Naturfag fagkatalog 2015 by Alinea

NATURFAG FAGKATALOG 2015

INDHOLD

4 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23

..................................... Digitale

læremidler

Portaler • Flexbog og Tavlebog • Har du bog, har du web!

.................... Portalen

Fysik-Kemifokus

....................... Portalen

Biologifokus

..................... Portalen

.................. Fællesfaglige

Geografifokus

materialer

.............................. Onlineprøver

....................... Fokus

– Naturfag

..................... Sig’natur

.................. Naturens

................ Naturfag

univers

på tværs og Triple

.................... Systematik

OM ALINEA

ALINE A ER DAN MAR KS FØ R EN D E UNDERVISNINGSFO R LAG T I L G R U N D S KO LEN Vi udvikler og udgiver årligt et bredt udvalg af læremidler – baseret på kvalitet, faglighed og gennemtænkt didaktik med udgangspunkt i grundskolens behov.

Vi er en del af forlagshuset Lindhardt og Ringhof, som også inkluderer bl.a. Akademisk Forlag, Alfabeta, Carlsen, Easy Readers og L&R Uddannelse.

Siden 1996 har vi leveret trykte og digitale læremidler, der støtter læreren i at skabe god læring. Alinea ligger midt i København og beskæftiger over 80 medarbejdere.

Lindhardt og Ringhof ejes af Egmont, der er en af Nordens førende mediekoncerner.

VOR ES L ÆR EMI D D E L KO N S U L E N T E R

Eva Späth

Eva Stokholm

Joseﬁne Rau Dalsgaard

Eva holder til lidt nord for Aarhus og har været læremiddelkonsulent hos Alinea siden 2013. Hun rådgiver kommuner og skoler i Midt-, Vest- og Nordjylland samt Esbjerg i valg af digitale læremidler til undervisningen.

Eva har været hos Alinea i 17 år. Hun har ansvaret for Sjælland og dele af Fyn. Eva kender udfordringerne og kravene og kan sammensætte den supplerende såvel som den fulddækkende digitale løsning. Spørg hende, hvilken løsning der passer til din skoles behov.

Joseﬁne arbejder som læremiddelkonsulent hos Alinea. Hun er oprindeligt uddannet folkeskolelærer, men står i dag for rådgivning og salg af digitale læremidler i Region Sydjylland. Spørg hende om Alineas nye portaler – og hør hvilken løsning der passer til dit fag!

e-mail: esp@alinea.dk

e-mail: est@alinea.dk

e-mail: jrd@alinea.dk

STÆRKE PORTALER GØR DIN UNDERVISNING LEVENDE Med Alineas digitale læremidler hæver du det faglige niveau med aktiviteter, der tager udgangspunkt i dit fags didaktik. Vores digitale koncepter er designet efter det faglige indhold og giver øget indlevelse blandt eleverne. Portalerne er til dig, der vil have nem adgang til en række stærke, digitale læremidler, der aktiverer eleverne i visuelle udtryk fyldt med interaktivitet.

Du finder alt samlet ét sted og kan bruge portalerne som: • • • •

Alineas digitale læremidler gør det let for dig at planlægge, differentiere og supplere din undervisning med meningsfulde aktiviteter. Med de mange muligheder for tilrettelagte forløb sparer du tid, får overblik og kan lettere understøtte dine elevers behov. Alinea sætter dit fag og de enkelte trins præmisser i højsædet. Vi giver dig høj faglighed og inspirerende læringsforløb i tilpassede visuelle universer til en god pris og med stor synergi til de trykte læremidler.

Grundsystem Træningsplatform Evalueringsplatform Ressourcebank.

Denførstelæsning.dk

Biologifokus

GEKKO-fransk 5

Flexbogen åbner helt nye muligheder Giv dine elever det bedste fra to verdener! Med Flexbog får du en digital version af dit favorit læremiddel fra Alinea, og du er sikret den høje fagdidaktiske kvalitet, som du kender os for. Grundbog, arbejdsbog og kopiark er samlet i ét digitalt læremiddel, og dermed opstår nye

muligheder for at differentiere din undervisning, komme i dialog med eleverne og skabe målrettede forløb. Derudover får du også en digital udgave af lærervejledningen. Flexbog kan anvendes på pc, Mac og iPad og gør det let at blive digital.

I Flexbog kan du:

I Flexbog kan eleverne:

• Give lektier for og kommunikere digitalt med enkelte elever eller hele klassen

• Nemt navigere mellem grundbog, arbejdsbog og kopiark

• Rette elevernes opgaver hurtigt og nemt

• Skrive og løse opgaver direkte i ﬂexbogen

• Tilpasse læremidlet og undervisningen til elevernes behov

• Oprette og dele notater

• Danne et hurtigt overblik over dine elevers arbejde.

• Vedhæfte og dele dokumenter og videoer • Anvende værktøjer som fx kopiering, zoom, tegne- og skriveredskaber.

Tavlebog – skaber overblik Med Tavlebog gør Alinea det let for dig at gennemgå en bogs indhold med din klasse. Du kan tegne, skrive og markere i tavlebøgerne, der viser de fulde opslag fra elevbøgerne på alle typer interaktive tavler, en projektor eller pc. Tavlebøger til sprogfagene indeholder desuden oplæsning af tekster, som du kan aktivere efter behov. Vi tilbyder mere end 200 tavlebøger og tilføjer løbende nye titler. Køb af en tavlebog forudsætter, at skolen har købt et klassesæt af de trykte eksemplarer.

HAR DU BOG, HAR DU WEB! Fleksibilitet i læring og undervisning Vores analog-digitale koncept Har du bog, har du web! omfatter en række stærke grundbogsmaterialer til fremmedsprog, matematik, dansk og naturfag. Her får du analoge bøger og integrerede digitale ressourcer i én og samme pakke. Fleksibiliteten er stor, og du kan nemt vælge til og fra. På den måde får du optimal mulighed for at tilrettelægge din undervisning, så den passer bedst til dine elever.

Webressourcerne følger med bogen. Med andre ord: Har du bog, har du web!

Sig’natur 6 henvender sig til 6. kl. i faget natur/teknologi. Udgivelsen er en del af grundsystemet Sig’natur, der udvikler elevernes naturfaglige kompetencer ved at stimulere deres naturlige nysgerrighed. Systemet har en konsekvent og tydelig progression gennem hele forløbet. Tilsammen dækker bogsystem og hjemmeside forenklede Fælles Mål. Elevbogens kapitler er bygget op omkring faglige kurser med synlige læringsmål og lægger op til mange aktiviteter med mulighed for refleksion og perspektivering af stoffet. Faglig læsning er en integreret del af systemet, samtidig med at det også er genstand for kurser og øvelser. Sig’natur 6 arbejder med: • Byudvikling • Transport og energi • Naturkatastrofer • Lyset i universet • Bæredygtighed • Koralrevet • Madkultur før og nu • Landbrug i Danmark Sig’natur er udviklet til brug i en kombination af elevbog, hjemmeside med aktiviteter samt interaktiv tavle og/eller elevhæfte med udvalgte øvelser. På hjemmesiden arbejder eleverne videre med stoffet fra elevbogen og dokumenterer løbende deres læring. Lærervejledningen rummer faglig baggrundsviden til systemets fagemner og forslag til, hvordan undervisningen kan gennemføres. Hjemmeside: sig-natur.dk

Elevbog/Web Anders Artmann Per Buskov Jørgen Løye Christiansen ISBN 978-87-23-50227-8

Peter Jepsen Ida Toldbod Lisbeth Vive

www.alinea.dk

ALINEA

9788723502278_omslag.indd 1

03/02/15 08.39

Du er altid velkommen til at kontakte os og få hjælp og vejledning Kontakt salgssupport Mandag til fredag kl. 10-15 Tlf.: 33 69 46 66 E-mail: info@alinea.dk Kontakt teknisk support Mandag til fredag kl. 7.30-16.00 Alle skoledage Tlf.: 36 91 70 00 E-mail: support@alinea.dk

PORTALEN

FYSIK-KEMIFOKUS De stærkeste digitale læremidler til fysik/kemiundervisningen – samlet ét sted 7.-9. klasse Fysik-kemifokus er for dig, der vil have nem adgang til en række stærke digitale læremidler skræddersyet til fysik/kemi. Her får du og dine elever en række forløb med inspirerende faglige tekster og interaktive opgaver – og en masse praktiske aktiviteter og eksperimenter væk fra skærmen. Fysik-kemifokus er et digitalt undervisningsmateriale, som udnytter de digitale medier på fagets præmisser. Derved kan fysik–kemifokus være med til at opkvalificere undervisningen og inddrage digitale platforme som pc’er, tablets og smartphones. Fysik-kemifokus er gennemdidaktiseret og opbygget, så det er nemt at differentiere din undervisning.

Portalen Fysik-kemifokus indeholder:

Her er inspirerende forløb med faglige tekster og interaktive opgaver – og en masse praktiske aktiviteter og eksperimenter væk fra skærmen.

Tilpas forløb til dine elevers behov Eleverne kan fx løse opgaver og få respons i deres eget tempo i de selvvaliderende opgaver. Supplerende tekster med aktuelle nyheder inden for faget giver god udfordring for de stærke elever eller som appetitvækkere for hele klassen. Med Fysik-kemifokus kan du bruge de færdige forløb eller sammensætte dine egne, så de passer til netop dine elever. Du kan også bruge det som supplement til det grundsystem, du allerede bruger.

NYHED: Flipped Learning med Restudy

7.-10. klasse Over 300 undervisningsvideoer, der er tilpasset forenklede Fælles Mål 2014. Brug videoerne som en del af din klasseundervisning, til gruppearbejde, lektiecafé eller elevernes forberedelse.

Drabssag/Melved

– et computerstøttet rollespil i kriminalgenren 8.-10. klasse Sæt dine elever til at opklare fire mord i byen Melved ved hjælp af matematiske, danskfaglige og naturvidenskabelige færdigheder. Drabssag/Melved er et interaktivt, tværfagligt undervisningsmateriale til de ældste klasser, der inddrager fagene dansk, matematik, fysik/kemi, biologi og samfundsfag.

Top Maps

– få overblik over hele verden 5.-10. klasse Nu kan dine elever gå på opdagelse verden rundt via 182 gennemarbejdede digitale kort, der skaber overblik over politiske, geografiske og historiske emner. Top Maps er et digitalt skoleatlas, der opdateres løbende, så du og dine elever altid har adgang til aktuelle kort over verden. Her kan dine elever gå på opdagelse i fx fysiske og tematiske kort, og de kan søge efter faktuelle oplysninger om alverdens emner. Alle navne er på dansk.

PORTALEN

BIOLOGIFOKUS De stærkeste digitale læremidler til biologiundervisningen – samlet ét sted 7.-9. klasse Biologifokus er for dig, der vil have nem adgang til en række stærke digitale læremidler skræddersyet til biologi. Her får du og dine elever en række forløb med inspirerende faglige tekster og interaktive opgaver – og en masse praktiske aktiviteter og eksperimenter væk fra skærmen. De digitale medier inddrages på fagets præmisser, og derved kan Biologifokus være med til at opkvalificere undervisningen og inddrage digitale platforme som pc’er, tablets og smartphones. Biologifokus er gennemdidaktiseret, og materialet er opbygget, så det er nemt at differentiere din undervisning. Gennem de flotte og inspirerende forløb er biologiundervisningen dækket fuldt ud, samtidig med at der er rig mulighed for at belyse biologien gennem samfundsfaglige, etiske og bæredygtige aspekter.

Stærk faglighed De digitale læremidler opfylder alle dine behov inden for undervisning og læring i biologi. Du kan bruge portalen som grundsystem, træningsplatform, evalueringsplatform og ressourcebank. Det hele er samlet ét sted. Portalen Biologifokus kan du bruge som det primære læremiddel i din undervisning eller som et stærkt fagligt supplement.

Drabssag/Melved

– et computerstøttet rollespil i kriminalgenren

Portalen Biologifokus indeholder:

8.-10. klasse Sæt dine elever til at opklare fire mord i byen Melved ved hjælp af matematiske, danskfaglige og naturvidenskabelige færdigheder. Drabssag/Melved er et interaktivt, tværfagligt undervisningsmateriale til de ældste klasser, der inddrager fagene dansk, matematik, fysik/kemi, biologi og samfundsfag.

NYHED: Flipped Learning med Restudy

Biologiprøven

– klæd dine elever på til en vellykket afgangsprøve 8.-10. klasse Med Biologiprøven – Alineas onlineprøver til biologi – kan dine elever lære såvel prøvesituationen som egne styrker og svagheder bedre at kende. Læs mere på side 17.

Top Maps

PORTALEN

GEOGRAFIFOKUS De stærkeste digitale læremidler til geografiundervisningen – samlet ét sted 7.-9. klasse Geografifokus samler spændende digitale læremidler Geografifokus er for dig, der vil have nem adgang til en række stærke digitale læremidler skræddersyet til geografi. Her får du høj faglighed og inspirerende læringsforløb, der tager udgangspunkt i fagets indhold og didaktik. Faglige tekster og interaktive opgaver Her får du og dine elever en række forløb med inspirerende faglige tekster og interaktive opgaver – og en masse praktiske aktiviteter og eksperimenter væk fra skærmen. De digitale læremidler opfylder alle dine behov inden for undervisning

Geografifokus består af følgende digitale læremidler:

og læring i geografi. Du kan bruge portalen som grundsystem, træningsplatform, evalueringsplatform og ressourcebank. Det hele er samlet ét sted. Naturfaglig almendannelse og stillingtagen Med Geografifokus styrkes elevernes naturfaglige almendannelse gennem fagtekster og aktiviteter, der er et godt fundament for diskussion og stillingtagen i forhold til bæredygtighed, globalisering og geopolitiske problemstillinger. Geografifokus kan du bruge som det primære læremiddel i din undervisning eller som et stærkt fagligt supplement.

NYHED: Flipped Learning med Restudy

Geografiprøven

– klæd dine elever på til en vellykket afgangsprøve

Top Maps

– få overblik over hele verden

8.-10. klasse Med Geografiprøven – Alineas onlineprøver til geografi – får eleverne et godt afsæt til folkeskolens afsluttende prøve.

5.-10. klasse Nu kan dine elever gå på opdagelse verden rundt via 182 gennemarbejdede digitale kort, der skaber overblik over politiske, geografiske og historiske emner.

Eleverne vænner sig til prøvesituationen og lærer egne styrker og svagheder at kende. Alt rettes automatisk, så du som lærer kan bruge tid på at evaluere frem for at rette.

Top Maps er et digitalt skoleatlas, der opdateres løbende, så du og dine elever altid har adgang til aktuelle kort over verden.

7-9. klasse

FÆLLESFAGLIGE FORLØB I FOKUS-PORTALERNE Billede mangler

Fællesfaglige fokusområder

Digital læring med Fokus

Geografifokus, Biologifokus og Fysik-kemifokus er fuldt dækkende og fuldt digitale undervisningsmaterialer til naturfagene i udskolingen.

I Geografifokus, Biologifokus og Fysik-kemifokus er it et samlingspunkt for arbejdet med naturfagenes centrale indholdsområder:

Ud over de fagfaglige forløb indeholder Geografifokus, Biologifokus og Fysik-kemifokus i alt 8 fællesfaglige forløb. De seks af forløbene tager udgangspunkt i de fællesfaglige fokusområder, som Undervisningsministeriet har beskrevet.

• Det faglige indhold formidles engagerende ved hjælp af de mange digitale muligheder, som via interaktivitet fastholder eleverne.

Derudover er der to fællesfaglige forløb, ’Fotosyntese’ og ’Lyn og torden’, som hver især belyser vigtige faglige områder, som medvirker til at øge elevernes forståelse af, hvordan de forskellige fag spiller sammen. Fx fotosyntese og kemiske reaktioner eller en tordensky og elektrisk ladning.

• De enkelte sites er visuelt mangfoldige med illustrationer, videoer og animationer.

Dette skaber mulighed for perspektivering og en omverdensforståelse, som inddrager elementer fra hvert af de tre naturfag.

• Evaluering er en integreret del af elevernes læring.

• Fagenes sprog og begreber er sat i centrum for læringsprocessen.

• Den enkelte elev er aktivt medvirkende til egen læring. • Naturfagenes fagtraditioner og didaktik er på samme tid fastholdt og fornyet.

Vi kalder det it på naturfagenes præmisser.

Ægte fællesfaglighed For alle de fællesfaglige forløb gælder, at de er skrevet af de tætforankrede forfatterteams, der er på hvert fag, og at de er forfattet på tværs af fagene og fagenes forfattere. Denne sammensætning medfører en naturlig progression og sammenhæng mellem de fagfaglige og de fællesfaglige forløb samt en ægte fællesfaglig belysning af de fællesfaglige indholdsområder.

De fællesfaglige forløb er fordelt på følgende måde i Fokus-systemerne: Lyn og torden

7. kl.

Fysik-kemifokus Geografifokus

Fotosyntese og respiration

7. kl.

Fysik-kemifokus Biologifokus

Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer

7. kl.

Energi til alle

8. kl.

Geografifokus Fysik-kemifokus

Den enkeltes og samfundets udledning af stoffer til atmosfæren

8. kl.

Fysik-kemifokus Geografifokus

Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget

8. kl.

Biologifokus Geografifokus

Strålings indvirkning på levende organismers levevilkår

9. kl.

Fysik-kemifokus Biologifokus

Teknologiens betydning for menneskers sundhed og levevilkår

9. kl.

Fysik-kemifokus Biologifokus Geografifokus

8-10. klasse

ONLINEPRØVER Optimal forberedelse til afgangsprøverne med onlineprøver til naturfag Biologiprøven og Geografiprøven giver eleverne et godt afsæt til en vellykket afgangsprøve. Eleverne vænner sig til prøvesituationen og får kendskab til den specielle prøvedisciplin. En vellykket afgangsprøve drejer sig dels om at kunne kode og aflæse en digital prøve, dels at kunne anvende sin faglige viden. Biologiprøven og Geografiprøven anvender samme opgavetyper og samme prøvesituation, som eleverne bliver udsat for ved folkeskolens afgangsprøve. Prøverne rettes automatisk, så læreren sparer tid på rettearbejdet, og der samles statistik på elevernes prøver. Det faglige indhold i onlineprøverne samt layout og opbygning svarer til folkeskolens afgangsprøve.

Følg med i dine elevers udvikling Som lærer har du både adgang til statistik over klassens samlede resultater og over hver enkelt elevs resultater i prøve- og træningssæt. Ved hjælp af statistikken kan du hurtigt få overblik over, hvilke faglige emner der kan være behov for at arbejde mere med. Prøve- og træningssæt kan gøres inaktive efter behov, og visning af facit og feedback kan slås til og fra.

OLNINE Biologiprøven og Geografiprøven er identisk opbygget og er et aktivt værktøj i undervisningen, da de kan anvendes på flere måder: • 9 prøvesæt, hvor eleverne kan træne afgangsdiscipliner med 20 spørgsmål på 30 minutter, hvorefter eleverne får en vejledende karakter samt mulighed for efterbehandling af prøvesættet. • 9 træningssæt, hvor læreren kan tilpasse sæt, fravælge opgaver og tilføje løbende faglig feedback til både rigtige og forkerte besvarelser. • Emnetræning, hvor eleverne selv kan træne bestemte fagområder inden for faget.

Geografiprøven

EN DEL AF PORTALERNE BIOLOGIFOKUS & GEOGRAFIFOKUS

Biologiprøven 17

7-9. klasse

BIOLOGIFOKUS

– naturfag, når det er bedst Alineas velkendte naturfagsportaler Fokus bliver udvidet med grundbøger til hvert fag inklusive fællesfaglige forløb. Fokus er et fuldt dækkende undervisningsmateriale til naturfagene i udskolingen, der understøtter en naturlig kompetenceudvikling hos eleven.

Grundbøgerne er en trykt udgave af fagteksterne fra biologifokus.dk, geografifokus.dk og fysik-kemifokus.dk. Bøgerne er tilpasset det trykte medie og er rigt illustreret med relevante fotos, grafer, skemaer og tegninger. Fællesfaglighed er et centralt omdrejningspunkt, og Fokus-bøgerne indeholder otte fællesfaglige forløb, som lægger op til projektarbejde og belyser forskellige områder fra forskellige vinkler inden for emnet. Alt i alt en unik mulighed for differentieret og varieret undervisning.

UDKOMMER TIL SKOLESTART 2015 18

Fokus 7 til biologi er den første udgivelse af vores nye serie af grundbøger til naturfag i overbygningen, og den er klar til skolestart 2015.

• Livets byggesten • Sanser og nerver

kreDsløb og ånDeDræt

Biologifokus-bogen til 7. klasse indeholder:

Hjerte og bloDkar

Hjertet er en stærk muskel, der er bygget af nogle helt specielle muskelceller. Det pumper hele tiden blodet rundt i kroppen. Hjertet er delt op i en venstre side og en højre side. Den højre side pumper blodet rundt i et kredsløb gennem lungerne. Den venstre side pumper blodet rundt i et kredsløb i hele kroppen.

• Skelet, muskler og nerver • System i kaos arterie: Blodkar, der fører fra hjertet vene: Blodkar der fører fra kroppen mod hjertet.

• Skoven

stofskifte: De nedbrydende og de opbyggende processer i kroppen.

• Mikroorganismer

Blod fork og k det Når sam af st igen fra f

Hjertet er en Muskel

• Kredsløb og åndedræt

• Fordøjelsen

Når du er 13 år, har dit hjerte pumpet over 37 millioner liter blod rundt i din krop. Hjertet er en stærk, hul muskel på størrelse med din knyttede hånd. Hos en voksen, som er i ro, pumper hjertet ca. 5,5 liter blod rundt i kroppen hvert minut. Det svarer til mængden af blod hos en voksen.

• Vandløb

veneklapper: Klapper i vener, der hindrer at blodet løber ”baglæns”.

• Fotosyntese og respiration (fællesfagligt forløb)

knoglemarv: Fedtholdig masse i knoglernes hulrum.

Hjertet er delt i 4 kamre. Det venstre hjertekammer har tykke muskelvægge. Fra venstre hjertekammer pumpes blodet ud i kroppen gennem den store arterie, der kaldes aorta. Fra højre hjertekammer pumper hjertet blod ud til lungerne. Det er et lille kredsløb – og derfor behøver hjertets højre side ikke at være lige så kraftig som den venstre side. Mellem forkamrene og hjertekamrene er der nogle hjerteklapper, som sørger for, at blodet kun kan løbe én vej. Du kan mærke hjertekamrenes sammentrækning.

H an bl fo de

bloDkar Hvis man lagde alle dine blodkar på én lang række, ville de kunne nå 2 gange rundt om Jorden ved ækvator. Din krop er fuld af blodkar. På bare en cm2 af din hud findes der 2,5 m blodkar. Overalt i din krop, omkring alle dine organer er der blodkar. De fleste er ganske små. Der er tre typer: Arterier, kapillærer og vener.

Milten: Organ i venstre side af bughulen.

• Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer (fællesfagligt forløb)

lymfe: Farveløs væske i vævene.

Nytænkning på naturfags præmisser Fokus udfolder fagenes praksis og teori på nye måder uden at gå på kompromis med fagenes traditioner og didaktik. Der er lagt stor vægt på faglig dybde og præcision, og ligeledes er der en tydelig faglig progression gennem bøgerne, som alle opfylder forenklede Fælles Mål.

globale og lokale udfordringer får relevans, og eleverne øves i at reflektere, perspektivere og tænke løsningsorienteret. Fokus-bøgerne gør det muligt for eleven at afgrænse og formulere en overordnet problemstilling og arbejdsspørgsmål, som de kan arbejde ud fra i det fællesfaglige samarbejde mellem fagene.

Fokus-bøgerne indeholder mange eksempler på helt nye gennembrud inden for forskningsområder i alle fag, og har integreret viden fra de store, kendte historiske forskere samt resultater, opfindelser og initiativer fra nye, unge, idérige og innovative forskningstalenter. Herigennem bevidstgøres og inspireres eleverne til at deltage aktivt i naturfagenes problematikker, så både

Bog og it supplerer hinanden Med de nye Fokus-grundbøger får hjemmesiderne en analog pendant, som er med til at skabe helhed i undervisningen. Det giver optimale muligheder for at skabe en differentieret naturfagsundervisning, der motiverer og engagerer eleverne.

Sig’natur Sig’natur består af:

3.-6. klasse

• Elevbog/web, som er en trykt bog og adgang til en digital opgavebank med masser af selvrettende øvelser, interaktive opgaver og praktiske aktiviteter

• Lærervejledning/web

Elevbogens kapitler er bygget op omkring faglige kurser med synlige læringsmål og lægger op til mange aktiviteter med mulighed for refleksion og perspektivering af stoffet.

• Elevhæfter, som indeholder praktiske og teoretiske opgaver fra web-delen.

Faglig læsning er en integreret del af systemet, samtidig med at det også er genstand for kurser og øvelser. Sig’natur 6 arbejder med: • Byudvikling • Transport og energi • Naturkatastrofer • Lyset i universet • Bæredygtighed • Koralrevet • Madkultur før og nu • Landbrug i Danmark

• Flexbog

Sig’natur er udviklet til brug i en kombination af elevbog, hjemmeside med aktiviteter samt interaktiv tavle og/eller elevhæfte med udvalgte øvelser. På hjemmesiden arbejder eleverne videre med stoffet fra elevbogen og dokumenterer løbende deres læring. Lærervejledningen rummer faglig baggrundsviden til systemets fagemner og forslag til, hvordan undervisningen kan gennemføres.

• Tavlebog

Hjemmeside: sig-natur.dk

Elevbog/Web Anders Artmann Per Buskov Jørgen Løye Christiansen ISBN 978-87-23-50227-8

Peter Jepsen Ida Toldbod Lisbeth Vive

www.alinea.dk

ALINEA

9788723502278_omslag.indd 1

Udforsk verden med Sig’natur Sig’natur er et grundsystem til natur/teknologi, der appellerer til elevernes naturlige nysgerrighed, er nemt at undervise efter og giver masser af aktivitet i undervisningen. Gennem de mange praktiske aktiviteter udvikles elevernes naturfaglige kompetencer, og de får lejlighed til at udforske verden, samtidig med at deres faglige viden styrkes. Gennemdidaktiseret Sig’natur giver eleverne tydelige læringsrammer og indfører dem i spændende naturfaglige emner. Teksterne er pædagogisk og didaktisk gennemarbejdede med stor vægt på faglig læsning, ligesom layoutet understøtter elevens læsning. Faglige kurser med synlige læringsmål Systemet har en tydelig progression og er bygget op om faglige kurser med synlige læringsmål, som understøtter refleksion og perspektivering af stoffet. Sig’natur-elevbog og hjemmesidens digitale muligheder supplerer hinanden og giver nye muligheder for at differentiere undervisningen.

03/02/15 08.39

Naturens univers

Vand som energikilde

ENERGI NU OG I FREMTIDEN

Vandkraft i gamle dage Vandkraft har været anvendt som energikilde siden middelalderen. Energi fra vandmøller har fx været brugt til maling af korn, produktion af papir og til de første spinde- og vævemaskiner i de gamle klædefabrikker.

7.-9. klasse

Vandkraft til elektricitet

FYSIK/KEMI

De første elværker i Danmark var trukket af dampmaskiner, men da kulpriserne steg voldsomt under 1. verdenskrig (1914-18), besluttede regeringen, at der skulle bygges flere vandkraftværker ved de større åer. Det største kom til at ligge ved Gudenåen tæt ved landsbyen Tange LÆRERV i Midtjylland. EJLEDNIN Man byggede en høj G dæmning, så Gudenåens vand blev stemmet op. Herved opstod den nuværende Tange Sø. Vandet fra søen blev brugt til at trække tre vandturbiner, som hver trak en el-generator. Kraftværket leverede tidligere strøm til en stor del af Jylland. Nu om dage har Tangeværket og andre vandkraftværker ikke ret stor betydning længere. Produktionen er alt for lille.

Naturens univers består af: • Elevbog/web, som er en trykt bog og adgang til hjemmesiden naturensunivers.dk med arbejdsark, interaktive animationer og supplerende tekster, der understøtter elevernes læring. • Lærervejledning/web • Kopimappe med arbejdsark • 48 grundstof-spillekort (supplerende materiale) • Flexbog • Tavlebog I lande med mange bjerge som fx Norge og Østrig har vandkraft meget stor betydning for energiproduktionen.

Jens Hviid Peter Norrild Martin Krabbe Sillasen

9788723503800_omslag.indd 1

23/04/14 10.26

Oplev fysikken og kemien i Naturens univers

Vandkraft i udlandet

I lande med mange bjerge kan man i langt højere grad udnytte den energi, som sne og smeltevand i bjergene har. Jo højere oppe vandet ligger, Naturens univers er et grundsystem til fysik/ des større potentiel energi har det. kemi, der sender dine elever på spændende Når vandkraften skal udnyttes, bygger udflugter til dagligdagens fysik og kemiman – ognormalt giver en dæmning, der skaber en kunstig og højt beligdem lyst til at udforske naturvidenskaben. gende sø. Vandet herfra ledes via nogle tykke rør ned til et kraftværk. Det er et mål med Naturens univers, at eleverne Det hurtigt strømmende vand driver forundres over naturen og naturvidenskaben store turbiner, der er forbundet til og dermed får større lyst til at udforske nyt ogsom laver elektriciel-generatorer, ukendt stof. tet.

Klar progression og faglig læsning Naturens univers er opbygget læsevenlig 26i en KAPITEL 2 form med en klar progression og sammenhæng i stoffet. Kerneteksterne er understøttet af billeder og figurer, og systemet er 9788723041920-Indhold.indd temaopdelt med26 udgangspunkt i elevernes nærmiljø. Alle tekster er bearbejdet efter principperne for faglig læsning.

Vis det abstrakte

VEDVARENDE ENERGI

05/07/13

Websitet understøtter det trykte materiale, så det er nemmere for eleverne at forstå forløb og processer, der i virkelighedens verden er abstrakte eller tidskrævende. Det er bl.a. muligt at vise forsøg med fotosyntese eller en animation af en stjerne, der brænder ud.

Naturfag på tværs

Serien har fokus på fællesfaglige fokusområder og består af følgende fire bøger:

Fællesfaglig undervisning i 7.-9. klasse eller i naturfag i 10. klasse.

• Energiforsyningen – en udfordring for fremtiden • Ioniserende stråling – et våben mod sygdom • Mobiltelefonen – hva’ snakker vi om? • Jordbrug – ren teknologi.

Serien Naturfag på tværs beskæftiger sig med den naturgivne og menneskeskabte omverden og får naturfagene til at spille sammen.

Naturfag på tværs behandler naturfaglige emner fra en tværfaglig synsvinkel. Bøgerne hjælper eleverne med at forankre deres viden fra fysik/ kemi, biologi og geografi i hverdagens fænomener og opbygger deres naturfaglige og demokratiske dannelse. I bøgerne er der lagt vægt på: • tværfaglige synsvinkler • faglige begreber • naturfaglige sammenhænge • faglige arbejdsmåder og tankegange • praktisk-undersøgende arbejde

I denne bog kan du læse om Energiforsyningen og de udfordringer vi står over for i fremtiden. Du kan blandt andet få svar på spørgsmål

som:

• Hvad er energi? • Hvordan skaber Solen vejret?

Ivan Andersen • Line Jørgensen Stald • Kaare Øster Energiforsyningen – en udfordring for fremtiden!

Aktuelle problemstillinger i naturfagligt lys Traditionelle naturfaglige emner sættes i tematiske sammenhænge, der udfordrer eleverne. De skal til at tage stilling til aktuelle problemstillinger i samfundet ud fra en naturfaglig synsvinkel, som fx hvordan vi løser vores fremtidige energiforsyning, og hvordan vi kan brødføde en stadig stigende verdensbefolkning. Eleverne støttes i at udvikle naturfaglige kompetencer og dermed opnå indblik i, hvordan naturfag bidrager til vores forståelse af verden.

Ivan Andersen • Line Jørgensen Stald • Kaare Øster

Energiforsyningen — en udfordring for fremtiden!

• Hvad betyder fotosyntesen for de energikilder vi anvender i dag og i fremtiden?

• Hvilke energikilder påvirker ikke drivhuseffekten? • Hvordan kan man lagre energi? • Hvordan beregner man fremtidens klima?

Du vil opleve, hvordan naturfagene spiller sammen – og du vil lære om nogle grundlæggende begreber, som gør dig i stand til bedre at forstå og tage stilling til spændende problemstillinger i hverdagen.

Med elevbøgerne Vand, Kul og Din føde er Triple det oplagte fundament for fællesfaglig undervisning i geografi, biologi og fysik/kemi, men kan også stå alene som fagfagligt materiale. Temaerne behandles ud fra perspektivet i det enkelte fag, og de fællesfaglige berøringsflader træder markant frem. Triple har en bog til hvert fag om hvert emne. Fx er der tre bøger om kul; en til hvert fag, og hver bog belyser kul fra fagets vinkel. På den måde kan både elever og lærere let arbejde fællesfagligt og få belyst væsentlige emner inden for naturfagene fra alle vinkler.

788723 018885

www.alinea.dk

FAG TUR ÆRS NA PÅ TV

7.-9. klasse

NATURFAG PÅ TVÆRS

Triple

ISBN 978-87-23-01888-5

Supplement til den daglige undervisning De enkelte bøger i Triple-serien kan bruges i sammenhæng eller som faglige håndbøger, der supplerer og inspirerer den daglige undervisning inden for det enkelte fag. Triple-bøgerne er ikke bundet til bestemte klassetrin, men er udarbejdet til frit at kunne anvendes fra 7.-9. klassetrin.

Systematik-bøgerne - sætter arterne i system 4.-10. klasse

Er en edderkop et insekt?

ind i

biologien Ind i biologien

Hvorfor er det nu lige, at et tusindben hører til blandt de hvirvelløse dyr? Er en krabbe også et hvirvelløst dyr? Hvilken gruppe dyr hører edderkopper til? Hvad er det, der er fælles for alle insekter?

”Ind i biologien, Systematik - hvirvelløse dyr” er bogen, som kan hjælpe eleverne på vej. Sammen med den tilhørende lærervejledning med forslag til undervisningsforløb, opgaver og forlæg til visning på whiteboard, giver bogen en let indføring i et udvalg af hvirvelløse dyrs systematik. Bogen kan bruges i selvstændige forløb på mellemtrinnet eller i 7.-9. klasse, hvis eleverne skal have frisket deres viden op.

Systematik

– hvirvelløse dyr ARNE BJERRUM · ELISABETH DANNESBOE · FINN SANDBY HANSEN · MOGENS RIIS

Natur/teknik og biologi

Ifølge trinmålene for natur/teknik og biologi skal eleverne kunne kende navne og de vigtigste kendetegn, der henfører dyr og planter til systematiske grupper. Men hvordan skal man sortere dyrene, i hvilke grupper hører de hjemme?

Systematik, hvirvelløse dyr

Systematik

– hvirveløse dyr

I den moderne systematik opdeler systematikerne de hvirvelløse dyr i op til 35 rækker med et utal af klasser og andre underopdelinger. Bogen medtager eksempler fra 5 rækker – pighuder, polypdyr, ledorme, bløddyr og leddyr. I de 4 første rækker medtages 1-3 klasser, som hver eksemplificeres med nogle få arter. I den sidste række, leddyrene, som rummer langt over halvdelen af alle kendte arter på Jorden, medtages 5 klasser. I to af dem, spindlere og insekter, medtages desuden udvalgte ordener, som eksemplificeres med et antal arter. På hvert niveau fremhæves de fælles kendetegn i det meget forenklede system.

Planternes og svampenes stamtræ

Ud over at lære at sortere dyr efter bestemte kriterier vil eleverne få den sidegevinst, at de vil få lettere ved at bruge håndbøger, eller gå på nettet for at finde oplysninger om en bestemt art. Desuden vil eleverne have lettere ved at forstå dyrenes udviklingstræ og dermed evolutionen, når de kender til systematikken i dyreriget.

Der er faglig grundighed i bøgerne Hvirveldyr og Hvirvelløse dyr, der er nemme at gå til og danner grundlaget for forståelsen af biologi – for systematik er en grundlæggende færdighed for at forstå biologi.

ISBN 978-87-23-04385-6

9 788723 043856 www.alinea.dk

NATUR/TEKNIK OG BIOLOGI

Alinea

Dyrenes stamtræ

om_9788723043856.indd 1

De fleste elever vil på forhånd kende mange af de udvalgte arter, men får nu sat dem i system og lært nogle centrale begreber. Systemet er enkelt og overskueligt for eleverne og layoutet på en måde, der gør det utrolig inspirerende og let tilgængeligt. Forstå udviklingstræet Ud over at lære at sortere dyr efter visse kriterier vil eleverne få lettere ved at bruge opslagsbøger eller gå på nettet for at finde oplysninger om en bestemt art. Desuden vil eleverne have lettere ved at forstå udviklingstræet og dermed evolutionen, når de kender til systematikken i dyreriget.

1/18/13 2:55 PM

Hvirveldyr og Hvirvelløse dyr: Bøgerne omtaler klasserne fisk, padder, krybdyr, fugle og pattedyr og ridser op, hvilke kendetegn der er fælles for dyrene i hver klasse. I hver klasse er der udvalgt en række ordener, som igen er belyst ved ordenens fællestræk og eksemplificeret gennem udvalgte arter.

• Hvad er et bløddyr, og hvad er et leddyr? • Hvilken gruppe dyr hører regnormen til? • Hvad er det, der er fælles for alle insekter? • Er en edderkop et insekt?

Cool Gray 180619 • Version 2 - 2015

Scan koden, og se naturfagskataloget på din mobil/tablet.

alinea.dk • Telefon 3369 4666