مجلة الامل للاطفال by هيئة دعم وتشجيع الصحافة

‫العددان ( ‪ ) 415 - 414‬السنة الثانية واألربعون ‪ -‬املوافق سبتمرب‪ /‬أكتوبر ‪ 2016‬ميالدية ‪ /‬السعر ‪ :‬دينار واحد ‪.‬‬

‫مجلة مصورة لألطفال‬

‫يناير ‪ -‬فرباير‪ -‬مارس ‪ 2016‬ميالدية‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫األعداد ‪ 416 - 415 - 414‬السنة الثانية واالربعون‬

‫االبتسامة‬ ‫فاؤل والطمأنينة‬ ‫أحبائي األطفال‬ ‫لعام الجديد بالت‬ ‫نستقبل شمس ا‬ ‫ة صادقة راضية‬ ‫جمل وما أروع أن‬ ‫طرها بشذى كلم‬ ‫ما أ‬ ‫بلون الفضاء نع‬ ‫سامح وبابتسامة‬ ‫والت‬ ‫حزينة كما الليل‪.‬‬ ‫متفائلة‪.‬‬ ‫ت سعيدة‪،‬وأخرى‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫كة‪ ،‬متداخلة بلح‬ ‫لقلوب‪ ،‬والحياة‬ ‫فالحياة متشاب‬ ‫زهر ربيعاً في ا‬ ‫وطأة الهم‪ ،‬فت‬ ‫حب‪ ،‬واالبتسامة‬ ‫امة تخفف من‬ ‫االبتس‬ ‫مة إلى ابتسامة‬ ‫لماء بحاجة دائ‬ ‫ة هذا الصوت‪..‬‬ ‫لزهرة وينبوع ا‬ ‫يقال في حضر‬ ‫كا‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫صواته الرائعة ف‬ ‫نلبس فيه ثوب‬ ‫صوت من أ‬ ‫طل علينا‪ ،‬ونحن‬ ‫كل عام جديد ي‬ ‫وبعده‪ ..‬لتضحك‬ ‫بتسم دائماً في‬ ‫وم غد‪ ،‬وبعده‪،‬‬ ‫فلن‬ ‫بتسم لليوم‪ ،‬ولي‬ ‫حة والعافية‪ ،‬ون‬ ‫الص‬ ‫نا الدنيا بأسرها‪.‬‬ ‫ل‬ ‫بقلم ‪:‬‬

‫رئيس التحرير‬

‫يناير ‪ -‬فرباير‪ -‬مارس ‪ 2016‬ميالدية‬

‫‪3‬‬

‫مجلة شهرية مصورة لألطفال‬ ‫أسستها السيدة خديجة الجهمي سنة ‪ 1974‬ميالدية‬ ‫تصدر عن هيئة دعم وتشجيع الصحافة‬

‫رئيس التحرير‬ ‫أبوبكر إمحمد عجاج‬ ‫مدير التحرير‬ ‫خالد سليامن كشالف‬ ‫سكرتير التحرير‬ ‫صافيناز عمران عطا الله‬ ‫تصميم جرافيك‬ ‫فوزية محمد السنويس‬ ‫إخراج‬ ‫إميان معبد ُحودة‬ ‫تنفيذ‬ ‫بسمة محمد القشطي‬ ‫متابعة فنية‬ ‫محمد عيل العامري‬

‫بوك‬

‫حتنا عىل الفي‪a‬س‪alam‬‬ ‫صف‪magazine‬ك‪l‬رتوين‬ ‫ريد إل‬ ‫‪alam‬‬ ‫‪al@lib‬‬ ‫ب‬ ‫‪yanpr‬‬ ‫‪ess.ly‬‬

‫‪4‬‬

‫األعداد ‪ 416 - 415 - 414‬السنة الثانية واالربعون‬

‫العنوان ‪ /‬املنصورة بالقرب من عامرات التصنيع‬ ‫الحريب ‪ -‬وزارة األوقاف‪ /‬أمانة التعليم سابقاً‪.‬‬

‫كلمات‪ /‬عمر أبو شهاب‬

‫العلم حضارة وبناء‬

‫العلم عمل ال ن ــدم‬

‫اطلب العلم من المهد‬ ‫وص ِل الليالي بالليالي‬

‫إلى العلياء إلى المجد‬ ‫وسر من غد إلى غد‬

‫العلم مفتـ ــاح العلوم‬ ‫العلم نـ ـ ــور وضياء‬

‫الجهل عز ّ ال يـ ــدوم‬ ‫بالعلم نبلغ النــجوم‬

‫ب ــالعلم يشع الضياء‬ ‫بالعلم يحلـو البنــاء‬

‫بالعلم يشرق النه ــار‬ ‫بالعلم تـ ــزهر األقمار‬

‫بـالعلم تر تـقي األمم‬ ‫العلم حض ــارة وبنـاء‬

‫ب ــالعلم نبلغ القــمم‬ ‫العلم عمــل ال نـ ـ ــدم‬

‫يناير ‪ -‬فرباير‪ -‬مارس ‪ 2016‬ميالدية‬

‫‪5‬‬

‫إعداد‪ /‬سعاد التائب‬

‫من كمال إيمان المسلم‪ :‬كف األذى عن أخيك‬ ‫المسلم وحمايته من كل ما يضره ودفع الشر‬ ‫عنه‪.‬‬ ‫قال صلى الله عليه وسلم‪ « :‬لقد رأيت رجالً‬ ‫يتقلب في الجنة بسبب شجرة قطعها من ظهر‬ ‫الطريق كانت تؤذي المسلمين»‪.‬‬

‫قال النبي صلى الله عليه وسلم‬ ‫«إياكم والجلوس في الطرقات»‬ ‫قالوا‪ :‬يا رسول الله ما لنا من‬ ‫مجالسنا من بد‪ ،‬فقال رسول‬ ‫الله‪ :‬إذن فأعطوا الطريق حقه‬ ‫قالوا‪ :‬وما حق الطريق ؟ قال‪:‬‬ ‫«غض البصر وكف األذى‬‫ورد السالم واألمر بالمعروف‬ ‫والنهي عن المنكر »‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 -415‬‬ ‫‪415--414‬‬ ‫العددان‪414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫قال صلى الله عليه وسلم‪« :‬زوال الدنيا جميعاً‬ ‫أهون على الله من دم يسفك بغير حق »‪.‬‬ ‫وال شيء أعظم ذنباً في الدنيا من قتل المسلم‬ ‫وأول ما يُقضى بين الناس يوم القيامة في الدماء‪.‬‬ ‫فالدماء‪ ،‬من األمور التى ال يغفرها الله‪ ،‬بل البد‬ ‫فيها من القصاص وقتل النفس التي حرم الله‬ ‫من الكبائر‪ .‬فأنت يا من تقتل نفساً بغير نفس‬ ‫يفتخر بك الشيطان‪ ،‬فهل ترضى باتباع الشيطان‬ ‫في معصية الرحمن؟!‬

‫ما أعظمها من نعمة‪َ ،‬م َّن الله بها‬ ‫على المسلمين‪ ،‬بعد أن هداهم‬ ‫لإلسالم وكانوا من قبل منغمسين‬ ‫في الشرك بشتى أنواعه‪ ،‬فأنقذهم‬ ‫الله منه ونجاهم من الظلمات‬ ‫إلى النور‪ ..‬لهذا يجب علينا أن‬ ‫نتشبث بتعاليم اإلسالم بكامل‬ ‫حذافيره ونستسلم ألمر الله في‬ ‫كل شؤوننا ونُحكم الشريعه في‬ ‫كل حياتنا ونتأمل ماذا سنجني‬ ‫من وراء ذلك؟‬

‫ألي عمل شروط قبول‪ ،‬وهما‪:‬‬ ‫ اإلخالص والمتابعة‪.‬‬‫‪ -‬اإلخالص لله والمتابعة لرسوله‪.‬‬

‫بعث الله تعاىل يونس عليه السالم إىل أهل « نينوى»‬ ‫من أرض املوصل فدعاهم إىل الله عز وجل‪ ،‬فكذبوه ومتردوا‬ ‫وزاد كفرهم وعنادهم‪ ،‬فلام اشتد عليه كفرانهم‪ ،‬خرج من بني‬ ‫أظهرهم وهددهم بحلول العذاب بهم بعد أيام‪ ،‬فخافوا وتحققوا من‬ ‫نزول العذاب‪ ،‬فقذف الله يف قلوبهم التوبة واإلنابة وندموا عىل ما كان منهم ثم‬ ‫لجأوا إىل الله بخشوع وترضعوا وبىك الرجال والنساء‪ ،‬وكانت ساعة عظيمة هائلة‪..‬‬ ‫فكشف الله عنهم بحوله وقوته ورأفته ورحمته عنهم العذاب وآمنوا بكاملهم‬ ‫وملا ذهب مغاضباً عليه السالم بسبب كفرهم ركب سفينة يف البحر فلجت بهم‬ ‫واضطربت وماجت وكادوا أن يغرقوا فاقرتعوا بينهم‪ ،‬فمن وقعت عليه القرعة‬ ‫ألقوه يف خارج السفينة ليخفف الحمل‪ ،‬فوقعت القرعة عىل نبي الله ثالث مرت‬ ‫‪ ..‬فألُقي يف البحر وبعث الله حوتاً عظيامً‪ ،‬فالتقمه فأمر الله أال يأكل له لحامً وال‬ ‫يهشم له عظامً‪ ،‬فأخذه فطاف به البحار كلها ‪ ..‬فلام استقر حرك جوارحه‪ ،‬فإذا هو‬ ‫حي‪ ..‬فنادى يف الظلامت ظلمة الحوت وظلمة البحر وظلمة الليل ‪ «:‬اللهم ال إله‬ ‫إال أنت سبحانك إين كنت من الظاملني »‪.‬‬ ‫فأمر سبحانه وتعاىل الحوت فطرحه يف العراء وأنبت عليه اليقطينة «شجرة الدباء»‬ ‫وقيل هو القرع واستجاب الله له ونجاه من الكرب والضيق‬ ‫ودعوة ذي النون وهو يف بطن الحوت ال يد ُع بها مسلم ربه‬ ‫يف يشء إال استجاب له وذكره الله تعاىل‬ ‫يف جملة األنبياء الكرام‪.‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪--‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪7‬‬

‫سيناريو‪ /‬عمر أبو شهاب‬ ‫رسم‪ /‬مروان الحلو‬ ‫يحكى أن قرية قريبة من شاطئ البحر‪ ،‬تعيش حياة‬ ‫وادعة معروف أهلها بصيد السمك‪ ،‬فهم صيادون‬ ‫ماهرون‪ ،‬لهم خبرة طويلة في اإلبحار‪ ،‬ال يخشون‬ ‫العواصف وال األمواج العاتية‪ ،‬وال األسماك المتوحشة‪.‬‬ ‫غابت الشمس فإذا هي تُلقي تحية الوداع‪ ،‬بينما راح‬ ‫األطفال يتسابقون فيما بينهم على شاطئ البحر‪ ،‬وآخرون‬ ‫يشيدون قصورا ً جميلة من الرمل‪ ،‬يرسلون ضحكاتهم‬ ‫الساحرة عبر نسيم البحر العليل‪ ،‬فجأة ظهر من بين‬

‫‪88‬‬

‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 415‬‬ ‫‪- 415- 414‬‬ ‫العددان‪- 414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫أمواج البحر حيوان ضخم‪ ،‬يملك فكين كبيرين‪ ،‬وأسناناً‬ ‫حــادةً‪ ،‬وعينين واسعتين مخيفتين‪ .‬هاجم الوحش‬ ‫البحري السكان وأبتلع طفالً ثم غطس في البحر‬ ‫وتوارى عن األنظار‪.‬‬ ‫فزع الناس عندما شاهدوا الوحش‪ ،‬أسرعوا إلى‬ ‫بيوتهم مذعورين‪ .‬خاف الصيادون من اإلبحار‪ ،‬كل‬ ‫واحد منهم لزم داره‪ ،‬ظل السكان على هذه الحالة‬ ‫شهورا ً‪ ،‬لقد نفد الطعام من البيوت‪ ،‬وأوشك أهل‬ ‫القرية على الهالك‪.‬‬ ‫اجتمع ثالثة بحارة قُرب الشاطئ‪ .‬األول يُدعى‬ ‫«صالح » والثاني «صابر» أما الثالث فهو «نصار»‪.‬‬

‫قرروا اإلبحار لمالقاة الوحش والتخلص منه من‬ ‫أجل إنقاذ حياة سكان القرية‪ ،‬جهز صالح شبكته‪،‬‬ ‫واحضر نصار سهاماً حادة مسمومة‪ ،‬بينما أحضر صاب ُر‬ ‫رماحاً فوالذية‪ ،‬تستخدم لصيد األسماك الكبيرة‪.‬‬ ‫عند بزوغ خيوط الصباح األولى‪ ،‬ركب الثالثة قارباً‬ ‫مجهزا ً بكل ما يلزم لصيد الوحش‪ ،‬شرعوا يجذفون‬ ‫بقوة بحثاً عن الحيوان الضخم‪ ،‬اجتازوا المسافات‬ ‫البعيدة‪ .‬شعر صابر باهتزاز القارب‪ ،‬صاح نصار‪:‬‬ ‫ بات الوحش قريباً منا‪.‬‬‫قال صالح بشيء من االرتباك‪:‬‬ ‫ لنكن جاهزين لمالقاة الوحش‪.‬‬‫انشق الماء مشكالً حفرة عميقة‪ ،‬إذا بالوحش يظهر‬ ‫بصورته المرعبة‪ ،‬اقترب من القارب يريد مهاجمته‪.‬‬ ‫رمى صالح الشبكة‪ ،‬فإذا برأسه يعلق بها‪ ،‬سدد‬

‫نصار السهم المسموم نحو جسده‪ ،‬فأصاب السهم‬ ‫رأسه إصابة موفقة‪ ،‬فاشتاط غضباً‪ ،‬وأراد االقتراب‬ ‫أكثر من القارب لكن صابرا ً صوب الرمح نحو قلبه‪،‬‬ ‫فأصابه إصابة قاتلة‪.‬‬ ‫سكت الوحش عن الصراخ‪ ،‬ثم غاص في البحر‪،‬مخلفاً‬ ‫بركة حمراء‪ .‬عندها فرح البحارة الثالثة‪ ،‬ألنهم خلصوا‬ ‫القرية من الوحش المخيف‪.‬تابعوا عملهم في صيد‬ ‫األسماك‪ ،‬ثم عادوا إلى القرية بصيد وفير‪.‬‬ ‫استقبلهم سكان القرية بالزهور والزغاريد‪ .‬أقيمت‬ ‫األفراح عند الشاطئ احتفاالً بعودة الحياة األولى‪.‬‬ ‫وبات السكان ينعمون بالسعادة والفرح واألمن‬ ‫واألمان‪.‬‬

‫تمت‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪99‬‬

‫األمل‬

‫سيناريو وتصوير‪ :‬خالد سليامن كشالف‬ ‫متثيل‪/‬ليث ولينة ويارا البشتي‬

‫لينة ويارا تلعبان يف غرفتهام‪ ،‬يدخل ليث‬ ‫لتحيتهام‪....‬‬

‫مرحباً لينة ويارا‬ ‫أهالً ليث‬

‫لقد صدر العدد الجديد‬ ‫من مجلة األمل‬

‫أنا أريد األمل‬

‫أنا أريدها‬

‫أعطني املجلة يا أخي‬ ‫وفجأة‬

‫توقفا عن الشجار وإال لن‬ ‫أسمح لكام باقتنائها مجددا ً‬

‫أريد أن أقرأها أنا أوالً‬

‫لكن‪...‬‬ ‫هذا ليس عدالً‬

‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫علينا معاملة الكتب واملجالت‬ ‫باحرتام‪ ،‬نقرأها ونحافظ عليها‬

‫نحن آسفتان‬

‫من بعد إذنك يا أخي‬ ‫استأذنك وأختي قليالً‬

‫لينة ويارا تتشاوران يف أمر ما‬

‫لقد قررنا أن نقرأ املجلة‬ ‫بالتبادل‬

‫حسناً‪ ،‬لكام ذلك‬

‫هذا الشهر ألختي لينة‪،‬‬ ‫والشهر القادم يل أنا‬

‫أحسنتام‬

‫إنكام تستحقان مكافأة عىل هذا الصنيع‬

‫هييييييه‬

‫مرحى‬

‫متت‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬

‫متابعة ‪ :‬آمنة ارحومة‬ ‫تصوير ‪ :‬مروان عصمان‬

‫الغذاء الصحي يعتبر من أهم المقومات األساسية الكتساب‬ ‫جسم اإلنسان مناعة قوية لمحاربة األمراض‪ ،‬ولتوضيح دوره‬ ‫الهام قامت بعض المدارس بتعليم تالميذها كيفية اختيار‬ ‫الطعام الجيد‪ ..‬الذي يعود علينا بالمنفعة‪.‬‬ ‫حيث نظمت مدرسة ‪ 24‬ديسمبر للبنات‪ ..‬يوماً لالحتفال‬ ‫بالغذاء الصحي تحت شعار « ال لألكل غير الصحي » وكان‬ ‫برعاية اإلدارة وتنظيم وإشراف مكتب الخدمة االجتماعية‬ ‫واخصائية التغذية‪ ..‬وألهمية الموضوع البنائنا‪ ،‬مندوبة مجلة‬ ‫األمل زارت االحتفالية الغذائية التي كانت مليئة بالبهجة‬ ‫والفرح واستقبلنا الجميع بترحاب‪ ،‬وجمعنا هذه اآلراء‪..‬وكانت‬ ‫البداية مع مديرة مدرسة ‪ 24‬ديسمبر‪.‬‬

‫األستاذة «خيرية سالم» التي افادتنا قائلة‪:‬‬

‫‪12‬‬

‫تغذيتنا‬

‫أساس‬

‫اطلعت على فكرة البرنامج عن طريق مدرسات مكتب الخدمة االجتماعية‬ ‫واخصايئة التغذية ‪ ..‬فرحبت شخصياً بها وقررت كعضو هيئة تدريس تنظيمها كل عام‬ ‫لتعليم التلميذات الدور االيجابي الفاعل لتناول الغذاء الصحي ‪ ،‬وهو برنامج « توعوي‪ ،‬علمي‪،‬‬ ‫ترفيهي » تحت شعار « ال ‪ ..‬لألكل غير الصحي» واحتوى على محاضرات تعليمية على‬ ‫مدى ثالثة أيام وقدمن التلميذات وسائل ايضاح بفوائد الطعام العجابهن بالبرنامج‪،‬‬ ‫والهدف من تقديمنا لمائدة االفطار الصحي للتلميذات الالتي‬ ‫بلغ عددهن « ‪ » 447‬تلميدة هو ترسيخ المعلومات‬ ‫لديهن‪ ،‬أل نهن أمهات المستقبل الالتي عن طريقهن‬ ‫سينشأ جيل خا ٍل من األمراض وعلى وعي كامل بدور‬ ‫الغذاء الصحي في الحياة‪.‬‬ ‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 -415‬‬ ‫‪415- -414‬‬ ‫العددان‪414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫نشاطنا‬

‫استفدت من البرنامج الكثير من المعلومات الصحية ألجسامنا‬ ‫ومدى خطورة الدهون المشبعة المصنعة التي توجد بنسبة‬ ‫عالية في المأكوالت المعلبة والوجبات السريعة وهي السبب‬ ‫الرئيس الرتفاع السمنة « البدانه» في مجتمعنا‪.‬‬ ‫أروى عبد الحميد البوعيشي‬

‫تعلمنا من االخصائية التعريف بمعلومات مفيدة بأن الماء‬ ‫والحليب أساس لتغذية الجسم‪ ،‬وأن الفواكه والخضروات الطازجة‬ ‫مليئة بالبروتينات والفيتامينات المساعدة على تطوير نمونا وذكائنا‬ ‫ونشاطنا‪.‬‬ ‫شهد سالم‬

‫املاء واحلليب مفيد ألجسامنا‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪- -‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪13‬‬

‫سيناريو روسوم ‪ /‬نورا محمد أحمد‬ ‫داخل حديقة دار رعاية األطفال نظمت‬ ‫زهرة وصديقاتها صحبة مربيتهن رحلة‬ ‫ترفيهية‪.‬‬

‫يا إلهي إنها قطة عالقة‬ ‫ال تستطيع حتى املواء‪،‬‬ ‫يل فعل يشء النقاذها‪.‬‬ ‫ع ّ‬

‫أصدقايئ‪ ،‬هل ميكنكم مساعدة القطة؟‬ ‫لقد علقت املسكينة فأشعة الشمس الحارقة‬ ‫قوية عىل جسمها الصغري ‪.‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬

‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 -415‬‬ ‫‪415- -414‬‬ ‫العددان‪414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫ما هذا؟! إنها دمية وليست بقطة حقيقية‪.‬‬

‫ِ‬ ‫قطتك التي ال تستطيع املواء‪.‬‬ ‫خذي‬

‫قصت زهرة إىل مربيتها ما حدث معها يف الحديقة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وعربت عن استيائها‪ ،‬ألنها مل تنتبه بأن القطة كانت‬ ‫دمية وليست بحقيقية‪.‬‬

‫فقررت زهرة أن تحتفظ بالدمية بعد تنظيفها‪.‬‬ ‫‪ 2016‬ميالدية‬ ‫مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬‬

‫متت‬

‫كم ِ‬ ‫أنت رائعة يا زهرة‪ ،‬فقد طبقت قول‬ ‫رسول الله صىل الله عليه وسلم ‪:‬‬ ‫الس َم ِء)‬ ‫( اِ ْر َح ْموا َم ْن ِف ْالَ ْر ِض يَ ْر َح ْمكم َم ْن ِف َّ‬

‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬

‫إعداد ‪ /‬ساملة محمد‬

‫* ال أدخل على غرفة أبي وأمي أو إخوتي‬ ‫قبل االستئذان منهم بالدخول‪.‬‬ ‫* إذا طرقت على منزل وسألني أهل المنزل‪:‬‬ ‫من الطارق؟ أقول اسمي وال أقول أنا‪.‬‬ ‫* يمكن الدخول إلى المسجد والمستشفى‬ ‫والسوق دون استئذان‪ ،‬ألن فيها متاعنا‪.‬‬

‫كثيراً ما تواجهنا‬ ‫مشكلة (السوسته)‬ ‫الس َّحاب في‬ ‫الحقائب وال تغلق‬ ‫ولحل تلك المشكلة‬ ‫علينا االستعانة‬ ‫بقطعة من الصابون‬ ‫أو قليل من الفازلين‬ ‫عن طريق وضعها‬ ‫على حواف السحاب‬ ‫ونحرك السحاب بعد‬ ‫ذلك برفق ستجدين‬ ‫أنها تتحرك بكل‬ ‫سهولة‪.‬‬

‫قضم األظفار من أكثر العادات العصبية شيوعاً بين األوالد والبنات‬ ‫وسببها القلق والتوتر‪ ،‬ووفقاً للدراسات التي أجريت وجد أن‬ ‫العديد منهم يتخلص من هذه العادة غير السليمة والبعض اآلخر‬ ‫يستمر بها للكبر‪.‬‬ ‫ولكي نتخلص منها على األسرة مساعدة من يقوم بتلك العادة‬ ‫بالتحدث مع األوالد والبنات واالستماع لهم واستخدام‬ ‫التشجيع اإليجابي والصبر وعدم التأنيب والتوبيخ‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬

‫أعزائي األوالد والبنات أصبح بمقدوركم أن تدخلوا عالم االنترنت وبنقرة بإمكانكم أن تتصفحوا وتتابعوا‬ ‫برامج عديدة وتشاهدون كيف تتفتح األزهار؟‬ ‫وكيف تقطف الثمار؟ والتعرف على عالم الحيوانات‬ ‫وأسلوب حياتهم إلى جانب العلوم األخرى‪.‬‬ ‫لــذا‪ ،‬يجب الحرص على اختيار البرامج‬ ‫المفيدة واالبتعاد عن برامج المحادثة‬ ‫نظرا ً لخطورتها‪.‬‬

‫لحم مفروم‬ ‫ثوم مفروم‬

‫بصل‬ ‫مفروم‬

‫طماطم صلصة‬

‫الطريقة ‪:‬‬

‫زيت‬

‫تخلط البصل والثوم والبهارات والملح والزيت وتوضع على النار‪ ،‬ويضاف‬ ‫إلى المقادير اللحم المفروم حتى تنضج‪ ،‬وتسلق المكرونه حتى تنضج‬ ‫وتصفى وتضع عليها الصلصة بالمفروم وتزين بالجبن‪.‬‬ ‫ال تنسوا مساعدة ماما في إعداد هذه الطبخة‬ ‫وتؤكل بالهناء‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬

‫سيناريو ورسوم‪ :‬عبد الوهاب عامر‬

‫مرحبا يا أصدقاء‬ ‫أريد أن أعرفكم برفاقي‪.‬‬

‫ما الذي يضحكك؟!‬

‫اذهب وانظر باملرآة وستعرف‬

‫هاهاها‬ ‫انظروا إليهم‪.‬‬

‫ال تسخر من اآلخرين يا أخي‬

‫مــــــا الــــــذي‬ ‫يضحكك‬ ‫أيها الصغري؟‬

‫هاهاها‬ ‫وجه نصائحك لنفسك‬ ‫يا ميمو‪.‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬

‫ال بد أنك تسخر مني‪،‬‬ ‫سأريك اآلن مدى قويت‪.‬‬

‫الالال يشء‪ ،‬ال يشء‪.‬‬

‫عينا بيب‬

‫و تنظر‬ ‫ان بخوف‬

‫اترك بيبو وشأنه‪.‬‬

‫ساعدوين ساعدوين‪.‬‬ ‫هيا اضغط‬ ‫عىل الزر األحمر يا‬ ‫صديقي‪.‬‬

‫يضغط عىل الزر األحمر ويخرج‬ ‫الشعاع منه ويكمل مساره‪.‬‬

‫لــن اتــركــه وأروين‬ ‫ماذا ستفعلون‪.‬‬

‫واااااااااو‬

‫اااااااه ماذا فعلت يب؟‬ ‫شكرا لكم يا أصدقايئ‬ ‫وأنا آسف ألين‬ ‫سخرت منكم‪.‬‬ ‫لقد قمت‬ ‫بــإيــقــاف‬ ‫حركته‪.‬‬

‫متت‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪- -‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪19‬‬ ‫‪19‬‬

‫نبارك للفائزين بجائزة األمل وقيمتها (‪ )50‬دينارًا‬ ‫ونتمنى حظ ًا أوفر لألصدقاء الذين لم يُحالفهم الحظ‬ ‫في األعداد القادمة‪.‬‬

‫أحمد محمد عامر‬

‫محمد رضوان مبارك‬

‫أحمد عيل البوسيفي‬ ‫املعتصم القنصل‬

‫هديل مصباح القطاوي‬

‫ونبارك للفائزين بجائزة الترضية‪.‬‬ ‫إرساء محمد عامر‬

‫شهد عامر‬

‫عبداملهيمن ابراهيم‬ ‫منتهى الساعدي‬

‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬

‫مقداد الخميس‬

‫اضحك‬

‫رسم‪ /‬فوزية السنويس‬

‫ملاذا مل تستطع اإلجابة‬ ‫عىل أسئلة التاريخ؟‬

‫إذا نجحت يا بني سأحرض‬ ‫لك مدرس خصويص‪.‬‬

‫!!‬

‫لقد كانت كلها عن أحداث‬ ‫حدثت قبل مولدي‪.‬‬

‫طلبت ِ‬ ‫منك رسم أكرب حيوان‬ ‫عىل السبورة‪ ،‬فام هذه النقطة‬ ‫التي رسمتها؟!‬

‫هذا فيل قادم‬ ‫من بعيد‪.‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬

‫متابعة ‪ /‬آمنة ارحومة‬

‫التوحد‪ ..‬هو دخول ال‬ ‫طف‬ ‫ل‬ ‫حال‬ ‫ة‬ ‫اال‬ ‫نع‬ ‫زا‬ ‫ل‪،‬‬ ‫وا‬ ‫الن‬ ‫طواء ‪ ،‬وعدم المشاركة‬ ‫والتواصل مع محيط‬ ‫ه‬ ‫اال‬ ‫جت‬ ‫م‬ ‫اع‬ ‫ي‪،‬‬ ‫ول‬ ‫ذا‬ ‫فا‬ ‫ن الت‬ ‫شخيص الصحيح لحالة‬ ‫الطفل‬ ‫المصاب بالتوحد يساع‬ ‫ده‬ ‫وأ‬ ‫س‬ ‫رت‬ ‫ه‬ ‫ع‬ ‫لى‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫طي مراحل الخطر‪.‬‬

‫التقت مندوبة مجلة ا‬ ‫ألم‬ ‫ل‬ ‫مع‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫مو‬ ‫عة‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫إلخ‬ ‫صائ‬ ‫يين في هذا المجال‬ ‫وكانت البداية‬ ‫مع‬ ‫ا‬ ‫لد‬ ‫كت‬ ‫ور‬ ‫«م‬ ‫ح‬ ‫مد‬ ‫ا‬ ‫لو‬ ‫اع‬ ‫ر»‬ ‫متخصص في عالج التحليل‬ ‫النفسي باستخدام الطا‬ ‫قة‬ ‫ا‬ ‫لذ‬ ‫ي‬ ‫س‬ ‫ألن‬ ‫اه‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫قي‬ ‫قة‬ ‫مر‬ ‫ض التوحد‪ ،‬فأجابنا‬ ‫قائالً ‪:‬‬ ‫التوحد هو إعاقة ف‬ ‫جائ‬ ‫ية‬ ‫ت‬ ‫ظ‬ ‫هر‬ ‫دا‬ ‫ً‬ ‫ئم‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫سن‬ ‫وا‬ ‫ت‬ ‫الثالثة األولى من‬ ‫عمر الطفل نتيجة لال‬ ‫ض‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫ابا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لع‬ ‫صب‬ ‫ية‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫تؤ‬ ‫ثر‬ ‫على وظائف المخ‪.‬‬ ‫ ما هي أهم صفات المرض؟‬‫توجد صفات كثيرة من‬ ‫ها‬ ‫‪:‬‬ ‫صع‬ ‫وبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫لع‬ ‫القا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫إلجتماعية ومشاكل في التخاطب‬ ‫مع اآلخرين‪.‬‬ ‫ وأعراض التوحد‪ ،‬ما هي؟‬‫الطفل المصاب‬ ‫يت‬ ‫صر‬ ‫ف‬ ‫وكأ‬ ‫نه‬ ‫أ‬ ‫ص‬ ‫م‪،‬‬ ‫ال‬ ‫يه‬ ‫تم‬ ‫بمن‬ ‫حوله وال يحب أن يحضنه أحد‪،‬‬ ‫واليلعب مع ا‬ ‫ألط‬ ‫فا‬ ‫ل‪،‬‬ ‫وب‬ ‫صو‬ ‫رة‬ ‫مب‬ ‫س‬ ‫طة‬ ‫يك‬ ‫ون‬ ‫لديه إما ن‬ ‫َّ شاط مفرط أو خمول مبالغ فيه‪.‬‬ ‫ ما هي أسباب التوحد؟‬‫ال يوجد سبب قاطع للت‬ ‫وح‬ ‫د‪،‬‬ ‫ف‬ ‫هنا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ست‬ ‫عد‬ ‫اد‬ ‫ج‬ ‫ين‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫اثي وخلل عضوي مجهول يؤثر‬ ‫على الجهاز العصبي المركزي‪.‬‬ ‫ هل يوجد عالج للمرض؟‬‫ال يوجد عالج قاطع‬ ‫له‬ ‫ذا‬ ‫ال‬ ‫مر‬ ‫ض‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫وائ‬ ‫ي‬ ‫وال‬ ‫سل‬ ‫وكي‬ ‫وال غذائي‪ ،‬ويمكن تأهيل طفل‬

‫‪22‬‬ ‫‪22‬‬

‫التوحد بعدة خطوات منها‪ :‬التأهيل والتعليم الخاص الذي يمكن أن‬ ‫يساعد األسرة والطفل‪ ،‬كما أن االدوية لها دور في مساندة التأهيل‬ ‫والتعليم‪.‬‬ ‫ هل تظهر على الطفل عالمات تحسن‬‫لحالته بعد العالج؟‬ ‫بالطبع تظهر عالمات التحسن التي يمكن‬ ‫رصدها من خالل ازدياد معدل التركيز واالنتباه‬ ‫لدى الطفل‪ ،‬بحيث يبدو أكثر هدوءاً واستقراراً‬ ‫وتحسناً في عادة النوم‪.‬‬

‫الطفل محمد عبد السالم ‪،‬‬ ‫مصاب بمرض التوحد‬

‫أما السيدة «مروة صقر»‪..‬م‬ ‫دير‬ ‫مر‬ ‫كز‬ ‫ا‬ ‫لس‬ ‫الم‬ ‫الم‬ ‫تج‬ ‫دد‬ ‫ل‬ ‫تعل‬ ‫يم وتدريب وتأهيل‬ ‫ذوي االحتياجات الخاصة ‪.‬‬ ‫فقد أفادتنا بأن الضغوطا‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫لم‬ ‫شا‬ ‫كل‬ ‫األ‬ ‫سر‬ ‫ية‪،‬‬ ‫هي‬ ‫أب‬ ‫رز‬ ‫العوامل لإلصابة بالمرض‬ ‫وأسباب زيادة حاالت التو‬ ‫حد‬ ‫لد‬ ‫ينا‬ ‫نات‬ ‫جة‬ ‫عن‬ ‫ال‬ ‫تش‬ ‫خي‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫لخ‬ ‫اطئ‪..‬‬ ‫فمن الضروري أن يتواجد في جل‬ ‫سة‬ ‫ا‬ ‫لع‬ ‫الج‬ ‫طبي‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫خت‬ ‫ص‪،‬‬ ‫و‬ ‫طبي‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫فسي‪ ،‬وطبيب مخ‬ ‫وأعصاب‪ ،‬لكي‬ ‫ونحن با يتم تشخيص الحالة بالشكل السليم‪.‬‬ ‫لمركز نُحيي عادة اليوم العالمي لل‬ ‫توحد عبر تخصيص يوم يحتفل فيه‬ ‫أطفال التوحد‪..‬‬ ‫والهدف منه االهتمام‬ ‫ب‬ ‫هم‬ ‫ون‬ ‫شر‬ ‫الت‬ ‫وع‬ ‫ية‬ ‫ب‬ ‫ين‬ ‫أول‬ ‫ياء‬ ‫ا‬ ‫ألمور‬ ‫والناس ولتعريفهم‬ ‫ومساعدتها بكيفية التعامل مع تلك الفئة‬ ‫يصبح ا واألخذ بيدها للطريق الصحيح‪ ،‬لكي‬ ‫لط‬ ‫المج فل في المستقبل عنصرا ً فعاالً في‬ ‫تمع‪.‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬

Script : Howida Mukhtar

Every friday morning we have breakfast together

Friday lunch always special

Playing outside with my cousin is my favorite.

Sketch : Abdulwahhab Amir

Me and My father prepare ourselves to prayer al-jumu’ah

Every friday,we visit our relative.

I had a great time to day.

‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ 416 415 - 415- 414 - 414‫العددان‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

24 24

Big brother

Little brother

Libyan traditional clothes

Relative

This is my home, Open the door, there you can see. Mother, Father, sister and Me,. Mummy and Papa are so much Fun, they are best , under the sun. Grandpa and Grandma … my little brother my big brother.

25 25

‫ميالدية‬2016 2016‫أكتوبر‬ ‫مارس‬- ‫سبتمرب‬ -‫ فرباير‬- ‫يناير‬ ‫ميالدية‬

‫هي فاكهة بيضاوية الشكل‬ ‫تحتوي على قشرة بنية اللون واللب‬ ‫أخضر اللون به بذور سوداء صغيرة وهي ثمرة‬ ‫حلوة حامضة ولذيذة‪.‬‬ ‫غنية باألمالح والمعادن والفيتامينات وخاصة فتامين‬ ‫«‪ »c‬التي تحتوي على ‪ 300‬ملجرام وهذه النسبة من‬ ‫فيتامين «‪ »c‬تعادل أربعة أضعاف ما تحتويه ثمار‬ ‫الحمضيات األخري‪.‬‬ ‫ويعتبر الموطن األصلي‬ ‫للكيوي جنوب شرق‬ ‫آسيا ومنها إنتشر‬ ‫إلى دول عديدة‪.‬‬

‫إعداد‪ /‬سالمة مبارك‬

‫هي إجمالي األشياء التي تحيط‬ ‫بنا وتؤثر على وجود الكائنات الحية‬ ‫على سطح األرض متضمنة الماء‬ ‫والهواء والتربة والمعادن والمناخ‬ ‫والكائنات أنفسهم‪ ،‬كما يمكن وصفها‬ ‫بأنها مجموعة من األنظمة المتداخلة‬ ‫مع بعض بيئة مادية « الماء‪ ،‬الهواء‪،‬‬ ‫األرض » وبيئة بيولوجية « النباتات‬ ‫الحيوانات ‪ ،‬اإلنسان »‪.‬‬

‫هي جبال صخرية تقع في جنوب غرب ليبيا‪ ،‬وهي من ضمن‬ ‫الصحراء الكبرى‪ ،‬وأقرب مدينة إليها هي غات األثرية‪ ..‬ويوجد‬ ‫في أكاكوس مجموعة مختلفة من المناظر الطبيعية ومن‬ ‫الكثبان الرملية الملونة إلى األقواس الصخرية واألحجار إلى‬

‫‪26‬‬ ‫‪26‬‬

‫هو حيوان بري يطلق عليه اسم الظباء األبيض وهو بطيء‬ ‫في حركته مما يجعله هدفاً سهالً للحيوانات المفترسة والصيادين‬ ‫ويعيش في المناطق الصحراوية وأفريقيا وهي ضمن‬ ‫فصيلة البقريات‪ ،‬وتتميز بلونها‬ ‫األبيض وعينين جميلتين ولديها‬ ‫قرون حادة وطويلة وتتغذى على‬ ‫األعشاب والحشائش الصحراوية‬ ‫المتنوعة‪.‬‬

‫الوديان‪ ..‬ومن أهم المواقع في المنطقة قوس « أفاز اجار» وقوس « تن خلجة » ورغم أنه يوجد‬ ‫بها بعض النباتات مثل نبات « الكالوتروبيس »‬ ‫كما تشتهر المنطقة بكهوفها القديمة واللوحات المرسومة على الصخر والمنحوتات‪ ،‬وتعتبر‬ ‫تلك الجبال من التراث العالمي ‪.‬‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪27‬‬ ‫‪27‬‬

‫إعداد‪ /‬إميان معبد‬

‫تعتبر من أفضل األلعاب الممتعة والمفيدة والتي بإمكانها أن تنمي مهارات التفكير‬ ‫المنطقي بعد اجتيازك لكافة المراحل سيصبح تفكيرك كالمبرمجين تمام ًا‪.‬‬ ‫اجمع ما بين التعليم والمتعة ح ّمل اللعبة اآلن مجان ًا على هاتفك أو جهاز‬ ‫حاسوبك ‪.‬‬ ‫رابط التحميل‬ ‫‪http://lightbot.com‬‬

‫اإلنترنت يظل بحرًا من المعرفة والفائدة لكل فئات المجتمع‪ ،‬ولكن أصبح دخول االنترنت‬ ‫لألطفال أمر مقلق ألهاليهم خصوص ًا عند استخدام محركات البحث‪ ،‬فهي ال ترحم في‬ ‫إظهار أي نتيجة غير الئقة بالطفل ولكن مع ‪ kidrex‬تم حل هذه المشكلة ‪...‬‬

‫ابدأ البحث في استخدامه اآلن ‪kidrex.com‬‬ ‫شار‬

‫ك وال‬ ‫ديك ب‬

‫‪28‬‬ ‫‪28‬‬

‫هذا ا‬

‫مل‬ ‫وضوع‬

‫لبطارية أطول عمراً‬ ‫هل تعلم أن ترك البطارية‬ ‫يف الشحن أكرث من الالزم‬ ‫ودون استخدام الجهاز‬ ‫يفقد البطارية عمرها !؟‬

‫االسم‪ :‬ملك كمال سنان‪.‬‬ ‫العمر ‪ 7 :‬سنوات‪.‬‬ ‫املدرسة‪ :‬حي الزهور‪.‬‬ ‫الهواية‪:‬الرسم والسباحة‪.‬‬ ‫البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪Kamalh1962@gmail.com‬‬

‫االسم‪ :‬أسيل البكوش‪.‬‬ ‫العمر ‪10 :‬سنوات‪.‬‬ ‫املدرسة‪ :‬حي الزهور‪.‬‬ ‫الهواية‪:‬الرسم ‪.‬‬ ‫البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪Daidona77ly@yahoo.co.uk‬‬

‫االسم‪ :‬ملى السعداوي‪.‬‬ ‫العمر ‪ 7 :‬سنوات‪.‬‬ ‫املدرسة‪ :‬ابن النفيس‪.‬‬ ‫الهواية‪:‬الرسم ‪.‬‬ ‫البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪Lam_r@yahoo.com‬‬

‫ي ـقــدم خــدمــة ال ـتــدويــن‬ ‫املـ ـصـ ـغ ــر‪ ،‬حــي ــث يـسـمــح‬ ‫مل ـس ـت ـخ ــدم ـي ــه بـ ــإرسـ ــال‬ ‫تــغ ــري ــدات ب ـحــد أقـصــى‬ ‫‪ 140‬ح ــرفـ ـاً لـلــرســالــة‬ ‫الواحدة ‪.‬‬

‫ي ـس ـت ـخــدم يف ال ـعــديــد‬ ‫مـ ــن األغـ ـ ـ ـ ــراض م ـن ـهــا‬ ‫التعليمية واالجتماعية‬ ‫واإلعـ ـ ـ ـ ـ ــام وغـ ـي ــره ــا‬ ‫وي ـت ـم ـيــز بــال ـن ـشــر غير‬ ‫املحدود‪.‬‬

‫االسم‪ :‬ريان معبد حودة‪.‬‬ ‫العمر ‪13 :‬سنة‪.‬‬ ‫املدرسة‪ :‬بدر الكبرى‪.‬‬ ‫الهواية‪:‬الرسم والكتابة‪.‬‬ ‫البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪Superreno.rz@gmail.com‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬

‫متابعة‪ /‬وليد بن دلة‬

‫تصوير‪ /‬آمال اشتيوي‬

‫تقى أطفال مدينة مسالته بفريق‬ ‫كان يوماً جميالً عندما ال‬ ‫ضمن رحالته للمؤسسات التعليمية‬ ‫مجلة األمل الذين زارهم‬ ‫روضة اإلخالص‪ ،‬حيث تعرفوا على‬ ‫البداية كانت جولة داخل‬ ‫عوا إلى شروح من المعلمين عن‬ ‫أقسامها المختلفة واستم‬ ‫كيفية التعليم داخل الروضة ‪.‬‬ ‫سة «الهادي دومة» وهي من أقدم‬ ‫كما زار الفريق مدر‬ ‫سالتة تأسست سنة ‪ 1927‬وأعيد بناؤها‬ ‫المدارس في مدينة م‬ ‫في السنوات الماضية‪.‬‬

‫مرحباً بفريق مجلة األمل في مدينة مسالتة هذه‬ ‫أول مرة أتعرف فيها على المجلة وأتمنى أن تتوفر‬ ‫في المكتبات لكي اتأبعها واستفيد منها‪.‬‬

‫طفالن من روضة اإلخالص‬

‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬

‫عبد الرحمن أبو عجيلة‬

‫والتلوين وأحب قصص‬ ‫أحب الرسم‬ ‫جلة األمل‪ ..‬عندما أكبر‬ ‫ورسومات م‬ ‫سامة‪ ،‬أنصح األطفال‬ ‫سأصبح ر‬ ‫لمجلة‪ ،‬ألنها تعطينا‬ ‫بقراءة ا‬ ‫معلومات مفيدة ‪.‬‬

‫قيفية زار فريق مجلة‬ ‫أجل نشر رسالتها التث‬ ‫ومن‬ ‫ت البداية في منطقة‬ ‫مدينة العزيزية‪ ..‬وكان‬ ‫األمل‬ ‫رسة « بئر أم العدم»‬ ‫دية وبالتحديد في مد‬ ‫الساع‬ ‫حول فريق المجلة‬ ‫لتف التالميذ فرحين‬ ‫حيث إ‬ ‫وا على هديتهم التي‬ ‫رح المدرسي‪ ،‬وتحصل‬ ‫بالمس‬ ‫رنا نوري شفتر‬ ‫انت أعداداً من األمل‪.‬‬ ‫ك‬ ‫ستاذة «آمال اشتيوي»‬ ‫ستمعوا إلى شروح األ‬ ‫وقد ا‬ ‫ل وأشكر فريق المجلة‬ ‫ألني تعرفت على األم‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫يد‬ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫سع‬ ‫دي‬ ‫أنا‬ ‫المجلة وعن السيدة خ‬ ‫القدم‪ ،‬وقد شاركت في‬ ‫ى الزيارة‪ ،‬هوايتى كرة‬ ‫عن‬ ‫عل‬ ‫ت على ثالث ميداليات‬ ‫وري المدرسي وتحصل‬ ‫أسستها عام ‪ 1974‬م‪.‬‬ ‫الد‬ ‫العب كرة قدم مشهور‬ ‫التي‬ ‫ما أكبر أحب أن أكون‬ ‫ة‬ ‫ق‬ ‫ط‬ ‫ند‬ ‫وع‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫»‬ ‫ي مدرسة « بئر تهللت‬ ‫ب (كرستيانو رونالدو)‪.‬‬ ‫مثل الالع‬ ‫وف‬ ‫عانق األطفال مجلتهم‬ ‫العزيزية المركز‬ ‫وبة في سعادة غامرة‪.‬‬ ‫المحب‬

‫المنتصر بالله‬

‫صورة جماعية مع تالميذ مدرسة « بئر أم العدم »‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪--‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪31‬‬ ‫‪31‬‬

‫من ذاكرة األمل‬

‫‪..‬‬

‫بعد أن ألقينا‬ ‫الحقيبة نستطيع‬ ‫الهرب‪.‬‬

‫هيا ‪..‬هيا‬ ‫برسعة‪ ..‬قبل أن‬ ‫يرانا أحد‪.‬‬

‫مـــدر‬

‫لقد تحركت‬ ‫السيارة‪ ..‬ضاعت‬ ‫الحقيبة‪.‬‬ ‫لقد سقطت‬ ‫الحقيبة يف‬ ‫السيارة‪ ،‬عىل‬ ‫العموم سهلة‪.‬‬

‫هيا برسعة‬ ‫حتى نلحق‬ ‫بالسيارة‪.‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪32‬‬

‫قـــف يـــا صــاحــب‬ ‫الــســيــارة حقيبتي‬ ‫حقيبتي‪.‬‬

‫نرشت هذه القصة يف مجلة األمل منذ أكرث من « ‪ » 40‬سنة‪ ،‬يف‬ ‫السنة الثانية من عمر املجلة ‪ ،‬العدد رقم « ‪ » ٢٥‬سنة ‪ ١٩٧٥‬م‪.‬‬

‫ســـــــة الــــنــــجــــاح‬ ‫الحقيبة‪..‬‬ ‫الحقيبة‪..‬‬ ‫يا صاحب السيارة‬

‫دعــك منه يا عيل‬ ‫إنــه أحــد األوالد‬ ‫األشــقــيــاء الــذيــن‬ ‫يــحــبــون اللعب‬ ‫خلف السيارات ‪.‬‬

‫ماذا حدث يا سامل‬ ‫أين حقيبتك‪ ..‬وملاذا‬ ‫تبيك؟ قل يا سامل‪..‬‬

‫حقيبتي حقيبتي‬ ‫كيف جاءت إىل‬ ‫هنا ؟‬

‫هذا نتيجة هريب‬ ‫من املدرسة ‪..‬لن‬ ‫أهرب مرة أخرى‪.‬‬

‫لقد أحرضها صاحب‬ ‫سيارة كريم وجدها‬ ‫يف سيارته وعرف‬ ‫العنوان من كتبك‪..‬‬

‫متت‬

‫ملاذا يجري وراءنا هذا‬ ‫الولد يا أحمد؟‬

‫لقد تعبت من الجري‬ ‫ومل أحصل السيارة‬ ‫ضاعت حقيبتي‪.‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪33‬‬ ‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫األعداد ‪ 416 - 415 - 414‬السنة الثانية واالربعون‬

‫يناير ‪ -‬فرباير‪ -‬مارس ‪ 2016‬ميالدية‬

‫‪35‬‬

‫لقامن عثامن البجيتي‬

‫ماسة نضال بن نوبة‬

‫روان الزبيدي‬

‫آدم م‬

‫يارا با‬ ‫نبأ و أبرار‬

‫س‬

‫‪36‬‬ ‫‪36‬‬

‫سم أبو الهول‬ ‫را‬

‫دانة خالد الاليف‬ ‫ام و‬

‫سم عبد‬ ‫السالم‬

‫محمد معبد حودة‬

‫عبد الله وعبد‬

‫ال‬ ‫رحمن صالح بسيس‬

‫ردينة‬

‫الحا‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫والز‬ ‫بري م‬

‫حم‬

‫د وليد معتوق‬ ‫م‬

‫آدم وأح‬

‫إيالف محمد الشيباين‬

‫وليد حرير‬

‫أحمد إبراهيم الرباح‬

‫د عيل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫رم‬

‫ناجي‬

‫وليد حرير‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪37‬‬ ‫‪37‬‬

‫قصة‪ /‬فاطمة سامل‬ ‫رسوم‪ /‬عبد الوهاب مصطفى‬

‫الجزء األول‬

‫بعد أن أرخى الليل سدوله‪ ،‬وقدمت لنا أمي الحبيبة وجبة العشاء التي تناولناها بشهية وال ألذ! وما أن فرغنا من تناول وجبة‬ ‫العشاء حتى طلب والدي مني ومن إخويت أن نخلد للنوم‪ .‬غري أننا احتمينا بجدتنا العزيزة وطلبنا منها أن تقص علينا قصة جميلة‬ ‫قبل نومنا‪ .‬تبسمت جديت‪ ،‬وقالت‪:‬‬ ‫ تعالوا يا أحبايب أقص عليكم قصة ملك من امللوك‪ ،‬منعه غروره وتكربه من نعمة اإلسالم التي م َّن الله بها عليه‪.‬‬‫ثم سكتت جديت برهة تنظر يف وجوهنا املرشأبة* إليها بفرح ورسور فقلنا لها بصوت واحد‪:‬‬ ‫ نعم يا جديت العزيزة احىك لنا هذه القصة الجميلة‪.‬‬‫فام كان من جديت‪ ،‬إال أن استوت يف جلستها‪ ،‬واستهلت قصتها بالصالة عىل سيدنا محمد صىل الله عليه وسلم‪ ،‬خري الخلق كلهم‪،‬‬ ‫وقالت‪:‬‬ ‫ بعد وفاة سيدنا محمد صىل الله عليه وسلم‪ ،‬ويف عهد عمر‬‫بن الخطاب ريض الله عنه بعث جبلة بن األيهم‪ ،‬وهو ملك من‬ ‫ملوك غسان مببعوث من قبله‪ ،‬يبني فيه رغبته للقدوم إليه من‬ ‫أجل اعتناق ديننا اإلسالمي الحنيف وإشهار إسالمه بني يديه‪،‬‬ ‫فام كان من سيدنا عمر ريض الله عنه وأرضاه إال أن فرح‬ ‫بذلك فرحاً كبريا ً هو وجميع املسلمني‪ ،‬وكتب له سيدنا عمر‬ ‫ريض الله عنه‪ :‬أن أقدم إلينا ولك ما لنا وعليك ما علينا‪،‬‬ ‫وما أن تلقى امللك الرد باملوافقة حتى جاء مرسعاً ومعه‬ ‫خمسامئة فارس من قومه‪.‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪38‬‬

‫واالربعون‬ ‫الثانية الثانية‬ ‫السنة السنة‬ ‫‪416 - 415‬‬ ‫‪415 -- 414‬‬ ‫العددان ‪414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫* اشْرَأبَّ ‪ -:‬مد عنقه ‪ ،‬أو ارتفع لينظر ‪.‬‬

‫‪ 2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر ‪2016‬‬ ‫اير‪ --‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪39‬‬ ‫‪39‬‬

‫يتبع‬

‫ومل يكتف بهذا فقط وإمنا لو تعلمون ماذا كان يرتدي؟! هتفنا جميعاً بصوت واحد‪:‬‬ ‫ ماذا كان يرتدي يا جديت امللك جبلة؟! فقالت‪:‬‬‫ـ إنه عندما اقرتب من املدينة املنورة لبس ثياباً منسوجة بالذهب الخالص ووضع عىل رأسه تاجاً مرصعاً بالجواهر‪ ،‬وجعل جنوده‬ ‫يرتدون أفخر املالبس وأزهاها‪ ،‬وبعث الرسل تخرب الناس مبوعد وصوله حتى يتم استقباله عىل أكمل وجه‪ ،‬ووصل موكبه إىل املدينة‬ ‫وخرج جميع األهايل مبن فيهم األطفال والشيوخ والنساء الستقباله ولرؤية ذلك املوكب املليك‪.‬‬ ‫واستمر ذلك املوكب املهيب حتى وصل إىل مكان سيدنا عمر بن الخطاب ريض الله عنه فاستأذنه ودخل عليه وأعلن إسالمه‬ ‫فرحب به وأدناه إليه‪.‬‬ ‫وبقى ذلك امللك باملدينة املنورة حتى جاء موسم الحج حيث حج سيدنا عمر ومعه امللك «جبلة» وبينام هو يطوف بالبيت‬ ‫العتيق داس عىل ثوبه رجل فقري من بني فزارة فام كان من «جبلة» إال أن غضب من ذلك غضباً شديدا ً وصفع ذلك اإلعرايب صفعة‬ ‫قوية عىل وجهه حتى هشم أنفه‪.‬‬ ‫حقيقة آملنا جدا ً ما تعرض له ذلك اإلعرايب من عقاب‪.‬‬ ‫وسألنا جديت‪:‬‬ ‫‪ -‬ماذا فعل ذلك اإلعرايب يا جديت؟‬

‫لعبة « الياستيك »‬ ‫إعداد‪ /‬ساملة مبارك‬

‫هي لعبة خاصة بالفتيات وهي من األلعاب البسيطة‬ ‫التي تحتاج إىل قطعة من « الياستيك» وعادة ما يتم‬ ‫لعبها يف أوقات العطالت باألزقة والشوارع‪ ،‬ويتم ربط‬ ‫« الياستيك » من طرفيه ببعض ليك يتسنى للفتيات‬ ‫النط من فوقه‪ ،‬حيث تقف داخله فتاتان‪ ،‬واحدة ميني واألخرى‬ ‫يسار وترشع يف النط وسط تشجيع الفتيات األخريات وإذا ما المست يدها أو‬ ‫قدمها طرف الياستيك فإنها تخرج وتدخل العبة أخرى‪ ..‬وهكذا إىل أن يتم اللعب‬ ‫وهن كلهن بهجة وفرح وسعادة‪.‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬

‫بر من الحياة‬ ‫ِع ٌ‬ ‫سيناريو ‪ /‬أبوبكر عجاج‬ ‫رسم‪ /‬فوزية السنويس‬

‫إماطة األذى عن الطريق‬

‫ماذا تشرتون يارفاق؟‬ ‫أنا سأشرتي شوكالتة‬ ‫وعصري‬

‫وأنا سأشرتي دوار‬ ‫الشمس‬

‫وأنا سأشرتي بطاطا‬

‫ال ترمي القاممة عىل‬ ‫األرض هذا عيب‬

‫ال تكرثت ياصديقي‬

‫هيا هيا لنقوم بجمع‬ ‫القاممة قبل أن‬ ‫يالحظنا جارنا‪.‬‬

‫وبينام كنت عائد إىل‬ ‫البيت وجدته خائف‬

‫ماذا تقول عيب؟‬

‫ههههه إنه شخص‬ ‫مضحك حقاً‬

‫اخفضوا أصواتكم‬ ‫يا رفاق‬

‫األرض متسخة بكل‬ ‫األحوال‬

‫غادر الصديقان دون إهتامم لصديقهام‬ ‫لن أجمع شيئا هيا‬ ‫لنذهب ياصديقي‬

‫هذا غري معقول!!‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪41‬‬ ‫‪41‬‬

‫ويف اليوم التايل‬ ‫ما بك يا بني؟ ما هذا الكيس؟‬

‫هل حقا قمت بجمع كل القاممة‬ ‫التي تركناها البارحة؟‬

‫هذه قاممة أصدقايئ‪.‬‬

‫هيا لنذهب للعب‬ ‫يف الحديقة‪.‬‬

‫هيا هيا‬

‫يا إلهي‪ ،‬إنه جارنا‪.‬‬

‫وفجأة‬

‫الحمد الله مل أصب‬ ‫مبكروه‪.‬‬ ‫هل أصبت مبكروه يا عم؟‬

‫‪42‬‬ ‫‪42‬‬

‫ستندمون عىل‬ ‫رميكام القاممة‪.‬‬

‫العددان‪415-414‬‬ ‫هجرية ‪-‬‬ ‫األعداداألول ‪-‬‬ ‫ربيع‬ ‫الثانية واالربعون‬ ‫‪1437‬السنة‬ ‫اآلخر‪416‬‬ ‫‪- 414‬ربيع‪- 415‬‬

‫العددان ‪ 415 - 414‬السنة الثانية واألربعون‬

‫نعم أنا بخري‪،‬‬ ‫ولكن من قام برمي القشور؟‬ ‫هل أنت متأكد إنك‬ ‫بخري يا عم ؟‬

‫أنا مل أفعل هذا‬ ‫إنه زياد‬

‫يا زياد أنا بخري ولكن سأقول لكم ما‬ ‫وصانا به الرسول الكريم صىل الله‬ ‫عليه وسلم‬

‫أنا أسف يا عم‬ ‫سامحني‬

‫قال صىل الله عليه وسلم ‪-:‬‬ ‫« اإلميان بضع وسبعون شعبة ‪ ،‬أعالها قول ال إله إال الله ‪ ،‬وأدناها إماطة‬ ‫األذى عند الطريق والحياء شعبة من شعب اإلميان » ‪.‬‬

‫أحسنتم يا أبنايئ‪.‬‬ ‫شكرا لك ياعم‪.‬‬

‫سوف نفعل‬ ‫ما وصانا به‬ ‫الرسول‪.‬‬

‫وهكذا قام األصدقاء بالعمل‪.‬‬ ‫سنأخذ بنصيحة العم‪.‬‬

‫إذن هيا نبدأ بشارعنا‪.‬‬

‫تمت‬

‫ميالدية‬ ‫‪2016‬‬ ‫مارساير‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب ‪-‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪43‬‬

‫يكتبها ويرسمها‪ /‬أ‪ .‬عبدالحميد الجليدي‬ ‫أربــع ليموريات تتشابه فــي أحجامها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وبعضا‬ ‫قليال في ألوانها‬ ‫وطباعها وإن اختلفت‬ ‫من خصوصياتها وهي جميعها تعيش في‬ ‫جزيرة مدغشقر األفريقية وتتغذى على‬ ‫ً‬ ‫وأيضا هي‬ ‫أوراق الشجر والفواكه‬ ‫الحمة جميعها‪ ،‬حيث تأكل‬ ‫الطيور والوزغ واحلشرات‬ ‫ً‬ ‫ليال وتنام‬ ‫وترعى‬ ‫ً‬ ‫نهارا‪.‬‬

‫‪44‬‬ ‫‪44‬‬

‫الـطـفــان ال ـتــوأمــان « عـبــد الــرحـيــم وع ـبــد الرحمن‬ ‫الحطاب» من أصدقاء مجلة األمل‪ ،‬حيث تعارفا عليها من‬ ‫خالل حصة المكتبة المدرسية‪ ،‬وهما يعشقان القراءة‬ ‫والمعرفة التي جعلتهما من التالميذ المميزين في مدرسة‬ ‫غرناطة من خالل مشاركتهما في المسابقات المدرسية‬ ‫وتفوقهما في الدراسة ‪.‬‬ ‫مجلة األمــل ألتقت بهما فتحدثا لها عــن هواياتهما‬ ‫وأحالمهما التي يودان تحقيقها في المستقبل‪.‬‬

‫الطفل عبد الرحيم‪ ،‬قال‪:‬‬

‫أحب قراءة القصص والمجالت‪ ،‬القراءة تزودنا‬ ‫بالمعلومات المفيدة التي نستفيد منها في حياتنا‬ ‫كما أحب الرسم والتلوين‪ ،‬وقد شاركت في مسابقة‬ ‫مدرسية في الرسم‪ ،‬حلمي أن أصبح كاتب قصة في‬ ‫المستقبل‪ ،‬وأتمنى أن أنشر كتاباتي في مجلة األمل‪ ،‬لقد أعجبتني القصص التى قرأتها في المجلة‪ ،‬كما‬ ‫أعجبتني رسوماتها الجميلة‪.‬‬

‫الطفل عبد الرحمن‪ ،‬قال‪:‬‬

‫أنا أحب المكتبة المدرسية ومن خاللها تعرفت على مجلة األمل‪ ،‬وقد شاركت في‬ ‫بريد األمل وأنا أحب الرياضة وخاصة كرة القدم‪ ،‬ألن الرياضة مفيدة للجسم‪ ،‬أما‬ ‫دراستي فأنا من التالميذ المتفوقين‪ ،‬وطموحي أن أصبح مهندساً في المستقبل‬ ‫ونصيحتي لألطفال أن يقرأوا لكي يزدادوا معرفة وأشكر كثيراً مجلة األمل‪ ،‬ألنها‬ ‫تقدم لنا معلومات رائعة‪.‬‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪45‬‬ ‫‪45‬‬

‫إعداد‪ :‬هويدا حديدة‬

‫ساعد الفتاة في‬ ‫الوصول إلى الفستان‬

‫ني هاتني الصورتني‪ ،‬هل‬ ‫توجد سبعة فوارق ب‬ ‫ميكنك إيجادها؟ ‪،‬‬

‫‪46‬‬

‫واالربعون‬ ‫واألربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 -415‬‬ ‫‪415--414‬‬ ‫العددان‪414‬‬ ‫األعداد‬

‫الفوارق السبعة‬

‫حروف وكلمات‬ ‫اكتب الحرف األول من اسم كل صورة‪ ،‬ثم اجمع الحروف لتكون كلمة جديدة‪.‬‬ ‫اكتب الكلمة وارسمها كما في المثال‪.‬‬

‫أ‬

‫س‬

‫د‬

‫أ‬

‫س‬

‫د‬

‫ميالدية‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪--‬مارس‬ ‫سبتمرب‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬

‫أسد‬

‫‪47‬‬

‫‪48‬‬ ‫‪48‬‬

‫يف غابتنا الجميلة طبيب رائع اسمه (فيلو )‬ ‫ال يتأخر عن مساعدة أصدقائه‬

‫(‪)1‬‬ ‫في أحد األيام تنزهت إحدى العائالت‬ ‫في الغابة وغادرت تاركة مخلفات الطعام‬ ‫في المكان‪.‬‬

‫قصة‪ /‬هويدا بيشون‬ ‫رسوم‪ /‬عبد الوهاب بن سايس‬

‫يا سالم‪ ..‬األشخاص تنزهوا وتركوا لنا أشياء‬ ‫نلعب بها‪..‬‬

‫دق‬

‫كـ ــت‪..‬كـ ــت ‪..‬ك ــت‬ ‫‪..‬أكككت‪ ..‬كن‪.‬‬

‫‪...‬‬ ‫دق‬ ‫‪...‬‬ ‫‪ .‬دا‬ ‫ااااا‬ ‫ق‪.‬‬ ‫‪ ..‬د‬ ‫ق‪.‬‬ ‫آي ‪ ....‬آي ‪ ....‬وااااااااك ‪ ....‬أي‬

‫لقد أجريت عملية جراحية ليدك التي كنت‬ ‫ستخسرها جراء اللعب باألدوات الحادة‪ ،‬ال تعدها‬ ‫مجدداً كي ال تؤذي نفسك‪.‬‬

‫وبعد أن تم نقل أرنوب‬ ‫إلى الطبيب‪.‬‬

‫نلتقي‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪49‬‬ ‫‪49‬‬

‫لقاء وتصوير‪ /‬أ‪ .‬آمال اشتيوي‬

‫َت ُّي ٌز ظَاهِ ٌر‬ ‫مثاين سنوات قضاها ضيفنا لهذا العدد «عبد اللطيف عبد الحميد جمعة»‬ ‫مبركز تنمية القدرات الذهنية بجنزور‪ ،‬وهو يف السنة النهائية بقسم اإلعداد املهني‪،‬‬ ‫حيث ظهرت عليه عالمات التميز فيام كان املرشفون عليه باملركز يعلمونه صناعة‬ ‫الخزف وفن الرسم واألشغال اليدوية‪.‬‬ ‫برع عبد اللطيف يف هذه الفنون‪ ،‬وشارك يف عديد املسابقات وتحصل‬ ‫عىل الكثري من األوسمة والجوائز‪ .‬منها مشاركاته يف مهرجان اللوتس‬ ‫الذي أرشفت عليه الحركة الكشفية «بحي األندلس» خالل هذا‬ ‫العام ومسابقة ارسم صورة لبالدي‪ ،‬كام كانت له مشاركة يف‬ ‫مسابقة الطفل املبدع عىل مستوى بلدية طرابلس‪.‬‬

‫عبداللطيف أيضا العب ماهر يف لعبة كرة‬ ‫التنس وله مشاركات مميزة يف ذلك سواء التي‬ ‫شارك فيها عىل مستوى بلدية جنزور أو بلدية‬ ‫طرابلس ومع هذا ليس هناك من يفرح لفرحه‬ ‫ويشتاق لنيله هذه الجوائز سوى زمالئه‬ ‫واملرشفون عليه بدار رعاية البنني التي يقيم‬ ‫فيها ‪ ،‬معلموه واملرشفون باملركز سعداء جدا ً‬ ‫بأنه كان بينهم يحيطونه بالرعاية واالهتامم‬ ‫ويسعون ألن يكون عضوا ً بارزا يف املجتمع‬ ‫رغم إعاقته‪.‬‬ ‫مجلة األمل هي أيضاً سعيدة بهذا اللقاء‬ ‫وتتمنى لعبد اللطيف التوفيق له يف حياته‪.‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬

‫تصوير‪ /‬فتحية املربوك‬ ‫تلقني‪ /‬زهرة البي‬

‫السيارة‬

‫الحافلة‬

‫القطار‬

‫السفينة‬

‫سيارة اإلسعاف‬

‫الدراجة‬

‫ســــيــــارة‬ ‫الشرطة‬

‫الطائرة‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬

‫فكرة وسيناريو ‪ :‬تقوى وآسيا الحاج‬ ‫رسوم ‪ :‬تقوى الحاج‬

‫الحلقة الثالثة واألخرية‬

‫كونت طالبات املدرسة سها وسوسن ومسك ومريال فريقان للبحث ودخلن معمل العلوم فكانت املفاجأة‬

‫ها أنا لقد شغلته‬ ‫ما من يشء‬

‫خلفك‪..‬‬ ‫ملا ترمقينني‬ ‫بهذه‬ ‫النظرة؟!‬

‫مريال‬

‫آآه‪...‬‬

‫أظن أين كرست‬ ‫الباب‪.‬‬

‫هل أنت بخري؟‬

‫إ‬ ‫شب نه‬ ‫ح!‬ ‫!!!!‬

‫‪52‬‬

‫بوووه‬

‫خــذ هــذه أيها‬ ‫الشبح!‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪--‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪53‬‬

‫أنا لجني‬ ‫يا مريال‬ ‫ولست‬ ‫شبحاً!!‬

‫لحظة يا سوسن‬ ‫توقفي ! أنا سها!‬

‫إذا ً‪ ،‬هكذا األمر‪.‬‬

‫‪54‬‬ ‫‪54‬‬

‫أكان يجب أن تختلقي هذه‬ ‫الكذبة من األصل؟!‬

‫حسناً ‪ ..‬أنا مل أتوقع أن‬ ‫تصدقوين‪.‬‬

‫مريال عىل رسلك !‬ ‫أرجوك ال تخربي والدي‬ ‫ألننا خرجنا من البيت‬ ‫خلسة دون إذن‪.‬‬

‫بىل‬ ‫بل سنخربهام مبا‬ ‫فعلتام أليس كذلك‬ ‫يا لني؟‬

‫ماذا حصل‬ ‫بعد ذلك؟‬ ‫قالت يل مريال بأن والدي‬ ‫كل من سها ولجني كانا مستائني‬ ‫منهام جدا ً‪ ،‬ألنهام مل تخربا والديها‬ ‫قبل املجيء‪ ،‬أما والدا سها فقد‬ ‫غضبا منها ألنها كذبت‬ ‫تلك الكذبة‪.‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ة‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬

‫ارشاف ‪ /‬هويده يوسف‬

‫ء ُقراء مجلة األمل‪..‬‬

‫األصدقا‬

‫م ونأمل أن تكونوا‬ ‫نصافحك‬ ‫بأحسن حال‪.‬‬ ‫ذا االزدياد الملحوظ‬ ‫يسرنا ه‬ ‫ورالمرفقةللمشاركات‬ ‫فيعددالص‬ ‫صل بريدنا منكم ‪...‬‬ ‫والرسائل التي ت‬ ‫ز بها ونتمنى منكم‬ ‫هذه ثقة غالية نعت‬ ‫لتواصل والمواصلة‪..‬‬ ‫ا‬ ‫ياء‬ ‫دمتم أصدقاء أوف‬

‫ ال تصاحب ثالثة‪:‬‬‫« متكبر‪ ،‬جاهل‪ ،‬خائن»‪.‬‬ ‫وأعط الناس ثالثة‪:‬‬‫«المحبة‪ ،‬الوفاء‪ ،‬االخالص»‪.‬‬ ‫ الوفاء والصدق يجلبان الرزق‪.‬‬‫ االخالص هو العدالة‪.‬‬‫ أمهل بالوعد وعجل بالوفاء‪.‬‬‫ ثمار ا‬‫ألرض تُجنى كل موسم‪ ،‬لكن ثمار‬ ‫الوفاء تُجنى كل لحظة‪.‬‬ ‫الــمـرء ليس بصادق‬‫في قوله حتى يؤيد‬ ‫قوله بفعله‪.‬‬ ‫اختيار ‪/‬‬ ‫منير عبد السالم‬ ‫« ‪ 11‬عاماً »‬

‫لوال وجودي لما رأيتم الناس‪ ،‬وما شاهدتم البحر‬ ‫والنهر والطير والزهر‪ ،‬إنني أزين وجوهكم يا أحبائي‬ ‫ربي حباني بألوان عديدة أزرق‪ ،‬أخضر‪ ،‬أسود وعسلي‪،‬‬ ‫وجزئي الملون إسمه« القزحية »‪ ،‬لي « حاجب »‬ ‫يعلوني يحميني عظمه من الصدمات ويقيني شعره‬ ‫إلي شعرت بحرقة‬ ‫من العرق‪ ،‬فالعرق إن وصل ّ‬ ‫وأحسست بألم ال يطاق ولي « جفنان »‪ ،‬وحين‬ ‫تدخل ذرات الغبار دموعي تنظفني‪ ،‬وتخلصنى‬ ‫من كل ما يعلق بي‪.‬‬ ‫هل عرفتموني حقاً؟ إنني العين‪ ،‬فإن أحسستم يا أصدقاء بألم بي أو ضعف أصاب رؤيتي‪ ،‬فسارعوا إلى‬ ‫الطبيب كي يقدم لكم نصائحه ويصف لي العالج الالزم‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬رغد حازم السراج‬

‫‪56‬‬ ‫‪56‬‬

‫واألربعون‬ ‫الثانية‬ ‫‪- 414‬‬ ‫العددان‬ ‫واالربعون‬ ‫الثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 415‬‬ ‫‪- 415‬‬ ‫‪- 414‬‬ ‫األعداد‬

‫اقرأوا‪ ..‬فالكتاب هو الصديق الذي يحتملك دائماً‪ ،‬يتحدث إليك‬ ‫باخالص وحب‪ ،‬ويبقى معك ال يمل حتى تمل أنت منه‪.‬‬ ‫الكتاب من خالله تستطيع اإلبحار في عوالم شتى‪ ،‬يحدثك في‬ ‫التاريخ واألدب والجغرافيا والفلسفة‪.‬‬ ‫الكتاب يجيب عن كل أسئلتك الصغير منها والكبير‪.‬‬ ‫الكتاب من خالله تتعرف على شعوب ال تعرفها‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬أيهم عبد الوهاب « ‪ 12‬عاماً »‬

‫ أن سم األفاعي يدخل في‬‫صناعة بعض أنـــواع األدويـــة‬ ‫والعقاقير!‬ ‫ أن التمساح يفرز دموعاً من‬‫عينيه بعد أن يلتهم فريسته!‬

‫جحا والسحابة‬

‫مــر رجــل بجحا‪ ،‬وهــو يحفر‬ ‫األرض في الصحراء‪ ،‬فسأل‪:‬‬ ‫ ماذا تفعل يا جحا!؟‬‫قال جحا‪ :‬إني دفنت في هذا المكان ماالً‬ ‫منذ شهور‪ ،‬فأنا أبحث عنه‪ ،‬كما ترى‪.‬‬ ‫قال الرجل‪ :‬وما أدراك أن مالك في هذا‬ ‫المكان؟ هل وضعت عنده عالمة تستدل‬ ‫بها عليه؟‬ ‫قال جحا‪ :‬نعم‪ ،‬وضعت عنده عالمة‪.‬‬ ‫قال الرجل‪ :‬وما هي هذه العالمة؟‬ ‫قال جحا‪ :‬سحابة في السماء‪ ،‬وأنا اآلن‬ ‫أبحث في هذا المكان عن مالي ألني‬ ‫وجدت السحابة‪.‬‬ ‫فضحك الرجل وقال‪ :‬ما رأيت أحمق من‬ ‫جحا!‬

‫اختيار ‪ /‬هاني خليفة‬

‫اختيار ‪/‬‬ ‫رناد باألشهر « ‪ 10‬أعوام »‬

‫ميالدية‬ ‫أكتوبر‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬

‫‪57‬‬ ‫‪57‬‬

‫ ما هو الشيء الذي له ثالثة عيون وقدم‬‫واحدة؟‬ ‫الحل « إشارة المرور »‪.‬‬ ‫ ما هو الشيء الذي إذا غليته جمد؟‬‫الحل « البيضة »‪.‬‬ ‫ ما هو الحيوان الملقب بسفينة الصحراء؟‬‫الحل « الجمل »‪.‬‬ ‫اختيار ‪ /‬أروى الطاهر بغني « ‪ 13‬عاماً »‬

‫سعيد تلميذ مجتهد‪ ،‬وقد وعده والده أن يهديه كتابا ً‬ ‫قيما ً إذا نجح بتفوق في النصف األول من العام‬ ‫الدراسي‪ ،‬فاجتهد سعيد وذاكر بجد‪ ،‬وكان عند حسن ظن‬ ‫أبيه‪ ،‬ونجح بتفوق جعل والده يشكره على اجتهاده وذكائه‪.‬‬ ‫ركض سعيد إلى والده في اليوم الذي تواعدا فيه على تنفيذ الوعد واستالم الهدية‪ ،‬وكان متشوقا ً لمعرفة‬ ‫عنوان الكتاب الذي سيهديه إياه أبيه‪.‬‬ ‫قال األب‪:‬‬ ‫سأهديك مكتبة كاملة! عقدت الدهشة جبين سعيد ‪ ..‬عندها أضاف الوالد بكل هدوء‪:‬‬ ‫ سنذهب إلى المكتبة العامة‪.‬‬‫فرح سعيد كثيراً‪ ،‬فقد سمع من األوالد الكبار في المدرسة أن بعضهم مشترك ببطاقة في المكتبة يستطيع‬ ‫من خاللها استعارة أي كتاب أو مجلة يريدها‪.‬‬ ‫عرض سعيد على أخيه نعيم أن يرافقه‪ ،‬لكن نعيم غرق في اللعب باأللعاب اإللكترونية‪ ،‬وفي الطريق حكى‬ ‫الوالد لسعيد أنه سيتعرف على الكثير من األصدقاء ففرح سعيد وسأل والده عن بطاقة االشتراك وكيف‬ ‫أنه سيستعير أي كتاب أو مجلة من المكتبة حتى يقرأ ما فيها‪.‬‬ ‫ساد الهدوء المكان‪ ،‬فقط األيدي تقلب الصفحات واألُعين تلتهم الحروف والكلمات‪ ،‬والكل مبتهج بالعلم‬ ‫النافع الذي ينساب كالرحيق من بين السطور‪ ..‬نعم‪ ،‬الكتاب خير صديق ورفيق‪ ،‬إنه يقضي على الجهل‬ ‫وينير طريق المستقبل‪ ،‬ويبعدنا عن العبث بأوقات فراغنا فيما ال ينفع‪.‬‬ ‫اختيار‪ /‬محمد علي إصبيح‪.‬‬

‫‪58‬‬ ‫‪58‬‬

‫واالربعون‬ ‫السنة الثانية‬ ‫واألربعون‬ ‫‪416‬الثانية‬ ‫‪- 415‬السنة‬ ‫‪415--414‬‬ ‫األعداد‪414‬‬ ‫العددان‬

‫سف جمال معافه‬

‫الصديق ‪ /‬يو‬ ‫« ‪ 8‬أعوام »‬ ‫لتي قلت فيها أنك‬ ‫رسالتك الجميلة ا‬ ‫وصلتنا‬ ‫رياضة كرة القدم‪.‬‬ ‫تهوى‬ ‫ة ومفيدة للجسم‬ ‫أنها رياضة رائع‬ ‫ال شك‬ ‫ولكن دعها ألوقات‬ ‫القات االجتماعية‪..‬‬ ‫العقل ولتنمية الع‬ ‫و‬ ‫وركز على دراستك‪.‬‬ ‫الفراغ‬ ‫حمد جمال معافه‬

‫الصديق ‪ /‬م‬ ‫« ‪ 5‬سنوات »‬

‫تقول إنك تهوى‬ ‫وصلتنا رسالة‬ ‫ح إنك لم تذهب‬ ‫السباحة‪ ..‬واض‬ ‫بعد‪ ،‬ولهذا فنحن‬ ‫إلى المدرسة‬ ‫ل قوة على تنمية‬ ‫نشجعك بك‬ ‫عة للجسم والعقل‬ ‫موهبتك الرائ‬ ‫استمر يا محمد‪.‬‬ ‫الصديق ‪ /‬سند يوسف موسى‬ ‫« ‪ 9‬أعوام »‬

‫رحب بك يا سند ونشجعك بقوة‬ ‫ن‬ ‫على االستمرار في هواية الرسم‬ ‫ألنها مفيدة‪.‬‬ ‫والفن التشكيلي مجال رائع نتمنى‬ ‫أن نراك فناناً تشكيلياً مرموقاً تشرف‬ ‫بيا في كل المحافل‪ ،‬ولكن ننصحك‬ ‫لي‬ ‫بواجباتك المدرسية قبل كل شيء‪.‬‬ ‫اإلهتمام‬

‫الصديقة ‪ /‬رؤى الضبع‬ ‫« ‪ 8‬أعوام »‬

‫ِ‬ ‫قلت في رسالتك إنك‬ ‫تهوين الرسم‪ ،‬ونحن‬ ‫نشجعك على االستمرار‬ ‫في هذه الهواية الجميلة وصقل موهبتك من‬ ‫خالل حضور معارض لكبار الفنانين التشكيلين‬ ‫واالستفادة من نصائحهم‪ ،‬ونتمنى أن نراك فنانة‬ ‫تشكيلية تشرفين ليبيا في المحافل العربية‬ ‫والدولية ولكن أعطي وقتك لدروسك يا رؤى‪.‬‬

‫الصديقة ‪ /‬مآب حسني‬ ‫« ‪ 9‬أعوام »‬

‫قل ِت في رسالتك إنك‬ ‫تهوين القراءة‪ ..‬يا‬ ‫لها من هواية رائعة‬ ‫‪ ..‬بالطبع نشجعك على‬ ‫جدا ً ومفيدة جدا ً‬ ‫تغذي الروح والعقل وتنمي‬ ‫االستمرار فيها‪ ،‬ألنها‬ ‫على تطوير ذاتك وثقافتك‬ ‫المهارات وتساعدك‬ ‫التعامل مع األخرين من‬ ‫وتجعلك ترتقين في‬ ‫حولك‪ ..‬اقرأي يا مآب‪.‬‬

‫ميالدية‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫‪2016‬ميالدية‬ ‫مارس‪2016‬‬ ‫اير‪-‬أكتوبر‬ ‫سبتمرب ‪-‬‬

‫‪59‬‬ ‫‪59‬‬

‫فرح عادل‬

‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬

‫هند قجوم‬

‫مودة عيل أحمد‬

‫جوهرة السيد‬

‫ميسم جمل‬ ‫يارا البشتي‬

‫عبدالرحيم كشري‬

‫ملك عبدالخالق القبالوي‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪61‬‬ ‫‪61‬‬

‫ه‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫؟‬

‫إرشاف ‪ /‬مفيدة عجاج‬

‫مرحب ًا ‪..‬‬ ‫أصدقائي في مجلة األمل ‪ ...‬أنا « م ‪ ،‬ك » ‪ ،‬تلميذة بالصف الثامن ‪...‬‬ ‫مشكلتي يا معلمة مفيدة أنني أشعر أن أمي دائم ًا‬ ‫تنحاز إلى إخواني الفتيان‪ ،‬فكلما تشاجرت‬ ‫مع أحدهما تقف إلى جانبه حتى لو كان‬ ‫مخطئ ًا وال تنصفني مع أنني أحبها وأحسن‬ ‫معاملتها ‪ ...‬أشعر أنني وحيدة في المنزل‬ ‫بسبب معاملة والدتي القاسية‪.‬‬ ‫فهل أمي تكرهني‪ ،‬أم ماذا؟‬

‫إلى إبنتي العزيزة‪..‬‬ ‫ليس هناك في العالم كله أمّاً تكره أبناءها‪..‬‬ ‫فذلك مجرد إحساس خاطئ يثير الضحك‪ ،‬عليك بطاعتها كثيراً وسماع‬ ‫أوامرها وحاولي طلب رضاها‪.‬‬

‫‪62‬‬ ‫‪62‬‬

‫لمن بُعث نبي الله يونس عليه السالم ؟‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪.....................................‬‬

‫محرك بحث خاص باألطفال‪ ،‬ماهو ؟‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫‪.......................................‬‬

‫ما هي األداة الحادة التي يلعب بها أرنوب يف‬ ‫املشهد الثاين؟‬ ‫ مقص ( )‬‫ سكني ( )‬‫‪ -‬مسامر ( )‬

‫‪Fill in the missing‬‬ ‫‪letters :‬‬ ‫‪R...l...tive.‬‬

‫جبال صخرية تُعترب من الرتاث العاملي‪ ،‬تقع‬ ‫جنوب غرب ليبيا‪ ،‬ما هي ؟‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫اإلسم ‪................................. :‬‬ ‫العمر ‪................................. :‬‬ ‫الهواية ‪................................. :‬‬ ‫الهاتف ‪............................... :‬‬ ‫العنوان ‪............................... :‬‬ ‫املدرسة ‪............................... :‬‬ ‫الربيد إلكرتوين ‪.................................. :‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫سبتمرب ‪-‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرباير‪-‬‬ ‫ميالدية‬

‫‪63‬‬ ‫‪63‬‬

‫افتحوا قلوبكم واكتبوا لنا كل ما يعرتضكم من‬ ‫مشاكل يف حياتكم اليومية دون خوف أو خجل‬ ‫لنزودكم بالنصائح واإلرشادات والله املعني‪.‬‬ ‫‪................................................................‬‬ ‫‪.................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬

‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫‪........................................................................‬‬

‫‪64‬‬

‫واالربعون‬ ‫الثانيةالثانية‬ ‫السنةالسنة‬ ‫‪416 -415‬‬ ‫‪415- -414‬‬ ‫العددان‪414‬‬ ‫األعداد‬ ‫واألربعون‬

‫شــارك معنا يف مسابقة األمــل وأرسل‬ ‫إجاباتك عن طريق الربيد اإللكرتوين‪:‬‬ ‫‪alamal@libyanpress.ly‬‬

‫أو عرب صفحتنا عىل الفيس بوك‪:‬‬ ‫‪alamal magazine‬‬

‫أو عرب الحضور الشخيص إىل مقر املجلة‬ ‫وال نقبل القسيمة بدون صورة شخصية‪.‬‬

‫ ما رأيك يف عدد املجلة هذا الشهر ؟‬‫‪ -‬ضع عالمة صح يف املربع الذي تختاره‪:‬‬

‫ممتاز‬

‫جيد‬

‫متوسط‬

‫ضعيف‬

‫أنت والرياضة‬ ‫الرياضي الصغير أحمد ناجي‬ ‫االسم ‪ :‬أحمد ناجي مسعود‪.‬‬ ‫العمر ‪ 11 :‬سنة ‪.‬‬ ‫أحب لعب كرة القدم وهي‬ ‫هوايتي املفضلة‪ ،‬وأنا أمارسها يف‬ ‫نادي نجوم ليبيا‪ ،‬ويعجبني كثرياً‬ ‫نادي األهيل‪ -‬طرابلس‪ ،‬وأمتنى أن أكون العباً فيه‪،‬‬ ‫وأصبح مشهوراً مثل نجوم كرة القدم‪.‬‬ ‫وعندما أكرب سوف أصبح طبيباً‪ ،‬ولن أترك هوايتي‬ ‫املفضلة‪.‬‬ ‫وأنصح كل األطفال الذين يف ُعمري أو أكرب مني‬ ‫مبامرسة الرياضة‪ ،‬ألنها تفيد الجسم وتحافظ عىل‬ ‫الصحة‪.‬‬ ‫وأشكر جميع العبي كرة القدم‪ ،‬كام أشكر بابا وماما‬ ‫ألنهام أول من شجعاين ألكون العباً رياضياً‪.‬‬ ‫وأيضاً‪ ،‬أشكر مجلة األمل الذي تقدم مجهوداتها من‬ ‫أجلنا‪.‬‬

‫إعداد ‪ /‬نُهى القنطري‬

‫األهلي طرابلس‬ ‫ هو أحد أندية مدينة طرابلس‪.‬‬‫ تأسس يف ‪ 19‬ديسمرب عام ‪.1950‬‬‫ كان صاحب أول بطولة يف ليبيا ملوسم ‪ ،1963‬وأول‬‫ثنائية ملوسم ‪ ، 94/93‬وأول ثالثية يف سنة‪ 2000/99‬وأول‬ ‫من تحصل عىل النجمة الذهبية‪.‬‬ ‫ تحصل عىل أول كأس ‪.76/75‬‬‫ كانت أول مشاركة دولية له يف ‪ ،1955/6/10‬حني‬‫تقابل يف امللعب البلدي بطرابلس مع فريق الرتجي‬ ‫التونيس‪ ،‬وأنتهت بفوز األهيل بأربعة أهداف مقابل هدف‬ ‫واحد‪.‬‬ ‫ أول نادي يصل إىل النهايئ عىل مستوى القارة اإلفريقية‬‫بوصوله إىل كأس الكؤوس اإلفريقية عام ‪.1984‬‬ ‫ كام فاز بأول األندية الشعبية العربية يف استفتاء أجرته‬‫إحدى القنوات العربية بعدد أكرث من مليون ومائة ألف‬ ‫مشارك يف التصويت‪.‬‬ ‫‪ -‬لون الغاللة‪( :‬األخرض واألبيض)‪.‬‬

‫لم ‪ -‬أن أول اتحاد ريايض يف آسيا هو‪ :‬اتحاد كرة القدم الفلسطيني الذي أسس‬ ‫تع‬ ‫بتاريخ ‪ 2‬يونيو عام ‪1928‬م‪.‬‬ ‫هل‬ ‫‪ -‬أن فلسطني هي أول دولة عربية لعبت كرة القدم ضد انجلرتا عام ‪1929‬م‪.‬‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪- -‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪65‬‬

‫ساجدة وفاطمة عادل اليسري‬

‫رزان عثامن خلف الله صهيب الطاهر الربييك‬

‫أحمد امليك‬

‫اسامعيل الرشيف‬

‫الرباء الزقلعي‬

‫ادير حاتم سايس‬

‫الطاهر العروس‬

‫ردينة الرياين‬

‫رنا بك درنة‬

‫إلياس الحضريي‬

‫جوري أيرس جربان‬

‫محمد عبدالسالم محمد‬

‫أحمد الحلو‬

‫دانة بن مسعود‬

‫آدم الفرجاين‬

‫رضية عبدالسالم الحداد مودة عبدالعظيم القرمادي‬

‫‪66‬‬

‫سند صالح الربييك‬

‫جنى عصام الشبيل‬

‫عبدالرحمن األغرش‬

‫فارس عيل فارس‬

‫عبدالسالم بن عامر‬

‫سارة الفرجاين‬

‫سامر حومة‬

‫عبدالسالم كشم‬

‫ليث نارص‬

‫فاطمة الشلبي‬

‫محمد جرافة‬

‫لجني األغرش‬

‫رؤى عصام‬

‫مطاع الساعدي‬

‫محمد رشيد‬

‫ملك عامد الدين‬

‫مرام القامطي‬

‫ميس الريم الساعدي‬

‫ميار الرواقي‬

‫قيص قديم‬

‫ارجوان أسامة‬

‫‪2016‬ميالدية‬ ‫أكتوبر‪2016‬‬ ‫اير‪--‬مارس‬ ‫يناير ‪ -‬فرب‬ ‫ميالدية‬ ‫سبتمرب‬

‫‪67‬‬

‫ابحث مرة أخرى‬ ‫لو بحثت جيدا ً ستجده‪.‬‬

‫ماذا دهاك يا أحمد؟!‬ ‫ما رس هذه العصبية؟!‬

‫أرجوك‬ ‫ابحث مرة أخرى‪.‬‬

‫كالَّ‪ ،‬أنا متأكد‬ ‫أنه موجود‪.‬‬

‫أرين يا أحمد‬

‫هااااا ها هي هي هو‬

‫الرقم الذي طلبته غري موجود‬ ‫يف الخدمة‪..‬‬

‫‪68‬‬

‫األعداد ‪ 416 - 415 - 414‬السنة الثانية واالربعون‬

‫ألف مرة قلت يل‬ ‫ذلك‪..‬أنا ال أصدقك‪.‬‬