Gramática Ativa 2
3.ª EDIÇÃO Revista e Aumentada
Isabel Coimbra Olga Mata Coimbra QECR
NÍVEL B1+/B2/C1
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Explicações e Exercícios de Gramática Nível INTERMÉDIO E AVANÇADO
Utilização na aula e autoaprendizagem
Inclui Soluções
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Da mesma Editora: — PORTUGUÊS XXI – Nova Edição Curso de Português Língua Estrangeira estruturado em 3 níveis: iniciação, elementar e intermédio. Componentes: Livro do Aluno + CD áudio, Caderno de Exercícios e Livro do Professor. — PRATICAR PORTUGUÊS Atividades linguísticas variadas, destinadas a alunos de Português Língua Estrangeira de nível elementar e/ou intermédio. — OLÁ! COMO ESTÁ? Curso intensivo de Português Língua Estrangeira destinado a adultos ou jovens adultos. Componentes: Livro de Textos, Livro de Atividades (que contém um Caderno de Vocabulário) e CD áudio duplo. — VAMOS LÁ COMEÇAR! Explicações e exercícios de gramática e vocabulário em 2 volumes (nível elementar). — VAMOS LÁ CONTINUAR! Explicações e exercícios de gramática e vocabulário (níveis intermédio e avançado). — NOVO PORTUGUÊS SEM FRONTEIRAS 1 Destina-se a aprendentes principiantes, cobrindo as estruturas gramaticais e lexicais básicas do nível de iniciação e elementar. Inclui CD áudio duplo que contém as gravações dos diálogos, textos e exercícios de oralidade. — QUAL É A DÚVIDA? Livro de exercícios destinado a alunos de nível intermédio, intermédio alto e avançado. — GUIA PRÁTICO DOS VERBOS PORTUGUESES Manual prático de conjugação verbal. Inclui verbos com preposições e particularidades de conjugação de alguns verbos no Brasil. — GUIA PRÁTICO DE VERBOS COM PREPOSIÇÕES Dicionário de verbos com preposições e os seus respetivos significados. Contém mais de 2000 verbos com preposições. — LER PORTUGUÊS Coleção de histórias originais de leitura fácil e agradável, estruturada em 3 níveis. — PORTUGUÊS ATUAL 1, 2 e 3 Destina-se ao ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira, níveis A1/A2, B1/B2 e C1/C2, e pretende ser um livro de apoio, na sala de aula e/ou em trabalho autónomo. Inclui CD áudio. — ENTRE NÓS 1 e 2 Método de Português Língua Estrangeira que contempla os níveis A1, A2,, B1e B2. Cada conjunto de materiais pressupõe entre 100 a 120 horas de trabalho, englobando o trabalho na sala de aula e o estudo autónomo. — NA ONDA DO PORTUGUÊS 1, 2 e 3 Projeto pedagógico destinado ao ensino de Português Língua Estrangeira e Português Língua Segunda, dirigido a jovens alunos, que privilegia uma abordagem comunicativa por competências e tarefas. — GRAMÁTICA ATIVA 1 – 3.ª Edição Destina-se ao ensino de Português Língua Estrangeira ou Português Língua Segunda e contém explicações claras e aplicação prática das principais estruturas dos níveis elementar e pré-intermédio – A1, A2 e B1. EDIÇÃO E DISTRIBUIÇÃO
Lidel – edições técnicas, lda. SEDE Rua D. Estefânia, 183, r/c Dto. – 1049-057 Lisboa Tel: +351 213 511 448 * Fax: +351 213 522 684 Revenda: revenda@lidel.pt Exportação: depinternacional@lidel.pt Venda online: livraria@lidel.pt Marketing: marketing@lidel.pt Projetos de Edição: edicoesple@lidel.pt LIVRARIA Av. Praia da Vitória, 14 – 1000-247 Lisboa livraria@lidel.pt Copyright © janeiro 2012 Lidel – Edições Técnicas, Lda. ISBN: 978-972-757-639-5 Pré-Impressão: REK LAME Multiserviços Gráficos & Publicidade, Lda. Reimpressão de agosto de 2015 Impressão e acabamento: Cafilesa – Soluções Gráficas, Lda. – Venda do Pinheiro Depósito Legal: 357513/13 Capa: José Manuel Reis Ilustrações: Pedro Alves / re-searcher.com Este pictograma merece uma explicação. O seu propósito é alertar o leitor para a ameaça que representa para o futuro da escrita, nomeadamente na área da edição técnica e universitária, o desenvolvimento massivo da fotocópia. O Código do Direito de Autor estabelece que é crime punido por lei, a fotocópia sem autorização dos proprietários do copyright. No entanto, esta prática generalizou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros técnicos. Assim, num país em que a literatura técnica é tão escassa, os autores não sentem motivação para criar obras inéditas e fazê-las publicar, ficando os leitores impossibilitados de ter bibliografia em português. Lembramos portanto, que é expressamente proibida a reprodução, no todo ou em parte, da presente obra sem autorização da editora.
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Introdução ................................................................................................................................................................... 8QLGDGH 1 presente do conjuntivo com expressões impessoais – verbos regulares em -ar, -er e -ir 2 presente do conjuntivo com conjunções e locuções – verbos irregulares ........................... 3 presente do conjuntivo introduzido por verbos ou expressões de desejo, ordem, dúvida, sentimento, etc. .......................................................................................................................... 4 presente do conjuntivo em frases dubitativas e exclamativas .................................................. 5 presente do conjuntivo depois de por mais que, por muito que, por pouco que, etc. .......... 6 presente do conjuntivo em orações relativas .................................................................................. 7 presente do conjuntivo com quem quer que, onde quer que, etc; quer... quer... ..................... 8 indicativo e conjuntivo com verbos de opinião e expressões de certeza e evidência ...... 9 indicativo vs. conjuntivo ........................................................................................................................... 10 indicativo / conjuntivo / infinitivo ........................................................................................................ 11 pretérito imperfeito do conjuntivo em orações exclamativas e comparativas ................... 12 se com pretérito imperfeito do conjuntivo ........................................................................................ 13 pretérito imperfeito do conjuntivo vs. presente do conjuntivo ................................................ 14 futuro do conjuntivo com conjunções e locuções ......................................................................... 15 futuro do conjuntivo em orações relativas ....................................................................................... 16 presente e futuro do conjuntivo em orações concessivas com repetição do verbo ......... 17 se com futuro do conjuntivo .................................................................................................................. 18 pretérito perfeito composto e futuro perfeito do conjuntivo .................................................... 19 pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo ................................................................. 20 presente vs. pretérito imperfeito do conjuntivo em frases exclamativas de desejo .......... 21 pretérito perfeito vs. pretérito mais-que-perfeito do conjuntivo em frases exclamativas de desejo ....................................................................................................................................................... 22 pretérito mais-que-perfeito simples e composto do indicativo ................................................ 23 futuro perfeito do indicativo ................................................................................................................... 24 condicional pretérito ................................................................................................................................. 25 conjugação pronominal com o futuro do indicativo e condicional presente ...................... 26 discurso direto e indireto ......................................................................................................................... 27 indicativo ou conjuntivo .......................................................................................................................... 28 gerúndio simples vs. gerúndio composto ......................................................................................... 29 infinitivo impessoal e infinitivo pessoal simples e composto .................................................... 30 orações proporcionais .............................................................................................................................. 31 dar, ficar e passar seguidos de preposição ........................................................................................ 32 derivados de fazer, pedir, ver e vir .......................................................................................................... 33 derivados de pôr e ter ................................................................................................................................ 34 ir e vir como verbos auxiliares; perifrásticas....................................................................................... 35 se – pronome; apassivante; conjunção ............................................................................................... 36 frases enfáticas; expressões de realce ................................................................................................. 37 relação semântica, fonética e gráfica entre palavras ..................................................................... 38 conetores de adição, causa, conclusão, consequência, explicitação e finalidade .............. 39 conetores de contraste .............................................................................................................................
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6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 70 72 74 76 78 80 84 88
ÌQGLFH 8QLGDGH 40 derivação por prefixação e sufixação .................................................................................................. 41 composição .................................................................................................................................................. 42 regras da acentuação gráfica ................................................................................................................. 43 uso dos sinais de pontuação ................................................................................................................... Apêndice 1 Apêndice 2 Apêndice 3-A Apêndice 3-B Apêndice 4-A Apêndice 4-B
90 94 96 100
Acentuação ............................................................................................................................ Pontuação .............................................................................................................................. Formação de palavras – derivação ............................................................................... Formação de palavras – composição............................................................................ Verbos regulares .................................................................................................................. Verbos irregulares – auxiliares ........................................................................................
102 103 107 109 110 116
Chave dos Exercícios .......................................................................................................................................
117
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A Gramática Ativa 2 destina-se ao ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE) e Português Língua Segunda (PL2) e contempla as principais estruturas dos níveis intermédio e avançado – B1+, B2 e C1. A presente edição da Gramática Ativa 2, em formato mais alargado, apresenta um design moderno e apelativo bem como ilustrações de suporte à compreensão. A nível do conteúdo, apresenta novas unidades, para introdução de novas áreas/estruturas; unidades totalmente reformuladas, para uma melhor exposição da estrutura/área apresentada; unidades desdobradas, para aprofundamento e alargamento da estrutura/área apresentada; atualização dos contextos socioculturais; novos exercícios. A presente edição da Gramática Ativa 2 divide-se em 43 unidades, maioritariamente constituídas por duas páginas, contendo explicações e respetiva exemplificação na página da esquerda e os exercícios de aplicação correspondentes na página da direita; algumas unidades, porém, abrangem quatro páginas: as duas primeiras com explicações e as duas últimas com os respetivos exercícios de aplicação ou apenas uma página de explicações e três de exercícios. A Gramática Ativa 2 não está orientada para ser um livro de curso de PLE / PL2. Trata-se de material suplementar, a ser usado na sala de aula ou em casa e, como tal, o livro não deverá ser trabalhado do princípio ao fim, seguindo a ordem numérica das unidades: estas devem ser selecionadas e trabalhadas, de acordo com as dificuldades do utilizador/aprendente.
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A Gramática Ativa 2 inclui ainda, para além da chave dos exercícios, quatro apêndices – acentuação; pontuação; formação de palavras (derivação e composição) e conjugação dos verbos (modelo da 1.ª, 2.ª e 3.ª conjugações e verbos auxiliares).
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SUHVHQWH GR FRQMXQWLYR FRP H[SUHVV}HV LPSHVVRDLV YHUERV UHJXODUHV HP DU HU H LU
presente do conjuntivo Forma-se a partir da 1.ÂŞ pessoa do singular do presente do indicativo, a que se retira a desinĂŞncia -o e se substitui por -e, para os verbos em -ar e por -a, para os verbos em -er e -ir.
1.ÂŞ pessoa do singular
falar comer abrir
presente do indicativo
presente do conjuntivo
eu falo eu como eu abro
eu fale eu coma eu abra
presente do conjuntivo -ar
eu tu vocĂŞ ele ela nĂłs vocĂŞs eles elas
-er
-ir
fale fales
coma comas
abra abras
fale
coma
abra
falemos
comamos
abramos
falem
comam
abram
Usamos o presente do conjuntivo depois de expressþes impessoais com o verbo no presente do indicativo para, de um modo geral, expressar uma ação eventual no futuro.
É possĂvel que hoje ainda chova. É bom que vocĂŞs cheguem a horas. É provĂĄvel que ele se atrase. EstĂĄ muito trânsito. É importante que leiam este artigo. É necessĂĄrio que ela aprenda lĂnguas. É preciso que acabem o trabalho antes das 18h00.
É melhor que consultes um mÊdico. Basta que vocês peçam autorização ao chefe. É suficiente que deixe o número de telefone. ConvÊm que vejam primeiro o filme. É conveniente que tragam agasalhos. Estå muito frio no Norte.
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1.1. Complete com os seguintes verbos no presente do conjuntivo. 1. ter / eu 2. vir / ela 3. ver / ele 4. comprar / nós 5. fazer / tu 6. pedir / você
7. abrir / eles 8. pagar / eu 9. seguir / vocês 10. pôr / ela 11. trazer / ele 12. vestir / tu
13. ficar / você 14. despir / eles 15. ouvir / ela 16. perder / eu 17. conseguir / nós 18. ler / vocês
19. dormir / eu 20. beber / você 21. dizer / eles 22. sair / tu 23. poder / ela 24. trabalhar / nós
1.2. Complete as frases com os verbos no presente do conjuntivo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
(ficar cansado) É natural que, depois de um dia de trabalho, ela bfV TR_dRUR (ter cuidado) É conveniente que ele (ouvir) É bom que eles me (seguir as instruções) É aconselhável que vocês (vir cá a casa) É possível que ele (começar mais tarde) É provável que a reunião (ver a Ana hoje) É natural que eu (comer tanto) É melhor que tu não (ler o artigo) Convém que vocês (pagar com cartão de crédito) É preferível que os senhores (pôr o casaco) É conveniente que tu (fazer barulho) É bom que vocês não (sentir frio) É natural que ela (levar uns amigos) É provável que nós (pedir as chaves ao porteiro) Basta que tu
. . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Transforme as seguintes frases de maneira a usar expressões impessoais seguidas do verbo no presente do conjuntivo. 1. Provavelmente eles ganharão o jogo.
8. Provavelmente ficarei em casa.
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2. Possivelmente encontrarás lá o Pedro.
9. Precisas de ter cuidado com a alimentação.
3. Ele precisa de investir melhor o dinheiro.
10. Ela tem necessidade de descansar mais.
4. A senhora necessita de fazer dieta.
11. Possivelmente virão visitar-me.
5. Possivelmente conseguirás emprego.
12. Provavelmente não te sentirás à vontade.
6. Necessitas de estudar mais.
13. Possivelmente ainda nos vemos hoje.
7. Provavelmente ainda farei alguns erros.
14. Naturalmente estás cansadíssimo.
3.ª EDIÇÃO Revista e Aumentada
Gramática Ativa 2
A Gramática Ativa 2 destina-se ao ensino/aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE) e Português Língua Segunda (PL2) e contém explicações claras e aplicação prática das principais estruturas dos níveis intermédio e avançado – B1+, B2 e C1 C1. A Gramática Ativa 2 não pretende ser um livro de curso, mas antes material suplementar, para revisão e consolidação de estruturas, devendo as unidades ser selecionadas de acordo com as dificuldades específicas de cada aprendente; permite, pois, um trabalho individualizado, em casa ou na sala de aula, ajudando o utilizador/aprendente não só a formar frases corretas como a usá-las adequadamente em contextos situacionais “reais”. A presente edição da Gramática Ativa 2 2, alargada e atualizada, segue o formato das anteriores edições: grande parte das unidades é constituída por duas páginas, contendo explicações e respetiva exemplificação na página da esquerda e os exercícios de aplicação correspondentes na página da direita; algumas unidades, porém, abrangem quatro páginas: as duas primeiras com explicações e as duas últimas com os respetivos exercícios de aplicação ou apenas uma página de explicações e três de exercícios. Inclui, igualmente, quatro apêndices – regras de acentuação; uso dos sinais de pontuação; formação de palavras por derivação e composição; conjugação dos verbos regulares, 1.ª, 2.ª e 3.ª conjugações, e verbos auxiliares – bem como a chave dos exercícios.
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Esta 3.ª edição apresenta:
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Design moderno e apelativo, a cores; Inclusão de ilustrações de suporte à compreensão, em algumas unidades; Novas unidades, para introdução de novas áreas/estruturas; Unidades totalmente reformuladas, para uma melhor exposição da estrutura/área apresentada; Unidades desdobradas, para aprofundamento e alargamento da estrutura/área apresentada; Atualização dos contextos socioculturais; Novos exercícios
ISBN 978-972-757-639-5
9 789727 576395