Revista''Caleidoscop'' Nr.9 2022/2023

"Noi nu vedem cu ochii, ci cu mintea. Dacă mintea e goală, ochii privesc fără să vadă." Ștefan Odobleja

Te invit la teatru! Prof Mariana Voinea

Temele pentru acasă Prof. Mariana Voinea

Literatura și cinematografia Prof. Mariana Voinea

20 noiembrie Ziua Internațională a Drepturilor Copilului Prof Mariana Voinea

Personalități marcante ale culturii românești Mândru că sunt român!

Pasiunea mea clasa V D, Clasa VI B

Jocurile Copilăriei clasa V A Prof Mariana Voinea

Invitatie studiu copii Facultatea de Medicina, Bucuresti NABU aplicația gratuită de citit pentru copii, părinți și cadre didactice

Teme Portofoliu educație socială

Pasiunile mele Anghel Carina Maria, clasa a VI a D Sondaj de opinie Mina Vlad Andrei Clasa VII C

Creații ale elevilor

Pasiunea mea Mihai Raisha Clasa V D Ziua națională - 1 Decembrie 2022

,,Cât de mult am putut învăța de la ei!” Clasa a VI-a A prof.diriginte Nuți Trifan Vizită Casa memorială ,,Cezar Petrescu Clasa a VI-a A prof diriginte Nuți Trifan

Proiectul national ,,Fii avocat în școala ta!" al doilea an de desfăsurare Clasa a VI a A prof diriginte Nuți Trifan Concursul de matematică prof Craciuneanu Ioana

RUBRICA 5 X 5 ( 5 întrebări 5 răspunsuri ) Clasa VI B Festivalul de Datini și Obiceiuri de Iarnă Cetatea lui Bucur, 18 Decembrie 2022

ECHIPA DE REDACȚIE:

Au participat la realizarea revistei elevi din clasele: V A,B,C,D; VI A,B,C,D; VII A,B,C,D ; VIII A,B Director /prof Doina Burcău Director adjunct / prof. Elena Barbu tehnoredactare revista : prof coordonator Ana-Maria Gagniuc prof. colaborator - Mariana Voinea

Voi știți ce e pangrama?

Prof. Mariana Voinea

"Thequick brownfox jumpsoverthe lazydog"

Pangrama (termen neatestat încă în dicționare) este o propoziție care conține toate litere alfabetului unei limbi (31 de litere pentru limba română) Probabil cea mai cunoscută pangramă este cea pentru limba engleză: „The quick brown fox jumps over the lazy dog”!

Cea mai scurtă pangramă pe care o știm în limba română este „Muzicologă în bej, vând whisky și tequila, preț fix.” (41 de litere).

Te invit la teatru!

Prof. Mariana Voinea

Proiectul cultural educativ extrașcolar „Te invit la teatru!” inițiat de prof Voinea Mariana și prof Fotea Lucica are ca scop facilitarea contactului direct al elevilor de clasa a VIII a cu lumea teatrului.

Activitățile de vizionare a pieselor „O scrisoare pierdută” (TNB) și „Take, Ianche și Cadîr” (Bulandra) vor instrui elevii în tehnica discursului, le vor dezvălui structura unui discurs în diverse contexte de comunicare, cât și a unui monolog dramatic și le vor oferi câteva trucuri de care se pot folosi pentru a capta atenția unei audiențe

Activitățile realizate pun un accent deosebit pe interactivitate în crearea diferitelor scenarii de învățare, care vor presupune o și mai mare implicare din partea elevilor

Temele pentru acasă Temele pentru acasă

Prof. Mariana Voinea

Cartea „Mitul temei pentru acasă”, scrisă de psihologul Alfie Kohn* este o analiză incisivă a unei practici atât de larg răspândite și împământenite în mai toate sistemele educaționale: TEMELE

În urma multor studii făcute, el ajunge la concluzia că mulți elevi nu consideră temele atractive, ci acestea contribuie la construirea unei atitudini negative față de procesul de învățare și față de școală, în general

Totuși, profesorii consideră temele necesare. Cele mai importante roluri acordate temelor pentru acasă de către cadrele didactice sunt acelea de consolidare a activității derulate la clasă , de aprofundare a celor învățate Încurajarea învățării în timpul liber, dezvoltarea abilităților de a căuta, a selecta și a organiza informații relevante și promovarea competențelor de lucru în echipă prin sarcini de grup par a fi însă aspecte mai puțin importante în realizarea temelor pentru acasă, în viziunea profesorilor.

Ce putem face pentru a transforma temele în activități atractive?

Soluția ar fi alternativele Alternativele i ar face pe elevi responsabili pentru propria învățare, într un sistem educațional în care, consideră ei, nu li se permit prea multe alegeri.

Au experimentat și elevii de clasa a V a, în cadrul orei de limba și literatura română, această soluție a temelor la alegere. Ei au fost încântați să li se dea această posibilitate, devenind astfel motivați, au căpătat încredere în forțele proprii, au declarat că s au simțit independenți și responsabili în fața propriei decizii

*Alfie Kohn „Mitul temei pentru acasă. De ce copiii noștri primesc prea multe sarcini inutile”, Editura Multimedia Est Publishing, București, 2015

Pozna lui Ionel Pozna lui Ionel

Musafirul a descoperit că Ionel i a pus dulceață în pantofi și i a spus: Ionele, Ionele, ți se pare frumos că mi ai pus dulceață în pantofi?

Da, mi se pare! Este vreo problemă?

Da, sunt chiar două. Prima, că nu aveai voie să umbli cu pantofii mei, iar a doua este că ai devenit cam obrazanic și asta nu este bine deloc

Nu am devenit obraznic!

Oh, ba da!! Vorbești urât cu oamenii mai în vârstă decât tine și te comporți urât. Asta înseamnă că ai devenit obraznic

La mine la școală, toți copiii vorbesc și se comportă așa Asta înseamnă că toți sunt obraznici?

Dacă este așa cum spui tu, da, asta înseamnă Să îți dau un sfat totuși , dacă ei fac asta și sunt răi, tu nu trebuie să te iei după ei, tu trebuie să fii acel băiat drăgălaș și cuminte care erai odata. Fii tu cel care le deschide ochii. Bine?

Bine, am înțeles! și încă ceva, îmi pare foarte rău pentru dulceața din pantofi! - Mă bucur l l d d l l

Dulceața Dulceața

După un an de zile de când m am dus la casa familiei Popescu, am decis să mai merg o dată

Acum îmi doresc să port o discuție cu maiorul de roșiori Am zis că s a făcut prea mare să îi duc jucării, așa că i am cumpărat o prăjitură de la cofetăria din colțul străzii Când am ajuns la familia Popescu, am fost întâmpinat de însuși Ionel Am zis că acela este momentul prielnic să i vorbesc.

Domnișorule Ionel, eram curios de ce acum un an m am trezit cu dulceață în șoșoni. - Domnule, atunci eram needucat. Îmi pare rău! Totuși, de ce mi ai pus dulceață în șoșoni?

Am decis că îmi doresc sa râd Înțeleg Cum ești așa cumințel acum?

Mama a plecat o lună si m a lăsat cu o guvernantă Dumneaei m a adus pe drumul cel bun.

I am dat prăjitura și m am dus să stau de vorbă cu domnul si doamna Popescu. După un ceas, am decis să plec. M-am încălțat și am simțit o bucată din prăjitura mea în șoșoni. Un lucru este clar: nicio guvernantă nu l poate schimba pe Ionel Popescu!

Lăzăroiu Mara, clasa a V a B

Mariana Voinea Prof. Mariana Voinea

Literatura și cinematografia Literatura și cinematografia Prof.

Activitate Opțional Literatura și celelalte arte: Vizionare film Clasele: a V a A, B Steluțe pe pământ:https://www youtube com/watch?v=9F7DcT xPRM

Obiective urmărite prin această activitate:

• înțelegerea fenomenului de diversificare tematică și compozitională a literaturii, teatrului și cinematografiei;

• cunoașterea principalilor reprezentanți ai literaturii, teatrului , filmului universal;

• compararea valorilor estetice în evoluția acestora;

• integrarea fenomenul literar în fenomenul cultural istoric prin conexiuni cu istoria artelor (teatru, cinematograf);

• desprinderea valorilor morale care își găsesc expresia artistică în acestea;

• integrarea operelor artistice în circuitul valorilor naționale și universale;

• dezvoltarea spiritului interogativ argumentativ despre viață și lume;

• înțelegerea fenomenului de interculturalitate

Pentru formarea si consolidarea competentelor specifice vom realiza activitati de învățare asa cum sunt:

• analiza de film

• comentariul de informații (cronici) După ce au vizionat filmul, elevii au completat următoarea fișă de observare

FIȘA DE OBSERVARE A UNUI FILM A UNEI PIESE DE TEATRU VIZIONATE

Reperează personajul principal și descrie-i aspectul fizic și vestimentaţia. Reperează diferitele locuri în care se petrece acţiunea. Care este tema filmului/ piesei de teatru? Precizează care este intriga filmului/a piesei de teatru. Numește 4 personaje pe care le ai reţinut. Care este personajul tău preferat? De ce? Ce ţi s-a părut interesant în timpul vizionării filmului/ piesei de teatru? Filmul / piesa de teatru ţi-a plăcut? De ce? Fă o scurtă recomandare pentru un prieten în care să-l îndemni să vizioneze și el filmul / piesa de teatru. Argumentează ţi îndemnul!

20 noimbrie Ziua Internațională a Drepturilor Copilului Prof. Mariana Voinea

În fiecare zi, noi, comunitatea educațională ne angajăm alături de copii și părinți să îmbunătățim educația și să promovă cultura păcii.

Convenția Națiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului (UNCRC) este un acord internațional obligatoriu privind drepturile omului. Convenția are 54 de articole, dintre care 42 stabilesc drepturile copiilor și tinerilor. Restul se referă la modul în care guvernele trebuie să publice și să ducă la îndeplinire convenția. Diferitele drepturi nu sunt clasificate în ordinea importanței În schimb, interacționează unul cu celălalt pentru a forma părți dinamice ale unei unități integrate

Acestea includ: dreptul la viață, supraviețuire și dezvoltare dreptul de a li se respecta punctele de vedere și de a avea în vedere în orice moment interesul lor superior

· dreptul la nume și naționalitate, libertatea de exprimare și acces la informații despre acestea

· dreptul de a trăi într-un mediu familial sau de îngrijire alternativă și de a avea contact cu ambii părinți, dacă este posibil

· drepturile la sănătate și bunăstare - inclusiv drepturile copiilor cu dizabilități dreptul la sănătate și îngrijire medicală și securitate socială

· dreptul la educație, timp liber, cultură și arte

· protecție specială pentru copiii refugiați, copiii din sistemul de justiție pentru minori, copiii privați de libertate și copiii care suferă de exploatare economică, sexuală sau de altă natură.

Activitate clasa a V-a A

De Ziua Internațională a Drepturilor Copilului, trebuie să lucrăm împreună pentru a susține dreptul fiecărui copil la incluziune și pentru a proteja fiecare copil în față oricărei forme de discriminare.

Ziua Internațională a Drepturilor Copilului

Prof. Mariana Voinea

Pe 20 noiembrie, copiii au sărbătorit și au acționat pentru o lume mai bună Tu ce ai făcut?

Cu o săptămână înainte de Ziua Internațională a Drepturilor Copilului, sărbătorită în fiecare an pe 20 noiembrie, CJI și UNICEF au invitat profesorii să ia parte la „Cea mai mare lecție din România”

În cadrul activității, care s a desfășurat în data de 17 noiembrie, elevii au putut învăța în clasă cum să verifice informațiile primite, apelând la date și statistici pentru a diferenția faptele de opinii, creând o lume mai sigură și mai incluzivă

A fost utilizată o serie de resurse adaptate nevoilor de la clasă, printre care un scenariu de lecție și un clip video scurt disponibile aici: https://www qie ro/faptesiopinii/fapte opinii gi mnaziu

Elevii au vizionat videoul propus, apoi au parcurs prezentarea PPT „Fapte și opinii în massmedia gimnaziu”, pentru a se familiariza cu conținutul nou de învățare. Ei au rezolvat o serie de activități interactive prin care au învățat să facă distincția dintre fapte și opinii (Link activitate online interactivă: https://cji ro/fapte opinii gimnaziu/ 5) La finalul lecției, aceștia au completat formularul de feedback distribuit (Feedback ul elevilor după activitate (chestionar 2 5 minute): https://www.qie.ro/faptesiopinii/feedbackg/a07b2 5661f

Lecția este realizată pe modelul World's Largest Lesson (Cea mai mare lecție din lume), o inițiativă globală lansată de UNICEF în 2015, în parteneriat cu Project Everyone și cu sprijinul UNESCO, pentru a i implica pe copii în realizarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă

Personalități marcante ale culturii românești

Mândru că sunt român!

Cu ocazia Zilei Naționale a României la ora de educație socială la clasa a V a am celebrat români care au avut o contribuție imensă atât la dezvoltarea țării noastre cât și la definirea identității naționale.

Obiective generale: dezvoltarea sentimentului de mândrie națională, motivarea elevilor pentru autorealizare, având drept model mari oameni ai țării care și au adus contribuția în istorie, cultură, artă, sport, știință, tehnologie și ale căror merite sunt recunoscute pe plan național și mondial.

Elevii și-au prezentat proiectele despre personalități marcante ale culturii românești alese de ei din domeniile : istorie, literatură, artă, știință și sport.

LA MULȚI ANI ROMÂNIA !

LA MULȚI ANI ROMÂNIA ! LA MULȚI ANI ROMÂNIA !

Jocurile Copilăriei clasa V A

Prof. Mariana Voinea

Invitatie studiu copii informare elevi, părinți, profesori

Facultatea de MedicinăUniversitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila”

Aplicația NABU a fost recent lansată în ROMÂNIA, conține peste 100 de cărți și este gratuită

NABU este o aplicație de citit care funcționează pe mobil și pe tabletă.

Nu are nevoie de internet de mare viteză sau dispozitive ultra performante, are nevoie de copii care să citească poveștile

Scopul aplicației NABU este de a aduce puterea poveștilor în viața copiilor de pretutindeni și de a construi drumuri accesibile către cunoaștere.

NABU PENTRU COPII

Te așteptă o mulțime de povești despre curaj, prietenie, înțelegere pe care le poți citi oricând ai la dispoziție o pauză mai mică decât recreația mare

Personajele te întâmpină în aplicație oricare ar fi nivelul tău de citit, cu întâmplări care te învață mai multe despre lumea în care trăiești și cum o poți face un pic mai bună Aplicația e gratuită, deci poveștește le părinților despre NABU și descoperă cât de departe poți ajunge cu un sfert de poveste pe zi!

Pachetul digital care cuprinde ghidul utilizatorului precum și codul QR pentru descărcarea aplicației sunt disponibile accesând următorul link: https://drive.google.com/drive/folders/1gczqOk53C 3Tu5USGYkrHz1McDVb178uN

Direcţia Generală Învăţământ, Cultură si Sport

Educație

Astăzi o să vă vorbesc despre pasiunile mele Am destul de multe ce i drept Dar să începem cu începutul !

Matematica

Vă întrebați cu toții de ce îmi place matematica, nu? Nici eu nu știu răspunsul la această întrebare. Îmi place matematica, deoarece este atractivă, frumoasă și interesantă, plus că îmi dezvoltă mintea.

Muzica

Muzica este o artă. Prin muzică poți transmite mesaje, trăiri, etc. Mie îmi place muzica, fiindcă este liniștitoare, deosebită și transmite un mesaj pozitiv.

Filmele și serialele

Îmi plac serialele mai mult decât filmele, pentru că serialele sunt mult mai interesante Îmi plac filmele și serialele, pentru că mă relaxează

Jocurile video Sportul

Îmi plac jocurile video, deoarece sunt interesante, misterioase și educative Jocurile pe care le joc deobicei sunt: 1 Roblox 2 Fifa 3 Nba mobile

În general la ora de sport mă joc basket, rugby, volei și handball Sporturile pe care le-am practicat sunt: ballet-ul, gimnastica ritmică și basket ul. Îmi plac sporturile, deoarece te educă, și prin practicarea unui sport uiți de toate grijile și te relaxezi Acestea sunt toate pasiunile mele.

Anghel Carina Maria, clasa a VI-a D

Fotografiatul:

Fotografiatul este una dintre pasiunile mele. Îmi place foarte mult să fotografiez animale și peisaje din natura, deoarece câteodată îmi dau o energie pozitivă si totodată le consider ca pe niște amintiri.

Am descoperit această pasiune la nunta finilor noștrii. În timp ce fotograful făcea poze, mi a venit idea de a încerca și eu Când le am arătat mamei mele, m a felicitat și m a încurajat ca pe viitor să mai exersez. De atunci fotografiez orice, de câte ori am această ocazie. Eu folosesc telefonul pentru a face poze Acestea sunt câteva fotografii realizate de mine :

MIHAI RAISHA ANA MARIA clasa V-D

Ziua Națională Ziua Națională

Pentru mine, România înseamnă satul bunicilor în care am copilărit, școala unde învăț lucruri noi care mă vor pregăti pentru viitor, dar și locul undeîmivoiîntemeiaofamilieiubitoare SofiaSârbu

Romaniaestețaraundem amnăscut,undetrăiesc,undeînvățșiunde mădistrez Oțarămultpreaprinsaîntrecutșiprezentpentruamaiputea privispreviitor RomaniaesteînsăACASA OlteanuSandra

Pentru mine, România este locul unde sufletul meu devine una cu plaiurile însorite ale patriei mele, vârfurile semețe ale Munților Carpați și apelelinealeDunării Romanianuestedoaroțară,eaesteunsentiment,un mod de a trăi Există multe moduri de a exprima ceva frumos, dar niciun cuvântnupoateexprimaROMÂNIA! SofiaCristianaDumitruSfetcu

Pentrumine,Româniaînseamnățaraîncarem amnăscutșiloculunde seaflăfamiliașipersoanelepecareleiubesc BeatriceZaharia

PentrumineRomâniaestețarameanatală,țarapecareovoiiubimereu, țara pe care nu o voi uita, țara unde m am născut, unde am crescut, unde sunt cei dragi, țara unde este inima mea și sora mea (ziua mea: 1 decembrie) România,teiubesc! OgaruIris

PentrumineRomaniaînseamnăcasasiiubire,loculincaremamnăscut șitrăiesc IubescRomaniadeoareceaiciamtoatelucrurilesipersoanelepe careleiubescdintotsufletul ȚucaIrina

Pentru mine, România este locul unde m am născut și unde mi am cunoscut părinții și bunicii România reprezintă oameni, tradiții, obiceiuri, cultură și istorie Aici am crescut, mi am făcut prieteni și speranțe pentru viitor AntohiAnaMaria

Pentrumine,Româniaețaraîncarelocuiesc,învățșiamprieteni,ețaraîn careîmiformezcelemaifrumoaseamintiri,ețarameanatalăîncaremergîn tabără, la bunici și la munte Cuvântul ROMÂNIA îmi trezește un val de amintiriplăcutepecarenulevoiuitaniciodată Deasemenea,măinspirăsă devincinevadecareaceastățarăsăfiemândră PoenaruNatalia

Pentrumine,Româniaestețaraîncarem amnăscut,trăiesc,locuiesc,am prieteni și multe amintiri Aici am familia și toți cei dragi Pe mine mă fascineazăistoriaRomânieișiesteotarafoartefrumoasa NăstaseAdina Ioana

Pentrumine,Romaniaînseamnățarameanatală,loculundeamcopilăritși unde am adunat cele mai multe amintiri alături de prietenii mei si familia mea Măbucurcăfacpartedinaceastapopulație!NeaguElisa

Romania înseamnă ACASĂ și mereu va reprezenta acest lucru deoareceesteloculundem amnăscut,loculundeamfăcutprimiipași,este loculundeamspusprimaoară,,mama”și,,tata” Cânderammicăpoatenu conștientizam ce este România, îi auzeam pe părinți și bunici vorbind deseoridesprețaranoastră unlocdecareîțiestegreusatedespărți Mai târziu am înțeles: România reprezintă oamenii, tradițiile, obiceiuri, viața fiecărui sat și agitația fiecărui oraș, foșnetul frunzelor pădurilor și ciripitul veselalpăsărilor România! FundeanuPatricia

Pentrumine,Româniaînseamnăloculundem amnăscutșitrăiesc Locul undemi amfăcutfoartemulteamintirifrumoasecuceidragi Suntmândră cătrăiescînaceastățară! CălinaOtilia

Pentru mine, România înseamnă țara în care m am, născut, trăiesc și totodată locul unde îi am pe toți cei dragi La mulți ani, România! Gorghe Rareș

Pentru mine, România este țara în care m am născut și am crescut alături de familia mea #Iubescromania! Vlaicu

Pentru mine, România va reprezenta Acasă și asta nu se va schimba niciodată România este locul unde m am născut și unde am făcut primii pași și primele amintiri In România am crescut și în continuare o să cresc aici, alături de cei dragi Acestă țară este deosebit de frumoasă și deosebită de celelalte România te iubesc!!! Popescu

Alexandru-Andrei

Pentru mine, Romania este tara in care m am născut, casa mea și locul în care am stat toată viața mea și în care o sa stau Iubesc Romania! Bărbulescu Maria

Pentru mine, România este țara in care m am născut și casa mea În România îmi petrec viață lângă cei dragi Iubesc România! Popa Teodora Ioana

Pentru mine, România este țara în care m am născut și cresc. Nu mi aș da țara pentru nimic in lume! Iubesc Romania Simion Stănescu Sofia

România este casa mea și mereu va rămâne așa. Casa mea este locul unde m am născut, am crescut si am devenit ceea ce sunt România reprezintă natura pe care o iubesc: câmpiile înverzite, dealuri înalte și munți din care izvorăsc ape curgătoare care străbat țara in lung și în lat România înseamnă pentru mine tradiție și obiceiuri, bunătatea și voia buna a oamenilor, o țară cu o bogata istorie, mândra că a dăinuit mii de ani România te iubesc!! Pena Laura Gabriela

Pentru mine, România este țara mea natală, unde trăiesc, unde locuiesc, unde am familia și prietenii, locul în care învăț atât de multe România este țara noastră , dar și casa noastră minunată ! Toader Daria Elena

Pentru mine, România înseamnă țara mea natală, familia mea și prietenii mei Iubesc România!! Piticaș Ilinca

Pentru mine, România este țara unde m am născut, unde vreau sa trăiesc Este o țară deosebita ce ne găzduiește pe toți Este casa mea, casa ta, casa noastră, a tuturor La mulți ani, România! Bălănescu Ana Daria

Pentru mine, România înseamnă casa mea! Înseamna familia mea și prietenii mei! Iubesc România!! Kopacz Vanessa

Clasa a V-a A, prof. Mariana Voinea

Asociația Arlechino Moldova în parteneriat cu ARCUB va organiza în centrul capitalei pe data de 18 Decembrie 2022 Festivalul de Datini și Obiceiuri de Iarnă Cetatea lui Bucur. Festivalul reprezintă un moment istoric pentru cultura arhaică românească Pentru prima data în istorie formațiile și bandele de datini și obiceiuri de iarnă de pe întreg teritoriul României vor ajunge în București pentru a interacționa cu publicul larg, în special cu elevii și copii bucureșteni Activitățile festivalului vor fi complementare cu Târgul de Crăciun 2022 din Piața Constituției

Obiective

Imprimarea unei forme contemporane de exprimare a datinilor și obiceiurilor de iarnă care să reușească să comunice cu noua generație Familiarizarea publicului bucureștean cu o parte a culturii arhaice românești veche de mii de ani

Impact

Cultural, economic , turistic Sustenabilitate

Următoarele ediții ale festivalului vor pune Bucureștiul pe harta turistică a datinilor și obiceiurilor de iarnă, atât la nivel local, național, dar și internațional

O parte integrantă în organizarea și desfășurarea evenimentului vor fi elevii voluntari din liceele din mun. București. Asociația Arlechino Moldova dorește o colaborare cu liceul d voastră prin care o echipă de voluntari coordonați de un profesor coordonator să participe la promovarea și organizarea festivalului

Într o atmosferă de sărbătoare bucureștenii împreună cu elevii din școlile și liceele din capitală vor avea posibilitatea să interacționeze cu diverse datini și obiceiuri de iarnă venite de pe întreg teritoriul României.

Parada care va incepe la ora 10 30 va fi coordonată de membrii și voluntarii Asociației Arlechino Moldova în colaborare cu Brigada Rutieră București, Jandarmeria, Poliția Locală București

Concert Piața Constituției

Începând cu ora 12.00 va avea loc un concert de datini și obiceuri de iarnă pe scena Târgului de Crăciun.