La Isla Enero 2010 | January 2010

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la isla GRATIS | FREE BILINGUAL

www.laislamagazine.com

New Year Breaking barriers & Reaching goals A単o Nuevo Superando barreras y Cumpliendo metas + Martin Luther King Jr & Penn Center

ENERO | JANUARY 2010


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El Censo del2010

e t n e ¡Cu Con ! s o r t o s o N Es Seguro.

¿Qué es el Censo del 2010? El Censo es simplemente un conteo de todas las personas que viven en los Estados Unidos—personas de todas las razas y grupos étnicos, tanto ciudadanos como no ciudadanos. ¿Cuándo es? El Día del Censo es el 1ro de abril del 2010—las respuestas de los cuestionarios deben representar el hogar como esté compuesto ese día. Los cuestionarios del Censo serán entregados o enviados a los hogares a través del Servicio Postal de los EE.UU. en marzo del 2010. Algunas personas en áreas remotas serán contadas en persona. ¿Es confidencial? Por ley, la Oficina del Censo no puede compartir las respuestas del cuestionario del Censo con nadie, ni siquiera con otras agencias federales, estatales y del orden público.

Es Fácil.

¿Es dificil? No, el Cuestionario del Censo del 2010 es fácil y está disponible en Español, sólo tiene 10 preguntas y toma solamente unos 10 minutos completarlo. Se pregunta a los hogares información demográfica general—la dirección de la residencia, los nombres, sexos, edades y razas de quienes viven en el hogar, si la unidad de vivienda es alquilada o propia, etc. Los hogares deben llenar y devolver por correo el Cuestionario en cuanto los reciban. Empleados del Censo en su comunidad visitarán los hogares que no devuelvan sus cuestionarios, para contarlos en persona. El representante del Censo se compromete bajo juramento a proteger su información que, por ley, es confidencial. ¡Ábrale su puerta en confianza!

¡Pa

estr u N e h c u c s E e ra Que S

Sur! l e d a n i l o r a C a Voz en

v o g . c s . 0 1 0 2 o s n ce

Es Su Deber.

¿Para qué es? El Censo del 2010 es importante y es para su comunidad. Cada año, el gobierno de los Estados Unidos asigna más de $400 mil millones de dólares a los estados y las comunidades, basado parcialmente en los datos del Censo. Los datos del Censo se utilizan para decidir dónde ubicar tiendas, escuelas, hospitales, nuevos proyectos de vivienda y otras facilidades comunitarias. La Constitución de los EE.UU. requiere un censo nacional cada 10 años para contar la población y determinar la cantidad de espacios que cada estado tendrá en la Cámara de Representantes de los Estados Unidos. Es nuestro deber participar del Censo del 2010. Censo del 2010 CAROLINA DEL SUR:

HAGASE CONTAR

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CONTENTS

BILINGUAL FEATURES ARTÍCULOS BILINGÜES

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LA CARTA | THE PUBLISHER’S LETTER

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COMUNIDAD OPINA COMMUNITY SPEAKS

CONTENIDO 10 19

¡Promesas!

Resolutions!

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Mantener las promesas Keep up your resolutions

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Seguir estudiando Continuing your education

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Llegar a tiempo Be on time

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ENTRETENIMIENTO ENTERTAINMENT Alex Cuba

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HISTORIA HISTORY

Un mundo sin razas

A colorblind world

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¡TE VIMOS!

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EN LA PORTADA IN THE COVER

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IN THE SPOTLIGHT!

Cover and feature images courtesy of brightroom.com.

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ABIERTO

24 /7

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SERVICIOS DE EMERGENCIA

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CONTENTS

ARTÍCULOS EN ESPAÑOL

CONTENIDO

28

MANTENER LAS PROMESAS

más 28 Pasar en familia

INMIGRACIÓN

de Ley CIR 48 Proyecto ASAP

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ENERO / JANUARY 2010 VOLUME XII ISSUE 2

Hilton Head, Bluffton, Beaufort, Hardeeville, Okatie, Levy, Ridgeland, Hampton, Estill, Walterboro, Savannah, Garden City, Pooler, Richmond Hill, Hinesville, Port Wentworth y Rincon. 843.681.2393 • 843.681.6454 fax 21 Dillon Rd, Suite F • Hilton Head Is, SC, 29926 www.laislamagazine.com

Presidente y Director / President & Publisher Eric Esquivel eric@laislamagazine.com

tiempo

36 Arregla tus finanzas

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These articles are only in Spanish

Directora Administrativa Director of Operations Stephanie Esquivel admin@laislamagazine.com Directora de Arte / Art Director Jennifer Lee art@laislamagazine.com

Nominados a los Globos de Oro

Comunicaciones / Communications Enid Carranza info@laislamagazine.com

Editor Conjunto / Contributing Editor Germán Angulo Traducción / Translation

La Isla Language School Director La comedia agridulce "Up in the Air", con seis candidaturas, Amanda Taylor 843.384.2542 de los premios Globos ¡Hispanos despierten!como la gran favorita en la 67 edición spanglish@laislamagazine.com Webmaster seguida de "Nine", con cinco nominaciones, y "Avatar" e "Ingl Matthew Martino Basterds", con cuatro cada una. Intern Students EDUCACIÓN

62 Recursos comunitarios

Juliana Forero Carolina Monzon Bucardo

Mejor película - drama

78"Avatar"

ENTRETENIMIENTO

"The Hurt Locker" All other areas Eric Esquivel 843.384.3742 "Inglourious Basterds" advertising@laislamagazine.com "Precious: Based on the Reservaciones de espacio y cambios novel Push bySpace Sapphire" Reserve and changes: 1/10 FechaAir" Límite para nuevos anuncios "Up In The New ads Material Deadline: 1/15

78 Premios Globo

EN CADA EDICIÓN

44 45 Cosas que hacer 84 Clasificados

Publicidad/ Advertising: Hilton Head & Bluffton Verónica Zacarías 843.384.1976 sales1@laislamagazine.com

Un poquito de Cultura

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Mejor película - extranj

Comunicados de prensa/ Press releases: info@laislamagazine.com

"Baaria" (Italia) "Los Abrazos Rotos" (España) "La Nana" (Chile) "A prophet" (Francia) "The White Ribbon" (Alemania

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Mejor actriz de reparto

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Es la tercera ENERO 2010 candidatura a

Penélope Cruz "Nine" Vera Farmiga "Up In The Air" Anna Kendrick "Up in the Air"


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la carta | publisher’s letter

Por | By Eric H. Esquivel

En contacto con la realidad El mes pasado, viajé de emergencia a Colombia con mi padre. Este corto viaje me ayudó a valorizar aun más las pequeñas cosas de la vida, como sentarse a hablar toda la noche en la Plaza Mayor del pueblo, caminar y andar en bicicleta de aquí para allá o comprar en la calle unas empanadas por unos cuantos pesos. Una vez más, noté la perspectiva simple y tan latinoamericana basada en la familia, donde se trabaja para vivir y no se vive para trabajar. Normalmente los inmigrantes vienen a EE.UU. motivados por un mejor futuro para ellos y sus hijos. También es muy frecuente que queden atrapados en el ajetreo del nuevo estilo de vida y se olvidan de mantener a sus hijos en contacto con la razón que los hizo inmigrar: la dura realidad de su lugar de origen. Muy a menudo los padres latinos les exigen a sus hijos tener un muy buen desempeño; pero ¿Qué pasa cuando ese deseo y perspectiva no existen en tus hijos? Descubrir nuestro propósito no es fácil; sin embargo como padres podemos ayudar a nuestros hijos a encontrarse a sí mismos. El choque con la realidad cultural es lo que hace que algunos muchachos sean insensibles y despreocupados con los privilegios que tienen. La falta de identidad cultural hace que algunos hijos de inmigrantes sientan que el mundo conspira contra ellos porque no saben de dónde vienen, ni tampoco a dónde van. Entonces, si usted tiene un adolescente rebelde, ¿por qué no utiliza la dura realidad de su país de origen como una táctica de “miedo”? Dígales que si ellos tuvieran que volver a su país, allá no hay aire acondicionado; ni Wii; que tener carro es considerado un lujo y (¡Qué ni Dios lo quiera!) 10

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no tendrían celular. Les aseguro que su adolescente tendrá una perspectiva diferente acerca del significado de ser agradecido. Para nuestra juventud encontrar la pasión por su identidad cultural es clave para su éxito. Debemos animar a nuestros hijos a incorporar su identidad en todo lo que hacen. Esa cualidad es la autenticidad, que no sólo es el atributo más valioso de un líder sino también es lo que mantiene a una persona conectada a la realidad. Propongamos para el 2010 estar siempre en contacto con la circunstancias. Sino puedes viajar a tu país de origen, no te olvides de compartir los ideales latinoamericanos con tu familia. También les pido que nos involucremos más en las actividades comunitarias, ayudemos a que todos los latinos se integren sfactoriamente en nuestra sociedad y orgullosamente compartamos con conocidos y extraños nuestra cultura y perspectivas. Hagámoslo por el bienestar de nuestras futuras generaciones. ¡Feliz Año Nuevo! n


In Touch with Reality Last month I took a short emergency trip to Colombia with my father. It helped me value the small things in life even more, such as; sitting and talking all night in the Plaza Mayor of my father’s pueblo, casually walking or riding a bike to get from A to B or buying empanadas in the street for a few pesos. I was able to once again see the Latin American perspective of a simple, familyoriented life that values working to live over living to work. Immigrants typically come to the US motivated by a better future for themselves and their children. They also get wrapped up in the fast-paced US lifestyle and forget to keep their children informed with their main reason for coming here: the reality of their native roots. Very often, Latino parents push their children to do well; but what happens when this drive and perspective are not passed down through generations? Recognizing who you are is not easy, but as parents we can help our children find themselves. The cultural reality shock is what makes those children numb and unaware of the privileges that they have here. This lack of cultural identity makes immigrant children feel that life is conspiring against them because they don’t know where they came from and can’t figure out where they’re going.

So, if you have a difficult teenager why don’t you use your homeland reality as a scare tactic? Tell them that if they were in your native country, a car is a luxury and that they wouldn’t have air conditioning, a Wii or, GOD FORBID, a cell phone. I bet you that your teen would have a totally new meaning of being thankful. Finding a passion for their cultural identity is they key to success. We should encourage them to relate their identity to all that they do. This quality, authenticity, is not only the most valuable attribute in a leader; it also helps to keep a person grounded. Let’s all make it our 2010 resolution to stay in touch with reality all year long. Even if you can’t make a trip back to your native country, bring the ideals of Latin America to your family. I also encourage all of you to get more involved in community activities, help all Latinos be successfully integrated into our society and be proud to share your culture and perspective with close ones and strangers alike. Do it for the good of our future generations. Happy New Year! n

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Comunidad Opina | Community Speaks

What are your New Year’s Resolutions? Por/By : Amanda Taylor

community is well.”

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JUNE 2009 LA ISLA MAGAZINE.COM


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Comunidad | Community

enero10 M an te ne r la s prom es as

2010 Keep your promises in

Hacer ejercicio, comer menos, dejar algún vicio, lo que sea. El Exercise, eat less, problema con las resolu- quit a bad habit, etc. The ciones de Año Nuevo es problem with New Year’s que no van acompañaResolutions is that they das de un plan. usually don’t come with Hay que ser muy poa plan. You have to be sitivo, escribir y pensar very positive, write down en cómo vas a llegar a la and think about how you meta. Lo importante es are going to achieve your desear llegar a la meta goal. The important thing is con todo el corazón. wanting to accomplish your Te presentamos goal with your whole heart. cuatro ideas para We have four ideas ayudarte con algunas to show you in order to de las resoluciones más help you with some of the comunes: most common resolutions. • Seguir • Continue your estudiando education • Pasar más • Spend more tiempo en familia time with family • Llegar a tiempo • Be on time • Organizar tus • Organize your finanzas finances

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Comunidad | Community

Si quieres salir adelante el gobierno mexicano puede ayudarte

¡No importa que no seas mexicano! Dos de las mayores preocupaciones que enfrenta el Gobierno de México son la explotación laboral y la falta de acceso a mejores oportunidades de los mexicanos que viven en Estados Unidos. El Gobierno Federal mexicano reconoce que las mayores desventajas que enfrentan los ciudadanos que viven en el exterior son la

baja escolaridad y la barrera del idioma; por lo que las autoridades mexicanas no se han quedado con los brazos cruzados. La Secretaría de Relaciones Exteriores, la Secretaría de Educación Pública y el Instituto de los Mexicanos en el Exterior han trabajado desde los años noventa en el desarrollo de un modelo educativo

Las Plazas Comunitarias son espacios apoyados con medios tecnológicos a través del cual se ofrece un servicio educativo integral que va desde la educación básica, hasta la educación superior. Lo más importante es que proporcionar los recursos necesarios para cultivar la autoestima y la identidad cultural de los inmigrantes y sus hijos. 20

integral y a distancia para solucionar estos problemas. El programa lleva el nombre de Plazas Comunitarias E-México y tiene como principal propósito contribuir a que todos los inmigrantes latinoamericanos mayores de 15 años, de cualquier nacionalidad y residentes en EE. UU. tengan la

The Plazas Comunitarias are spaces supported by technological methods through which an integral educational service, which spans from basic to superior education, is offered. Moreover, they offer courses and workforce training workshops; though the most important thing is that they provide necessary resources in order to raise self esteem and awareness of cultural identity for immigrants and their children

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oportunidad de educarse y de finalizar sus estudios de primaria, secundaria, bachillerato e inclusive obtener educación universitaria (en español o inglés) sin tener que asistir al recinto universitario. Hasta que los inmigrantes no se familiaricen con este país; no obtendrán el anhelado mejor estilo de vida que vinieron a buscar Por esto, la iniciativa mexicana pretende que los inmigrantes superen el choque cultural tanto con el dominio del inglés como con la educación adecuada para obtener mejores oportunidades para mejorar su calidad de vida proporcionando las herramientas educativas esenciales para poder integrarse satisfactoriamente


If you want to get

ahead

the Mexican government can help you...

Even if you’re not Mexican! Two of the biggest problems facing the Mexican Government are worker exploitation and access to better opportunities for Mexicans that live in the United States. The Mexican Federal government recognizes that the greatest disadvantages that these citizens are up against are their low education level and the language barrier. Mexican authorities are not just sitting back and watching it happen. The Secretary of Foreign Affairs, The Secretary of Public Education and the Institute for Mexicans Abroad have worked since the nineties on the development of a long-distance integral educational model in order to solve these problems. The program bears the name Plazas Comunitarias E-Mexico (in English: education-based community organiza-

tions). This proposal intends to help make sure that all Latin Americans who are older than 15, of any nationality and who reside in the U.S. have the opportunity to learn how to read and write as well as finish elementary school, middle school, high school and even get a college degree without having to attend at a college campus. Until immigrants familiarize themselves with this country they won’t get the longed for better way of life that they came here in search for. Because of this, the Mexican initiative hopes to help immigrants overcome the culture shock, the lack of command for the English language and the need for adequate education; so that they can have better job opportunities and improve their quality of life by

supplying them necessary educational tools to successfully integrate themselves into United States society. The Plazas Comunitarias program mainly impacts the quality of life for immigrants, not only in the educational aspect, but also by providing a way to overcome isolation, establish new social networks and support groups without forgetting their cultural identity, values and attitudes. They operate with an annual subsidy from the Mexican government and the volunteer work of community members. “Each Plaza Comunitaria is different and unique because it responds to the needs of the community to which it belongs…Our motto is “We don’t give fish. We teach how to fish”, said Fernando Trulín (coordinator of one of th e oldest plazas on the east coast: Plaza Comunitaria BTEC at Brunswick Community College in NC) to La Isla. The plazas comunitarias are centers for information and orientation. In the specific case of Brunswick, NC, they offer a wide range of elementary and secondary education, G.E.D classes and opportunities to go to college online by way of agreements

between Mexican and U.S. universities. They also have scholarships available and courses for Career Readiness Certification, a necessary requirement in order to become stateaccredited and earn better wages. Additionally, they offer leadership programs and strategic alliances with other similar initiatives and professional services like doctors, accountants and lawyers. These services are provided free or at the lowest cost possible. Trulín emphasizes that the participation of parents is fundamental to the success of their children: “I am calling out to the parents of the family, who have the huge responsibility of supporting their children so that they don’t quit school and understand that the only way to get ahead is by having a good education. Continuing education is indifferent from migratory status. Don’t let them make excuses; don’t let them leave school without skills for an $8 an hour job. Help them get ahead: if the kids keep studying, they will become winners. The person that wants to advance has no reason not to do so. The Mexican government pays for the classes and gives them a certificate. They only have to do a bit of research” concludes Trulín. n

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en la sociedad estadounidense. El programa de Plazas Comunitarias impacta determinantemente la calidad de vida de los inmigrantes, no sólo en el aspecto educativo sino también facilitando un medio para superar el aislamiento, establecer nuevas redes sociales y grupos de apoyo sin olvidar su identidad, valores y actitudes culturales. Funcionan con un subsidio anual del gobierno mexicano más el trabajo voluntario de los miembros de la comunidad. “Cada Plaza Comunitaria es diferente y única porque responde a las necesidades de la comunidad a la que pertenece… Nuestro lema es “No damos pescado. Enseñamos a pescar.”, dijo a La Isla, Fernando Trulín, coordinador de la Plaza Comunitaria BTEC-La Plaza en Brunswick Community College en NC, una de las plazas más antiguas en la costa este de la nación. Las plazas comunitarias son un centro de información y orientación. En el caso específico de Brunswick, NC ofrecen una amplia gama de educación elemental (primaria y secundaria), clases de G.E.D.

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(Siglas en inglés para Diploma de Bachillerato sin asistir a la escuela regular) y oportunidades para cursar la universidad en línea por medio de convenios con universidades mexicanas y estadounidenses. Además, tienen becas disponibles. También brindan cursos para verificación de conocimientos técnicos en español (Career Readiness Certification), un requisito necesario para acreditarse estatalmente y ganar mejores salarios. Además ofrecen programas de liderazgo, alianzas

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estratégicas con otras iniciativas similares y servicios profesionales como médicos, contadores y abogados. Los servicios se ofrecen gratuitamente o al costo más bajo posible. Trulín hace hincapié en que la participación de los padres en el éxito de sus hijos es primordial, “Hago un llamado a los padres de familia, quienes tienen la gran responsabilidad de apoyar a sus hijos para que no abandonen la escuela y entiendan que la única forma de salir adelante es

por medio de una buena educación. La educación continua es indiferente del estado migratorio. No los dejen poner pretextos, no los dejen salir de la escuela por la conveniencia de $8 la hora en un trabajo sin mayor habilidad. Ayúdenlos a seguir adelante: si los muchachos siguen estudiando, llegarán a ser ganadores. La persona que quiere avanzar no tiene pretexto para no hacerlo. El gobierno mexicano paga por las clases y les entrega un certificado. Sólo tienen que investigar un poco.” n EC.

Busca más información en: www.inea.gob.mx www.ime.gob.mx http://carolina. conevyt.org.mx Contacte al Consejo Local del Instituto de los Mexicanos en el Exterior, Mario Martínez al 843.815.4148 o a su correo electrónico Mario.Martinez@ BBandT.com

For more information: www.inea.gob.mx www.ime.gob.mx http://carolina. conevyt.org.mx Contact the Local Council of the Institute for Mexicans Abroad, Mario Martínez at 843.815.4148 or at Mario.Martinez@BBandT.com


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Feliz Cumpleaños a la mejor Esposa, Mamá, Abuelita y Amiga! María Guadalupe Patlan De parte de tu familia que te quiere mucho

!

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Familia

¿Necesita mas tiempo con sus hijos? Cocinen juntos Cocinar en casa es la mejor forma de comer saludablemente además de ser una de las mejores maneras de ahorrar dinero. También es una excelente oportunidad para establecer fuertes vínculos afectivos con todos los miembros de la familia. Desde practicar medidas matemáticas con sus hijos hasta platicar sobre las cosas que pasaron durante el día. Cocinar en familia definitivamente le puede ayudar a matar dos pájaros con una piedra. “Los buenos hábitos alimenticios empiezan por casa” dice la educadora Tatiana Vidal y escritora del libro “My house chef”. Este libro ofrece una serie de recetas divertidas, entretenidas y prácticas para que la familia no sólo se alimente bien, sino que también aproveche el tiempo, construyendo recuerdos inolvidables.

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• El libro “My house chef” está disponible en www.loryandmazel.com, www.amazon.com y www. authorhouse.com e ilustra: • El poder del trabajo familiar en equipo • Formas de involucrar a toda la familia en las labores cotidianas de la cocina • Cómo se puede inspirar la creatividad de los niños estimulando sus habilidades motoras finas • Modelos alimenticios saludables que le gustan hasta al más delicado (a) de la familia “My house chef” inspira a cocinar manteniendo a un lado el estrés y trata de incluir a todos los miembros de la familia siendo muy creativa(o). Estas recetas son la oportunidad para

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conversar positivamente sobre los beneficios de comer saludablemente con recetas tradicionalmente latinoamericanas. Su importante mensaje central es siempre sonreír, cuando se trata de cocinar en familia. n EC

Tatiana Vidal


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Hablemos| Let’s Speak

Qu er id a Am and

a,

La clin ic a a dond e vo y no m e deja r e gr es ar . Perdi un a ci ta y lle gu e m edia ho ra tarde a otra . Po r qu e no pu ed o conc er tar otras ci tas? ?

Querida Patricia: Esta es una muy buena pregunta. Hay una diferencia cultural gigantesca con respeto a las citas. En muchos lugares en Latinoamérica, el/la cliente puede hacer una cita o no. También puede decidir a última hora si quiere ir a esa cita o no. Los latinos con frecuencia bromean sobre “la hora latina”; lo que quiere decir que si le dices a

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Pa tr icia

alguien que vas a llegar a cierta hora, puedes ser que seas puntual, o que llegues una hora después o que no llegues del todo. En los Estados Unidos si haces una cita con alguien o un negocio, debes llegar en la exactamente a la hora que acordaste. Al separar el tiempo para una cita, una persona reserva ese tiempo para ti y no estará disponible para otros clientes. Entonces si no llegas, has abusado del tiempo de la otra persona porque perdido la oportunidad de atender otro cliente. Muchos negocios y clínicas tienen políticas para este tipo de situación. Por ejemplo, si vas a perder tu cita y no llamas para avisar, tal vez no te dejen regresar. Parece que esto es lo que te pasó. Este aspecto cultural también se usa en las reuniones sociales. Si dices que vas a la casa de alguien para cenar a las 7:00, hay que llegar en esa hora. ¡Recuerda que ya no vives en

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América Latina! Puedes evitar este problema con una llamada telefónica. Si avisas al negocio o individuo que no vas a ir o que vas a llegar tarde, el problema no es tan grande. Sin embargo, SIEMPRE planea ser puntual. En Estados Unidos, llegar tarde es una muestra de falta de respeto. Otra pregunta: ¿dejaste un mensaje? CADA VEZ que llamas a alguien, deja un mensaje con tu nombre y número. Los negocios y personas serias no “averiguan” cada llamada perdida, pero si es definitivo que van a regresarle la llamada a un mensaje. Mi último consejo es que considerar comprar una agenda o calendario para que escribas todas tus citas. Esto te ayudará a mantenerte organizada además de que te ayuda a prevenir que pierdas una cita más. Amanda


Dear Patricia, This is a great question. There is a huge cultural difference regarding appointments. In many places in Latin America, you can make an appointment or walk-in. You can also decide if you want to go to that appointment or not. Latinos often joke about “Latino time”; which means that if you tell someone a time, you can come at that time, an hour later or not come at all. In the United States it is not so: if you make an appointment with a person or business, you should be there at the exact time that you scheduled. Reserving an appointment time for someone blocks that time slot for other clients. Therefore, if you don’t come, you’ve just wasted time from that person’s day and they have lost other opportunities. Many businesses and clinics have policies for these types of situations. For example, if you are going to miss your appointment and don’t call they may not let you come back. It seems that this is what happened to you. This aspect of culture also applies to social gatherings. If you say you’re going to someone’s house for dinner at 7:00, you better arrive at that time. You can avoid this problem with a phone call. If you notify the business or individual that you are not coming or that you will be late, it shouldn’t be a problem. However, ALWAYS plan to come on time. Lateness shows a lack of respect. Another question: did you leave a message? EVERY TIME you call someone, leave a message with your name and number. Businesses and individuals don’t want to have to guess who called from an unknown number. My last piece of advice for you is to consider buying an agenda book to write down all of your appointments. This will help to keep you organized and will prevent anymore missed appointments. Amanda

Dea rA

ma nda The , cli go nic to th w bac k. I mon’t l at I app e oin issed t me wa t on me st lat hirty nt an e d e Wh to an minut yc es oth a any n’t I m er. app ake mo oin re tm ent s? Pat ric ia Una nota a los lectores: En La Isla tenemos la misión de informar, ayudar, educar e integrar a los latinos en nuestra comunidad local. Por eso queremos hacer un cambio para 2010 en la sección de la Escuela de Lenguaje. Nuestra sección “Hablemos Inglés” también incluirá consejos sobre cultura. Te invitamos a que le envíes tus preguntas a Amanda al email spanglish@laislamagazine.com,.com, por teléfono (843) 681-2393 [días hábiles] ó al (843) 384-2542 [noches y fines de semana]. También puedes visitarnos en nuestras oficinas en 21 Dillon Rd., Ste.F, HHI. Note to the readers: La Isla Magazine and Language School make it our mission to inform, help, educate and integrate Latinos into our local community. That is why we want to make a change for 2010. Our “Let’s Speak Spanish” section will also now be an advice column about culture or language questions regarding Spanish or English. Feel free to send your question to Amanda by email: spanglish@ laislamagazine.com, by phone (843) 681-2393 [work] (843) 384-2542 [cell] or come by our office at 21 Dillon Rd., Ste. F, HHI. JANUARY 2010 LA ISLA MAGAZINE.COM

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Finanzas Ahora que el año acaba de empezar, es una buena idea hacerse un tune-up con respecto a nuestra situación financiera. A veces estamos muy ocupados y pasamos desapercibido lo crucial que es hacer una revalorización de cómo actuamos con nuestro dinero. Debemos sentarnos a pensar en lo que no funcionó en el 2009 para corregirlo, así como lo que sí funcionó e identificar las áreas donde se consiguieron mejores ganancias. Las siguientes son cinco áreas en las que usted debe invertir tiempo y dinero para continuar cosechando resultados positivos: 1. Educación: Sin duda indiscutible, es la fuente #1 de riqueza intelectual y la llave que abre muchísimas puertas a un futuro económico seguro. Hay un dicho que dice “vacía tu bolsillo en tu mente,

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que tu mente llenará tu bolsillo”. Eso es ciertísimo. Si usted se pone a comparar las cualidades de los grandes líderes, encontrará que cada uno de ellos tiene en común un nivel educativo muy alto. Ninguno de ellos carece de recursos económicos.

la pérdida de trabajo. No importa si está ganando mucho dinero sino está pensando en ahorrar. La paz que ofrece tener unos ahorros en el banco es invaluable. 3. Presupuesto: Revisar la forma en que gasta el dinero, puede abrirle los ojos y mostrarle que debe modificar sus salidas y entradas. A veces no nos damos cuenta

que el valor de las casas vuelva a subir. Por el momento, si le es posible, aprovéchese de la situación y los descuentos que algunos almacenes ofrecen y remodele su casa. Los agentes de bienes raíces coinciden que las tres áreas a remodelar que devolverán mayor ganancia son la cocina, el baño y el dormitorio principal. De todas maneras, usted compró su casa a largo plazo, ¿cierto? 5. Pensión: Si su compañía ofrece una cuenta de pensiones, subscríbase y contribuya el máximo porcentaje que su empresa le iguala. Si no, abra una cuenta de pensión IRA en el banco. De cualquier forma, las dos ofrecen deducciones de sus impuestos. n

Borron y cuenta nueva Por Wilbert Ramirez 2. Ahorro: La mejor forma de combatir la recesión es estar preparado para cualquier eventualidad. La economía prevé todavía un incremento en el desempleo y consecuentemente en el consumo masivo. Es por eso que ahorrar puede convertirse en su escudo en caso de

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en qué se nos fue el dinero después de que nos pagan y es porque el gasto no ha sido organizado. Desde poner límites en lo que gastamos, hasta sustituir el lugar y las cosas que compramos, pueden ayudar a dejar un mayor sobrante al final del mes. 4. Vivienda: Si bien es cierto que el mercado habitacional ha tomado un duro golpe, es cierto también que estamos en un ciclo que dará vuelta en un futuro no muy lejano, haciendo

ACERCA DEL ESCRITOR: Wilbert Ramírez es estudiante de Finanzas en la Universidad de Carolina del Sur en Columbia. Puede hacerle sus consultas a wramirez.cr@ hotmail.com.


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10 Cada 2 de febrero se celebra en Estados Unidos el Día de la Marmota (Groundhog Day).Esta tradición se remonta al año 1887 y se basa en la leyenda, nada científica, de que las marmotas salen brevemente de su hibernación para verificar si pueden seguir invernando por otras seis semanas. Si al salir de la madriguera se asusta con su propia sombra, el invierno durará al menos otras seis semanas más. La marmota más famosa del mundo es Phil, quien vive “eternamente” en el pequeño pueblo de Gobbler’s Knob, en Punxsutawney (Pennsylvania).n

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11 Celebración del día de Martin Luther King, Jr. Martin Luther King, Jr. Day Observance

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su l, ar sua s leg n do o sp me s ntr de rio a la ce ra da nd el Pa len pre s d ca es ina d ág p

Enero | January 2010 miércoles

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2 Actividad familiar Family Happenings

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10:00am Roundhouse Railroad Museum 601 W. Harris St. Savannah, GA 31401 $6.00 niños/ children + 1 adult www.chsgeorgia.org

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Desayuno todo lo que puedas comer por $5 Applebee’s Hilton Head 843.227.0161 En beneficio RowKids

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Inmigración

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PROYECTO DE REFORMA MIGRATORIA:

El Rep. Salomón Ortiz (D-TX) y 86 legisladores demócratas, liderados por el Rep. Luis Gutiérrez (D-ILL), presentaron el primer proyecto de ley de Reforma Migratoria en la presente sesión legislativa el pasado mes de diciembre. El proyecto es respaldado por los bloques hispanos, asiáticos, negros y progresivos del Senado. El tema renueva las esperanzas de millones de trabajadores indocumentados a través del país aunque, como siempre, la posibilidad de que sea aprobada es todavía incierta. 34 asientos en el Senado y los 435 en la Cámara Baja estarán en juego en las elecciones legislativas en noviembre de 2010. Estos congresistas se verán en el dilema de respaldar o no, la promesa del presidente Obama de ejecutar la Reforma Migratoria y poner en riesgo su reelección. La legislación titulada Reforma Migratoria Integral para la Seguridad y Prosperidad de Estados Unidos 2009 (CIR ASAP por sus siglas en inglés) incluye muchos de los elementos necesarios para afinar nuestro sistema migratorio con las demandas sociales y económicas de nuestra nación, además

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de ser un buena propuesta para iniciar las negociaciones. La propuesta busca: • Aumentar la seguridad fronteriza y obtener un efectivo control inmigratorio • Asegurar el debido proceso y el trato humano en los centros de detención • Mejorar los sistemas de verificación de empleo • Reducir el largo retraso en el procesamiento de visas para familia y empleo • Mantener a las familias estadounidenses unidas • Prevenir la inmigración no autorizada • Crear un programa de legalización con ciertos requisitos para inmigrantes indocumentados sus esposas y sus hijos • Asegurar la futura integración de los nuevos estadounidenses


El proyecto de ley será cuestionado tanto por conservadores como liberales, quienes piensan que nuestros problemas migratorios se solucionan mágicamente atacando a los inmigrantes; sin consideran la realidad diaria de muchas familias con estado migratorio mixto que no tiene posibilidad alguna de legalizar su situación, aunque regresaran a sus países natales y permanecieran en línea por décadas esperando su turno.n

Esto es una crisis. Es una crisis de derechos civiles, es una crisis para nuestra economía y nuestra fuerza laboral; es una crisis de seguridad nacional. Por esto es que no podemos esperar más. Esta es una solución, como nación de inmigrantes, de la cual nos podemos enorgullecer… --Rep. Luis Gutiérrez

CIR ASAP provee una vía de legalización para millones de inmigrantes indocumentados en el país, quienes tendrán que comprobar su presencia en Estados Unidos antes del 15 de diciembre del 2009, tendrán que: 1.- comprobar sus contribuciones al país por medio de trabajo, pago de impuestos, educación, servicio militar o actividades comunitarias, 2.- pasar una investigación de antecedentes criminales, 3.- pagar una multa de $500 mas gasto de solicitud. Los inmigrantes que califiquen recibirán una visa por seis años y luego podrán solicitar residencia permanente.

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Inmigración “No salgas porque la migra anda aquí.”, “¡Se llevaron a mi vecino!”, “¿Por qué se llevan a la gente buena y no se llevan a los verdaderos delincuentes?”… Estos son algunos de los comentarios que escuchamos a diario y que de alguna u otra manera, todos hemos estado cerca con una situación en la que las leyes migratorias han afectado a familiares, vecinos, conocidos o amigos. Ahora bien, seamos claros con la situación; si estamos en este país sin permiso para residir o trabajar, esto no se discute ni se esconde. Pero ¿Por qué tener que vivir con el temor de la separación familiar y perder todo lo conseguido con TRABAJO HONESTO, esfuerzo y sacrificio? ¿Por qué?... Porque NO hacemos nada. Porque estamos esperando a que alguien más haga algo por nosotros y cuando alguien toma la iniciativa, los criticamos y no lo apoyamos. Esta actitud debe cambiar, debemos de involucrarnos y comprometernos si de verdad nos interesa que se concrete una Reforma Migratoria. Esta lucha es de TODOS, no de unos cuantos y mucho más de los que están indocumentados. Debemos olvidarnos de diferencias personales, culturales, religiosas, etc. Para los ojos de ICE (Immigration and Customs Enforcement) todos somos inmigrantes y sólo les interesa saber si estamos legales o no. En ocasiones anteriores, se han realizado esfuerzos por organizar y participar con grupos nacionales en esta lucha, pero por falta de compromiso e intereses personales no se ha

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logrado avanzar en este proyecto. Además, hay miembros de la comunidad hispana que desalientan al resto con comentarios y críticas que ponen en duda el interés genuino de los líderes que intentan representar los intereses de todos los inmigrantes. Este es el cáncer de nuestra cultura, sólo se necesita de una persona, que por algún tipo de interés personal (como el beneficio económico con la situación actual), haga de esta iniciativa un problema de confianza y logre desanimar a la mayoría. Si nosotros no participamos, no tenemos porque exigir nada. No tenemos el derecho de cuestionar si lo que se está haciendo es lo mejor para nuestra comunidad, es más, no deberíamos tener cara para criticar y mucho menos extender la mano para pedir. A ver ¿Por qué no cuestionaron o le reclamaron al “coyote” cuando los pasaron?, ¿Por qué no le dijeron que era un abuso?, o acaso le preguntaron ¿Qué iba a hacer con el dinero que le pagaron? Bueno, hay una forma de no fomentar esa práctica y es participando y cooperando con una reforma migratoria. Algunos dicen que no, que no sabían o que no creen en las personas que la están impulsando. Ah, pero si creen en el coyote o en el que vende los documentos falsos. ¡DESPIERTEN HISPANOS!, juntos podemos hacer muchas cosas buenas y a favor de la comunidad, pero sólo si nos unimos. Hay que sumar y multiplicar; no restar y dividir. Piensen en sus familias, en el futuro de sus hijos, si vinieron a este país fue para mejorar la


calidad de vida de sus seres queridos y la de ustedes mismos. ¿Van a dejar que todo se vaya a la basura sólo porque personalmente prefieres que las cosas sigan igual o peor?, y tus hijos ¿Qué? Durante la cena, vean a su familia y dígales que te importa muy poco si hay una reforma migratoria. Dígales a sus hijos que no importa que vayan a la escuela o que los deporten el día de mañana. Si tuvieron los pantalones para cruzar un desierto, meterse en cajuelas de autos, caminar por el monte o como haya sido, ¿Por qué no tener los pantalones para enfrentar y luchar por una reforma migratoria justa e integral. ¿Por qué no unirse si los indocumentados deberían de ser los que encabecen este esfuerzo? Ojalá estas líneas les sirvan para reflexionar y se decidan a tomar acción. Dejemos de estar esperando a que otros nos solucionen la vida, que por cierto, siempre es gente que está legalmente en el país y no tiene la necesidad de pelear por papeles. n Hagan que valga la pena el haber abandonado tu tierra, dejado atrás a su familia, no estar con ellos cuando necesitaban tu consejo o un abrazo. Hoy tienes una oportunidad de cambiar tu destino. Basta ya porque la solución está en sus manos.

Pida información al 1800-9300930 o mande un texto con la palabra UNIDOS o UNITED al 69866. También puede visitar los siguientes sitios de Internet: mxreforma.org matt.org reformamigratoriaproamerica.org

Acerca del autor: Mario Martínez es consejero titular para las Carolinas del Consejo Consultivo del Instituto de los Mexicanos en el Exterior de la Secretaría de Relaciones Exteriores, Presidente del Consejo Local de Mexicanos del Consulado de México en Raleigh, NC, Coordinador de Comunidades Emergentes CCIME de la Comisión de Asuntos de Negocios y Económicos CCIME, Coordinador Nacional de la Comisión de Fondeo Coalición-MXA Pro Reforma Migratoria, entre otras cosas. Puede localizarlo en el teléfono 843.815.4148 o al correo electrónico: mario.martinez@bbandt.com

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con la armonía a tr n e u c n e reparación se En donde la p n meets harmony tio

Entretenimiento | Entertainment

When prepara

Alexis Puentes, es músico, compositor e intérprete de sangre. Este cubano radicado en Canadá, es más conocido como Alex Cuba. Su look parece ser influenciado por artistas negros de los años ‘70s pero su talentosa música es una mezcla de buen gusto de sonidos tropicales con jazz y pop. Además de que su armoniosa voz y acento es la síntesis del latinoamericano acogido en tierras lejanas. Por lo que no es de extrañar, que su talento haya sido reconocido dos veces por los Premios Juno canadienses en la categoría de Álbum de Música global del año. Si admiras la música latinoamericana, escuchar su álbum “Agua del Pozo” es una obligación. n

Al describirte mi vida Me atrevería a decir Que ha habido un montón de heridas Y aún no he aprendido a vivir… ¿De dónde viene el amor? Para entonces convertir en armonía: Mi vida

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Alex Cuba ayudó a Nelly Furtado con siete letras de las nueve canciones en su primer álbum en español “Mi plan” lanzado en el otoño del 2009. De hecho, Furtado atinó en incluir la voz de Cuba en el sencillo “Mi plan”, definitivamente porque la voz de Cuba le da a Furtado el verdadero toque latino.

Alex Cuba helped Nelly Furtado with lyrics in seven of the nine songs on her first Spanish album “Mi Plan” (My plan) that was launched in the fall of 2009. In fact, Furtado included Cuba’s voice on her single “Mi Plan”, definitely because Cuba’s voice gives real Latino spice to Furtado.


Alexis Puentes is a musician, composer, and interpreter by blood. This Cuban is settled in Canada and is best known as Alex Cuba. His look is influenced by black artists from the 70’s, but his talent-filled music is a mix of tropical sounds, jazz and pop. In addition to his pleasant voice and accent, he is a synthesis of a warmly welcomed Latin-American in foreign lands. His talent has been recognized two times by the Canadian Juno Awards in the category of Global Music of the Year. If you admire the Latin-American music, listening to his album “Agua Del Pozo” is a must. n

When I describe my life to you I would dare to say That there have been so many hurts And I still haven’t learned to live… Where does love come from? In order to change my life into harmony “En Armonía” del Álbum Agua al Pozo de Alex Cuba. 2009 Caracol Records

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Educación

Recursos comunitarios para todos Por: David Hislop

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Hay una gran variedad de maravillosos recursos comunitarios en el área de Hilton Head, Bluffton y Beaufort que están equipados para ayudar a los hispanos. Varían desde servicios médicos hasta asistencia con alfabetización. Espero que estos contactos los ayuden a encontrar la ayuda que necesitan o quizás con algunas preguntas, puedan encontrar el contacto que necesitan.

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Historia | History

Aun en el segundo cuarto del siglo pasado, no existían puentes ni carreteras que conectarán las islas costeras del Condado de Beaufort. Había que cruzar las aguas en botes o barcazas y esto aislaba a la región de la masa territorial. En el primer año de la Guerra Civil de Sucesión (1861), los dueños de las haciendas (plantaciones) de estas islas abandonaron a sus esclavos para huir de las tropas de los Estados Unidos. Nuestra área era entonces una parte importante de los Estados Confederados, el lado opositor.

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En 1862, el Departamento del Tesoro inició el “Experimento de Port Royal” para rescatar las cosechas que quedaron abandonadas. Al mismo tiempo, el gobierno federal trataba de animar a los 10.000 esclavos libres en el Condado de Beaufort a ser autosuficientes. Dos misioneras y partidarias de la abolición de la esclavitud aprovecharon el aislamiento geográfico en la que avanzaba el Experimento de Port Royal. Del Norte llegaron Laura M. Towne y Ellen Murray y fundaron Penn School (Escuela Penn) para entrenar y educar a los isleños negros. [Penn School luego se llamó “Penn Community Services, Inc.” en 1951 y a principios de los años ochenta se convirtió en el “Penn Center”.]Según

Emory S. Campbell, ex director del Penn Center en la isla de Saint Helena, la escuela fue “una fuerza central de la transición entre la esclavitud y la 1 libertad.” Después de la liberación, una nueva transformación esperaba a los negros del Condado de Beaufort. En la década de los cincuenta, los negros empezaban a reclamar los derechos civiles que nunca habían recibido con la emancipación (libertad). “En el Sur, fuertemente segregado,” dijo Campbell, Penn School fue uno de los “muy pocos lugares donde los grupos de las dos razas podían reunirse sin la intervención del gobierno o la policía.”


Up until the second quarter of the past century, there were no bridges or causeways to connect the sea islands of Beaufort County. People had to cross over the waters in boats or barges, a situation that isolated the region from the mainland. In the first year of the Civil War (1861), the white planters of these islands abandoned their slaves as they fled United States troops. Our area was then a rich part of the Confederate States of America, the opposing side. In 1862, the Treasury Department started the “Port Royal Experiment” to salvage the crops that the planters had left behind. At the same time, the federal government attempted to encourage Beaufort County’s 10,000 freed slaves to become more self-reliant.

Two women missionaries and abolitionists took the geographical isolation in which the Port Royal Experiment was taking place, turning it to their advantage. Newcomers from the North, Laura M. Towne y Ellen Murray founded the Penn School for the training and education of black Native Islanders. According to Emory S. Campbell, former director of Penn Center on Saint Helena Island, the school “became a central force behind the transition from 1 slavery to freedom.”

After freedom, a new transition awaited Beaufort County’s blacks. In the 1950s and 1960s, African Americans began to claim the civil rights that they never received with emancipation. “In the staunchly segregated south,” said Campbell,” the Penn School was one of the very few places biracial groups could meet without government or police

intervention.” [Penn School was renamed “Penn Community Services, Inc.” in 1951 and the “Penn Center” in the early 1980s.] In the Sixties, Penn Center opposed the segregation of public schools and promoted voter registration 2 among blacks. So the Reverend Martin Luther King Jr. and members of the

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En los años sesenta, el Penn Center se opuso a la segregación de las escuelas públicas y promovió la inscripción de los votantes 2 negros. Entonces, fue cuando el Reverendo Martin Luther King Junior y miembros del Southern Leadership Conference realizaron encuentros espirituales en el Penn Center de 1963 hasta 1967. El Dr. King convocaba las reuniones y se hospedaba en Gantt Cottage, una de las tres casitas en una esquina del campus. Incluso hoy en día, los visitantes pueden ver las casitas. Al verlas, nadie sería capaz de imaginarse el papel que tuvieron esas humildes construcciones en la historia del mundo. A menudo, el lugar

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que menos llama la atención es el más importante. El Penn Center fue el lugar en donde Martin Luther King Junior y otros activistas planearon uno de los grandes acontecimientos del siglo XX, es decir la 3 Marcha a Washington. El 28 de agosto de 1963, más de 250.000 estadounidenses negros y blancos se congregaron en la capital para escuchar los discursos, las canciones y las oraciones y para exigir justicia racial. Fue el punto culminante del movimiento de acción política directo pero no violento que empezó en los años 1960. Importante legislación vino después de esa Marcha a Washington: las leyes federales de Derechos Civiles en 1964 y de Derechos al 4 Voto en 1965. Pero el momento trascendental de esa Marcha fue el discurso del Dr. King, en el cual dijo: “Tengo un sueño que un día esta nación se levantará y vivirá el verdadero significado de su credo: ‘Afirmamos que estas verdades son evidentes: que todos

los hombres son creados iguales.’... Tengo un sueño que mis cuatro hijos vivirán un día en una nación donde la gente no los juzgarán por el color de la piel, sino por el valor de su forma de ser. Hoy tengo un sueño.... Cuando resuene la libertad y la dejemos resonar en cada aldea y en cada caserío, en cada estado y en cada ciudad, podremos acelerar la llegada del día cuando todos los hijos de Dios, negros y blancos, judíos y cristianos, protestantes y católicos, puedan unir sus manos y cantar las palabras del viejo espiritual negro: ‘¡Libres al fin! ¡Libres al fin! Gracias a Dios Omnipotente, ¡somos libres al fin!” ■

Acerca del Autor: Dennis Adams es el Coordinador de Servicios de Información de la Biblioteca del Condado de Beaufort y Secretario de Neighborhood Outreach Connection. Puede hacerle consultas al (843) 470-6505 o a su correo electrónico, dadams@bcgov.net.


Southern Leadership Conference held retreats in Penn Center from 1963 to 1967. Dr. King conducted meetings and stayed in Gantt Cottage, one of three small cabins in a corner of the campus. Visitors can still see the cottages to this day. Nobody looking at them could imagine the role that these humble constructions played in world history. Often the least conspicuous of places can be the most important. Penn Center was the place where Martin Luther King Jr. and other activists planned one of the great events of the 20th century, namely the March

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on Washington. On August 28, 1963, more than 250,000 black and white Americans gathered in the Nation’s Capital to listen to speeches, songs and prayers, as well as to call for racial justice. It was the culmination of the 1960’s nonviolence movement of direct political action. Major legislation followed the March on Washington: federal acts, for Civil Rights in 1964 and for Voting 4 Rights in 1965. But the one unforgettable moment of the March was Dr. King’s speech, in which he said: “I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: ‘We hold these truths to

be self-evident: that all men are created equal.’ … . I have a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today. … When we let freedom ring, when we let it ring from every village and every hamlet, from every state and every city, we will be able to speed up that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual, “Free at last! Free at last! Thank God Almighty, we are free at last!” n

About the author:

Dennis Adams is Information Services Coordinator, Beaufort County Library and Secretary of Neighborhood Outreach Connection. (843) 4706505, dadams@ bcgov.net.

NOTAS | NOTES: 1 Ann Fishman. “Gullah: A Sea Islands Legacy.” Humanities National Endowment for the Humanities March/April 1995: 45-48. SIRS Renaissance. Web. 04 December 2009. 2 Nancy C. Curtis. Black Heritage Sites: An African American Odyssey and Finder’s Guide. Chicago: American Library Association, 1996. 3 J. Michael McLaughlin and Lee Davis Todman It Happened in South Carolina. Morris Book Publishing, LLC, 2004. 4 Patrick D. Jones. “March on Washington.” St. James Encyclopedia of Popular Culture. 5 vols. St. James Press, 2000. Reproduced in History Resource Center. Farmington Hills, MI: Gale.

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Conquering Distances

Deportes | Sports

CONQUISTANDO DISTANCIAS

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OBERTO QUIROGA (Argentina) y GERARDO LÓPEZ (México) fueron dos latinos locales que el pasado mes de octubre lograron finalizar una de las maratones más grandes del mundo, la maratón de Nueva York de 26.2 millas (42.16 kilómetros). Roberto alcanzó el puesto general 504 con un tiempo de 2 horas, 53 minutos, 05 segundos, bajando su récord personal en 4 minutos. Mientras que Gerardo consiguió el puesto 1725 con un tiempo de 3 horas, 09 minutos, 5 segundos. Con estas marcas los dos consiguieron clasificar para participar en la maratón de Boston, Massachussets a realizarse el próximo mes de abril. Si los vieras entrenando por aquí, recuerda darles una felicitación por su esfuerzo, empeño y dedicación. ¡Felicidades muchachos!

ROBERTO QUIROGA (Argentina) and GERARDO LÓPEZ (Mexico) are two local latinos who, this past October, finished one of the biggest marathons in the world: the 26.2 mile New York marathon. Roberto finished in 504th position with a time of 2 hours, 53 minutes and 5 seconds; lowering his personal record by 4 minutes. At the same time, Gerardo finished in 1725th position with a time of 3 hours, 9 minutes and 5 seconds. With these positions, both qualified to participate in the Boston, Massachusetts marathon that will take place next April. If you happen to see them training around here, remember to congratulate them for their effort, determination and dedication. Congratulations guys!

Arriba/Above: Roberto Quiroga (Argentina) Derecha/Right: Gerardo López (México) 76

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Es la tercera candidatura a estos galardones que consigue la actriz madrileña

Penélope Cruz "Nine" Vera Farmiga "Up In The Air" Anna Kendrick "Up in the Air" Mo'nique "Precious: based on the novel Push by Sapphire" Julianne Moore A Single Man

Mejor actriz de reparto

"Baaria" (Italia) "Los Abrazos Rotos" (España) "La Nana" (Chile) "A prophet" (Francia) "The White Ribbon" (Alemania)

Mejor película - extranjera

"Avatar" "The Hurt Locker" "Inglourious Basterds" "Precious: Based on the novel Push by Sapphire" "Up In The Air"

Mejor película - drama

Jeff Bridges "Crazy Heart" George Clooney "Up in the Air" Colin Firth "A Single Man" Morgan Freeman "Invictus" Tobey Maguire "Brothers"

Mejor actor de drama

Emily Blunt "The Young Victoria" Sandra Bullock "The Blind Side" Helen Mirren "The Last Station" Carey Mulligan "An Education" Gabourey Sidibe "Precious: Based on the novel Push by Sapphire"

Mejor actriz de drama

La ceremonia, que se podrá ver en 160 países, tendrá lugar el 17 de enero y por primera vez desde 1995 contará con un presentador

Matt Damon "Invictus" Woody Harrelson "The Messenger" Christopher Plummer "The Last Station" Stanley Tucci "The Lovely Bones" Christoph Waltz "Inglourious Basterds"

Mejor actor de reparto

La comedia agridulce "Up in the Air", con seis candidaturas, parte como la gran favorita en la 67 edición de los premios Globos de Oro, seguida de "Nine", con cinco nominaciones, y "Avatar" e "Inglourious Basterds", con cuatro cada una.

Nominados a los Globos de Oro

Entretenimiento


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