D I R EC TO R A D E E S T R AT E G I A
María Gabriela Camacho de Rodas D I R EC TO R A CO M E R C I A L
Andrea Villacorta D I R EC TO R A D E PRODUCCIÓN
Mónica Niederheitmann de Castañeda D I S E Ñ O E S T R AT É G I C O
Mariajosé Espina COM ERCIAL Y SUSCRIPCIONES
Pamela Botto AD M I N ISTR ACIÓN Y C O N TA B I L I D A D
Mariana Hernández C U E N TA S
Ana Renee Veliz R E DACC I Ó N E D I TO R I A L
Susana De León REDES SOCIALES
Christa Krings DISEÑO GRÁFICO
Scarleth Amaya Elena Santa María COORDINADORA DE PRODUCCIÓN
Jimena López COORDINADORA DE P R O D U C C I Ó N D I G I TA L
Anelisse Muñoz FOTO G R A F Í A G E N E R A L
Diego Lee COLABOR ACIÓN E D I TO R I A L
Luisa González Reiche Nicté Serra I LUSTR ACIÓN E D I TO R I A L
Mercedes Schönfeld Petunia Sua Agapé I L U S T R A C I Ó N D I G I TA L
Alicia Annaly
julio '18
LO O K M AGA Z I N E . CO M LO O K@ LO O K M AGA Z I N E . CO M
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recicla esta
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Porque todas las cosas proceden de él,y existen por él y para él. ¡A él sea la gloria por siempre! Amén. Romanos 11:36 Contenido 100% guatemalteco.
Statement
L A M UJ E R Y E L T R A BA JO I N T E L EC T UA L : A L A B Ú S Q U E D A D E U N A H A B I TA C I Ó N P R O P I A por Luisa González-Reiche
Pensando en el tema “las mujeres enfocadas en la academia”, y luego de más de una semana de darle vueltas, no puedo pensar en otra cosa que en “Mi Habitación Propia”. Un tema aparentemente obvio o sencillo puede llevarnos por caminos más dificultosos y a encontrarnos con cuestionamientos que van mucho más allá de las definiciones de los conceptos dados.
F
ue así como cuando la novelista inglesa Virginia Woolf fue invitada a dar una conferencia acerca de “la mujer y la novela”, en 1928, hizo énfasis, no en la historia de
la literatura desde la mirada femenina o las virtudes propiamente femeninas reflejadas en las novelas escritas por mujeres sino aconsejó a su audiencia (compuesta principalmente por mujeres): “Una mujer debe tener dinero y una habitación propia para poder escribir novelas; y esto, como veis, deja sin resolver el gran problema de la verdadera naturaleza de la mujer y la verdadera naturaleza de la novela”. La preocupación de Woolf no era totalmente nueva: más allá de la situación de la mujer en el contexto de la literatura, o en el círculo intelectual, para ella era claro que también existía un problema quizá aún más profundo: el problema de clase. Las circunstancias materiales, reflexiona a lo largo de toda su obra, determinan el que una mujer pueda desarrollarse en la escritura o cualquier área. Es por ello que su recomendación para las demás intelectuales es que si quieren ser novelistas que trabajen de manera independiente. Para dejarse llevar por su creatividad de manera genuina y poderse librar de los límites patriarcales, lo que necesitan es libertad económica y “una habitación propia”. Con lo anterior la autora pone en evidencia un aspecto que muchas expertas en el tema resaltarán
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años después: el género está condicionado por los efectos del dinero y el poder. Detrás de la agenda feminista se encuentra otra causa: el problema de la injusticia económica. Pensadores actuales nos dicen que la dominación tiene tres partes: el capitalismo, el colonialismo y el patriarcado. Y Woolf escribe: “Porque genios como el de Shakespeare no florecen entre los trabajadores, los incultos, los sirvientes. (…) No florecen hoy en las clases obreras. ¿Cómo, pues, hubieran podido florecer entre las mujeres, que empezaban a trabajar (…) apenas fuera del cuidado de sus niñeras, que se veían forzadas a ello por sus padres y el poder de la ley y las costumbres? Sin embargo, debe de haber existido un genio de alguna clase entre las mujeres, del mismo modo que debe de haber existido en las clases obreras.”
en su mente y viéndolas aparecer como peces,
Entonces, hablar del trabajo intelectual de la mujer implica hablar de su liberación y ello, a su vez, hablar del problema de clase. En un país como el nuestro, el racismo es un tema al centro del mismo problema. Hoy tenemos claro que las mujeres que luchamos en contra del patriarcado no podemos olvidarnos del colonialismo ni del capitalismo. Son esos los elementos que limitan la creación y el aporte intelectual femenino y de los que muchas mujeres han tenido que librarse para pasar a la historia como grandes pensadoras e intelectuales.
han invitado a dar. Su emoción no durará mucho
Woolf crea una analogía de ese proceso –de ese
provistas de una carta de presentación”.
tortuoso camino por el que muchas mujeres intelectuales tuvieron que pasar– en su texto “Una Habitación Propia”, donde nos va narrando
la narradora a la que no le preocupa tener una identidad individual (“llamadme Mary Beton, Mary Seton, Mary Carmichael o cualquier nombre que os guste, no tiene la menor importancia”), decide atravesar el campus de la universidad en la que se encuentra, caminando sobre el césped. La frustración causada por el encuentro con un hombre que le hace notar que las mujeres no tienen permitido caminar sobre el césped pronto es sustituido por el entusiasmo de dirigirse hacia la biblioteca, donde sabe que se encuentran obras valiosas y profundas que puedan ayudarla con el desarrollo de sus ideas sobre la conferencia que le pues, así como en el jardín, al ingresar a la biblioteca su condición de mujer, y lo que ello implica, le es de nuevo recordada: “instantáneamente surgió, como un ángel guardián, cortándome el paso con un revoloteo de ropajes negros en lugar de alas blancas, un caballero disgustado, plateado, amable, que en voz queda sintió comunicarme, haciéndome señal de retroceder que no se admite a las señoras en la biblioteca más que acompañadas de un “fellow” o
Siendo un texto de hace casi cien años, podemos pensar que lo que Woolf nos muestra aquí es una
el desarrollo de su idea, su búsqueda por esa
situación del pasado, algo que ya hemos superado.
“identidad” intelectual de la mujer y su papel en
Pero si nos ponemos a pensar detenidamente, y ya
la historia de la literatura. Después de meditar
no desde el contexto inglés sino desde el nuestro,
un rato a la orilla de una laguna, buscando ideas
podemos identificar situaciones similares que
muchas mujeres enfrentan aún hoy. Es probable
partir de la identidad femenina es mucho más
un estereotipo siempre occidental y “moderno” de
que una mujer blanca y bien vestida no tenga
compleja de lo que se había imaginado. Lo mismo
intelectualidad: la visión racional, cientificista y
mayor problema de entrar a muchos lugares,
nos sucedería hoy con “las mujeres enfocadas
por supuesto, masculina.
incluidos espacios académicos, pero las mujeres
en la academia”. De ese modo, Virginia Woolf
más humildes o las mujeres no ladinas sí.
se adelanta a la crítica feminista del siglo XX
Y claro, la reacción obvia es la rabia: “Nunca volveré a despertar estos ecos, nunca solicitaré de nuevo esta hospitalidad…” Pero al final de la jornada reflexiona: “pensé (…) en las puertas cerradas de la biblioteca; y pensé en lo desagradable que era que lo dejaran a uno fuera; y pensé que quizás era peor que le encerraran a uno dentro; y tras pensar en la seguridad y la prosperidad de que disfruta un sexo y la pobreza e inseguridad que achacaban al otro y en el efecto en la mente del escritor de la tradición y en la falta de tradición, pensé finalmente que
integrando preocupaciones que luego ocuparían la mente de muchas otras pensadoras. Por un lado, la preocupación del papel de la mujer en la obra literaria y artística del hombre, y, por otro, por la mujer como intelectual, y sus posibilidades de serlo, a lo largo de la historia. Quiere hablar de la opresión del patriarcado pero también de la mujer, fuera de la lente del patriarcado: recuperarla tal cual es, sin caer en las etiquetas.
INTELECTUALIDAD O SABIDURÍA
iba siendo hora de arrollar la piel arrugada del día, con sus razonamientos y sus impresiones, su cólera y su risa, y de echarla en el seto”. A la mañana siguiente, en su narración, la autora se encuentra aún sobre su mesa con una hoja en blanco, sólo con el título “Las mujeres y la novela”, y se da cuenta que tendrá que continuar su búsqueda, ahora en el British Museum. Parte con la expectativa de encontrar respuestas, de descubrir la verdad. Pero ya con el catálogo del museo en mano, y habiendo echado un primer vistazo de los documentos y textos disponibles acerca de la mujer, nuestra narradora se congela: “cinco minutos separados de estupefacción, sorpresa y asombro. ¿Tenéis alguna noción de cuántos libros se escriben al año sobre las mujeres? ¿Tenéis alguna noción de cuántos están escritos por hombres? ¿Os dais cuenta de que sois quizás el animal más discutido del universo?” Su sorpresa no era solo por la cantidad de estudios sobre la mujer sino también por la cantidad y variedad de enfoques y temas desde los que se la estudiaba, siempre desde la mirada masculina. Este hecho dispara en la mente de la novelista nuevas interrogantes.
Mientras que en otros momentos de la historia la mujer tuvo la posibilidad de acceder al conocimiento, y en general ha sido la responsable de la transmisión de los valores culturales, su papel fue asociado por el marco patriarcal con el de “fuerzas oscuras”. Este es un tema que las feministas de los años sesenta y setenta abordaron profundamente pues una idea recurrente era que las mujeres se veían obligadas a canalizar sus energías creativas y expresivas de otras maneras al no poderlo hacer abiertamente a causa de la opresión. Esto, se pensaba, daba lugar a comportamientos antisociales, subversivos e incluso auto-destructivos. La crítica feminista buscará deshacer ese estereotipo. Al respecto, medio siglo antes, Woolf había escrito: “cuando leemos algo sobre una bruja zambullida en agua, una mujer poseída de los demonios, una sabia mujer que vendía hierbas o incluso un hombre muy notable que tenía una madre, nos hallamos, creo, sobre la pista de una novelista malograda, una poetisa reprimida, alguna Jane Austen muda y desconocida, alguna Emily Brontë que se machacó los sesos en los páramos o anduvo haciendo muecas por las carreteras, enloquecida por la tortura en que su don la hacía vivir.” Hoy en día aún desconfiamos de otros saberes, de otros conocimientos que no son parte de la visión “oficial”. Y esos conocimientos los poseen,
En nuestro contexto un problema es que la manera en que construimos y entendemos el conocimiento mismo es producto de la colonización y ello nos lleva a ignorar, a veces inconscientemente, otras formas de sabiduría inmersas en la colectividad, en comunidades, en la periferia en la que mujeres pobres viven. Es allí donde quizá encontremos a esa “hermana de Shakespeare” a la que se refiere Woolf en “Una Habitación propia”. “Yo creo que esta poetisa que jamás escribió una palabra y se halla enterrada en esta encrucijada vive todavía. Vive en vosotras y en mí, y en muchas otras mujeres que no están aquí esta noche porque están lavando los platos y poniendo a los niños en la cama. Pero vive; porque los grandes poetas no mueren; son presencias continuas; sólo necesitan la oportunidad de andar entre nosotros hechos carne. Esta oportunidad, creo yo, pronto tendréis el poder de ofrecérsela a esta poetisa. Porque yo creo que si vivimos aproximadamente otro siglo — me refiero a la vida común, que es la vida verdadera, no a las pequeñas vidas separadas que vivimos como individuos— y si cada una de nosotras tiene quinientas libras al año y una habitación propia; si nos hemos acostumbrado a la libertad y tenemos el valor de escribir exactamente lo que pensamos; (…) si nos enfrentamos con el hecho, (…) de que no tenemos ningún brazo al que aferrarnos, sino que estamos solas, y de que estamos relacionadas con el mundo de la realidad y no sólo con el mundo de los hombres y las mujeres, entonces, llegará la oportunidad y la poetisa muerta que fue la hermana de Shakespeare recobrará el cuerpo del que tan a menudo se ha despojado. Extrayendo su vida de las vidas de las desconocidas que fueron sus antepasadas (…). En cuanto a que venga si nosotras no nos preparamos, no nos esforzamos, si no estamos decididas a que, cuando haya vuelto a nacer, pueda vivir y escribir su poesía, esto no lo podemos esperar, porque es imposible. Pero yo sostengo que vendrá si trabajamos por ella, y que hacer este trabajo, aun en la pobreza y la oscuridad, merece la pena”. Con esta conclusión, Woolf nos recuerda que la libertad, las oportunidades y las capacidades de desarrollarse intelectualmente no dependen sólo de la mera voluntad. La inteligencia, la creatividad y
Después de varias horas de hacer garabatos
muchas veces, las mujeres: comadronas, abuelas,
cuando su intención era tomar notas que le
madres, sabias que en sus comunidades han
sirvieran para armar su discurso (“Era una
sabido transmitir la herencia de sus pueblos en
ni esas “quinientas libras”. Por esta razón no sólo
vergüenza no tener nada más sólido o respetable
forma de tradiciones y valores. Consideramos que
muchas mujeres no han podido ser parte de la
que decir tras una mañana de trabajo”), se va
las intelectuales por excelencia son las mujeres
construcción colectiva de conocimiento sino que
dando cuenta que el tema central no puede ser,
con títulos universitarios, exitosas, aquellas que
nuestra sociedad no se ha abierto a la oportunidad
nada más, la mujer y la novela pues la empresa
se saben defender en el mercado en un “alto nivel”.
de ampliar su riqueza por no tener acceso a esas
Cuando pensamos en las intelectuales, caemos en
perspectivas, a esa sabiduría.
de definir a la mujer y luego definir la novela a
la necesidad de crear la tenemos todas en potencia. Lo que no todas tenemos es esa habitación propia
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he nkel
he nkel
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A SEIS HORAS D E L A C I U D A D Alejandra Paniagua-Ávila es como una aguja en un pajar. En un país donde ejerce un promedio de 26 investigadores por millón de habitantes, ¿qué la motiva a investigar en una comunidad rural y no en un laboratorio?
H
ay quienes ven el cielo y se maravillan por su color, o por la forma de las nubes. Hay quienes ven el cielo y se preguntan por qué es de ese color y a qué se debe la textura de las nubes. Hay médicos que examinan a un paciente, reconocen sus síntomas y extienden una receta. Fin. Hay médicos que se dedican a buscar razones, la raíz de los problemas; a encontrar en la enfermedad un sujeto de estudio, descubrir qué la genera,
y las condiciones físicas, emocionales y sociales que favorecen su evolución. Investigadores médicos, personas que desean saciar su curiosidad con un solo objetivo: Generar conocimiento. Investigar en Guatemala es como intentar navegar en un mar embravecido y con muy malas condiciones climáticas. En el país existe un promedio de 26 a 27 investigadores en jornadas de tiempo completo por cada millón de habitantes, este dato según el estudio “Relevamiento de la Investigación y la Innovación en la República de Guatemala”, publicado por la UNESCO, en 2017. De cada 10 investigadores, 4 son mujeres. El documento especifica que “para que las actividades de investigación e innovación puedan comenzar a influir en forma visible en la economía del país, el tamaño de la comunidad científica guatemalteca debería ser, al menos, unas 45 veces más grande”. Contra todo mal pronóstico hay quienes se arman de valor y se lanzan al agua. Alejandra PaniaguaÁvila es de las valientes. A sus 28 años trabaja en FUNSALUD, dirigiendo un proyecto de investigación en una comunidad llamada El Trifinio, en Coatepeque, un área donde convergen los límites de Retalhuleu, Quetzaltenango y San Marcos. Busca responder cuáles son los efectos en el neurodesarrollo por infección de Zika post-natal. “De las únicas de este nivel en el país”, relata. La misma es financiada por el National Institutes of Health (NIH, por sus siglas en inglés), y es una colaboración entre FUNSALUD, la Universidad de Denver Colorado, la Universidad de Baylor y la Universidad Emory .
¿Qué motiva a una joven a investigar en un país como Guatemala?
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fotografía D I E G O L E E / silla F I V E N O R D E N / locación F O T O S Ó N I C O / LO O K M AGA Z I N E . CO M
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Es bueno preguntar “Era de esas niñas preguntonas”, cuenta la joven sentada frente a mí, una calurosa tarde de abril. Bebe una limonada con hierbabuena sin azúcar mientras recuerda que siempre se inclinó por el arte, la creación y la ciencia. Habla claro, técnico, como quien está acostumbrada a utilizar palabras y términos que el resto de mortales no solemos usar todos los días. Durante todo
Dos años fuera cambiaron su visión de la vida.
el tiempo que dure la entrevista saldrán a flote palabras clave: investigación, retos, comunidades y cambiar el sistema de salud. ¿Por qué elegir medicina como punto de partida? Alejandra recuerda que fue
En el trifinio
en el colegio, “hacíamos servicio social, en el área rural de Tecpan. Una niña
Guatemala es un país sin datos, por ejemplo, el último censo de población
se me acercó y me dijo, acompañame, mi mamá está enferma, ¿tienen alguna
fue publicado hace 16 años y se trabaja sobre suposiciones. Esas carencias
medicina con la que nos puedan ayudar? Yo la acompañé, se suponía que no
llamaron la atención de Alejandra “la falta de información hace difícil
debía hacerlo, pero me fui tras ella y vi a su mamá postrada en cama con el
mejorar la situación de salud pública. Se necesitan datos que vayan más allá
pie hinchado e infectado (probablemente era pie diabético). En ese momento
de la biomedicina”.
no sabía que le sucedía, me frustré. -Señora, ¿por qué no ha ido al médico?, le pregunté. Ella me respondió que no tenía cómo pagarlo. -Pero hay puestos de salud. Y ella dijo que no tenían personal”. La respuesta le impactó y se quedó grabada en su corazón. Otro hecho también marcó su historia, cuando tenía 15 años su papá se enfermó y estuvo hospitalizado un mes y medio. Todos vaticinaban lo peor, “pero me di cuenta de la diferencia que puede hacer un médico que es humano versus uno que no. Entre tantos doctores que vieron a mi papá, dos determinaron su estadía, uno de ellos fue el doctor Batres. Mi papá aún lo recuerda”, cuenta Alejandra. Al graduarse, sabía que quería trabajar en alguna carrera que estuviera relacionada con la ciencia, “me imaginaba descubriendo algo, sin embargo, no llegué pensando ‘quiero crear conocimiento’”, eso sucedería con el tiempo. Estudió Medicina en la Universidad Francisco Marroquín (UFM), por esos años hubo varias enfermedades en su familia, incluyendo su padre y hermana, por ello su familia tuvo muchas limitaciones financieras. “En algún momento pensé que no iba a lograr graduarme de medicina. Tuve la dicha de encontrar apoyo financiero a través de la beca del Doctor Minondo, dirigida a alumnos de medicina de la UFM distinguidos. Esta beca cubrió el 50% de la colegiatura de los últimos años y me permitió finalizar mis estudios”.
Cuando realizó su rotación rural de medicina descubrió su pasión por el trabajo con las comunidades. En San Juan Sacatepéquez conoció a Ana María Canel, “una mujer indígena que toda la vida ha trabajado por la salud del lugar donde vive. Es una persona inteligente, proactiva, con intuición y sensibilidad para curar. Tal vez hagan falta médicos en áreas rurales, pero siempre hay promotoras comunitarias, líderes que buscan hacer la diferencia y lo único que esperan es capacitación. Ahí es donde las personas con entrenamiento formal pueden complementar”. Alejandra encuentra en la investigación una herramienta para el desarrollo humano, necesaria para mejorar los sistemas de salud. “Me interesa la búsqueda de soluciones, la implementación de programas e intervenciones que mejoren el estado de salud de una población”. Cree que una persona dedicada a la ciencia debe ser humilde y prestar sus conocimientos al servicio de los demás. El estudio que dirige es ejemplo de esto, “aunque este es un estudio observacional, cuyo objetivo es describir qué sucede cuando los infantes se infectan con Zika, después del nacimiento; hemos hecho mucho más. Primero, contratamos a un grupo de más de 30 personas, a las que he entrenado en principios de investigación y salud comunitaria. Busco que sean agentes de cambio vayan a donde vayan, para que siempre
Durante sus años en la universidad se sentía frustrada por el sistema
trabajen por disminuir el sufrimiento de las personas y que comprendan
de salud, quería conocer las razones de las enfermedades, descubrir los
que la salud va más allá de factores biomédicos. Segundo, a través de este
elementos sociales, económicos, emocionales que afectaban a una persona.
gran equipo de personas, hemos logrado alcanzar a niños y madres de
Tenía inquietudes que le hacían sentirse fuera del agua, como un pez rojo en
las comunidades que no habrían tenido acceso a servicios de salud si no
medio de un cardumen azul. “Me ayudó hablar con personas que ejercían,
fuera por este estudio. El personal se ha convertido en un puente entre la
que viven por hacer investigación. Los modelos femeninos han sido
comunidad, la clínica de FUNSALUD y otras clínicas y hospitales públicos”.
particularmente importantes. Un ejemplo es la Dra Frances K Barg, una antropóloga médica que ha trabajado muchísimo en Guatemala. También me acerqué a mis maestras de la secundaria e ir a terapia para conocerme mejor y saber qué quería hacer y para qué era buena. Decidí que deseaba ser investigadora”, cuenta Alejandra.
Aunque aún está definiendo cómo será su carrera en el futuro, se inclina por crear capacidad local para investigación médica y salud pública, “quiero llegar a ser líder en investigación en Salud Pública latinoamericana, definitivamente trabajaré en colaboración con comunidades (no me imagino haciendo investigación en un laboratorio o en una oficina sin
En la UFM existe el programa The Guatemala Penn-Partners, que ofrecía becas
tener contacto con la comunidad), medicina preventiva, implementación
para hacer investigación en la Universidad de Pensilvania, en Filadelfia, Estados
de intervenciones de salud a nivel comunitario y creación de lazos entre la
Unidos. Aplicó y de esta forma viajó para estudiar la Maestría en Salud Pública
comunidad científica, proveedores de salud y personas de la comunidad”.
y fellowship en investigación, para formar investigadores independientes.
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y porque puedo
USO LENTES PORQUE QUIERO En la década de los noventa si utilizabas lentes te tachaban de “nerd”: una persona socialmente inadaptada, una chica torpe, interesada solo en estudiar (no comprendemos aún qué tenía de malo gustar del conocimiento por aquellos días), con ningún interés por la moda. En ese momento, muchos tenían una relación amor/ odio con sus gafas. Los vientos han cambiado y cada quién elige cómo utilizarlos, cuándo y el modelo que le parezca más interesante.
Sofía Contreras-
/ 24 años
“Una de mis marcas favoritas es Blackfin, por las líneas modernas y el uso de titanio como material principal. Sin embargo, para gafas para ver uso estilos clásicos. Tengo afinidad por los estilos de Gucci con marco grueso, como los que uso actualmente. A veces siento que, cuando quiero hablarle directamente a una persona, existe esa capa entre mi mirada y la de mi interlocutor. Es una situación un poco extraña y siempre es un «quita y pone”; por lo demás, los anteojos son parte de mi personalidad y son una necesidad para no forzar mi vista y al final, ¡poder ver!”
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Maria Fernanda Carlos /
40 años
“En general me gustan los lentes con personalidad: Desde opciones súper funky hasta algo muy tradicional. La marca es lo último que veo. Casi todos los Dior me encantan y quedan muy bien con la forma de mi cara, pero siempre estoy abierta a experimentar. ¡A mí me encanta usar anteojos, si no los perdiera tanto tendría una linda colección! Para mí, son un accesorio decorativo, parecido a los tatuajes, sombreros o joyas exóticas que se salen de la norma. Nos dan vida pues podemos cambiar de LOOK todos los días, es como reinventar nuestra cara diariamente.”
Majo Enríquez /
32 años
“Mi marca favorita es de NY, se llama Moscot y existe desde 1915. ¿El estilo? NEBB. Utilizo lentes de contacto y anteojos. Me siento igual de bien utilizando ambos. Si es tendencia o no, me es indiferente ya que los prefiero por funcionalidad más que por moda. Pero no siempre pensé así. En mi época de joven inexperta e insegura, no me gustaba utilizarlos. Me miraba más inteligente de lo que quería aparentar ser. Pasó el tiempo y conforme fui viviendo y aprendiendo, lo que pensaran de mí dejó de ser importante. Uso lo que quiero, porque quiero y porque puedo (incluyendo los anteojos).”
fotografías Sofía Contreras: M A N N Y R I O N DA Y E M A N N U E L G A R C Í A
Style Tips
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Moschino
Loewe Fendi
VERTICALES, HORIZONTALES, DIAGONALES, DISCONTINUAS, COLORIDAS, EN BLANCO Y NEGRO, LAS RAYAS ESTÁN EN TODOS LADOS. SE ESTABLECIERON COMO UNA DE LAS MAYORES TENDENCIAS DE PRIVAMERA/ VERANO DE ESTE AÑO. CAROLINA HERRERA, DVF, FENDI, SIES MARJAN LAS ADOPTARON EN SUS COLECCIONES. LAS CANDY STRIPES TAMBIÉN APARECIERON EN LAS PASARELAS, ENTRARON POR LA PUERTA GRANDE Y SE DIFERENCIABAN DE LA TENDENCIA DE LAS DEMÁS LÍNEAS POR SU DISTINTIVO COLOR ROSA, JASON WU, POR EJEMPLO, LAS LLEVÓ AL SIGUIENTE NIVEL.
fotografías: S E R V I C I O S
Carolina Herrera
Versace
Carolina Herrera
Armani
Armani
Fashion Trends
LA MENTE
FEMENINA por Luisa González-Reiche
Cuando se habla de los aportes intelectuales de la mujer, se busca resaltar logros o se quiere abogar por la igualdad en el campo profesional, puede caerse fácilmente en la elaboración de descriptores que, con el propósito de exaltar a la mujer, sólo consiguen disminuirla. Ideas comunes acerca de las diferencias cognitivas entre la mujer y el hombre, sean negativas o positivas, tienen implicaciones que vale la pena considerar, adoptando en cambio, una visión más realista, más amplia y más cercana a la cultura.
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Feminism
EL CEREBRO “FEMENINO”
que lamentablemente se ha hecho por siglos. Esa
A pesar de la gran cantidad de investigaciones
como las de Venus y Marte, a concepciones
científicas y la información disponible hoy, siguen
erróneas como la del “sexto sentido” en la mujer y
existiendo formas de pensar erróneas acerca de
otra gran cantidad de mitos que intentan explicar
nuestras emociones, de nuestro comportamiento
o justificar ciertos comportamientos atribuidos
e incluso de nuestra biología. Así, en innumerables
–y por ende impuestos– a cada sexo. Lo único que
publicaciones no científicas y poco serias, es fácil
podemos hacer es estudiar el comportamiento de
encontrar afirmaciones que buscan determinar
poblaciones o culturas e identificar, como producto
de una manera puntual la manera como está
de la influencia social, algunas diferencias.
configurado nuestro cerebro. Basta hacer una búsqueda en internet para encontrar una gran cantidad de artículos con frases como: “Las mujeres definen todos sus actos en emociones y relaciones. Si algo combina ambas cosas les encanta” o “ellas procesan de forma automática e inconsciente las ideas y emiten decisiones más intuitivas basadas en sensaciones y emociones” o “el cerebro de la mujer es superior en empatía y en
“batalla de los sexos” ha dado lugar a metáforas
La ciencia ha identificado una diferencia en la tendencia a ciertos desórdenes mentales entre hombres y mujeres, por ejemplo, que los hombres son más propensos a padecer de esquizofrenia y que las mujeres a padecer de depresión y que existe una diferencia entre la manera en que respondemos al estrés debido a la dirección que dicha señal toma en nuestro cerebro. Pero, claro
inteligencia emocional”, entre muchos otros.
está, dicha información no significa que unos
Para empezar es importante tener presente la
conclusiones concretas aplicables a individuos.
diferencia entre sexo y género. El sexo se refiere a la biología, es lo que está inscrito en nuestro ADN. El género, por otro lado, es producto de las expectativas sociales, muchas veces impuestas, sobre el sexo. Como señalan los científicos, las diferencias entre el cerebro masculino y femenino existen, pero pueden verse desde diversas perspectivas: la genética, la anatómica y la conductual. Cada una de estas representa toda una especialización en la que un experto puede invertir toda su vida. Y para alguien que busca un buen titular de revista, los resultados hasta ahora obtenidos pueden ser decepcionantes.
DIFERENCIAS
sean “mejores” que otros ni que podamos sacar
Así, hablar de “cómo piensan las mujeres”, “el poder de la mente femenina”, “los dones de nuestra mente” o reproducir afirmaciones como “los niños compiten, las niñas cooperan” no sólo es una empresa inútil, también es peligrosa. Las aparentes diferencias entre la manera como un niño y una niña aprenden no necesariamente son producto de un aspecto biológico. Pueden ser producto del contexto cultural en que se encuentran. De hecho, uno de los mayores retos que los psicólogos y neurocientíficos encuentran es el de separar la naturaleza de la educación (nature vs. nurture).
DE LA CULTURA A LA TRASFORMACIÓN Desde un punto de vista cultural, podemos identificar papeles atribuidos a la mujer que han dado lugar a posibilidades o aportes valiosos. Tal es, por ejemplo, el hecho de que la transmisión de los conocimientos, las tradiciones y la cultura misma ha estado a cargo, a lo largo de la historia y en diferentes culturas, a cargo de la mujer. Esas mujeres que, en la mayoría de casos, desde muy temprano se quedaban a cuidar a los niños, aprendieron de otras mujeres acerca de la crianza, de la alimentación y de los saberes ancestrales de su pueblo. Ese aprendizaje, transmitido de generación en generación por mujeres, por comunidades de mujeres, han servido también como aglutinante social. Voltear a ver de nuevo esas tradiciones y esa herencia cultural es hoy más relevante que nunca pues nos encontramos en un momento de la historia que llama al cambio. Es la mujer la que muchas veces no sólo ha mantenido la tradición
Deshacernos de la noción de que existen
sino que también ha sabido actualizarla. La
La diferencia más básica entre el hombre y la
diferencias significativas entre las habilidades y el
afirmación de las tradiciones originales de nuestros
mujer radica en los cromosomas. Es lo que nos
comportamiento entre los sexos podría, de hecho,
contextos y de otros, rescatándolas de su negación
hace mujeres (XX) u hombres (XY) para empezar.
se más beneficioso en campos profesionales.
y anulación, puede brindarnos la posibilidad de
Sabemos que existen diferencias anatómicas
Pequeñas diferencias pueden considerarse como
encontrar nuevas rutas: nuevas alternativas.
entre el cerebro de un hombre y el cerebro de
aspectos necesarios en el proceso de cualquier
En ese sentido, podemos pensar en las mujeres
una mujer (algunas partes son más amplias o
trabajo y cualquier lente disciplinar. Equipos de
como motores y como una fuerza central para
algunos neurotransmisores son producidos en
trabajo donde haya hombres y mujeres, gracias
la colectividad y la autonomía. El conocimiento
mayor cantidad) pero aún no se sabe con exactitud
a las diferencias producto de aspectos socio-
necesita comprensión, la comprensión es necesaria
de qué manera esas cualidades anatómicas se
culturales, por otro lado, siempre serán mejores.
para la empatía. El conocimiento y la ética están
relacionan con el comportamiento de un hombre
Pero es necesario reconocer que las diferencias
entonces ligados de manera intrínseca. Abrirnos
o una mujer. De ese modo, hablar de diferencias
que sí existen no implican ventajas o desventajas
a esa sabiduría “femenina” significa reflexionar
biológicas entre el comportamiento de los hombres
en ningún sentido y que las mujeres somos tan
desde la memoria, desde todos los lentes posibles,
y las mujeres, es realmente difícil, además de
capaces de desarrollarnos en cualquier área, tanto
desde todas las culturas y universos, algo contrario
problemático por las implicaciones que puede
a nivel físico como intelectual, como la mayoría
a caer en afirmaciones gratuitas y siempre
tener y el riesgo de caer en la catalogación, algo
de los hombres.
reductoras de la experiencia humana en general.
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SCI-FI PRINCESS fotografía A N G E L I Q U E H A Z B U N / maquillaje y peinado S E B A S T I A N C A T A L Á N / modelo P A O L A A P E L D E B O G A M O D E L S locación L A G U N A W A K E
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Hace mucho tiempo en una galaxia muy, muy lejana… Una mujer decidió dejarlo todo por lograr aquello que anhelaba. No temía aprender, al contrario, el conocimiento resultaba su mejor aliado. No temía preguntar, ser curiosa o investigar. En algún momento eligió aquellos caminos donde le tocaba abrir espacios para otras generaciones, pero ¿qué más da cuando persigues lo que amas? A las mujeres inteligentes a veces les tocan momentos duros: Enfrentar el rechazo de su generación, proponer estilos de vida distintos, demostrarse a sí mismas de qué están hechas. Aunque sus gustos a veces van contracorriente, aunque prefiera actividades que los demás no entiendan, aunque no cumpla los cánones sociales, es feliz.
¡No temas ser esa chica y que la fuerza te acompañe!
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blusa M A R I A N D R E É G A I T Á N joyería S W A R O V S K I
Conf idential
TE LASTIMO D E E S TA F O R M A E L B U L LY I N G F O R M Ó PA RT E D E N U E ST R O S A Ñ O S E S CO L A R E S .
Lado A
Gorda, gorda mantecosa, Cara de babosa Piernas de jamón tralalalalalala El ritmo era similar a las canciones de can-can, ¿sabés cuáles? Aquellas en las que un grupo de chicas bailan abrazadas, levantando solo una pierna. Sonaba el timbre para tomar el autobús que nos llevaría de regreso a casa. Niños, niñas y adolescentes nos subíamos antes que ella: nuestra víctima. Con las mochilas y loncheras acomodadas nos preparábamos para recibirla con la infame y dolorosa melodía. Durante dos horas la esperaba escuchar constantemente la estrofa que alguien inventó y se regó como una pandemia: desde el colegio hasta la puerta de su casa o desde su casa a la puerta del colegio. Era grande, una niña bastante grande para su edad, gordita, con el cabello ensortijado y tez morena. Iba unos grados más abajo. Yo estaba en cuarto primaria, tendría unos diez años, quizá nueve. Y la recuerdo sola, siempre sola en los recreos, sumamente tímida e introvertida. Jamás la acompañaba alguien, al menos un amigo que la defendiera. Y con razón si nos dedicamos a hostigarla. Ahora trato de recordar alguna otra característica de ella pero he olvidado su tono de voz, su mirada. Yo no veía mal repetir la canción ¿si todos lo hacían y nadie decía nada, qué consecuencia traería? Además el ritmo era pegajoso, como aquella que dice “alguien robó pan en la casa de San Juan. ¿Quién?, ¿yo?”.
*** Hace poco hablábamos con un grupo de amigos. Uno de ellos, el más gordito, nos contaba anécdotas de su infancia: cómo otros chicos de su generación le decían palabras groseras, palabras que siempre aludían su forma de hablar y la forma de su cuerpo. Incluso recordó que un día lo golpearon sin razón alguna. Simplemente les caía mal y debían lastimarlo. En esa década el término “bullying” no significaba nada, tampoco era causa de alarma entre los padres de familia. Yo la recordé a ella, le conté a mi amigo lo que le hacíamos en el bus. Me sentí terrible, sobre todo porque ahora soy consciente de lo que significaban mis acciones y el daño que le hicimos a la niña. Recodando y analizando el pasado, hay algunas situaciones que ahora me espantan, por ejemplo: lo hacíamos delante del chofer del bus (un adulto) y jamás nos regañó o nos indicó que eso estaba mal. Su mamá salía a recibirla todos los días y nosotros aprovechábamos el momento en el que la niña recogía sus cosas para cantarle una vez más la horrible canción, pero nunca recibimos una reprimenda de su parte, tampoco la cambió de ruta o presentó una queja para que recibiéramos un reporte en el colegio. Nadie le prestaba atención a esos detalles.Yo en clase era una niña muy tranquila, tenía amigos, nunca me metía en problemas y trataba de obtener las mejores calificaciones. Si alguien se hubiera acercado a mí a explicarme todo lo que conllevaba mi mala actitud, seguramente la historia habría sido distinta.
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@ LO O K M AGA Z I N EGT
Conf idential
TE DEJAS Lado B
Mi ruina empezó en cuarto primaria, cuando me cambiaron de sección. Desde Kinder hasta Tercero venía con el mismo grupo. Era una niña relativamente tímida. Traté de acercarme a mis nuevos compañeros, pero todos me ignoraban. A mediados de los noventa, en un colegio bilingüe, mixto y con niños de estratos socioeconómicos alto y medio, se valoraba el color de piel, la textura del cabello, del cuerpo y si eras “bonita” o “fea”. El término “recha” era una etiqueta a la que todos le huían y a mí le tocó. Mi fama de “recha” se regó como la pólvora en las otras secciones y nadie quería dirigirme la palabra. Regresaba a casa a llorar, sumamente triste. Al año siguiente me cambiaron nuevamente de sección, pero seguía sin amigos. Las maestras creían que yo era culpable, ‘el problema no es que todos los niños la ataquen, el problema es que esa niña no les cae bien’. En el colegio condicionaron a mis padres ‘¡o va al psicólogo o no se inscribe el próximo año!’. Empezó quinto primaria y en una ocasión mis compañeras decidieron que sería gracioso pegar en mi casillero la toalla sanitaria que sacaron de mi mochila, manchada de lapicero rojo, pero como solo la agarré, la enrollé y la tiré sin demostrar ningún signo de perturbación no llegó a más. Todo empeoró cuando las maestras obligaron a las niñas a que me incluyeran en su grupo a la hora del recreo: uno, dos, tres días me senté con ellas, al cuarto día, cuando salí del aula me vieron y se fueron corriendo. Me decían que no se sentarían conmigo porque era una niña fea, una niña gorda, una niña tonta, una niña pobre que no se peinaba. Mis padres no pertenecen a la misma generación de mis compañeros (son unas décadas mayores) y por eso hubo gastos que creían innecesarios. Crecí de una forma muy austera, no tenía atuendos que respondieran al último grito de la moda, y quizá por eso mis compañeros no me validaban. En clase nadie me dirigía la palabra, pero a la hora del recreo era otra cosa. No había adultos cerca, así que mis compañeros podían llegar e insultarme. No era uno, eran varios, niñas en su mayoría. Mi tristeza continuaba, caí en una clase de depresión, lloraba mucho.
LO O K M AGA Z I N E . CO M
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Conf idential
En sexto grado la palabra de un grupo de niñas era la ley, y yo no les caía bien, así que los demás las siguieron. Los insultos ya no eran “eres gorda”, mutaron a “eres una cerda”. Un día les respondí, la situación estuvo a punto de llegar a lo físico pues me rodearon pero un maestro se acercó a preguntar qué estaba pasando. Ese año marcó mi vida pues decidí que no me importaba lo que dijeran de mí, ellas no iban a lograr que me sintiera de menos, así que, después de mucho tiempo de escuchar insultos, o que me denigraran por mi cuerpo, apariencia, situación económica y color de piel, decidí hacer oídos sordos y salir del aula a comer. Sola, pero en paz. Al poco tiempo se empezaron a acercar a mí otros chicos y chicas que comían solos hasta que nos hicimos amigos. La experiencia me cambió en muchos aspectos: aceptar a las personas como son, no juzgar las apariencias. Me hizo más extrovertida y siento que maduré, pero tuve suerte, hay quienes no tienen las fuerzas para seguir y terminan con su vida. 48
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CREA TIVA MEN TE View
UNA MENTE
fotografía A N G E L I Q U E H A Z B U N / maquillaje y peinado T A L K I N H E A D S / locación T E A T R O L U X
BRI LLAN TE
Descripción: Tras haber asumido la dirección del teatro Lux y aventurarse a vivir de la cultura en Guatemala, Patricia Rosenberg, productora de teatro, pondrá a prueba su ingenio y talento para continuar produciendo puestas en escena destinadas al público más difícil: aquel que no está acostumbrado a acudir a actividades artísticas. Personajes: Patricia Rosenberg, entrevistadora.
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vestido P E P A P O M B O joyerĂa S W A R O V S K I
vestuario M Y N O R V E L I Z joyerĂa S W A R O V S K I
View
PRIMER ACTO
SEGUNDO ACTO
( S U E N A L A C A N C I Ó N WA K E M E U P
( S U E N A L A C A N C I Ó N D E C I N DY L A U P E R , G I R L S J U S T WA N T
B E F O R E YO U G O - G O D E W H A M ! )
TO H AV E F U N . L A E S C E N A S E D E S A R R O L L A E N U N C A F É . )
Una pequeña niña acaba de regresar a Guatemala. Visitó Disney y conoció un mundo mágico y fantástico. En ese lugar algo grandioso sucedió: tuvo su primer acercamiento con las artes escénicas. Aunque tímida busca la forma de dejar salir la inspiración que llegó a su ser a través de la vivencia.
Una mujer alta, delgada, de cabello dorado y ensortijado, rostro angular y agradable entra a Paradigma Café, en 4 Grados Norte (Patricia). Viste una blusa negra, bomber jacket de flores, jeans y tenis blancos. El joven que atiende el mostrador la saluda y ella le pregunta si tuvo oportunidad de asistir a la obra teatral.
Niña: Mamá, me en-can-tan estos programas (en la televisión se transmite América esta es tu canción). Voy a tratar de aprenderme los pasos que hacen esos niños. ¿Puedes pasarme ese LP, por favor? S E C I E R R A E L T E LÓ N .
Voz en off: Patricia Rosenberg era tímida y observadora, pero escuchaba alguna melodía y bailaba. Era feliz. Se aprendía las coreografías que veía en la televisión y las replicaba en el colegio junto a un grupo de amigas. Les encantaba hacer un show para sus maestras durante los recreos. Así fue durante su primaria. Un portal se abrió, algunos años después, cuando su maestra de inglés leyó una obra teatral. Cada vez que escuchaba un nuevo capítulo, su imaginación creaba un universo paralelo.
PATRICIA: (Se sienta frente a la entrevistadora, en una pequeña mesa de madera. Habla con tono amable y siempre sonríe. Cuenta un poco de la historia de su vida) Era amishada, pero ¿qué pasa cuando me paraba en un escenario? Sentía seguridad en sí misma. El teatro te dota de habilidad para procesar emociones porque ofrece libertad. Estás jugando, te sientes menos visto y juzgado por la sociedad. El arte es un espacio seguro para sentir, para aparentar que eres otra persona; te da la libertad de conectar seres humanos con situaciones difíciles. Al regresar del extranjero vi los Tony Awards y me llamó la atención la obra que ganó el premio a la mejor. No recuerdo bien cuándo fue, calculo que en 2003. Era de mitología, pero montada de una forma moderna. Me dije a mí misma “si no puedo hacer el proyecto de cine en Guatemala, voy a hacer teatro”. Quería dirigir algo. Sin experiencia y de 24 años toqué a las puertas del IGA. Ellos me brindaron la primera oportunidad, la obra se llamaba Metamorfosis, era de Mary Zimmerman, del proyecto The Lookingglass Theater. Me gustó el texto, lo traduje, hice audiciones y…(suspira) la experiencia fue maravillosa. En cine puedes llegar a la perfección sin que el público se de cuenta porque puedes repetir las escenas muchas veces. En el teatro solo hay una oportunidad y cada obra es diferente: el público aporta su energía al actor y viceversa, ver esa sinergia fue amor total y recordé lo que hacía de chiquita.
PERIODISTA: (Tranquila después de beber un café levantamuertos.) ¿Cuéntame un poco de tu familia?
Un texto especial, el Ramayana, marcó un antes y después en su historia. Lo adaptaron
PATRICIA: Tengo dos hermanas, una grande y una chiquita. (Hace una pausa) A ver, un poco de background. El lado artístico viene de la familia de
como obra teatral y aforaron con las alfombras
mi mamá. Mi bisabuelita, María Luisa Spillari, era artista y mi abuela, Lily
que todos los niños llevaron de sus casas.
70s y 80s, se llamaba Rodolfo Rosenberg. Inició como boletero a los 16 años
En secundaria sus sueños luminosos mutaron, en algún momento deseó
Andreu Spillari, soprano. Mi papá fue empresario en el medio del cine en los y con mucho trabajo logró comprar el cine LUX.
licenciarse como administradora de empresas. Sin embargo, la vida la
Mi papá falleció cuando tenía 8 años y mi mamá siempre apoyó mis
llevó al Tecnológico de Monterrey, donde se matriculó en Ciencias de la
decisiones. No es fácil trabajar en cultura. Soy bailarina, incursioné en el
Comunicación con un solo fin: convertirse en cineasta.
ballet con Coralia Penedo, de no haber elegido la producción teatral habría
La clase de cine la recibiría durante el octavo semestre. Le fascinó. Después de graduarse cursó un diplomado de cine en la Universidad de Nueva York con el afán de hacer cine a Guatemala, pero los presupuestos eran altos. No resultaba rentable.
sido balletista. También bailé con Antonio Luissi. Estuve en el escenario y ahora detrás. Siento que la experiencia me ayudó a tener una visión más integral. Me gusta ver al actor en su elemento. S E C I E R R A E L T E LÓ N .
LO O K M AGA Z I N E . CO M
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joyerĂa S W A R O V S K I
vestido P E P A P O M B O joyerĂa S W A R O V S K I lentes P A R F O I S
joyería S W A R O V S K I sofá R O C H É B O B O I S
Voz en off:
TERCER ACTO
De día tenía un trabajo normal: producía anuncios
N O S U E N A M Ú S I C A . PAT R I C I A E S TÁ S E N TA DA Y PA R E C E Q U E
para televisión y radio, algo más publicitario. Y en sus ratos libres producía. Realizó una obra cada año de los 5 o 6 que presentó en el IGA, hasta que conoció a su socia, Karina Flores. Ambas bailaron juntas en Scenic Dance e hicieron ¡CLICK! Porque tienen la misma visión y el mismo
TO D O A S U A L R E D E D O R S E D E T U VO E X C E P TO S U H I S TO R I A .
PATRICIA: (Continúa en el café.) Karina tenía la idea de hacer un show navideño y así nació Navidad Fantástica, que este año cumple 10 años: llevamos haciéndolo 8 en el Teatro Nacional y 2 en la Ermita de la Santa Cruz. La guionista, Alejandra Estrada, ha sido clave, también para el éxito del proyecto. Le damos el valor que merece a cada producción. Queremos tener vestuario y escenografía impresionante, que la experiencia del público sea integral.
gusto. Su primer proyecto en conjunto fue un
Saravandah inició con los musicales, el primero fue Mamma Mia! En el
homenaje a Bob Porter en el Centro Cultural
Teatro Lux. Pensamos que no iba a llegar muchas personas, pero fue el hit.
Miguel Ángel Asturias. Era con orquesta en
guatemalteco tiene el nivel de otros países. Las personas pensaban que las
Nos dimos cuenta que hay sed de buenas producciones y que el talento
vivo y la Gran Sala se llenó. En ese momento
bailarinas no eran de aquí, pero sí, siempre buscamos tener profesionales
nació su empresa Saravandah Producciones.
Grease. Este año será Alicia en el País de las Maravillas.
para que sea una experiencia linda. Después fue Moulin Rouge, Chicago y
Voz en off: Mientras esto sucedía, el cine LUX estaba arrendado pero las ventas de tickets disminuyeron a causa de la piratería. Y en ese momento Álvaro Véliz se acerca a Patricia, con Urbanística, y le presentan el proyecto del Paseo de La Sexta. Sabe que pronto recuperará el espacio. El resto es historia: la avenida se remozó hace cinco años y el LUX fue restaurado. Ahora, ¿cómo vamos a vivir de cultura?, le preguntó su mamá. Patricia sentía que la ciudad necesitaba un escenario más, se lo transmitió a su mamá y ella confió en su hija. Para Patricia era importante hacer este aporte a la sociedad. Con trabajo intenso y una visión clara abrieron sus puertas al público y ahora el lugar funciona no solo para hacer puestas en escena, también para alojar obras artísticas, bienales y actividades que dan esperanza a las y los asistentes.
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vestido P E P A P O M B O joyerĂa S W A R O V S K I
vestido P E P A P O M B O joyerĂa S W A R O V S K I
joyería S W A R O V S K I View
Patricia: (en medio del escenario.) Aunque la situación en el país sea difícil
y cueste que las personas asistan a las distintas propuestas que se presentan, tengo el LUX y no me puedo dar por vencida. Quiero replicar la experiencia teatral de otros países en Guatemala. Quiero verlo. Ese es mi sueño. Quiero que las personas encuentren el gusto por el teatro. 60
@ LO O K M AGA Z I N EGT
fotografías personales: C O RT E S Í A PAT R I C I A R O S E N B E R G
ESCENA FINAL
A LETTER TO M Y YO U N G E R SELF Por Nicté Serra
LO Q U É L A V I DA M E E N S E Ñ Ó S O B R E L A N I Ñ A Q U E F U I .
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@ LO O K M AGA Z I N EGT
V
Growth
erás cariño: He encontrado
Aquella niña de tu grado que perdió a su mamá,
abrumaba. No sabías esperar, en tu desarrollo
nuestra fotografía, te veo y
ocupó
meses.
físico también te sentiste inadecuada. Tu rostro
me encuentro. Casi 12 años
¿Recuerdas
muerte?
y extremidades crecían desproporcionadamente,
y ya naufragabas en la pre-
¿Recuerdas que llorando decías que era injusto? La
ignorabas que llegaría el día en que todas las
adolescencia. Un poco niña, otro tanto jovencita,
forma en que la pena o el gozo ajeno te afectaban
piezas de tu ser mujer caerían en su justo sitio.
ignorabas que en tu mente ocurrían milagros.
era parte del desarrollo. Por eso temías tanto ser
Los ojos que encuentro en el retrato siguen
tú misma. Aprendiste que formas parte de una
siendo los mismos, algo de mi versión púbera
comunidad, que le debías cierta conducta, sin estar
aún me habita, y es por eso que puedo escribir
completamente consciente de ello.
tus
pensamientos cómo
durante
cuestionabas
la
esta carta. Es para ti, sí, pero en realidad es un
late bloomer.
En tus tiempos púberes no podías sospecharlo, fuiste
F O R TA L E Z A E M O C I O N A L Pequeña, cada vivencia y cada dificultad
regalo que necesito hacerme. Tú y yo la misma.
LAS DU DAS ACERCA D EL MAÑANA
construyeron tu haber interno. Tus emociones
Gracias a ti me convertí en esta mujer que
Veo atrás y reconozco que fueron años terribles. Sentías, intuitivamente, necesidad de cierta independencia y a la vez temías dejar el cobijo de ser niña. Eras aplicada y responsable. Creciste oyendo que el conocimiento y la disciplina serían herramientas para tener éxito, para soñar y alcanzar metas concretas. Lo creías casi siempre. Y a la vez durante este extraño período de transición, ser cómo eras te causó más de algún rechazo, confrontación y llanto. “Odio ser así” gritabas. Habías sido excluida de alguna actividad. No recuerdo cuál, así de importante fue.
recorrieron y aún recorren rutas de aprendizaje.
necesita decirle a su versión pequeña que todo el esfuerzo, las inseguridades, la sensación de no pertenecer y hasta aquellas lágrimas, hicieron un trabajo excepcional. E L H Á B I TO D E A P R E N D E R Recuerdo cómo, llegada la pubertad, ocultabas tu habilidad para aprender, el gusto por estudiar. Lo callabas para que los demás no te tacharan de lo que ellos no eran. “Muchá, no estudié nada” mentías para encontrar con quien sentarte a refaccionar durante el recreo. “Me fue re mal, de plano lo pierdo” decías al salir de un examen. Después, hacías hasta lo imposible para que no supieran tus notas. De pequeñita no eras así, tu mente era simple y estabas enfocada. Pero la pre-adolescencia desordena el sistema emocional y lo viste de inseguridad. Se genera un conflicto interno y ahí estuviste durante algunos años, padeciendo. CONEXIONES CEREBRALES Y UN D E S O R D E N F I S I O LÓ G I CO
Si entonces hubieras podido visualizar lo que lograrías, no hubieras padecido tanto. Te llamaban la nerd, la sin amigos -aunque sí tenías- la geek, te dejaron fuera y sentías que morirías de bochorno por no subir a ese deseado barco, tan distinto al que hasta entonces conocías. A veces deseaste irte lejos, aislarte. Otras veces reinventarte era tu objetivo, construir una versión de alguien que no podrías ser jamás. Fuiste rechazada por ser inteligente. Hoy nos reímos, aunque en aquella
cerebro circuitos neuro-biológicos que desarrollan
era ignorabas que sería durante tiempo breve. Al
habilidades complejas para usar y entender lógica
final te enterarás: fuiste admirada.
adolescente se convierte en una poderosa esponja capaz de absorber conocimiento en cantidad y variedad. La ironía es que esta destreza ascendente entra en conflicto con la revolución hormonal que inicia su gestación. No sabías qué hacer, pequeña, no tenías idea del contexto científico. Querías pertenecer a ese grupo popular, sin sacrificar tu apetito de conocimiento o tu compromiso académico. En tu mente era imposible conciliar ambos deseos.
aprenderás, hoy puedo decirte cuánto. Los cambios físicos y biológicos van acompañados de transformaciones a nivel de las emociones, vivir los años pre-adolescentes suponen cruzar un misterioso umbral, un rito de paso. En el siglo XXI, por la cantidad de información que existe a la mano de las chicas, la pubertad se reinventó. La menstruación no es el tabú que
AUNQU E TE LLAMARAN NERD
Durante los años de la pubertad maduran en el
lineal, secuencial y matemática. El cerebro pre-
No siempre es fácil, esa es la magia. De todo
No importa cómo te llamaran, estudiar era lo tuyo, aún lo es. Ser nerd te abrió puertas. La ambición
fue cuando nosotras la conocimos, enteradas pero miedosas. Biológicamente también está sucediendo un fenómeno: las niñas desarrollan antes. Muchas incluso a los diez años. Este asunto evolutivo supone un período de reajuste, la madurez emocional no es tan veloz como la biológica, hay un pequeño desfase. Tarde o temprano los astros se alinean. De acuerdo a Joan Borysenko Ph.D., la pubertad femenina abre la puerta al conocimiento intuitivo. La glándula pituitaria responde a influencias sutiles: niveles de stress, feromonas, el despertar sexual, nutrición, entre otras. Esta glándula produce una serie de respuestas en otras glándulas, una reacción en cadena que poco a poco, prepara a la niña para ser mujer.
por concretar metas grandes fue la brújula que te guio por el camino para el que naciste. El esfuerzo
LA CU RIOS I DAD AÚ N NOS
y el trabajo duro te engrandecieron. Pocos años
ACO M PA Ñ A
después lo entendiste. Valió la pena cada uno de
Podría escribirte tanto, cariño. Gracias a tu afán de
los sacrificios y los desencuentros. Ser así también te dio recompensas, aunque a los 12 años no comprendías su gran valía. LA BELLEZA DE TU
prepararte con excelencia y a que supiste atesorar cada oportunidad de ampliar conocimientos, aprendiste a aprender. Cultivaste la curiosidad y yo, tu versión adulta, sigo haciéndolo. El esfuerzo, las dudas e inseguridades, los momentos de
Para ajuste de penas, entre los 11 y 12 años,
I M PER FECCIÓ N
despierta en el sistema emocional femenino una
Aquella inseguridad que crecía como espuma
tu experiencia hizo de nosotras lo que hoy somos.
sensibilidad exacerbada. Observamos el mundo
cuando analizabas tu imagen fue parte del
No fue sencillo, aun así no cambiaría un solo día
exterior y vemos cómo los distintos universos
proceso. Tu cuerpo aún mostraba rasgos
de lo vivido. He puesto tu retrato sobre la cómoda,
personales confluyen entre sí. Lo que viven los
infantiles mientras que tus amigas ya tenían
gracias a ti cada noche duermo con un plan
demás afecta nuestros pensamientos y emociones.
características de jovencita. Ese atraso físico te
gestándose en mi mente.
soledad, las largas jornadas, todo, pequeña, toda
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Reality Experience
CUANDO TUS DEMONIOS TOMAN EL CONTROL No soy una mujer real, soy la voz de distintas experiencias de personas que padecen el Trastorno Obsesivo Compulsivo.
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P
uede que a veces sientas ansiedad por algunas situaciones que ocurren en tu vida: No saber si te darán un trabajo, presentar un examen, pagos pendientes y un sinfín de preocupaciones. Sin embargo, puedes tranquilizarte a ti misma, decirte que
todo estará bien, que no hay nada que se pueda hacer para cambiar las cosas y lo aceptas. Pasa, es por un lapso corto de tiempo. Sin embargo, ese sentimiento me persigue cada día, a cada momento. Los miedos, mis preocupaciones, no me permiten rendir igual que tú durante el día. ¿Te parece un poco confusa mi situación? Corrí al buscador para tratar de explicarte un poco. Tecleé Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) y encontré esta información en Medline Plus, un sitio web de los Institutos Nacionales de Salud para pacientes, familiares y amigos. Confío en ella pues es producida por la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos. Define mi condición como “un tipo de trastorno de ansiedad. Las personas con TOC, tienen pensamientos repetidos y angustiantes denominados obsesiones. Con el fin de intentar controlar estas obsesiones, las personas con TOC sienten una necesidad imperiosa de realizar rituales o comportamientos, llamados compulsiones. Quienes tienen TOC no pueden controlar dichos pensamientos y rituales”. Una teoría de los investigadores es que los circuitos cerebrales no funcionan adecuadamente en quienes tenemos este padecimiento, también opinan que se trata de una tendencia familiar. Los síntomas empiezan en la infancia y adolescencia.
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Reality Experience
EN EL MU NDO DE LOS MICROBIOS Cuando tenía unos 15, quizá 16 años, me levanté de la cama pensando en todos aquellos bichos invisibles que me rodeaban. Fue terrible y el inicio de
CUATRO ES EL N ÚMERO
una serie de situaciones complicadas, difíciles de ocultar y que me llevaron a ser el blanco de burlas y rechazo de algunos conocidos. ¡Qué exagerada!, ¡pero si esas son puras mañas!, ¡Por Dios, ya bajale! Los billetes, por ejemplo. Trataba de utilizar suéter o blusa de manga larga siempre para que, cuando alguien me extendiera un cambio o mis papás me dieran la mesada, pudiera tomarlo sin ensuciarme las manos. Cada vez que debía agarrar dinero sin protección corría al baño a lavarme. Una, dos, tres, cuatro veces. En algunos momentos mi piel se tornaba roja, como en carne viva y sangraba. Temía contagiarme con algún virus extraño. Opté por dejar de salir con mis amigos y amigas, a menos que ellos pudieran garantizarme que yo no tendría que tocar ningún tipo de billete. Sabía que era absurdo pero no podía agarrar los pinches quetzales con la mano. Un día mi mamá notó que estaba llorando en mi habitación. Yo estaba acostada con las manos bajo una almohada, ella las extendió y comprendió que las cosas se habían salido de control. Llamó a un amigo que le aconsejó que me llevara a terapia. Con ese apoyo y algunos medicamentos, aprendí a afrontar mi miedo. Sin embargo, nuevos rituales se sumaron a mi vida.
Empecé a vivir sola a los 23. Hacía dos años que había decidido no tomar las medicinas. Me sentía bien, me encontraba estable. Aparentemente estable. Hasta que un día me percaté de algunas situaciones. Todo lo agrupaba: cuatro vasos en la mesa, aunque viviera sola. Antes de comer alguna fritura, las ordenaba en una fila de cuatro. Las fotografías de mis sobrinos estaban ordenadas sobre un anaquel, eran cuatro. Vestirme por la mañana era difícil pues debía hacerlo siempre en el mismo orden: primero la calceta izquierda, después la derecha; con la ropa interior debía ponerme de primero la parte superior y después la inferior, el pantalón y después el cincho, la blusa y por último los zapatos. Si no lo hacía como la lista que acabo de describirte me empezaban a sudar las manos, me ponía nerviosa y debía iniciar de nuevo. Era bastante tedioso, lo admito, pero me daba paz. Salir de mi apartamento era la peor de las tareas. La rutina era la misma: verificaba que la cafetera estuviera apagada. Cerraba la puerta, bajaba las escaleras, llegaba a mi carro, lo encendía, lo apagaba y regresaba para ver si realmente había desconectado los electrodomésticos y dejado la puerta bien
ME ENCONTRABA ESTABLE. APARENTEMENTE ESTABLE.
cerrada. Debía regresar cuatro veces para sentirme segura pero eso trajo consecuencias, en mi trabajo me empezaron a amonestar por las llegadas tarde. No se explicaban por qué si habían personas que vivían por mi zona, yo llegaba siempre tarde. Me sentía realmente avergonzada, sabía que eran situaciones absurdas y no deseaba quedar mal frente a mi jefe, por eso inventaba cualquier excusa. Mi hermana me visitó durante un fin de semana. El domingo por la noche me sentó en la sala, me miró fijamente y me preguntó: “¿Está todo bien contigo? No pudimos compartir sábado o domingo juntas, hiciste la limpieza de la casa cuatro veces cada día: una solo con agua, otra con jabón, una con desinfectante y la última con cloro”. La vi y no supe qué responderle. “Mirá, creo que lo mejor es que regresés a tus citas con el psiquiatra y tomés lo que te recete de nuevo. No es nada malo, yo sé, siempre existe ese absurdo tabú “si vas con ESE médico, estas loco”, pero ¿qué importa lo que diga la gente si vos te sentís bien? Además, es una práctica normal: si tienes gripe vas al médico, si tienes algún problema emocional vas al psiquiatra.” He aprendido a vivir con el Trastorno. Sé que se trata de una enfermedad crónica y si sigo mi plan de tratamiento estaré bien. Durante un tiempo me sentía demasiado deprimida. Tener que lidiar con esta situación resultaba una tortura, me sentía como una extraterrestre, pero mis amigos, familia y psiquiatra me animaron a continuar.
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Questionnaire
¿ P R I N C I PA L R A S G O D E T U C A R ÁC T E R ?
¿U N A H E R O Í N A?
Cuestiono mucho las cosas.
La Maga.
¿Q U É C UA L I DA D A P R EC I A S MÁS EN UN HOMBRE?
Que sea un poco geek… y un buen sentido estético ¿Y E N U N A M U J E R ?
Que sea lo suficientemente fuerte para que no tema mostrarse vulnerable. ¿Q U É ES P E R A S D E T U S A M I G O S ?
Apoyo, honestidad y sinceridad – y que les guste reirse y pasar tiempo juntos.
¿T U C O M P O S I TO R FAV O R I TO ?
¡No tengo ni idea! ¿T U P I N TO R P R E F E R I D O ?
Basquiat. Aunque me encantan también los colores de David Hockney. ¿T U H É R O E D E L A V I D A R E A L?
Hunter S. Thompson jajajaja (No, en la vida real, mi mamá). SI M U RI ERAS Y PU DI ERAS REGRESAR CO M O OT R A P E R S O N A O CO S A ¿Q U I É N O
¿T U P R I N C I PA L D E F E C TO ?
QUÉ SERÍAS?
Soy necia (SUUUUPER necia).
Estoy segura que hay alguien, pero ahorita no se me viene nadie a la mente…
¿T U O C U PA C I Ó N FAV O R I TA?
¡Me encanta lo que hago! Me encanta ser parte de la creación de una imagen. ¿T U I D E A L D E F E L I C I D A D ?
Estar en paz. ¿C U Á L E S T U M AYO R M I E D O ?
Ser una decepción para mi familia. ¿C U Á L E S T U M AYO R E X T R AVA G A N C I A?
¿Q U É H Á B I TO A J E N O N O S O P O R TA S ?
Comer con la boca abierta. ¡No lo soporto! ¿C UÁ N D O Y D Ó N D E FU I ST E M ÁS F ELIZ?
Mis vacaciones de niña con mis abuelitas; en la finca con mi abuelita Mina o en la casa de mi abuelita Anita comiendo mango verde con mis primos.
¡Tener 6 perros! Jajaja. ¿U N A FI G U R A H I STÓ R I C A Q U E T E PO N E D E MAL HUMOR?
Mis revistas y mis libros.
Lady Di… ¡En serio que no entiendo la fascinación de la gente con ella! :/
¿EN QU É SITUACIÓN M ENTIRÍAS?
En una de vida o muerte.
POSEER?
RESPONDE EL CUESTIONARIO PROUST
¿T U C O LO R FAV O R I TO ?
Cuando un Marcel Proust adolescente respondió el cuestionario que su amiga Antoinette Faure, la hija del presidente de Francia, le proporcionó para su álbum de confesiones, jamás imaginó que dos siglos después el mismo se volvería tan famoso y una de las técnicas favoritas de los periodistas antes de entrevistar. El ensayista y novelista reveló algunas pinceladas de la personalidad, aspiraciones y sensibilidad.
En esta edición, la productora de moda, Mercedes Molina, responde el test. 68
@ LO O K M AGA Z I N EGT
¿Q U É D O N D E L A N AT U R A L E Z A D E S E A R Í A S
Negro. ¿ L A F LO R Q U E M Á S T E G U S TA?
No soy tan fan de las flores…
Crecer árboles. Definitivamente necesitamos más verde ¿C Ó M O T E G U S TA R Í A M O R I R ?
En mi sueño. ¿C U Á L E S E L E S TA D O M Á S
¿ E L PÁ JA RO Q U E P R E F I E R ES ?
Me gustan los colibríes. ¿T U S A U TO R E S FAV O R I TO S E N P R O S A?
Ernesto Sábato. Siempre. Pero también Roberto Artl y Marcial Gala. Y Dana Thomas.
TÍPICO DE TU ÁNIMO?
A veces pienso que soy bipolar… jajaja. ¿Q U É D E F EC TO S T E I N S P I R A N M Á S I N D U LG E N C I A?
No tengo.
En mis relaciones personales, quizás el egoismo… porque seguramente la persona no está ni siquiera al tanto de sus acciones. (En el trabajo soy menos tolerante.)
¿U N H ÉRO E D E FI CCIÓN?
¿C UÁ L ES T U L E M A?
Randle McMurphy (de Someone Flew over the Cuckoo’s Nest).
“Igual lo voy a intentar porque el no ya lo tengo.”
¿T U S P O E TA S ?
fotografía: M A N N Y R I O N DA
MERCEDES MOLINA
¿C U Á L E S T U P O S E S I Ó N M Á S VA L I O S A?
I’D RATHER
BE READING CA gor ra y blu sa N A Ú T I I K S V O R A W S ría joye len tes P A R F O I S
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Chica LOOK
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Insight
e m y n ó j a c o j e i v n u í r b a Hoy n e a t i r c s e , a t r a c a t s e n o c encontré a í s e o P . a í s e o p i m a , a i c n e c mi adoles a l a c n u N . o i g u f e r a í s e o p , d - i denti da . a t c a t n i , í u q a a l e envié, h
P: Hoy, después de tanto, tanto tiempo, intento hacerlo de nuevo. Estoy decidida; no me dejaré vencer. Existe una manera de seguir adelante; tiene que haberla. Estoy cansada de no encontrarte, de ni siquiera tener, realmente, ganas de buscarte. Por años fuiste un secreto guardado, por años, incluso, me avergonzaste. ¿Pero acaso no recuerdas las humillaciones? ¿Acaso no recuerdas los ojos burlones de los demás cada vez que en un momento de intensidad te buscaba, tomaba mi cuaderno y te veía nacer en mis páginas? No nos entendían, mi poesía, es cierto, perdóname si por ratos me dejé influir por ellos, perdóname si te ofendí en algún momento. Me da ganas de llorar tu ausencia –tu abandono–. Se ha extendido por tanto tiempo. Aunque por ratos pienso: “¿por qué no me dejas definitivamente?». Tal vez ya sólo deberías olvidarme, asegurarte de que te saque de mí de una vez por todas. Todo por el olvido en el que por tanto te he tenido… Pero no ha sido intencional. No ha sido con ánimos de ofenderte o dañarte; mucho menos de exterminarte. Ahora te estoy buscando ¿te das cuenta cómo presiono las teclas sin detenerme, sólo buscándote, sólo esperando el momento en que hagas tu entrada triunfal? Te necesito. Me duele la necesidad, me duele no tenerte, no verte, no darte la vida que solía darte: la vida que yo creí que pude darte alguna vez. La vida que te daba cuando en silencio me encerraba en mí misma, me refugiaba de los otros, de mis miedos, de ese sentimiento eterno de no pertenecer, de no querer pertenecer, pero no saber ser tampoco.
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Es cierto, ya te has dado cuenta: muchas veces dudé de tu existencia. Pero tuviste que haber existido, ¡te lo di todo! Nuestra relación era tan sincera. ¿Por qué no me das la oportunidad de tenerte de nuevo, de apoderarme de ti, de hacerte mía? Te necesito mi poesía; te necesito. Pero ya ves, llevo tantas líneas –algunas líneas–, siento que llevo una eternidad aquí sentada escribiendo, y no has aparecido, no te he encontrado, no te he visto, hasta ahora ni un solo verso. O quizá no sea ésta la manera de hacerlo, tal vez estoy totalmente
Insight
equivocada. O tal vez te perdí hace tiempo,
desesperar, y desesperé tanto que se me fue la felicidad y luego la sonrisa,
irrevocablemente, para siempre. Pero
nunca volviste. Ahora estoy tan sola, tan perdida, y tan saber cómo y saber
y él desapareció también, y poco después la salud, e igual no apareciste,
¿qué hago sin ti? ¿Qué hago yo sentada
dónde, y tú igual; tú perdida, tú muerta; y yo…
frente a una pantalla vacía, frente a un
Yo te borré tantas veces con mis lágrimas, te insulté, y te utilicé, incluso te
teclado seco e inmóvil para siempre? Sí,
en nombre de aplausos vacíos, de la estúpida fanfarrea. Fui tan grosera, nunca
se escribe fácil, pero es tan difícil, el nudo
rompí; pasaste por fuego, te manchaste con sangre, con alcohol, te prostituí te tuve respeto. Cometí esa grave falta; te amé, pero nunca pude tenerte el más mínimo respeto. Y tu, paciente, todavía tardaste un buen tiempo a mi
se aprieta, las manos se enfrían. Estoy
lado, más del que me merecía, trataste, como yo, de no perderte, pero fue
enloqueciendo, me estoy quedando ciega y
se secara, que los cuadernos se quedaran en blanco, o que se mancharan de
sorda y muda y muerta… y tengo miedo. Pero, ¿dónde se ha visto a alguien escribiéndole una carta a su poesía,
imposible; de nada sirve ahora que intente disculparme. Dejé que la tinta rayones sin sentido, de palabras escupidas al aire. Las voces que callan no son las más fuertes. Todas llevamos demasiado tiempo calladas, callada es que me consumo, callada es que me voy desgastado y perdiendo.
implorándole que vuelva? Mira querida, ¡cuanta arrogancia! Yo no soy poeta,
Por favor regresa. No soy nadie sin ti, no soy absolutamente nada. No soy,
no lo fui nunca, de ser así no te habría perdido, hubiera sabido retenerte a mi
ni fui si no te tengo, no seré nada. No me dejes tan sola. ¿Comprendes
lado, o recuperarte fácilmente. Hace calor, tengo sudada la espalda, siento el
ahora cuánto te necesito? ¿Cuánto mi corazón te llora? Soy inútil sin ti,
estómago caliente, me arden los hombros y se me caen sobre las mejillas los
soy una estatua, soy una cosa sin sustancia y sin materia, soy una masa
párpados. Si te interesa, me siento sola, me siento tan sin nadie y sin nada,
transparente; no soy. Llevo una hora, llevo un año, llevo más tiempo.
enferma, vacía, necesitada de mí misma y, por lo tanto, de ti.
Escribo y escribo, pero tú no estás, sólo un montón de letras, sólo un montón
Me veo al espejo, me hablo, me pongo seria, me señalo con el dedo y me digo, mientras frunzo el ceño, que tengo que recuperarte, que hoy lo haré. Pasan un par de días más y lo hago de nuevo, y los días siguen pasando y ya no sé qué es ese hoy porque lo repito y lo repito y no lo conozco, no lo siento, no lo vivo; sólo te espero, miro nada en especial y trato según yo de concentrarme y, según yo, que tu vas a caer del cielo y posarte ante mí y
de basura, de energía gastada, de vista perdida. Cientos de páginas de una monótona plana, aburridísima.
Ha pasado tanto tiempo y nada ha cambiado. He pasado los días solitaria,
dejar que yo te haga mía.
cada idéntico día sin ti. Te extraño, mi
Temo pensar que dentro de algunos años voy a encontrar esta carta en un
poesía, me has hecho tanta falta. Cuando
viejo archivo y voy a recordarte con nostalgia, voy a pensar y lamentar que te fuiste con mi adolescencia. Y que entonces vaya a sentarme a esperarte o a escribirte otra carta. No sé si te caíste, si te moriste por descuido mío o te saliste por la puerta mientras dormía, ¿me abandonaste? ¿y si fuiste tú la que decidiste huir de mí? No sé si yo misma te maté, o si en algún momento, sin darme cuenta, te cerré la puerta con llave cuando sólo habías salido un
otros llegaron necesitaba contártelo y cuando se fueron necesité tu hombro, pero no estabas, nunca apareciste. Eras
rato a tomar un poco de aire… No fue mi intención.
ese espacio mío, eras esa intimidad
Jamás tuve la intención de hacerte a un lado. Antes era tan fácil. Recuerdo lo
y esa libertad infinita. Ahora no hay
sencillo que parecía todo dentro de mí cuando te tenía, cuando lo único que necesitaba para levantarme era pensarte, cuando lo único que me sanaba y me hacía sonreír eras tú, sólo tú, la que salía a mi encuentro cuando yo corría sola y desconsolada, cuando lo único que quería era dejarte y dejarme, y dejarlo todo. Debo aceptar que por un rato me sentía feliz, tanto que no te necesité. Pero luego empecé a llamarte a gritos, necesitaba compartir esa felicidad contigo, me sentía estallar y sabía que sólo tú me permitirías hacerlo deliciosamente. Pero a quién engaño, no habría sabido hacerlo. No te encontré, empecé a
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mi poesía.
respuesta. No hay sonido, no hay letras. Sólo un vacío inmenso, insoportable… Tienes que perdonarme,
Women in History
“Estoy entre aquellos que piensan que la ciencia tiene una gran belleza. Un científico en su laboratorio no es solo un técnico: también es un niño ante fenómenos naturales que le impresionan como un cuento de hadas”, Marie Curie, se licenció en Física y Matemática en La Sorbona, allí conoció a su esposo, un profesor de Física llamado Pierre Curie. Juntos investigaron y descubrieron el radio y el polonio, elementos que permitieron definir las propiedades de la radiactividad. Fue la primera mujer en recibir el premio Nóbel de Física junto a su marido y el profesor Henri Becquerel, y ganó un segundo Nóbel, esta vez en Química por haber descubierto el radio. También creó la radiología móvil que llevó a los campos de batalla durante la Primera Guerra Mundial.
fotografía D I E G O L E E / maquillaje y peinado S O C I A L S T A T E M E N T S A L O N / modelo J O Ë L L E C U C H E T D E B O G A M O D E L S / vestuario M Y N O R V É L I Z / joyería S W A R O V S K I props C O L E G I O V A L L E V E R D E locación F O T O S Ó N I C O
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