Português XXI 1 - Pack by Grupo Lidel

ORTUGUÊS XXI Livro do Aluno

1 129$ (',d2 Ana Tavares

CD Áu lui

o di

Inc

Nível A1

PORTUGUÊS XXI Livro do Aluno

1 Nível A1

Autora Ana Tavares Direção Renato Borges de Sousa

Ana Tavares

COMPONENTES DO M!TODO N"VEL 1 (A1) Livro do Aluno com CD (udio Caderno de Exerc$cios Livro do Professor PACK )Livro do Aluno + CD + Caderno de Exerc$cios*

EDIÇÃO E DISTRIBUIÇÃO

ESCRITÓRIOS SEDE: Rua D. Estef!nia, 183, r/c Dto. – 1049-057 Lisboa Internet: 21 354 14 18 – livrarialx@lidel.pt Revenda: 21 351 14 43 – revenda@lidel.pt Forma"#o/Marketing: 21 351 14 48 – formacao@lidel.pt/marketing@lidel.pt Ens. L$nguas/Exporta"#o: 21 351 14 42 – depinternacional@lidel.pt Fax: 21 352 26 84 Linha de Autores: 21 351 14 49 – edicoesple@lidel.pt Fax: 21 352 26 84 LIVRARIAS LISBOA: Avenida Praia da Vit%ria, 14 – 1000-247 Lisboa Telef: 213 541 418 – Fax 213 173 259 – livrarialx@lidel.pt PORTO: Rua Dami#o de G%is, 452 – 4050-224 Porto Telef: 225 573 510 – Fax 225 501 119 – delporto@lidel.pt Copyright © outubro 2012 Lidel – Edi"&es T'cnicas, Lda. I.S.B.N.: 978-972-757-927-3 0TWYLZZqV L HJHIHTLU[V! 7YPU[LY 7VY[\N\LZH 0UK Z[YPH .YmÄJH 3KH Dep%sito Legal: 348799/12 Capa: Elisabete Nunes Conce"#o de layout: Elisabete Nunes Pagina"#o: Elisabete Nunes e Dpicromotipo Ilustra"&es: Liliana Louren"o / Researcher -V[VNYHÄHZ! =mYPVZ -V[VSPH JVT P:[VJRWOV[V CD =VaLZ! 7H\SV ,ZWxYP[V :HU[V 1VZt ( (S]LZ :VÄH )YP[V )mYIHYH 3V\YLUsV Coordena"#o: Paulo Esp$rito Santo Execu"#o T'cnica: Audio In Produ"&es Duplica"#o: MPO

P L

2012 – Lidel

Este pictograma merece uma explicação. O seu propósito é alertar o leitor para a ameaça que representa para o futuro da escrita, nomeadamente na área da edição técnica e universitária, o desenvolvimento massivo da fotocópia. O Código do Direito de Autor estabelece que é crime punido por lei, a fotocópia sem autorização dos proprietários do copyright. No entanto, esta prática generalizou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros técnicos. Assim, num país em que a literatura técnica é tão escassa, os autores não sentem motivação para criar obras inéditas e fazê-las publicar, ficando os leitores impossibilitados de ter bibliografia em português. Lembramos portanto, que é expressamente proibida a reprodução, no todo ou em parte, da presente obra sem autorização da editora.

Introdução A Nova Edição do PORTUGUÊS XXI, embora mantendo a mesma estrutura e conteúdos, visa uma melhor adaptação à atualidade, pelo que surge com um novo design muito mais atrativo e moderno, apresentando novas fotografias, ilustrações e um CD com uma nova gravação. PORTUGUÊS XXI – Iniciação destina-se a alunos principiantes ou falsos principiantes. Este primeiro livro cobre as estruturas gramaticais e as áreas lexicais básicas, preparando gradualmente o aluno para se expressar de forma eficaz no presente, no passado e no futuro. A existência de um Caderno de Exercícios permite que o aluno trabalhe essencialmente as áreas gramaticais e lexicais que surgem nas aulas e poderá ser utilizado em casa, como um trabalho complementar. Assim, logo desde o início, a aprendizagem na aula, tendo o apoio do CD Áudio

, privilegia a

oralidade. O PORTUGUÊS XXI é um método que tem uma preocupação especial pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno em situações reais de fala, pelo que, no final deste nível, o aluno sentir-se-á apto para: dar e pedir informações de carácter pessoal, geral e profissional; fazer perguntas, pedidos e marcações; pedir e dar instruções; fazer descrições; relatar factos passados e da vida quotidiana; fazer planos; dar a sua opinião, discordar ou manifestar acordo; expressar-se nos vários estabelecimentos comerciais. No final de cada unidade, existe sempre um exercício de carácter fonético para que o aluno tenha a oportunidade de ouvir e praticar os sons em que habitualmente sente mais dificuldade.

Í nd i ce G e r al UNIDADES

“Olá! Como está?”

COMPETÊNCIAS

ÁREAS LEXICAIS/ VOCABULÁRIO

t "QSFTFOUBS TF t /PNF t $VNQSJNFOUBS t .PSBEB t %FTQFEJS TF t &TUBEP DJWJM t %BS JOGPSNBÎÜFT EF t /BDJPOBMJEBEFT DBSÈDUFS QFTTPBM t 1BÓTFT $JEBEFT t 1SPGJTTÜFT t /ÞNFSPT BUÏ

t "EKFUJWPT

Pág. 9

Á R E A S G R A M AT I C A I S

P R ÁT I C A FONÉTICA

t 1SPOPNFT QFTTPBJT 0 BMGBCFUP sujeito EJUPOHPT F t ser / ser de PVUSPT TPOT t ter FTQFDÓGJDPT EP t i$PNP FTUÈ $omo 1PSUVHVÐT FTUÈT w t "SUJHPT EFGJOJEPT t 'SBTFT BGJSNBUJWBT OFHBUJWBT JOUFSSPHBUJWBT t *OUFSSPHBUJWPT t 1SFQPTJÎÜFT de / em t chamar-se; morar (em); falar

t -PDBMJ[BS t $JEBEF t ser / estar t %FTDSFWFS MVHBSFT t -PKBT t 1SFTFOUF EP *OEJDBUJWP t 1FEJS JOGPSNBÎÜFT t $BTB WFSCPT FN -ar Faltam os índices TPCSF MVHBSFT t "SUJHPT JOEFGJOJEPT t .PCÓMJB t 3FTFSWBS VN RVBSUP t &TDPMB t haver “Onde fica o no hotel t )PUFM t 1SFQPTJÎÜFT com hotel?” t /ÞNFSPT BUÏ t -PDVÎÜFT EF MVHBS t "EKFUJWPT t *OUFSSPHBUJWPT Pág. 23 t isto / isso / aquilo

b/v/f

t 1FSHVOUBS F EJ[FS BT IPSBT t 1FEJS OP DBGÏ SFTUBVSBOUF F “Queria uma OPVUSBT MPKBT t 'BMBS EF BÎÜFT EB bica, por WJEB RVPUJEJBOB favor.” t 'BMBS EF BÎÜFT RVF EFDPSSFN OP momento Pág. 41 t &YQSFTTBS QSFGFSÐODJB

Unidade de Revisão 1

Pág. 57

t )PSBT t 1BSUFT EP EJB t %JBT EB TFNBOB t 3FGFJÎÜFT t $PNJEB F CFCJEBT t " FNFOUB t /B QBQFMBSJB t /ÞNFSPT

t 1SFTFOUF EP *OEJDBUJWP WFSCPT SFHVMBSFT

t 7FSCPT SFGMFYPT t *OUFSSPHBUJWPT t 1SFQPTJÎÜFT EF UFNQP t sempre / nunca / às vezes t “Queria...” t estar a + Infinitivo

ร nd i ce G e r al UNIDADES

COMPETร NCIAS

ร REAS LEXICAIS/ VOCABULร RIO

t $POWJEBS BDFJUBS t "ร ร FT EP EJB B EJB SFDVTBS t .FJPT EF t 1FEJS EFTDVMQB USBOTQPSUF t 'BMBS EF BUJWJEBEFT t 1BTTBUFNQPT EP UFNQP MJWSF t $POWJUFT t 1Bร TFT $JEBEFT โ Queres ir ao t $PODPSEBS Faltam os รญndices EJTDPSEBS t "P UFMFGPOF concerto?โ t &TDSFWFS VNB DBSUB

Pรกg. 63

t 'B[FS QMBOPT t 'BMBS EF QBTTBUFNQPT F EBT Gร SJBT t 4VHFSJS โ Vais para o t 'BMBS TPCSF P Algarve?โ UFNQP t "DPOTFMIBS t $PNQBSBS QBร TFT F Pรกg. 79 Iร CJUPT

โ Faรงa exercรญcio!โ

Pรกg. 93

Unidade de Revisรฃo 2

Pรกg. 108

t 'B[FS DPNQSBT t 1FSHVOUBS QSFร PT t 1FEJS BSUJHPT FN lojas t *S BP Nร EJDP t %FTDSFWFS QFTTPBT t "DPOTFMIBS F EBS JOTUSVร ร FT

ร R E A S G R A M AT I C A I S

t 1SFTFOUF EP *OEJDBUJWP WFSCPT JSSFHVMBSFT ir; poder; querer; saber; ver; ler; vir t Iร อ EFTEF t 1SFQPTJร ร FT EF mPWJNFOUP t 1SPOPNFT QFTTPBJT EF DPNQMFNFOUP JOEJSFUP t ter de t ir + Infinitivo

P R ร T I C A FONร TICA

0 BMGBCFUP 4PMFUSBS QBMBWSBT a

t .FTFT t &TUBร ร FT EP BOP t ยฒQPDBT GFTUJWBT t 0 UFNQP t 7FTUVร SJP t $PSFT t 'ร SJBT UFNQPT MJWSFT F QBTTBUFNQPT t 0SEJOBJT

t 1SFTFOUF EP *OEJDBUJWP WFSCPT JSSFHVMBSFT fazer; dizer; trazer; sair; cair; pedir; ouvir; dormir; pรดr t 1SFQPTJร ร FT EF UFNQP t com + pronome t $PNQBSBUJWPT F 4VQFSMBUJWPT t 1PTTFTTJWPT

t /PT $PSSFJPT OB -PKB EF 3PVQB OP #BODP OB 'BSNร DJB t /P Nร EJDP t &TQFDJBMJEBEFT Nร EJDBT t 4JOUPNBT t " GBNร MJB t 1SFร PT t 5FMFGPOF t %FTDSJร ร FT Gร TJDBT F QTJDPMร HJDBT

t 1SFTFOUF EP *OEJDBUJWP WFSCPT JSSFHVMBSFT dar; doer t โ Podia ...?โ t precisar de / dever t *NQFSBUJWP t %FNPOTUSBUJWPT t para / por

ร nd i ce G e r al UNIDADES

COMPETร NCIAS

t "DPOTFMIBS t *OEJDBS EJSFร ร FT t 3FDPOIFDFS JOTUSVร ร FT t 4FHVJS VN NBQB โ Sigam as t %FTDSFWFS VNB cidade instruรงรตes!โ

ร REAS LEXICAIS/ VOCABULร RIO

ร R E A S G R A M AT I C A I S

P R ร T I C A FONร TICA

t *OTUSVร ร FT t 1VCMJDJEBEF t *OEJDBร ร P EF EJSFร ร FT

t *NQFSBUJWP WFSCPT JSSFHVMBSFT

t *OEFGJOJEPT t 1SFQPTJร ร FT QSPOPNFT

t 'FTUBT F USBEJร ร FT t )ร CJUPT t " UPVSBEB t "ร ร FT SFMBDJPOBEBT DPN P QBTTBEP t 0QJOJร FT

t 1SFUร SJUP 1FSGFJUP 4JNQMFT 1 1 4 ser; ir; estar; ter t 1 1 4 WFSCPT SFHVMBSFT

t jรก / ainda nรฃo / nunca t IBWFS EF *OGJOJUJWP

c RV ร

Pรกg. 113

t 'BMBS EF GFTUBT QPQVMBSFT F EF USBEJร ร FT t 'BMBS TPCSF acontecimentos โ Jรก foste a uma QBTTBEPT tourada?โ t %FGFOEFS QPOUPT EF WJTUB t "SHVNFOUBS Pรกg. 129 t %FTFOWPMWFS B DPNQSFFOTร P PSBM

t 'BMBS EF Bร ร FT QBTTBEBT t 6UJMJ[BS FYQSFTTร FT EF DPSUFTJB BEFRVBEBT โ Jรก preparaste t 1MBOFBS VNB GFTUB a festa ?โ t &OWJBS DPOWJUFT

Pรกg. 143

Unidade de Revisรฃo 3

Pรกg. 155

Faltam os รญndices t 'FTUBT t 1 1 4 WFSCPT JSSFHVMBSFT t 6UFOTร MJPT EPNร TUJDPT trazer; fazer; dizer; ver; t 'ร SNVMBT EF vir; pรดr; dar DPSUFTJB t conseguir; saber; poder t $POWJUFT

Sons nasais

ร nd i ce G e r al UNIDADES

โ Querida Marta,โ

COMPETร NCIAS

ร REAS LEXICAIS/ VOCABULร RIO

ร R E A S G R A M AT I C A I S

P R ร T I C A FONร TICA

t &TDSFWFS VNB DBSUB t 3FMBUBS Bร ร FT OP t 1 1 4 WFSCPT JSSFHVMBSFT t 3FMBUBS GBDUPT QBTTBEP haver; saber; poder; QBTTBEPT QSFTFOUFT t &YQFSJร ODJBT EF querer F GVUVSPT WJEB t 1SPOPNFT QFTTPBJT EF t 'BMBS EF FYQFSJร ODJBT t 7JBHFOT DPNQMFNFOUP EJSFUP t 3FMBUPT CJPHSร GJDPT

t andar a + Infinitivo t costumar + Infinitivo t 1BSUร DVMB BQBTTJWBOUF se t 1SPOPNFT SFMBUJWPT t "EWร SCJPT FN mente t 1SPOPNFT QFTTPBJT EF DPNQMFNFOUP EJSFUP FYDFร ร FT

Pรกg. 163

โ Jornalista precisa-se.โ

Pรกg. 173

t "QSFTFOUBS t $BSBDUFSร TUJDBT DBSBDUFSร TUJDBT QSPGJTTJPOBJT QSPGJTTJPOBJT t 0 $VSSJDVMVN 7JUBF t 'BMBS EPT PCKFUJWPT Faltam os รญndices t 1FSGJM QSPGJTTJPOBM F JOUFSFTTFT t 6NB FOUSFWJTUB QSPGJTTJPOBJT t 'BMBS EB FYQFSJร ODJB t *ORVร SJUPT QSPGJTTJPOBM t %FGJOJS QFSGJT QSPGJTTJPOBJT BEFRVBEPT t &OGSFOUBS VNB FOUSFWJTUB t 'B[FS F SFTQPOEFS B JORVร SJUPT EF SVB

t 'BMBS EF Bร ร FT IBCJUVBJT OP QBTTBEP t &YQSFTTBS BHSBEP PV EFTBHSBEP โ Quando eu t "OBMJTBS BT era crianรงa...โ EJGJDVMEBEFT EF BEBQUBร ร P B VN OPWP QBร T PV Pรกg. 185 DVMUVSB

Unidade de Revisรฃo 4

Pรกg. 195

t "ร ร FT IBCJUVBJT OP t 1SFUร SJUP *NQFSGFJUP QBTTBEP Bร ร FT IBCJUVBJT OP t 1SPCMFNBT EF QBTTBEP BEBQUBร ร P B VN t antigamente; dantes OPWP QBร T PV DVMUVSB t 1BMBWSBT RVF QPEFN QSPWPDBS DPOGVTร P

O lรก! Como estรก?

1 t "QSFTFOUBS TF t $VNQSJNFOUBS t %FTQFEJS TF t %BS JOGPSNBร ร FT EF DBSร DUFS QFTTPBM t /PNF t .PSBEB t &TUBEP DJWJM t /BDJPOBMJEBEFT t 1Bร TFT $JEBEFT t 1SPGJTTร FT t /ร NFSPT BUร

t "EKFUJWPT t 1SPOPNFT QFTTPBJT TVKFJUP t ser / ser de t ter t i$PNP FTUร $PNP FTUร T w t "SUJHPT EFGJOJEPT t 'SBTFT BGJSNBUJWBT OFHBUJWBT JOUFSSPHBUJWBT t *OUFSSPHBUJWPT t 1SFQPTJร ร FT de / em t chamar-se; morar (em); falar t 0 BMGBCFUP EJUPOHPT F PVUSPT TPOT FTQFDร GJDPT EP 1PSUVHVร T

Olรก! Como estรก? A. A p res ent a รง รฃ o

Compreensรฃo escrita

Ler e ouvir

Pablo:

0Mร $PNP TF DIBNB

Ana:

$IBNP NF "OB & WPDร

Pablo:

4PV P 1BCMP

Ana:

%F POEF ร

Pablo:

4PV EF .BESJE 4PV FTQBOIPM 7PDร UBNCร N ร FTQBOIPMB

Ana:

/ร P TPV QPSUVHVFTB 4PV EF -JTCPB

Comp l e te co m รฉ ou nรฃo รฉ. 1. 2. 3. 4.

3. Compreensรฃo oral

Le i a e ouรง a o d i รกl o g o.

0 1BCMP @@@@@@@@ FTQBOIPM " "OB @@@@@@@@ EF .BESJE 0 1BCMP @@@@@@@@ EF -JTCPB " "OB @@@@@@@@ QPSUVHVFTB

O uรง a e comp l e te o d i รกl og o. A โ #PB @@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@ P +Pร P $PNP @@@@@@@@@ DIBNB B โ @@@@@@@@@@@@ NF 1JFSSF A โ %F @@@@@@@@@@@@ ร WPDร 1JFSSF B โ @@@@@@@@@@@ EF 1BSJT & WPDร A โ &V @@@@@@@@@ @@@@@@@@ -JTCPB

Unidade

4. Le i a e ouรง a os d i รกl og os. Fotografia n.ยบ ____

A โ 0Mร $PNP FTUร T

A โ 2VFN ร FMB

B โ #FN PCSJHBEP & UV

B โ ยฒ B NJOIB QSPGFTTPSB EF

A โ &TUPV CFN PCSJHBEB "Uร BNBOIร

B โ "Uร BNBOIร

A โ $PNP ร RVF FMB TF DIBNB

QPSUVHVร T

B โ $IBNB TF 5FSFTB .BSUJOT

Ler; Ouvir; Relacionar

Fotografia n.ยบ ____

Fotografia n.ยบ ____ A โ #PB UBSEF )BOT &TUF ร P NFV BNJHP 1FESP B โ .VJUP QSB[FS 4PV P )BOT C โ ยฒT IPMBOEร T B โ /ร P TPV BMFNร P NBT NPSP FN -JTCPB &TUVEP QPSUVHVร T OVNB FTDPMB EF Mร OHVBT

Re l aci one as fotog r afi as com o s d i รกl og os. 1

Comp l e te como no exe mp l o.

ยน -JEFM &EJร ร FT 5ร DOJDBT

O )BOT ร da Alemanha Entรฃo, ele รฉ alemรฃo e fala alemรฃo.

1. @@ 1FESP ร

1PSUVHBM Entรฃo, 1PSUVHBM Entรฃ E o,

2. @@ 1BCMP ร

&TQBOIB Entรฃo, Entรฃo,

3. @@ /BEJOF ร

'SBOร B Entรฃo, Entรฃo,

4. @@ 3PCFSUP ร

#SBTJM Entรฃo, Entรฃo,

5. @@ +VMJF ร

francesa

Paรญses; Nacionalidades; Lรญnguas

Exemplo

brasileiro

&TUBEPT 6OJEPT Entรฃo, Entรฃo,

Olรก! Como estรก? Ouvir e ler

1. Ouรงa os dois diรกlogos. 2. Agora, leia as duas bandas desenhadas. A B

Olรก, Paulo. Quem รฉ ela?

ร a secretรกria do Sr. Santos.

Olรก, Marta. Como estรก?

Marta, este รฉ o meu amigo Joรฃo.

Boa noite, D. Fรกtima. Como estรก?

Bem, obrigada, Dr. Sousa.

Este รฉ o meu advogado, o Dr. Lemos.

Olรก, boa noite, Paulo!

Muito prazer.

Muito prazer, Joรฃo. Eu sou a Marta.

Muito gosto. Como estรก, Dr. Sousa?

Relacionar

7. S e l e ci one a re s p os t a ad e q uad a p ar a c ad a p e rg unt a. 1. Como estรก?

T a. #FN PCSJHBEP T b. .VJUP QSB[FS T c. "Uร BNBOIร

T a. .VJUP QSB[FS T b. 4PV P .JHVFM T c. &TUPV CFN PCSJHBEB

2. Este รฉ o Miguel.

5. Olรก!

3. Quem รฉ ele?

6. Bom dia!

T a. .VJUP QSB[FS T b. "EFVT T c. "Uร BNBOIร T a. ยฒ QPSUVHVร T T b. ยฒ P EJSFUPS T c. ยฒ TJNQร UJDP

4. Como se chama?

T a. 7JWB DPNP FTUร T b. "Uร BNBOIร T c. .VJUP QSB[FS T a. "EFVT T b. $PNP FTUร T c. #FN PCSJHBEP

Unidade $PNP TF DIBNB $PNP Ă? RVF TF DIBNB $PNP Ă? RVF WPDĂ? TF DIBNB $PNP Ă? RVF FMB TF DIBNB $PNP Ă? RVF FMF TF DIBNB 2VFN Ă? FMB 2VFN Ă? FMF %F POEF Ă? Ă?T

}

FV $IBNP NFy FV 4PVy FMB $IBNB TFy FMF $IBNB TF Â˛y Â˛y 4PV EF

0MĂ&#x2C6; $PNP FTUĂ&#x2C6; #PN EJB $PNP FTUĂ&#x2C6;T #PB UBSEF #FN PCSJHBEP B

.VJUP QSB[FS .VJUP HPTUP

Esta ĂŠ a minha amiga Marta. Ela ĂŠ portuguesa, de Coimbra. A Marta ĂŠ secretĂĄria e mora em Lisboa.

.BSUB

TFDSFUĂ&#x2C6;SJB

-JTCPB

$PJNCSB

QPSUVHVFTB

Âš -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT

Ler

9. Le i a os tex tos.

Ler e ouvir

8. Le i a o tex to. D e p o i s, ouĂ§ a as p e rg unt as e re s p ond a.

Estes sĂŁo o AndrĂŠ e a Mafalda. SĂŁo os filhos do Dr. Soares. Moram em Sintra com os pais e falam portuguĂŞs e italiano.

Este ĂŠ o Dr. AntĂłnio Soares. Ele ĂŠ advogado, mas nĂŁo ĂŠ portuguĂŞs. Ă&#x2030; brasileiro e mora em Sintra. Ele ĂŠ de S.Â Paulo, no Brasil. Ă&#x2030; casado, mas a mulher nĂŁo ĂŠ brasileira. Ela ĂŠ italiana, mas fala portuguĂŞs muito bem. 13

Olá! Como está? Compreensão escrita

10.

Re s p ond a às p e rg unt as.

1. 0OEF NPSBN PT GJMIPT EP %S 4PBSFT 2. $PNP Ï RVF FMFT TF DIBNBN 3. 2VBM Ï B QSPGJTTÍP EP %S 4PBSFT 4. 2VBM Ï B OBDJPOBMJEBEF EP %S 4PBSFT 5. " NVMIFS EP %S 4PBSFT UBNCÏN Ï CSBTJMFJSB

&TUB Ïy &TUF Ïy &TUFT TÍPy

11.

² DBTBEP .PSB FNy .PSBN FNy 'BMB QPSUVHVÐT F JUBMJBOP 'BMBN QPSUVHVÐT F JUBMJBOP

O s núme ros

Vocabulário: ouvir e repetir

1. O uç a com ate nç ão e re p i t a.

OS NÚMEROS [FSP VN VNB EPJT EVBT USÐT RVBUSP DJODP TFJT TFUF PJUP OPWF EF[ PO[F EP[F USF[F DBUPS[F RVJO[F EF[BTTFJT EF[BTTFUF EF[PJUP EF[BOPWF WJOUF

Unidade

Escrever

2. Comp l e te como no exe mp l o.

Exemplo

[FSP o DBUPS[F oito EF[PJUP EPJT EVBT

EF[ RVBUSP PO[F cinco

EF[BTTFJT

EF[BTTFUF OPWF

sete USĂ?T

seis

EF[BOPWF

EP[F

RVJO[F

USF[F

CompreensĂŁo oral

3. Es creva os nĂşme ros q ue vai ouv i r.

B. I nfor m aĂ§Ăľ es de c a rĂĄc te r p es s oal Leia os textos e responda Ă s perguntas.

1. $PNP Ă? RVF FMB TF DIBNB â&#x20AC;&#x201C; OlĂĄ! Sou a Brigitte. Sou alemĂŁ e sou estudante de portuguĂŞs na Universidade.

CompreensĂŁo escrita

2. 2VBM Ă? B OBDJPOBMJEBEF EB #SJHJUUF

Âš -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT

3. &MB Ă? DBTBEB Sou de Berlim, na Alemanha, mas 4. " #SJHJUUF UFN BNJHPT QPSUVHVFTFT agora moro em Lisboa, na casa de uma famĂlia portuguesa, na Rua do Sol, n.Âş 5. NĂŁo sou casada; sou solteira. Tenho muitos amigos portugueses. 15

Olรก! Como estรก? 1. %F POEF ร B $FTร SJB

B โ Olรก!

2. &MB NPSB FN "OHPMB

Chamo-me Cesรกria e sou de Angola. 3. 2VBM ร B QSPGJTTร P EB $FTร SJB

Agora, moro em Lisboa com a minha famรญlia. Sou estu dante de Economia e tenho 20 anos.

4. 2VBOUPT BOPT UFN FMB

OB "MFNBOIB NPSP FN NPSP OB SVB

Compreensรฃo oral

2. A

TPV EF "OHPMB TPV TPMUFJSB DBTBEB UFOIP BOPT

O uรง a os tex tos co m ate nรง รฃo e co mp l e te. o 0Mร @@@@@ B #SJHJUUF 4PV @@@@@@@@@@@ F @@@@@

o 0Mร $IBNP @@@@@@ $FTร SJB F

FTUVEBOUF EF @@@@@@@@@@@ OB 6OJWFSTJEBEF

@@@@@@ EF "OHPMB

@@@@@@@@@@ @@@@ #FSMJN OB "MFNBOIB NBT BHPSB

"HPSB @@@@@@@@@@@ FN -JTCPB

NPSP @@@@ -JTCPB OB DBTB @@@@ VNB GBNร MJB

@@@@@@@ B NJOIB GBNร MJB 4PV

QPSUVHVFTB OB 3VB EP 4PM O ย @@@@ /ร P TPV

FTUVEBOUF EF @@@@@@@@@@@ F

DBTBEB TPV @@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@ NVJUPT

UFOIP @@@@ BOPT

BNJHPT QPSUVHVFTFT

Completar / Compreensรฃo oral

Comp l e te os s e g ui nte s tex tos. 1.

A 0Mร

.JHVFM

QPSUVHVร T F

EF KPHBS Uร OJT " NJOIB NVMIFS

#PN EJB

FN 4JOUSB 4PV Nร EJDP

JUBMJBOB NBT

QPSUVHVร T

B OPWB QSPGFTTPSB EF QPSUVHVร T F

@@@@@@@@@ EP 1PSUP 0T NFVT BMVOPT

CFN

3JUB &V F B NJOIB GBNร MJB

NVJUP TJNQร UJDPT F Tร P UPEPT

2. Ag or a ouรง a os tex tos e confi r me o q ue e s creve u.

-JTCPB F HPTUP

Unidade S i g a o exe mp l o e re s p ond a Ă s p e rg unt as, s Ăł co m o ver b o.

Verbos: ser, ter, falar, morar

Exemplo

â&#x20AC;&#x201C; Sou.

â&#x20AC;&#x201C; 7PDĂ? ĂŠ BNFSJDBOP

1. 7PDĂ? Ă? FTUVEBOUF

2. &MB NPSB FN -JTCPB

3. &MFT TĂ?P QSPGFTTPSFT

4. 7PDĂ? Ă? DBTBEP

5. 7PDĂ? GBMB QPSUVHVĂ?T

6. 7PDĂ? UFN BNJHPT QPSUVHVFTFT 7. &MF Ă? P %S .BSUJOT

8. &MBT TĂ?P EPT &TUBEPT 6OJEPT 9. Â˛T GSBODĂ?T

10. 7PDĂ? Ă? EP #SBTJM Co mp l e te as fr as e s com as s e g ui nte s p ro fi s s Ăľe s.

estudante / pintora / polĂcia / secretĂĄria / jardineiro / mĂŠdica / cozinheiro / motorista / engenheiro / enfermeiras / carpinteiro / bombeiros / empregada de mesa / agricultor / taxista

& MF Ă?

&MFT TĂ?P

Âš -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT

& MF Ă?

& MB Ă?

&MBT TĂ?P

& MB Ă? & MB Ă?

VocabulĂĄrio: profissĂľes

& M F Ă? & MF Ă?

Olรก! Como estรก? Compreensรฃo oral

6. A s s i nal e a fr as e q ue ouv i u.

1. B &MB ร EF 1PSUVHBM C &MF ร EF 1PSUVHBM

4. B 4ร P EB "MFNBOIB C 4PV EB "MFNBOIB

2. B $PNP TF DIBNB C $PNP UF DIBNBT

5. B $PNP FTUร C $PNP FTUร T

3. B .PSP FN -JTCPB C .PSB FN -JTCPB

6. B 7PDร GBMB QPSUVHVร T C 7PDร T GBMBN QPSUVHVร T

Selecionar

7. S e l e ci one a fr as e cor re t a.

1. B 4PV EF 1PSUVHBM C 4PV EP 1PSUVHBM

5. B &V FTUPV JUBMJBOB C &V TPV JUBMJBOB

2. B 4PV CFN PCSJHBEP C &TUPV CFN PCSJHBEP

6. B &MF DIBNP NF .BUJBT C &MF DIBNB TF .BUJBT

3. B #FSMJN ร OB "MFNBOIB C #FSMJN ร FN "MFNBOIB

7. B &V NPSB OP 1PSUP C &V NPSP OP 1PSUP

4. B " .BSUB ร SFDFDJPOJTUB C " .BSUB ร T SFDFDJPOJTUB

8. B &TUF ร P .BOVFM C &TUF FTUร P .BOVFM

Falar

8. S i mul aรง รฃo "QSFTFOUBร ร P OPNF OBDJPOBMJEBEF QSPGJTTร P NPSBEB Mร OHVBT RVF GBMB FTUBEP DJWJM B "QSFTFOUF TF BPT DPMFHBT C 'Bร B QFSHVOUBT B VN DPMFHB &TUBCFMFร B VN EJร MPHP D "QSFTFOUF P DPMFHB BPT PVUSPT E 4 FMFDJPOF VN DPMFHB F FTDSFWB OVN QBQFM P TFV OPNF OBDJPOBMJEBEF FTUBEP DJWJM F B DJEBEF POEF NPSB 3FTQPOEB ร T QFSHVOUBT EPT TFVT DPMFHBT DPN Sim ou Nรฃo Exemplos o &MF ร JOHMร T o &MF ร BEWPHBEP

EXPRESSร ES

o /ร P Oร P ร o ยฒ

Olรก! Bom dia! Boa tarde! Boa noite!

Este รฉโ ฆ Esta รฉโ ฆ Estes sรฃoโ ฆ Muito prazer!

Tudo bem? Como estรก? Como estรกs? Bem, obrigado/a.

Atรฉ amanhรฃ! Atรฉ logo! Boa viagem! Adeus!

Unidade

C. F onĂŠ t i c a 1.

O alf ab eto

a - b - c - d - e - f - g - h - i - j- k - l - m - n o - p - q - r - s - t - u - v - w - x - y - z

Ouvir e repetir

1. O uĂ§ a e re p i t a.

2. O uĂ§ a e re p i t a as p al av r as. a Ă GSJDB b bem c CBOBEĂ&#x2C6; CPJNCSB cinco d dois e ĂŠs f FSBOĂ&#x17D;B g gosto h Holanda i IUĂ&#x2C6;Mia j jBSEJOFJSP l LJTCPB m mPSP

n nacionalidade o NoSB p polĂcia q qVJO[F qVBUSP r rua s seis t tem u uOJWFSTJEBEF v vinte x XBOHBJ z EPze

D i tong os e out ros s ons 2. ai ei oi ui au ao -

ai - ei - oi - ui - au - ao - eu - iu - ou - nh - lh - ch

pais seis dois Rui mau ao

eu iu ou nh lh ch

meu viu sou Alemanha filho chamo

Ouvir e repetir

1. O uĂ§ a e re p i t a.

Alemanha tĂŞm tenho estĂŁo casado

tem chamas sĂŁo tambĂŠm prazer

Portugal estĂĄ falam este

Soletrar palavras

Âš -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT

3. S ol e t re as p al av r as e l e i a- as.

Apêndice Gramatical 1

o 2VBM Ï B QSPGJTTÍP EB $FTÈSJB o ² FTUVEBOUF

'P S N BT E F BQ SF T F OUB Î Í P

o 2VBM Ï B OBDJPOBMJEBEF EB #SJHJUUF o ² BMFNÍ

1SP G J T T Ü F T

&V NPSP FN -JTCPB &MB OÍP NPSB FN -POESFT 0OEF Ï RVF WPDÐ NPSB 0OEF Ï RVF FMF NPSB 0OEF Ï RVF FMB NPSB ²T QPSUVHVÐT

/ BD JP O BMJE B E F T

"G JS N BUJ WB / F H BUJWB * OUF S SPH BU JWB

o &V TPVy o &V DIBNP NFy o &MF FMB WPDÐ DIBNB TFy o &TUF Ï P NFV QSPGFTTPS o &TUB Ï B 5FSFTB o .VJUP QSB[FS $PNP FTUÈ o #FN PCSJHBEP

/ ÞN F SP T VN VNB EPJT EVBT USÐT RVBUSP DJODP TFJT TFUF PJUP OPWF EF[

PO[F EP[F USF[F DBUPS[F RVJO[F EF[BTTFJT EF[BTTFUF EF[PJUP EF[BOPWF WJOUF

Unidade 6

7F S C P T ser

ter

sou

tenho

ĂŠs

tens

WPDĂ? FMB FMF

ĂŠ

WPDĂ? FMB FMF

tem

OĂ&#x2DC;T

somos

OĂ&#x2DC;T

temos

WPDĂ?T FMBT FMFT

sĂŁo

WPDĂ?T FMBT FMFT

tĂŞm

Exemplos

&V sou CSBTJMFJSP &MF ĂŠ da /PSVFHB -JTCPB ĂŠ em 1PSUVHBM &MB ĂŠ DBTBEB

Tenho BOPT Temos NVJUPT BNJHPT

"S U JH P T E F G JO JE P T

Singular Plural

Artigos definidos masculino feminino o a os as

Exemplos

A QSPGFTTPSB

Os QSPGFTTPSFT

As QSPGFTTPSBT

Âš -JEFM &EJĂ&#x17D;Ă&#x153;FT 5Ă?DOJDBT

O QSPGFTTPS

Apêndice Gramatical 8

1BÓT F T F / BD JP O B MJ E B EF T

Ela é de

Ele é

Ela é

Eles são

Elas são

Portugal

português

portuguesa

portugueses

portuguesas

B &TQBOIB

FTQBOIPM

FTQBOIPMB

FTQBOIØJT

FTQBOIPMBT

B 'SBOÎB

GSBODÐT

GSBODFTB

GSBODFTFT

GSBODFTBT

B *UÈMJB

italiano

italiana

italianos

italianas

B *OHMBUFSSB

JOHMÐT

JOHMFTB

JOHMFTFT

JOHMFTBT

a Alemanha

BMFNÍP

BMFNÍ

BMFNÍFT

BMFNÍT

B #ÏMHJDB

CFMHB

CFMHBT

B 4VÏDJB

sueco

sueca

suecos

suecas

B )PMBOEB

IPMBOEÐT

holandesa

holandeses

holandesas

P #SBTJM

CSBTJMFJSP

CSBTJMFJSB

CSBTJMFJSPT

CSBTJMFJSBT

PT &TUBEPT 6OJEPT BNFSJDBOP EB "NÏSJDB

BNFSJDBOB

BNFSJDBOPT

BNFSJDBOBT

P +BQÍP

KBQPOÐT

KBQPOFTB

KBQPOFTFT

KBQPOFTBT

"OHPMB

BOHPMBOP

BOHPMBOB

BOHPMBOPT

BOHPMBOBT

.PÎBNCJRVF

NPÎBNCJDBOP

NPÎBNCJDBOB

NPÎBNCJDBOPT

NPÎBNCJDBOBT

Português XXI é um Curso de Português Língua Estrangeira destinado a um público adolescente e adulto heterogéneo, que tenha como objetivo aprender a língua de forma ativa e participativa. Este curso está estruturado em três níveis – Iniciação (A1), Elementar (A2) e Intermédio (B1) –, proporcionando uma aprendizagem progressiva e funcional das diferentes competências linguísticas e comunicativas. O método adotado visa essencialmente motivar o aluno para a comunicação. Cada nível está programado para cerca de 120 horas de trabalho, que engloba o trabalho em aula e o trabalho realizado em casa. Componentes do método: Livro do Aluno + CD Áudio – constituído por 12 unidades. De 3 em 3 unidades há uma Unidade de Revisão que permite a consolidação do que foi previamente adquirido. Caderno de Exercícios – com as soluções da maioria dos exercícios propostos. Livro do Professor – inclui as soluções dos exercícios do Livro do Aluno. O que há de novo na NOVA EDIÇÃO do Português XXI – Iniciação : • • • •

Design moderno e mais apelativo; Fotos e imagens novas e atuais; CD áudio com nova gravação; Glossário revisto.

ISBN 978-972-757-927-3

ORTUGUÊS XXI Caderno de Exercícios 129$ (',d2

Ana Tavares

Nível A1

O lรก! Como estรก?

Olá! Como está? 1. Co mp l e te com os ar t i g os d e fi ni d os : o / a / o s / as . __________ __________ __________ __________ __________

professora casas médico alunos amigo

__________ __________ __________ __________ __________

diretor secretária capital número dicionários

2. Co mp l e te com: de / do / da / do s / das. Ele é ... __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

Portugal Alemanha Brasil Estados Unidos Filipinas Inglaterra Japão

3. Co mp l e te com: e m / no / na / no s / nas. Eu tenho amigos Tu tens amigos Los Angeles é Ele está Nós moramos Londres é Ele estuda

__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

Brasil. Lisboa. Estados Unidos da América. Filipinas. Suécia. Inglaterra. Canadá.

4. Co mp l e te as fr as e s. 1. Olá! Como ________________? Bem, ________________ . 2. Este é o João. __________ prazer. Como está? 3. Quem é ela? É a secretária __________ Sr. Figueira. 4. Boa __________. __________-me Manuel Figueira. Muito __________.

Unidade

5. N aci onal i d ad e s

portugueses / brasileiro / polaco / espanhol / italianos / austríaco / japonesa / holandês / húngaro / belga / irlandês / alemã / suíças / finlandeses / dinamarquês / inglesa / norueguesa / grega

Comp l e te co m as naci onal i d ad e s. 1. O Pablo é de Espanha. Ele é __________________________________________________________________________ .

¹ Lidel Edições Técnicas

2. A Ingrid é de Berlim. Ela é __________________________________________________________________________ . 3. A Susan é de Londres. Londres é a capital da Inglaterra. A Susan é ______________________________________________________________________ . 4. O Luigi e a Paola são de Roma. Eles são ________________________________________________________________________ . 7

Olá! Como está? 5. O Roberto é do Rio de Janeiro. Ele é ________________________________________________________________________ . 6. A Mayuma é do Japão. Ela é ________________________________________________________________________ . 7. A Marie é da Bélgica. Ela é ________________________________________________________________________ . 8. O Mário e a Isabel são do Porto, em Portugal. Eles são _____________________________________________________________________ . 9. O Michael é da Holanda. Ele é ________________________________________________________________________ . 10. A Ingrid e a Ruth são da Suíça. Elas são _____________________________________________________________________ .

6. Es creva os d i ál og os na ord e m co r re t a. A – Estou bem, obrigada. E tu? – Estou bem, obrigado. – Olá. Como estás? A – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ B – Obrigada. Até amanhã. – Boa viagem para casa. – Até amanhã, Rita. B – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ C – Muito prazer, António. Como está? – Muito prazer. Eu sou o António. – Este é o Miguel. C – ____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ – _____________________________________________________________________________ D – Estamos bem. E você? – Boa tarde. Como estão? – Bem, obrigado. D – ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Unidade

7. O s núme ros Es creva os núme ros à fre nte d a p al av r a. três treze seis dezasseis dez zero dois dezassete quatro dezanove

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

um cinco sete doze nove catorze dezoito oito quinze vinte

________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

¹ Lidel Edições Técnicas

CARTÃO DE ESTUDANTE NOME: Brigitte Deutschmann MORADA: Rua do Sol, n.º 5 - Lisboa TELEFONE: 2 1 3 1 2 1 1 5 6 NACIONALIDADE: Alemã PROFISSÃO: Estudante ESTADO CIVIL: Solteira M SEXO: F

a) Co mp l e te os e s p aço s. Ela _______________-se _______________. _______________ na Rua _______________. O ____________ de telefone dela é o ____________ . Ela não é portuguesa; é ____________. A Brigitte não é casada; é ________________ . A ________________ dela é estudante. 9

Olá! Como está? b ) Ag or a, i mag i ne q ue e s te é o s e u c ar t ão. Comp l e te - o.

CARTÃO DE ESTUDANTE

NOME:

..........................................

MORADA

..........................................

TELEFONE:

..........................................

NACIONALIDADE:

..........................................

PROFISSÃO:

..........................................

ESTADO CIVIL:

..........................................

SEXO:

9. J unte c ad a p e rg unt a com a re s p os t a ad e q uad a. 1. Qual é a profissão do Tó?

a. Em Portugal.

2. De onde és?

b. Bem, obrigado.

3. Como se chama?

c. Em Lisboa.

4. Como está?

d. É colega da Ana.

5. Quem é ele?

e. É espanhol.

6. Qual é a nacionalidade do Felipe?

f. Não, sou inglesa.

7. Onde mora?

g. Sou de Inglaterra.

8. Você é alemã?

h. Não, é professora.

9. Onde é Lisboa?

i. Chamo-me Manuel.

10. Ela é secretária?

j. É arquiteto.

Unidade

10. Comp l e te as fr as e s com as s e g ui nte s for mas : so u / te m o s / é / so m o s / é s / tê m / cham o / te ns / fala / m o ro / cham a / falo / te nho / m o ra / te m / são. 1. ____________________ -me Marta. 2. (Eu) ____________________ rececionista. 3. Quem ____________________ ele? 4. Ela ____________________ em Cascais. 5. Você ____________________ solteiro? 6. Quem ____________________ os teus professores? 7. Ele ____________________ -se Pedro. 8. Sou de Lisboa, mas ____________________ em Sintra. 9. A Susan ____________________ inglês. 10. Os meus colegas ____________________ simpáticos. 11. (Tu) ____________________ alemã? 12. Eu ____________________ francês, inglês e alemão. 13. (Eu) ____________________ muitos amigos angolanos. 14. Quantos anos é que ela ____________________ ? 15. Eu e a Brigitte ____________________ estudantes. 16. (Tu) ____________________ um dicionário de português.

¹ Lidel Edições Técnicas

17. O Dr. Soares e a mulher ____________________ dois filhos. 18. Nós hoje não ____________________ aulas.

Olá! Como está? 11. O rd e ne as fr as e s. Madrid Onde? 1. é _______________________________________________________________________ 2. ou são Vocês estudantes professores? _______________________________________________________________________ 3. Marta de é A Paris _______________________________________________________________________ 4. onde é De António o? _______________________________________________________________________ 5. é da profissão Qual a Brigitte? _______________________________________________________________________ 6. ele é Quem? _______________________________________________________________________ 7. você chama se é que Como? _______________________________________________________________________ 8. tem casada vinte é Ela e anos _______________________________________________________________________ 9. colega Este o meu é _______________________________________________________________________ 10. Marta do A Dr. Figueira a é secretária _______________________________________________________________________ 11. português Sou sou inglesa estudante e de _______________________________________________________________________ 12. Portugal Ela mas espanhola em mora é _______________________________________________________________________ 13. música Lisboa Ela e de em mora gosta _______________________________________________________________________ 14. são alunos De estes onde? _______________________________________________________________________ 15. português brasileiros Os falam também _______________________________________________________________________

Unidade

12. Ponha as s e g ui nte s fr as e s na ne g at i va. 1. Sou secretária e sou portuguesa. _______________________________________________________________________. 2. Agora ela mora em Lisboa. _______________________________________________________________________. 3. Os filhos do Dr. Soares falam português. _______________________________________________________________________. 4. Sou do Brasil. _______________________________________________________________________. 5. Eles falam inglês. _______________________________________________________________________. 6. Os meus colegas são muito simpáticos. _______________________________________________________________________. 7. A professora é alemã e é casada. _______________________________________________________________________. 8. Este é o meu advogado. _______________________________________________________________________.

13. Faç a fr as e s. J unte A + B + C . B somos mora têm são tens sou chama-se fala

C português e inglês. no Brasil? dois filhos: o André e a Filipa. Manuel. professores de português. estudantes. 20 anos. a secretária do Dr. Soares.

¹ Lidel Edições Técnicas

A Eu Tu Você Ela Ele Nós Vocês Eles

Olá! Como está? 14. S i g a o exe mp l o e re s p ond a às p e rg unt as. – Ela é portuguesa? (Sim) – É. – Ela é portuguesa? (Não / polaca) – Não. É polaca.

1. – Eles são engenheiros? (Sim) – _______________________________________________________________________. 2. – Vocês são estudantes? (Não / professores) – _______________________________________________________________________. 3. – Ela chama-se Ana? (Não / Sofia) – _______________________________________________________________________. 4. – Ele mora em Paris? (Não / Londres) – _______________________________________________________________________. 5. – Você é de Berlim? (Sim) – _______________________________________________________________________. 6. – Ela tem aulas de português? (Não / aulas de inglês) – _______________________________________________________________________. 7. – Você tem filhos? (Sim) – _______________________________________________________________________. 8. – Vocês têm um dicionário de português? (Não / dicionário de inglês) – _______________________________________________________________________.

15. J unte

A + B + C. A Eu Tu Ela Nós Vocês

B tens temos tenho têm tem

C muitos amigos. 20 anos. três dicionários. muitos alunos. duas professoras.

Design moderno e mais apelativo; Fotos e imagens novas e atuais; CD Áudio com nova gravação; Glossário revisto.

ISBN 978-972-757-933-4