un programa que los alienta, y una militancia que les asegura su vigencia social, los partidos logran canalizar y expresar los diversos intereses de la sociedad (políticos, económicos, culturales, etcétera), configurando la agenda política -dándole voz a ciertos intereses y conflictos mientras simultáneamente acallan otros- aumentando o disminuyendo las perspectivas para un gobierno efectivo y una democracia estable (Mainwaring y Scully: 1996).

Escribe: *Rafael Rodríguez Campos

¿Por qué decimos que el Perú no cuenta con un sistema institucionalizado de partidos?

A pesar de que, como hemos podido apreciar, en el Perú muchos partidos hayan sido reconocidos formalmente como tales, eso no quiere decir que nuestro país cuente con un sistema de partidos institucionalizado -algo que debería preocuparnos a todos-. Sostenemos ello pues en general la institucionalización se refiere a un proceso por el cual una práctica o una organización se hace bien establecida y ampliamente conocida, sino necesariamente aceptada por todos.

En un sistema institucionalizado, los partidos desarrollan expectativas, orientaciones y conductas basadas en la premisa de que esta práctica u organización han de prevalecer en el futuro previsible. Eso quiere decir, como sostiene Samuel Huntington, que la institucionalización es el proceso mediante el cual estas organizaciones adquieren valor, estabilidad y predictibilidad.

En un sistema partidos institucionalizado no tienen cabida las agrupaciones “vientres de alquiler”, las que “cambian de nombre” como si de ropa interior se tratara (90, 95, 2000 o 2011) o las que “modifican su orientación política sin ningún reparo” (son de centro, derecha, izquierda, arriba o abajo, dependiendo del cliente). En pocas palabras, en un sistema de partidos institucionalizado, la lista de 19 a la que hemos hecho referencia, quedaría reducida a menos de la mitad, sin mayor problema. ¿Qué condiciones debería tener un sistema de partidos para que se le considere institucionalizado?

Para nosotros, siguiendo a los autores ya referidos, para que un sistema de partidos pueda ser considerado institucionalizado, al

menos debería cumplir cuatro condiciones: La primera, y la más importante, es la estabilidad en las reglas y en la naturaleza de la competencia entre partidos. Por tanto, una situación en la que partidos importantes aparecen con regularidad y con la misma rapidez se evaporan (“vientres de alquiler” y/o “accidentes electorales”), no es característica de un sistema institucionalizado de partidos. Donde no existe la estabilidad, la institucionalización es limitada. ¿Cumple nuestro sistema de partidos con esta condición? No. La segunda, los partidos importantes deben tener raíces más o menos estables en la sociedad; de otro modo, no estructuran las preferencias políticas a lo largo del tiempo, y hay una regularidad limitada en la manera en que la gente vota. Esto se refiere al apego de los ciudadanos a los partidos y a la importancia que cobran las etiquetas partidarias, generando vínculos entre el elector y la organización que terminan por regularizar el sistema político. ¿Cumple nuestro sistema de partidos con esta condición? No. La tercera, en un sistema de partidos institucionalizado, los actores políticos importantes conceden legitimidad al proceso electoral y a los partidos. Las élites políticas basan su conducta sobre la expectativa de que las elecciones serán la ruta principal que conduce al gobierno. Si esta expectativa se erosiona, entonces la institucionalización se desmorona, ya que los actores políticos empiezan a percibir que las elecciones abiertas no son el proceso real para determinar quién gobierna. ¿Cumple nuestro sistema de partidos con esta condición? No.

“Nuestro país carece de un sistema de partidos institucionalizado, que contribuya a la consolidación de nuestro sistema democrático y del Estado de Derecho”.

FUENTE: PORTAFOLIO PERIODÍSTICO

Edición Agosto |La Genciana|19

ACTUALIDAD

Finalmente, en un sistema de partidos institucionalizado, las organizaciones partidarias tienen importancia. Los partidos no están subordinados a los intereses de líderes o caudillos ambiciosos, pues adquieren un valor propio. Constituye un signo de institucionalización la firme implantación de estructuras partidarias, su extensión a un territorio amplio, la estabilidad de su organización, y la observancia de su normativa interna, inclusive por parte de los líderes del partido. Además, los procedimientos del partido se hacen rutinarios, inclusive aquellos vinculados a la elección y al control del partido, como la celebración de elecciones primarias en las cuales se eligen a los candidatos del partido. ¿Cumple nuestro sistema de partidos con esta condición? No. Estos apuntes nos llevan a afirmar que nuestro país carece de un sistema de partidos institucionalizado, que contribuya a la consolidación de nuestro sistema democrático y del Estado de Derecho. Ahora bien, llegando al término de esta columna queda por hacernos una última pregunta.

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¿Por qué es importante institucionalizar un sistema de partidos en el Perú?

La razón parece bastante obvia: allá donde el sistema de partidos está más institucionalizado, los partidos son actores claves que estructuran el proceso político; donde está menos institucionalizado, los partidos no son tan dominantes, no estructuran tanto el proceso político, y por tanto, la política tiende a ser más impredecible. Además, cuando un sistema de partidos no está institucionalizado, la política se torna más errática, y gobernar es también más complicado (el desorden, caos e inestabilidad distinguen a estos sistemas).

De hecho, apuntan Mainwaring y Scully, cuando las instituciones políticas son débiles, las poderosas elites económicas tienden a tener acceso privilegiado a los elaboradores de políticas. Es decir, en ausencia de controles y equilibrios institucionales bien desarrollados, a menudo prevalecen prácticas patrimoniales, las legislaturas se cierran, y los gobiernos terminan doblegándose ante los intereses de los grandes grupos de poder. Entonces, si queremos que el proceso democrático electoral en el Perú recupere su sentido, garantizando que quien resulte ganador será quien verdaderamente ejerza el poder político que la ciudada-

nía le ha conferido, la única salida es apostar por la institucionalización de nuestro sistema de partidos. Una apuesta de la que muchos hablan, pero que a pocos realmente les interesa hacer.

Nota: los interesados en el tema pueden consultar el libro de Mainwaring y Scully titulado: “La construcción de instituciones democráticas: Sistema de Partidos en América Latina”. *Abogado Pucp. Investiga temas de Derecho Constitucional y Derechos Humanos. Es maestrista en Ciencia Política en la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la Pucp. Es Jefe de Prácticas en el curso de Teoría Política en la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la Pucp. Escribe en diversos medios sobre temas de actualidad constitucional y política.

Es columnista en www.lamula.pe

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Edición Agosto |La Genciana|21

ACTUALIDAD

A L O R E M I R P “ SENTENCIA,

” A I C N E D I V E A L LUEGO Así insistió la Reina de Corazones durante el juicio contra la sota de naipes que se llevó a cabo al final de la historia de ‘Alicia en el país de las maravillas’. Y como frecuentemente nos dicen que el Perú también es un país de las maravillas, no es de sorprenderse si cosas parecidas ocurran aquí.

E

s un hecho que los reportajes de los juicios nos atraen. Supongo que hay algo en la desgracia de un ciudadano que nos fascina, y debo confesar que cuando yo era un niño, ya hace bastante tiempo, me encantaba escuchar en la radio un programa que presentaba la dramatización de algunos juicios famosos. Lo que estos casos tenían en común era que inicialmente parecía seguro que el acusado –casi siempre de asesinato– estaría condenado a muerte; pero luego, poco a poco, el abogado defensor presentaría argumentos y testimonios que iban socavando el caso presentado por el Fiscal, hasta que al final el jurado tendría que declarar que el acusado sea inocente. Sí, me fascinaba escuchar cómo el abogado defensor podía lograr convencer al jurado de la inocencia del reo, a pesar de la evidencia que el Fiscal había 22 |La Genciana| Edición Agosto

presentado de su culpabilidad.

Bien. Aunque los casos eran verídicos, todos habían sucedido muchos años antes, entonces no había interferencia en absoluto de parte de la radio en un proceso judicial; y dicho sea de paso, este es un delito muy serio en muchos países. Solo hace unas semanas un juez en Gran Bretaña le jaló las orejas al Primer Ministro porque este había dicho algunas cosas a la Prensa a favor de un hombre que el Poder Judicial estaba juzgando. El juez protestó que esta opinión podría influenciar a los miembros del jurado. Por eso, aquí en el Perú, el país de las maravillas, siempre me ha llamado la atención de que antes del proceso llevado por el Poder Judicial ocurre lo que yo llamo “juicio por los periódicos y la televisión”; y, recientemente, he encontrado apoyo para esta opinión mía en un cuento de Martín Luna en su libro “22 Cuentos”. Aquí cito la parte relevante: ––Siempre hay que tener miedo.

––¿Cómo? ¿Por qué? ¿A quién?

––Al hombre, a sus temores, sus odios… a la felicidad. A la Sociedad, tan dócil y egoísta. A la Prensa que, por vender la miseria, por ser tan cruel, manipuladora y escandalosa, azuza, condena. A la crueldad vestida de justicia. Al Poder Judicial, que vive de lo que dirán y teme a los medios: sus verdaderos amos.

Al final, la Prensa es como los dueños de un camal; y los jueces, peones que trabajan en el matadero clavando despiadadamente sus cuchillos en el cuello de los pobres animales, asesinándonos de por vida en el encierro. La diferencia es que su puñal es el martillo que

repica en la sala. Ellos siguen el ciego dictado de los medios y nos sirven de plato fuerte como parte del menú. Si te expones a ellos, estás jodido.

––La verdad es que te dio duro la Prensa.

––Me tumbó. Me inventaron una vida que no era la mía; me acusaron, acosaron, juzgaron y condenaron. Cuando mi caso subió a la sala, yo ya había sido condenado por quienes antes habían trabajado y lucrado conmigo.

––Prensa de mierda.

Sí, así es. Sin embargo, según la Constitución Política del Perú, en el Artículo 2, inciso 24, leemos que “Toda persona es considerada inocente mientras no se haya declarado judicialmente su responsabilidad”. Entonces, he aquí el problema. Si la Prensa ya ha condenado a alguien, no les cabe más para los jueces sino hacer lo mismo, y así con tranquilidad se viola un derecho fundamental de cualquier ciudadano. Puede ser que pensemos que a los sicarios, a los violadores, a los coimeros, a los asaltantes y a los que cobran cupos se deben aplicar sanciones mucho más drásticas. Pero este es otro tema. Lo que yo insisto es que solo el Poder Judicial tiene el derecho, y la obligación, de pronunciarse sobre la culpabilidad o no de cualquier ciudadano.

Cuando lo hace la Prensa se crea desorden y nos encontramos viviendo una situación semejante al ‘Lejano Oeste’ de los Estados Unidos en las últimas décadas del siglo XIX.

Claro está, la Prensa tiene un rol importante para contribuir a crear orden y justicia en la sociedad; y es gracias a sus investigaciones que muchos crímenes son detectados.

Escribe: Miguel Garnett

Si no habría sido por la Prensa, todo el escándalo de la pedofilia seguiría encubierto y no se hubiera podido llevar a los perpetradores a la justica. Y se puede decir lo mismo con respecto a muchos casos de coimas, muertes ocasionadas por sicarios, y cosas por el estilo.

Pero, una cosa es colaborar con la policía para detectar delitos y otra cosa es juzgar a las personas acusadas. Hay casos donde se detiene a alguien acusado de una muerte, pedofilia, o lo que sea e inmediatamente la Prensa lo tilda de ‘monstruo’, ‘desgraciado’, o algo por el estilo. Ya esa persona está marcada con la etiqueta ‘criminal’, que es virtualmente lo mismo que decir que está condenada.

Seguramente los periódicos se defenderían diciendo que dan al público lo que el público quiere leer, y como el público es morboso le encanta leer los reportajes de los crímenes en las páginas policiales. Según este argumento, si el público pide veneno, hay que darle veneno; entonces no es válido. El tema está muy bien tratado en el filme ‘Tinta Roja’ dirigido por Francisco Lombardi y rodado en el año 2001. El escenario del filme es un periódico sensacionalista llamado ‘El Clamor’, y ahí se dice que el periodista tiene que contar historias que atraen a los lectores, y que las páginas policiales son las páginas sociales para la gente pobre. Hay una brecha entre la ética periodística enseñada en la universidad, con su preocupación para limitarse a informar objetivamente –‘huevadas’, según el jefe de producción del periódico–, y las versiones un tanto noveladas de los acontecimientos. Luego, es obvio que si se va a dar licencia para elaborar historias noveladas y distanciarse de la verdad objetiva, solo hace falta un paso más para pronunciar sobre la inocencia o la culpabilidad del protagonista. Pueda ser que sea culpable, pero no le toca a la Prensa decirlo.

Esto pertenece al Poder Judicial.

Es curioso que aunque al público le encante leer las páginas policiales de los periódicos, pareciera que aquí en el Perú no hay un mercado notable para las novelas detectivescas como lo hay en los países de habla inglesa. Con estas uno puede entretener su curiosidad con respecto a la actividad criminal y puede usar su propia lógica para detectar a quién es culpable y a quién es inocente, sin hacer daño a nadie porque todo es ficción. Aparte del famoso Sherlock Holmes, que sigue fascinando al público con su habilidad de resolver crímenes, probablemente el caso más curioso de esta clase de literatura es una novela de Agatha Christie –1890-1976– llamada ‘La Ratonera’.

La novela se ha hecho famosa porque fue convertida en una obra teatral y estrenada primero en provincia y luego en Londres en el noviembre del año 1952. ¡Todavía está en cartelera! Y ¡Qué tal suerte ha tenido el ahijado de doña Agatha a quién ella regaló los derechos de autor!

Este género de literatura sigue siendo popular y hay premios cada año en los Estados Unidos y en Gran Bretaña para los mejores autores. A mí personalmente me gusta dedicar algunas horas de vez en cuando a una novela detectivesca porque relaja y al mismo tiempo provoca pensar.

No es una literatura morbosa, sino más bien es como un crucigrama novelado. Además, el lector no está juzgando a las personas a quiénes no le toca juzgar. Recordemos lo que dice Jesús: “No juzguen para que Dios no los juzgue; porque Dios los juzgará del mismo modo que ustedes hayan juzgado y los medirá con la medida con que hayan medido a los demás” (Mt. 7, 1-2).

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Edición Agosto |La Genciana|23

ACTUALIDAD

La familia es la célula de la sociedad, y conforme la sociedad se encuentra, podemos deducir cómo se encuentran las familias peruanas. Es necesario poner los ojos en nuestras familias y reflexionar si estamos llevando una relación saludable con la pareja, y si estamos formando de manera adecuada a nuestros hijos. Al ser cabezas de familia tenemos una gran responsabilidad por delante, muchas veces no sabemos qué hacer ante determinadas situaciones; La Genciana, compartirá a partir de esta edición, artículos sobre familia a cargo de la Mgtr. Gloria Huarcaya, del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Piura, a quien le damos la bienvenida, agradeciendo su aporte a crear una sociedad mejor.

24 |La Genciana| Edición Agosto

Aquí, su primer envió en conjunto con Mariella Briceño sobre el “Tiempo en Familia” 1. ¿Cuáles pueden ser las consecuencias para una familia que no suele compartir tiempo entre sus miembros?

El valor más importante de una familia es su unidad, y para construirla hace falta tiempo: para cultivar unos valores propios y compartir una intimidad. Si los miembros de una familia no comparten tiempo juntos, los vínculos entre esposos, padres e hijos, hermanos, pueden volverse muy frágiles. El amor familiar hay que cultivarlo, y eso significa conocer a los míos, pasar tiempo con ellos, preocuparme por lo que les pasa, ayudarles y estar atentos a sus necesidades. Efectivamente, hay una inclinación natural a querer a la familia, pero siempre se necesita de esfuerzo, para quererlos más. ♣♣♣♣♣♣

Una familia que no comparte tiempo juntos puede terminar con muchos problemas, como el alejamiento entre los esposos, la falta de interés en las cosas de los hijos, la falta de comunicación entre los miembros de la familia, etc.

2. ¿Es cierto que es más importante la calidad del tiempo que se le da a los hijos que la cantidad? ¿Cómo pueden compensar esto los padres que deben trabajar muchas horas?

Esto es un mito moderno. Los hijos necesitan de sus padres más que de ninguna otra persona. Ellos son los principales responsables de educarles y transmitirles valores.

De hecho la familia es la verdadera escuela de humanidad. Se necesita tiempo para conocer a los hijos, para corregirles y ayudarles a madurar. La calidad de tiempo, suele confundirse con el tiempo de recreación, de pasear juntos. El entretenimiento en familia es muy bueno, pero es en la cotidianidad, en el día a día, donde se forjan las virtudes o los vicios.

Escribe: Mgtr. Mariella Briceño de Camminati // Mgtr. Gloria Huarcaya de Garay

ALCOMEX Los hijos necesitan calidad y cantidad de tiempo. Los padres que trabajan muchas horas deben ingeniárselas para no descuidar lo más importante que tienen entre manos: su matrimonio y sus hijos. Lamentablemente, cuando falta tiempo, la primera que resulta afectada es la familia (esposa/a e hijos), y eso no debe ser así. Cuando uno quiere realmente algo, ve la manera de organizarse y llegar a lo que uno quiere. Si la prioridad es mi familia, sacaré tiempo de donde no hay. Cuando los padres tienen que viajar mucho, siempre recomiendo no desaprovechar la tecnología: unas llamadas por celular preguntando cómo les fue en el colegio, mandar mensajes por internet dándoles las buenas noches, en fin, demostrarle a “los nuestros” que los tenemos presentes a pesar de las distancias. .

3. ¿Cuándo los hijos son adolescentes prefieren pasar más tiempo con los amigos. ¿Cómo incentivarlos sin que se sientan obligados a compartir con la familia?

Hay que tener presente que los adolescentes rechazan la obligación si no le encuentran un sentido, lo que hay que hacer es darle el sentido a las actividades dentro de la familia, y ¿cómo? Haciéndolas atractivas, en donde todos la pasen bien, que sea un ambiente acogedor donde cada uno se sienta tranquilo y contento de “estar” en su casa.

No debe faltar el buen humor. El buen humor facilita el desarrollo de un ambiente familiar grato. El buen humor se contagia y se trasmite, nos hace agradable la vida, nos ayuda a reírnos de nosotros mismos, de nuestros defectos y limitaciones, ayuda a pasarlo bien.

Esto hay que hacerlo siempre, y es responsabilidad de papá y mamá, si desde pequeños se divierten juntos, cuando llegue la adolescencia no les llamará la atención el salir de paseo juntos, el organizar actividades dentro de casa: juegos de mesa, cine en casa, porque lo pasan muy bien.

los feriados, que todos aporten con sus opiniones, y se disfrute de los encuentros familiares, porque hemos salido de la rutina.

2.

Dejar el cansancio y la frustración en el trabajo. Los padres deben regresar a sus casas con energía y alegría, para conversar con sus hijos y ganar su confianza. Tener la TV bajo control, que no ocupe el tiempo que los míos necesitan.

“Existen claras señales de alerta para darnos cuenta de que estamos descuidando nuestra familia, y debemos reaccionar a favor de ésta porque es lo más valioso que tenemos”.

3. Educar en el ocio y el tiempo libre. Tener un plan de formación personal para cada hijo, que sea seguido por ambos padres con ayuda del tutor (a) de la escuela. Por ejemplo, si tienen algún hobbie, motivarlo a que lo cultive, tenerles un plan de lecturas de acuerdo a las edades, montar en bicicleta, tomar juntos un helado, llevarlos de paseo a museos, a espectáculos culturales, etc.

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4. No descuidar la sobremesa, almorzar y cenar todos juntos es de lo más bonito que puede suceder en una familia. Es un momento ideal para compartir ideales, proyectos, sucesos, etc. ♣♣♣♣♣♣

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4. Nos pueden ofrecer unos consejos FAMILIAprácticos para mejorar el tiempo que se pasa en familia.

1.

Planificar el tiempo juntos, de modo que sea un disfrute de todos. Cuando son pequeños es más fácil y cuando son más grandes, pensarlo más. Proponer actividades que les gusten y con las que se diviertan. Existen claras señales de alerta para darnos cuenta de que estamos descuidando nuestra familia, y debemos reaccionar a favor de ésta porque es lo más valioso que tenemos. Planificar con ilusión el fin de semana y

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Edición Agosto |La Genciana|25

PUBLIRREPORTAJE

CAJAMARCA A LA VANGUARDIA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

Ser padres es mucho más que una bendición, es una gran responsabilidad que no sólo implica amar a nuestros hijos, sino formarlos, acompañarlos y guiarlos de manera que sean capaces de enfrentar posteriormente los retos de la vida.

Ante la llegada de un hijo, nos preguntamos ¿Seré una buena madre o buen padre? ¿Cómo educaré a mi hijo? ¿Quién podrá orientarme?

N

uestro ritmo de vida, cada vez más agitado, acorta el tiempo que pasamos con ellos, y debemos de todas maneras cumplir nuestro rol de padres, sin dejar de lado nuestras demás responsabilidades.

Con el tiempo, y con el deseo de darle lo mejor a nuestros hijos, otras interrogantes van surgiendo: ¿Cuándo deben iniciar su vida escolar?, ¿estará ya listo?, ¿cuál será el mejor colegio que complemente la educación que se ha iniciado en casa?

26 |La Genciana| Edición Agosto

Actualmente nos encontramos con una oferta variada y para todas las etapas del proceso de crecimiento de nuestros hijos: los nuevos centros de estimulación, centros preescolares, colegios, centros pre-universitarios, universidades. El reto es evaluar la calidad de

maestros que asumirán la educación de tantos niños, una infraestructura adecuada y segura, un ambiente que permita a los alumnos crecer en libertad, interactuar con otros niños y adultos, donde logren sólidos aprendizajes; la formación en valores, proyección personal y social; una educación global llevándolos finalmente a ser PERSONAS Y PROFESIONALES exitosos.

Es muy importante contar con maestros que dejen huella, que no se dediquen a repetir lecciones, sino a reconocer las habilidades, capacidades, miedos y frustraciones de sus alumnos y lograr en ellos la comprensión y el amor por continuar aprendiendo y desarrollar su autoestima. Un lugar donde lleguen con alegría, y al dejar la etapa escolar se lleven grandes recuerdos, y se sientan listos y seguros de poder enfrentar los retos de la vida.

Escribe: Arlette Romero - Directora Nacional Davy College Cajamarca, Patrimonio Histórico y Cultural de las Américas, se pone a la vanguardia de la educación escolar y pre escolar, contando con uno de los colegios más importantes del Perú: el DAVY COLLEGE. Considerado uno de los mejores del país en relación con la excelencia en educación, profesores con formación docente, valores impartidos, bilingüismo y una infraestructura de primer nivel, construida específicamente para satisfacer la necesidad de educación integral del alumno.

El DAVY COLLEGE, acoge en sus aulas a niños desde los 2 años, establecimiento un proyecto de largo plazo cuyo objetivo, justamente, es formar personas competitivas desde el punto de vista de conocimiento y disposición frente al futuro fuera del colegio, tanto desde el punto de vista académico como personal; es decir, todo lo que los padres deseamos para nuestros hijos.

Contamos con maestros de primer nivel y vocación, en constante capacitación dentro y fuera del país. Los maestros del DAVY COLLEGE guían el aprendizaje de los alumnos, dejando de lado a aquellos que simplemente “imparte” educación, sin dar oportunidad a los niños de expresarse y sacar sus propias conclusiones. Sus alumnos son el centro del aprendizaje, logrando resultados importantes en materias como inglés, matemáticas, humanidades, ciencias, artes, deporte, entre otros.

Nuestra meta como equipo, es formar alumnos solidarios, indagadores, reflexivos, comunicadores, audaces, pensadores, íntegros, de mentalidad abierta, informados e instruidos; atributos del Perfil del Bachillerato Internacional -IB (sólido currículo académico basado en una educación internacional que fomenta una mayor aceptación y comprensión del mundo que rodea al alumno).

La infraestructura, especialmente diseñada para las necesidades de sus alumnos. Los materiales seleccionados de acuerdo a las diferentes edades, les permiten desarrollar el pensamiento lógico y descubrir por ellos mismos todo lo que su medio ambiente tiene para ofrecerles, con una metodología de indagación donde son ellos mismos desde los 2 años, quienes se convierten en participes de su propio aprendizaje; desarrollando su curiosidad, característica particular e innata a esta edad.

Aplicamos estrategias de acuerdo con las características y necesidades particulares de sus alumnos convencidos que cada uno es un ser único, ante lo cual, resulta esencial respetar su propio ritmo de aprendizaje. El juego es la base de su trabajo diario, porque es a través del JUEGO como los niños en esta primera etapa aprenden…”en nuestras aulas ellos aprenden-jugando disfrutando así del aprendizaje” (Arlette Romero – Directora Nacional Davy College).

Edición Agosto |La Genciana|27

PUBLIRREPORTAJE Sabemos y se ha comprobado que cuanto más temprano un niño se inicie en el aprendizaje de un segundo idioma, es mucho mejor.

Los alumnos de 2 años, a partir del segundo semestre, son expuestos a través de juegos, rimas, canciones, al idioma inglés.

Al ser nuestra institución bilingüe, el inglés es parte del día a día ampliándose la exposición e inmersión a éste idioma de una manera gradual y natural, en cada una de las edades. En las aulas de kínder los alumnos están expuestos en un 80% al inglés.

Arte, Música, Educación física son actividades especiales que se encuentran dentro del horario de clase; permitiendo de esta manera desde pequeños ir desarrollando sus diferentes habilidades.

“Contamos con el área de lenguaje, a cargo de personas especializadas, quienes trabajan tanto dentro como fuera de las aulas con nuestros alumnos; orienta en la importancia y estrategias para la estimulación del lenguaje como pieza clave para el posterior aprendizaje de la lecto-escritura a los padres, a través de talleres, reuniones individuales y sugerencias para el trabajo en casa” “Contamos además con una Sala de Psicomotricidad a cargo de maestras quienes en base a la propuesta de del pedagogo francés Bernard Aucouturier, practican la “educación activa” o “pedagogía libre” en la combinación de espacio, libertad y recurso como base del aprendizaje de los niños. Esta práctica, única en la ciudad de Cajamarca, es a su vez educativa y preventiva, cuyo objetivo estratégico es el de permitir al niño desarrollarse de una forma armoniosa, en la que el cuerpo ocupe todo su lugar, “un lugar importante que muchas veces es ignorado en las escuelas” De esta manera, ayudamos al niño a desarrollar su pensamiento no sólo cognitivo, sino su pensamiento profundo, inconsciente y fantástico a partir de la motricidad. Es el tema del cuerpo en movimiento, el tema del cuerpo en emociones, el tema del cuerpo imaginario”.

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Escribe: Arlette Romero - Directora Nacional Davy College

Finalmente, “aún nos cuesta comprender la IMPORTANCIA de la Educación Pre-escolar y los beneficios de iniciar a nuestros hijos a temprana edad en la vida escolar -manifiesta Arlette Romero- tengo más de veinte años de experiencia trabajando en el Nivel Inicial y puedo afirmar que esta maravillosa primera etapa está lamentablemente subestimada…lo cual es un grave error. Debemos convencernos que la primera infancia, es la etapa MÁS IMPORTANTE DE LA VIDA; como los cimientos de una casa, como las bases en las que construimos nuestra vida familiar; si no están construidas de manera sólida a futuro podemos tener serios problemas, por hacer algunas comparaciones…. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, descubren las posibilidades de su mente y cuerpo, se detectan dificultades que pueden corregirse con una detección temprana, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.

Los estudios han revelado que el cerebro está sumamente activo durante los primeros 5 años de vida, por lo cual, a mayor estimulación, más conexiones cerebrales lo que lleva a un mayor y mejor aprendizaje. Les pregunto entonces: ¿Para qué esperar? Y más aún si aquí en nuestra querida Cajamarca contamos con esta alternativa sólida y de primer nivel para nuestros hijos”

TESTIMONIALES “Isabellita mi hija de casi 7 años ahora, ingreso al Davy College con apenas 2 añitos. Poco a poco mis miedos de madre primeriza se transformaron en admiración y gratitud hacia las maestras al ver a mi pequeña crecer, madurar y fortalecerse en las diferentes áreas. Hoy día, mi hija a puertas ya de iniciar el tercer trimestre en primer grado en el Colegio Villa Caritas en la ciudad de Lima, me llena de orgullo y alegría saber que todas las dificultades que suponen este gran cambio en su vida las pudo superar sin problemas, lo que me lleva a reflexionar sobre lo valioso de su paso por el Davy, ya que detrás de todas esas bellas actividades en clase, las visitas, los paseos, aprendizajes y celebraciones, actividades literarias y artísticas, late la sencilla pero profunda aspiración de convertir a nuestros hijos en niños libres, de excelentes habilidades sociales, comprometidos con el mundo que los rodea y por sobre todas las cosas niños felices”.

Rossana Izquierdo García (ex madre de familia del Davy) “En el Davy Colllege los niños aprenden diferentes habilidades, estimulando su creatividad y desarrollo intelectual a través del juego y del aprendizaje vivencial. Gracias al nivel inicial del Davy College mis hijas tienen las herramientas necesarias para ser exitosas en primaria”.

“Hace un año ya que Adrián y Fátima dejaron el nivel Inicial del colegio. Fue gratificante ver a mis hijos crecer y madurar tanto en conocimientos como en actitudes. ¡Fué increíble verlos exponer desde los 2 años! y emitir palabras no solo en su lengua materna sino en el idioma inglés. Y es que el apoyo en el Davy College es integral.

Creo que el éxito del aprendizaje, radica en el ambiente que el equipo de Inicial ha logrado componer. La dirección, el staff de profesores, el apoyo administrativo, los vigilantes, todo se conjuga para que los chicos “deseen” estar allí.

Lograr que estos casi bebés lleguen al nivel Primaria listos para tareas mayores, solo se consigue con un programa diseñado especialmente para ellos: amor, ternura, juegos, fantasía, respeto, orden, limpieza y disciplina, fueron la constante en el nivel Inicial ¿Qué más puede pedir una mamá?”

Claudia Zevallos León (Madre de familia del Davy)

Informes: www.davycollege.edu.pe

Patricia Anotnio Chaparro (Madre de familia del Davy)

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ACTUALIDAD

Las Memorias del

Chelsea Hotel L eonard Cohen apagó su cigarrillo, se arregló el cuello del gabán y entró a un ascensor del hotel. Quería encontrarse con la bomba rubia de ese entonces, la despachadisima Bardot, madeimoselle Brigitte Bardot. La voluptuosidad a encontrar, se tornó en blues cósmico. Se halló a Janis Lynn Joplin, quien a su vez andaba buscando a Kris Kristofferson, el joven prodigio del country, quien le había escrito la canción “Me And Bobby McGee”.

Janis preguntó a Cohen por Kris, y este socarrona y roncamente le contestó “Señorita, hoy es su día de suerte. Yo soy Kris Kristofferson”; entonces la cantante se echó a reír.

Ninguno de los dos tenía pensado encontrarse, pero acabaron juntos por aquella noche.

La Joplin hizo un globo con el Wringley’s de canela y coquetamente le contestó al entonces triste poeta: “Prefiero a los hombres guapos, pero por ti voy a hacer una excepción”.

Y así la pareja tiernamente amaneció entre las sabanas de la habitación número 415 del Chelsea Hotel, situado en el pleno centro de Nueva York.

De aquella noche de amor fugaz nació la canción “Chelsea Hotel’’. Leonard Cohen relata la sesión amatoria con Janis y termina diciendo: “`Te recuerdo claramente en el hotel Chelsea, eso es todo, no pienso muy seguido en ti’’. Balada incluida en el disco “New Skin for the Old Ceremony”.

Janis Joplin moriría poco después de aquella noche con Leonard Cohen y en otro extracto de la letra de la citada canción el canadiense escribiría sobre este hecho: “Pero te fuiste, ¿verdad, nena? Simplemente diste la espalda a la multitud”.

Pero el romance de una noche entre Leonard y Janis no es la única leyenda que

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ha quedado escrita bajo el letrero de neón del Chelsea Hotel.

El edificio de ladrillo rojo que se sitúa en la calle 23 de la séptima avenida de Manhattan ha recibido todo tipo de huéspedes ilustres, entre los que se encuentran Dylan Thomas que después de tomarse 18 vasos de whisky puro y al hilo, exclamó entrecortadamente: “Creo que es todo un record” y cayó en una, sin vida, abatido por su galopante alcoholismo. Stanley Kubrick, Patti Smith, Allen Ginsberg, William Burroughs, Jack Kerouac en tres semanas escribiendo “On the Road”, Jimi Hendrix cuando grababa “Electric Ladyland”, Jackson Pollock expeliendo whisky en painting action en sus alfombras. Nico y Jim Morrison en incontables noches de pasión y un largo, largo etcétera.

Escribe: Willy Miranda Quiroz El Chelsea Hotel no ha sido sólo un lugar donde dormir, beber, despegar en psicotrópicos o tener encuentros amatorios furtivos sino la inspiración de otros muchos artistas. Andy Warhol filmó allí “The Chelsea Girls”, Luc Besson “The Professional” y Alex Cox “Sid & Nancy”. También se perpetraron temas como “Sad Eyed Lady of the Lowlands” y gran parte de material del mítico “Blood on the Tracks” de Bob Dylan, “Third Week in the Chelsea” de Jefferson Airplane o como “Like a Drug I Never Did Before” de los Ramones, entre otras.

Antes de ser cerrado al turismo en el 2011, y queriendo convertirlo en un hotel boutique de lujo el Chelsea hotel se convirtió en el lugar favorito de los escritores excéntricos y en una especie de santuario para los músicos, también con equipaje de excentricidades a cuestas.

El primer huésped ilustre fue Mark Twain; luego llegaron Vladimir Nabokov quien empezó a escribir “Lolita”, Arthur Miller en la habitación 614 juntando por pedazos su dinamitado corazón después de separarse de Marilyn Monroe. Arthur C. Clarke armando “ 2001 Odisea del Espacio”, Thomas Wolfe hospedado por 15 años, Tennessee Williams acopiando su teatro a punta de bourbon y pastillas y Dylan Thomas del que ya mencionamos como murió en la habitación 206 en 1953.

De sus 250 habitaciones sólo unas cuantas se alquilaban por noche, las demás se alquilaban por temporadas largas. En sus pasillos se hallaba toda clase de plantas exuberantes y si no se tenía cuidado se acababa pisando algún ave, reptil, canino, felino, primate u ofidio que dormía la siesta plácidamente. Sus camas han sido desarmadas por las censurables costumbres nocturnas de Jimi Hendrix, Jim Morrison, Frank Zappa, Keith Richards, Buddy Miles, Ron Wood, The Grateful Dead, The Beach Boys, Procol Harum, Country Joe & The Fish, Pink Floyd y los Allman Brothers.

Bob Dylan sólo se hospedaba en la habitación A17, se especula que el letrero de neón que cae sobre la ventana, es lo que iluminaba al maestro.

Milos Forman dejó uno de sus Oscars en la recepción del hotel y la escena kodak de Iggy Pop, el mítico y desgarbado vocalista de The Stooges, que en lúdica contemplación, cuasi extasiado contempla a Nico -la que fuera cantante de The Velvet Underground - mientras toca el harmonio en una de sus habitaciones.

El 12 de octubre de 1978, en el cuarto número 100, Sid Vicious, bajsta de los Sex Pistols, fue testigo - y se asegura que hasta causante- de la muerte de su novia Nancy Spungen. Despertó y encontró a Nancy apuñalada en el cuarto de baño. “Nancy está muerta, ¿Me puedo quedar la habitación?”, dijo Vicious al bajar a recepción. Vicious murió unas semanas después. «Sólo quiero que me entierren junto a mi nena». Deseo expreso que se le cumplió.

El artífice de la peculiar existencia del Chelsea fue Stanley Bard, su comprensivo gerente. Siempre tolerante a la hora de cobrar el alquiler a sus inquilinos más necesitados, llegó incluso a aceptar obras de los artistas que allí residían como forma de pago.

Década tras década, Stanley Bard se hacía de la vista enclenque a fiestas extravagantes y al consumo industrial de bebidas espirituosas y sustancias proscritas de alto oc-

tanaje. Perdonaba sin remordimiento el alquiler a quienes le parecían artistas empobrecidos.

Así mismo era muy comprensivo en albergar a gente que ningún hotel en Nueva York ni en el mundo los hospedaría.

Refieren que el fantasma de Sid Vicious habita en los ascensores del edificio y que le gusta detener las puertas en cada piso- el fantasma de Nancy Spungen supuestamente fue fotografiado en el año 2001 por una reportera que indagaba un poco más en la trágica historia de amor del bajista y su novia- y que el rostro de Dylan Thomas aparece en las ventanas de su antigua habitación.

También se habla de ráfagas de aire gélido y lugares particularmente helados en los pasillos; ruidos de pisadas, gente que es tocada y hasta empujada; luces, grifos de agua y televisores que se encienden y apagan por sí solos; e inclusive conversaciones y susurros en habitaciones vacías.

Fantasmas que ayudaron a que el Hotel Chelsea se convirtiera en un verdadero segundo hogar para un numeroso grupo de artistas que revolucionaron la cultura de la del siglo XX. De seguro el fantasma de Leonard Cohen, también al llegarle la hora, apagará su cigarrillo, se arreglará el cuello del gabán y frente al ascensor esbozará la más seductora de sus sonrisas…

Edición Agosto |La Genciana|31

ACTUALIDAD

Quién no anda pegado a todos o algunos de estos medios: Facebook, twiter, whatsapp y Skype? , yo creo que todos o la gran mayoría del común denominador humanitario planetario. Redes sociales y medios de comunicación virtual, yeap, de moda, in voga.

Todos estamos casi siempre listos, atentos y con mucha expectativa para conectarnos a la red e intercambiar en cada segundo de nuestras vidas mucha información de todo tipo.

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N

o niego que todos estos medios ayudan a simplificarnos la vida de maneras inimaginables, pero no quiero hacer alusión a la magnificencia de la tecnología virtual en todos los sectores económicos. Hoy quiero referirme a los crecientes desfases que causan los medios virtuales en nuestras relaciones personales. La falta de perspectiva del mundo netamente real, la concentración de nuestro tiempo y el uso óptimo del mismo en relacionarnos con nuestros seres queridos ¿Dónde quedaron las largas conversaciones en vivo, los abrazos y besos interminables, empezar , terminar , reiniciar alguna relación todo en vivo y en directo? Ahora todo está muy disperso.

Empecemos. Los cyber novios: desde que aparecieron las redes más de uno se atrevió y/o se sigue atreviendo a tener una relación de este tipo, muy virtual, ya sea que se conocieron poco en vivo y es alimentada por estos medios o que se conocieron sólo por chat.

Mas o menos la cosa es así, buscas algún chat público, haces contacto basado en un nombre espectacular y un lugar de origen del primer

mundo, jajaja ¡Qué fantasioso! Inicias conversaciones, todos los días conectas, todos los días cuentas tus cosas, todos los días confías.

Sí, confías en alguien que no sabes si es real, incluso ahora hasta la cámara no es confiable.

Le cuentas a tod@s tus amig@s que tienes novi@, lo malo es que nunca esta, y ese tiempo que pierdes chateando podrías aprovecharlo estando con alguien en vivo y en directo. Sorry, pero no confió en las relaciones a distancia, por experiencia propia, aunque a las personas que las logran las admiro ☺ …

En esta parte no me rió mucho, porque nuestra necesidad de conectar ha hecho que muchas personas se lleven ingratas sorpresas, ya han pasado millones de cosas en el mundo con los medios virtuales, donde gente horrible se vale de ellos para cometer una serie de atrocidades. Y uno, con poca conciencia, se expone, incluso desde su propia habitación que debería ser el lugar más confiable del mundo.

No sé que nos va pasando, lo único claro es que clamamos por atención absolutista y casi enfermiza, donde no sólo sirve conectarse

Escribe: Thalya Hoyos Estela

a un medio virtual, sino que es necesario verte bonito, simpático e inteligente para formar parte de esta gran estafa, aunque suene fatalista, eso es lo que pienso que es. Cada vez que leo lo que todos ponen en sus muros, me doy cuenta que hay una necesidad común: “necesito atención, necesito cariño”. Si es así ¿por qué no pedirlo personalmente?, ¿por qué no atreverse a decirle a alguien personalmente, me gustas, te quiero , te amo? Podemos tener millones de amigos en facebook, ser guapos, famosos y hasta incluso muy solicitados, pero en realidad, nos sentimos solos y es difícil darse cuenta que no lo estamos, porque el hecho de no tener contacto, nos hace tener miedo a esa supuesta soledad.

En los dos últimos meses conocí a dos personas con personalidades totalmente extremas, lo único en común fue el tiempo que tuve contacto con ellos en vivo y en directo y por whatsapp.

Primera percepción de contacto en vivo y en directo respecto a Fillipo y Manuel “¡Qué lindos!”

Percepción de Filipo y Manuel después de tener contacto durante una semana solo por Whatsapp Fillipo, 37 años, ejecutivo de una de las mejores empresas del mundo (sede en Perú), guapísimo, acomodado, deportista (ama el tennis), habla 4 idiomas (español, francés, inglés e italiano), descendiente de italianos y con un presente y futuro prometedor.

Manuel, 25 años, artista que no ejerce, sensible hasta más no poder, siempre que puede se dice que es un idiota, inseguro y desgarbado.

Obvio que cuando le cuentas a tus amigas sobre los dos, en una te comentan lo increíble que es Filipo y ni siquiera mencionan a Manuel, jajaja Chicas abran bien los ojos … ;) Percepción después del segundo contacto en vivo y en directo con Fillipo y Manuel Fillippo: Me fue a recoger, en “el carro”, me invitó a un restaurante súper caro con copa de vino de por medio y toda la cosa, pero, se la paso contestando el celular y mirando los mensajes de whatsapp, incluso le gritó por celular a un cliente delante de mío y encima no trató bien a la señorita que nos servía. En la entrecortada conversación que logramos tener, me preguntaba sobre mi familia, si tenía propiedades y una sarta de cosas que me aburrieron Manuel: Se porto lindo. Fue bueno, cariñoso y yo era el centro de su atención, nunca miró su celular y la contemplación era el amanecer cajamarquino. Muero por conocerlo mucho más.

Sí, puede ser que mis percepciones estén basadas de acuerdo a lo que tengo en mente.

Pero a lo que voy es que con un solo contacto y mucho chat por whatsapp las percepciones pueden ser muy extremas, si a eso le sumas las fotos de los mil viajes de Fillipo y a Manuel sentado con sus amigos en la Plaza de Armas, y los miles de mensajes y comentarios de la

gente alrededor, terminas mirando algo que no debes y que realmente no quieres. Uno puede elegir y llegar a ser tan tonto y seguir a la corriente, o seguir la opción alterna, seguir lo que uno realmente piensa y siente. Releí las conversaciones con ambos y realmente Filipo no mentía, pero era un tipo frío, controlado interesado en cualquier cosa menos en lo que tenía en mente, no me gusta.

Me gusta Manuel, porque a pesar de hacerse parecer ser tan simple, no lo es. Fue sincero completamente y siempre valoraré mucho más a la gente que es sencilla y que no se vanagloria. Organizaré mi tiempo para conocerlo más en vivo y en directo, así el podrá conocerme realmente y ganarse con mis buenos y también malos momentos (así somos todos en realidad) y así podrá matar el idealismo que tiene de mí y yo podré seguir escuchándolo y atreverme a sumar un poquito más en su hermoso mundo. Y no es necesario ir a un lugar de moda para presentarlo o poner el selfie respectivo para que sepa que lo valoro muchísimo.

Toda esta fantasía virtual es un juego mental alimentado por el ego más grande del mundo, nos creamos gente y mundos ideales, cuando caemos en cuenta de la realidad nos ponemos tristes y renegamos por todo. Ojo: LA PERFECCIÓN NO EXISTE, no busques alguien perfecto, porque no existe, el hecho de departir con la gente, nos hace crear lazos más intensos que sólo pensar en lo que deberían ser, porque estamos contentos y acep-

tamos lo que son. Nos estamos perdiendo de un mundo alucinante, donde las personas, los animales y los paisajes ahora son creados virtualmente y eso no nos conecta con nuestro verdadero yo.

Para mí, todos estos medios son pura fantasía, patraña de la sociedad no sólo seguir aparentando en vivo y en directo sino que encontró ventanas alucinantes par seguir engañándose y no vivir al máximo cada segundo nuestro estado actual y perdernos los momentos que tenemos para disfrutar con nosotros mismos, con los amigos, con la familia. Me da pena que en una misma casa, todos estén encerrados y ensimismados, pegados a cualquier medio virtual como entes o zombies , y que todos tengan que encerrarse en su cuarto a buscar mendigar amor a través de las redes ¡No se conocen bien!

No quiero que me digan cosas lindas por las redes o mensajes, díganmelo en vivo y en directo, tal cual y mirándome a los ojos. Hacerlo no implica valentía, sino simplemente reconocerse con ser humano, nada más. Si se escriben cosas lindas, también digan las cosas lindas en la cara de las personas, en vivo y directo. Esos abrazos y besos que se envían, materialícenlos.

La próxima vez que enciendas algún medio virtual pregúntate si ¿REALMENTE ESTAMOS CONECTADOS?

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IMAGEN PERSONAL Rosie Hoyos Estela Asesora de Imagen Integral & personal shopper

A N U E D IA C N A T R O P LA IM l a n io s fe ro p n e g a im A N E BU

La imagen y actitud que un ejecutivo puede llegar a proyectar, será fundamental a la hora de ejercer confianza y liderazgo. La también especialista en imagen Bárbara Guerrero nos comenta al respecto: El mundo contemporáneo exige a los ejecutivos ser más competitivos. Por ello, proyectar una imagen de credibilidad y seguridad, se ha convertido en una herramienta fundamental a la hora de promover la confianza y generar autoridad, liderazgo y poder.

Según los expertos, todo profesional que ejerza puestos de dirección y desee obtener un mejor desempeño, tanto de sus labores, como de su equipo de trabajo, debe aprender a desarrollar una imagen integral, que abarque factores desde la vestimenta, hasta la identidad y el compromiso.

La forma de vestir es una de las piezas que conforman la carta de presentación de los profesionales y una de las más determinantes a la hora de triunfar en una compañía.

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Sin embargo, hasta el vestuario más exclusivo no tiene sentido si la actitud de quien lo porta no proyecta liderazgo y personalidad, explica Beatriz Pereira, psicóloga laboral y miembro de la Federación Latinoamericana de Coaching.

“Son los pensamientos estratégicos, los que una vez que son comprendidos permiten que enfoquemos de manera distinta nuestra imagen personal”, señala la experta.

Lola García, asesora de Comunicación e Imagen Integral para Microsoft Empresas, coincide con Pereira al afirmar que la imagen y actitud que un profesional puede llegar a proyectar, es fundamental a la hora de imponer un grado de superioridad.

El tema de la imagen personal y profesional debe centrarse en un mensaje asertivo para lograr el éxito.

“Aunque no se es consciente, todos proyectan su personalidad a través de la imagen que ofrecen al exterior. Por ello, si no hay prestancia ni una actitud de liderazgo difícilmente, se podrán llevar las riendas del negocio o del puesto de trabajo”, sostiene.

Indistintamente de la ocupación que pueda tener, Abel Gallardo, Master of Science en Psicología Industrial y Organizacional, cree

que un líder puede ser formal y casual a la vez, dependiendo de su estilo de liderazgo, pero que esto no deberá opacar ni incrementar su presencia.

“Un líder autócrata, se verá muy bien formalmente, de cuello y corbata, y un líder demócrata, se verá muy bien en estilo casual. Por lo tanto, independiente de su estilo, el líder no debe opacar su presencia, sino atraer sin encandilar”, explica.

El especialista aclara, sin embargo, que la seguridad y confianza que proyecte un profesional, deberá venir respaldada por sus logros académicos, no por la marca o el color de ropa que esté usando.

“Si no se demuestran los conocimientos técnicos, experticia y experiencia, de nada sirve vestir un traje de alta costura. Por ello, el tema de la imagen personal y profesional debe centrarse en un mensaje asertivo para lograr el éxito”, señala.

Logrando el equilibrio. Pensar en un estilo profesional, basado en una identidad propia, acorde a las competencias que se subrayarán como fortalezas profesionales, además del estilo o look propio, forma parte de una construcción estratégica de aquello que se ha propuesto proyectar.

Por ello, la elegancia, sobriedad, versatilidad, proactividad y profesionalismo de una persona, se verá -sin duda- reforzada en su indumentaria. No obstante, enfatizan los expertos, la indumentaria será sólo un complemento, que deberá ser utilizado como un plus,

sin que reste importancia a las capacidades y actitud de quien los porta.

“Lo importante es asumir en la mente y en el cuerpo una mixtura contextualizada, que realce el perfil integral que se busca tener. Es necesario lograr un equilibrio estratégico entre cuerpo, personalidad y competencias profesionales, sin tener una colección de Versace o de Armani”, dice Pereira.

En definitiva, la importancia de mantener una buena imagen personal, radica en que será esta la guía que conducirá a una correcta imagen profesional. Está comprobado que una persona que proyecta habilidades de liderazgo y seguridad, combinadas con una buena presencia, logra cautivar a sus colaboradores y, por ende, lograr las metas y objetivos que se proponga.

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Premiación de Categoría: Tiro Potrillos al Cabestro 1 año SPR PRESUMIDO (quedó en segundo lugar en su categoría pero no es necesario colocar el puesto)

Pintor Pepe Chávez en compañía de sus hermanos, Maria Ximena, Mario Enrique, Renato Jacob, Juan Carlos y su padre José Luis Chaávez Alfageme en la campiña cajamarquina.

ALCOMEX - Celebrando nuestro primer aniversario, marcando la diferencia…

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Pintor Pepe Chávez, disfrutando con su familia y amigos en Jesús.

Sra. Rosa Estela con parte de su equipo de trabajo: Deiby Nolasco, Andrés Villalobos y César Yopla y Guillermo Celis en las instalaciones de Radio San Francisco

Felicitamos a los novios Natalia Colina y Santiago Dobbertin, que pr贸ximamente contraeran matrimonio.

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Felicitamos a Rubí y a Martin por la próxima llegada de Bastian Fabricio, muchas bendiciones para el Bebé.

Patas de siempre: Rodolfo Soto, Diana Cabanillas, Juan Novoa, Christian Pastor, Erick Mera, Eduardo Valdiviezo, Richard Peryra, Gary Mondragón, Patricia Goicochea, Emilio Horna, Jossep Orejuela, Crhistian Vargas, Fernando y Gabriela Rodríguez y Juvic Caro.

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Rochy Quispe Hoyos y Maluma en su reciente visita a Cajamarca.

TEENAGGERS AVENTURE RUNWAY SHOW - RIPLEY Ximena Rodríguez, Sarita Mendoza, Brenda Campos, Fátima Arrieta, Rosa Barrantes, Nicole Zuazo, Cristina Torres, Vanessa Munoz, Gianella Navarro

Jir贸n El Bat谩n 180

Edici贸n Agosto |La Genciana|39

BROCHURE VIRTUAL

- PLANOS - DISEÑOS: 3D, INTERIORES Y ARQUITECTURA - TASACIONES - MANTENIMIENTO DE CASAS Y EDIFICIOS 40 |La Genciana| Edición Agosto

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