Isabel Borges • Martina Tirone • Teresa Gôja
PORTUGUÊS do BRASIL
PORTUGUÊS do BRASIL
TIMI é um projeto de 4 níveis para o ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) / Português como Segunda Língua (PL2), podendo também ser usado em outros contextos, para crianças que frequentem o ensino básico (dos 5 aos 10 anos).
Caderno de Exercícios
Através de um grupo de alunos e da Timi – uma tartaruga simpática e travessa –, as crianças vão entrar em contato com temas conhecidos do seu dia a dia, como a escola, a família, os animais etc. Assim, pretende-se que sejam estimuladas a compreensão do oral, a leitura e as expressões oral e escrita. TIMI é um manual baseado na expressão oral e é dirigido a alunos que estão começando a ler na sua língua materna ou de acolhimento. Este projeto inclui: LIVRO DO ALUNO com vocabulário ilustrado, diálogos, jogos e exercícios variados.
PORTUGUÊS do BRASIL
Este projeto tem como objetivo primordial o ensino da língua de uma forma comunicativa e lúdica, apresentando conteúdos gramaticais e vocabulário de modo gradual e sistemático, de maneira a que sejam apreendidos sutilmente.
Isabell Borges Martina na Tirone sa Gôja Teresa ILUSTRAÇÕES TRAÇÕES
Liliana Lourenço
Faixas de áudio (disponíveis em www.lidel.pt/pt/download-conteudos/) com apresentação de vocabulário, dramatização das histórias em quadrinhos, exercícios de oralidade e uma música por unidade, composta com vocabulário da mesma. TIMI PARA CONSOLIDAR! – Caderno de Exercícios com propostas de trabalho para reforço de aprendizagem das estruturas gramaticais, vocabulário e escrita criativa. LIVRO DO PROFESSOR que oferece, passo a passo, pistas de exploração por exercício, assim como inúmeras ideias e recursos para cada unidade. Inclui uma sinopse dos conteúdos de cada unidade, soluções dos exercícios, cartazes com imagens e vocabulário e cartões com imagens para fazer diversos jogos e atividades.
ISBN 978-989-752-022-8
www.lidel.pt
A progressão recomendada para este projeto é a seguinte: TIMI (dos 5 aos 7 anos) TIMI 1 (dos 7 aos 8 anos) TIMI 2 (dos 8 aos 9 anos) TIMI 3 (dos 9 aos 10 anos)
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PORTUGUÊS do BRASIL
Caderno de Exercícios Isabel Borges Martina Tirone Teresa Gôja Ilustrações: Liliana Lourenço
Lidel — Edições Técnicas, Lda.
A Lidel adquiriu este estatuto através da assinatura de um protocolo com o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, que visa destacar um conjunto de entidades que contribuem para a promoção internacional da língua portuguesa.
EDIÇÃO E DISTRIBUIÇÃO
Lidel – Edições Técnicas, Lda. Rua D. Estefânia, 183, r/c Dto. – 1049-057 Lisboa Tel: +351 213 511 448 lidel@lidel.pt Projetos de edição: editoriais@lidel.pt www.lidel.pt LIVRARIA Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000-247 Lisboa Tel: +351 213 511 448 livraria@lidel.pt Copyright © 2019 Lidel – Edições Técnicas, Lda. ISBN edição impressa: 978-989-752-022-8 1.ª edição impressa: julho 2019 LIVRO Conceção de layout: Elisabete Nunes Paginação e pré-impressão: Elisabete Nunes Ilustrações: Liliana Lourenço Impressão e acabamento: Depósito Legal: Capa: Elisabete Nunes Todos os nossos livros passam por um rigoroso controlo de qualidade, no entanto aconselhamos a consulta periódica do nosso site (www.lidel.pt) para fazer o download de eventuais correções. Reservados todos os direitos. Esta publicação não pode ser reproduzida, nem transmitida, no todo ou em parte, por qualquer processo eletrónico, mecânico, fotocópia, digitalização, gravação, sistema de armazenamento e disponibilização de informação, sítio Web, blogue ou outros, sem prévia autorização escrita da Editora, exceto o permitido pelo CDADC, em termos de cópia privada pela AGECOP – Associação para a Gestão da Cópia Privada, através do pagamento das respetivas taxas.
Índice 1 Olá! Eu sou a Timi!
• Os animais • Verbo “chamar” no Presente do Indicativo 2 Na fazenda • Os animais • As cores • Os números • A família • Verbo “chamar” no Presente do Indicativo 3 Eu gosto de... • Os alimentos • Os números • As cores • Verbo “gostar” no Presente do Indicativo 4 Os amigos • A casa • Os números • Pronomes possessivos • Verbo “brincar” no Presente do Indicativo • Adjetivos • Formação do plural 5 Na escola • O material escolar • Verbo “ter” e “pintar” no Presente do Indicativo 6 Os monstros • O corpo humano • As cores • Verbo “ser” no Presente do Indicativo 7 A minha roupa? • O vestuário • As cores • Locuções prepositivas • Artigos indefinidos • Pronomes possessivos 8 Na cidade dos brinquedos • Os meios de transporte • As profissões • Pronomes possessivos 9 Férias na casa dos avós • Os animais • Pronomes demonstrativos • Quantificadores • Uso da forma perifrástica “estar em”
TIMI 1
4/ quatro
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Unidade 1
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4
Olá! Eu me chamo Sou a tartaruga.
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Olá! Eu me chamo Sou o cachorro.
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Olá! Eu me chamo Sou a gata.
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Olá! Eu me chamo Sou o papagaio.
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Olá! Eu me chamo Sou uma menina.
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Olá! Eu me chamo
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Sou um menino. 7 / sete
TIMI 5
8 / oito
Unidade 1 6
© Lidel Edições Técnicas
Está sol. A gata está no balanço. A tartaruga está no lago. O papagaio está no banco. A Timi joga bola com a Ana e o Tomás.
9 / nove
Isabel Borges • Martina Tirone • Teresa Gôja
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TIMI é um projeto de 4 níveis para o ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) / Português como Segunda Língua (PL2), podendo também ser usado em outros contextos, para crianças que frequentem o ensino básico (dos 5 aos 10 anos).
Caderno de Exercícios
Através de um grupo de alunos e da Timi – uma tartaruga simpática e travessa –, as crianças vão entrar em contato com temas conhecidos do seu dia a dia, como a escola, a família, os animais etc. Assim, pretende-se que sejam estimuladas a compreensão do oral, a leitura e as expressões oral e escrita. TIMI é um manual baseado na expressão oral e é dirigido a alunos que estão começando a ler na sua língua materna ou de acolhimento. Este projeto inclui: LIVRO DO ALUNO com vocabulário ilustrado, diálogos, jogos e exercícios variados.
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Este projeto tem como objetivo primordial o ensino da língua de uma forma comunicativa e lúdica, apresentando conteúdos gramaticais e vocabulário de modo gradual e sistemático, de maneira a que sejam apreendidos sutilmente.
Isabell Borges Martina na Tirone sa Gôja Teresa ILUSTRAÇÕES TRAÇÕES
Liliana Lourenço
Faixas de áudio (disponíveis em www.lidel.pt/pt/download-conteudos/) com apresentação de vocabulário, dramatização das histórias em quadrinhos, exercícios de oralidade e uma música por unidade, composta com vocabulário da mesma. TIMI PARA CONSOLIDAR! – Caderno de Exercícios com propostas de trabalho para reforço de aprendizagem das estruturas gramaticais, vocabulário e escrita criativa. LIVRO DO PROFESSOR que oferece, passo a passo, pistas de exploração por exercício, assim como inúmeras ideias e recursos para cada unidade. Inclui uma sinopse dos conteúdos de cada unidade, soluções dos exercícios, cartazes com imagens e vocabulário e cartões com imagens para fazer diversos jogos e atividades.
ISBN 978-989-752-022-8
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A progressão recomendada para este projeto é a seguinte: TIMI (dos 5 aos 7 anos) TIMI 1 (dos 7 aos 8 anos) TIMI 2 (dos 8 aos 9 anos) TIMI 3 (dos 9 aos 10 anos)
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