QECR
NÍVEIS B1 e B2
Nível Intermédio
HELENA LEMOS
segundo o novo Acordo Ortográfico
Praticar Português Nível Intermédio HELENA LEMOS
(',dÂ2 ( ',675,%8,dÂ2
+&'. h '&+DĂ›'5 6Ă?%0+%#5X .&#
6('( 5XD ' (VWHIkQLD U F 'WR ¹ /LVERD 7HO )D[ 5HYHQGD UHYHQGD#OLGHO SW ([SRUWDomR GHSLQWHUQDFLRQDO#OLGHO SW 9HQGD RQOLQH OLYUDULD#OLGHO SW 0DUNHWLQJ PDUNHWLQJ#OLGHO SW 3URMHWRV GH (GLomR HGLFRHVSOH#OLGHO SW /,95$5,$ $Y 3UDLD GD 9LWyULD ¹ /LVERD OLYUDULD#OLGHO SW Copyright Š fevereiro 2011 Lidel – Ediçþes TÊcnicas, Lda. ISBN: 978-972-757-751-4 3Up ,PSUHVVmR 'LJLWDO ;;, 6ROXo}HV *UiILFDV /GD 0DIUD ,PSUHVVmR H DFDEDPHQWR &DILOHVD 6ROXo}HV *UiILFDV /GD 9HQGD GR 3LQKHLUR 5HLPSUHVVmR GH DJRVWR GH Depósito Legal: 323558/11 Capa: JosÊ Manuel Reis Ilustraçþes: Ivo Lopes
Este pictograma merece uma explicação. O seu propĂłsito ĂŠ alertar o leitor para a ameaça que representa para o futuro da escrita, nomeadamente na ĂĄrea da edição tĂŠcnica e universitĂĄria, o desenvolvimento massivo da fotocĂłpia. O CĂłdigo do Direito de Autor estabelece que ĂŠ crime punido por lei, a fotocĂłpia sem autorização dos proprietĂĄrios do copyright. No entanto, esta prĂĄtica generalizou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros tĂŠcnicos. Assim, num paĂs em que a literatura tĂŠcnica ĂŠ tĂŁo escassa, os autores nĂŁo sentem motivação para criar obras inĂŠditas e fazĂŞ-las publicar, ficando os leitores impossibilitados de ter bibliografia em portuguĂŞs. Lembramos portanto, que ĂŠ expressamente proibida a reprodução, no todo ou em parte, da presente obra sem autorização da editora.
INTRODUÇÃO «Praticar Português» — Nível Intermédio destina-se a alunos de Português Língua Estrangeira que já dominam as estruturas básicas da Língua Portuguesa e que pretendem alargar e consolidar os seus conhecimentos. Apresenta 113 atividades que incidem sobre uma grande diversidade de estruturas linguísticas mais complexas e que podem ser realizadas por alunos dos níveis intermédio ou avançado, quer na sala de aula, quer em casa, como trabalho individual. Um capítulo com “informações suplementares” apresenta o vocabulário necessário para a realização de algumas atividades, assinaladas com o símbolo , tendo como objetivo facilitar o trabalho do aluno em situações de autoaprendizagem. O livro inclui correções para a maior parte dos exercícios. No entanto, estas constituem, em muitos casos, apenas exemplos de respostas possíveis, dado que muitas das atividades oferecem uma certa liberdade nas respostas. Pretende-se, assim, que o aluno pratique as estruturas e tenha, ao mesmo tempo, a possibilidade de expressar a sua criatividade e as suas próprias ideias.
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
3
LISTAGEM DE EXERCÍCIOS PÁG.
CONTEÚDOS FUNDAMENTAIS
1. Uma história 2. Perguntas 3. Foi ou era? 4. O que estiveram a fazer?
9 10 11 12
Pretérito perfeito simples do indicativo Pretérito imperfeito do indicativo
5. Qual é o pronome? 6. Notícias dos amigos 7. Ele mostrou-ma 8. Pronomes
13 14 15 16
Pronomes pessoais complemento direto e complemento indireto
9. Já, ainda, nunca mais 10. Quadro de palavras 11. O advérbio certo 12. Como?
17 18 18 19
Advérbios
13. Parou de ou deixou de? 14. Preposições 15. Acima, abaixo
20 21 23
Preposições e locuções prepositivas
16. Férias diferentes 17. Como tem passado? 18. Particípios cruzados 19. Quando? 20. O tempo correto 1
24 25 26 27 27
Pretérito perfeito composto do indicativo
21. Já lá tinham ido? 22. Quando ele me convidou... 23. O sábado da Luísa 24. Frases incompletas 25. O tempo correto 2 26. Qual é o verbo?
28 29 30 31 31 32
Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
27. Para irmos à praia 28. É melhor... 29. Antes de saírem
33 34 35
Infinitivo pessoal
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
5
PÁG.
6
CONTEÚDOS FUNDAMENTAIS
30. Ele ficou preocupado 31. Tantas frases... 32. Causas 33. Notícias incompletas 34. Primeira página
36 37 38 38 39
A expressão da causa e da consequência
35. Residência assaltada 36. Personagens e obras 37. A casa da avó 38. Obras na cidade 39. Aceitado ou aceite?
40 41 42 43 44
Forma passiva
40. O mau condutor 41. Podia ter acontecido 42. O que é que eles gostavam de ter feito? 43. Deve ter acontecido
45 46 47
A expressão da possibilidade e da probabilidade Infinitivo composto
44. Definições 45. O homem que... 46. As fotografias do Rui 47. Perguntas completas 48. O qual, os quais
49 50 51 52 52
Pronomes relativos
49. Formal ou informal? 50. Os problemas dos amigos 51. Maus conselhos 52. Recomendações
53 53 54 55
Imperativo
53. Mensagens 54. Mentiras 55. Desobediências...
56 57 58
Discurso indireto
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
48
PÁG.
CONTEÚDOS FUNDAMENTAIS
56. Se puder... 57. Futuro do conjuntivo 58. Exigências 59. Conversas incompletas
59 60 61 62
Futuro do conjuntivo
60. Eu ficarei satisfeito se... 61. Futuro do indicativo 62. Superstições 63. Avisos 64. Horóscopos 65. Estará calor? 66. Hei de fazer 67. Futuros
63 63 64 65 66 67 68 68
Futuro do conjuntivo Futuro do indicativo A expressão do futuro
68. Se ele quisesse... 69. Pretérito imperfeito do conjuntivo 70. Hipóteses 71. O que é que eles faziam se...? 72. É honesto? 73. Imagine
69 69
Pretérito imperfeito do conjuntivo
74. Presente do conjuntivo 75. É importante que... 76. A secretária ideal 77. O que é que ela detesta? 78. Se calhar 79. A não ser que... 80. Talvez 81. Indicativo ou conjuntivo? 82. Procura-se 83. O que quer que seja
74 75 76 77 78 79 81 82 83 84
Presente do conjuntivo
84. Correspondências 85. Escolha a forma correta 86. Espero que... 87. Frases soltas
85 86 87 88
Pretérito perfeito composto do conjuntivo
70 71 72 73
Condicional
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
7
PÁG.
8
CONTEÚDOS FUNDAMENTAIS
88. Meias frases 89. Desejos 90. Sonhos
89 90 91
Pretérito imperfeito do conjuntivo
91. O regresso de férias 92. Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo 93. Situações estranhas 94. O que teria acontecido se... 95. Se tivesse feito isso...
92 93
Pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo
94 95 96
Condicional composto
96. Escolha a forma verbal 97. Ele disse que...
97 98
Tempos do conjuntivo Discurso indireto
98. Infinitivo pessoal composto 99. O antigo colega 100. Conjuntivo ou infinitivo pessoal? 101. A expressão correta
100 101 102
Infinitivo pessoal composto
102. Quem quiser... 103. Seja quem for 104. Indicativo ou futuro do conjuntivo? 105. Futuro composto do conjuntivo
104 105 105
106. Vão indo 107. Por pouco... 108. Fragmentos de cartas 109. Notícias 1
107 108 109 111
Gerúndio simples e composto
110. Eu dir-lhe-ei 111. Onde terá ido? 112. Teria sido... 113. Notícias 2
112 113 114 115
Colocação dos pronomes com o futuro e o condicional Futuro composto do indicativo Condicional composto
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
Uso de conjunções
103 Futuro simples e composto do conjuntivo
106
1. Uma história O Sr. Pereira teve uma noite atribulada! Observe as figuras e conte a história.
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
9
2. Perguntas O Paulo está a responder a um inquérito por telefone. Imagine as perguntas. Em 1981. Não, não fazia. No Brasil. Sim, mas não gostei.
Sim, adorava!
Ainda não decidi.
2. 3.
11. 12. 10
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
Ia de vez em quando.
Três semanas.
1.
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Tenho dois.
Com os meus pais.
Há três anos. Não, nunca.
3. Foi ou era? Complete os espaços com as palavras dadas. 1. VIVERAM / VIVIAM – Quando nasceu, os seus pais – Não. Eles realmente de eu nascer.
no Algarve? lá durante vários anos, mas foi antes
2. ESTAVA / ESTEVE – Ontem telefonei à Joana à hora do almoço, mas ela não em casa. – Pois não. Ela foi a Coimbra e fora todo o dia. 3. TRABALHOU / TRABALHAVA – Quando nós conhecemos o Pedro, ele num restaurante. – É verdade. Mas lá pouco tempo, porque arranjou um emprego melhor. 4. QUISERAM / QUERIAM – Os miúdos vão ficar em casa, porque não com os primos. – Na semana passada, também não até gostaram muito do filme!
ir ao cinema ir, mas eu insisti e depois
5. SABIA / SOUBE – Não que o Luís e a Júlia se iam casar. Fiquei muito admirada quando recebi o convite. – Eu também só na semana passada. 6. TINHA / TEVE – Ele de vir cá hoje de manhã entregar os documentos, mas ainda não apareceu. – Vem de tarde. Parece que a mãe se sentiu mal e ele de levá-la ao hospital. 7. PENSEI / PENSAVA – Eu ia alugar um apartamento, mas depois melhor e decidi ficar mais algum tempo com os meus pais. – E os teus pais vivem cá? Eu que eles viviam no estrangeiro. © LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
11
4. O que estiveram a fazer? Observe a figura e diga o que é que eles estiveram a fazer.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 12
© LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
5. Qual é o pronome? A. Complete as perguntas, usando um pronome. 1.
2.
3.
4.
5.
– Vi o Ricardo e a Beatriz esta manhã. – Ah, sim? Onde é que
?
– Vou dar um livro à minha irmã. Ela faz anos amanhã. – Que livro é que
?
– Vou pintar a minha casa. – E de que cor é que
?
– A Sónia disse-nos que o Carlos estava doente. – Quando é que ela
isso ?
– Sr. Magalhães, o Antunes quer contar-lhe uma coisa. – O que é que ele
?
B. Escolha o pronome apropriado para cada frase. 1. Eu telefonei2. Ela esqueceu3. Tu viste4. Nós ajudámo5. Ela levanta6. Nós oferecemos7. Eles levaram8. Ele cumprimentou-
a se na lhe la
ontem. dos óculos em casa. esta manhã? a acabar o trabalho. muito cedo. um relógio. ao aeroporto. quando entrou.
C. Complete livremente as frases. 1. Eles sentaram2. Eu convidei3. Eles emprestaram4. Tu encontraste5. Nós pedimos6. Vocês divertiram-
? ? © LIDEL - EDIÇÕES TÉCNICAS
13
Nível Intermédio “Praticar Português - Nível Intermédio” destina-se a alunos de Português Língua Estrangeira que já dominam as estruturas básicas da Língua Portuguesa e que pretendem alargar e consolidar os seus conhecimentos. Apresenta 113 atividades que incidem sobre uma grande diversidade de estruturas linguísticas mais complexas e que podem ser realizadas por alunos dos níveis intermédio ou avançado, quer na sala de aula, quer em casa, como trabalho individual. Inclui a correção da maior parte dos exercícios.
www.lidel.pt
segundo o novo Acordo Ortográfico
ISBN 978-972-757-751-4
9 789727 577514