Nombre : Zalixa Villafan Martinez Merari Grado: 3 Grupo: “A” INSTITUTO MODELO
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MATERIA ESPAﾃ前L
6 6-15
MATEMATICAS
16 16-42
QUIMICA
43 43-71
HISTORIA
72 72-89
FOCE II
90 90-101
INFORMATICA
102 102-113
INGLES
114 114-123
MUSICA
124 124-131
TECNOLOGIAS
132 132-138 4
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¿Qué es un ensayo? El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, lanarrativa y el drama. Las características que debe tener un ensayo son las siguientes: Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo. Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico. Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada. Presenta argumentos y opiniones sustentadas
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Clases de poesía: o Poesía épica: Narraciones de héroes históricos o legendarios. o Poesía lirica: Expresa sentimiento y pensamiento del autor. o Poesía dramática: Se desarrolla ante los ojos del publico por medio de un simulacro realizado por autores. o Poesía didáctica: Ofrece una enseñanza agradable.
Movimientos Poéticos
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La publicidad
Es el conjunto de medios que permite divulgaci贸n de ideas, noticias o anuncios. Para ser afectiva se dirige siempre a determinados segmentos de la sociedad que pudiera interesarse en lo que se anuncia. Eslogan Frase breve y original que se utiliza para identificar un producto, ideo o servicio. Su objetivo es impresionar, seducir o estimular la imaginaci贸n.
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Debate procede del verbo debatir (discutir o disputar sobre algo) y hace mención a El debate una controversia, discusión o contienda. Por ejemplo: “Terminemos con este debate y comencemos a actuar”, “Si quieres iniciar un debate conmigo, debes buscarte un buen argumento”, “El moderador dio por concluido el debate en su punto más conflictivo”. conflictivo”
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Antología Es una recopilación de obras notables que por algún motivo particular de alguien o algo están en un solo documento. En el contexto literario, una antología contendrá una selección de textos de una o varios autores.
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Una solicitud es el documento escrito que va dirigido a una institución o una organización, o autoridad para pedir algo o hacer una reclamación. La mayor parte de las organismos públicos cuentan con formatos impresos destinados a estos fines, pero si no las hay se pueden elaborar cartas en formatos libres en lo que se exponga la petición. Una solicitud también es un formato escrito para pedir algo o solicitar el exceso a algún lugar o institución
Solicitudes y formularios.
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Un experimento es un examen practico que se realiza para probar la eficacia de una cosa o examinar sus propiedades. En el informe de un experimento se describe paso a paso el desarrollo de la evoluci贸n de un proceso su prop贸sito es compartir los resultados observados que por lo general deben ser claras y precisas.
Laboratorio en la cocina
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Diversidad cultural Diversidad de lenguas: El lenguaje varia por factores como el entorno social geográfico e histórico. Hoy en día no se habla con se hablaba en años pasados. Durante varios siglos Roma domino gran parte de Europa, incluyendo España e impusieron su idioma, la gente de cada lugar fue adaptando el Latín vulgar. El imperio romano era tan extenso que en cada región conquistado se desarrollo una versión del latín.
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Representación grafica de la línea de consecución de una grabación de video. Su función es visualizar la historia en dibujos y editar antes de grabar. Su realización se efectúa en hojas de un tamaño aceptable para su visión general. Acompañando a cada imagen se presenta un pequeño texto con lenguaje técnico que se explique la imagen. Solo se hacen imágenes para cada cambio de toma.
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Una ecuación es una igualdad con una o varios incognitos que se representan con letras. Las ecuaciones pueden ser formulas que se utilizan para encontrar una magnitud. También existen ecuaciones por expresiones algebraicas, en los que se busca el valor de una variable o representa modelos matemáticos que resuelven algún problema. La solución o soluciones de una ecuación son los valores que hacen que la igualdad se cumplan, el grado de una ecuación se obtiene del termino mayor grado que contenga a la incógnita. El grado también nos indica el numero de soluciones de la ecuación.
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Se les llama ecuaciones de primer grado o ecuaciones lineales aquellas ecuaciones donde el exponente mas grande es 1. Estas ecuaciones se resuelven mediante la aplicación de operaciones elementales (suma, resta, multiplicación o división). A ambos miembros de la ecuación, hasta obtener el valor de la incógnita. Para realizar la comprobación se constituye la x por el valor encontrado.
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Para resolver un problema, primero se lee el problema y se identifica la variable, se plantea el problema utilizando la inc贸gnita, y por ultimo se resuelve como se acostumbra.
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Se le llama ecuación de 2° grado o ecuación cuadrática a aquellas ecuaciones que tienen como exponente mayor de 2. Este tipo de ecuaciones tiene 2 soluciones. Una ecuación de 2° grado es de la forma: Ax2 + bx + c = 0 Donde: a,b,c son constantes.
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Una ecuación de 2° grado es completa cuando contiene el termino cuadrático, el termino lineal y el termino independiente
3x2 5x + 2 = 0 Ecuación de 2° grado completa Termino Termino Termino Cuadrático Lineal Independiente
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Una ecuaci贸n de 2掳 grado incompleta, si le falta el termino lineal, termino independiente o ambos. 8x2=0 Ecuaci贸n de 2掳 grado incompleta. Falta termino lineal e independiente. 8x2-2x=0 Incompleta. Falta termino independiente. 8x2-2=0 Incompleta. Falta termino lineal.
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Son aquellos triángulos que tienen la misma forma pero tamaño diferente: Dos triángulos son semejantes si: a) Sus lados homólogos son proporcionales. b) Sus ángulos homólogos son iguales.
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Para asegurar que dos triángulos son congruentes es suficiente que se cumpla cualquier de los siguientes criterios: o Criterio – Lado – Lado – Lado (LLL) Los lados de los triángulos son iguales. o Criterio – Lado – Angulo – Lado (LAL) Que tengan 2 lados iguales y el ángulo que esta tenga también son iguales. o Criterio – Angulo – Lado – Angulo (ALA) Que tengan un lado igual y 2 ángulos iguales.
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Para que dos triรกngulos son semejantes basta que se cumpla cualquier de los siguientes criterios: 1. Que los 3 lados de uno sean proporcionales a los tres del otro lado. 2. Que 2 รกngulos de uno sean iguales a dos รกngulos del otro. 3. Que dos lados de uno sean proporcionales a dos lados del otro y en รกngulo comprendido entre estos lados son iguales. Estas tres condiciones se llaman criterios de semejanzas de triรกngulos.
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Una ecuación cuadrática es la forma Ax2 + bx + c = 0 Donde a,b,c son coeficientes. La grafica de una ecuación cuadrática siempre será una parábola hacia arriba. Si el valor del coeficiente a es positivo entonces la parábola abre hacia arriba y la llamaremos parábola cóncava hacia arriba. Si el valor del coeficiente a es negativo entonces la parábola abre hacia abajo y la llamaremos parábola cóncava hacia abajo.
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Un experimento aleatorio o al azar es aquel en el que no podemos predecir el resultado. La probabilidad de un evento es el cociente de un numero resultado favorables entre el numero de resultados posibles.
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Factorizar es expresar una suma o diferencia de términos como el producto indicado de sus factores estas se presentan en la forma mas simple. Existen diferentes tipo de factorización que son: 1. Factor común. 2. Diferencia de cuadrados. 3. Factorización del trinomio de la forma x2+bx+c 4. Factorización del trinomio de la forma ax2+bx+c Factorización por factor común: Es la expresión común que tienen todos los términos de una expresión algebraica. Para aplicar esta factorización se siguen los siguientes pasos: 1. Se calcula el máximo común divisor de los coeficientes. 2. Se toman las letras en común de todos los términos con el exponente mas pequeño. 3. Se abren 2 paréntesis y en el primero coloca el máximo común divisor y las letra en común y en el segundo paréntesis colocamos el resultado de dividir cada termino del polemonio entre el factor común.
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En este tipo de factorizaciones solamente se deben de tener 3 términos. Para factorizar se realizaran los siguientes pasos: 1. Acomodar los términos del exponente mas grande al mas pequeño. 2. Calcular la raíz cuadrada del primer termino, se abren 2 paréntesis y se coloca el resultado en ambos paréntesis. 3. Se coloca en el primer paréntesis el signo del segundo termino. 4. Se multiplican los signos del segundo y tercer termino y se coloca en el segundo termino. 5. Si los signos de los paréntesis son diferentes se buscan 2 números que multiplicados den el numero del tercer termino y que restados den el numero del segundo termino. Si los signos de los paréntesis son iguales se buscan que dos números multiplicados de el numero del tercer termino y que sumando den el numero del segundo termino.
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Para resolver la ecuación de segundo grado por el método de factorización, primero se factoriza la expresión, después se iguala cada factor con 0 y por ultimo se despeja la incógnita.
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Dos eventos son complementarios si la suma de su probabilidad es una. La probabilidad de un evento “a” se expresa como: P (A) La probabilidad del complemento de “A” se expresa como: P (A) De manera que la P (A) + P (A)
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Dos eventos son mutuamente excluyentes cuando no tienen elementos en común. Cuando dos eventos A y B son mutuamente excluyentes la probabilidad de que ocurra A o B se calcula sumando la probabilidad de que ocurra A mas la probabilidad de que ocurra B es decir: P (AoB) = P (AoB) + Si los 2 eventos no son mutuamente excluyentes, entonces a la suma de las 2 probabilidades, hay que restar la probabilidad de que sucedan ambos, pues a sido contado 2 veces es decir: P (AoB) = P (AoB) + P (B) – P (AyB)
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Para resolver un problema con ecuaciones de 2° grado, primero se plantea un método matemático el cual representa el problema y después se resuelve por formula general o por factorización.
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Los triángulos semejantes son aquellos triángulos que tienen la misma forma para su tamaño es diferente además sus lados homólogos o proporcionales es decir:
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Dales de Mileto vivió en la cuidad de Mileto entre 624 antes de nuestra era y 564 antes de nuestra era. Fue uno de los “7 sabios” de la antigüedad se tiene información sobre sus escritos y su vida apenas por referencia de otros autores. Filosofo de la escuela jónica, autor de una cosmología de las que solo conocemos fragmentos. Se destaco principalmente por sus trabajos en filósofos y matemáticos. El teorema de tales establece lo siguiente: Se tiene un triangulo A,B,C cualquier recta paralela o uno de los lados del triangulo y que pose por los otros 2 lados, formaran un triangulo de D,E,C que será semejante al triangulo A,B,C.
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La homotecia es la transformación geométrica que no tiene una imagen congruente ya que a partir que una figura dada, se obtiene una o varias figuras en tamaño mayor que la figura dada. Para obtenerlas se trazan segmentos de recta tantos como vértices tenga la figura que se va a transformar se debe considerar otro elemento básico para desarrollar esta transformación. Siendo una constante, lo cual se denomina constante de homotecia que viene hacer la escolla en la cual se realiza la reproducción.
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una función cuadrática es aquella función donde es exponente mas grande de la variable es 2 y la forma de la función es la siguiente: F(x)=a2+bx+c La grafica de una función cuadrática siempre será una línea curva llamada parábola y que puede abrir hacia arriba y la llamaremos cóncava hacia arriba, o bien puede abrir hacia abajo y la llamaremos cóncava hacia abajo.
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La sucesión es un conjunto de números ordenados que cumplen con una propiedad característica se representa como: X1, X2, X3, X4…..Xn Las sucesiones cuyas primera diferencias son iguales son sucesiones con una expresión algebraica de primer grado.
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Algunas figuras se pueden generar a partir de girar alguna otra figura, por ejemplo. Al girar un triangulo rectรกngulo sobre su propio eje se genera un cono.
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La pendiente de una recta es la tangente del 谩ngulo de inclinaci贸n de la recta Otra forma de representar la pendiente de una recta es mediante el cociente de la coordenada y, entre la coordenada x La ecuaci贸n de una recta nos permite conocer la pendiente de la recta ya que las graficas de las expresiones y=mx+b son las l铆neas rectas. El numero b es el punto en que la grafica corta en el eje y; m es la pendiente de la recta.
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Si el plano cartesiano se traza un triangulo rectángulo cuyo hipotenusa esta sobre una recta tiene: Uno de los ángulos agudos del triangulo rectángulo es igual al ángulo de indignación de la recta. El cociente del cateto apuesto de ese ángulo entre el cateto adyacente siempre es igual a la tendiente de la recta. A este cociente se le llama tangente del ángulo.
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Las razones trigonomĂŠtricas son las cocientes entre catetos y la hipotenusa. Las razones trigonomĂŠtricas son las siguientes: Seno (Sen) Es el cociente entre el cateto apuesto y la hipotenusa. Coseno (Cas) Es el cociente entre el cateto adyacente y la hipotenusa. Tangente (Tan) Es el cociente entre el cateto opuesto y el cateto adyacente. Secante (Sec) Es el cociente sobre la hipotenusa y el cateto adyacente Cosecante (Csc) Es el cociente entre la hipotenusa y el cateto opuesto. Cotangente (Cat) Es el cociente entre el cateto adyacente y el cateto opuesto.
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La tecnología es conjunto de conocimientos de carácter practico que permiten diseñar y crear objetos o productos que requieren el ser humano para satisfacer sus necesidades. A partir del siglo XX como consecuencia del avance tecnológico la química ha cobrado auge en todos los campos de la industria. Los plásticos, vidrios, detergentes, cosméticos, alimentos, medicina, etc. Son productos que el ser humano a fabricado a partir de las aportaciones de la química.
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Los conocimientos científicos y tecnológicos nos han permitido mejorar la vida de los seres humanos con diferentes aportaciones reflejados en productos y servicios. A pesar de los beneficios que estos conocimientos nos han aportado , también nos han producido consecuencias negativas para el ambiente. El empleo desmesurado de productos químicos así como el incremento de residuos considerados tóxicos o peligrosos han producido muchos problemas de contaminación.
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Propiedades cualitativas Las propiedades cualitativas son las que clasifican un objeto de otro por el color, olor, sabor, no pueden ser medidos. Este tipo de propiedades no se les puede accionar un valor. Esto los que permite diferenciar el agua de la gasolina. Propiedades intensivas Son 煤tiles para diferenciar las sustancias entre estos se encuentran: Temperaturas, ebullici贸n, densidad, defunci贸n, solubilidad y viscosidad. Propiedades extensivas Nos permite distinguir una sustancia de otra, pues su valor cambia dependiendo del tama帽o. Las propiedades extensivas mas importantes de un objeto o una muestra de sustancia masa o el volumen.
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Una sustancia puede existir en estado solido, liquido y gaseoso, dependiendo de las condiciones de temperatura y presi贸n a los que se encuentra. Muchas sustancias cambian de estado al variar la temperatura por la presi贸n durante estos cambios, la naturaleza qu铆mica de las sustancias lo modifica.
La mayoría de mezclas no contienen cientos, si no incluso miles de distintas sustancias. La realidad es que la mayoría de los materiales en la naturaleza son mezclas de muchas sustancias. En la vida diaria es común usar términos de manera indistinta para referirse a aquella de lo que están constituidos los objetos que nos rodean. Las sustancias son materiales “puros” que no pueden separarse en componentes mas simples por medios físicos, esto es sin alterar su composición física. En una disolución el componente en mayor cantidad se llama disolvente, mientras que los otras sustancias se conocen como solutos.
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Una de las grandes ventajas de entender las propiedades físicas y químicas de las mezclas de nuestro entorno es que podemos detectar la presencia de posibles sustancias nocivas para la salud. La habilidad para detectar y cuantificar la concentración de sustancias nocivas en distintos mezclas. México es el mayor consumidor de agua embotellada por personas en el mundo. Esta mezcla liquida proviene de diversas fuentes naturales y contiene una gran variedad de sustancias. La concentración en mas es una medida de masa de soluto disuelto en cierto volumen. Estas expresiones de la concentración son importantes por que permiten determinar si una mezcla esta contaminada.
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La concentración de una solución nos ayuda a saber la cantidad de soluto que hay en una masa o volumen determinado de solución o solvente. Entre estos tenemos el porcentaje de masa, porcentaje de volumen y parte por millón Por ciento en volumen (% v/v) Expresar de soluto disuelto por cada 100mm de disolución: % v/v= volumen de soluto/volumen de la disolución * 100 Volumen de la solución = volumen del soluto + volumen del solvente
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El porcentaje en masa expresa los gramos de soluto por cada 100gr de disoluci贸n, para calcular el porcentaje en mas se utiliza la siguiente formula:
% m/m = mas de soluto/ masa de soluci贸n x 100 Masa de soluci贸n= masa de soluto + masa del solvente
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Algunos filósofos elaboraron los primeras teorías de la materia: I. Anaximandro (640-546 546 a.n.c) El universo y la naturaleza estaban constituidos por pequeñas partículas de materia indeterminada e indefinida a las que llaman apeiron. II. Demócrito y Leucipo do (460-370 370 a.n.c) La naturaleza esta conformada por partículas pequeñas indivisibles llamados átomos. III. Aristóteles (384-322 322 a.n.c) Decían que el plomo y el oro era materiales que estaban hechos de la misma materia solo que poseían una forma diferente. Así que se podían modificar algunas cualidades del oro por medio de una transmutación. IV. Los alquimistas fundaban su ciencia en la creencia de que el universo esta compuesto por 4 sustancias básicas: Tierra, Fuego, Aire y Agua.
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El flogisto o principio inflamable, fue un termino utilizado por los alquimistas al referir una sustancia misteriosa la cual formada parte de cualquier, cuerpo tuviera la capacidad de arder. Los procesos de combusti贸n supon铆an la perdida de flagista en el aire. Se consideraba que el aire era indispensable para el proceso de combusti贸n, pero solo interven铆a como simple auxiliar en el proceso no como parte fundamental de este.
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Lavoisier demostró que el proceso de combustión es la combinación de un gas ((oxigeno)) con otra sustancias y la cantidad de la masa de otra sustancias, antes de la combustión y después de esta era exactamente la misma. Las conclusiones obtenida en sus investigaciones le permitieron comprobar que si se toma en cuenta todas las sustancias que intervienen en una reacción química y todos los productos formados después de esta, no tendría que variar la cantidad de materia presente en el propio experimento.
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El físico Bohr planteo la hipótesis sobre la presencia de arbitro especiales a niveles de energía en el átomo. El núcleo atómico esta compuesto por 2 tipos de partículas las cuales reciben el nombre de protones y neutrones. Los neutrones son partículas sin carga, mientras que los protones tienen carga positiva. Al sumar los protones y protones obtenemos como resultado las masa atómica la cual se representa por la letra A masa atómica= protones +neutrones. Al numero de protones que hay en un núcleo se le llama numero atómico y se representa con la letra Z. Los átomos de un mismo elementos poseen el mismo numero de protones que de electrones.
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Electrones de valencia y enlace Las propiedades químicas de los elementos están determinados en gran medida por el numero de electrones de valencia en sus átomos. Los electrones de valencia son transferidos o compartidos por dos átomos, se genera una fuerza de atracción entre los átomos que reciben el nombre de enlace químico. Estructura de Lewis Para simplificar la representación de los electrones de valencia de un átomo es común utilizar diagrama de puntos Lewis. Los diagramas de puntos también se utilizan para representar iones, esto es, átomos que han perdido o ganado electrones de valencia y tienen carga electica neta. Este tipo de representaciones de una molécula se conoce como estructura de Lewis. 56
El diagrama de Lewis permite representar los electrones de valencia. Para representar los electrones valencia mediante la estructura de Lewis se coloca en el centro, colocando alrededor de el los puntos que representan a los electrones teniendo en cuenta que solo pueden colocar 8 electrones y se colocaran 2 electrones por cada lĂnea (2 arriba, 2 abajo, 2 a Ăąa derecha, 2 a la izquierda).
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Los electrones que se encuentran en el nivel principal de energías, se denomina electrones de valencia. Los electrones que se encuentran en el nivel de energía de valencia tienen energía mas allá y se ganan, pierden o comparten cuando un átomo se une a reacción con otro átomo para formar una molécula o un ion.
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Es la fuerza que mantiene unidos a los átomos y que hacen que funcionen como unidad. Enlace iónico: Unión entre un átomo de carácter metálico y otro no metálico. El metal se de los electrones de su ultimo nivel al otro elemento no metálico con mayor poder de atracción de electrones o electronegatividad. Ion es un átomo o un conjunto de ellos con carga eléctrica propia. Los iones puedes ser positivos y negativos. Enlace covalente: Se efectúa entre 2 elementos de carácter no metálico, los átomos comparten uno o mas pares de electrones entre si. Los enlaces covalentes se pueden dividir en : Enlace covalente polar, y Enlace covalente no polar. Enlace metálico: Se presentan elementos con carácter metálico donde los núcleos de los átomos están rodeados por una nube de electrones. Debido a ello los metales son buenos conductores de electricidad.
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Metales: Son sustancias a temperatura ambiente que conducen la electricidad y la energía en forma de color, son maleables, dúctiles y exiven un brillo característico. No metales: Tiene propiedades físicas casi opuestas; No conducen la electricidad ni el color, no tienen brillo, algunos son gases o líquidos y los solidos no son maleables. Metaloide: Es un grupo de elementos, que presentan propiedades intermedios entre los metales y no metales. Todos son solidos a temperatura ambiente, algunos poseen brillo y otros son semi conductores. No son buenos conductores del color y conducen la electricidad solo en ciertas condiciones. Maleabilidad: Al aplicar una fuerza sobre los materiales se obtienen laminas; El elemento mas maleable es el oro. Ductilidad: Al aplicar una fuerza sobre los materiales se obtienen alambres o hilos. Brillo o lustre: Cuando los materiales reflejan totalmente la luz visible se dicen que tiene brillo metálico. Conductibilidad eléctrica: Los materiales conductores son aquellos que conducen muy bien la corriente eléctrica. Conductibilidad térmica: los materiales que conducen muy bien la energía en forma de color, se conocen como conductores térmicos.
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Los metales son indispensables en la vida cotidiana y tienen diversas aplicaciones tecnológicas, el cobre es uno de los metales mas empleado en el mundo después del hierro y el aluminio, debido a sus excelentes propiedades como un metal muy duradero y que se puede reciclar con facilidad. Es un excelente conductor térmico y eléctrico, se usa en partes de motores y en joyería.
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Rechaza: Significa no aceptar materiales elaborados con recursos que se estén agotando o cuya producción impacte el ambiente de manera considerable. Debemos buscar remplazarlos con otros de propiedades similares pero mas amigables con el ambiente. Reducción: Implica disminuir el consumo de ciertos materiales. Reusó: Algunos objetos manufacturados como ropa, juguetes, frascos, entre otros, los pueden usar otras personas o reutilizarse para conservar diferentes sustancias o materiales. Reciclado: Se trata de recuperar ciertos objetos para reprocesarlos y así se vuelven a usar para no generar mas.
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El desarrollo de la tabla periódica no hubiera sido posible sin información confiable sobre las masas de los átomos de los diferentes elementos químicos. La masa atómica relativa es la cantidad de veces que la masa de un átomo que mas grande que la masa del átomo de hidrogeno. La masa molecular relativa, consiste en el numero de veces que la masa de una molécula.
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La tabla periĂłdica esta ordenada en 7 renglones horizontales llamados periodos y 18 columnas verticales llamas grupos o familias. Periodo determino el numero del ultimo nivel de energĂa principal que los electrones comienzan a llenar. Los elementos que se encuentran en un determinado grupo son semejantes porque tienen propiedades quĂmicas similares y tienen el mismo numero de electrones de valencia.
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Carácter metálico: El carácter metálico de los elementos, disminuye en la tabla periódica de izquierda a derecha dentro de los periodos y en los grupos aumenta hacia abajo. Los metales representan propiedades como la de ser dúctiles, maleables, buenos conductores de calor y electricidad y presentan en su ultimo arbitro uno, dos y tres electrones de valencia que pueden ceder. Los metaloides o semimetales presentan propiedades informedidas entre los metales y los no metales y se encuentra en la tabla periódica entre estos dos grupos, son aceptadores y donadores de electrones. Los no metales son elemento que presentan características muy diferentes a los metales. No son dúctiles, ni maleables, malos conductores de electricidad y calor, no representan brillo metálico, con los metales y metaloides forman un sin numero de compuestos químicos dejando utilidad. El hidrogeno esta clasificado como un metal, es un elemento es difícil de clasificar y se pone en el primer grupo, por que coincide con los demás elementos al tener un electrón de valencia, pero sus propiedades no corresponde con los metales alcotinos si no con los metales.
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La proporciĂłn de los elementos en el cuerpo humano es muy diferente a la corteza terrestre, la cual indica que en el proceso evolutivo, de alguna manera los elementos quĂmicos mas adecuados para formar las estructuras y realizar las funciones vitales de los seres vivos. El 99% de nuestra mas corporal esta compuesta por elementos principales: (C), (H), (O), (N), (P), (S). Muchos de los elementos necesarios para la vida estĂĄn presentes como iones con carga positiva o negativa.
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Una ecuaci贸n se encuentra en dos partes, el miembro requerido izquierdo representa a los reactivos y el miembro derecho representa a los productos en un lugar del signo igual se coloca una flecha que indica el sentido en que desarrollo la acci贸n qu铆mica. Reactivo 1 + Reactivo 2 Producto H2 O H2O
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La ley de la conservación de la masa señala que: En toda reacción química la suma de las masas de los reactivos es igual o la suma de la masa de los productos, por lo tanto en todo cambio o reacción químico la masa pertenece constante.
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Los carbohidratos y proteínas son sustancias que reaccionan con oxigeno y producen dióxido de carbono y agua. Una caloría se define como la cantidad de energía requerida para elevar en 1° C la temperatura de un gramo de agua y equivale a 4.184 joules de energía. Una kilocaloría también expresada como caloría con C mayúscula, equivale a 1000 calorías. Los lípidos o grasas, por su parte generan mas energía por gramo alrededor de 9 cal. La energía que se libera durante la reacción química de cualquier sustancia combustible con oxigeno se le conoce como calor de combustión y se mide con aparatos llamados calorímetros.
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Linus Carl Pauling elaboro una tabla de electronegatividades para ello busco el elemento mas electronegativo y encontró que era el Flúor y le dio el numero 4. Y el elemento menos electronegativo fue el Cesio con un valor de 0.7. Pauling en su teoría sobre el enlace de valencia definió la electronegatividad de los átomos como la capacidad que tiene un átomo para atraer electrones hacia así, los electrones son compartidos cuando están formando un compuesto químico. Para calcular la diferencia de electronegatividad se utiliza a forma: Electronegatividad de los átomos = electronegatividad átomo A – Electronegatividad átomo B
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El mol se expresa mediante la suma de la masa at贸mica de un elemento o compuesto dado en unidad de gramos. La masa molecular es la suma de todas las masas at贸micas de los elementos que forman compuestos. La masa molar (MM) es una propiedad f铆sica como la masa de una sustancia dad por la cantidad de sustancia. Su unidad de medida es expresado casi siempre en gramos por mol (g/mol)
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La historia nos sirve para que podamos comprender el presente desde el pasado y as铆 poder observar el camino que debemos tomar hacia el fututo. Por ejemplo cuando una naci贸n se da cuenta de lo que sucedi贸 en su pasado puede evitar los errores que le llevan a un futuro.
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Se divide en 3 culturas: 1. Aridoamérica: Parte norte se dedicaba a cazar y recolectar. Ellos no tenían un gobierno. Era un desierto. 2. Mesoamérica: En la parte norte de México y sur de E.U. se dedicaban a la alfarería, ya hay sedentarismo, se conoce como casos grandes. 3. Oasis américa: América central hasta la parte norte, sur y central de México, hablaban lenguas distintas, eran pueblos guerreros, surgían civilizaciones.
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Aztlán, no estaba comprobado si existía Derrotaron a Azcapotzalco en 1427 En el siglo XV-XVI el territorio de influencia de la triple alianza Cuando Hernán Cortes llega a México hacen que los pueblos no pertenezcan a México Sefarios independientes: Tlaycola, la parte norte del pueblo y valle central. La región pupurecha, Los mayas y atomis.
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VENTAJAS
DESVENTAJAS
Religi贸n / Gobierno
Enfermedades
Costumbres
Mortalidad
Objetos novedosos
Perdida de lengua
Nuevas ciudades
Esclavitud
Civilizaciones
Destrucci贸n de ciudades
Armas
Perdida de costumbres
Tecnolog铆a
Imposici贸n de costumbres
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Diego Velázquez conquista Cuba Fco Hdz Córdoba va a una expedición en 1517 Juan de Grigolva Fue a otra expedición en 1518 Hernán Cortes Va a otra expedición en 1519 Villa Rica de Veracruz la funda Hernán Cortes 1519-1521 Llegada de Veracruz a la conquista de México. La ruta de Cortes fue de Veracruz, Sierra de Pueblo, Valle de Aculco, Tlaxcala, Amecameca, Tenochtitlan. El 13 de agosto de 1521 derrotan a Tenochtitlan.
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Pueblos de esclavos e independientes Los purépechas eran independientes de los mexicanos 1530 derrota de Michoacán Nuño de Guzmán fue conquistador de Michoacán Yucatán fue conquistada hasta 1527 1535 Segunda conquiste de la región maya 1545 Ultima conquista de la región maya Hernán Cortes le pone territorio los Mexicas y le entregan una parte de tierra de encomienda.
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Merced Real: Se trata de un premio para los conquistadores generalmente eran tierras para que se enriquecieran y tuvieran de que vivir. La encomienda: Es un préstamo de territorios y su población para los españoles. Ellos no eran dueños de las tierras.
Hacia el norte abarco los estados de Alta California, Nuevo México, Arizona y Texas. XIX Santana separa México de la Nueva España Su capital general era Hernán Cortes Otorgan territorios al DF y Oaxaca. La primera audiencia dura 4 años. La segunda audiencia dura 5 años
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Se trata de un método para poner la religión católica, generalmente los acompañaba de la violencia, intolerancia y muchos daños a la cultura indígena. La evangelización se fundaron nuevas ciudades para la enseñanza de la doctrina En 1524 se funda Nueva España y llegan los primeros frailes eran 12 de un orden que se llamo franciscanos.
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Nuevas tecnologías de minería La técnica de separación de plata por mercurio Las minas que mas se conocían estaban en Guanajuato, San Luis Potosí y Zacatecas La mayoría de ellos solo son exhibición La potencia mundial es Estados Unidos Hubo intercambios de productos sobre todo en las regiones.
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VENTAJAS
DESVENTAJAAS
Trajeron nuevos idiomas Terminaron con la cultura
Combinaci贸n de culturas La esclavitud
Nuevas regiones
Enfermedades nuevas
Nueva escritura
Nuevos alimentos
Fundaron nuevas escuelas
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La santa inquisici贸n se creo en Espa帽a se encargaba de investigar y torturas a las personas que no eran fiel al catolicismo.
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Crecimiento económico, social y político. Corona española s. XVIII – XIX Las crisis Guerras Ing./ Fran. / Nueva España 5% peninsulares (Españoles) 10% criollos 80% Indígenas 5% castas
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Las castas y los indios son una parte que componen nueve decimos de la población. Los españoles era una decima de la población ellos contaban con mayor territorio y riquezas Las castas y los indios forman 9 decimos y ellos trabajan en servicios domésticos Los mulatos por su color pudieron legar a los españoles
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Criollismo: Es un pensamiento creado a partir de la llegada de las ideas de la ilustración o este país, dichas ideas llegaba a partir de la influencia de la revolución francesa y que proponía la libertad de igualdad así como con la idea del nacionalismo.
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Los movimientos de independencia fueron muy importantes para nuestro país ya que hubo distintos cambios que beneficiaron y afectaron a México. La independencia fue dividida en dos etapas: 1er todo comenzó en el año 1810 Grito de independencia 1820 Constitución de Cádiz Esta fecha estuvo durante los años 1814-1820 que Dolores parte de la primera y segunda etapa 2da etapa constituyo en el absolutismo 1812 El plan de Iguala y el abrazo de Acatempan 1821 El día 21 de septiembre, México se independiza Este movimiento surgieron 2 movimientos Insurgentes guiado por Miguel Hidalgo Realistas guiado por Félix Mario Callejas Al terminar la independencia consiguieron un México libre. 87
Se genera un imperio de la independencia comandado por Iturbide (conservador) Comenzaron peleas entre liberales Los liberales y conservadores peleando entre 50 años 1821 se independiza México 1822/23 Trinalum (V. Guerrero, G. Victoria, Iturbide) 1824 Constitución Norienada 1857 México sufre aprox. 4 intervenciones
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¿Gobierno liberal? Son aquellos que querían estar sometidos a un solo gobierno, querían que se repartieran el gobierno y que no solo se centrara Reducir el ejercito Libre comercio o extranjeros Expulsaron a gente religiosa Se prohibió ceremonias religiosas 1871 se acaba la presidencia de Juárez, Sebastián Lerdo de Tejada y Porfirio Díaz
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Es el proceso mental-cognitivo cognitivo especifico de un individuo o un grupo de personas y organizaciones el cual se denomina por lo tanto es un concepto de una elecci贸n. Es un objeto metal y puede ser para una opini贸n, una regla o una tarea por ser ejecutado o aplicada. La decisi贸n no es forzada la persona la tiene que escoger como le conviene y le beneficia.
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El desarrollo social genera condiciones para un mejor estado de salud publico, acceso a la ciencia o la tecnolog铆a, a la cultura, oportunidades educativas y espacios de reacci贸n cuando los niveles de desarrollo son bajos la poblaci贸n enfrenta problemas de salud, de cultura y educaci贸n.
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Las decisiones colectivas son aquellas en las que se atiende una problemática o situación de interés común, con el objetivo de mejorar la convivencia, los vienes públicos y las condiciones de vida de los involucrados. Considerando el bien común, el respeto, las opiniones, la tolerancia, la justicia y otros valores.
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Los métodos y recursos anticonceptivos son utilizados por los hombres y mujeres en edad reproductiva para controlar su fertilidad. El uso de métodos y recursos anticonceptivos influyen factores biológicos, fisiológicos, sociales, éticos, religiosos, médicos y económicos, entre otros.
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Los adolescentes hoy en d铆a procrean a mas temprana edad ya que en la actualidad las relaciones sexuales entre los j贸venes se representa cada vez mas prematuramente. El embarazo precoz tiene de consecuencias: 1. Complicaciones en el embarazo 2. Abortos complicados y complicaciones 3. Mortalidad infantil 4. Riesgos sociales
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Las enfermedades infecciosas son producidas por algún virus o microorganismo, las trasmitimos por vía sexual, recibe el nombre de venéreas entre ellos se encuentra la sífilis, la gonorrea, cancroide, granulamos venera o inguinal y la linfopatia venérea.
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Meta: Objetivos que se fija en una persona. Fin al que se dirige una acciรณn. Objetivos que se pretende alcanzar. Termino de algo. Propรณsitos de una organizaciรณn. Direcciรณn de la vida de una persona. Plan de vida Enumeraciรณn de los objetivos. Plan en el que se desea hacer en la vida. Rutina de una persona. Vida de una persona en diferentes facetas. Aquello que la persona se traza a partir de los objetivos.
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Cuando se conocen las fortalezas y las debilidades personales así como las oportunidades y las amenazas para nuestro proyecto de vida es posible plantear metas mas realistas y fáciles de alcanzar. Desde luego las realización personal es un estado que se alcance al final de la vida. Esta seria absurdo entre otras cosas porque nadie sabe cuando morirá. La realización mas bien se da gradualmente aunque la vida sea corta o larga. Por eso los proyectos de vida tienen metas a corto, mediano y largo plazo. La realización indica alcanzar esas metas y también vivir cada vida.
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Las nuevas tecnologías en especial las redes sociales han transformado la forma en que millones de personas se comunica, interactúan y se organizan. Muchos adolescentes usan las redes sociales para mantener contacto permanentemente con sus amigos, fortalecer los lazos de amistad e incluso establecer vínculos afectivos, muchas personas se sienten libres de expresar lo que piensan y se sienten escuchados. Las redes sociales o la convivencia como las seguridad personal, el abuso, los riesgos de fraude o la inequidad en el acceso a la tecnología. La seguridad en los sitios de internet es una preocupación general dicha seguridad, se pone en peligro cuando el usuario no protege su identidad, comparte información comprometedora o confía sus datos personales.
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México es una nación plural y diversa producto de las presencia de los pueblos y de las personas originarias de otros países, la constitución política establece que estas tienen derecho a la autodeterminación. La diversidad cultural es una característica de las sociedades que se defiende como la variedad de las culturas que existen en un país o en el mundo. La pluralidad cultural contribuye a construir relaciones interculturales, los cuales se caracterizan por el respeto, la capacidad de aprender de los otros y integrar las diferencias en las formas de la convivencia en los que ningún grupo imponga a otro su cultura.
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Es una forma de gobierno que se basa en la voluntad en el principio de mayorĂas, el respeto a la ley y a los derechos humanos. El pueblo es el Ăşnico que elije a sus representantes mediante el voto libre, universal y secreto.
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Informatica â˜ş 102
ES LA RED DE REDES QUE PERMITE MANIPULAR MUNDIAL PARA PODER COMPARTIR INFORMACION, MENSAJES, ARCHIVOS, IMÁGENES, MUSICA Y CUALQUIER OTRO TIPO DE ARCHIVOS. INTRANET ES UN CONJUNTO DE REDES QUE ESTAN ESTABLECIDOS EN UN CONJUNTO DE COMPUTADORAS O SERVIDORES A NIVEL LOCAL Y SOLO SE PUEDE ACCESAR A ELLA SI CUENTA CON USUARIO Y CONTRASEÑA.
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Correo electrónico: Es el servicio que proporciona internet para enviar información entre los usuarios de la misma red. Foros web: Es el servicio que comunica grupos de personas que están interesados en el mismo tema. Web blogs: Son bitácoras con un sitio web que proporcionan a sus dueños funcionalidades de colocar imágenes, información, videos e hipervínculos. Chats: Es un servicio que sus funcionalidades sirven para establecer comunicación y conversaciones escritos en tiempo real con otros miembros de la misma red. Telefonía: Consiste en digitalizar la voz y enviar los datos digitales otra ves de internet. Correo electrónico: Es el servicio que proporciona internet para enviar información entre los usuarios de la misma red. Foros web: Es el servicio que comunica grupos de personas que están interesados en el mismo tema. Web blogs: Son bitácoras con un sitio web que proporcionan a sus dueños funcionalidades de colocar imágenes, información, videos e hipervínculos. Chats: Es un servicio que sus funcionalidades sirven para establecer comunicación y conversaciones escritos en tiempo real con otros miembros de la misma red. Telefonía: Consiste en digitalizar la voz y enviar los datos digitales otra ves de internet. 104
HTML es un lenguaje basado en etiquetas o marcar directivos que son fragmentos delimitados por los sĂmbolos menos > y mayor < estas etiquetas indican al navegador la forma de representar los elementos que contiene el documento. Las etiquetas mal escritas o desconocidas para un navegador son simplemente ignorados. <HTML>â&#x20AC;Ś.. </HTML> Cerrado <hr> Abierto <HTML> Inicio de lenguaje <head> Encabezado de inicio <title> </title> Titulo </head> Encabezado de cierre <body> Cuerpo de pagina </body> Cierre de cuerpo de pagina </HTML> Cierre de lenguaje HTML
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Background: Agregar imagen de fondo Bgcolor: Agregar color al fondo Text: Agregar color de texto Link: Agregar color al vinculo inicial Vlink: Agregar color al vinculo que ya fue visitado LINEA HORIZONAL <HR> Color: Agregar color a la línea Sixe: Modificar el tamaño de línea <hr color=“” sixe=“”> </hr> </body> HTML> <head> <title> </title> </head> <body bgcolor=“” text=“” link=“” vlink=“”> </body> </HTML>
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Los lenguajes en el encabezado HTML, estos encabezados estรกn dividas en niveles los cuales los primeros 3 son utilizados en las paginas en lenguajes HTML. <h#> Head Encabezado de nivel <h1> encabezado 1 </h1> encabezado 1 <h2> encabezado 2 </h2> encabezado 2 <h3> encabezado 3 </h3> encabezado 3 <h4> encabezado 4 </h4> encabezado 4 <h5> encabezado 5 </h5> encabezado 5 <h6> encabezado 6 </h6> encabezado 6
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Ordenadas <OL></OL> order list No ordenadas <OL></OL> un order list Lista de definiciones <DL></DL> Termino de definición <DT> Descripción de definición <DD> Las listas ordenadas son aquellas que permiten agregar, números, letras a una pagina HTML. Sus parámetros son: start=“” type=“”. Las listas no ordenadas son aquellos que utilizan <UL> y los tipos son círculos vacíos, círculos rellenos y cuadrada. <UL Type=“”> <LI> México </LI> <LI> Argentina </LI> </UL>
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La etiqueta img sirve para agregar imagen a una pagina creada con html. Los parรกmetros que se pueden agregar a esta etiqueta son: Src: Indica el origen de donde se saca la imagen. Width: Indica el ancho de la imagen en pixeles. Height: Indica la altura en imagen en pixeles. Alt: Muestra un nombre o frase referente a la imagen cuando el navegador no puede mostrarla.
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Enlaces absolutos: Los enlaces absolutos son aquellos que permiten ingresar un URL completo, es decir se usa toda la direcci贸n web empezando por la palabra inicial: HTPP Enlaces relativos: Los enlaces relativos nos permiten enlazar paginas situadas en un mismo servidor estos archivos pueden estar en el mismo directorio o cada uno de ellos en un directorio distinto.
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Texto: Es uno de los mas representativos, tipos de comunicación grafico, es la manera de mostrar información multimedia de cualquier software. Sonido: El sonido es una onda o vibración que viaja en el aire y al llegar al oído genera determinada sensación este elemento maneja diferentes formatos. Imágenes: Se maneja un producto multimedia son de diferente tipos de formato desde una imagen fija con animación e imagen de alta calidad.
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Una formula es una ecuación que calcula un valor nuevo, apart de los valores existentes. El resultado será asignado a la celda en la cual se introduce dicha formula. Una formula puede contener números, operadores matemáticos, referencias o celdas incluso funciones. Un operador aritmético es un símbolo matemático que le indica a la hoja de calculo que tipo de operación desea realizar. El orden de los operadores aritméticos en una hoja de calculo llevan un orden especifico que usa Excel para calcular la respuesta. La siguiente tabla muestra la prioridad de las operaciones.
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Las funciones de búsqueda y referencia en Excel nos permite encontrar valores dentro de nuestra hoja de acuerdo a los criterios establecidos en la búsqueda. Buscar V: La función buscar V en Excel nos permite buscar un valor dentro de un rango de datos, es decir, nos ayuda a obtener el valor de una tabla que coincide con el valor que estamos buscando. Buscar H: Realizara la búsqueda dentro de un rango de valores horizontales.
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English
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1.A quien le pertenece – Lo que pertenece. 2.The books at my father are very interesting. 3. My father´s books are very interesting 4. The patience of our teacher is extraordinary. 5. Our teacher´s patience is extraordinary 6. The piano of my friend. 7. My friend´s piano 8.The feet at Peter are very big. 9. Peter´s feet are very big
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Mine Yours His Hers Its Ours Thers Her shoes are dirty and mine are clean. Your girlfriend is tall and his is short Their house is in Coacalco and ours is in Tulti
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Always Frenquently Sometimes Never Seldom Rarely We go to the movies (once a week) We go to the movies once a week They get up early (never) They never get yo early He is ready to help (always) He is always ready to help I travel abrood (usually/ twice a year) I usually travel abrood twice a year Do you have tonch at school (often) Do you often have tonch at school 117
Love Like + Verb ing Dislike Hate We hate doing homework The teacher hates ironing the clothes They like eating vegetables I love dancing I love eating tacos
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☺ + am/is/are +short adjective + tan ☺ ☺ + am/is/are + long adjective + tan ☺
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笘ｺ + are/is/am + short adjective + est + complement 笘ｺ + are/is/am + the most + long adjective + complement 1. ﾃ］gel is the tallest boy in the class 2. The black manbo is the most dangenous animal is the wordl
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Has + ☺ + verb in past + complement? Have participle
☺+ hasn´t + verb in past + complement haven´t Participle
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☺ + will + verb + complement
Will + ☺ + verb + complement?
☺ + won´t + verb+ complement
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If + ☺ + verb in present + complement + ☺ + will + verb + complement 1. If i eat a lot, I will be fat 2. If she goes to the party, She will meet new Friends 3. If we study everydoy, We will be better students 4. If you don´t exercisse, You wont be beatthier
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Es el instrumento mas antiguo del que se tienen conocimiento, todos los seres humanos tenemos una voz propia Ăşnica e irrepetible. Los principales elementos con los que contamos para producir, modular y manejar nuestra voz, son los resonadores naturales, las cuerdas vocales y el aparato articulador.
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A lo largo de la historia se desarrolla dentro del canto una técnica depurada, que requiere gran entrenamiento vocal así como físico. Dentro de los tipos de voz que existen podemos identificar 3 tipos básicos.
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Tenores y Sopranos: Son las voces mas agudas y se consideran casi siempre como las solitas en una opera, obra música y las mayor parte del repertorio escrito para voces que esta escrito para este tipo de voces. Barítonos y Mezzosopranos: Son los cantantes que tienen un registro de uso medio, en el repertorio que existe para ellos, es mas erecto e incluso algunos compositores clásicos escribieron operas. Bajos y Contractos: Son los registros de voces graves que existen en el repertorio para ellos es mas limitado. Algunos compositores dedicaron áreas de opera e incluso canciones por encargo especifico.
Tipos de voz
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A nivel profesional el ser humano depende de sus capacidades auditivas y vocales para desempe帽ar una buen nivel de tus habilidades profesionales, ya sea el medico, el psic贸logo, el consultor o actor, es fundamental que conozca sus alcances y sus limites en el rango social.
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El ser humano a lo largo del tiempo a tratado de explicar el tiempo, el ser humano biológicamente no esta capacitado para entender el tiempo y explicarlo, sin embargo a intentado diferentes parámetros para comprenderlo, los años, meses, días, etc. Nos explican la forma en la que transcurre el tiempo en el caso de la música se desarrollo todo un sistema que nos permite entender todas las posibles subdivisiones del tiempo y su relación.
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Prehistoria = Paleolítico, Mesolítico, Neolítico En el paleolítico esta cuerva de almiar, en el mesolítico esta anta brido del norte de la francesa y en neolítico esta la cerámica cordial. Arte antiguo = Egipcio, Mesopotamia, Minoico, Griego, Lústrico, Romano. Egipcio, Pirámides, esfinges. Mesopotamia la barca solar, minsica las damas de azul. Griego Partenón, etrusco, sacafredo de los esposos. Romano calisco. Arte de la edad media = Paleocristiano, primer concilio de licea. Visigada, Herodes el grande. Bianzatina, basílica de Santa Sofía. Mazalabe, pensión de los 4 evangelios. Carolingue, corona de Carlos Magno. Edad moderna = Renacimiento, monalisa. Moneorismo, el entierro del conde. Barroco, Medinas de Velázquez Edad contemporánea = Neclasismo, adoración de los pastores. Impresionismo, Monet. Dadaísmo, duchan. Surrealismo, Presitencia de la memoria. 132
Existen muchos materiales para el diseño y la creación plástica. En la actualidad el plástico ha suplido muchos materiales y es por ello que en las artes platicas también ha sido importante. Este material nos permite el reusó y el reciclaje de estas, disminuyendo así la contaminación por ello dichos materiales han sido denominados eco materiales colaborando así a mantener el equilibrio del medio ambiente. Sin embargo la creación plástica a estado presente en todo momentos en las culturas, expresiones artísticas como el papel mache dan muestra de ello y de la gran creatividad de los artesanos. Esa técnica consiste en crear un armazón o alma de la figura que se va a elaborar, rellenar con papel y cubrirlo con este, usando para ello engrudo o Resistol dejarlo secar y pintar. El papel mache es muy usado en la elaboración en los altares de muertos y la creación de alebrijes. Para la creación plástica también ha llegado a la era digital, permitiéndonos diseñar por computadora e ilustrar en ello. Es así como pasamos del punto de pixeles para crear imágenes,. Antes las imágenes se construían poniendo puntos de colores, hoy se logran con pixeles, entre mayor sea el numero de esta imagen tiene mejor calidad y definición.
CREACION PLASTICA Y DISEÑO
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Los numerosos dibujos dejados en las cavernas (lugares de refugio) por el hombre prehistórico, los petroglifos, indican que desde d los tiempos más remotos, los seres humanos sintieron la necesidad de expresarse por escrito, aunque en sus principios haya sido gráficamente, usando la fauna y la flora que los rodeaba, y haciendo toscos dibujos pintados o coloreados con elementos que en cada lugar brindaba la naturaleza. naturaleza Así nacieron los primeros jeroglíficos. También en estos rastros se muestra cómo imaginaban a sus dioses. El hombre del neolítico usó las "pictografías" para representar ciertas cosas que podía dibujar. En un segundo pasó, comenzó a combinar dibujos para expresar ideas, incluso abstracciones: los ideogramas. La escritura pictográfica de los sumerios, hecha sobre placas de barro y con estilete, presentaba rasgos en forma de cuñas, por p lo que se denominó cuneiforme. El hombre pasó por las fases de escritura de la pictografía, ideografía, y el fonograma, para llegar a crear silabas. cada signo si expresaba una sílaba y combinada con otras formaba una palabra. Esta escritura silábica de los sumerios, fue adoptada por los semitas, y prevaleció en Asiria y en Babilonia. El pueblo egipcio uso el jeroglífico como tipo de escritura. Si bien tuvieron una avanzada cultura, reflejada en los templos, las pirámides y los objetos hallados en las tumbas. No inventaron un alfabeto de caracteres independientes, debido en parte a que consideraban sagrada la escritura jeroglífica. Egipto tuvo tres tipos de escritura: la jeroglífica, la hierática (usada por los sacerdotes) y la demótica, usada para usos más m sencillos y cotidianos. La hierática fue una escritura adoptada por varios pueblos de las culturas mediterráneas, que le fueron sacando todo lo que tenía t de pictográfica e ideográfica, hasta convertirla en un sistema de sonidos puros. Fue el pueblo fenicio el primero en modificar la escritura jeroglífica, comenzaron a introducir caracteres independientes, y formaron un alfabeto de 22 signos, que no poseía vocales, era netamente consonántico y se escribía de derecha a izquierda. No se conoce bien su origen, orige pero existió en el milenio anterior al nacimiento de Jesucristo e influyó en todas las lenguas ribereñas del Mar Mediterráneo. Según ciertas leyendas, entre los siglos IX y VIII antes de Cristo, el hijo del rey Agenor de Fenicia, Cadmo, personaje entre histórico y legendario dotado de gran inteligencia, suponen que fue quien introdujo el alfabeto en Grecia, con el objeto de difundir la cultura y el progreso. Estas culturas antiguas dieron los primeros pasos de muchos de los elementos que han evolucionado hasta nuestros días.
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Arte: El arte es una actividad en la que el hombre recrea un aspecto de la realidad a un sentimiento. Dicha actividad se hace de manera estética, es decir, con formas bellas. Artesanía; Técnica de fabricar objetos o productos a mano con aparatos sencillos y de manera tradicional. Pueden hacerse en mas, es decir solo diseños para muchos productos o diseños exclusivos. La artesanía refleja costumbres de uso cotidianos, etc. de diversas culturas.
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El museo del prado se construyo en el reinado de Carlos III en 1785, en encargado fue el arquitecto Juan De Villanueva. Fue pensado para en gabinete de historia natural, forma parte de un conjunto que incluyo un observatorio y un jardín de botánica los cuales a un se encuentran en el parque del retiro. Forman parte del pascó del prado, por dicho paseo gota, se inspiraba para sus grabados. Con un gran estilo en el clásico, mezclado con barroco se construyo este edificio. La invasión francesa fue transen tal para la historia del museo ya que José Bonaparte promulgo mediante un decreto su deseo de fundar un museo de pinturas, es así con en 1819 se crea oficialmente en museo del prado. Esta museo esta dedicado a la enseñanza de la historia del arte, por ello se cierra un día para limpiarlo, otro se abrió n un día general y los otros 5 días se ponía a una disposición de capistas y estudiosos del arte esto sucedió entre 1819 y 1829.
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Gises pastel
Son diferente de la tiza y el gis ya que estos Ăşltimos estĂĄn elaborados con yeso y arcilla.
Son materiales secos, limpios, intensos y saturados.
La palabra pastel se deriva Su acabado es de pasta. aterciopelado y luminoso
Masa que se forma al mezclar pegamento con goma aglutinada.
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