EL BLOG, HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA GENERAR COMPETENCIAS DISCIPLINARES EN TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
Por M.E. LAURA CÁRDENAS MARTÍNEZ Preparatoria semestral del Instituto Irapuato RESUMEN Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) se están incorporando en la educación por varias razones, entre ellas, la facilidad de hacer llegar información de manera rápida a miles de personas, el trabajo asíncrono de profesores y alumnos y la flexibilidad en los diseños curriculares.
El uso de las NTIC es sólo un medio, no un fin; es un auxiliar para que el profesor envíe información al alumno, proponga actividades de enseñanza, evalúe y retroalimente. Al alumno le facilita el manejo de información, le permite enviar tareas, hacer trabajo colaborativo, expresar sus ideas, intercambiar opiniones y comentarios a través de un foro, entre otras actividades.
El edublog usado por los alumnos de primer y segundo semestre de la preparatoria del Instituto Irapuato resultó favorable para desarrollar competencias disciplinares y prueba de ello fueron las evidencias que surgieron de las actividades llevadas a cabo con él y sobre todo, la experiencia de trabajar y aprender con tecnologías. Palabras clave: blog, edublog, Tecnologías de la Información y Comunicación, Modalidad mixta.
SUMMARY The new information and communication technologies are being incorporated into education for several reasons, including ease of getting information quickly to thousands of people, the asynchronous work of teachers and students and flexibility in curriculum design.
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