Pagina 1 din 2
UNIUNEA EUROPEANĂ
GUVERNUL ROMANIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PROTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU
Fondul Social European POSDRU 2007-2013
Instrumente Structurale 2007-2013
OIPOSDRU
Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
Titlul proiectului: „Formarea cadrelor didactice din învăţământul profesional şi tehnic-profil SERVICII, pentru extinderea metodei moderne interactive de învăţare firmă de exerciţiu” ID 33440 Numărul de identificare al contractului: POSDRU/57/1.3/S/33440 Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
3FM - Cum îmi caut informaţiile necesare? Obiective: •
identificarea şi căutarea informaţiilor;
•
evaluarea şi prelucrarea informaţiei;
•
utilizarea eficientă a informaţiei;
•
adaptare şi deschidere la noi tipuri de învăţare.
Competenţe vizate: Elevul poate
Comunicare Comunicare Bază în Competenţe Competenţe Competenţe Competenţe în limba în limba matematică, TIC de învăţare civile şi antreprenomaternă străină ştiinţe, sociale riale tehnologie X
X
X
X
Competenţe de exprimare culturală
X
Posibilităţi de utilizare: •
la elaborarea planului de afaceri: ca tehnică de creativitate, pentru găsirea de idei, în munca departamentului de marketing.
Mod de organizare a activităţilor: •
se împart cursanţii pe grupe în funcţie de firmele de exerciţiu înfiinţate.
Resurse materiale: •
se tipăreşte o fişă de lucru „Cum îmi caut informaţiile necesare pentru a realiza un plan de afacere?...” pe o foaie de hârtie;
•
markere;
•
foaie de flipchart pentru raportare.
Durată: Pregătire: 5 minute. Realizare: 20 minute. Evaluare şi feedback: 10 minute.
Desfăşurare: Pregătire
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Pagina 2 din 2
•
se grupează participanţii în grupe în funcţie de firma de exerciţiu înfiinţată; li se distribuie fişa de lucru, markere, foaie de flipchart pentru raportare şi li se explică cerinţele din fişă şi modul de raportare.
Realizare •
se împart fişele de lucru grupurilor formate;
•
li se va cere cursanţilor să caute cât mai multe tipuri şi surse de informaţii despre o nouă idee de afacere;
•
se precizează faptul că fiecare grup trebuie să îşi desemneze un raportor;
•
după ce se va lucra pe grupe, se va face raportarea pentru a se observa asemănările şi deosebirile legate de modul în care au căutat informaţiile. FIŞĂ DE LUCRU - „Cum îmi caut informaţiile necesare?“ Căutarea informaţiilor presupune identificarea surselor utile de informaţie şi descoperirea în cadrul
acestora a informaţiilor relevante pentru o sarcină dată. Tipuri de informaţie: __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Surse de informare: __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Evaluare şi feedback •
reprezentantul desemnat de către grupă va prezenta rezultatele lucrului pe gupe.
Alternative de lucru: •
se poate modifica întrebarea astfel: „Cum îmi caut informaţii la locul meu de muncă? Care sunt sursele de informaţii pe care le pot utiliza pentru a realiza activitatea X?”
Recomandări: •
este o metodă foarte potrivită pentru grupuri care lucrează împreună pe o perioadă mai lungă;
•
sursele de informaţie joacă un rol important în activitatea firmei de exercitiu.
Soluţii-model: Tipuri de informaţie: •
informaţie pe suport scris: cărţi, reviste, broşuri, pliante, culegeri de texte, etc.;
•
informaţie orală: receptată prin participarea la prelegeri, cursuri, întâlniri pentru discuţii, ascultarea casetelor;
•
informaţie în format electronic: suport magnetic (dischetă, CD), internet.
Surse de informare: •
surse formale: manuale şcolare, biblioteci, programe mass-media;
•
surse informale: emisiuni de divertisment, experienţă directă, reţeaua socială (prieteni, rude, specialişti întrun domeniu).
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013