3 minute read
Discipliniranje djeteta
slobodno vrijeme provodimo pred TV-om, a djetetu isto branimo; ako na kavi i sami stalno gledamo u mobitel, a djetetu govorimo da je to nepristojno – tada možemo biti sigurni da će preuzeti onaj obrazac koji vidi, a ne onaj koji mu propagiramo kao ispravan. Vjerujem da nam je razvoj tehnologije omogućio i niz pozitivnih stvari kao što su primjerice dostupnost informacija (prije smo informacije tražili u enciklopedijama, danas ih možemo dobiti kroz nekoliko klikova), mogućnost da „posjetimo“ zemlje i kulture koje zapravo ne bismo mogli, korištenje mozga kroz konstruktivne i zabavne videoigrice, mogućnost komunikacije s ljudima koji žive na drugom kraju svijeta.... Sve to nam može pomoći da se razvijamo, da usvojimo nova znanja i budemo kompetentniji. No, kako bismo tu tehnologiju iskoristili na najbolji mogući način, bitno je kako i koliko je koristimo.
www.budisvoj.eu
Advertisement
Laboratorios BABÉ – 25 godina brige za naše najmlađe
Laboratorios BABÉ konačno je stigao i na hrvatsko tržište. Obzirom da je njihova PEDIATRIC linija za djecu vrlo hvaljena i nagrađivana, ovo je značajna informacija na sve mame i one koje to uskoro planiraju postati.
Za one koji ne znaju, Laboratorios BABÉ je španjolski dermokozmetički brend farmaceutske kvalitete. Dolazi iz grada Valencije, a osnovan je još 1994. godine otkad brine o zdravlju kože cijele obitelji. Njegova djelotvornost prepoznata je diljem svijeta, a najistaknutija razlika u odnosu na ostatak dermokozmetičkog tržišta je potpuna transparentnost. Naime, Laboratorios BABÉ jedini je brend koji potpuno transparentno na svojim proizvodima deklarira pH proizvoda i točan postotak aktivnih sastojaka u proizvodu. Važno je napomenuti i da se proizvodi prodaju isključivo u ljekarnama. PEDIATRIC Iako Laboratorios BABÉ radi proizvode za cijelu obitelj, njihova najnagrađivanija linija je PEDIATRIC, namijenjena za djecu od prvog dana života (0+). Dijeli se u tri skupine proizvoda: dnevna njega i hidratacija, suha i atopiji sklona koža te njega specifičnih područja. U fokusu su proizvodi za njegu suhe i atopiji sklone kože koje su prepoznali pedijatri diljem svijeta, a unutar linije nalaze se balzam za lice, ulje za kupanje i emolijentna krema. Neke od njihovih primarnih karakteristika su: obnova kožne barijere, ublažavanje svrbeža i iritacije te dubinska njega. Svi proizvodi su syndet formulacija, bez parabena, bez mineralnih ulja, bez ftalata, hipoalergeni te testirani dermatološki i pedijatrijski. Koriste isključivo ulja biljnog podrijetla.
Discipliniranje djeteta
ŠTO JE DISCIPLINIRANJE? • Učenje djeteta ponašanju koje je društveno prihvatljivo i u skladu s pravilima obitelji. • Učenje kako kontrolirati svoje ponašanje. • Učenje kako razlikovati ispravno od pogrešnog i donositi pametne i mudre odluke.
ČEMU DISCIPLINIRANJE UČI DJECU? • Da nakon svake aktivnosti slijede posljedice (dobre ili loše). • Da smo svi odgovorni za svoje ponašanje. • Da svi imamo pravo i mogućnost izbora. • Da postoje granice i da su one svima korisne. Disciplinirano dijete – odgovorno, aktivno, surađuje, zna samostalno odlučivati, poštuje članove obitelji, svoje prijatelje i druge ljude. Nedisciplinirano dijete – neodgovorno, pasivno, ne surađuje, nije samostalno, nema osjećaja poštovanja za druge.
ZAŠTO RODITELJI PRIMJENJUJU KAŽNJAVANJE? • Brzo je i lako. • Ne znaju za druge metode. • Nameću djetetu svoju moć. • Daje oduška frustraciji odrasle osobe. • Ono samo zaustavlja neprimjereno ponašanje u trenutku kažnjavanja. • Može ostvariti kratkoročan cilj, ali ometa ostvarenje dugoročnog cilja – razvoja samokontrole i samodiscipline.
ZAŠTO TREBA REĆI NE BATINAMA? • Batine uče djecu da je u redu tući druge kad smo ljuti. • Batine mogu ozbiljno ozlijediti djecu. • Batine uče djecu strahu i osveti. • Katkad batine postanu i “nagrada” – kod djece koja ne dobivaju dovoljno pažnje od roditelja, dogodi se da je i negativna pažnja bolja nego nikakva. • Batine uče djecu da je u redu tući one koje volimo i slabije od sebe. • Batine uče djecu da je u redu nasiljem rješavati probleme. • Batine ne uče djecu razlikovanju poželjnog od nepoželjnog ponašanja jer kažnjavaju samo nepoželjno.