Edici贸n No. 1 25 de Mayo del 2015
2 DIRECCIÓN GENERAL LUZ ADRIANA NIÑO JEFE DE EDICIÓN ERIKA JAZMIN SALAZAR DIRECCIÓN CREATIVA MABEL AMANDA GARAVIZ DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN LUZ ADRIANA NIÑO ERIKA JAZMIN SALAZAR ZAYRA LORENA HOLGUIN MABEL AMANDA GARAVIZ DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA ZAYRA LORENA HOLGUIN PUBLICIDAD Y VENTAS ERIKA JAZMIN SALAZAR
EDITORIAL El desarrollo a partir de la comprensión y lectura de los contenidos de las unidades 1, 2 y 3, mediante la elaboración de un cuadro comparativo indicando los autores y sus aportes de la filosofía, la biología y la fisiología a la psicología. La realización de una reseña histórica resaltando tanto el momento histórico como el nacimiento de la Psicología científica en la modernidad, destacando los aportes de la Psicología Alemana, Francesa, Británica, Rusa y Norteamericana. La construcción de un texto argumentativo de tres páginas resaltando los de la psicología aplicada, positiva y latinoamericana en el campo social comunitario, educativo, familiar, clínico y organizacional. Todo esto construido por el grupo con aportes individuales argumentados, significativos, sustentados y críticos de manera síncrona y asíncrona permitiendo el debate y el análisis entre compañeros con la temática propuesta en cada una de las tres unidades. Gracias
La tarea que debemos establecer para nosotros mismos no es estar seguros, sino ser capaces de tolerar la inseguridad. -Erich Fromm.
3 Editorial…………………………………………………………………………………………2 Cuadro Comparativo……………………………………………………………………..4 Reseña Critica de las Escuelas……………………………………………………….8 Texto Argumentativo…………………………………………………………………..19 Conclusiones…………………………………………………………………………….…22 Bibliografía………………………………………………………………………………….23
Desde
Autores
Contexto Histórico
Fechas
Aportes a la Psicología
la: Henri Delacroix:
-Entreguerras
- Experiencia. La interioridad y El
Investigaciones que
(2da guerra
individuo. El estudio sobre empirio-
fundamentaron su tesis,
mundial )
criticismo de Avenarius. Trató de
sobre el misticismo
Henri
especulativo en la
En Alemania
pensamiento a través de la religión,
Alemania del siglo XIX.
del siglo XIV
el lenguaje y el arte.
y sus
Delacroix Filosofía
esclarecer el funcionamiento del
(1873-1937) Immanuel Kant: El conocimiento se limita a la
filiaciones
-El proyecto ilustrado es un esfuerzo
con la
común de transformación y mejora
experiencia. Pensamiento
filosofía
de la humanidad mediante el
kantiano influencia del
idealista.
desarrollo de su propia naturaleza
tercer gran movimiento filosófico de la
racional. -siglo XVIII
modernidad y la Immanuel
Ilustración.
Kant (1724-1804) Maurice Pradines:
- En Francia,
conocimiento de la luz de los
durante el
problemas de la sensación.
siglo XIX, se
Fundador de "Psicología y
institucionali
- Contribuyó a la difusión de la
Sociología".
zó una
filosofía de Spencer en Francia, en
psicología
los años setenta. Usó la filosofía
autónoma,
spenceriana para promover su
independient
«nueva» psicología en Francia.
Maurice Pradines
-Pradines desarrolló una filosofía al
- Wilhem Wundt:
(1874-1958) Fundador de la psicología francesa. “En su tesis
e de la
doctoral, La herencia
filosofía.
psicológica, aplicó la
Aristóteles: Estableció las bases de los métodos de clasificación para las
doctrina spenceriana a la
-En la edad
enfermedades mentales que aún se
Wilhem
herencia de la inteligencia
media
encuentran en uso.
Wundt
y de los sentimientos.”
(1932-1920) Aristóteles: Utilizó la lógica para definir un objeto, crear una
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CUADRO COMPARTIVO
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proposición acerca de él y probarla con un razonamiento llamado silogismo. Aristóteles (384a.C.322a.C.) Jean William Fritz Biología
Siglo XX
Piaget: Creador de la
- Teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.
epistemología genética, famoso por sus aportes al
mitad del
- Desarrolló sus tres métodos
estudio de la infancia.
siglo XIX
psicofísicos básicos (el de las diferencias observables exactas, el de
Jean William Fritz Piaget (1896-1980)
Hermann von Helmholtz: Naturalista
los casos correctos e incorrectos y el
Elaboró los fundamentos
inglés, salió a
del error promedio).
para medir indirectamente
bordo del
la sensación en términos de Beagle entre
- Estableció un procedimiento que
la unidad de las diferencias
sirve para indagar procesos
1831-1836.
observables exactas entre
anímicos, determina factores de la
dos sensaciones.
personalidad.
Charles Darwin: Con su
- Gracias a su consolidación con el
aporte, el “Origen de las
evolucionismo y a socialismo, que
von
especies”, término con los
culminó con la psicología científica,
Helmholtz
aportes de varias décadas
permitió generar cambios que
Hermann
(1832-1920) de estudio. La Teoría de la Evolución planteada por
influyeron en la psicología del mundo.
Darwin ha sido uno de los
Charles Darwin
cuerpos conceptuales más
- Hay tres áreas en la psicología en
influyentes en la ciencia, a
las cuales la preponderancia
lo largo de la historia.
darwiana ha sido explicita y
Cambiando la forma en
profunda:
-Psicología del desarrollo.
vida y del universo.
-Psicología Comparada. - Psicología Evolucionista.
Wilhem Wundt:
La psicología - Wundt creo una psicología
Fundador de la psicología
francesa crea fisiológica experimental, también,
como institución,
nueva
describiendo por primera vez el
Fisiologí
basándose en el recorrido a
psicología
tiempo de reacción.
a
través de la fisiología y el
dinámica, que
de las ideas de Descartes y
reemplaza la - La Fisiología informa acerca de los
Locke como base para
que existía en fenómenos de la vida que percibimos
convertir la psicología en
el siglo XIX.
por nuestros sentidos externos.
un a ciencia
Construcción
Psicología, en la que el individuo se
convenientemente
de una nueva
mira a si mismo desde dentro.
vinculada a la fisiología.
ciencia
Wilhem Wundt (1932-1920)
Théodule Ribot
llamada: la
-Sostiene que es preferible el término
Théodule Ribot: Vincula
Psicología
‘evolución’ o ‘desarrollo’ al de
íntimamente los
Fisiológica o
progreso, pues «el progreso humano
fenómenos psíquicos con
experimental.
no es más que un parte del progreso
Creó el (1839-1816) los físicos puesto que los unos no varían sin los otros primer
Edward Titchener
total Psicólogo, trato de separar y darle un aire independiente a la
y es la herencia fisiológica
laboratorio
psicología de la fisiología.
la que garantiza la
científico de
psicológica
psicología en
- Aporto tres objetivos
1879.
experimentales los cuales eran:
Edward Ticherner: Contribuyo notablemente a
(1867-1927) fundar la psicología norteamericana, contrastando su psicología introspectiva extrema, la
*Descubrir. -Entre la 1ra
*Determinar.
y 2da guerra
*Explicar.
mundial
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(1809-1882) que se piensa acerca de la
Edward L.
- Elaboró una serie de leyes relativas
la creciente importancia de
al aprendizaje, de las cuales las tres
la psicología de influencia
primeras son las más importantes:
evolucionista, la psicología
Ley del efecto, Ley del ejercicio y
funcional.
Ley de la disposición.
Thorndike (1874-1949) Edward L. Thorndike: Postulo que el aprendizaje
de la histeria. Se convirtió en el
aparece debido a una serie
punto de partida del psicoanálisis.
de conexiones entre un estímulo y una respuesta.
Sigmund Freud: Se centró en el campo de la Sigmund Freud (1856-1939)
- Aplico la hipnosis en el tratamiento
neurología, derivando progresivamente sus investigaciones hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales.
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psicología estructural con
8 LA PSICOLOGÍA ALEMANA La psicología aparece como una disciplina distinta en Alemania, en mitad del siglo XIX. Vivencio un giro decisivo, atribuido al filósofo Wilhelm Wundt (1832-1920), el cual se aventuró en la creación de una “nueva psicología”, basada en la metodología de la antropología y en los métodos experimentales de la fisiología, de esta forma se le dio el título de fundador de la psicología como Ciencia Experimental. En esta corriente se incluye la Psicología Wundtiana, su perspectiva fue reconocida, debido al trabajo avanzado en el Laboratorio de Leipzig creado en 1879 y bajo la dirección de Wundt y sus discípulos. El desarrollo de la Psicología experimental dio pie a la necesidad de crear revistas especializadas de Psicología como parte de divulgación del trabajo realizado, eran el medio de comunicación y transmisión de los descubrimientos y teorías, permitiendo obtener análisis cuantitativos y conclusiones sobre la estructura de la Psicología, así como: sus líderes, los trabajos representativos, el tema central, etc. La primera edición del libro de texto Wundt, Wundt Grundüge der Phisiologische Psychologie (Fundamentos de Física Psicología) fue publicado en 1873. El laboratorio de Wundt, situado en Leipzig, alcanzó fama internacional y su modelo de trabajo empírico se extendió a otras universidades alemanas y del extranjero.
En 1862, Wundt se puso tres tareas en su vida, la creación de: Una psicología experimental, Una metafísica científica, y Una psicología social. Psicología Experimental: La psicología experimental es una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental. Los psicólogos experimentales emplean participantes humanos y sujetos animales para el desarrollo de sus estudios.
9 Sistema teórico Wundtiano: Según Wundt, los psicólogos no estudian el mundo exterior; estudian los procesos psicológicos mediante los cuales el ser humano experimenta y observa el mundo exterior. Los experimentadores no pueden separarse a sí mismos de sus objetos de estudio, dado que están estudiando sus propios procesos conscientes. En sus introspecciones, Wundt y su equipo de estudiantes identificaron dos elementos básicos de la vida mental: sensaciones y sentimientos. Para ellos, los procesos mentales eran resultado de las conexiones o de síntesis creativas de esos elementos, no relacionado con la física mecanicista. Wundt, adoptó un modelo de la mente que hacía énfasis en los principios químicos y no en los mecánicos. Transformo
el modo de entender los procesos a partir de alineaciones significativas, surgiendo
numerosos instrumentos de medición llamados test para
evaluar funciones psicológicas como la
inteligencia, la personalidad, emociones etc. El aprendizaje no son conexiones E-R, es a través de experiencias y trabajar en el crecimiento interno. Entre los autores contribuyentes a la Psicología alemana están:
Wilhelm Wundt (1832-1920): planteó qué aspectos de la psicología se pueden estudiar mediante la investigación científica y cuáles no, concluyo que Psicología es una ciencia empírica con dos métodos de investigación propios de las ciencias naturales: la observación y el método experimental.
Christian Wolff (Breslau, 1679-1754) figura representativa en el desarrollo del pensamiento ilustrado propio del siglo XVIII. Ocupando el primer lugar su pensamiento clasificado con la expresión “la filosofía Leibniz-Wolffiana” [Leibniz-Wolffische Philo sophie], y en segundo debido a que se considera a Immanuel Kant, autor que lo sucede en una generación o algo más, como el filósofo por excelencia de la Ilustración alemana.” Él mismo se consideró heredero de una tradición de sistemáticos: Confucio, Descartes y él.
y se usó así mismo para medir la capacidad de la memoria en repeticiones de palabras o textos.
Georg Elías Müller (1850-1934) Fundador de la psicología experimental y su principal aporte fue a la psicofísica.
Oswald Külpe (1862-1915): psicólogo y filósofo alemán, se destaca por la psicología experimental.
LA PSICOLOGÍA FRANCESA La psicología francesa actual es consecuencia de
tres tradiciones
relevantes que inspiraron la psicología a finales del siglo XIX y principios del XX. Comte (1798-1857), entregó las bases del positivismo científico y Charcot (1825-1893), desde sus primeros trabajos realizados en hipnosis clínica, influenciaron Sigmund Freud. Estos personajes y sus teorías influyeron notablemente en Ribot, Janet y Binet, quienes consolidaron el
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Hermann Ebbinghaus (Barmen, 1850 - Halle, 1909), estudio científicamente la memoria, fue filósofo
como avances en los estudios teóricos y aplicados en relación a la inteligencia. Recibió una fuerte influencia de las psicologías Inglesa y Alemana. Proporciono una nueva mirada al psicoanálisis y dio un giro al centrarse en el estudio de lo psíquico, convirtiéndose en pioneros de la psicopatología utilizando la hipnosis. Se realizaron las escalas psicométricas y su fuerte la psicopatología sentó las pautas para el enfoque psicodinámico. Cuando la psicología alemana lograba una constitución relevante a través de los diversos programas creados por Herbart, Weber, Fechner y Wundt, la psicología inglesa planteaba que Inglaterra era el país que más había hecho por la psicología,a través de Mill, Stuart Mill, Bain y Spencer, entre otros aseguro (Ribot, 1877, 1880). A este respecto, Sos Peña y Molto (1993) declararon que la psicología francesa aunque fue muy influenciada por la inglesa y la alemana, evidenció desde sus orígenes rasgos diferenciales, constituyéndose a partir de la filosofía sensualista, mecanicista y de la psicopatología. Entre los aportes de Francia recordamos el cambio paradigmático generado por René Descartes, quien en 1637 publicaría, El discurso del método, así como Tratado de las pasiones del alma (1649), en el cual presenta una amplia reflexión de las pasiones y logra explicar su interpretación del modo de funcionamiento del sistema nervioso. A juicio de Murphy (1971) Descartes sería la primera gran figura de la psicología del renacimiento, al cual lo describía como un pensador universal cuyas contribuciones van desde el campo de la matemática hasta la fisiología. Entre los autores contribuyentes y/o pioneros a la Psicología Francesa encontramos:
Augusto Comte (1798-1857): reconocido como el padre de la sociología, creía en una ciencia de la sociedad y su aporte a la Psicología es el positivismo, que con el tiempo da origen al positivismo lógico de 1920, “solo existe el método positivo de contemplar la conexión entre los hechos observables. Cualquier cosa más allá de la experiencia es irrelevante”. Quería eliminar toda aseveración que no fuera posible demostrar empíricamente.
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desarrollo de la psicología francesa, por medio del desarrollo de la psicopatología y el método patológico
reconocía que Jean Martin Charcot (1825-1893) era uno de los principales médicos a nivel mundial, destacando que su genialidad lograba la perfección, siendo unos de los precursores en psicopatología como hipnosis clínica. Sus aportes lograron un importante avance en el estudio de los fenómenos hipnóticos en sujetos histéricos. Dejando un legado que se desarrollaría posteriormente con figuras como Ribot, Janet y Binet. También influyo en la constitución de la psicología francesa el empirismo derivado del positivismo de Auguste Comte.
Théodule Ribot (1839-1916) el más relevante psicólogo de la historia de la psicología científica francesa, fue desde 1885 profesor de la Universidad de la Soborne y posteriormente en 1888 se hizo cargo de la cátedra de psicología experimental del Colegio de Francia. Para algunos historiadores franceses, la figura de este psicólogo centralizaría y aunaría el inicio de la psicología científica de su país, ya que intentó independizar la psicología de la filosofía, la metafísica y la fisiología. La obra de este prestigioso psicólogo francés se desarrolla abordando diversos tópicos relacionados con la patología, en tres textos claves. Las enfermedades de la personalidad (1885), Las enfermedades de la voluntad (1882), Las enfermedades de la memoria (1881). En estos tres textos, da a conocer los principales avances en materias de psicopatología, siempre concibiendo sus propias teorías.
Pierre Janet (1889): Psicólogo, este sicoterapeuta sigue la ruta de la psicología patológica, utilizó la hipnosis y la sugestión. Habló de la disociación como respuesta a experiencias traumáticas. Fue el primero en fundar un sistema de psicología dinámica destinado a reemplazar a los del siglo XIX.
Alfred Binet (Niza, 1857 - París, 1911): Pedagogo y psicólogo, creador de las escalas psicométricas, sus trabajos ayudaron a la psicología experimental, realizó investigaciones sobre la inteligencia como
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La influencia de Descartes propuso un liderazgo en la psicología francesa, y en 1885, Sigmund Freud
Hipnotismo, denotando influencia directa en Charcot.
LA PSICOLOGÍA BRITÁNICA En la psicología inglesa se destaca la gran influencia darwiniana, así como la influencia de la psicología filosófica. Así es que en la segunda mitad del siglo XIX, cuando nace la psicología científica en Inglaterra, se contraponen afirmaciones bíblicas, y pruebas científicas. Muy pronto entrarían en conflicto unas a otras, y fundamentalmente delicado resultaría el acuerdo referido a la naturaleza del alma humana y a la posición dominante reservada para el hombre en el diseño divino. La Psicología en sus comienzos no contó con el apoyo del pueblo, por su pensamiento evolucionista, donde se evidenciaba la estrecha relación entre la filosofía y lo psíquico. Gracias a su afianzamiento con el evolucionismo y asocialismo, se genera un cambio que influyo en la psicología del mundo, surgieron las primeras ideas acerca de las adaptaciones y evolución de los organismos. Su mayor contribución fue sembrar la idea de que el origen del hombre no solo se toma de lo filosófico sino también de lo biológico al igual que psicológico; así nace la idea de que provenimos de un desarrollo evolutivo “el origen de la especies” de Charles Darwin; teoría que sería diseminada a mano de universidades y de disciplinas como la psicología experimental. Autores reconocidos:
Charles Darwin (1809-1882): Con su aporte, el “Origen de las especies”, término con los aportes de varias décadas de estudio en este país.
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proceso, en su trabajo, La Psicología del Razonamiento, Investigaciones Experimentales por el
tratados pretendió separar la filosofía de la psicología, para acercarla a la fisiología; promovió la primera revista psicología del mundo.
Francis Galton (1822-1911): Considerado como el fundador del primer laboratorio experimental en Inglaterra y nuevas especialidades de la psicología.
James Sully (1842-1923): Uno de los fundadores de la asociación Británica para el estudio del niño, autor del libro “Esquemas de la psicología”.
LA PSICOLOGIA RUSA La Psicología soviética como ciencia a través de sus principios, fundamentos y autores, se remonta al siglo XVI, donde se encuentran obras y autores que se clasificaron como psicólogos. En el periodo de 1917, con la revolución de Octubre se institucionaliza la investigación psicológica con la creación de distintos centros de investigación, y cambia la orientación introspectiva a la que hasta entonces se había dirigido la psicología, por los postulados del materialismo dialéctico: se considera al individuo como un sujeto histórico social, "como un ente activo del ambiente social". Desde entonces la Psicología evoluciona en la URSS dentro del esquema marxista; así se desarrollan escuelas como Sechenov, Rubinstein o Leontiev, que estudian al individuo en el marco de su actividad laboral, la realidad y la actividad psíquica. La psicología Rusa tendió a ser fisiológica.
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Alexander Bain (Aberdeen, 1818-1903): reconocido como el primer pensador moderno, en sus
la psicología del siglo XX, siendo del siglo XIX, sus antecedentes vienen de la Biología, pero filosóficos son:
Positivismo (que se puede llegar a la verdad a través de la ciencia)
Empirismo (establece la rigurosidad en los métodos de observación )
Realismo (esfuerzo por describir la complejidad de la realidad y su naturaleza)
Darwinismo (teoría de la evolución)
Asociacionismos (principio de asociación )
El mayor exponente de la filosofía Rusa es Iván Pavlov, Sechenov, Bechterev todos biólogos, ellos son los propulsores de la Neurobiología, intentaron explicar la conducta humana a partir de la biología.
Pavlov presenta una teoría de la “adquisición de conducta” en la cual se centra en la conductas reflejada, componentes innatos de la conducta y en el entorno, los cuales construyen en las conductas más complejas, como lo son:
Reflejo Rotuliano (rotula)
Reflejo Palpebral (parpado)
Reflejo de Succión
Reflejo de la palma de la mano
Reflejo de la Mejilla
Todos tenemos un sensor que tiene una neurona sensitiva, y lo explica a través del “arco reflejo”, con esta teoría se le otorgó el premio nobel a Pavlov. Con el experimento del perro obtienen unos reflejos de salivación e incondicionados, este reflejo constituye la asociación entre un Estímulo Incondicionado y Respuesta Refleja Incondicionada, a todo esto se le llama Condicionamiento Clásico.
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La reflexología rusa como elemento de conductismo, es uno de los elementos básicos que transforman
Conductista, cuando hablamos de condicionamiento clásico pensamos en Watson pero lo que se evidencio es que Pavlov lo planteo como teoría biológica.
Pavlov (1849-1936): “completó e integró en un sistema coherente los aportes materialistas de Sechenov, al descubrir los reflejos condicionados y elaborar la teoría de la actividad nerviosa superior de los animales y del hombre.”
Bechterev (1857-1927): representa el primer período histórico de la psicología soviética: el período reflexológico en el que muchos estancan su conocimiento de la ciencia psicológica en Rusia.
LA PSICOLOGIA NORTEAMERICANA Los Estados Unidos de Norteamérica se hallaron durante el siglo XIX bajo el influjo filosófico de Europa: primero de Inglaterra, después de Francia y Alemania. Este proceso se evidencio también en la psicología. Se define a la Psicología como una ciencia natural, se determina como una ciencia. Donde se estudian los procesos mentales como actividades funcionales dentro de un entorno de supervivencia; se produce un modelo de Psicología autónoma, independiente de la religión y la filosofía. Desde 1848 existía una asociación americana llamada AAAS,donde se encontraban todas las ciencias existentes. En 1882 se creó la sección de psicología. En 1887, Stanley Hall funda la revista “American Journal of Psychologist”. En julio de 1892 tiene una reunión con los psicólogos que participaban en la revista, aquí se decide crear una asociación independiente. Esto tuvo lugar en Worcester y por lo tanto se toma este año como el año
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Watson desarrolla todas sus teorías a partir de las teorías de Pavlov, y él denomina a esta teoría la
Pensilvania. La persona más influyente en esta reunión fue James, aunque el pionero de esta idea fuera Hall.
A James lo nombran presidente de la APA, se abarca la psicología escolar, psicología clínica y la psicología industrial (test de selección de personal). Otra aportación de James fue que quiso relacionar la psicología con otras organizaciones.
En 1871 y 1872 un grupo de jóvenes se reunían para hablar de la filosofía en la época de Darwin. Eran: Oliver Wendell Holmes, Chauncey Wright, Charles S. Peirce y William James. Los tres últimos fueron decisivos para la fundación de la psicología en Estados Unidos. Wright articuló una de las primeras teorías conductuales estímulo-respuesta, Peirce realizó los primeros experimentos psicológicos en el continente americano y James sentó las bases de la psicología estadounidense en su obra “Principios de psicología” (1890) El fruto del Club Metafísico fue la única filosofía nacida en Estados Unidos: el pragmatismo, un híbrido de las ideas de Bain, Darwin y Kant. -De Bain tomaron la idea de que las creencias eran disposiciones para la acción. -De Darwin aprendieron a considerar la mente como parte de la naturaleza y adoptaron la teoría de la supervivencia de los más aptos como modelo para entender la mente.
Chauncey Wright (1830-1875): Wright combinó la definición de Brain con la teoría de la selección natural de Darwin y propuso que las creencias de las personas evolucionan exactamente de la misma manera que las especies. Ésta es la idea fundamental del enfoque individual de la psicología de la adaptación, y si sustituimos “creencias” por “conductas”, estaremos anticipando las ideas centrales del conductismo.
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fundacional de la APA. Su primera reunión fue en diciembre de 1892, en la universidad de
18 Wright también intentó demostrar cómo la conciencia era producto de una evolución a partir de los hábitos sensomotores. La autoconciencia surgía cuando una persona llegaba a darse cuenta de la conexión entre el estímulo y respuesta.
Charles Saunders Peirce (1839-1914): Este grupo decía que no se podía estar seguro de ninguna creencia. Darwin había demostrado que las especies evolucionan y el club metafísico pensaba igual a diferencia de Kant, por lo tanto lo único que quedaba para la epistemología era la creencia pragmática de Kant, que Peirce redefinió como “la máxima pragmática” reflejando las conclusiones del club.
La máxima pragmática de Peirce era revolucionaria porque renunciaba al viejo objetivo platónico de establecer una filosofía fundacional y anticipó el giro conductista que la adoptaría.
William James (1842-1910): Psicólogo y Filósofo, Su método principal es la introspección ordinaria acompañada del “ingenio diabólico” del experimentalismo alemán y de los estudios comparados de hombres, animales y salva.
Charles Saunders Peirce (1839-1914) científico, lógico y filósofo, establece una de las figuras más relevantes del pensamiento norteamericano y es caracterizado como el intelecto más original y versátil que América ha producido en toda su historia.
19 La Psicología Aplicada, Positiva y Latinoamericana en diversos campos como: Social, Comunitario. Educativo, Familiar, Clínico y Organizacional.
Autor(es): Luz A. Niño, Erika J. Salazar, Zayra L. Holguín, Mabel A. Garaviz
La psicología aplicada es posible y tiene como base fundamental la psicología básica, se denomina psicología aplicada, porque aplica los conocimientos que se adquieren de la psicología básica y puede realizarse en contextos normales o patológicos. La Psicología es una ciencia básica teórica, la cual implica otro elemento de interés que es la aplicación en el comportamiento humano y situaciones de la vida real a fin de conseguir los cambios en el comportamiento humano, es decir diversos campos de acción que fundamentan la resolución de dichos conflictos psíquicos a través de leyes básicas de la psicología, que conllevan a la modificación y el control de dicha conducta, podemos decir que se dedica a la práctica y aplicación de saberes en todos los medios o entornos del ser humano, como escuelas, clínicas, hospitales, empresas y demás instituciones donde su aplicación muestre resultados.
En cuanto a la Psicología Social Comunitario; Por medio de la psicología aplicada Galton (1822 - 1911) le sumo algo más y fue la práctica de honorarios por servicios, prestando un modelo más profesional que científico y que a lo largo beneficio a la comunidad que tuvo acceso a ellos. A través de esta Psicología se busca la mejora social y personal. Por otra parte todas las aplicaciones de la psicología conllevan entender ¿Qué es comunidad? Entendida como aquellos lugares en el que el individuo se desarrolla en contacto con otros, ejemplo: familias, trabajo, iglesia, amistades. La meta de la aplicación de la psicología en las comunidades, es el cambio en mira a la construcción de una sociedad mejor. El aspecto más importante que se deriva del modelo de psicología aplicada, es que ofrece la posibilidad de
Educativa, uno de los aportes fue el Test Psicométrico, el cual es utilizado para servir a la educación pública y medir las diferencias en las capacidades intelectuales. Los test psicométricos estaban concebidos para medir de forma precisa las diferencias individuales, puesto que en esta disciplina no existía una mente humana normal, sino sólo una mente humana media. Alfred Binet. (1857 - 1911). William Stern (1871 - 1938), introdujo el concepto de cociente intelectual la cual es una manera cuantitativa de determinar el nivel intelectual de un niño respecto al de sus compañeros. El test de Binet permitía medir la edad mental del niño, que después se podía relacionar proporcionalmente con su edad cronológica. Donde más han influido los psicólogos educativos ha sido en el área de construcción de test psicológicos y en el desarrollo de los métodos estadísticos para analizar los resultados. El desempeño de la Psicología Familia, es ser mediadora y mantener una visión objetiva en el análisis de la familia y su estructura sin inclinarse ante uno de los integrantes de la familia a tratar; La finalidad no es otra que la de brindar apoyo a las personas que necesiten superar dificultades de adaptación al medio que los rodea para que puedan salir adelante de una forma estable y adaptativa. En el aspecto clínico la psicología aplicada generó una herramienta fundamental como lo es el Test Psicométrico, se impartieron los primeros estudios en psicología clínica o profesional, su función principal fue tratar a niños y adolescentes, creándose la clínica con orientación infantil; Surgiendo así la psicología publicitaria, la selección de personal y los manuales de autoayuda. La psicología aplica en la salud varios enfoques, situando al individuo en un contexto social e interrelacionándolo con las influencias sociales, económicas, ambientales y políticas que afectan a la salud. La psicología clínica en otras palabras es la que se encarga de los procesos patológicos.
La psicología organizacional: El Test Psicométrico también hasta el momento viene haciendo aportes significativos para este campo en el ámbito organizacional; contribuyendo al desarrollo de la nueva
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capacitar a los individuos para controlar, influir o planificar su medio. Mientras que en Psicología
del mejor método para producir el mejor trabajo y de la mejor forma de garantizar los mejores efectos posibles. Los psicólogos profesionales no adoptarían la denominación utilizada por Münsterberg o Terman de “ingeniero psicólogo”, sino la de psicólogo clínico, pero se vio la necesidad de aplicar la psicología a la industria, de organizar el trabajo a través de los sentimientos de los trabajadores. Por lo anterior se resalta que la Psicología aplicada es la que tiene un gran radio de desarrollo y la cual tiene herramientas para su aplicación como lo son los Test, con los cuales aportan parámetros de análisis para resultados y objetivos específicos, en los campos y entornos.
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forma de vida urbano-industrial mediante la búsqueda de la persona más adecuada (para un trabajo),
22 El desarrollo de cada etapa del trabajo nos permitió una construcción a través del análisis, comprensión y fundamentación desde la historia y pasando por los diferentes enfoques de la psicología, así como los campos de acción donde un profesional puede profundizar para cumplir con el objetivo central que promueve la UNAD, donde es crear una conciencia colectiva - ciudadana siendo gestores sociales más que actores sociales, con lo cual Interiorizamos e identificamos conceptos fundamentales de la psicología que en algún momento contribuyeron en la construcción de esta ciencia moderna, fundamentando las bases para el bienestar psicológico de los individuos.
Para terminar hemos hablado y llegado a la conclusión que con estos temas sobre la Psicología, las escuelas y nuestros argumentos críticos sobre ellas, nos evidencia de una forma clara y concisa el manejo y la apropiación de cada una de ellas y la forma de cómo nace y evoluciona; entendiendo la forma de su aplicación y desarrollo ante cada caso o tema, ya que como seres humanos cada uno tiene sus propias formas, ideas de interpretarlas, la ventaja es aplicarlas como mejor nosotros determinemos, con esto se quiere decir que no hay una verdad absoluta, sino una forma de vivir el proceso y ayudar a afrontarlo dependiendo de las características de cada ser humano.
lilian. (5 de 5 de 2015). monografias . Obtenido de http://www.monografias.com/trabajos93/la-psicologia-aplicada/lapsicologia-aplicada.shtml#ixzz3ZNI3odig Universidad Nacional de Educación a Distancia. España. Historia de la Psicología. Capítulo 13: El auge de la Psicología Aplicada. Extraído el 9 de junio de 2014 de: http://www.psicocode.com/resumenes/13HISTORIA.pdf , Recuperado el 5 de Mayo 2015 Castro, A. (2012), La Psicología positiva en América Latina. Desarrollos y perspectiva. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica [en línea]: [Fecha de consulta: 4 de noviembre de 2014] Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333127382006 ISSN 2250-5490 Hervás, G. (2009). Psicología positiva: una introducción. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 23(3) 23-41. [en línea]: [Fecha de consulta: 4 de noviembre de 2014] Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27419066003 Oviedo, G. L. (2010). Lecciones de psicología - Colombia siglo XIX. Avances en Psicología Latinoamericana, 28(2) 278-293. [en línea]: [Fecha de consulta: 4 de noviembre de 2014] Disponible en: http://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=79915646011 Annette Mülberger Rosele, M. S. (1999). La tradición de la primera psicología experimental alemana a través del estudio cuantitativo de sus revistas iniciales. Revista de historia de la psicología, (Ejemplar dedicado a: La psicología en Alemania) , págs. 35-48. Obtenido de http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=68733 Biografía Charcot, Jean Martin. (7 de abril de 2015). Obtenido de estudio del psicoanalisis y de la psicologia : http://psicopsi.com/Charcot_Jean_Martin_1825_1893.asp Biografias y Vidad la enciclopedia bibliografica en linea . (10 de abril de 2015). Obtenido de http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/janet.htm Historia de Psicologia Francia. (10 de abril de 2015). Obtenido de https://prezi.com/hx4mdhpc824o/historia-depsicologia-francia/ Pioneros de la Psicología Francesa Contemporánea: Theodule Ribot y el método patológico. (10 de abril de 2015). Obtenido de http://psicopsi.com/Pioneros-Psicologia-Francesa-Contemporanea-Ribot-metodo-patologico Servicio de Atención Psicológica Personalizada. (10 de Abril de 2015). Obtenido de http://www.psicotelefono.com/biografias-psicologia/francis-galton.htm Teoría de Darwin, el Origen de las Especies . (10 de abril de 2015). Obtenido de http://www.elorigendelhombre.com/teoria%20de%20darwin.html Wundt y el origen de la psicologia en alemmania. (10 de abril de 2015). Obtenido de Artículos de Psicología, Información de Psicología, Noticias de Psicología: http://www.psicologicus.com/wundt-y-el-origen-de-la-psicologia-en-alemania/ La Psicologia de la Conciencia de Wundt. (14 de marzo de 2015). Obtenido de Universidad Nacional abierta y a distancia Unad: http://www.psicocode.com/resumenes/7HISTORIA.pdf Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. (14 de marzo de 2015). Obtenido de Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad: http://www.redalyc.org/pdf/647/64712168021.pdf
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