Departamento de Español 20202021
3 aspectos a priorizar en el departamento de Marzo a Mayo? … mirar el corto pla zo p ar a acompañ ar
Semana del Libro y La Lectura. Pensar en invitados vinculados a los temas lingüísticos y literarios.
Invitar a un encuentro especial a la lingüista María José Rincón para que comparta con algunos grupos de nuestras Salidas. 2da. Convocatoria para la Competencia Ortográfica y Elaboración de exámenes de Admisión tipo B.
4 mayores innovaciones o iniciativas de este curso escolar “Enseñar es aprender dos veces”. Joseph Joubert
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Actividades propias del Departamento, como “El Día de la Poesía” y 1eros Exámenes de Admisión y 1era. Ronda de la Competencia Ortográfica, realizados de forma virtual. GRE EN
“El Día de la Poesía”
Ortográfica y Admisión
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Elaboración de portafolios y cuadernos virtuales en asignaturas que lo requirieron: Literatura de 3ero, Lengua de 2do y Salida de 4to. GRE EN
Cuaderno Digital
Se trata de una libreta (en Google Presentaciones o Documentos, lo que me permite tener acceso en tiempo real de lo que están realizando) que les permite tomar apuntes, notas en en las clases. Además de desarrollar las asignaciones de la materia que sean requeridas.
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Google Site
Este portfolio digital o página web(en Google site, permite a los estudiantes presentarse, proyectarse, organizar sus contenidos y tener un registro de sus producciones tanto en verso como en prosa.
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Talleres de Oratoria Comunicadora Lilith Lebrón en la Salida de 4to y Lengua de 5to y 6to , para potenciar sus competencias comunicativas
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Implementación de diversas plataformas (Nearpod, Canva, Mentimeter, Google Docs y Presentaciones) y herramientas acordes para trabajar en los entornos virtuales, en las diferentes clases.
GRE EN
Brochure / guías turísticas Elaboración de folletos turísticos de las provincias de RD en Canva. Colocar los lugares a visitar y más destacados de la provincia asignada
Literatura 3ero. Y Cuadernos de Redacción de 6to.
Estos espacios de trabajo (en Google Documentos, lo que me permite tener acceso en tiempo real de lo que están realizando) También les permite sistematizar y organizar su trabajo.
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Retos, Iniciativas e Innovaciones para el Departamento, ante el contexto de la
Semipresencialida d
o t e R s
La salud nuestra, de estudiantes y de los familiares
Pese a que existe la vacuna es un hecho latente. La preocupación por la estabilidad de todos los que nos reinsertamos, aunado a la incertidumbre y el miedo al contagio.
Integración total y motivación intrínseca del alumnado Para todos será un proceso de reacomodación y readaptación, pues ya llevamos casi un Fomentar la año fuera de la Escuela.
tiva ¿Efec
autonomía en nuestros estudiantes
Implica seguir desarrollando una cultura de responsabilidad y autogestión de lo que se aprende y cómo se aprende.
?
Iniciativ as
Integrar adecuadamen te las Tics en nuestra práctica Aprovechar los recursos que la Escuela ha puesto a disposición de la Comunidad. Además, seleccionar los programas y aplicaciones que se adecuen mejor.
Re co m en da cio ne s
a mism En la nterior, ía a sinton a segura m de for cadora. r y aba
Prepararse para dar una respuesta dinámica por si surge un brote de la Covid-19 Desarrollar estrategias que se ajusten rápidamente a las situaciones que se puedan presentar, pues es algo que escapa de nuestras manos.
“Enseñar es aprender dos veces”. Joseph Joubert ¡Gracias por su atención!