5
26.8.2021 • Nr 12
Med mössorna på i matsalen – Det finns ju inget tvång, men vi har en rekommendation att använda munskydd. Kan man inte hålla ett avstånd till andra på minst två meter gäller detta för eleverna i åk 6–9, säger Ellinor Hellman, rektor vid Storängens skola i Esbo.
Ute på skolgården ser man att de flesta eleverna bär munskydd, antingen över mun och näsa, under hakan eller i handen. – Om eleverna sitter tätt i en klunga utomhus och tittar på en telefon så brukar jag säga till dem att försöka hålla avstånd eller använda munskydd om de är så där nära varandra. Ellinor berättar att det säkert finns elever som är oroade och bekymrade. – Framför allt då riskgrupperna ännu inte var vaccinerade kunde vissa elever oroa sig för att hämta hem en smitta till någon förälder eller ett syskon som befann sig i riskgruppen. För dem var det stressande att se sina skolkamrater slarva med munskydden. För tillfället är alla raster uteraster, förutom vid spöregn. – Jag vet att det känns trist för en del elever, som kan gömma sig på toaletterna då det blir rast. De är i den åldern att om de skall protestera så tar de det som finns till hands, det vill säga man bryter mot de regler
De allra flesta eleverna följer rekommendationerna om bruk av munskydd. I Storängens skola kan eleverna byta munskydd flera gånger per dag om de önskar.
Just nu är en smittspårning aktuell vid Storängens skola i Esbo, berättar rektor Ellinor Hellman.
som finns. – Skulle det nu inte röra sig om en så allvarlig sjukdom skulle allt detta också ha roande sidor. Men tjatet om munskydden har nog slitit på alla. – Det är svårt att bygga upp en normal relation till eleverna om personalen hela tiden måste tramsa och påminna. Vi är hela tiden i skuggan av pandemin. Är det fortfarande lika viktigt att eleverna inte bär mössa inomhus? – Eleverna har fått ha mössor och huvor och annat på sig under lektionstid här i några år nu. Vi vill inte slösa tid på det. Nu tog vi ett beslut i början av detta läsår att nu tjatar vi inte om mössorna i matsalen heller. Det blir så osunt att hela tiden tramsa. – Vi kom i våra diskussioner också fram till att mössan inte längre är ett ytterplagg, utan en accessoar, litet som att ha en snygg klocka eller ett smycke. – Det här beslutet var viktigt om inte annat så för att minska summan av tjatet i skolan! Det är tillräckligt svårt att skapa til�litsfulla relationer som det är. Eleverna ser inte själva mössan som ett tecken på respektlöshet. Vi vill också flytta respektsymboliken från mössorna till viktigare frågor. text och foto: tom ahlfors
närundervisning och så vidare. Även tid och avstånd spelar en roll. Därefter tas de individuella karantänsbesluten som delges var och en på dessa listor. Redan i inledningsskedet av smittspårningen har Ellinor fått veta vilka som skall försättas i karantän på basis av de ovannämnda kriterierna. Då kan hon genast meddela vårdnadshavarna så att de kan anhålla om exceptionella undervisningsarrangemang. Därefter meddelas de berörda lärarna om vilka elever som kommer att studera på distans.
Priset blir högt Varje situation av det här slaget medför ju en hel del övriga uppgifter för skolan än bara undervisningen. Det gäller att reda ut vilket material eleven eller eleverna behöver och vem som avhämtar det eftersom eleverna i karantän inte själv får göra det. – Vi utreder också vilka som
vill ha skollunch. Det finns tre olika slag av lunch beroende på diet, vilket skall överenskommas med köket. Också tidpunkten för avhämtning bör bestämmas och den bör vara rimlig med tanke på vårdnadshavarnas arbetstider. Närundervisningen och att barn och unga får sina vaccinationer är prioritet nummer ett för alla som jobbar med barn och ungdom i skolan, slår Ellinor fast. – Alla vill att eleverna mående beaktas och att de har en meningsfull fritid. Det handlar om barnens rättigheter till ett gott liv! Priset blir högt då barnen och de unga drabbas. – Men ett faktum är att varje gång någon samhällsfunktion öppnas upp, ökar den sammanlagda risken för att bli exponerad för coronaviruset. Det kändes tungt då antalet smittade började öka under sommaren. – Det här är inte min sista
smittspårning detta läsår och det kommer inte att vara enkelt! Får vi helt enkelt finna oss i detta? – Ja, men följderna borde uttalas. Jag vill föra fram hur mycket arbete detta medför för skolornas del. Det är en jätteapparat som drar i gång! Ovissheten just nu är påfrestande för lärarna; att inte från dag till dag med säkerhet veta hur många som är i karantän och följer undervisningen på distans. Det är dags nu, tycker Ellinor, att analysera situationen på ett djupare plan. – Hur långt har vi kommit? Vad har det visat sig att vi är villiga att ge avkall på och vad är vi ovilliga att ge avkall på. Det här testar våra värderingar. Det enda goda med denna kris är att den ger oss en möjlighet att tillsammans pröva våra principer och riktlinjer. text och foto: tom ahlfors
Att använda munskydd är inte obligatoriskt, men rekommenderas.
