Pagina 1 din 2
UNIUNEA EUROPEANĂ
GUVERNUL ROMANIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PROTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU
Fondul Social European POSDRU 2007-2013
Instrumente Structurale 2007-2013
OIPOSDRU
Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
Titlul proiectului: „Formarea cadrelor didactice din învăţământul profesional şi tehnic-profil SERVICII, pentru extinderea metodei moderne interactive de învăţare firmă de exerciţiu” ID 33440 Numărul de identificare al contractului: POSDRU/57/1.3/S/33440 Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
3FM - Tehnici de creativitate „Nebunii“ Obiective: •
găsirea unor soluţii uimitoare pentru situaţii neobişnuite;
•
trecerea peste unele limite mentale;
•
promovarea creativităţii;
•
prezentare convingătoare.
Competenţe vizate: Elevul poate
Comunicare Comunicare Bază în Competenţe Competenţe Competenţe Competenţe în limba în limba matematică, TIC de învăţare civile şi antreprenomaternă străină ştiinţe, sociale riale tehnologie X
X
X
Competenţe de exprimare culturală
X
Posibilităţi de utilizare: •
pentru identificarea ideii de afacere la înfiinţarea unei FE;
•
pentru planul de afaceri.
Mod de organizare a activităţilor: •
activitate pe grupe, cu cadrul didactic (referentul) în calitate de moderator.
Resurse utilizate: •
cartonaşe cu sarcini, flipchart, instrumente de scris.
Durată: Pregătire: 5 minute. Realizare: 15-20 minute. Evaluare şi feedback: 10 minute.
Desfăşurare: Pregătire Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Pagina 2 din 2
•
se separă participanţii în grupe de lucru în mod aleator printr-o metodă la dispoziţia moderatorului (bileţele colorate, simboluri grafice, etc.).
Realizare •
fiecare grup primeşte un cartonaş cu sarcini (cu o nebunie);
•
în cadrul perioadei de timp prestabilite (ex.: 15-20 min.) trebuie să se prelucreze problematizarea şi să se identifice câteva idei de afacere;
•
grupurile vor alege ideea de afacere considerată a fi cea mai fiabilă şi vor realiza o prezentare succintă în formă vizuală;
•
fiecare grup îşi prezintă ideea de afacere printr-un reprezentant desemnat, pe flipchart, urmărind: misiunea, viziunea, obiectivele, produsul/serviciile, piaţa, resursele necesare, riscurile şi beneficiile.
Evaluare şi feedback •
pe baza unor criterii prestabilite: originalitatea ideii, argumente pentru fiabilitatea ei, eficienţă economică, fiecare grup acordă puncte celorlalte grupuri pentru a identifica cea mai reuşită idee de afacere.
Alternative de lucru: •
prezentările sunt „condimentate“ cu o scenetă mică;
•
în fiecare echipă există un observator care urmăreşte procesul decizional.
Recomandări: •
este o metodă care generează, organizează şi materializează idei;
•
nivelul de implicare al participanţilor este foarte mare;
•
este crucial ca participanții să aibă o înțelegere clară și comună asupra informației care va face subiectul activității (factorii care concură la succesul unei idei de afaceri).
Soluţie-model: FE Kultur Bio SRL ●
obiect de activitate: comerț cu ridicata al fructelor, legumelor şi băuturilor BIO;
•
argumente: campanii naţionale de educaţie pentru sănătate, cerere pe piață, tradiţie;
•
cifră de afaceri estimată în primul an de activitate: 200.000 lei;
•
profit estimat în primul an de activitate: 37.440 lei, rata profitului 18,72%.
Exemple pentru posibile problematizări (nebunii): •
Cum îmi împing casa la 20 m?
•
Cum pot să-l învăţ pe câinele meu să calce rufe?
•
Cum pot să învăţ un cal să sară peste cap?
•
Cum pot să fac astfel încât Regina Elisabeta (Queen Elizabeth) să mă viziteze?
•
Cum pot să fac astfel încât un renumit pilot de curse să cumpere maşina mea distrusă?
•
Cum pot să ajung prim-ministru în 5 ani?
•
Cum pot să vând un aspirator ca un aparat de zbor? etc.
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013