Pagina 1 din 2
UNIUNEA EUROPEANĂ
GUVERNUL ROMANIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PROTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU
Fondul Social European POSDRU 2007-2013
Instrumente Structurale 2007-2013
OIPOSDRU
Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
Titlul proiectului: „Formarea cadrelor didactice din învăţământul profesional şi tehnic-profil SERVICII, pentru extinderea metodei moderne interactive de învăţare firmă de exerciţiu” ID 33440 Numărul de identificare al contractului: POSDRU/57/1.3/S/33440 Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
6FM - Spargerea gheţii „Zâmbete şi văicăreli“ Obiective: •
cunoaşterea (respectiv cunoaşterea aprofundată) a membrilor grupului;
•
activarea grupului.
Competenţe vizate: Elevul poate
Comunicare Comunicare Bază în Competenţe Competenţe Competenţ Competenţe în limba în limba matematică, TIC de învăţare e civile şi antreprenori maternă străină ştiinţe, sociale ale tehnologie X
X
Competenţe de exprimare culturală
X
Posibilităţi de utilizare: •
ca iniţiere în firma de exerciţiu;
•
în debutul unei secvenţe de instruire (curs, seminar).
Mod de organizare a activităţilor: •
activitate în plen.
Resurse materiale: •
foaie de flipchart, cu desenul unui iaz;
•
cartonaşe cu desene (soare şi broscuţă) pentru fiecare cursant;
•
foi cu descrierea activităţii (semnificaţiei desenelor) lipite pe flipchart.
Durată: Pregătire: 5 minute. Realizare: 15 minute. Evaluare şi feedback: 10 minute.
Desfăşurare: Pregătire •
se distribuie fiecărui cursant câte două cartonaşe, cu desene diferite. Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Pagina 2 din 2
Realizare •
cursanţii completează individual cele două cartonaşe cu câteva cuvinte care semnifică lucrurile care îi fac să zâmbească sau să se întristeze;
•
fiecare cursant lipeşte pe foaia de flipchart cartonaşele completate, conform desenului;
•
la sfârşit, fiecare cursant prezintă în maxim 30 de secunde conţinutul fiecărui cartonaş.
Evaluare şi feedback •
formatorii apreciază activitatea desfăşurată de cursanţi, recomandă acestora să se canalizeze pe lucrurile pozitive, să se detaşeze de lucrurile care le distrag atenţia, care le risipesc energia.
Recomandări: •
activitatea îmbunătăţeşte lucrul în echipă şi comunicarea dintre membrii ei;
•
realizează activarea grupului înainte de începerea sau în timpul unei secvenţe de instruire.
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013