REVISTA ESCOLAR Nยบ 3 7 Junio de 2012
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Revista escolar “La Marina”
Es en este curso 2011-12 en el que se ha cumplido el “XXI Aniversario” de la
tacto con las Instituciones de las que depende el desarrollo y el futuro del CRA.
existencia de nuestro Centro en su confi-
Desde el equipo Directivo se articulan
guración actual como colegio rural agrupa-
acciones que pretenden afrontar aquellos
do. En efecto, el CRA La Marina se consti-
aspectos que la realidad sociocultural ac-
tuyó en el curso 1990-91. Fue publicada di-
tual nos demanda .En un centro escolar di-
cha constitución en el Boletín Oficial del
námico como el nuestro surgen continua-
Estado del 1 de noviembre de 1990.
mente nuevos retos, de orden pedagógico,
En estos XXI cursos el Centro ha pasa-
sociológico y cultural. Es imprescindible
do por muchos cambios hasta la situación
continuar adaptando las infraestructuras a
actual .Hoy en día, está formado por siete
nuestras necesidades, en un colegio con un
escuelas en seis localidades : Quintes,
claro crecimiento, para el próximo curso
Peón-La Iglesia, Peón-Bárcena, Castiello,
contaremos
Argüero, Oles y Tazones
alumnos/as.
con
aproximadamente
185
El Equipo Directivo muestra una clara
Quedan temas pendientes como el solu-
vocación de trabajo al servicio de los in-
cionar el espacio en Quintes .En este curso
tereses de toda la Comunidad educativa
contamos con un prefabricado en el patio
para conseguir que nuestro Centro siga
para dar cabida a un grupo de primaria.
evolucionando de la manera tan positiva que
Las líneas de transporte, que nos obli-
lo ha hecho hasta ahora, gracias al esfuer-
gan a tener varios horarios en el centro al
zo de todos/as los que nos precedieron.
estar unificadas varias localidades u que
Pretendemos ser un Equipo cercano,
sería necesario desdoblar.
preocupado por cualquier cuestión que sea
Nos gustaría destacar el hecho de que
de interés para los componentes de nues-
nuestro CRA ha sido pionero en Asturias en
tra Comunidad Educativa, personal de Cen-
contar con el Programa Bilingüe y a día de
tro, alumnado y familias. En continuo con-
hoy se encuentra implantado en toda la
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Educación Primaria. Somos el único cen-
creciente. Y sin duda seguiremos construyendo el
tro Bilingüe de la Comarca de la sidra. Desde el pasado curso venimos realiza-
Colegio La Marina con esa ilusión presente en
do un gran esfuerzo organizativo para am-
sus orígenes, sintiéndonos capaces de acome-
pliar el horario de inglés en Educación In-
ter todo este ingente trabajo que se nos
fantil pasando a tener dos sesiones de 45
presenta con la colaboración de la Comunidad
minutos. Estas actuaciones dan muestra de
Educativa.
la apuesta de este equipo por el desarrollo
Y mientras nos preparamos para otro nuevo curso, gracias a todos/as, a los alumnos,
de la competencia lingüística. Tenemos ante nosotros un gran reto
familias y profesores que han ido pasando
Metodológico en las aulas, la Escuela 2.0,
por el Centro en todo este tiempo y que han
que nos exige contar con más equipamiento
hecho del mismo lo que hoy en día es el CRA
tecnológico y con la adopción de nuevas
“La Marina”.
metodologías para dar respuesta a
esta
realidad que forma parte habitual y cotidiana de nuestras vidas. Igualmente, se nos presenta una apasionante labor a nivel didáctico para que nuestro alumnado alcance el adecuado nivel de Competencias Básicas que nos plantea el nuevo espacio europeo. Y, al mismo tiempo, hay una creciente demanda de nuevos ser-
EL EQUIPO DIRECTIVO
vicios –comedor, atención temprana, etcque los cambios socioeconómicos de nuestra comunidad presentan con insistencia C.R.A. “La Marina” Castiello Villaviciosa
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Páginas Editorial
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Índice
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El Cole Agradece
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Detrás de la noticia
Página 8
Magüestu 2011
Página 17
Navidad 2011
Página 19
Dìa de la Paz
Página 21
Carnaval 2012
Página 22
Desayunando sano
Página 24
English Breakfast
Página 26
Concurso de Carteles
Página 27
XIV Jornadas Saludables
Página 29
Entrevista a Vicente Muñoz y Museo del cuento
Página 31
Semana Blanca
Página 34
Teatro en Villaviciosa
Página 36
Escuelas Viajeras
Página 37
Página 4
Son tiempos de Cooperativa
Página 40
El paso de las estaciones
Página 41
Una semana para recordar
Página 44
Los cordones aprendo a atar
Página 45
Qué guapísimos somos!
Página 46
Escribiréis nuestro futuro
Página 50
Rincón de cuentos
Página 53
Jóvenes lectores
Página 55
N'asturianu
Página 56
La entrevista
Página 57
El CRA se mueve
Página 58
¿Qué compras?
Página 63
Otras portadas
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Aprovechamos este espacio de la re-
dioambiental ¿Para qué sirve un Oso? En
vista para agradecer el gran número de co-
la que se realizaron interesantes talleres
laboraciones que hemos tenido a lo largo
de temática medioambiental y contamos
del curso 2011-2012, en las aulas, con los
con la presencia del escritor y director de
alumnos/as, en actividades y proyectos y,
cine Ton Fernández. Ha sido el segundo
en general, en la vida cotidiana del Colegio.
curso de Semana Blanca ; agradecemos la
Muchas son las actividades trimes-
ayuda de la Escuela de ski de San Isidro y
trales que hemos llevado a cabo a lo largo
la colaboración de familias y profesorado
del curso y en ellas siempre hemos contado
para ayudar a recaudar fondos para dicha
con la colaboración fundamental de los tres
actividad.
pilares que conforman nuestra Comunidad
Ya en el segundo trimestre, las activi-
Educativa: el personal del centro, docente y
dades más significativas han sido las Jorna-
no docente, el alumnado y las familias. Es
das Saludables, en la localidad de Peón ,con
difícil explicar lo gratificante que resulta
los Talleres Saludables de alimentación e
dirigir un Centro en el que existe una clara
higiene bucal un vez más las familias nos
vocación de ayuda y participación en las ac-
brindaron su más incondicional apoyo ,las
tividades que se proponen, concretándolas,
profesoras anfitrionas , la protagonista
mejorándolas, haciéndolas realidad.
“Glotonuca”,cocinera del centro y las enfer-
En el primer trimestre, como activi-
meras del Centro de Salud de Venta las Ra-
dades destacadas hemos realizado Salidas
nas y a la entidad que gracias a la buena ges-
al entorno incluidas en el Proyecto de Me-
tión de las organizadoras proporcionaron los
dioambiente .Debemos conocer lo que nos
alimentos para el evento: Puleva .Y en esta
rodea para valorarlo y darle la importancia
misma localidad los Desayunos Saludables
que se merece. No debemos olvidar “que se
en Peón la Iglesia para el alumnado de prima-
protege aquello que se quiere” . Y como ac-
ria y en Peón-Bárcena para el alumnado de
tividad central hemos llevado a cabo en la
sexto.
localidad de Quintes , La Convivencia Me-
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Revista escolar “La Marina” No podemos olvidar el Museo del Cuento
alumnado de 4º,5º y 6º.Resultó una actividad
que se creó con las aportaciones de recreacio-
novedosa y muy interesante para nuestro
nes de cuentos creadas por el alumnado de las
alumnado que vieron como conseguían dar mo-
diferentes aulas del CRA .En él nos visitó el es-
vimiento a unas figuras inertes de Lego.
critor valenciano Vicente Muñoz Puelles y quedó En el recinto Ferial nuestro alumnado
gratamente sorprendido por lo que en el descu-
de 6º asistió a un Concierto de Inglés organi-
brió.
zado por la Editorial Oxford. Formando parte del Proyecto de Me-
EEVV , que después de varios cambios
dioambiente contábamos con la salida a la Cueva
de fecha y lugar de destino , por fin se llevó a
de Tito Bustillo en la localidad de Ribadesella
cabo en mayo a la provincia de Burgos , cuyo
que había sido organizada por el Equipo de me-
centro de recepción hizo la estancia muy pro-
dioambiente ,pero impedimentos de última hora
vechosa y emocionante para nuestro alumnado
nos obligaron a anularla ante la imposibilidad de
de 6º.
trasladar de fecha. El Ayto. de Ribadesella nos
Salida de final de curso a la costa de
había cedido amablemente el Pabellón de la lo-
Llanes,en la que realizamos un recorrido entre
calidad para usarlo durante la jornada.
las playas de Poo y Celorio .
En este tercer trimestre se han con-
Y por último, Graduación del alumnado
centrado gran número de actividades puesto
de Infantil y Primaria , que este año se ha
que hemos estado sometidos a muchos cam-
celebrado por primera vez en el teatro Riera
bios organizativos de última hora por parte de
de Villaviciosa que debemos agradecer su ce-
las Entidades que los organizaban. En el Tea-
sión al Ayto. de la Villa .Ha sido un gran reto
tro Riera en Villaviciosa y gracias a la invita-
el coordinar a nuestro alumnado para poder
ción de la Oficina de Información Juvenil que
actuar conjuntamente , pero les ha permitido
organizaron la Semana del Teatro .A ella asis-
el que hayan podido protagonizar un día inolvi-
tió todo el alumnado de Primaria a disfrutar
dable con sus actuaciones. También contamos
de dos obras de teatro.
con la colaboración de las monitoras del Taller de Cuentacuentos de las actividades extraes-
La organización CTIC llevó a cabo en
colares del Centro
nuestro centro un Taller de Robótica para
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Revista escolar “La Marina” la Comarca de la Sidra que nos cede los
vos ya citados y a todos aquellos, personas e
puestos del Mercau Mariñán , que este año
instituciones, que nos habéis ayudado, daos
se celebrará en la localidad de Argüero. Pro-
todos por citados, con el siguiente mensaje:
tección Civil y una vez más familias y profe-
Gracias, de no ser por vosotros/as el CRA no
sorado anfitrión nos ayudan par llevarlo a ca-
sería tal y como lo entendemos.
bo. También y como novedad este año contaremos con la participación de la Guardia Civil que va a desarrollar una exhibición y la ONG Ayuda en Acción con un puesto de productos
¡¡¡¡¡GRACIAS !!!!!
de Comercio Justo. El Ayto. de Nava que nos
viene, el CRA os necesita.
Os esperamos el año que
cede su carpa.
Para todos los eventos contamos y siempre que así lo solicitamos con la colaboración de
Protección Civil, Policía local y
Operarios y personal de mantenimiento del Ayto de Villavicosa a los que también estamos muy agradecidos.
Ante el temor y la convicción de que se nos olvidan algun@s en el momento de plasmarlo en un breve artículo, en nuestros pensamientos somos conscientes en todo momento de la cooperación que recibimos día a día para enriquecer la labor que se lleva en el interior y en el exterior de nuestras escuelas
Y este curso 2011-2012 extendemos ese agradecimiento de nuevo a los mismos colecti-
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En las siguientes páginas podréis leer un resumen de todas las actividades que se han desarrollado en el presente curso escolar Dentro del Proyecto de Medioambiente de nuestro centro decidimos que el primer trimestre lo íbamos a dedicar a realizar salidas para conocer el entorno de nuestras escuelas porque es bien sabido que al final “Amamos y cuidamos aquello que conocemos”.
El alumnado de Argüero se fue a la Casa del Naturalista para realizar varias actividades relacionadas con el Otoño. Las experiencias fuera del aula escolar, trascienden más allá del tiempo y sirven; casi siempre, para fijar aprendizajes significativos. (C. Coll) Nuestra experiencia cooperativista, “Trabajos de otoño en Argüeru”, ha servido para que juntos descubriéramos, disfrutáramos, nos ilusionáramos y reforzásemos nuestra pertenencia al grupo. Desde aquí nuestro agradecimiento a todas aquellas personas que han facilitado y colaborado en este tipo de aprendizaje significativo.
Tampoco el alumnado de Oles se quedó en el aula y aunque parecía que el tiempo no quería acompañarles no se amilanaron y ell@s y su mascota se prepararon y salieron a recorrer la localidad de Oles .Descubrir con ell@s esta preciosa localidad. De vuelta en el aula realizaron un bonito mural de otoño con los productos que recogieron.
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Los alumnos de la escuela de Quintes han tenido que esperar hasta el tercer trimestre para hacer su planeada visita a los Invernaderos Runza situados a 2km de la escuela. Por fin el día 9 de Mayo, con un estupendo día de sol han salido del aula y han pasado una jornada inolvidable. En los invernaderos les explicaron cosas sobre las plantas y esculturas que allí pudieron ver. La experiencia resultó así muy enriquecedora para todos.
El alumnado de Infantil y Primaria de la escuela de Castiello realizó su primera salida a La Carbayera de Castiello La Marina. Durante la misma hubo tiempo para todo:gracias a la amabilidad de los padres de Yerai pudieron estar con varios animales domésticos( cabras, gallinas, vacas…),realizaron diferentes actividades y juegos cooperativos y compartieron una comida tod@s juntos. También disfrutaron de la bolera y las nuevas instalaciones del parque.
El viernes 21 de octubre los niñ@s de Peón I y II hicieron la primera salida de este curso. El llagar de Vallina fue nuestro destino. Amablemente nos invitaron a conocer el proceso de elaboración de la sidra. El día fue estupendo, la organización perfecta, hasta nos invitaron a una espicha perfectamente adaptada en cuanto a tamaño y comida para los niñ@s. Visitamos todo: la pomarada, el manzanero (donde lavaban las manzanas), selección y picado,…hasta llegar al embotellado para su comercialización. Agradecer desde aquí la colaboración y organización para que esta visita resultase tan estupenda.
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El alumnado de Argüero además realizó su habitual salida a la Playa de Merón
El lunes 26 de septiembre hicimos una salida a la playa de Merón. Primero fuimos a visitar a nuestros vecinos, en casa de Angelita nos hicimos unas fotos y luego nos paramos en casa Lano, que se puso muy contento al vernos. Seguimos nuestro camino y pasamos por delante de La Cooperativa donde nos hicimos una preciosa foto de grupo y vimos como echaban una mezcla de pienso en una bolsa enorme. Retomamos el camino y paramos en el cruce Abedules Merón a beber, pronto llegamos a los invernaderos de la madre de Alex y Julia. Allí almorzamos y luego Inma nos dio un riquísimo helado de frambuesa. Después de reponer fuerzas continuamos nuestra marcha hasta Merón. Ya en la playa hicimos la recogida de plásticos de todos los años, este año había muy pocos y el equipo ganador fue el de Amelí, Camilo, Irene, Luis y Adrián. Después de mojarnos los pies y divertirnos en la playa; nuestros familiares nos llevaron al cole donde disfrutamos de una deliciosa comida. Nos ha gustado mucho esta salida, pero nos da mucha pena que no lo podamos volver a repetirla el curso que viene. ¡La vida sigue!
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Lucía Pidal y Lorena Espiña
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También en este primer trimestre, el 4 de noviembre, realizamos nuestra primera convivencia, todas las escuelas nos reunimos en Quintes para participar en varios talleres centrados en temas medioambientales, Así mismo se contó con la presencia de Tom Fernández , director de cine (”La Torre de Suso”,”¿Para qué sirve un oso?”. Estas convivencias resultan de gran interés para nuestro alumnado puesto que en ellas comparten la jornada todos juntos independientemente de la localidad en al que habitualmente se encuentra su aula. ¡¡¡ Y Por fin llegó el gran día !!!. La experiencia fue todo un éxito y estamos seguros de que nuestro alumnado recordará este día.
La jornada comenzó muy temprano con los preparativos de los talleres , pero la lluvia y unos nubarrones amenazaban con estropearla .Menos mal que poco a poco el cielo se fue despejando y los talleres y pruebas se terminaron de organizar y pudimos disfrutar de una gran jornada.
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Poco a poco fueron llegando los niños y niñas de todas las localidades del CRA :Tazones, Oles, Argüero , Castiello y Peón que se reencontraron con sus amig@s de Quintes para participar en las actividades que organizamos.
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JUNIO 2012 Y ya tod@s junt@s dimos comienzo a las actividades. El alumnado de segundo y tercer Ciclo de Educación Primaria participó en una Charla-Coloquio con el director de cine y escritor Tom Fernández al que hicieron muchas preguntas sobre su película “¿Para qué sirve un oso?” a las que contestó una por una y explicó muchas de sus vivencias personales en relación al tema que nos había reunido , la Biodiversidad , el compromiso con el cuidado y la protección medioambiental.
Desde aquí queremos reiterar nuestro agadecimiento a Tom Fernández pasar este día con nosotr@s y estar dispuesto a colaborar pacientemente con todo aquello que le propusimos.
Mientras esto estaba sucediendo, los más pequeños disfrutaban con los talleres medioambientales y diferentes tipos de actividades que pueden realizarse en la naturaleza.
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El domingo ,día 20 de noviembre, alumnado del CRA “La Marina” acudió al Molinón para ver el partido de fútbol Sporting-Getafe. Una vez solucionados los problemas para acceder al campo (los tornos de la puerta 6 por la que teníamos que entrar no funcionaban) nuestro alumnado pudo disfrutar de un encuentro muy emocionante y que no se resolvió hasta el final.
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En el CRA “La Marina” no perdemos esta tradición tan arraigada en Villaviciosa y nuestro alumnado se ha reunido para degustar castañas asadas, sidra dulce y muchas más cosas.
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El alumnado del CRA “la Marina” participó un año más en la actividad escolar “Semana Blanca”.Dentro de las actividades preparatorias de la misma se organizó el sorteo de una Cesta de Navidad con productos que han aportado los alumnos/as participantes. El número premiado ha coincidido con las tres últimas cifras premiadas del CUPÓN de la Once del día 16 DICIEMBRE DE 2011. El agraciado ha sido el Sr. ANGEL PIÑERA. !FELICIDADES!
Efectivos de Protección Civil de Villaviciosa han estado en el CRA “La Marina” explicando a nuestro alumnado medidas de seguridad y protección ante situaciones de peligro. las explicaciones fueron seguidas en todo momento con gran interés y atención .Dichas actividades forman parte de nuestro Plan de Prevención de riesgos y complementan los simulacros de evacuación que anualmente llevamos a cabo en las diferentes localidades del CRA. Muchas gracias a Julián y su compañera de Protección Civil por su visita.
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Los maestros y maestras y todo el alumnado del C.R.A La Marina os deseamos que paséis unas felices fiestas y un próspero año 2012.
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Un año más, hemos celebrado en el CRA “La Marina” el día de la Paz .Con la celebración de esta día pretendemos contribuir, a través de la educación, a la concienciación de todos en la construcción de un mundo mejor, un mundo más justo y más humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democrática, libre, justa, responsable y en paz.
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El Antroxu de este año en Castiello fue de lo más animado, además de estar lleno de sorpresas. Por allí pasaron piratas, tortugas ninjas, indios, sevillanas, vaqueros, brujas, enanitos, mosqueteros, ratitas, sevillanas, bomberos, cazadragones. Hasta nos visitó la Betty Boop, y Superman. Como toda fiesta que se precie también hubo degustación de chocolate con bizcochos. Como broche de la jornada realizamos juegos en el patio. Solo podemos decir: ¡VIVA EL ENTROXU!
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El viernes 17 celebramos el Carnaval en la escuela de Quintes. Por fin ha dejado de llover y para quitar el frío bailamos y jugamos sin descanso. También disfrutamos de muchos manjares: bocadillos, frixuelos, fritos de carnaval, pinchos calentitos, gusanitos, patatitas... y un largo etc. Hicimos un desfile para ver y ser vistos con nuestros originales trajes, participando todos (incluidos los maestr@s) en el juego de las sillas y bailamos en pareja pasando la escoba de unos a otros... También representamos coreografías de la canción de moda "Ai se eu te pego" y otras, dirigidos por Laura, la maestra de primero. Nos hemos divertido.
Este carnaval 2012 fue el mejor de los últimos años. Estos son los disfraces: Eduardo de Granadero, Diego de Vaquero, Jesús A Ninja, Enol de Gótico, Rosa de Ángel, Jesús G Jack Sparrow, Kevin mosquetero, Pelayo Rapero como Ángel y Rafa, Tania de demonio e Iris de Vampiresa, Irene de Payaso y Alba de los Simpsom. Quintes VI
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Durante la semana del 1 al 9 de Marzo celebraron las XXIV jornadas saludables del CRA “La Marina”. las distintas localidades del CRA han llevado a cabo diferentes actividades relacionadas con el tema: visionado de vídeos relacionados con la higiene bucodental, realización de láminas de trabajo referentes a los cuentos propuestos, concurso de carteles, etc. En Peón III se desarrolló el “Breakfast“ como actividad del Proyecto Bilingüe de nuestro centro. El alumnado de quinto y sexto del CRA así como los anfitriones pudieron degustar un típico Desayuno Inglés realizado en la cocina de nuestro Comedor. En Peón I , II se desarrolló el “Desayuno Saludable “ para alumnado de primero de Primaria del CRA así como los anfitriones.
La higienista Carlota, la enfermera Yolanda y una renovada Glotonuca amenizaron la jornada. Los niños y niñas degustaron un desayuno a base de frutas y derivados lácteos junto con Glotonuca . A continuación un cepillado de dientes supervisado por la higienista y la enfermera dio paso a bailes y juegos que pusieron fin a la jornada. A todas elllas les agradecemos un año más su colaboración así como a las mamás de la localidad anfitriona. También hemos contado con la colaboración de : Central Lechera Asturiana, Danone, Bimbo, Nestlé y Puleva.
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Aquí estamos todos los de Quintes comiendo como reyes y con una cocinera que se sale. Gracias Victoria y todos los profesores de Inglés que hicieron de camareros y nos sirvieron muy bien la comida: Zumo, fruta, cereales de dos sabores, unos ricos y otros no tanto, leche y cacao. Nos lo pasamos muy bien y la comida no estaba rica, sino riquísima.
Pelayo Venta y Andrei Noval
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El viernes 2 de marzo todo el alumnado del CRA ” La Marina”se ha reunido en la localidad de Peón para celebrar nuestra Convivencia del 2º Trimestre dentro de las XIV Jornadas Saludables. La jornada ,como podréis comprobar en las imágenes, ha dado para mucho y para poder organizarla hemos contado con muchos colaboradores/as : la policía local de Villaviciosa, higienistas , enfermera del Centro de Salud de Villaviciosa y dos residentes EIR,la cocinera del Centro, mamás de la localidad y como siempre ,el profesorado. Además Nestlé y Puleva colaboraron dando para cada niño una chocolatina y una bebida láctea infantil con cereales y frutas A todos ellos , ¡MUCHAS GRACIAS!. Ese día también contamos con la presencia del escritor valenciano Vicente Muñoz Puelles y durante la jornada se pasaron por el Centro el Alcalde y Concejal de obras del Ayuntamiento de Villaviciosa. La jornada ha tenido como hilo conductor :la higiene bucodental , la alimentación saludable y la actividad física. Para poder dar a conocer a nuestro alumnado aspectos de un estilo de vida saludable .La actividad comenzó con la escenificación de un cuento sobre “La agricultura y los cereales fundamentales:arroz,maíz y trigo” y se organizaron Nueve talleres que pretendían a través de los sentidos, adivinanazas y la higiene bucodental fomentar en el alumnado unos hábitos saludables .Los talleres iban desarrollando esta temática de forma lúdica y participativa.
Un tentempié y unas actividades físicas dieron por finalizada la jornada.
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Museo del Cuento y charla con el escritor Vicente Muñoz Puelles Como parte de las actividades de la Jornada de Convivencia del segundo trimestre, los alumnos de tercer ciclo de Primaria mantuvieron una charla coloquio con el escritor Vicente Muñoz Puelles, autor del libro “Mi arca y yo” . El escritor se mostró muy cercano y los niños y niñas disfrutaron mucho con lo que el autor les contó. Les habló sobre su vida y obra y contestó a todas las preguntas que le formularon . También se mostró muy interesado y asombrado con lo realizado por nuestro alumnado y que daba vida al “Museo del cuento”. Para realizar este precioso museo cada clase eligió un cuento para trabajarlo en el aula. Lo escucharon y lo vivieron. Los niños decidieron qué objetos de ese cuento eran importantes y los buscaron con muchas ganas para mostrarlos en la exposición. Los consiguieron pidiéndolos a vecinos, amigos, maestros/as; Los alumnos mayores investigaron en Internet sobre los autores de estos cuentos, y los que no encontraron los fabricaron ellos mismos. Dibujaron a tamaño natural a los protagonistas, es decir, le dieron auténtica vida. Y el gran día de la presentación llegó, allí estaban Alicia y el Conejo, recién llegados del País de las maravillas, el Pez Arcoiris, Pinocho o los animales que quería saber a qué sabía la luna . Visitar el museo no era gratis. Cada niño tenía que crear su propia entrada, que podía ser un poema, una adivinanza, un trabalenguas...Según iban pasando al museo, las iban colocando en unos paneles que había a la entrada. Eran tan bonitas que pasaron a formar parte de la propia exposición.
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El día 2 de Marzo tuvimos una explicación algo distinta a todas las demás. En vez de la típica charla del libro de mates hemos tenido una diferente de un libro… de lectura. Vicente Muñoz Puelles, el escritor de El Arca y yo, nos ha contado de donde surgió su libro, como empezó su afición a la lectura y todos los secretos del libro.
Vicente es un valiente, porque ha venido desde su casa a enseñarnos su libro. La trampa: que vive en Valencia y venir desde Valencia hasta Peón para dar una charla… bueno ya sabéis; hay que tener cariño por los niños y por su libro. También nos ha explicado su anécdota favorita. Era sobre un pajarito que se había caído de su tejado y él lo cuidó hasta que pudo volar. Cuando se hizo mayor venía casi todos los días a verle. Vicente es uno de los escritores más cariñoso que he conocido. Ángel Vallina
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Convivencia en Peón El viernes día 2 de marzo de 2012 fuimos a una convivencia a Peón. Cuando llegamos los alumnos de 5º y 6º fueron a una entrevista con Vicente Muñoz Puelles el escritor de "El arca y yo", mientras tanto, yo me lo estaba pasando genial en los talleres, especialmente en el número 2 que era el del sentido del olfato.
Al terminar los talleres nos dieron pan con chocolate de tableta, un batido de Pule-
dejó entrar en el Museo del Cuento. Estaba
va y una piruleta; a mí no me pareció normal
precioso: animales, marionetas, construccio-
comer chocolate con pan y una piruleta , en
nes, dibujos…todos estaban genial. A mí el
las Jornadas Saludables. Cuando acabamos
que más me gustó fue el de Tazones que es-
llegaron los mayores, que habían estado en
taba lleno de conchas y de siluetas de peces.
la entrevista, y ellos también se pusieron a comer. Yo estuve esperando a que mi mejor amiga terminase para poder hablar con ella
A la una de la tarde, nos fuimos para el autocar, fue un día maravilloso.
de nuestras cosas. Lucía Céspedes María José, la profesora de inglés, nos
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!Por fin¡ Aunque hemos necesitado aplazar en varias ocasiones la actividad por falta de nieve y mal tiempo ; los días 23 y 24 de febrero hemos podido disfrutar de unas jornadas de ski.
Un grupo de niñas y niños del CRA “La Marina” han estado en la estación de ski de San Isidro y han pasado unas jornadas aprendiendo y mejorando la práctica del ski .
El tiempo nos ha acompañado facilitando así el disfrute de estas dos jornadas en contacto con la naturaleza. Al terminar tod@s tenían claro que la experiencia ha sido muy positiva y esperan volver el próximo curso.
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El día 17 de abril el alumnado de 1º y 2º de Primaria del CRA “La Marina” acudió al Teatro Riera de Villaviciosa para ver la obra: “Cuento del día y de la noche “de Producciones Quiquilimón. En esta historia, los dos personajes (Troler y Alfredo) se embarcan en una aventura fascinante que tiene como fondo la amistad entre seres diferentes. Una semana después fueron los alumnos de 3º,4º y 5º de Primaria los que se desplazaron para ver la obra: “Hay una guerra en mi habitación” de La Vereda Teatro. La obra narra la historia de un niño que al acostarse tiene un extraño sueño: sus bombas y cañones de juguete han cobrado vida y, espoleados por un general extrañamente familiar.
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El alumnado de 5º y 6º de E. Primaria participó los días 24 y 25 de abril en un interesantísimo “Taller de Robótica”. El taller de Iniciación a la Robótica es una propuesta educativa innovadora para acercar la robótica a los escolares del último ciclo de Educación Primaria. Dicho taller es impartido por la fundación CTIC . El taller se basa en el Sistema LEGO WeDo. Durante 3 horas, los niños y niñas diseñan y construyen modelos de robots, con sensores simples y un motor que se conecta al ordenador, configurando comportamientos con una herramienta de programación realmente sencilla y fácil de utilizar. Este sistema LEGO WeDo proporciona una manera fácil y divertida de iniciarse en la robótica.
Para nuestro alumnado ha sido muy interesante y sorprendente el construir ellos mismos estos robots y comprobar como funcionaban.
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El 17 de abril nos fuimos al teatro Riera a ver la obra “ El cuento del día y la noche” de Suzanne Lebeau, que trata de un ratón, llamado Alfredo, muy inquieto y un gigante muy llorón. Alfredo vivía en una casita muy pequeña y el gigante, que se llamaba Tróler no tenía dónde vivir. Los dos se hicieron muy amigos. Antes de ir nos imaginamos al gigante y lo dibujamos así,
Y cuando volvimos lo repetimos tal cuál lo recordábamos en la obra… Algunos dibujamos también al ratón. Y esto fue lo que nos salió…
Y así lo trabajamos… Hicimos un pequeño resumen de la obra, que sobretodo trata de la amistad… de cómo respetar el entorno y muchas cosas más… ¡Ah! La obra nos gustó ( a unos más que a otros)… pero todos nos lo pasamos genial… Argüero II
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El lunes 7 de mayo, el alumnado de 6º asistió en el recinto de la Feria de Muestras de Gijón a un concierto de Dani Griffin. Se trata de una actividad que forma parte del Proyecto Bilingüe del Centro. Griffin es el autor de la música y letra de COL KIDS. Fue un concierto participativo e interactivo. Se enseñan distintos aspectos de la pronunciación, el vocabulario y las estructuras en inglés, además de la cultura angloamericana.
de Villaviciosa.
La Fiesta de la Flores en Oles es una celebración de gran tirón popular, al inicio de la temporada estival, convirtiéndose en el punto de arranque de las actividades festivas del concejo
Nuestro niños y niñas de la localidad de Oles aprovecharon para salir todos juntos y comenzar a disfrutar de ellas, ya que según el refranero popular las fiestas comienzan por las vísperas.
ESCUELAS VIAJERAS EN BURGOS Una fantástica semana Quince alumnos/as de 6º participaron este año en el Programa “Escuelas Viajeras 2012 .
mo el castillo de Frías y la catedral de Burgos.
Pasaron una semana en Burgos conociendo la región y disfrutando de la convivencia con alumnado de su edad de otros dos Centros Educativos de Cádiz y Madrid.
El último día de estancia en Burgos, los alumnos tuvieron que hacer una presentación de nuestra comunidad, Asturias, nuestro concejo, Villaviciosa, nuestro Cole y de ellos mismos al resto de sus compañeros de Cádiz y Madrid. Podéis ver la presentación haciendo clic aquí.
El grupo salió de Quintes el lunes 14 de Mayo, durante la semana se dedicaron a conocer a fondo la región visitando museos como el Museo de la Evolución Humana “,donde pudieron conocer la evolución del ser humano y contemplar un cerebro a tamaño real, ciudades de gran interés como Lerma, Covarrubias y monumentos de gran valor histórico y artístico co-
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http://www.youtube.com/watch?
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Para mí este viaje ha sido una experiencia inolvidable, he hecho muchos amigos, me ha encantado la ciudad de Frías, la fábrica de Campofrío y Covarrubias. También quiero dar las gracias a Eva, Juan Fran y Carmela por atreverse a ir con nosotros una semana. La comida de la residencia estaba muy buena. Hecho mucho de menos a los niños y niñas de Cádiz y de Madrid y el: ¡CULO A LA PARED! de Eva y Juan Fran. Aitana Menéndez
Mi valoración sobre este viaje ha sido que me lo he pasado muy bien, aprendí muchas cosas, hice grandes amigos. Hemos visitado ciudades como Frías, Covarrubias, y también hemos visto la fábrica de Campofrío. El albergue en el que hemos estado me ha gustado mucho y también me gustó compartir habitación con dos Lucías y Marías. Me han caído muy bien los niños y las niñas de Cádiz y de Madrid. Yaiza García
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El viernes 25 de mayo realizamos una salida al Concejo de Llanes para visitar sus playas y conocer esta zona costera .Esta actividad forma parte de nuestro Proyecto de Medioambiente y tanto el alumnado de Infantil como el de Primaria pudieron disfrutar de esta preciosa zona de nuestro litoral asturiano. Salimos en cuatro autocares desde las diferentes localidades del CRA y nos dirigimos a la playa de Poo . En ella realizamos una primera parada para reponer fuerzas para realizar la ruta que une esta playa con la de Celorio recorriendo esta senda costera de gran belleza, .Ya en la playa de Celorio pudimos disfrutar de un buen día de juegos playeros.
sa el día 15 de Junio.
Finalizaremos el presente curso escolar con la fiesta de graduación, que este año celebraremos por primera vez en el Teatro Riera de Villavicio-
Y el 20 nos reuniremos todos otra vez para celebrar el XI Mercaín Mariñán, en la escuela de Argüero. Es una actividad de la que nos senti-
mos muy orgullosos porque refleja el espíritu de trabajo colaborativo del CRA puesto que en ella participa toda la comunidad. Como novedad este año tenemos la presencia de la Guardia Civil, que realizará una exhibición y la ONG Ayuda en Acción con un puesto de productos de Comercio Justo.
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Este curso retomamos el proyecto “Una empresa en mi escuela” con ello continuamos la experiencia iniciada el año pasado de crear y gestionar una Cooperativa Escolar.
El día 30 de noviembre tuvimos votaciones para los cargos de nuestra Cooperativa Escolar La Pumarada, ya que nuestra presidenta Alba, se fue al instituto. Llevaba dos años de secretaria y ya no me gustaba tanto como al principio, así que decidí que era el momento de presentar mi candidatura a la presidencia de la cooperativa; pero creo que lo mismo pensó mi amiga Lorena, así que tuvimos que hacer campaña electoral. Y la verdad es que fue muy reñida hasta el final.
Ese día antes del recreo votamos en una urna verde, que luego fuimos pasando por las clases de primero y segundo y por la de educación infantil. Después del recreo se celebró el recuento, estaba ansiosa por saber si me habían votado a mí o a Lorena. Al final por un ajustado doce a once salí elegida, al igual que Lucia C. para la administración y Javier para la secretaría. A partir de ahora a los que hemos salido elegidos nos queda mucho trabajo por hacer, para que el día del Mercaín sea un éxito.
Para los cargos de administrador y de secretario también hubo candidatos, se presentaron las dos Lucias como administradoras y Javier optó por el puesto Espero que mi presidencia sea todo un éxito y de secre- que guarde un buen recuerdo de toda esta experiencia. tario.
Irene Cuadra Roza
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Con la llegada de la primavera en Peón decidimos arreglar el jardín de la escuela para que sus flores luzcan aún mejor. Para ello contamos con la ayuda de algunas mamás que, como siempre, están dispuestas a colaborar en cualquier actividad que desde la escuela se proponga. Y así, familias, niños y maestras dedicamos un ratito de la jornada escolar al cuidado de las plantas.
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Revista escolar “La Marina” LOS CORDONES SE SUELTAN SI NO LOS SABES ATAR, TE CUENTO UN SECRETITO Y MUY PRONTO APRENDERÁS.
TOMANDO LAS DOS PUNTAS, UNA CRUZ DEBES FORMAR: PASA UNA POR LA "CUEVA" Y AHORA LA ESTIRARÁS. OBSERVA... ¡GENIAL! ¡SE FORMÓ UN NUDO! LLÉVALO HASTA ABAJO SIN NINGÚN APURO. TOMA UN CORDÓN FORMA UNA OREJITA, EL OTRO LA ABRAZA Y SE METE EN LA "CUEVITA". CUANDO YA ESTÉN LAS DOS OREJITAS, CON UN NUDO EN EL MEDIO, ¡QUEDARÁN MÁS BONITAS! ES UN JUEGO ENTRETENIDO, LO TIENES QUE PRACTICAR; SI TIRAS DE LAS PUNTAS, SE VOLVERÁN A DESATAR.
Oles
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ASÍ DE GUAPOS SON LOS MÁS PEQUEÑOS DEL COLEGIO Y ELLOS ASÍ SE VEN
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ASÍ DE GUAPOS SOMOS Y ASÍ NOS VEMOS
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Y SIEMPRE NOS MIRAMOS AL ESPEJO CON ALEGRÍA Y BUEN HUMOR
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NACIMOS GUAPOS Y SIEMPRE LO SEREMOS
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Desde que empecé al colegio con tres años me gustó mucho. Conocí muchos amigos año tras año, conocí a nueva gente y nuevos profesores. Fui creciendo y pasando de curso hasta este día. Quiero agradecer a todos los profesores que me ayudaron como mis tutores Elena, Joaquín y Amparo Kevin Morán.
A veces me gustaría poder parar el tiempo y disfrutar más de algunas cosas que me gustan, como esta escuela; vivir otra vez el pasado como las clases con Marifé. También, tengo ganas de estar en el instituto, porque es muy grande y hay muchos niños/as. Nunca olvidaré estos nueve años y sobre todo a Amparo, Mari Fé, Yolanda y Alfonso. Irene Toledo.
Me ha encantado todo este tiempo que he estado en este colegio. Me he divertido mucho en todas las excursiones y en todo lo que he hecho, No olvidaré a ningún profesor, Amparo, Alfonso y Yolanda. Me lo he pasado genial, este colegio me dio amigos y me enseñó muchas cosas y nunca se lo podré agradecer. Iris Regueiro.
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Nunca olvidaré estos nueve años en el cole. Gracias por haberme enseñado algo más que matemáticas y lengua: la amistad, la ayuda… y todas esas cosas que hacen de Quintes un colegio especial. Nunca olvidaré a mis compañeros y amigos. Tampoco a los profesores que han estado conmigo tantos años haciendo de mi una gran persona. En especial a Marifé y Amparo que siempre han estado ahí cuando más lo necesitaba. Me gustaría no irme nunca, pero una nueva etapa en mi vida va a empezar y ésta de alguna manera la habrá que acabar. Nunca os olvidaré. Y espero que vosotros a mi tampoco. Tania García.
Estos últimos seis años en el colegio de Quintes han sido los mejores de mi vida, he reído he llorado … Pero lo que más feliz me ha hecho, ha sido conocer a mis amigos. Ahora, siento pena por marchar y dejar la escuela en la que tantos momentos buenos he pasado. Una cosa que me da mucha pena es dejar a mi profe Amparo, que tantos dolores de cabeza le he dado, espero que donde vaya halla otra profe como ella. Rafael Tejedor.
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Siempre echaré de menos este cole con todos sus niños, sus clases y sobre todo con sus profesores. Siempre habrá un pedazo de este cole en mi corazón. Nunca olvidaré los nueve años que estuve aquí. Ángel Vallina
Me quiero despedir de todos. Aunque el paso por el colegio fue una experiencia inolvidable. Todos los profesores y compañeros fueron encantadores. Nunca me olvidaré de los compañeros, los profesores, los directores y del colegio.
Para mí estar en el C.R.A. ha sido un recuerdo inolvidable sobre todo dejar a los profesores. Durante todos estos años he vivido muchas experiencias, con mis amigos desde párvulos. Gracias a todos. Aitana Menéndez.
Judith Hortal.
Llevo 7 años en el CRA La Marina: en 1º y 2º de infantil estuve en el CRA, en 3º de infantil y en 1º de primaria en el Maliayo, y el resto en el CRA. Me da mucha pena irme, he tenido grandes profesores y los echaré de menos. Me lo he pasado genial estos años, y la verdad es que si tuviera que elegir entre las escuelas que he tenido, sin duda me quedaría con el CRA. Echaré mucho de menos a todos los amigos que se quedan en el cole. ¡HASTA PRONTO! Lucía Pidal.
Hola colegas del CRA me tengo que ir. Yo no quiero, pero debo de trasladarme al instituto. La vida sigue y ahora está apunto de empezar una nueva etapa. Conmigo me llevo recuerdos de muchos y muy buenos profesores, de excelentes compañeros y sobre todo de momentos muy divertidos. Ha sido una etapa preciosa de mi vida, siempre la recordaré con cariño. Ahora sí que empieza un nuevo camino y ya sabéis, si me necesitáis estoy en el instituto de Villaviciosa :-). Irene Cuadra.
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Hola, quería despedirme de los compañeros y profesores de este 6º curso del colegio C.R.A. La Marina. Ya había estado en otros dos colegios: Castillo de Gauzón y El Vallín de ellos guardo un buen recuerdo; pero este año ha sido especial, escuela diferente, compañeros diferentes y profesores diferentes pero eso sí; todos geniales. Así que, hasta otra, amigos. Seguimos en contacto :) Lorena Espiña.
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Que puedo decir, no sé, es que lo que me dio este colegio no se lo voy a poder devolver nunca, me dio tanto: amigos, educación, aprendizaje………. Pero la vida sigue, ¡Ah! y esto no es un adiós es un hasta luego. Pelayo Venta.
Holaaaaaa, bueno, solo quería decir que todos estos años que he estado en este C.R.A me lo he pasado genial, pero ahora ya tengo que irme al insti *_*, estoy contenta pero a la vez estoy triste, porque aquí estoy como en casa y sobretodo porque voy a extrañar a algunos compis, a mis profes, mi tutora… Que les quiero a todos un montonazo. En este cole he vivido muchas cosas buenas y divertidas. No os voy a olvidar a ninguno ( en serio). Muchos besos y no me olvidéis, os extrañare muchoooo. Natalia Fernández.
Este tiempo que he estado en este cole, he vivido muy buenas experiencias tanto con los compañeros como con los profesores. Me cuesta despedirme de mis compañeros y de mis profesores que me han dado clase, y me cuesta mucho porque han sido muy buenos conmigo. Gracias Víctor Fernández.
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He estado en este colegio desde cuarto de primaria me lo he pasado muy bien y me ha encantado estar aquí . Muchas gracias a los profesores por tratarnos tan bien y enseñarnos. He tenido unos amigos muy divertidos y excursiones. Hemos ido a muchos sitios divertidos por ejemplo a la playa . Echaré de menos al colegio, profesores y amigos, pero en el instituto estaré bien. Me da pena irme pero hay que hacerlo. Así que adiós a todos y volveré a veros. Adiós a todos los profesores que están y que estaban. Es el mejor colegio en el que he estado. Brian Batter.
Al empezar el colegio, pensé que tardaría mucho en llegar a sexto, pero al fin estoy aquí. Estos nueve años han sido especiales y me lo he pasado genial. Ahora que me tengo que ir me da pena, pero se que me lo voy a pasar muy bien en la ESO. Siempre tendré el recuerdo a este C.R.A en el corazón.
Para mí todos estos años han sido geniales, he hecho amigos y he tenido grandes profesores. No me quiero marchar del C.R.A. Nunca os olvidaré. Yaiza García.
Alba Terente
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Hace mucho tiempo en Hadalandia, donde gobernaban las hadas de la luz, pasó una cosa que nunca había ocurrido. Un día por la mañana las hadas salieron al monte a por fresas y se dieron cuenta de que la luz del sol se había apagado. Fueron a comentárselo a la reina Amapola, e inmediatamente se convocó una reunión en la plaza, llamada El gran Roble. La reina escogió a tres hadas llamadas Lila, Tulipán y Rosa, a las que ordenó que investigaran lo que le pasaba al sol. Las hadas viajaron hasta el sol en un melocotón naranja. Al llegar, montaron una tienda y se echaron a dormir en camitas de bizcocho. Al día siC.R.A. “La Marina” Castiello Villaviciosa
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guiente investigaron todo el planeta y descubrieron lo que pasaba. ¡Las hadas oscuras habían conquistado el sol!. Las hadas se lo fueron a contar a la reina, y después de unos días, creando armas con sabor a fruta en sus fábricas ecológicas, se fueron al sol para luchar contra las hadas oscuras. Al final lograron vencerlas y volvieron a encender la luz del sol.
FIN Tania García
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El 25 de diciembre en el pueblo de Peón ocurrió un hecho muy extraño. Como todos los años las casas estaban adornadas y como casi siempre si nevaba se reunían los niños de la escuela de Peón para hacer un muñeco de nieve gigante. Llegaron al sitio donde siempre se reunían pero el muñeco ya estaba hecho. Fueron a su casa y les preguntaron a sus padres si sabían algo pero no les contestaron nada. Los niños creían que se les habían adelantado y sintieron envidia, como no querían quedarse atrás hicieron otro muñeco, pero esta vez se trataba de una preciosa muñeca de nieve con sus lazos y un hermoso bolso. Página 54
La hicieron al lado del otro muñeco y orgullosos de ello vieron que tenían una bonita pareja de muñecos de nieve. Cuando la Navidad tocaba su fin los niños se reunieron para deshacer los muñecos y… se llevaron una gran sorpresa. Observaron que había cinco pequeños muñequitos de nieve que eran los hijos de los anteriores muñecos de nieve. A partir de ese día los habitantes de Peón cada año hacen una pareja de muñecos de nieve para que formen una gran familia de lindos muñequitos de nieve.
FIN Brian García
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Hace más o menos un mes acabamos el libro “Don Quijote de la mancha”. Hicimos unos molinos, a Don Quijote, y pintamos a Dulcinea del Toboso. Nos gustó mucho el libro, tanto como construir los molinos y pintar a los personajes. Este libro lo compartimos con las otras clases de primaria.
QUINTES VI
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Nesti apartáu vamos dir recayendo toes aquelles cuestiones que puean averase a la nuesa llingua. «xeneración del mediu sieglu». A lo llargo de la selmana recordóse a los dos autores y la so dómina con actos, conferencies, homenaxes y regalu de llibros.
La Selmana de les Lletres Asturianes vien celebrándola dende 1980 na primer selmana del mes de mayu, carauterízase por ser una fecha señalada pa munches persones, instituciones y estayes estremaes. Asina, los profesores de llingua y lliteratura asturiana acostumamos a adaptar les clases al autor al que tea dedicada la sel- Y nel nuesu CRA ficimos trabayos como los que mana (o a la manifestación lliteraria nel so casu). como los que vais poder güeyar nesta páxina web: www.wix.com/llinuast/lesmarines
Esti añu la Selmana de les Lletres Asturianes dedicóse a dos autores de la Illustración, Antón Balvidares (1751-1792), y el presbíteru Benito de l’Auxa (1742-1814). Dos escritores de la llamada
PREGÓN MERCADÍN MARIÑÁN
aquí. Los meyores artesanos, les mentes más
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privilexaes y los xestores más competentes
Mui buenes a toos y a toes.
tán con nosotros aquí. Aprovechái; engrasái les manes, preparái los bolsos y mercái con
Ñeños y ñeñes, maestros y maestres, padres
alegría, que los beneficios son pa un fin bue-
y madres, y a tola xente que s'averó a Ar-
nu y grande. Lo que tenemos aquí ye frutu
güeru esperando l'eventu del añu, bienllegaos
d'un intensu añu d'investigaciones de van-
y bienllegaes a esti mercadín vuestru.
guardia.
Les coses más maraviyoses que güeyu humanu
Que vos preste.
vio, tenémosles aquí. La más avanzada y la meyor tecnoloxía manual de Les Mariñes ta invertida aquí. Espertos diseñadores de 3 a 12 años, envidia d'Europa, tán concentraos
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¿Cómo sucedió la enfermedad? La enfermedad comenzó a los 2 años cuando empezó a pedir ayuda y a cojear y le empezamos a hacer las pruebas necesarias. Cómo es vuestro día a día? Es muy duro, te vas acostumbrando a la situación de ella.
La entrevista de éste número de la revista escolar se la hemos realizado a Charito mamá de nuestra compañera de Peón, Ángela. Ángela padece una rara enfermedad sin diagnosticar. Esta enfermedad hace que Ángela no se pueda valer por si sola y necesite utilizar una silla para poder trasladarse. La familia de Ángela vive en la segunda planta de una casa de dos pisos y por lo tanto cada vez que va al colegio o sale a realizar alguna actividad, su madre Charito o su padre Manolo la tienen que bajar a través de una estrecha escalera.
¿Qué tal lo está llevando Ángela? Ángela ahora lo va llevando un poco mejor, se va acostumbrando y tiene algunos límites. ¿Cómo reaccionasteis al saber que tenía esa enfermedad? El problema es que no saben el nombre de la enfermedad, no se sabe si es una enfermedad o no. Y no sabe como va a ser el día de mañana.
¿Cuándo decidisteis empezar a recoger tapones? Hacia octubre empezamos recogiendo para un Para solucionar este problema hay que insta- niño de Huelva y cuando lo consiguió empezalar una elevador que es una especie de ascensor mos a recoger para Ángela primero sin publicipara poder subir a la niña junto a la silla que utiliza dad hasta que se sacó a la luz.
y esto significa un desembolso de dinero importante. Durante este curso a través del Cole y la Aso¿Cuántas toneladas de tapones lleváis recociación de Vecinos del Valle de Peón y Candanal gidas actualmente? hemos lanzado una campaña de recogida de tapones Llevamos mandadas 8 toneladas 600 kg. y tepara recaudar dinero y poder comprar ese elevanemos recogidas otras 5. dor.
Éstas son las preguntas que amablemente nos ha contestado: ¿Cómo es Ángela? Es una niña muy lista, guapa y cariñosa.
¿Cómo recibís el apoyo de la gente? Es un apoyo muy grande, no hay otra manera de dar las gracias por todo lo que están haciendo. ¿Nos podríais decir lo más importante para vosotros? Que llegue a poder andar y que se mejore. Alumnos de Peón III
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Esta es la sección en la que nos gusta reflejar el esfuerzo que muchas personas hacen para mejorar la oferta educativa de la escuela, es la sección de nuestros proyectos de colaboración, de integración de las nuevas tecnologías, de salud o de apertura del centro a la comunidad. Nunca nos parece suficiente y necesitamos avanzar año a año en los compromisos, con el fin de dotar a nuestro colegio de recursos materiales, económicos y organizativos con los que poder dar respuestas de calidad.
Durante la semana del 1 al 9 de marzo se Nestlé, y así, hacer posible que podamos realizar la actividad. También dar muchas gracias a celebraron las Jornadas Saludables del CRA las profes de Peón: Trini, Bety y Elena y a las “La Marina”. mamás que nos ayudaron a organizarlo todo. Se realizaron gran cantidad de actividaGracias a la policía local de Villaviciosa, des relacionadas con el cuidado de la salud, la higienistas , enfermera del Centro de Salud de alimentación , higiene. Culminando la semana Villaviciosa, dos residentes EIR y a Victoria, con la celebración de nuestra segunda convivencia cuyo eje central fueron diversos talle- cocinera de Peón. res relacionados con la salud y la higiene bucodental. Como en otras ocasiones, la bruja Glotonuca, apareció un día por Peón. Vino montando Sólo un ruego, que todo lo que hemos aprensu “aspiradora voladora”, y aprovechamos para dido lo sigamos practicando todos los días. ayudarle a aprender a desayunar bien y lavarse los dientes. Este año de crisis y pocos recursos ,tenemos que agradecer las aportaciones que algunas empresas han hecho, Puleva y
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Tú debes ser el cambio que deseas ver en el mundo” Mahatma Gandhi Estas palabras pretenden inculcar la idea sobre la necesidad de que comencemos a valorar nuestro Patrimonio como nuestra propia herencia. Aunque la evidencia histórica del ser humano sobre la Tierra, no parece que nos haya hecho mostrar mucho interés por ello, pues es evidente que no consideramos a nuestra Naturaleza como un Patrimonio Natural a proteger como legado para nuestros descendientes Nosotros con nuestro proyecto pretendemos seguir construyendo entre todos un camino de respeto y profundo amor por la naturaleza. Este curso 2011/12 hemos trabajado en la misma línea que los anteriores y los temas tratados en los diferentes trimestres han sido: 1º trimestre – El Paisaje . Fiesta “Compartimos la naturaleza” con talleres de deporte aventura y charla con el director de cine Tom Fernández. . Cuadernillo para trabajar con los alumnos en clase . Boletín informativo para las familias 2º trimestre – Mundo subterráneo . Cuadernillo de trabajo sobre las Cuevas de Tito Bustillo . Salida que hemos anulado por cuestiones climatológicas . Boletín para las familias 3º trimestre – Playas . Salida a las playas de Llanes. Itinerario ambiental entre las playas de Poo y Celorio. Recorrido con inmenso contenido ambiental para trabajar con el alumnado: costa de Llanes, playas, acantilados, río, tolos, flora y fauna, restos de un castro, camino de Santiago, pueblo turístico típico asturiano, vistas de las sierras del Cuera y Sueve…. Además hubo aventura, recorriendo los meandros y cruzando el río que desemboca en la playa de Poo.
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En un centro como el nuestro, el proyecto de apertura del centro a la comunidad supone que la escuela, las escuelas, se conviertan en eso que no tenemos en nuestros pueblos, el lugar donde todos podemos realizar esas actividades que, de otra manera no se podrían plantear.
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Como siempre desde que comenzó este proyecto, echamos de menos que las instituciones nos ayuden más y nos tengan en cuenta cuando planifican sus actividades, que muchas veces sólo se realizan en la Villa.
Gracias a todos y todas los que habéis participado este año, tanto niños como maA falta de centros sociales, de vecinos o yores, el próximo curso os esperamos, y si de cualquier asociación, gracias a los edificios puede ser con más y mejor oferta de activiescolares podemos sentirnos un poco más “en dades. comunidad”.
No solamente los niños con actividades de inglés, o deportivas, si no por ejemplo este año la actividad de yoga que se ha impartido en Argüero.
Todos lo notamos en nuestro diario quehacer, son malos tiempos, la crisis… también se hace notar aquí y este año, las ayudas económicas que ha podido conceder el centro han sido menos.
Es de agradecer la gran colaboración y dedicación de las AMPAS del CRA, que un curso más han desarrollado y organizado diversas actividades.
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Un curso más desde la sección de bilingüe vamos a las vacaciones contentos con nuestro trabajo durante el curso y la ilusión intacta para asumir el siguiente. Con Sciences estudiamos los más variados temas, desde la materia hasta los animales, pasando por la electricidad,
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los climas o la ciudad romana. Todo ello tratamos de trabajarlo en inglés. Cada año lo conseguimos en mayor medida. En el primer ciclo y en el área de Art and Crafts dimos rienda a nuestra imaginación creado auténticas obras de arte.
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Durante este curso hemos aumentado el número de cajas que forman parte de nuestro proyecto para acercar la biblioteca a todas las escuelas que forman parte del C.R.A. Han estado circulando durante todo el curso un total de 21 cajas repletas de libros. Algunos de estos provenientes de las campañas de donaciones de libros que se organizaron el curso pasado.
clo para comentar una de sus obras (El arca
y yo). La biblioteca también tendrá su participación en la ceremonia de Graduación de Infantil y Primaria con la entrega de diplomas y regalos para los mejores lectores del C.R.A. (en primaria); y con la entrega de regalos para las aulas de Infantil por el entusiasmo demostrado y el trabajo realizado en También se han adquirido nuevos ejemplares para la biblioteca haciendo un gasto con-
todas las actividades propuestas desde la biblioteca.
siderable sobre todo en libros en lengua in-
Por último también nos veremos en el Mer-
glesa, aunque también se han adquirido
caín con la presencia de un puesto de la Bi-
ejemplares en asturiano y castellano.
blioteca en el que se exponen los ejemplares
Aparte se han organizado dos actividades
recogidos en la III Campaña de donación de
que han resultado muy motivadoras para los
libros
alumnos. Una de ellas ha sido la organización
trabajados con los niños en el aula a lo largo
de un Museo del Cuento y otra un encuen-
del curso. Durante este día de celebración
tro con el escritor Vicente Muñoz Puelles
también aprovechamos para recoger nuevos
que se reunió con los alumnos del tercer ci-
ejemplares que los niños quieran donar.
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así como algunos de los materiales
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JUNIO 2012
Siempre que llegamos a las páginas finales de la revista escolar, a las personas que tenemos la suerte de maquetarla nos surge siempre la misma pregunta ¿Tenemos algo interesante para el artículo de redacción?.
No sabemos cómo, pero siempre aparece algo que nos gusta y que queremos compartir contigo. Hoy deseamos recomendarte, para estas vacaciones, uno de esos libros de autoayuda que tanto éxito están teniendo. Es un libro diferente, que te ayudará a pasar un rato agradable y a descansar de la rutina con que tanto alegras tu vida últimamente. Su título es El Monje Que Vendió Su Ferrari, su autor es Robin Sharma. A través de esta fábula podrás montar en tu fórmula uno y dedicarte a perseguir tus sueños. Para animarte a su lectura hemos escogido algunas reflexiones, de las muchas que en él aparecen. > El tiempo es la mercancía más preciada y no es renovable. Todos disponemos de días de 24 horas. Los que distingue a quienes viven una vida de excepción es el modo en que emplean el tiempo. > No existen los errores, solo lecciones. Considerar los reveses como oportunidades de crecimiento personal nos ayudará a ser más felices. > El propósito de la vida es una vida con propósito. > Marcarse objetivos claramente definidos en lo personal, profesional y espiritual, y luego tener el valor de obrar en consecuencia nos ayudará a dar sentido a la vida. > El éxito externo comienza siempre por el éxito interno; por la autosuperación ¿cómo puede nadie dirigir una empresa si no puede dirigirse a sí mismo? > La disciplina se logra realizando constantemente pequeños actos de coraje. > Cuando un pensamiento indeseable ocupe el punto focal de tu mente, sustitúyelo de inmediato por un pensamiento ejemplar. Ya no podemos permitirnos el lujo de un solo pensamiento negativo.
Deseamos que disfrutes de su lectura y de la compañía de las personas queridas. Y recuerda que, a pesar de la crisis que lo invade todo, nosotros vamos a tener
C.R.A. “La Marina” Castiello Villaviciosa
Página 63
JUNIO 2012
Revista escolar “La Marina”
Víctor Fernández García
Yaiza García Morán
Pelayo Venta Ibaseta
Página 64
Irene Toledo Blanco
Tatiana García Ruiz
Lucía Céspedes García
Ángel Vallina Carbajal
Judith Hortal Poladura
Mª Jesús Noguera Martínez
C.R.A. “La Marina” Castiello Villaviciosa