Dummy manual presentacion baja by Lorena Alu Tuttifruti

CONTENIDO -

PROYECTO PINGÜICA 4 ¿Qué Hacemos? 4 ¿Por que Pingüica? 6 Misión 6 Visión ORGANIGRAMA 9 Lucía Muñoz 9 Alina Pedroza 9 Erick Rocha 9 Raúl Baena 9 Lorena Urzúa BENEFICIOS 11 Beneficios del arte en los niños 12 Impacto del Proyecto 13 Fundamento Pedagogico PLAN FINANCIERO 15 Presupuesto Finanzas 16 Uso de recursos PLANES DE ESTUDIO 18 Danza 18 Teatro 19 Literatura 19 Dibujo RESULTADOS

PROYECTO PINGÜICA PROYECTO PINGÜICA

¿Qué Hacemos?

¿Por que Pingüica?

Gestionamos porgramas de formación artistica de dos años para niños de entre 7 y 12 años.

La Pingüica ha sido usada desde tiempos ancestrales en muchas partes de México.

Detectamos problemáticas sociales en las zonas de polígonos de pobreza a travez de un diagnostico para poder ofrecer programas de formación artística que se ajusten a su contexto.

Se utiliza como infusión para combatir problemas renales y de las vías urinarias así como para tratar los resfriados graves y la diarrea. Los frutos son consumidos por osos, coyotes, zorras, conejos, roedores, guajolotes silvestres, incluso por hormigas. Se usan para elaborar bebidas alcohólicas, licuados, jarabes, mermeladas y agua de sabor.

Los problemas en riñones hablan de la incapacidad para eliminar esas sustancias toxicas que ensucian la sangre. Curar los riñones es limpiar el cuerpo de ideas negativas.

Al igual que esta planta ancestral en Proyecto Pingúica buscamos dar salida y limpiar, a través del arte, esos sentimientos y emociones que ensucian nuestro interior.

CONTRIBUIMOS A LA RESTAURACIÓN DEL TEJIDO SOCIAL A TRAVÉS DE PROGRAMAS ARTÍSTICOS COMO DANZA, MÚSICA, TEATRO Y PINTURA.

Misión

Visión (5 años)

Nuestro proyecto gestiona programas de formación artística en polígonos de pobreza para contribuir a la reconstrucción del tejido social. Queremos trabajar con y para los niños al generar espacios donde su sensibilidad y reflexión fortalezcan a la comunidad que pertenecen.

Ser el engrane, la red que reúna a comunidades, a artistas, a niños y a instituciones. Tener programas con una formación artística integral que invite a la reflexión y a la participación comunitaria. Ser reconocidos como un recurso social que genere espacios donde los niños lleguen a ser agentes de cambio para su entorno, esto con el fin de propiciar la activación y participación de las comunidades que podamos alcanzar.

Valores Compromiso: cumplir de manera efectiva en los acuerdos.

Objetivos Objetivos generales:

Pasión: Poner siempre el corazón en cada tarea.

“Crear programas de formación artística para la reconstrucción del tejido social”.

Respeto: Tanto para nosotros como para nuestros colaboradores.

Objetivos específicos:

Creatividad: Siempre innovar en la creación de los programas artísticos. Dialogo: Estar siempre abierto a nuevas ideas y pensamientos.

Diagnosticar problemáticas combatibles en las zonas. Crear programas de formación artísticos de acuerdo al diagnostico previo. Implementar los programas en las zonas ya ubicadas.

ORGANIGRAMA ORGANIGRAMA

Lucía Muñoz

Erick Rocha

Lorena Urzúa

Diagnósticos

Marketing

Diseño

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Alina Pedroza

Raúl Baena

Dirección

Relaciones Públicas

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BENEFICIOS

Beneficios del arte en los ni単os Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam reratur mi, quodiam. Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam.Maio dellab invelen dandandam, corectatquis dolores everis di soloritior sequi corest, quiatur maio bla volupici dunderi imetusti ut ex et omnisquo occupid ut que et quuntem sunte volest, tem faccull uptatus ra sunderae sit ventur? Gendis molorem vero bea sime sectem quunti omnimo quas dolenimin ne int et omnimag nimilit acea solupti volupti consero veria vellit, sed et lam idis magnis etur maio ventor audi veliquia voluptatem qui utat aspis et, quas eos alique qui quam harum quiscia tiumet untium volor mi, quias dit ma praerum as intent, everi nem facit vendam laboribus es nonectaqui adit oditias eumqui iusa quiatquo mo beaquo dem nobis et vellis enieni odiscia doluptas erferit emporerum auta sundita tibus,

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Impacto del Proyecto Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam reratur mi, quodiam. Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam.Maio dellab invelen dandandam, corectatquis dolores everis di soloritior sequi corest, quiatur maio bla volupici dunderi imetusti ut ex et omnisquo occupid ut que et quuntem sunte volest, tem faccull uptatus ra sunderae sit ventur? Gendis molorem vero bea sime sectem quunti omnimo quas dolenimin ne int et omnimag nimilit acea solupti volupti consero veria vellit, sed et lam idis magnis etur maio ventor audi veliquia voluptatem qui utat aspis et, quas eos alique qui quam harum quiscia tiumet untium volor mi, quias dit ma praerum as intent, everi nem facit vendam laboribus es nonectaqui adit oditias eumqui iusa quiatquo mo beaquo dem nobis et vellis enieni odiscia doluptas erferit emporerum auta sundita tibus,

Fundamento Pedagogico Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam reratur mi, quodiam. Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam.Maio dellab invelen dandandam, corectatquis dolores everis di soloritior sequi corest, quiatur maio bla volupici dunderi imetusti ut ex et omnisquo occupid ut que et quuntem sunte volest, tem faccull uptatus ra sunderae sit ventur? Gendis molorem vero bea sime sectem quunti omnimo quas dolenimin ne int et omnimag nimilit acea solupti volupti consero veria vellit, sed et lam idis magnis etur maio ventor audi veliquia voluptatem qui utat aspis et, quas eos alique qui quam harum quiscia tiumet untium volor mi, quias dit ma praerum as intent, everi nem facit vendam laboribus es nonectaqui adit oditias eumqui iusa quiatquo mo beaquo dem nobis et vellis enieni odiscia doluptas erferit emporerum auta sundita tibus,

PLAN FINANCIERO

Presupuesto Finanzas

Uso de recursos

PLANES DE ESTUDIO PLANES DE ESTUDIO

Danza

Teatro

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Literatura

Dibujo

*In tam mo eteremu rbenimum cortu morei se condum iname et portero imporem, Ti. Uperraedes menium oripse aurs

RESULTADOS

Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam reratur mi, quodiam. Sum quo volorro quo int aturi berendit officiam.Maio dellab invelen dandandam, corectatquis dolores everis di soloritior sequi corest, quiatur maio bla volupici dunderi imetusti ut ex et omnisquo occupid ut que et quuntem sunte volest, tem faccull uptatus ra sunderae sit ventur? Gendis molorem vero bea sime sectem quunti omnimo quas dolenimin ne int et omnimag nimilit acea solupti volupti consero veria vellit, sed et lam idis magnis etur maio ventor audi veliquia voluptatem qui utat aspis et, quas eos alique qui quam harum quiscia tiumet untium volor mi, quias dit ma praerum as intent, everi nem facit vendam laboribus es nonectaqui adit oditias eumqui iusa quiatquo mo beaquo dem nobis et vellis enieni odiscia doluptas erferit emporerum auta sundita tibus,

Este manual fue editado para la presentaci贸n de la materia Sintesis y Evaluaci贸n. La informaci贸n aqu铆 incluida puede variar en un futuro por cuestiones de gestion.