Talbanden 2

Jan Bakmand

banden 2

TrĂŚningsbanden

Alinea

Tillykke!

Nu er du medlem af

Træningsbanden Spil med os og tag med på bustur. Vi skal også bygge et legehus, og vi skal en tur på stranden.

I dette hæfte kan du træne en masse tal og arbejde med plusstykker.

Du skal tegne figurer og male mønstre.

Vi glæder os til at træne med dig.

Venlig hilsen TALbanden

Navn

Klasse

Vi spiller Forbind prikkerne

Liv:

2

1: Forbind ensfarvede prikker med hinanden, uden at stregerne krydser.

Level 3

1: Find vej igennem labyrinten.

2: Gentag mønstrene, som spøgelserne danner.

3

5-2= 3 5-3= 4-3= 4-1 = 4-2= 3-2= 5-2= 6-3= 2-1 = 4

1 & 2: Løs minusstykker.

3: Lav sĂĽ mange grupper med 3 ens diamanter som muligt (du kan lave 27)

12+8

8+12 11+9

16+4

15+5 10 18+2

15+5

17+3 8+4

20

5+5 9+1

7+5

8-3

0+5

12

8+2 7+3

10+0 10+5 1+19

14+1 12+3

3+17

4+6 5

15

0+20

5+15 10+2

5+0

13+7

10+10

20+0

6-1

4+1 1+4

10

5

2+3

5

5-0

7-2

20

1: Løs stykkerne og farv i de rigtige farver.

2: Lav grupper med 4 ens diamanter, og tegn de diamanter, du mangler.

5

5

6

1: Regn summen af terningerne og skriv det i kassen.

1

2

3

2

4

6

3

6

9

4

7

10

12

5

16

18

1: Skriv 2-, 3- og 4-tabellen.

2: Tegn terninger, s책 det passer med summen i kassen.

7

Banko!!

15 28

26

54

12

7

34

4

31

50 72 10 24 41 526616 8083 9 17 40 12 21 37 68 8859 34 3 14 23 59 69 9 3 9 19

42 60

Banko 81 71 51 41 31 21 11 1

8

82 72 62 52 42 32 12 2

83 84 85 86 87 88 89 90 73 63 53 43 33 23 13

74 64 44 34 24 14 4

1: Skriv de tal der mangler i rÌkkefølgen.

2: Skriv de tal som brikkerne dĂŚkker over.

75 65 55 45 35 25

76 66 56 46 36 26

67 57 47 37

5

6

7

78 68 58 38 28 18

79 69 49 39 29 19

80 70 60 50 40 30 10

20

10-2= 5-2= 8-1= 3- = 2 11-1= 8- = 5 6-5= 4-3= 7-2= -2= 3 1: Forbind ensfarvede prikker med hinanden, uden at stregerne krydser.

2: Regn summen af terningerne, og tegn pĂĽ terningerne sĂĽ summen passer.

3: Løs minusstykkerne.

9

Med bussen 33

Busstop midtbyen

Busstop

Bussen ko

mmer:

Citybus trafik

7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 7.30 9.30

12

9

3

6 10

1: Klip viserne ud, eller lav dine egne og øv dig med uret.

Kan du lave tidspunkterne pĂĽ busskiltet?

12

9

12

3

9

12

3

9

3

6

6

6

kl. 9.00

kl. 7.00

kl. 3.00

12

12

12

9

3

9

3

9

3

6

6

6

kl. 10.00

kl. 12.00

kl. 8.00

12

12

12

9

3

9

3

6

kl.

9

3

6

kl.

6

kl.

1: Tegn visere, sĂĽ det passer med tidspunktet i kassen, eller skriv det tidspunkt, der passer til de tegnede visere.

11

33

midtbyen

33

33

33

33

33

33

33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

33

33 33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33 33

midtbyen

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

33

33

33

33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33

midtbyen

33 33

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33 33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

33 33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

33

33

33

midtbyen

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

33 33

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

33 33

midtbyen

midtbyen

33 33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

10-2= 15-5= 6-5= 8-0= 11-2= 12

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33 33

33

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33 33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

33

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

33

33

midtbyen

midtbyen

1: TĂŚl, hvor mange busser der er, og skriv det i kassen.

2: Løs minusstykkerne.

3: MĂĽl stregerne med lineal.

cm cm cm

cm

12

9

12

3

9

6

3

6

4 timer

12 12

9

3

9

12

3

9

6

3

6

6

timer 12

41

9

12

3

9

6

55

3

6

timer

71 12

83

9

12

3

9

6

89

3

6

timer

98 1: Lyt og tegn visere på uret, så det passer.

2: Skriv de tal, der mangler i rækkefølgerne.

3: Skriv, hvor mange timer der er til forskel på urene.

13

5 Voks e

Barn

n

Pris: 20 k r.

Pris: 10 kr.

2 zoner

Cykel Pris: 5 kr.

2 zon

Vokse n Pris: 20 kr.

2 zone

r

20

10

2 zoner

er

20 Barn Barn

Barn

Pris: 10 kr.

Pris: 10 kr.

Pris: 10 kr.

2 zoner

2 zoner

2 zoner

Vokse n Pris: 20 kr.

2 zone

r

Cykel

Vokse n

Barn

Pris: 5 kr.

Pris: 20 kr.

Pris: 10 kr.

2 zoner

2 zone

2 zoner

r

Barn Voksen

14

Barn

Pris: 20 kr.

Pris: 10 kr.

2 zoner

2 zoner

Pris: 10 kr.

2 zoner

1: Tegn penge, som passer med prisen p책 de viste billetter.

Voksen Pris: 20 kr.

2 zone

r

Barn Pris: 10 kr.

2 zoner

Cykel Pris: 5 kr.

2 zoner

41

20

55

5 10 kr

71 83 20

89

10

98

Voksen

Pris: 20 kr.

2 zoner

Barn Pris: 10 kr.

Pris: 10 kr.

Pris: 20 kr.

2 zoner

2 zoner

2 zoner

Voksen

Barn

Voksen

Pris: 10 kr.

Pris: 20 kr.

Pris: 20 kr.

2 zoner

2 zoner

2 zoner

Barn Pris: 10 kr.

2 zoner

Voksen

Voksen

Voksen

Pris: 20 kr.

Pris: 20 kr.

Pris: 20 kr.

2 zoner

2 zoner

2 zoner

10

10

kr

= =

10 10

=

Voksen

Barn

kr

=

Voksen

Pris: 20 kr.

2 zoner

20

5 20

1: Skriv de tal, der mangler i rÌkkefølgerne.

2: Skriv priserne pĂĽ billetterne.

3: Skriv, hvor mange kroner der er i alt.

5 10 kr 15

31

31

20

havnen

31

havnen

20

33

havnen

20

Centeret

33

20

Centeret

8

midtbyen

31

Centeret

8

midtbyen

31

Centeret

33

Skovvej

33

Skovvej

31

havnen

33

Skovvej

8

havnen

33

midtbyen

33

midtbyen

20

havnen

33

midtbyen

33

midtbyen

31

Centeret

33

midtbyen

33

havnen

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

midtbyen

midtbyen

20 20

8

Centeret

8

Skovvej

8

Skovvej

Skovvej

15

33

33

midtbyen

33

midtbyen

33

midtbyen

midtbyen

10

33

33

midtbyen

8

midtbyen

8

Skovvej

Skovvej

8

Skovvej

8

Skovvej

8

8

5

Skovvej

Skovvej

31

1 4 3 4 7 10 13 15 21 22 25

16

2 3 5 3 8 9 10 16 20 21 24

4 4 5 6 7 5 11 12 15 24 27

5 5 7 7 11 10 12 17 19 24 28

8 7 6 8 12 14 13 15 20 22 29

25 25 20 19 14 15 16 19 21 23 30

26 23 21 18 17 16 22 20 23 25 31

27 24 22 20 24 29 30 31 32 33 32

28 31 23 21 24 28 31 32 33 34 33

30 32 24 25 25 27 30 33 35 35 34

34 33 30 26 27 28 29 34 35 36 35

36 35 31 42 43 41 40 35 38 37 36

1: Udfyld diagrammet med, hvor mange busser der er i hver farve.

2: Find vej igennem tallabyrinten ved at tĂŚlle fra 1 til 60.

20

havnen

37 40 45 44 43 42 41 40 39 40 41

38 42 46 44 41 40 50 51 41 45 42

8

Centeret

39 43 47 48 49 50 51 43 42 44 43

40 44 43 42 51 52 52 55 56 57 58

33

Skovvej

41 45 44 45 52 53 53 54 55 58 59

42 46 47 46 53 55 54 56 58 57 60

midtbyen

10

20 10 5

5

20

5

10

15 20

10

20

5 5

10 5

10

10

10

5

15 20 5

10

10

10

10

1: Udregn, hvor mange kroner der er i cirklerne, og forbind dem, der har lige mange.

17

Vi bygger et legehus

SØM

BYGGEPLAN

18

1: Lav dit forslag til hvordan legehuset skal se ud. Du kan både tegne på billedet øverst og på byggeplanen.

cm

cm

cm

cm

cm cm 1: Udfyld diagrammet med antallet af de forskellige geometriske figurer.

2: Mål længden på brædderne med lineal.

19

5 cm

3 cm

3 cm

3+3+5+5=

cm

+ + + =

cm

+ + + =

cm

+ + + =

cm

5 cm

20

1: MĂĽl sidelĂŚngeder og udregn omkredsen af firkanterne.

cm

cm cm cm

cm

cm

cm cm 1: Find omkredsen af figurerne.

21

0

5

10

15

20

25

30

10+8 0

5

10

15

20

25

30

15+6 0

5

10

15

20

25

30

8+11 0

5

10

15

20

25

30

20+8 0

5

10

15

20

25

30

3+12 0

5

10

15

20

25

30

12+10 0

5

10

15

20

25

30

0+10 0

5

10

15

20

25

30

1+14 22

1: Løs plusstykkerne ved at lave hop pü linealerne.

4

3

3 1

1

2

4

-kant

2

-kant

3 -kant

-kant -kant

-kant -kant

-kant -kant -kant

1: TĂŚl og skriv, hvor mange kanter figurerne har.

23

12+8= 25+5= 30+5= 14+ = 20 21+7= 9+ = 15 18+6= 16+5= 10+20 = +20=40 Xxxxx

24

1: Løs plusstykkerne.

2: Løs minusstykkerne.

12-2= 8-3= 10-5= 8- = 5 7- = 1 20-4= 6-5= 4-4= -6= 0 7-0=

6-kant

Xxxxx 0

5

10

15

20

25

30

10-3

0

5

10

15

20

25

30

20-5

0

5

10

15

20

25

30

21-4

0

5

10

15

20

25

30

25-10

1: Tegn en figur med det rigtige antal kanter.

2: Lyt og løs opgaven.

3: Løs minusstykkerne ved at lave hop på linealerne.

25

På stranden

mandag ti rsdag

onsdag

torsdag

fredag 20° 21° 19° 26° 24° 4 m/s 5 m/s 4 m/s 4 m/s 2 m/s 18° 17° 18° 19° 20°

Den varmeste dag er Den koldeste dag er Det blæser mest Det blæser mindst Vandet er varmest om Vandet er koldest om 26

1: Skriv de ugedage på linjerne, som passer.

20

20

15

15

10

10

5

5

1: Udfyld diagrammet med antallet af de forskellige muslingeskaller, og farv skallerne, s책 det passer med det andet diagram.

27

37 88 51 20 4 99

M Y i T E SM R 28

1: Lyt og løs opgaven.

2: Skriv de der mangler i rækkefølgerne.

3: Tegn symmetriakser på bogstaverne (man kan ikke på alle bogstaverne).

1: Tegn symmetriakser p책 figurerne. Nogle har flere.

2 & 3: Spejl figuren i den stiplede linje

29

30

2

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4

31 21 11 1

32 22 12 2

33 23 13 3

34 24 14 4

35 25 15 5

36 26 16 6

37 27 17 7

38 28 18 8

39 29 19 9

40 30 20 10

5

41 31 21 11 1

42 32 22 12 2

43 33 23 13 3

44 34 24 14 4

45 35 25 15 5

46 36 26 16 6

47 37 27 17 7

48 38 28 18 8

49 39 29 19 9

50 40 30 20 10

1: Farv 2-, 3-, 4- og 5-tabellen.

42+5= 6+18= 14-6= 9+ = 20 30-7= 10+ = 25 15-5= 15+5= 20-10 = +20=40

Xxxxx

= 20 cm

1: Spejl figuren i den stiplede linje.

2: Tegn en figur med den rigtige omkreds.

3: Løs regnestykkerne.

31

Vejledning TALbanden 2 er et supplerende træningshæfte til matematik i 2. klasse. Det er velegnet til brug i lektiecafe eller fordybelsestid, da opgaverne er lavet, så eleverne har brug for mindst mulig hjælp.

Matematik er i høj grad et træningsfag, og de matematiske færdigheder er svære for eleverne at benytte som aktive værktøjer i problemløsning på de senere klassetrin, hvis ikke de har haft mulighed for at træne dem.

TALbanden har stor variation af opgaver, som T træner de faglige emner på mange forskellige måder.

Se flere titler på træningsbanden.dk.

Hæftet er delt i fire afsnit, og hvert afsnit sætter matematikken i en kontekst for eleverne.

Temaerne er: • Vi spiller • Med bussen • Vi bygger et legehus • På stranden.

Afsnitsforsiderne fforsiderne kan også tjene som oplæg til en samtale om matematik i den virkelige verden.

banden 2

Om QR-koder Scan QR-koden med en gratis app, som installeres på mobil eller tablet.

Indholdet i QR-koderne er gavnligt, men ikke nødvendigt for, at man kan løse opgaverne.

Download oversigt over Fælles Mål her.

TALbanden 2 Jan Bakmand © 2016 Alinea, København - et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont

Forlagsredaktion: Katrine Bruun Rørvig Grafisk design: Caroline Seehusen Tegninger: Hans Møller, Niels Roland, Fran Brylewski, Jan Bakmand Tryk: Livonia Print Sia 1. udgave, 1. oplag 2016 ISBN 9788723513854

banden 2 Til matematikundervisningen i 2. klasse Træningsbanden er træningshæfter til dansk, matematik, engelsk og tysk.

Hæfterne er fyldt med varieret og relevant træning med et tydeligt fagligt fokus. Eleverne kan hente lyd og andet materiale via QR-koderne.

På træningsbanden.dk kan du bladre i den digitale udgave, downloade lyden og se alle de andre hæfter i serien.

• God og varieret træning • QR-koder med bl.a. lyd • Perfekt til individuelt arbejde

Trænings Træningsbanden Træningshæfter fra Alinea Gratis digital udgave

www.alinea.dk